尊敬的各位局领导、校领导、学员同事们，大家早上好！我是来自六盘水市第四实验中学的老师李东，非常感谢和庆幸教育局、学校给我这次宝贵的学习机会，让我对学校教育教学及其管理工作有了全新的认识，现就学习的收获与感悟和新学期工作思考向领导们作如下简要的汇报：

首先，收获与感悟；

6天的学习生活是紧张、充实、快乐而幸福的，通过智识教育研究院的课程学习，让我开阔了眼界，启发了思考，对自我的岗位工作有了更清醒的定位和认识，并激发了我立足岗位、履职尽责、赶超先进的信心和决心。特别是《学校质量及其评价》、《教育管理与沟通》、《全新思维与决胜未来的六大能力》、《卓越执行力的提升》、《校园突发事件的处理》、《团建活动》等课程，不仅使我的教育教学管理理论得到了进一步的夯实，而且在管理思维创新和实践能力等方面也得到了很大的提升，为我向一名专业型、实干型、实践型、复合型学校管理人才方向的成长打下了坚实的基础。所以，我想所有的学员同事们和我一样，都有一个共同的感受：机会难得，受用解渴、不虚此行，故再次感谢局领导搭建的宝贵学习平台，谢谢！

其次，新学期工作思考；

1、管理方面：在学校，我主要负责的是协助现教处主任完成相关工作；目前，就我校来说，虽然教师们对班班通的使用率较高，但多数仍停留在PPT播放器的功能上，未能充分整合和利用丰富的媒介资源辅助课堂教学，故急切需要解决促进教师班班通高质量、高效率使用问题。所以本学期里，除常规管理外，计划搭建学校教师信息技术应用能力及实操能力提升的学习平台，切实引领教师发挥班班通在课堂教学中的重要辅助作用。

2、教学方面：在自我小组合作学习模式实践性研究的基础上，充分运用此次学到的团队建设等相关知识和技能，继续深化“学习共同体”打造，推进小组合作学习模式自我校园版的全面开发与实践论证工作，为学校课程改革贡献力量。

最后，让我们以最饱满的激情、最昂扬的斗志紧密围绕在局领导、校领导周围，在他们的引领下，一起大跨步迈向教育舞台的中央，同时也祝愿钟山教育的明天更加辉煌、璀璨！

我的汇报完毕，感谢领导及同事们的聆听，不当之处，望斧正！

谢谢！