学院意识形态工作汇报材料

校党委：

根据学校有关文件精神，现将2020年第二季度我部门（学院）意识形态领域工作汇报如下：

一、 意识形态工作责任落实情况

1.强化责任担当，增强全体教职工意识形态工作的责任感

学院把党员干部的意识形态教育渗透到新冠肺炎疫情防控工作之中，提高党员政治站位，强化责任担当，在为期20天学生返校复学期间，切实做好学生思想稳定工作，把疫情防控和教学工作有机结合起来，最终270名学生顺利完成毕业设计环节，安全健康走出了校园。

2.多渠道、多形式对师生进行意识形态教育

一是 4月10日，组织学院3名教师和94名学生参与了2020年全国高校师生思想政治状况调查工作，完成问卷调查答题，并分别召开教师、学生座谈会，通过座谈学院师生展现出了较为端正的政治立场，坚定的理想信念，和积极稳定、健康向上的心态。二是 5月19日，组织召开学院专兼职教师和全体辅导员会议，会上总支书记对2018级部分学生返校复学进行动员，进一步要求辅导员要把思想工作做细，杜绝误解，对学生家长的异议要解释引导到位、对学生思想要教育跟踪到位，强化意识形态工作责任意识，提前防范舆情的负面效应。三是6月1日，接到学生反映2018级校企合作班收费等问题的写给教育厅的投诉信后，学院领导高度重视，当即组织相关人员协同企业负责人开展调查，发现绝大多数问题都是因为学生不了解情况的不实反映，向学生做好解释工作是当务之急，于是，总支书记和企业负责人亲自下班做学生的疏导工作，动之以情，晓之以理，最后，写投诉信的学生主动承认了自己的不当行为，认识到了自己的错误，并写声明致歉，从而化解了风险点。

二、 意识形态工作领域存在的风险点及分析研判

当前和今后一个时期，信息工程学院意识形态邻域存在的风险点主要有三个方面。

1.意识形态制度不健全、落实不到位。不能及时、准确地把握师生员工思想动态和倾向性、苗头性问题。今后要及时安排学习、宣传 党的路线方针、政策；建立健全意识形态制度，认真落实上级有关要求与文件精神；有效监督意识形态工作，掌握领导权、话语权、主动权。

2.师德师风建设。对校企合作专业企方教学人员监管不力，可能存在着体罚和语罚学生等有悖教师职业道德的行为。下一步要加强对他们进行师德师风教育，和每位教师签订师德师风承诺书，建立师德师风考核档案，每年度考核一次，实行师德师风一票否决制。

3.18级预就业学生的维稳工作。学生可能会因不满预就业单位，或和企业发生矛盾，采取不当举措，造成舆情。要求辅导员和实习指导教师进一步增强责任心，掌握每位学生的行踪，建立台账，及时了解他们的实习状况、身体健康状况和思想状况，引导他们一定按正常渠道反映问题，提前做好预判化解舆情风险。

三、下一步工作打算

1.切实加强组织领导。把意识形态工作作为党的建设和学院建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，建立学院意识形态工作研判会议制度。

2.加强意识形态工作队伍建设。严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强抓意识形态工作的力量。

3.继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，用正确的理论和思想武装师生队伍，加强马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色学院文化。