第一篇：在构建和谐企业中实践先进性

在构建和谐企业中实践先进性

《永嘉党建网》2006年2月15日-19:58

在构建和谐企业中实践先进性 杰豪鞋业公司党总支 戴德利

中央提出的构建和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。民营企业是社会的重要组成部分，近年来，民营企业的员工人数随着企业的不断发展壮大而越来越多，其在社会稳定、政治和精神文明建设等方面发挥的作用也将越来越大，构建“和谐企业”正成为当地政府的重要职责。民营企业的党组织，应该充分利用自己的特殊地位，发挥党员的先锋模范作用，做好企业主的思想工作，成为员工心声的代言人，在增强企业员工凝聚力、向心力等方面狠下功夫，帮助企业打造“和谐企业”。

一、要壮大党员队伍，夯实和谐企业基础

民营企业党组织要不断扩大党员队伍，通过报纸、宣传栏、电视广播、互联网等方式宣传党的路线、方针、政策以及优秀的党员事迹，进而号召企业优秀的员工向党团组织靠近，加入到党团组织中来。只有党团员数量不断扩大，并在企业员工总体人数上占据一定的比例，党的影响力才会在员工中扩散开来，党的路线、方针、政策也才能通过党员达到“口碑相传”的效应，才能够得到彻底执行，党的先进性也才能够通过党员体现出来。同时，将企业的优秀员工尤其是重要岗位的员工吸纳到党组织中来，不仅可以稳定员工心态，降低企业员工流动率，而且还能增强企业核心竞争力，使企业保持健康向上的精神风貌。杰豪地处较偏僻的乌牛镇，经济落后，娱乐配套设施缺乏，待遇福利偏低，但仍然有相当多的员工竞相到来，且企业员工流动率远远低于同类企业，一个重要的原因就是杰豪党组织的凝聚作用，近年来吸引相当数量的职工入了党，在杰豪，不仅多数部门经理、重要岗位人员在杰豪成为党员，而且董事长以及总经理都是党员。

二、要做通党员工作，增强和谐企业核心竞争力

民营企业党组织是党员思想的“指路明灯”，在和谐企业建设中，党组织一是要充分发挥组织优势，通过组织学习、交流等方式，让党员充分认识到构建和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务，进而认识到打造“和谐企业”的重要意义，让他们看到保持共产党员先进性，就要在构建和谐社会中发挥先锋模范作用，构建和谐社会，就要努力实践共产党员的先进性。二是要主动加入到企业的经营决策上，通过向企业主提供合理建议的方式，使党的精神能够与企业的经营决策结合起来，使企业的经营管理不仅能够沿着法制的轨道，更能在利民和可持续发展上健康运行。三是要求广大党员做好模范带头作用，要求他们认真学习《党章》、党的相关文件以及优秀党员同志的先进事迹，戒骄戒躁，从自己做起，从现在做起，从日常工作做起，从具体事情做起，为广大员工树立榜样；要求他们要把学习同日常工作紧密结合起来，通过学习改正工作态度，改进工作方式，提高工作效率；要在党员中提倡敢于开展批评和自我批评的精神，认清不足，共同进步。四是要通过企业的宣传载体，宣传党的精神和优秀党员先进事迹，团结广大员工，调动起广大员工的热情和力量，协调好员工与企业之间的关系，实现好、维护好、发展好广大员工的根本利益，要尽可能地让企业优秀员工向党组织靠近。在开展先进性教育活动中，杰豪通过《杰豪报》、《杰豪青年》宣传栏、“杰豪网”等载体，积极做好宣传工作，同时，通过持续不断地集中学习，开展讨论等方式，使企业党员、预备党员和入党积极分子对党的认识进一步深化，也使他们不仅能够在平时的工作岗位上尽心尽责任，更使得他们在台风数次袭击和企业员工生病住院急需帮助的时候能够挺身站出来，充分发挥了一个党员的先锋模范作用。

三、要开出思想良方，奠定和谐企业群众基础

民营企业的员工来自五湖四海，生活习惯大多不一样，受教育程度普遍不高，业余生活普遍单调，如果不加以正确的引导，将会给企业的团结、安定带来负面影响，严重的话还会危急到周边居民的生活安全。民营企业党组织要充分发挥自己的“思想优势”，结合企业实际，开出思想良方，使企业员工的业余生活能够保持健康积极向上的状态。为此，党团组织负责人一是要深入基层，和员工打成一片，通过日常谈话、聊天的方式，了解员工需求，做通员工思想工作，解决员工思想上的烦恼，同时，也要把员工的需求及时向企业经营者汇报，能够在企业力所能及地范围内解决的就一定要解决；二是要组织开展一系列地健康积极的文体活动，通过活动丰富员工的业余生活，让他们远离赌博、酗酒、打牌、斗殴等，进而帮助企业建立一种积极向上健康的企业文化，在此方面，企业党组织要做通企业经营者的思想工作，要投入一定的资金建设起相应的硬件设施，同时，要派出专人负责活动的开展，要让活动能够持续性地开展下去；三是要多发掘企业中有特殊才能的员工，要给这些员工表现的舞台，让他们的特殊才能能够有发挥的空间，并让他们懂得珍惜和充分利用这空间而持续努力。杰豪党组织自2000年5月建立以来，开展了多起大型活动，如参观烈士陵园、植树、晚会、运动会等，使企业员工在受到教育的同时，也充分展示了自己的才能。

四、要让企业主先进，保障和谐企业内源动力

民营企业党组织工作是否能够有成效，是否能够在根本上保障员工的根本利益，最重要的是要做好企业主的工作，要让企业主先进起来。为此，企业党组织要做好两方面的工作：一是要让企业主认识到企业党组织的重大作用。党组织一方面要联合工会、妇联等组织，帮助企业完善规章制度，团结广大员工，做好员工的思想工作，解决员工的后顾之忧，发挥党团员的先锋模范作用，调动广大员工工作的积极性、主动性和创造性，增强企业的凝聚力，进而将党的思想、组织优势转化为生产力，使党团员成为企业生产经营的骨干，使党组织成为企业经营的好帮手；另一方面要主动加强与企业主的沟通工作，要通过持续不断地“闲聊”，邀请企业主参加党的会议、活动等方式，增强企业主对党组织的好感，增强对党的信心，进而通过上级党组织，让企业主加入到党的队伍中来。二是要让企业主沿着诚信经营的轨道前进。党组织要联合政府税务、劳动、环境、安全等部门，通过邀请企业主参加法律讲座、公益活动等方式，增强企业主的法律观念，增强企业主的社会责任感，从而使其不仅能够照章纳税、合法经营、安全生产，而且还能积极参加捐资助学、扶贫修路等公益事业等，使企业主完成从“老板”向“企业家”角色的转换。杰豪党组织近年来协助企业参加了多次公益活动，如向永嘉县慈善协会捐款50万，结对永嘉五尺乡共建小康，结对乌牛岭下村共建文明，投资10万帮助乌牛中学建设电教室等，正是在这一系列的公益活动中，企业主和企业的良好形象被树立了起来，企业的社会责任感得到了彰显，企业主的先进性得到了进一步的发扬，成为企业员工和广大消费者敬仰和学习的对象。

第二篇：在构建和谐校园中发挥党员先进性[范文]

对在构建和谐校园中学生党员 应当如何发挥先锋作用的思考

所谓和谐校园，是指人与人、人与校园环境、人与社会等诸多要素处于协调稳定、相互依存、健康发展的状态的校园；是各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的校园；是实现学生发展、教师发展、学校发展的整体效应的育人环境。构建和谐校园是一项长期复杂的系统工程，必须充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。学生党员责无旁贷，应当率先垂范，发挥先锋模范作用。

一、带头学习理论，做科学发展观的忠实实践者和坚定捍卫者。自觉的行动需要正确的理论作指导。建设和谐社会，实现人与社会的和谐发展，是科学发展观的重要内涵。高校是为社会培养和输送人才的摇篮，构建和谐校园对于构建和谐社会具有基础性的作用。建设和谐校园，不是凭一时的热情和激情，而要以深刻理解社会主义核心价值观、全面提升自身思想水平为基础，需要以正确的理论作指导。因此，学生党员在构建和谐校园中发挥模范带头作用，必须坚持用科学发展观这一当代中国的马克思主义理论武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用。要通过认真学习，不断深化对科学发展观的领会和把握，深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到科学发展观上来，自觉地把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，坚持用科学发展观指导实践、推动学习，把科学发展观落实到学校生活的各个方面。只有这样，学生党员才能做到在政治上始终与党

中央保持一致，积极向同学正确地宣传党的路线、方针、政策，成为构建和谐校园、维护学校稳定的中坚力量。

二、带头端正学风，做学习科学文化知识的笃学者和示范者。学习是学生的天职和第一要务。学风建设是建设和谐校园的基础，事关人才培养质量和学校的生存与发展。尽管大多数学生自主学习意识在不断增强，但仍有极少数学生学习目的不明确，态度不端正，上课迟到早退、随意旷课、抄袭作业、考试违纪。这些问题的存在，严重影响了学校育人任务的完成和学校的可持续发展，也影响着和谐校园的建设。学生党员作为大学生中的先进分子，要找准在学风建设中发挥先锋模范作用的着力点，成为推进学风建设、促进校园和谐的生力军。首先，要全面协调地发展自己，做一个知识结构完善的人，养成“博学笃志，切问近思”的习惯，树立科学态度，弘扬科学精神，做到热爱科学、追求卓越、勤奋好学、求实创新，切忌急功近利，切忌弄虚作假，切忌浮躁，以自身的先锋作用和优良的成绩，营造和谐的学习氛围。其次，要带动周边的同学共同进步。作为一名党员，本身应当是优秀先进学生的代表，专业技能可能不是非常突出，但是一定要做到优秀，不仅要具有良好的专业文化知识，在平时的学习中做到积极认真努力，而且还要尽心尽力地帮助学习上有困难的同学，带动大家共同进步，特别是注意关心学习上有困难的同学，帮助他们克服学习上的惰性，养成良好的学习习惯，努力提高学习成绩。所以，学生党员必须带头认真钻研学问，要坐得住“冷板凳”。

三、带头强化素质，做推进和谐素质建设的引导者和服务者。不断提高学生素质是人才培养的本质和意义所在，也是实现科教兴国人才强国战略，建设创新型国家的必然要求。学生素质的高

低，不仅是评价和谐校园建设的重要尺度，也是衡量人才培养质量的重要标志。当前，大学生的素质总体上是好的，但也存在一些有违和谐校园建设要求的问题。比如有的学生的思想行为与成人标准不和谐，心理素质与现实状况不和谐，以及人际关系相处不和谐等等。针对这些问题，学生党员一定要做提高素质的表率，内强综合素质，外树党员形象，以模范行动带动和推进学生素质的全面提高。“独善其身”不足以体现学生党员的先进性，学生党员必须能够带动周围的学生共同进步。要针对同学们的思想、学习和生活实际，在丰富多彩的贴近学生实际的科技、文化、体育活动中起示范、带动作用，与大家一起用积极健康的校园文化活动陶冶思想情操，提升精神境界，提高素质、增长才干，使个人的发展与国家社会的发展统一起来，努力成为合格的大学毕业生和社会需要的高素质人才。

四、带头爱护环境，做社会公益活动的积极参与者和志愿者。

优美的校园环境是人与自然和谐的主要反映，也是建设和谐校园的必要条件。目前，不珍惜校园环境建设，乱扔、乱写、乱画、乱吐的现象还是时有发生。对此，学生党员应该从我做起，做环境建设的执行者、宣传者、监督者、推动者。同时，要说服、督促身边的同学讲文明、讲公德，自觉爱护校园的一草一木，为校园和谐环境建设作贡献。同时要自觉维护校园安全稳定。在学校的政治安全、生活安全、网络安全等方面，学生党员要带头沟通情况，及时反馈信息，为创建和谐校园发挥应有的作用。在软环境建设方面，学生党员要积极参与社会公益活动，充分发挥自己和学生在联系和沟通上的桥梁、纽带作用，引导和带动周围同学积极参与社会公益活动，通过细致入微的志愿服务，一方面会提升大学生的良好形象，另一方面提高学校的社会美誉度。

五、带头遵纪守法，做学生意见的收集者和学生利益的代言者。“民主法治，公平正义”是社会主义和谐社会的重要特征，是科学发展观的题中应有之义，也是建设和谐校园的基本要求。学校是传播文明、弘扬正义、培养人才的地方。科学治校、民主治校、依法治校是基本的治校方略。学生党员要加强法律法规的学习，自觉遵守校纪校规，懂法守法，依法办事，不断提高参与学校管理的民主意识和能力。为此，学生党员平时要注意倾听广大学生的意见和呼声，掌握学生思想脉搏和动向，为学校科学决策学生事务，合理解决学生实际问题提供决策依据，推动学校制定有利于学生全面发展的规章制度，促进学校管理工作法制化、规范化。同时做好学校决策及制度执行情况的信息反馈工作，促进校务管理工作的科学、规范、有序和公平、公正、公开。

和谐校园既是一种过程，又是一种目的，同时也是一种结果。和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进发展。建设和谐校园，走和谐发展之路，需要大学生党员奏响和谐的旋律，做到自身率先和谐，引领他人走向和谐，推动校园实现和谐。

信息科学与技术系 07级学生党支部 汪斯琪

二○一○年十一月二十六日

第三篇：浅谈工会组织在构建和谐企业中

浅谈工会组织在构建和谐企业中

发挥的作用

登封市电业局物资供应部 李建新

工会组织是领导干部联系职工的纽带，是与广大职工沟通的桥梁。在当今祖国经济建设快速发展和构建和谐社会、和谐企业中，如何发挥工会组织的作用，是我们每个工会工作者值得思考的问题。工会工作的好坏，是与职工的利益息息相关，与企业的发展和谐息息相关，如何搞好工会工作，促进和谐企业的发展是我们每个工会工作人员共同研究的课题。

一、正确理解和谐企业的精神实质

企业是社会的细胞，企业的和谐是社会和谐的基础，工会组织是构建和谐企业的主力军，工会工作是党的群众工作的重要组成部分，要进一步加强和改进新时期的工会工作，扩大工会在职工中的影响力，提高广大职工的凝聚力，为构建和谐企业营造最广泛的群众基础，推动企业健康稳步的发展。新时期工会工作是维护工人阶级队伍团结统一的客观需要，工人阶级队伍的团结统一是全社会团结统一的重要基石，随着企业改革步伐日益加快，企业中的劳动关系正发生深刻变化，工会工作对象也更加多样化，工作领域也涉及着企业的方方面面，工会工作面临的困难和问题也逐渐增多，任务也更加艰巨。只有进一步加强和改进新时期工会工作，才能保证党对工会工作的绝对领导，才能维护职工群众切身利益，才能实现社会的稳定和企业的和谐。尤其在经济社会的转型时期，工会组织在协调劳动关系，解决劳动争议，维护职工合法权益，促进社会稳定等方面，起着不可替代的作用。

二、深入基层 搞好服务 共创和谐

创建和谐企业要坚持以人为本和“群众利益无小事”原则，始终把职工利益放在第一位，把职工的冷暖挂在心上，给职工群众当好阶梯，当好参谋，工会干部要经常深入基层，倾听职工群众的呼声，解决广大职工密切关注的安全生产，经营管理，劳动待遇等方面的问题，为领导的决策提供第一手资料。工会工作是实实在在的工作，绝不能说空话大话，绝不能搞花架子，走形式，必须坚持一切从实际出发，把职工群众工作做深、做细、做实，进一步完善工会困难职工帮扶体系，建立起制度健全，多层次，全方位，职工共同参与的互补性能强的工会帮扶工作长效机制，以服务广大职工为己任，协助党委，解决广大职工群众所关心的热点难点问题，了解广大职工的思想动态，知道他们想干什么？需要什么？关心什么？帮助广大职工多做些得人心、暖人心、稳人心的事情，减少繁琐形式，少做应景文章。让广大职工群众从中得到实惠，消除职工群众的后顾之忧。努力开辟和探索工会工作的特点和规律，途径和方法，增强工会工作的生机与活力，只有这样才能为企业和谐发展提供强有力的精神动力和思想保证。

三、强化素质教育 树立标兵意识 促进企业发展

充分发挥工会作为职工群众“大学校”的作用，把广大职工的智慧和力量凝聚起来，深入开展“创建学习型组织、争当知识型员工”活动，鼓励职工钻研业务，钻研技术，提高自己的综合素质和劳动技能，为人民服务，为社会服务，推动技术进步，提高企业自主创新能力，形成岗位成才、岗位创新、岗位建功的长效机制。开展多种多样的劳动竞赛、技术比武，给广大职工群众多提供一些全方位展示自我的平台，努力培养和造就大批与时俱进、勇于开拓、乐于奉献的技术能手和劳动模范。用劳模的精神和辉煌的业绩引领时代新风，形成尊重劳动、尊重知识、注重人才、注重创新的社会氛围，把“更快、更高、更强”的奥运精神和国网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神融汇在一起，在职工中开展“争创金牌业绩，争做金牌员工”的活动，为促进企业的发展提供有利的保障。

总之，构建和谐社会，创建和谐企业，从工会工作来看，是处于“党政所望、职工所盼、工会所能”的交叉点上。对于工会来说，一是抓好自身建设，提高工会干部的能力；二是进一步转变工作作风，用实际行动当好职工之家，管好职工之家；三是开展多种多样的积极向上的文化娱乐活动，丰富职工文化生活，激发职工们为企业当家作主的热情。谱写共谋发展、共建和谐、共享改革成果、共创美好生活的新篇章。

发挥教育工会组织的纽带和桥梁作用

摘要：作为党联系职工群众的桥梁和纽带，工会组织在加强党的执政能力建设这个新的伟大工程中，必须有新的作为，新的贡献。本文主要从基层教育工会的工作角度出发，阐述了在加强党的执政能力建设中如何更好地发挥作用。

关键词：执政能力建设

教育工会

发挥作用

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面分析当前的形势，科学总结了我们党执政的主要经验，明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，是指导我们加强执政能力建设、全面推进中国特色社会主义事业的纲领性文献。

《决定》提出了加强党的执政能力建设的总目标，就是通过全党的共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。《决定》同时提出了当前和今后一个时期，加强党的执政能力建设的主要任务，就是按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。《决定》立意高远、主题鲜明、内容丰富、重点突出、论述深刻、措施有力，充满了改革、创新、求实的精神，有很强的理论性和实践性。

工会工作是党的群众工作的重要组成部分，提高做好新时期工会工作的能力和水平，是加强党的执政能力建设的必然要求。需要指出的是，工会作为党领导的工人阶级的群众性组织，在提高党的执政能力，推进党的建设新的伟大工程中，地位和作用十分重要。工会工作的对象，是党执政的阶级基础，是执政党力量的源泉；工会组织本身，是党领导的社会主义政权的重要社会支柱；工会工作的能力，是党的群众工作能力的重要体现；工会的各项职能，是党加强执政能力建设的有机组成部分。加强党的执政能力建设，必须全面提高工会工作的能力与水平，从而进一步扩大党的执政基础，提高党的执政能力。教育工会同其他工会组织一样，具有维护、建设、参与、教育四项基本社会职能。然而，教育工会是一个为教职工服务、为我国教育事业服务的特殊产业工会，他的社会职能具有自己的特点。主要体现在教书育人、民主管理、教职工具体利益及教职工思想政治工作等四个方面。基层教育工会必须认真贯彻十六届四中全会决定精神，从自身职能和工作特点出发，在加强党的执政能力建设中发挥应有的作用。

基层教育工会怎么样在加强党的执政能力建设中发挥积极作用？通过前一个阶段的学习，我个人认为，应当着重做好以下几个方面：

一、坚持和完善教职工代表大会制度，在发展社会主义民主政治中充分发挥好教代会的作用。

坚持和发展人民民主，是我们党执政为民的本质要求和根本途径。《决定》把发展社会主义民主政治作为当前和今后一个时期执政能力建设的重要任务。这必将引导我们增强民主执政的理念，进一步加强基层民主政治建设。任何一个有政治智慧的执政党，都会通过推进民主来获得人民认同、调动广大人民群众的积极性创造性，从而完成自己肩负的历史使命。而推进社会主义民主的一个重要内容，就是扩大基层民主，完善基层政权、基层群众性自治组织、企事业单位的民主管理制度，保证基层群众依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。作为基层教育工会，就必须建立和完善以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，坚持和完善校务公开制度，进一步落实教职工的民主选举、民主决策、民主管理、民主监督四项职权。学校教代会制度自推行以来，在参与学校民主管理和民主监督，维护行政指挥的权威，维护广大教职工的合法权益，落实教职工的主人翁地位，全心全意依靠教职工办学，推进教育改革发展等方面，发挥了积极有效的作用。我们要从民主执政的高度，重视和支持教代会审议、通过、决定学校重大决策；我们要站在实现党的执政合法性的高度，重视和落实教代会民主评议领导干部工作。

二、坚持把发展作为第一要务，不断提高教育工会团结、动员广大教职工为学校改革与发展做贡献的能力。

十六届四中全会《决定》指出：“提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力”。教育工会作为党领导的广大教职员工的群众组织，同样必须把发展作为第一要务，因为发展的程度与广大教职工利益实现的程度是紧密联系在一起的。要积极引导广大教职工进一步树立主人翁意识，进一步发挥工人阶级主力军作用，自觉投身学校的改革与发展；积极协助党政加强教师职业道德建设，积极开展“三育人”以及“师德创优”活动；开展“创建学习型学校，争做知识型教职工”活动，努力提高教职工整体素质，协助党政积极推进人才强校战略；广泛开展群众性精神文明创建活动，积极开展健康向上的富有特色的群众性文化体育活动。要积极组织广大教职工开展以教育教学创新活动和岗位练兵、技能比赛活动等为主要内容的群众性劳动竞赛，并为教职工群众提高技能、施展才华创造条件、搞好服务，最大限度的保护、调动和发挥广大教职工参与学校改革与发展的积极性和创造性。

三是充分发挥教育工会在构建和谐校园中的重要作用，不断提高组织教职工、服务教职工、协调利益矛盾和促进学校稳定的能力。

进入二十一世纪五年来，我国经济社会发展进入了非常关键的时期，这个阶段既是一个经济社会快速发展的“黄金期”，同时也是社会矛盾大量凸现的“敏感期”。利益关系和利益诉求日益复杂，经济社会生活中长期积累下来的深层次矛盾更加显现，一些影响社会公平、和谐、稳定的矛盾与问题更加突出。构建和谐社会，关系广大人民群众的根本利益能否得到实现，关系现代化建设能否顺利推进，关系社会主义制度优越性能否得到充分体现，关系到党和国家的前途命运。构建社会主义和谐社会是全党全国人民的共同任务，工会应在其中发挥重要作用。就学校而言，我们要在动员广大教职工积极支持和参与改革的同时，密切关注在推行各项改革中出现的新情况、新问题。我们要高度重视教职工群众最现实、最关心、最直接的利益，切实维护教职工合法权益不受侵犯；要建立健全学校利益协调机制，积极引导教职工群众以理性合法的形式表达利益要求，妥善协调各方面的利益关系，自觉维护学校安定团结，建设和谐校园。

四、进一步密切同广大教职工的联系，在实现好、维护好、发展好广大教职工的根本利益方面发挥好教育工会的作用。

十六届四中全会《决定》指出：“必须坚持立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。人民群众的拥护和支持是我们党的力量源泉和胜利之本。党只有一心为公，立党才能立得牢；只有一心为民，执政才能执得好。” 党的十六届四中全会《决定》把“以保持党同人民群众的血肉联系为核心”作为加强党的执政能力建设的指导思想，具有鲜明的针对性。执政党执政表面上看是执政党和公共权力之间的关系，其实质是执政党同人民群众的关系。也就是说，我们党加强执政能力建设，核心问题就是要妥善处理党与人民群众之间的关系，不断获得人民群众对党的支持和拥护。这是最重要的执政资源、最大的执政能力，也是执政能力建设的最终目的。可以说，党的执政能力建设的过程，实际上就是不断地获得人民群众拥护的过程。人民是我们国家和社会的主人，而工会组织又是我们党联系人民群众的桥梁和纽带。教育工会组织最大的优势是密切联系教职工，始终保持同教职工的血肉联系，倾听和反映教职工的愿望、呼声和要求，维护教职工的合法权益，努力为教职工办好事，办实事。想问题，办事情，作决策能心里装着教职工，工作依靠教职工，把竭诚为教职工服务作为一切工作的出发点和落脚点。今后，要按照十六届四中全会决定的要求，牢记全心全意为教职工服务的根本宗旨，要把情为民所系、利为民所谋作为教育工会工作的准则，为实现好、维护好、发展好广大教职工的根本利益作出新贡献，为实现十六届四中全会提出的“国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福”的目标而努力工作。

十六届四中全会《决定》，凝聚了我们党执政的经验和智慧，反映了新一届中央领导集体治国理政的思路和方略，表明我们党对执政规律的认识达到了新的高度，充分体现了党中央审时度势、居安思危的远见卓识和为人民掌好权、执好政的坚强决心。我们一定要深入学习好《决定》，贯彻落实好《决定》，立足现实、着眼长远、抓住重点、整体推进，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增强新本领，努力把新时期的教育工会工作提高到一个新水平。

加强工会组织建设 发挥纽带桥梁作用

在巢湖市总工会和校党总支的领导、关心和支持下，我校工会紧密联系实际，深入学习贯彻“三个代表”的重要思想，积极宣传贯彻中国工会十四大文件精神，结合工会在新时期的工作特点，在进一步完善教代会制度，加快教育教学改革，强化民主管理，全面提高教育教学质量等方面发挥了应用的作用。

一、加强工会组织建设，巩固联系桥梁

工会是党联系职工群众的桥梁和纽带。工会组织不仅要坚持党的领导，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，而且要坚持与群众同呼吸共命运，保持与广大教职工的联系，及时把教职工的意见、建议和要求向校领导反映，这就要求工会有一个完善的组织和一批思想素质高、热心为广大群众服务的工会工作队伍。

校党总支十分重视工会组织建设，指派一名副校长直接分管工会工作。按照上级要求，我们民主选举产生了工会主席、副主席各一名，成立了工会委员会，女工委员会和经费审查委员会。工会委员们都有明确分工。工会下设10个工会小组，每个小组民主推选一名工会小组长，通过他们，建起了校工会与广大教职工的联系，迅速贯彻校工会的有关部署，及时反映教职工的呼声和要求。这些委员和工会小组组长都具有参政议政能力和开拓进取、热心为教职工服务的精神。这样，在校工会组织的周围形成了一支热心工会工作，积极参与民主管理、教书育人，积极开展文体活动的积极分子队伍，依靠这支骨干队伍带动了广大教职工完成学校的各项中心工作。

二、加强工会制度建设，按章推动学校工会工作的开展。

1．为了大力支持校党总支和校行政对学校工作的整体布置和开展，校工会加强了自身的制度建设。根据《工会法》、《教师法》和《中国教育改革和发展纲要》等有关文件，我们制订了《巢湖市二中工会工作制度》、《教职工学习制度》、《巢湖市二中教师十不准》、《巢湖市二中教职工守则》、《巢湖市二中工会职责》等制度。动员和组织教职工开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习宣传党的十六大和十六届四中全会、五中全会精神和全国总工会第十四次代表大会有关文件，搞好职工的思想政治教育，培育良好的师德师风。为了提高教职工业务水平，工会积极配合学校行政，组织新老教师帮学结对活动，鼓励全体职工加强在岗进修，积极组织职工参加计算机等现代教育教学手段的学习和继续教育学习等活动。这些都成为二中的制度化，省力地推动了教师的成长，提高了职工的思想政治素质和科学文化素质，为建设一支符合现代化要求的教职队伍作出了应用的贡献。

2．建全了教职工代表大会制度，加强了民主管理。

根据《巢湖市二中教职工代表大会章程》，我校教职工代表大会做到了三年一届，每年召开一次会议。教代会充分行使了以下职权：①审议学校的办学方针、发展规划和学年工作计划，审议教学和管理制度等重大改革方案和措施，并提出建议和意见；②审查通过教师职业道德规范实施情况，通过教职工聘任制、岗位责任制、教职工奖惩办法和其他重要规章制度；③审议决定有关教职工的生活福利的重大事项；④答复和通报上次教代会的提案和落实情况。

3．制订了民主评议制度，提高了领导干部勤政廉政、依法治校意识和民主管理水平，加强了教职工爱岗敬业和无私奉献精神。根据我校制订的《民主评议领导干部细则》和教职工民主评议要求，每学期学校要求全体处室工作人员由办公室组织述职，教师以教研组为单位进行学期工作述职，行管人员在教研组长、年级组长会议上进行述职，汇报和交流自己一学期的工作态度，工作成果，提出下一步工作的努力措施。述职后本小组组织认真评议和打分。这一制度的执行，加强了行管人员廉政自律和以身作则的意识，提高了全体教职工的工作效率和责任心，促进了教职工的相互学习和业务水平的共同提高，推动了教育教学水平的全面提高。

4．坚持“校务公开”制度，加强了民主管理和民主监督，依法维护了教职工合法权益。学校为了拓宽民主渠道，积极推行“校务公开”质询听政等民主形式，成立了由校长、工会主席、党总支纪检委员和部分工会委员组成的校务公开监督小组，对“校务公开”工作的原则、内容、形式和实施程序，考核标准和办法等制订了规定。校务公开监督小组还吸收教师代表对每学期财务管理和预决算情况进行专项检查和质询。涉及教职工福利问题，学校领导历来给予充分重视。例如：每学期的劳务津贴发放，学校还成立了由一名副校长负责，总务、政教、教务、工会、党总支纪检委员、办公室主任组成的劳务津贴发放领导小组，对教职工的劳务津贴情况逐人进行认真收集、核审和讨论，并向校行政会汇报决定，计算的结果张榜公布，接受全体教职工的监督，做到了公开透明。为了加快学校教育改革的步伐，校长还责成各职能部门在校刊上对教代会代表和老师们提出的书面意见和建议，公开进行解答或反馈落实情况，保证了民主渠道的畅通，调动和发挥了广大教职工民主参与、民主管理、民主监督的积极性，提高了广大职工爱岗敬业精神和工作的积极性。

三、组织开展丰富多彩的活动，增强了工会组织的凝聚力。

工会作为党总支领导下的群众组织，有义务、有责任把广大教职工组织起来，形成一支朝气蓬勃的战斗群体，才能更好地完成校党总支、校行政分配的各项教育教学任务。为了增强工会组织的凝聚力，一年来，我们组织开展了多种丰富多彩的活动。

1．每年春节后组织了“新春乐”扑克牌80分比赛。

2．组织教职工羽毛球比赛。

3．组织教职工乒乓球比赛。

4．组织青年教师登山比赛。

5．组织了教职工篮球比赛。6．组织教职工参加校“体育节”部分项目的比赛。

7．组织离退休教职工门球队并参加了市和居巢区比赛。

8．“三八节”组织了女职工到南京参观和开展有意义的文体活动。

9．“九九重阳节”组织了离退休人员到含山华阳洞、太湖山一日游活动。

10．暑期组织毕业班教师赴云南、港、澳考察。

11．举办包括离退休教师代表参加的元旦茶话会，共话二中的发展。

通过一系列活动的组织开展，活跃了教职工的业余生活，增强了工会组织的凝聚力。

四、关心群众生活，把党的温暖送到教职工心里

工会作为群众组织，关心群众生活，维护教职工合法权益，关注他们的身心健康，为广大教职工服务是我们的职责。除了充分重视和关心女职工和老年职工的生活，在“三八节”、“重阳节”按期开展有意义的活动外，我们还本着“以人为本”“与时俱进”精神和关心教职工的福利生活，调动他们的工作积极性的原则，根据学校的财力，修改了巢湖市二中关于“慰问的规定”，提高了慰问的标准。

1．为了使广大教师欢度自己的节日，“教师节”对全体教职工（包括离退休人员）慰问是学校一贯作法。慰问费由原来100元到200元，提高到现在的400元。

2．春节慰问：春节是中华民族的重大传统节日，我们把慰问费由原来每人50-100元，提高到在岗人员和离休人员每人400元，退休人员每人200元，我们每年对烈属和现役军人家属春节也给予了必要的关心慰问。

3．对伤病住院教职工慰问是学校坚持的一项惯例。每当教职工（包括离退休教职工）生病住院，校领导、工会都格外关怀有加，及时携带慰问金亲临病床安慰，并找主治医生了解病情，请求多加关护。一年来对唐春保、李笃才、谭尚功、张贤跃、赵家保、沈如智、周可雨等48人的慰问，不但让伤病人员及家属得到精神的莫大安慰，也使在岗职工感到生活在这个集体里的温暖。

4．我们还对校特困户职工和家属予以关注和照顾，每年近万元。

综上所述，我校工会在贯彻执行《工会法》，在校党总支的领导下，协助校行政积极开展学校工作，为提高教育教学质量做了大量的工作，今后我们将进一步努力，以法办事，努力把我校工会工作做得更好，更上一个台阶。

分发挥工会组织的桥梁纽带作用

关键字： 报告 调研报告 范文

工会系统如何紧密围绕全区“奋战五年，进入苏南第一方阵”的中心任务，在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中，进一步为实现两个率先目标作贡献。我们认为，广大工会干部必须要以维护改革发展稳定的大局为己任，解放思想，与时俱进，依法履行工会职责，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性、创造性，较好地发挥党和政府联系职工群众的桥梁纽带作用。

一、动真情、办实事，为困难职工排忧解难 随着市场经济的不断发展和经济结构调整的不断深化，经济成分和职工队伍构成发生了深刻变化，切实解决好特困群体的生产和生活实际问题，一直是各级党委和政府十分关心的大事，更是工会维护职工合法权益义不容辞的职责，也是贯彻落实“三个代表”重要思想，把代表最广大人民群众的根本利益落到实处的具体体现。为此，我们积极开展了“一帮一”扶贫解困工程，全区各级工会干部都与特困职工结成了帮扶对子，面对面、手把手地对困难职工“三帮”、“四扶”(三帮,即帮思路、帮资金、帮项目；四扶即生活上扶贫，思想上扶志，能力上扶技，经济上扶业)。为了帮助困难职工解决生活问题，我们始终坚持“进万家门，知万家情，解万家难，暖万家心”的“送温暖”活动。仅今年“两节”期间就筹集慰问款7万余元，共走访慰问了260余户困难职工家庭。并在大市口广场举行了一次“送温暖连锁超市”主题服务活动，为职工群众特别是困难职工提供送就业岗位、送技术培训、送政策咨询、送保险服务、送创业贷款、送健康检查、送困难救助等“七送”活动，为职群众提供了有针对性的实实在在的服务，同时建立长效救助机制“爱心奉献基金”。近年来，已对200多名患重大疾病、双下岗等特困职工家庭实施了救助。每年还在暑假结束前对全区20余名特困职工、单亲职工子女的就学进行帮扶。另外，我们积极做好下岗职工再就业工作。引导下岗职工转变就业观念；开办下岗职工再就业培训中心，免费培训下岗职工；建立下岗职工职业介绍所,无偿为广大下岗、失业职工提供服务。

二、抓建会、务实效，维护职工的合法权益 我们本着“哪里有职工、哪里就要组建工会”的原则，把新型经济组织的工会组建作为头等大事来抓，积极协调沟通，主动争取党委和政府各有关部门的支持帮助，形成合力。区委把工会组建工作纳入党建工作内容，我们加大推进落实力度，协调区政府有关部门制订了在乡镇企业、外商投资企业、私营企业组建工会的推进方案。至目前在各类新建企业现已建会2523家，发展会员8万余人。为建立协调稳定的劳动关系，切实维护职工的合法权益提供了组织平台和机制保障。几年来，我们把企业民主管理作为维护职工群众政治民主权利的重要手段，坚持职工代表大会制度，全区100%以上的国有企业和集体企业都已实行了职代会制度。民主评议企业领导干部制度，坚持集体合同草案提交职代会通过，企业业务招待费使用情况、企业领导廉洁自律情况、集体合同履行情况等企业重大事项向职代会报告制度，国有及国有控股的公司制企业由职代会选举职工董事、职工监事制度等新的工作和内容不断充实和丰富职代会。为适应现代企业制度建设和新经济组织发展的需要，依据《工会法》和《劳动法》，积极推行平等协商、集体合同制度，组织开展培训，强化工作推进，全区有1743家新建企业签订了集体合同，在集体合同签订过程中，集体合同民主协商率、职代会通过率达100%。大力实行厂务公开，全区国有及国有控服企业推行面达100%。

三、强素质、树形象,提高工会工作的整体水平我们努力提高班子整体素质，切实抓好队伍建设。一是抓学习，提高工会干部队伍整体素质和实际本领。按照建设“学习型”组织的要求，加强职工政治思想建设。以理论联系实际，学以致梦颍欢铣涫稻谩⒖萍肌⒓扑慊⑹烂持兜饶谌荩吃备刹渴右埃龀ぜ叮μ剿髟谛滦问葡鹿せ嶙橹⒒幼饔玫男峦揪丁⑿掳旆ā?二是抓制度，规范班子成员和党员干部的行为。先后建立和完善了《区总工会内部管理制度》、《为基层、为职工服务若干规定》、《党风廉政建设责任制》等各项制度。把班子成员和党员干部的行为纳入制度化、规范化管理，实现了用思想统帅人，用制度约束人，用程序规范人的管理方式。并用领导的表率作用，强化机关干部队伍建设、树立了工会组织和工会干部的崭新形象。三是抓作风,努力转变工作的方式和方法。把解决官僚主义和形式主义问题，克服工会工作形式化、行政化倾向作为重点，以思想观念的转变推动机关党员干部工作作风上的“三个转变”。

坦直小学校务公开工作总结

我校自从开展校务公开工作以来，在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校党、政、工齐抓共管，通过教代会、行政会、校务公开栏、校园网、对外公示栏、家长会、全教会等多种形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果。全面落实了“依靠方针”，充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。

一、健全机构、全员参与

学校在校务公开工作之初，就成立了以党支部书记为组长，工会主席为副组长的校务公开领导小组，还成立了条线负责人组成的校务公开工作小组和教职工代表组成的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过教职工大会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。

二、建立制度、规范动作

在推行校务公开工作的过程中，制定了《坦直小学校务公开工作实施意见》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：

1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；

2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由学校工会及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。

3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范动作水平，保证了校务公开工作的质量。

三、开辟阵地、形式多样

在校务公开推行后，学校就在校门口投资设立了校务公开橱窗，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。在校门口设立了校务公开校长信箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。同时利用各种条件，因地制宜地开辟临时性公开栏目，保证各项内容灵活、快捷地公开。

在形式上也灵活多样：首先将教职工代表大会作为实行校务公开的基本形式，听取学校工作报告、财务报告，讨论通过学校规章制度、重大决策，履行教代会审议、决议、评议、监督等职权，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，发挥教代会的优势为校务公开提供组织与制度上的保证。例学校《教职工奖惩条例》、《全员聘任制实施方案》、《学校三年规划》、《教师奖金分配方案》等均由教代会审议通过并由教代会监督执行。其次是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。三是通过校园网将学校组织的各项评比情况，师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以网上形式向教师公开。四是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排、聘任，以书面形式向教师公开；涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣工会费、四金拨交、所得税时，均由财务人员作好解释工作；在家委会、家长会上就家长普遍关心的校服、晚托班等收费，将物价局的有关批文张榜公布给家长看及作相应的解释；在工资变动中，针对教师对变动情况不明，工资组成不清的情况，人事干部就专门印发工资变动登记表，注明变动时间、依据、金额，让教师心中有数。

有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。

四、突出重点、内容实在

在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校的聘任、职务任免，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对代办费、学杂费、外籍生借读费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。

公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。

五、加强管理、不断深化

学校推行校务公开制度，就是要进一步完善学校民主监督和民主管理，落实“依靠方针”，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，两年来坚持按制度规范动作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。

通过校务公开，我校的工作透明度强了，保证了“依靠方针”的落实，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以“三个代表”重要思想为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把坦小办成一流学校而努力。

坦直小学

2007年8月

一、校务公开工作。

1、领导重视，组织机构健全。我校是2002年7月由三局一公司子弟学校整体移交的一所由市局直管的九年一贯制学校，移交后的金象学校仅一幢空荡荡的教学楼，32名教职工，300余学生，无论从校园设施还是从师资力量亦是从生源上来看，都还不如一所村办学校。在这样的环境下，学校领导把开展校务公开，激发教职工主人翁精神，推进学校民主管理作为学校发展的一个切入点，提高学校民主治校的水平。

一是根据学校实际情况，制定了《金象学校校务公开制度》，对校务公开工作的组织机构、公开内容、公开的途径与形式、公开的程度等方面进行了具体的要求，提供了有效的制度保障。

二是成立了由支部书记、工会主席、处室部负责人为成员，校长为组长的校务公开领导小组；由教工代表为成员、工会主席为组长的校务公开监督小组，明确了校务公开领导小组及校务公开监督小组的职责，为校务公开工作的开展提供了强有力的组织保障。

2、群策群力，内容措施规范。我校校务公开工作为校内公开和校外公开两部分，在校内公开工作中，我校坚持了政治性、合法性、实效性和渐进性的原则。

一是围绕改革决策抓公开，使校务公开和民主决策融为了一体。学校做到了四会民主决策制，即每半月一次的行政例会，每月一次的校委会，每2月一次的党政工联席会议，每学一次的教代会。学校的每一项内部改革政策的出台都凝聚着教职工的意见和建议，一切改革措施的运作都在阳光下操作。议事的结果通过固定的公示栏和活动的公示栏（小黑板）及每月一次的教职工大会的形式进行公示。

二是围绕教职工关心的热点问题抓公开。“三评、三招、三费”是教职工最为关心的焦点问题，为切实维护教职工的权益，我校在这些焦点问题的公开上做到了管理权限的公开、办理依据的公开、办理制度的公开、办事程序的公开、办事结果的公开。一年一度的职评是焦点，我校首先公开市局职评文件及职数，然后拟定职评方案及具体的职评细则，在校务公开监督小组的监督下开展职评工作，职评结果及时予以公示，在整个职评工作中，每个环节都是透明的。“窥一斑而观全豹”，我校的校务公开工作可以说是环环相扣、环环透明。另外，我校成立了工会主席为组长、教职工代表为成员的民主理财小组，每月对学校的帐目、食堂收支帐目进行清理，并规定凡学校大型采购必须经校民主理财小组同意后方可采购。学校的物品采购、财务帐目均置于民主管理与民主监督之中。

另一方面，在校外公开工作中，我校坚持了定期向学生及家长公开市局收费文件及食堂收支情况，广泛接受社会的监督。

3、真抓实干，社会效应明显。由于我校校务公开工作开展得积极、主动，并注重了实效性，极大地增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动了教职工的工作积极性，密切了干群关系，提高了学校科学管理、民主治校的水平。建校2年来，我校建立健全了一套较完善的管理体系，圆满地完成了市局要求的各项任务，并取得了可喜的成绩，基本上实现了我校建校初制定的“迈大步，快步走”的发展速度，同时得到了社会和家长的认可。

2003年校工会、校教代会工作总结

2003年，华南师范大学校工会、教代会在党的十六大精神和“三个代表”重要思想的指引下，紧紧围绕全国总工会和省教育工会四届五次全委会的总体工作要求和学校的中心工作，积极探索工会工作新思路，实践人文关怀的工作理念。继续发扬传统，努力创新工作，在抓好自身建设的同时，积极带领和组织广大教职工投身于学校的建设事业，为把我校办成教学科研型综合大学而努力。在工作中增强服务意识，加大维权力度，开拓进取，多办实事，使整体工作水平又迈上了一新台阶，受到了学校党政领导和广大教职工的好评。

一、以学校的建设大局为出发点，统一思想，加强组织建设，完善自身，努力提高工作理论 水平和业务能力。

 2003年初，校工会委员会和教代会常委会在广地花园召开联席会议，对工会、教代会上一年的工作进行了总结，校党委吴梅兴副书记在会议上对工会、教代会的评价是“扎实、有效”，并对03年的工作提出了希望。会议基本制订了2003年的工作思路及要点，特别是在充分发挥工会、教代会的桥梁纽带作用，围绕学校中心工作和发展大局，积极维护教职工合法权益，为群众多办实事等方面，与会人员取得了共识，进一步明确了校工会、教代会工作的总目标。

 第六届教职工代表大会二次会议召开前，校工会举行了全校各教代会代表团（组）长和部门工会主席会议，详尽布置了各项准备工作，为教代会的成功举行作了认真充分的部署。6月、11月又召开了两次部门工会主席会议，布置有关暑假教职工旅游活动的落实工作和全校教职工全面体检的启动工作。校工会还多次召开校工会委员、教代会常委及各部门工会委员会议，学习全国学习党的十六大和工会十四大精神以及妇女九大精神，提高工作理论水平，并组织各部门工会委员互相开展经验交流学习，提高自身素质和业务水平。

 校女工委领导下的华南师大妇女研究中心、妇女权益法律咨询中心在3月隆重举行了成立两周年纪念大会暨《小康社会与女性发展》研讨会，校党委吴梅兴副书记、省总工会庞国梅副主席等领导在会议上讲话，与会代表讨论了当今社会发展中妇女的自我认识、自我完善、自我发展等问题，并对“两个中心”今后的建设和发展提出了宝贵意见。5月，校女工委向学校提交关于在“两个中心”的基础上酝酿成立正式的教学科研机构——“性别研究中心”的请示报告，有关的论证工作正在进行中。“两个中心”一年来对我校女工工作起到了重要的指导和推动作用，目前已订出在未来新的一年编写“女性学导论”教材、开设广东高校妇女法律咨询热线等各项工作计划。我校女工委的工作得到了省总工会女工委和省教育工会女工委的高度评价和赞赏。

 校工会在去年部门工会工作总结的基础上，推荐经管学院部门工会参加全国总工会主办的“模范职工小家”评选活动，经省直属高校主席会议的评选和省教育工会的推荐，经管学院部门工会于11月荣获由中华全国总工会授予的“全国模范职工小家”的光荣称号。我校女教职工委员会也荣获广东省总工会女职工委员会授予的“基层工会女职工工作先进单位”的光荣称号。12月，严壁同志在广东省教育工会年会上被聘为省教育工会女教职工委员会委员。 校工会公布了2002校优秀女工委员和女工工作积极分子表彰名单共22人，校工会积极分子、优秀职工之友表彰名单共237人，并向获奖人员颁发了证书及纪念品，树立了一批工会工作的先进个人作为广大工会干部和教职工学习的榜样，更好地推动工会工作的开展。

二、以民主管理为切入点，锐意创新，进一步提高民主管理的水平，更好地调动了广大教职工民主参与的积极性、主动性和创造性。

 4月3日至4月10日，我校第六届教职工代表大会第二次会议在教育信息技术学院电教讲学厅隆重召开，大会的主题为“与时俱进，深化改革，齐心协力推动学校事业的持续发展”，大会的主要议题是集中讨论审议关于大学城建设、教学工作、师资建设、后勤建设等学校深化改革中的重大事项。在学校的党政领导和各院系、各单位领导的大力支持下，经过全体代表的积极努力，大会顺利完成了预定的各项任务，取得了圆满成功。教代会六届二次会议期间，教代会秘书处将各代表团的讨论意见综合归纳为11类73条，及时送交全体校领导。5月15日教代会常委和提案审理委员会委员举行了提案审理会议，讨论和审核了教代会代表们提交的60份提案，并从学科建设和科研工作、教学管理和校资产管理工作、人事和福利工作、教工子弟升学和校产业管理工作、职工住房管理工作、校园环境管理工作六个方面进行了分类及综合，最后确定立案31件，转为建议19件，不立案10件。5月27日，校长办公会议通过讨论决定将教代会提案审理委员会确定立案的31件提案分别交由各主管校领导负责督办。

 教代会在今年的提案办理方式上有了新的突破，首次采取主管校领导和有关职能部门与提案人见面督办的方式，增大了办案的透明度，较好地体现了校务公开、民主参与的精神，有利于下情上达、上情下达，也有利于提高落实提案的效率和质量。这一提案督办模式在校长办公会议上获得了校党政领导的支持，11月和12月已经召集了两次提案督办落实会议，主管校领导和有关职能部门与提案人就学科建设、人事管理、师资队伍建设等方面存在的问题进行了深入沟通，均取得良好的效果。这一提案办理模式既密切了干群关系，使教职工体会到校领导开明务实的作风，又增强了教职工与校领导和职能部门之间的信任和理解，受到广大教职工的欢迎和赞赏。同时，这一改