第一篇：XX届高考语文名句名篇默写复习教案

XX届高考语文名句名篇默写复习教案

高三语文复习第20讲

名句名篇默写

（二）上一讲引用了国家考试中心张伟民先生这样的话：“名句名篇默写首先要能默写课文要求背诵的篇目，在些基础上能够背诵一些课外的但常见常用的名句则更好。”XX年的高考试题果真有课外的一小题。这就是《论语•雍也》中的“子曰：‘质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。’”能默写出来的极少。本讲专门选编课外（含初中学过的）名句名篇。

还要说明的一点是，备考不仅要注重背诵，还要注重“默写”，把句序写对，把字写正确。从这两年高考情况看，有的考生虽然会背诵，但默写时常常写错字，尤其是《陈情表》中的那两句出现了几个莫名其妙的错字，因而不能得分，这应该引起我们的重视。

一、历代散文中的名句名篇

补出下列文中空缺的部分。

．虽有佳肴，弗食不知其旨也。虽有至道。是故

。知不足，然后能自反也；知困。故曰：

。（《礼记•学记》）

2．独学而无友，；燕朋逆其师；

。（同上）

3．合抱之木，生于毫末；

，；千里之行，始于足下。（《老子》）

4．臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以

，故能成其大；

故能成其深；，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。（李斯《谏逐客书》）

5．暮春三月，。见故国之旗鼓，感平生于畴日，抚弦登陴，岂不怆忄良

！（丘迟《与陈伯之书》）

6．国子先生，晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“

，，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇畯良„„”（韩愈《进学解》）

7．呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日；

，殡殓不得凭其棺，窆不得临其穴。吾行负神明，而使汝夭。（韩愈《寄十二朗文》）

8．，；

。斯是陋室，惟吾德馨。（刘禹锡《陋室铭》）

9．自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询事务；每读史书，多求理道，始知

。（白居易《与元九书》）

0．予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？

，；居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐也？其必曰“

，”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）

1．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。，，山间之四时也。（欧阳修《醉翁停记》）

2．嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，？，此士之所以不至也。（王安石《读〈孟尝君传〉》）

3．故予与同社诸君子，而为之记，亦以

。（张溥《五人墓碑记》）

4．是故聪与敏，可恃而不可恃也；

，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；，自力者也。（彭端叔《为学一首示子侄》）

二、默写唐诗中的名篇

补写出下列诗中空缺的部分。

．城阙辅三秦，风烟望五津。

。

。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之蜀州》）

2．故人具鸡黍，邀我至田家。

。

。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）

3．黄河远上白云间。，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）

4．秦时明月汉时关，万里长征人末还。

。（王昌龄《出塞》）

5．独在异乡为异客。，遍插茱萸少一个。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

6．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

。（王维《渭城曲》）

7．朝辞白帝彩云间。

。（李白《朝发白帝城》）

8．故人西辞黄鹤楼，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

9．天门中断楚江开，。（李白《望天门山》）

0．渡远荆门外，来从楚国游。

。月下飞天镜，云生结海流。乃怜故乡水，万里送行舟（李白《渡荆门送别》）。

1．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

。（高适《别董大》）

2．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

，！

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

。

（崔颢《黄鹤楼》）

3．挽弓当挽强，用箭当用长；

。杀人亦有限，列国自有疆；苟能制侵陵，岂在多杀伤！（杜甫《前出塞》）

4．好雨知时节，当春及发生。

。

。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）

5．锦城丝管日纷纷，半入江月半入云。

。（杜甫《赠花卿》）

6．歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

。（杜甫《江南逢李龟年》

7．月落乌啼霜满天。

。（张继《枫桥夜泊》

8．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

。（韦应物《滁州西涧》）

9．慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

。（孟郊《游子吟》

20．杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

。（刘禹锡《竹枝词》

21．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

。

。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）

22．客舍并州已十霜，无端更渡桑乾水。

（贾岛《渡桑乾》）

23．远上寒山石径斜。

。（杜牧《山行》）

24．长安回往绣成堆，山顶千门次第开。

。（枚牧《过华清宫》）

25．千里莺啼绿映红。，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）

26．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

。（李商隐《夜雨寄北》）

27．相见时难别亦难，东风无力百花残。

。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒，蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

三、默写唐宋词名篇

补写下列词中空缺的部分。

．西塞山前白露飞。

。（张志和《渔歌子》）

2．汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。

思悠悠，。月明人倚楼。（白居易《长相思》）

3．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里。

浊酒一杯家万里。

。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》

4．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》

5．去年元夜时。月上柳梢头。

今年元夜时，月与灯依旧。

。（欧阳修《生查子》）

6．老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？

。（苏轼《江城子•密州出猎》）

7．转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

，此事古难全。

。（苏轼《水调歌头•丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由》）

8．昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人。

。（李清照《如梦令》

9．常记溪这日暮，沉醉不知归路。，。（李清照《如梦令》

0．当年万里觅封侯。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（陆游《诉衷情》）

1．驿外断桥边，寂寞开无主。

。

无意苦争春，一任群芳妒。

。（陆游《卜算子•咏梅》）

2．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

马作的卢飞快。

。可怜白发生。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）

3．明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉。

。

七八个星天外，两三点雨山前。

。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）

4．何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，！

年少万兜鍪，坐断东面战未体。

？。

。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

四、默写宋诗中的名篇

补写出下列诗中空缺的部分。

．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

。（王安石《泊船瓜洲》）

2．水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

。（苏轼《饮湖上初晴后雨》其一）

3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

。（苏轼《题西林壁》）

4．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖天时夜扣门。（陆游《游山西村》）

5．僵卧孤村不自哀。夜阑卧听风吹雨。（陆游《十一月四日风雨大作》其二）

6．应嫌屐齿印苍苔，十扣柴扉九不开。

。（叶绍翁《游小园不值》）

7．，石桥朱塔两依然。，细雨垂杨系画船。（范成大《横塘》）

8．毕竟西湖六月中，风光不与四时同；

。杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

9．梅子黄时日日晴。绿阴不减来时路

。（曾几《三衢道中》）

0．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

。（文天祥《过零丁洋》）

附：答案

．弗学不知其善也

学然后知不足，教然后知困

然后能自强也

教学相长也

2．则孤陋而寡闻

燕辟废其学

3．九层之台，起于累土

4．太山不让土壤

河海不择细流

王者不却庶众

5．江南草长，杂花生树，群莺乱飞

6．业精于勤，荒于嬉；行成于思

7．生不能相养以共居，殁不得抚汝以尽哀

8．山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵

9．合为时而著，歌诗合为事而作

0．不以物喜，不以己悲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

1．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者

2．尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门

3．哀斯墓之陡有石也

亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也

4．自恃其聪与敏而不学者，不自限其昏与庸而力学不倦者

二、1．与君别离意，同是宦游人

海内存知己

天涯若比邻

2．绿树村边合，青山郭外斜

开轩面场圃，把酒话桑麻

3．一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳

4．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

5．每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处

6．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

7．千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

8．烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

9．碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

0．山随平野阔，江入大荒流。

1．莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

2．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

3．射人先射马，擒贼先擒王。

4．随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

5．此曲只应天上有，人间能得几回闻！

6．正是江南风景好，落花时节又逢君。

7．江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

8．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9．谁言寸草心，报得三春晖。

20．东边日出西边雨，道是无晴却有情

21．几处早莺夺暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

22．归心日夜忆咸阳，却望并州是故乡

23．白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

24．一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

25．水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺

26．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

27．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三、1．桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

2．吴山点点愁

恨悠悠，恨到归时方使休

3．长烟落日孤城闭

燕然未勒归无计

羌管悠悠霜满地

4．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

5．花市灯如昼

人约黄昏后

不见去年人，泪湿春衫袖

6．锦帽貂裘，千骑卷平冈

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

但愿人长久，千里共蝉娟

8．却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。

9．兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

0．匹马戍梁州

胡未灭，鬓先秋，泪空流

1．已是黄昏独自愁

更着风和雨

零落成泥碾作尘，惟有香如故。

2．沙声秋点兵

弓如霹坜惊弦。也却君王天下事，赢得生前身后名。

3．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

4．工尽长江滚滚流

天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

四、1．春风又绿江南岸，明月何时照我还！

2．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

3．不识庐山真面目，只缘身在此山中

4．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

5．尚思为国戍轮台

铁马冰河入梦来

6．春色满园关不住，一枝红杏出墙来

7．南浦春来绿一川

年年送客横塘路

8．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

9．小溪泛尽却山行

添得黄鹂四五声

0．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

人生自古谁无死，留取丹心照汗青

第二篇：名句名篇默写教案

14、名句名篇默写教案

一、考点阐释

“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质。考查途径为默写。能力层级为A。

本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。

“常见的”’是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

二、命题趋向

1、“名句名篇”考查必然回归课本。

这是今年考生一个值得注意的重点。现在新编语文教材文言文分量与现代文平分秋色，高考命题如果还用以前的态度对待语文课本的“名句名篇”的话，谁还想去看语文课本。高考是个指挥棒，它起着导向作用。

2、“名句名篇”考法可能有改变。

传统的单纯识记类的考查形式比较古板。突击背诵，将有着几千年积淀的民族文化精华变相成一种带有强烈功利目的的“文化快餐”，根本无法提高学生的文化素养，因此形式上可能有改变。有两种检测走向值得关注。

一是规定情景类。（在某一特定的情境下，写规定的诗词名句就属于规定情境的名句检测。）例如：

⑴你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更喧闹的环境中写出伟大著作的。陶潜说：“问君何能尔，心远地自偏”，依我看你的心还是没有静下来。

⑵同样是写夕阳，叶剑英的“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，抒发了革命者的乐观情怀，而李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏”，反映的却是消极颓唐的情绪。

⑶“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（或“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤凰声”，或“芳 林新叶催陈叶，流水前波让后波”，或“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”）这两句诗现在用来形容人们对新事物的发现和喜爱。当新事物刚刚萌发时，就能够敏感地觉察到，并大力扶植它茁壮成长。

二是鉴赏评价类（常见诗词名句的鉴赏评价，一般是先引用诗句，后评述以表达某种情感。这种形式将名句和仿写题很好的结合在一起，正越来越受到人们的欢迎）。例如：

⑴我国古典诗歌内涵丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的是诗句，谁不为春回大地祖**亲多姿多彩的面貌而自豪？（仿写一句子，要求与画线句一致。）

“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？（或“露从今夜白，月是故乡明”，默诵着简单如画的诗句，谁不对远方的故土顿生眷念？）

⑵潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒。（仿写两句话，要求与画线句一致）。（“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“闲敲棋子落灯花”是一种悠闲的潇洒；或“看我金戈马上行”是一种豪放的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；或“独钓寒江雪”是一种宁静的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒；或“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒，“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。）

3、“名句名篇”课本内容不要仅仅局限在“背诵篇目”或“背诵段落”

在复习课本“名句名篇”背诵时，要兼顾非“背诵篇目”或“背诵段落”中的“名句”的背诵。记忆“名句”，首先应该注意教材中出现过的“名句”，除古代诗词散文外，现当代作品中、知识短文中、注释中的引语，凡具有一定“知名度”的，应作一番系统梳理。高考前，对课外名句适当整理也无可厚非，但选择一定要严格，不要怕有所遗漏，千万不可“多多益善”，课外名句的诵记一般控制在200条左右即可。

三、考查重点

名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹了人物的情貌，或表现了事物的真相，它融思想性、哲理性、艺术性于一体，语言简炼，涵义深刻，具有永恒的思想价值和艺术魅力。2 因此，复习时要注意以下几点：

1、经常考查的内容：

⑴揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）

⑵抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子

⑶描写优美意境的名句

⑷其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名句

2、高考一般不考查的内容：

⑴由于历史原因，现已不合时代主调的名句

⑵消极片面的（如表达伤感、失意、忧愤的名句）

⑶不利于培养健康向上情操的句子（如：万般皆下品，惟有读书高；各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜等。）

⑷表达家庭、爱情、婚姻等内容的句子

⑸不利于识记的句子（如虚词太多）

四、攻关对策

1、梳理教材，精选资料；

2、假以时日，积少成多；

3、注重理解，准确记忆。

具体说要认真做到以下几点：

(1)领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休。”

(2)圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。(3)边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。(4)规范书写。书写时，要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

(5)看清要求。高考名句填空要求是“任选□句”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前□句中 3 答对的句数计分。所以考生答题时首先一定要看清默写要求。

第三篇：名句名篇默写

“名句名篇默写”高考试卷专题综合评估

（一）高考试题

（一）默写常见的名句名篇（6分）

1、（2014·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）顺风而呼，声非加疾也。(荀子《劝学》)

（2），往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

（3）？心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)

（4）我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

（5）庄生晓梦迷蝴蝶。(李商隐《锦瑟》)

（6）斜阳草树，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》)

2、（2013·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

(l）狗吠深巷中。（陶渊明《归园田居（其一）》）

(2）潦水尽而寒潭清。（王勃《滕王阁序》）(3)？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）

(4）四十三年，望中犹记。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(5)，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》)

(6）余立待左右，俯身倾耳以请。（宋濂《 送东阳马生序》）

3、（2012·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）(l)，三岁食贫。（《诗经·氓》)

(2）群贤毕至。（王羲之《兰亭集序》)

(3）风急天高猿啸哀。（杜甫《登高》)(4)，孰能无惑？（韩愈《师说》)(5)，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》)

(6）浩荡离愁白日斜。（龚自珍《己亥杂诗》)

4、（2011·福建高考）补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）匪来贸丝。（《诗经•氓》）

（2）,风雨兴焉。（《荀子•劝学》）

（3）山气日夕佳。（陶渊明《饮酒•结庐在人境》）

（4）云销雨霁。（王勃《滕王阁序》）

（5），下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）

（6）乱石穿空，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

5、（2010·福建高考）补写出下列名句名篇中空缺部分。（6分）

（1）既见复关。（《诗经·氓》）

（2）吾尝终日而思矣。（荀子《劝学》）

（3）伏清白以死直兮。（屈原 《离骚》）

（4）人非生而知之者。（韩愈 《师说》）

（5）挟飞仙以邀游。（苏轼《赤壁赋 》）

（6）满地黄花堆积，憔悴损。（李清照 《声声慢》）

6、（2009·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

(1)长太息以掩涕兮，________________。（屈原《离骚》）

故木受绳则直。（荀子《劝学》）

(2)________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

斜阳草树，寻常巷陌。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

(3)蜂房水涡。（杜牧《阿房宫赋》）

月出于东山之上，________________。（苏轼《赤壁赋》）

7、（2008·福建高考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1），烟光凝而暮山紫。（王勃《腾王阁序》）

（2）峨眉山月半轮秋。（李白《峨眉山月歌》）

（3）彼童子之师，授之书而习其句读者。（韩愈《师说》）

（4），潮打空城寂寞回。（刘禹锡《石头城》）

（5），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

（6）叶子本是并肩密密地挨着。（朱自清《荷塘月色》）

8、（2007·福建高考）补写出下面名篇名句中的空缺部分。

（1）胡人不敢南下而牧马。（贾谊《过秦论》）

（2）景翳翳以将入。（陶渊明《归去来兮辞》）

（3），一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）亲朋无一字。（杜甫《登岳阳楼》）

（5），水光接天。（苏轼《赤壁赋》）

（6）过春风十里。（姜夔《扬州慢》）

9、（2006·福建高考）

（1）补出下列名词篇中的空缺部分。（①-⑤选四小题，⑥-⑧选二小题）（共6分）①寄蜉蝣于天地，（）。（苏轼《赤壁赋》）

②（），池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）

③金风玉露一相逢，（）。（秦观《鹊桥仙》）

④此夜曲中闻折柳，？（李白《春夜洛城闻笛》）

⑤固知一死生为虚诞。（王羲之《兰亭集序》）

⑥人生自古谁无死，！（文天祥《过零丁洋》）

⑦，教然后知困。（《礼记•学记》）

⑧，小人常戚戚。（《论语•述而》）

（2）根据下面的提示，用课文原文填写。（只选一小题）（2分）

⑨杜甫《旅夜书怀》诗中描绘雄浑阔大境界的两句是：_________，____________。⑩李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是：_________，__________。

10、（2005·福建高考）

(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)

①恰同学少年，风华正茂；，(毛泽东《沁园春•长沙》)

②。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)

③想当年。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

（2）根据下面的问题，用课文原文回答。(只选一小题)(2分)

①在《触龙说赵太后》中，触龙认为，父母应该怎样爱子女?

答：。

②在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是什么?

答：。

11、（2004·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）（4分）

（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________，_____________。（李白《将进酒》）

（2）秦人不暇自哀，____________；________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）______________，______________；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子治家格言》）

参考答案

1、（2014·福建高考）

1．(6分)

(1)而闻者彰(2)谈笑有鸿儒(3)问君何能尔

(4)随风直到夜郞西(5)望帝春心托杜鹃(6)寻常巷陌

2、（2013·福建高考）

（1）鸡鸣桑树颠(2）烟光凝而暮山紫(3）此情可待成追忆

（4）烽火扬州路(5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理

3、（2012·福建高考）

（1）自我祖尔（2）少长咸集（3）渚清沙白鸟飞回

（4）人非生而知之者（5）岸芷汀兰(6）吟鞭东指即天涯

4、（2011·福建高考）

（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还

（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸

5、（2010·福建高考）

（1）载笑载言（2）不如须臾之所学也（3）固前圣之所厚

（4）孰能无惑（5）抱明月而长终（6）如今有谁堪摘

【解析】：本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）。六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。《诗经》《离骚》《劝学》《师说》《赤壁赋》是出题频率较高的篇章。这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。误区警示：考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。

6、（2009·福建高考）

（1）哀民生之多艰金就砺则利

（2）无边落木萧萧下人道寄奴曾住

（3）矗不知其几千万落徘徊于斗牛之间

【解析】本道试题考查学生传统文化的积累和汉字规范书写，能力等级为A级。从试题所考查的文本来看，诗、辞、文、词、赋均有所涉及，体现对各种文本的关注；从试题的样式来看，较之《考试说明》中的样卷、省一检、省二检等试卷有一定的变化，即要求学生必须填写每个句子，而不是采用四选三的方式，这样既可避免要求默写的句子之间的难度不一致，又可以不使学生避重就轻，更没有超过《考试说明》的要求（因为示例本身就是六句均为必答题）；从试题所设置的点看，“哀”、“民生”、“砺”、“利”“萧”“寄奴”“矗”“徘徊”“斗”等字，部分学生写错别字或笔误字的可能性比较大；从试题的内容及难度看，命题者所选入的六句话均为名句，学生对其可谓是背得滚瓜烂熟，得分的关键已不在于会不会背，而在于能不能写得对。这充分体现出试题的能力等级与试卷的命题原则。

7、（2008·福建高考）

（1）潦水尽而寒潭清（2）影人平羌江水流（3）非吾所谓传其道解其惑者也

（4）山围故国周遭在（5）挟飞仙以遨游（6）这便宛然有了一道凝碧的波痕

8、（2007·福建高考）

（1）士不敢弯弓而报怨（2）抚孤松而盘桓（3）我欲因之梦吴越

（4）老病有孤舟（5）白露横江（6）尽荠麦青青

9、（2006·福建高考）

（1）①渺沧海之一粟 ②羁鸟恋旧林 ③便胜却人间无数 ④何人不起故园情 ⑤齐彭殇为妄作 ⑥留取丹心照汗青 ⑦学然后知不足 ⑧君予坦荡荡

（2）⑨星垂平野阔／月涌大江流 ⑩问君能有几多愁／恰似一江春水向东流

10、（2005·福建高考）

（1）生意气／挥斥方遒 ②画图省识春风面／环珮空归月夜魂 ③金戈铁马／气吞万里如虎

（2）④父母之爱子／则为之计深远⑤文武并用／垂拱而治

11、（2004·福建高考）

（1）天生我材必有用，千金散尽还复来（2）而后人哀之，后人哀之而不鉴之（3）一粥一饭，当思来之不易

专题攻略

2014年福建高考语文名句名篇默写冲刺指导

安溪八中谢章棋

高考中的语文卷，一开始展现在考生眼前的就是名句名篇的默写，这对每一位参加高考的学生来说，无疑像是吃了一颗定心丸。因为只有这道题是来自课内的，考生认为读有所用，不至于一开卷就吃了闭门羹，这也是语文卷里体现对考生人文关怀的一方面。可是，如何能准确而规范地把这道题拿下，对于今年35篇的复习备考，我谈谈以下几方面的建议：

一、考点研读

2014年福建省《考试说明》指出：背诵一定数量的名句名篇，是《普通高中语文课程标准（试验）》的要求之一。名句名篇默写，要求考生书写规范。要求背诵默写的篇目（段落）共有35篇，其中，包括曹操《观沧海》（东临碣石）等5篇新增篇目。根据近两年的试题特点，2012年和2013年都对新增篇目作了考查，每年涉及两个篇目，今年省质检也出现一道题属于新增篇目，所以2014年复习备考中，应对新增篇目高度重视。

二、考题剖析

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（2012年福建卷）

(1)____________，三岁食贫。(《诗经·氓》)

(2)群贤毕至，____________。（王羲之《兰亭集序》)

(3)风急天高猿啸哀，____________。(杜甫《登高》)

(4)____________，孰能无惑？(韩愈《师说》)

(5)____________，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6)浩荡离愁白日斜，____________。(龚自珍《己亥杂诗》)

对六个句子的分析你会发现：①从《诗经》到《己亥杂诗》，体现时间跨度的特点，从古到今，而不是集中在哪个朝代；②体裁上，也充分体现了古代诗歌和散文的相结合，不是单一的体裁。说明考题的设计，合理科学，重在对学生平时积累的全面考查。

三、备考须知

俗话说：“它山之石可以攻玉”。在了解以上特点的基础上，我把2004年以来福建卷中，所有考查过的名句名篇，一一在35篇中标出，除今年新增的篇目外，还有白居易的《琵琶行》、李密的《陈情表》、白居易的《钱塘湖春行》、刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》、陆游的《游山西村》、马致远的《天净沙·秋思》和张养浩的《山坡羊·潼关怀古》等8个篇目，还未考查过，这也是今年的一个关注点。

另外，要求背诵的篇目，都可称得上是名篇，可是所谓的“名句”，应该是指那些包含作者的情感和生活体验的句子，包括写景或写理方面，当然，从句子外部结构来说，还表现为对仗工整等特点。考生在积累过程中，应注重在“名句”上多下功夫。

四、冲刺模拟

1．补写下列名句名篇中的空缺部分。

(l）制芰荷以为衣兮，(屈原《离骚》)

(2）杨花落尽子规啼，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

(3)（白居易《琵琶行》）

(4）箫鼓追随春社近，（陆游《游山西村》）

(5)（王安石《登飞来峰》)

(6）逮奉圣朝，（李密《陈情表》）

答案：(l）集芙蓉以为裳(2）闻道龙标过五溪(3)别有幽愁暗恨生(4）衣冠简朴古风存(5)不畏浮云遮望眼(6）沐浴清化

第四篇：名句名篇默写

名句名篇默写

1.(2016·陕西商洛4月模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)岑参《白雪歌送武判官归京》用沙漠冰封、阴云密布来烘托送别气氛的诗句是：________________，________________。

(2)杜甫《登高》极写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是：________________，________________。

(3)苏轼《赤壁赋》中“ ________________，________________” 两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。2.(2016·安徽省“江南十校”3月联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《桃花源记》中，陶渊明描绘了一个令人向往的世外桃源。文中用“________________，________________”写出了生活于其中的老人和孩子的快乐。

(2)杜甫在《登高》一诗中，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“________________，_______________ ”。

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“________________，________________”写出了古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的气概。

3.(2016·东北师大附中等三校联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中，孔子强调“________________，________________”，意思是要提高个人修养，就要时刻把别人当成一面镜子照出自己得失。

(2)屈原《离骚》一诗中表现诗人虽遭不幸但决不同流合污、宁可随水流去也不改变节操的诗句是：“________________，________________。”从诗句中我们看到了屈原实施“美政”、振兴楚国的政治理想决不动摇的决心。

(3)《赤壁赋》中苏轼化用《楚辞·少司命》诗句之意，以抒发其思“美人”而不得见即美好理想不能实现但依然执着追求的句子是：“________________，________________。” 4.(2016·安徽皖北协作区联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道难》中“________________，________________”两句，融会了五丁开山的神话，刻画了蜀道的高危难行。

(2)苏轼的《赤壁赋》中“________________，________________”两句，运用夸张、对比的修辞手法来慨叹生命短促、外物永恒。

(3)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中“________________，________________”两句化静为动，生动形象地描写了潼关的壮景，并巧妙注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。

5.(2016·银川一中高三第三次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开，云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是：“________________，________________。”

(2)宋濂在《送东阳马生序》中表达求学时苦中作乐、不在意物质匮乏的句子是：“________________，________________。”

(3)陶渊明《饮酒》(其五)中的“________________，________________”暗用《庄子·外物篇》中的“言者所以在意，得意而忘言”，表现不可言传的人生妙趣。6.(2016·河南开封二次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)刘禹锡《陋室铭》中，“________________，________________”两句写其交往的对象都是学识渊博的学者，没有缺乏文化修养的人。

(2)白居易《琵琶行》中，表明琵琶女埋藏在内心深处的怨愤情绪在琵琶声沉咽、暂歇之时表现得更充分、更深沉的句子是：________________，________________。

(3)李煜《虞美人》中以江水比愁，写愁恨深长、浩渺无边的句子是：“________________？________________。”

7.(2016·唐山市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中，“________________，________________”句证明了曹刿的观点，即齐师败绩并非使诈而是真的逃跑。

(2)李白的《蜀道难》中，“________________，________________”句描写了飞流直下、瀑布喧嚣、水石激荡的情景。

(3)《荀子·劝学》中用“致千里”者却非“利足”“绝江河”者却非“能水”来证明“________________，________________”的观点。

8.(2016·安徽合肥高三复习调研)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中，孔子强调要定期复习才能有心得领悟，并且也要尽力吸收新知识的两句是：________________，________________。

(2)杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

(3)一些人离家在外，生活不太如意，在偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会借用《琵琶行》中“________________，________________”两句抒发感叹。9.(2016·大连市高三双测)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己同情百姓苦难、希望百姓都能得到宽敞房屋居住的名句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止的道理的句子是：“________________，________________。”

(3)《荀子·劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。

10.(2015·兰州市诊断考试)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中，表明曹刿求见鲁庄公原因的两句是：“________________，________________。”

(2)《离骚》多用比兴的手法，其中“________________，________________”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。

(3)在《蜀道难》中，李白用“________________，________________”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。

11.(2015·哈三中高三上学期第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是：“____________，____________。”(2)白居易的《琵琶行》中“____________，____________”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

(3)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大、气象雄浑的名句是：“____________，____________。”

12.(2015·长春外国语学校高三年级上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《滕王阁序》中“____________，____________”，这两句描写秋日的色彩，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：“____________，____________。”

(3)《劝学》中强调空想不如实践(学习)的句子是：“____________，____________。” 13.(2015·江西师大附中高三上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“____________，____________”的感慨。(白居易《琵琶行》)(2)诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“____________，____________。”(李白《蜀道难》)(3)“____________，____________”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。(苏轼《赤壁赋》)

14.(2015·白鹭洲中学上学期高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中，描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是：“____________，____________。”

(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是：“____________，____________。”

(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是：“____________，____________。”

15.(2015·江西上高二中高三年级第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是：“____________，____________。”

(2)《庄子·逍遥游》中认为“____________，____________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。

(3)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是：“____________，____________。”

16.(2015·河北邯郸市高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“____________，____________”。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。

(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“____________，____________”。

17.(2015·河北唐山一中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中，用“____________，____________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。

(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“____________，____________”。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月、感慨人生的两句是“____________，____________”。

18.(2015·中原名校高三第一次摸底)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“____________，____________”。

(2)有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“____________，____________”作为理论依据进行反驳。(3)《论语》中孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“____________，____________”。

19.(2015·洛阳市高三统考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“____________，____________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“____________，____________”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。

(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“____________，____________”。

20.(2015·河南省实验中学高三第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是：“____________，____________。”

(2)《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是：“____________，____________。”

(3)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠里坚冰纵横的一句诗是：“____________________。” 21.(2016·江西南昌一模)补写出下列句子中空缺部分。

(1)《氓》一诗中女子对氓因婚事推迟而进行的解释的诗句“________________，________________”，表现了女子的善良、天真。

(2)《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是：“________________，________________。”

(3)杜牧《阿房宫赋》“________________，________________”两句写出了秦国统治者将剽掠而来的美玉珠宝等当成石头沙土的情形，从而表现其奢侈之风。22.(2016·安徽省合肥市第一次质检)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《道德经》里提及的“善人，不善人之师；不善人，善人之资”，与《论语》中的“________________，________________”有异曲同工之妙。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是：“________________，________________？”

(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是：“________________，________________。”

23.(2016·陕西省高三教学质检)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“________________，________________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。

(2)李白在《行路难》中用“________________，________________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。

(3)《明湖居听书》写小玉说书时，用“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱寂”来侧面描述说书人高超的造诣；《琵琶行》中则用“________________，________________”来烘托琵琶女的高妙的演奏技艺。24.(2016·重庆一中3月月考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《曹刿论战》中，“齐师败绩”之后，曹刿“下视其辙，又登轼而望之”，由于“________________，________________”，最后决定“逐齐师”。

(2)诸葛亮在《出师表》中希望刘禅宫中之事，无论大小，都要先咨询，后施行，因为如此才能“________________，________________”。

(3)《诗经·氓》中以桑为女子的憔悴和被弃起兴的两句是：“________________，________________。”

25.(2016·湖南益阳高三上学期二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________________，________________。

(2)《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：________________，________________。

(3)《劝学》中强调空想不如学习的一句：________________，________________。26.(2016·长春高三质监)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句强调只要不停地雕刻，即使是金属和玉石也能在上面刻出图案。

(2)苏轼在《赤壁赋》中感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“________________，________________”。

(3)陶渊明《饮酒(其五)》中表明作者对争名夺利的世界持超脱、漠然态度的两句是“________________？________________”。

27.(2016·湖北襄阳四校期中)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《马说》中阐述千里马与伯乐出现前后关系的两句是“________________，________________”。

(2)《庄子·逍遥游》中以菌类和蟪蛄为喻表现寿命短的句子是“________________，________________”。(3)《诗经·氓》中，女子对爱情进行了深刻的反思，她认为男子可以沉湎于爱情，而女子不能沉湎于爱情，并态度坚决地提醒女性的两句是“________________，________________”。

28.(2016·江西六校二联)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《登飞来峰》中表达站得高、看得远的道理和自己满怀信心、锐意改革这一抱负的诗句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中用蜉蝣与粟来比喻人生短暂渺小的两句是“________________，________________”。

(3)《琵琶行》中，作者运用拟声词描写大弦发出的乐音像急雨、小弦发出的乐音似私语的两句是“________________，________________”。29.(2016·四川成都二模)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《饮酒(其五)》中，作者用一问一答表达了只要内心平静，不管住在哪里都会平静的句子是“________________，________________”。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中，描绘出阿房宫楼阁很多，不计其数的情形，其中展示出“走廊”与“屋檐”的特点的两句是“________________，________________”。

(3)李商隐《锦瑟》中，诗人运用比兴手法引出下文内容，感慨年华逝去的两句诗是“________________，________________”。

30.(2016·辽宁五校联考)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《观沧海》中点明地点和观察对象，统领全篇的诗句是“________________，________________”。

(2)苏轼在《赤壁赋》中写客人吹洞箫应和主人的动听歌声时，生动描绘出箫声的呜咽幽怨，并以“________________，________________”表现出余音的悠长。

(3)《琵琶行》中，白居易描写琵琶女初次出场时，因羞怯矜持而犹豫不决的诗句是“________________，________________”。

31.(仿2016年新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中表现皇帝的车队仪仗远去的名句是“________________，________________”。

(2)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，就会行为没有过错。

(3)范仲淹的《渔家傲》中表现戍边的将士因思念家乡而夜不成寐、潸然泪下的名句是“________________，________________”。

32.(据2016年新课标全国卷拟定)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句运用上下对举的手法，把夸张和神话融为一体，直写山之高及“回川”之险。

(2)白居易《琵琶行》中点明诗人江头送客时的环境、渲染出送别时人物凄凉悲惨心情的两句是“__________________，________________”。

(3)孔子《论语》中“________________，________________”两句揭示了学与思之间的辩证关系。

33.(据陕西模拟题拟制)补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中，诗人运用典故，描写守边将士思念家乡而又渴望建功立业的矛盾心理的句子是“________________，________________”。

(2)《登高》中，面对落叶凋零、江水奔流的景象，杜甫抒发内心无限伤感愁绪的两句诗是“________________，________________”。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人写孙权已然成为历史、无处可以寻觅的两句是“________________，________________”。

第五篇：2018年高考 复习名篇名句默写专项训练

2018年高考 复习名篇名句默写专项训练

（一）1.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是“_______，_______。

（2）《琵琶行》一诗中，白居易在听完琵琶女倾诉身世后，由琵琶女的身世联想到自己的遭遇，不禁发出了“_______，_______”的感慨。（3)庄子《逍遥游》中宋荣子这个人，世人都来毁誉他他却不为所动，原因是他能够做到认清自我与外物的分际，并且能够“______________”。

1.(1〕征蓬出汉塞归雁人胡天（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）辩乎荣辱之境

2．补写出下列句子中的空缺部分。(10分)（1）韩愈在《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是______，_________。

（2）苏轼在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是_________________，_______________。

（3）郦道元在《三峡》中渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是___________，_________________。

（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故写出自己离开家乡之久的句子是__________，__________。

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，________________。

2．（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）空谷传响，哀转久绝（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（5）山回路转不见君，雪上空留马行处

3．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是：“_______”。

（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，辛弃疾引用历史典故，以“_______，_______，_______”，告诫当朝掌权者应认真做好北伐准备，否则就会惨遭失败。

3．（1）黄发垂髫并怡然自乐（2）元嘉草草封狼居胥_______赢得仓皇北顾

4．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《庄子·逍遥游》中，作者认为，到近郊去，“______________”腹中还很饱；到百里之外去，则要做“______________”的准备；到千里之外去,则要做“______________”的准备。

（2）新旧代序，昼夜轮回，时光流逝最容易引发游子的思乡之情，王湾《次北固山下》中“__________，___________________”充满理趣地写出这种情感。

4.（1）三餐而反宿春粮三月聚粮（2）海日生残夜，江春入旧年

5.（1）庄子《逍遥游》中表明列子虽然能御风而行，可是还有局限的，这两句是：_______。

（2）《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：_______，_______。

（3）《岳阳楼记》中有“是进亦忧，退亦忧”一句，其中“进亦忧”指的是：_______。

5.（1）此虽免乎行，犹有所待者也。（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（3）居庙堂之高则忧其民

6.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《小石潭记》中，“_______，_______”两句写出了小石潭周围枝蔓互相缠绕、连接，随风摆动的样子。

（2）《氓》中写女主人公不见复关时“_______”，写出了女主人公的痴情，但是“______________,_______”两句写出了男子在心愿达成后对女主人公的态度发生了很大的变化。

6.（1）蒙络摇缀，参差披拂；（2）泣涕涟涟，言既遂矣，至于暴矣

7.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《左传曹刿论战》中，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：“_______，_______”

（2）辛弃疾《永遇乐京口北古亭怀古》中“________，_______，_______”三句，写宋文帝刘义隆草率北伐，结果一败涂地。7.（1）肉食者谋之又何间焉（2）元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾

8．补出下列句子中的空缺部分

（1）在“学与思”的关系上，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，荀子在《劝学》中则认为______________，_______。

（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“_______，______________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

（3）韩愈在《师说》中写人们为子择师而他们自己却不从师，韩愈认为人们这样做是“______________”，并不明智。

8、（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（2）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇（3）小学而大遗

9．补写出下列句子巾的空缺部分。

(1)李白的《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：“_______，_______。”

(2)王维的《使至塞上》中以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名

句是：“_______”。

(3)《蒹葭》一诗中用“道阻且长、______________”表现了追寻伊人道路漫长、地势越来越高，行走费力。

9.（1）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（2）大漠孤烟直，长河落日圆；（3）道阻且跻

10．补写出下列句子的空缺部分。（5分）

（1）“______________，______________”是杜牧在《阿房宫赋》中对秦奢侈靡费而不知怜惜发出的激愤质问。

（2）李白在《蜀道难》一诗中，写出行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“_______”。

（3）白居易的《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子：“_____________。”

10.（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙；（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹；（3）家田输税尽

11.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）荀子在《劝学》中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“_________，_______，______________”。（2）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“______________，_______”两句描写了下雨前乌云密布、天昏地暗的景象。

11.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（2）俄

顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑

12.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地运行规律的名句是：“_______。”

（2）宋濂在《送东阳马生序》中交代自己处于锦绣华服的同舍生之间，却从无慕艳意的原因的句子是：“_______，_______。”（3）恶劣的环境可以使人为生存发展而积极奋发：安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以在《〈孟子〉二章》中孟子总结说“_______”。

12.（1）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（3）然后知生于忧患而死于安乐也

13.在横线上填写作品原句。（6分）

（1）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达了对友人的思念：“______。”

（2）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“_______”也运用了这种手法，写琵琶曲