中学生最容易用错的成语250个汇总[小编推荐]
![中学生最容易用错的成语250个汇总[小编推荐]](https://file.wnwk.com/uploads/files/202501/31/30f5769d-60e1-4d91-a330-8badaf50a84d.jpg)
第一篇:中学生最容易用错的成语250个汇总[小编推荐]
中学生最容易用错的成语250个
(记一个,得一分,一分改变命运)
1.炙手可热:形容人很有权势, 含贬义。
2.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。3.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。
4.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
5.一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。
6.首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。11.溢美之词:过分赞美的言词。常误用于褒义场合。12.脱颖而出:比喻人才崭露头角。
13.不可收拾:事物败坏到无可挽救。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,说成“一发而不可收拾”,错。(“一发而不可收”:行为不受控制或无法停住。“一发不可收拾”:更加无法整顿)。
14.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。不负众望:没辜负大家的期望,褒义。“不孚众望”是不使大家信服,未符合大家的期望,贬义。孚,使信服。16.义无反顾:为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏
事(错)。
17.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为“不可理解”。
18.差强人意:差,稍微地。还算让人大体上满意。易误解为为不能使人满意。
19.抛砖引玉:是自谦之辞,不能用于对方或第三方。20.风声鹤唳:惊慌疑惧,自相惊扰,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈(错)。
21敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。表示推辞做某事的婉辞,意思是“我因为无能所以推辞重任”。常错用于拒绝别人的要求。
23.鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧,像是鬼神之作。常被误用来形容自然景物。
24.文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。
25.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
26.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。注意:不用于人的能力、水平、成绩等参差不齐。
27.无所不至:什么坏事都干。不能用于表示非常关心。与“无微不至”有天壤之别。
28.评头品足:比喻在小节上过分挑剔,与中性的评议不同。29.休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。同欢乐共悲哀。与“患难与共”不同。
30.置之度外:为正义的事不把生死利害等放在心上,不能用于贬义场合。
31.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。注意:不能表示气势宏伟。
32.弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用于贬义。
33.期期艾艾ài:形容口吃,不理解为懦弱、犹豫等。34.无可厚非:不必作过严厉的批评,与“无可非议”程度不同。
35.不胫而走:消息传得很快。
36.身临其境:自己亲自到了那个境地。常误用为代替“设身处地”。
37.茕茕qióng孑jié立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。
38.耿耿于怀:不能忘怀,萦绕于心,形容有心事。不能用于
“记住别人的好处”。
39.因人成事:自己无能,依靠别人把事情办好。只能用于表示贬义或自谦。
40.耳提面命:不但当面告诉他,而且凑近他的耳朵给他讲。形容严厉而又恳切地教导。表示长辈的谆谆教导,不用于同辈间和贬义场合。
42.不同凡响:这是个褒义词,形容的是杰出的事物,是让人眼睛一亮、精神一振的事物。
43.咬文嚼字:一般用于贬义,多指死抠字眼。除非贬词褒用,不用于表扬。
44.处心积虑:贬义。费尽心思筹划干坏事。褒义用“殚精竭虑”。
45.火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当.即使冒险为别人出力,没有上当的意思,也不可用。
46.忍俊不禁:俊,笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。47.责无旁贷:责,责任。不能说“责无旁贷的责任”。48.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。49.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。50.危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。不能理解为“危险的言论和行为”。
51.不可思议:不可想象,不能理解,出乎意料,也强调神秘
奥妙。
52.不可向迩:不能接近。不能理解为“不可朝向近处”。53不可终日:形容形势危急或心中惶恐。不能理解为“没完没了”。
54如丧考妣:像死了父母一样,只能用于贬义。
57.赏心悦目:主浯是人,如果主语是景物,要说“令人赏心悦目”。而且一般用于美好的景色。
58.不可开交:无法摆脱或结束,前面加“忙得”、“打得”等。59.不亦乐乎:常用来表示达到极点的意思。
60.无所不为:什么坏事都干。常有人用于赞扬,错说成“以无所不为的勇气……”。
61.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
62.休戚相关:休,喜悦。戚,忧愁。比喻彼此间祸福互相关联。错误使用如:我们教育工作者应该懂得,发展学生的智力,必须与培养学生的非智力因素结合起来,因为二者休戚相关,紧密相联的。错误使用(2):在茫茫沙漠中,缺粮少水,我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
63.相濡以沫:患难中互相救助,不能用于非患难环境。与表示互相依靠的“相依为命”不同。
64.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。不能等同于“改邪归正”。
65.改弦易辙:比喻改变方法或态度。与“改弦更张”都不代替为“改邪归正”。
66.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义,指变得很糟。不能表示“变化大得不认识”。
67.见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。
68.不足为训:不值得作为遵循和仿效的做法。不值得作为准则。与教训无关。
69.平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。不要以为用于褒义就错。
70.集思广益:广泛吸收群众有有益的意见。主语应该是领导者,不能是提意见得群众。
71.见仁见智:意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。72.水落石出:事情的真像已经弄清,不表示追求正确答案或道理。
73.望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上。鞭长莫及:比喻距离太远而无能为力
74.投桃报李:报答他人的好处。除非特意幽默,不表示报复。75 改头换面:只改形式,不换内容,贬义。不用于中性的改换样子。
76.语重心长:言辞诚恳,情意深长;意味深长:话语含蓄,带有深意。以上这两个成语常被混用。
77.一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成。78.苦心孤诣:苦心,是指费尽心思;孤诣,指独到之处,别人所达不到的境地。意思是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。错误使用如:《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作,作者真可谓苦心孤诣,呕心沥血苦心钻研或经营,达刭了很高造诣,常误当作“苦口婆心”。
光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。81 如履薄冰:比喻行事特别谨慎,存有戒心。只能用于主观心理,不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。
不以为然:不赞同。不以为意:不放在心上.。以上这两个成语常被混用。
不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解。不能用来批评听者理解力差。
左右逢源:既指处世圆滑,又指做事得心应手,理解不能局限于一点。
目无全牛:技艺十分纯熟。常误解为没有全局观念。87 石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,误。
相敬如宾:用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。不能用于无夫妻关系的人。
信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。
情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。91 振振有词:贬义。理由似乎很充分,其实是强词夺理。常被错用来代替“理直气壮”。
意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”。
浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。94 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。不能形容声音大。(形容声音大用“震耳欲聋”。)95 不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧。不能用于非心理状态。
略胜一筹:比较起来,稍微好一些。用于“质量”的比较,不用于价格高低数量多少的比较。
南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。
一文不名:一个钱都没有。名,占有。不能代替“一文不值”。
安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
不能表示“心里安稳”。
心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。有人凡表示害怕就用此语。
上行下效:贬义。不用于表示群众以干部为榜样。102 亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。
103迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。
104擢zhuó发难数:形容罪行多得数不清。与“罄竹难书”近义。不能用来形容事物多得难以计算。
105.扑朔shuò迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不形容变化莫测。
106.痛心疾首:形容痛恨到了极点。只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心。
107.好为人师:喜欢当别人的老师。形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。108.济济jǐ一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多,更不能形容商品。
109.鼎足而立:像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势。错误使用如:众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起
青天。
110.胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。
111.下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能表示“俗人”、“下等人”。
112.颐yí指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。错误使用如:在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。113.倾巢而出:全体出动。多用于贬义。错误使用如:在澳门回归祖国的日子里,许多单位的干部都倾巢而出,参加清洁马路的活动。
114.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到了高深的地步。也续写作升堂入室。使用时不能只看其表层意思。错误使用如:当这名小偷登堂入室,准备再次盗窃王云家的财物时,被刑警当场逮个正着。
115.万人空巷:家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时的情景。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空”之意。错误使用如:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
116.耳熟能详:听得多了,也就能详尽地说出来。错误使用如:好的文章只要读得多了便耳熟能详。
117.万马齐喑yīn:比喻死气沉沉,令人窒息的沉闷局面。错误使用如:改革开放以来,全国不少单位引进了竞争机制,使很多人才脱颖而出,万马齐喑,可喜可贺。
118.莘莘学子:莘莘,众多。错误使用如:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
119.深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。错误使用如:这次选举,本来他是最有希望的,但由于他进来的所作所为深孚众望,结果落选了。
120.一劳永逸:劳苦一次就可以永远安逸。错误使用如:美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。121.巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。错误使用如:翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。122.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。错误使用如:李登辉妄言台湾与大陆是“国与国”关系,并说这是代表“民意”,企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。
123.讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。错误使用如:美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
124.文不加点:是指文章一气写成,无需修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。错误使用如:古人写文章都是文不加点,今天的人读起来很吃力。(2)他写稿子常常是文不加点,笔走龙蛇,简直使人无法卒读。
125.不刊之论:刊,删改,修订。不刊,不能消除,不可删改。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。
126.不易之论:不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。错误使用如:实践是检验真理的唯一标准,这的确是不易之论。
127.涣然冰释:涣然,消散的样子。冰释,像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。错误使用如:诚然,这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。
128.大方之家:原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
129.自怨自艾yì:本义指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,惩治)
130.趋之若鹜:像鸭子一样成群的跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬)
131.明日黄花:过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎,没有什么可赏玩了。比喻过时的事物。错误使用如:李大伯拍着孩子们的肩头,语重心长地说:“你们是明日黄花,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊。”
132.琳琅满目:满眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。
133.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。
134.比翼双飞:特指夫妻亲密无间,形影不离。错误使用如:比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
135.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。错误使用如:这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华,却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。
136.青梅竹马:形容小儿女天真无邪,一起游戏。137.自食其果:自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。错误使用如:如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
138.毫发不爽:一点也不差。毫发,毫毛和头发,形容极其
细微。错误使用如:小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应赶快吃点防感冒的药。
139首鼠两端:形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠:犹豫,进退两难。错误使用如:1999年产值要超历史,创税也要超历史,长江机床厂确立的这个目标,真可谓是首鼠两端,不同凡响。
140.如蚁附膻shān:就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势,追名逐利的卑劣行径。错误使用如:一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋,满座的听众如醉如痴,如蚁附膻。
141.气冲斗dǒu牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。错误使用如:西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的,是白堤和苏堤。
142.鼎力相助:敬辞,大力帮助(表示请托或感谢时用)。错误使用如:你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。143.醍tí醐hú灌顶:纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人,使人彻底醒悟。错误使用如:一番耐心的开导如醍醐灌顶,许队长心头的种种疑虑全都消释了。
144.暴虎冯河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。错误使用如:打仗需要有勇有谋,切不
可暴虎冯河。
145.付之梨枣:指刻板刊印书籍。错误使用如:别人投我以木瓜,我们也要付之梨枣。
146.宵衣旰gàn食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。形容勤于政务。错误使用如:我们中学生要宵衣旰食,努力学习,掌握本领,将来为祖国建设作出贡献。
147.抵掌而谈:形容高谈阔论,话极投机。抵掌:击掌,鼓掌。
148.官样文章:指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。错误使用如:应用文,比如“合同”“调查报告”“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。149.丁公凿井:春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井,可以省出一个劳力,就对人 说:吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
150.如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感化(不要望文生义)。错误使用如:今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。
152.对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。
153.去天尺五:比喻离宫廷极近。天,指宫廷。154.二三其德:形容没有一定的主张,三心二意。
155.方外之士:超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。
156.非池中物:不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。
158.美女簪花:形容书法的 隽秀多姿,如同美女戴花。160.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。贬义
162.藕断丝连:比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连。多指男女之间情意未断。
164.囊中盛锥:口袋里藏锥子,藏不住。比喻硬出头,管闲事。
166.大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。168.评头品足:泛指对人对事说长道短,挑剔毛病。169.半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。错误使用如:他气得脸色半青半黄,嘴唇哆嗦了半天,什么话也说不出来。
170.破镜重圆:比喻夫妻失散或离异后重又团聚。171.牝pìn鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。174.指手画脚:原来指一边说话,一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评,或任意发号施令。175.付之一笑:用一笑来对待它。形容不屑于理会。错误使用如:他待人态度谦和,不论遇到谁都付之一笑。
176.一蹴cù而就:一抬脚就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。
177.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。爽:差错。
178.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。
179.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。180.良莠不齐:比喻好人坏人混杂在一起。
181.祸起萧墙:祸乱从内部发生。——没想到,由于楼房的工程质量不过关,结果造成严重事故,真是祸起萧墙。182.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。
184.鞭辟入里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
185不稂láng不莠yǒu:稂,狗尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。
189道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。不能望文生义为“走路必须使用眼睛看路”。
190.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟,端正地坐着,因而这个成语只能用来形容坐着的人,不能形容人的站相或者走相。
191.励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家,适用对象极为有限。错误使用如:我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作。195釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。196附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动,不能误用作褒义。198功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)。199狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。200.越俎zǔ代疱páo:一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。
201.捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。不能望文生义为“衣服破烂”。
202.匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的(多用于一贬义的语境中)。
203刮目相看:要用新的眼光看待别人。注意本成语一般用来
指看待别人取得的进步和成绩。
204管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。(贬义词)
206好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
207间不容发:比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。不能望文生义为“时间紧,不允许发作”。
209江河日下:比喻情况一天天坏下去。不能望文生义为“江河在阳光照耀下奔流”。
210过犹不及:犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。
211含英咀jǔ华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
213拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误(贬义词)。216.莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。
218.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
219评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。多用作贬义。
220鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。
221.洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。
222.信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。
223胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机(褒义词)。224曲高和寡:曲调高深,跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。
227.色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。228.曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。
229拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。
232穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。
233.天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。
234.重整旗鼓:指失败后重新集中力量再干。也可写作“重
振旗鼓”。此词不能用作贬义。
235.望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。236.韦编三绝:韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝,形容读书勤奋。
238无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。用作贬义词,不能用作褒义。
239下车伊始:指官吏初到任所。(不要望文生义)240.数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
241.夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳(褒义词,不能用作贬义)。
242.天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说话。
243悬壶济世:指行医救助生灵(壶,药壶也,注意该词的使用对象是医)。
244一团和气:态度温和,没有原则(多用作贬义)。247异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。249饮鸩zhèn止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
第二篇:最容易用错的成语
最容易用错的成语
1.哀而不伤:悲哀而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。并非悲哀而不伤心。
2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。“哀兵”不能误解为哀丧的军队。
3.爱屋及乌:因为爱那个人,而连带爱护停留在他屋上的乌鸦。比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。(正:同情;误:喜爱)
5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。“重”在这里解释为“难”.在家乡住惯了,不愿轻易迁移。形容留恋故土。
6.安危相易:平安与危难可以互相转化。易:变换。
7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
9.白驹过隙:白驹:原指骏马,后比喻日影。比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前
10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。赎:抵偿。
11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。(正:培育;误:树木)
12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。百尺竿头:百尺高的竿子,佛教比喻道行修养的极高境界。
13.稗官野史:稗官:古代的小官;野史:古代私家编撰的史书。指记载轶闻琐事的作品。
14.坂上走丸:坂,山坡。走:快跑,像在斜坡上滚弹丸一样,快地往下。形容事情发展很快。
15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。鲍鱼:咸鱼;肆:店铺。
16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。暴:损害。殄:绝。
17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。暴:徒手搏斗。冯河:涉水过河。
18.毕其功于一役:毕:尽,完成。一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。
19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。筚路:柴车。蓝缕:破旧的衣服。
20.表里山河:内有高山,外有大河。形容地势险要。
21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。
22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。生面:新的格局。
23.博闻强识:见闻广博记忆力强。(正:记忆;误:认识)
24.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。
25.不以为意:不放在心上。
26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.
27.不分轩轾;车前高后低叫轩,前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。
28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。(正:使明白;误:作比喻)
29.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。
30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。
31.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类。
32.不经之谈:荒诞无稽的话。(正:正常;误:经常)
33.不亦乐乎:不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。
34.不可开交:无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。
35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.
36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。
37.不可向迩:不能接近。
38.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。
39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。
40.不胫而走:消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。
41.不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。
42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。
43.不稂不莠;稂,狼尾草:莠,狗尾草.比喻人不成材,没有出息.作贬义。
44.不虞之事:事先没有预料到的事情。不虞:出乎意料。
45.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。
46.不肖子孙:指不能继承先辈事业或遗志的人。不肖:不像其先辈。
47.不速之客:不请自来的客人。速:邀请。
48.不情之请:不合情理的请求,用作谦词。
49.不孚众望:没有使群众信服。孚:使人信服。贬义。
50.不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。常可:永久认可的道理和成规。
51.不齿于人类:不能列入人类。意思是不能算人。齿:排列、并列。
52.不谋而合;没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”,只做状语不做谓语.
53.不逞之徒:指心怀不满而胡作非为的人。不逞:不得志,不如意。
54.不足为训:并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则。
55.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。
56.不以为然:不认为是对的。(正:对;误:这样)
57.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
58.不学无术:既没有学问,又没有能力。(正:学问;误:学习)
59.不速之客:没有邀请而门己来的客人。(正:邀请;误:迅速)
60.不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字,变褒为贬。
61.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。(正:约定时日;误:日期)
62.不能自已:自己不能控制住感情。(正:停止;误:已经)
63.不可胜数:数都数不尽,形容极多。(正:尽;误:胜利)64.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。
65.沧海横流:海水四处泛流。比喻时世动荡,社会**不安。沧海:大海。
66.侧目而视:不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。
67.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。(正:脸色;误:颜色)
68.差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。
69.长治久安:国家长期太平、安定。(正:太平;误:治理)
70.尝鼎一膏:膏:切成块的肉,尝鼎中的一块肉,从而可知鼎中食物的滋味,比喻根据部分可以推知全体。
71.朝闻夕死:早晨听到了真理,晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。
72.陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。
73.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。
74.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。(正:塞住;误:充满)
75.踌躇满志:踌躇:从容自得的样子。形容心满意足或十分得意的样子。
76.出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。
77.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。褒义用“殚精竭虑”。
78.从善如登:登:升高。顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易,要花力气。
79.从井救人:跟着跳下井去,打救落井的人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己。
80.错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。(正:情趣;误:景致)
81.大而化之:不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。
82.弹(tan)冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。
83.党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。(正:偏袒;误:党派)
84.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。
85.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。
86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。
87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
88.独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.
89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。(正:储藏;误:居住)90.恶(e)衣恶食:粗劣的衣着和食物。
91.耳闻目睹:不能代替“耳濡目染”。
92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。
93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。濡:沾湿;染:沾染。
94.耳根清静:耳边根清静,没有什么干扰。形容生活平静。
95.二三其德:意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣。96.伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。(正:炫耀;误:讨伐)
97.罚不当罪:惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过重。(正:相当;误:应当)
98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。
99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。(正:仪式;误:文章)
100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。
101.非异人任:不能取义为一般人物就可担任,而是表示一种事应由自己来承担责任。
102.匪夷所思:匪:不是;夷:平常。原指一般人所想不到的。后来形容人的思想寓奇。
103.分庭抗礼:客人和主人分立在庭院两侧,以平等的地位相对行礼。(正:对等;误:对抗)
104.焚膏继晷(gui):形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷:日影。
105.粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上了政治舞台。
106.风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声和鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈,算错。
107.凤毛麟角:凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。
108.妇姑勃奚。其中“妇”指“儿媳”.“姑”指“婆婆”,妇姑勃奚指婆婆同儿媳争吵,后来比喻为无关紧要的细小事而争吵。
109.附庸风雅:附庸:追随;风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。
110.改头换面:只改形式,不换内容。贬义。
111.改弦易辙:比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。
112.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。
113.高山景行:不是指高山美,而是比喻崇高的德行.
114.高山仰止:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止:仰慕,向往。
115.高山流水1比喻知己或知音;也比喻音乐高妙。
116.高层建瓴:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下,不可阻挡的形势。
117.更仆难数:“更”在这里指“换”.这个成语原意是说换了几班侍者,宾主要说的话还是说不完,后来形容要说的话还有很多.
118.耿耿于怀:形容心存怨恨。
119.工力悉敌;双方用的功夫和力量不分高低.常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下.
120.狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物,多指文艺作品的续作前后好坏不相称.一般作贬义,用于自称时含谦义。
121.固若金汤:形容工事非常坚固,不易攻破。(正:坚固的城墙;误:金属)
122.瓜田李下:瓜田里,李子树下。比喻容易发生嫌疑伪地方。
123.刮目相看:要用新的眼光看待别人,一般指看待别人取得的进步和成绩。易混“另眼相看”.
124.管窥蠡(lí)测:从竹管里看天,用瓢来测量海水。比喻眼光狭小,见识短浅,对事物的观察和了解很肤浅。蠡:瓢。测:量。
125.光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异。中性,不要误认为贬义。
126.鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺精巧、高超,不像人工所能制成的。常被误用来形容自然景物。
127.过犹不及:犹:如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不能错误地理解为做得太不够了。
128.海晏清河:沧海波平,黄河水清。比喻天下太平。晏:平静。
129.骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。
130.含垢忍辱:忍受耻辱。(正:耻辱;误:污垢)
131.含英咀华:咀:咀嚼;英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。
132.邯郸学步:到邯郸学人家迈步走路。比喻生硬地模仿,不但学不到人家的本领,反而连自己固有的长处也丢掉了。
133.沆瀣(hangxie)一气:比喻气味相投的人勾结在一起。沆瀣:夜间的水气。
134.毫发不爽:形容丝毫不差。(正:差失;误:爽快)
135.好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。
136.皓首穷经:钻研经典一直到老。皓首:白头。穷:尽,到极点。
137.河东狮吼:不是河东的狮子大叫,它是指厉害的妇人,用来嘲笑怕老婆的男人。
138。涸辙之鲋(fu):干困在车辙沟里的鲫鱼。比喻处于困境急待援助的人。涸:水干。
139.怙(hu)恶不悛(quan):怙:依靠;悛:悔改。坚持作恶不肯悔改。
140.华而不实:只开花不结果。(正:开花;误:华丽)
141.怀瑾握瑜:瑾;瑜:美玉。比喻人具有纯洁而美好的品德。
142。涣然冰释:像冰块遇热,一下子就融解了。比喻疑虑、误会很快消除。
143.讳莫如深:事情重大,因而隐瞒不报。(正:隐瞒;误:忌讳)
144.绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。
145.火中取栗:比喻为别人冒险,白吃苦头,自己却得不到好处。
146.积重难返:形容长期养成的习惯很深,难以改变。
147.积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。(正:熔化;误:出售)
148.激浊扬清:激:冲去;浊:脏水。比喻发扬一切好的,清除一切坏的。
149。集思广益:集中众人的智慧,可以收到更好的效果。(正:扩大;误:广泛)
150.计日程功:可以数着日子计算进度。(正:估量;误:进程)
151.加人一等:并非是指给予的比别人多一等,而是形容,才能等出众.
152.间不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
153.见仁见智:同一个问题各人有各人的见解,使用中要注意防止前后矛盾。
154.见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。
155.胶柱鼓瑟:比喻拘泥固执,不知变通。鼓:弹奏。瑟:古代的一种乐器。
156.金针度人:语出《桂苑丛谈?史遗》,其中记载郑侃的女儿采娘,七月初七祭织女,织女给她一根盘针;叫刺绣的技艺果然特别出色。后来“金针度人”比喻把秘法、诀窍传给别人。
157.敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能。不是指不及时感谢,而是指恭敬地表示能力不够或不能接受.表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。
158.久假不归:长期借用而不归还。假:借。并非长期请假不回来之意。
159、具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小。160.开门揖(yi)盗:揖:作揖,表示欢迎。比喻引进坏人,自招祸患。
161.侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。
162.空穴来风:空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据,完全用反了。
163.苦心孤诣:苦心钻研或经营,达到了很高造诣。常误作“苦口婆心”。
164.旷日持久:耗费时日,拖延得很久。(正:荒废;误:空旷)165来者可追:指后来的事还可以补救。来者:指将来的事。
166.劳燕分飞:比喻人别离。(正:伯劳鸟;误:辛劳)
167.离群索居:离开同伴一个人孤独生活。(正:孤单;误:寻找)
168.李代桃僵:原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。
169.力透纸背:原指书法遒劲有力。后也用来形容诗文立意深刻,用词精当。
170.良莠不齐:一群人中有好有坏,侧重于品质。不用于水平、成绩等。
171.梁上君子:躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。
172.聊以自慰:姑且用来自我安慰。(正:姑且;误:无聊)
173林林总总:形容多而成群。林林:纷纭众多的样子。总总:众多而杂乱。
174.羚羊挂角:比喻诗的意境超脱,不落痕迹。
175.令名不彰:好名声不显扬。(正:美好;误:使)
176.炉火纯青:比喻功夫达到纯熟,完美的境界,注意对象。
177.鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象.原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。
178.屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
179.洛阳纸贵:称誉别人的着作,风行一时。
180.洛阳纸贵:左思《三都赋》抄写的人非常多,洛阳的纸因此涨价。比喻广泛流传,风行一时。
181.买椟(du)还珠:买下装珍珠的匣子却把匣中的珍珠退还卖者。比喻没有眼力、取舍不当(椟:木匣)。
182.每况愈下:况:由对比而明显。比喻情况越来越坏。
183.美轮美奂:轮,高大,奂,众多。形容建筑物多、高大、美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语,属误用。
184.靡靡(mi)之音:颓废,淫荡的音乐。靡靡:形容柔弱,萎靡不振。
185.勉为其难:勉强去做能力所不及的事情。
186.面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义。指变得很糟。
187.苗而不秀:庄稼生长了,却不吐穗扬花。比喻资质虽好,但没有什么成就。
188.民殷国富:百姓殷实,国家富有。形容经济状况良好。(正:富足;误:殷勤)
1898.明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的花了。后比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的作物.易错写成“昨日黄花”。
190.莫名其妙:没有人能说出它的奥妙。(正:说出;误:明白)
191.莫衷一是:衷:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。
192.木人石心:比喻人受诱惑,不动心,不是形容人的愚笨。
193.目无全牛:用来形容技艺已达到纯熟的地步。本词容易误用为贬义。
194.难兄难弟:指兄弟才德都好,难以分高下。也指彼此曾共患难,或处于同样困境的人。195.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成热的意思引出别人高明的、成熟的意思。只用自谦,不能用于对方或第三方
196.朋比为奸:朋比:互相依附、互相勾结。坏人勾结在一起干坏事。
197.蓬荜生辉:谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”,简直是骂人。
198.否(Pi)极泰来:否:坏运。泰:好运。恶运到头了,好运就来了。形容事物发展到极限,就会向对立面转化。
199.平铺直叙:可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。
200.评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
201.七月流火:不是形容天气炎热,恰恰相反,指天气逐渐凉爽起来.“火”在这里指火星,而不指大火.
202.期期艾艾:口吃。不能理解为懦弱犹豫等。
203.奇文共赏:原是褒义,现多用于讽刺。
204.杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。
205.千夫所指:受到众人的指责。形容众怒难犯。指:指责。
20.汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
207.青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。
208.情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆。
209.庆父不死,鲁难未已:庆父:鲁庄公的弟弟。比喻不把制造祸乱的罪魁祸首清除,灾难就会不断发生,永无宁日。未已:没有完。
210.罄(qing)竹难书:罄,尽。把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。
211.穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。
212.穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要误解为“原形毕露”之义。
213.茕茕孑立:孑然一身,处境孤单,无依无靠。
214.求田问舍:买田置屋,多形容只求个人小利。
215.曲(qu)突徙(xi)薪:突:烟囱。把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴禾,避免发生火灾。比喻事先预防,以免发生危险。
216.趋之若骛(wu):像鸭子一样;成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好韵事物;骛:鸭子。
217.却之不恭:拒绝别人的馈赠或邀请是对人不恭敬。(正:拒绝;误:退却)218.人言啧啧:其中的“啧啧”与“啧啧赞叹”的“啧啧”不同义,而是指不满意地纷纷议论.“人言啧啧”是指人们不满地纷纷议论开来。
219.人浮于事:指人员的数量多于工作所需,人多事少。(正:多余;误:轻浮)
220.人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
221.仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。
222.忍俊不禁:忍俊:含笑。忍不住要发笑。不能说“忍俊不禁地笑起来”。
223.日中则昃:太阳行至正中就要偏向西方。比喻盛极必衰。昃:太阳偏西。
224.日长一线:不是指每天增长一线,而是指冬至后日昼渐长。
225.如履薄冰:强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。
226.如坐春风;很容易理解成自然风光的美好,实际上比喻在不知不觉中受到好的教育.
227.如丧考妣:像死了父母一样,贬义。
228。如坐春风:比喻在不知不觉中受到好的教育。容易错误理解为自然风光的美好。
229.入室操戈:原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。理在比喻就对方的论点反驳对方。
230.入不敷出:收入不够支出。(正:够;误:敷衍)
231.三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
232.闪烁其辞:指说话稍微露出一点想法,但不明确,也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。
233.赏心悦目:主语是人。如果主语是物,要说“令人赏心悦目”。
234.上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样。
235.少不更事:年纪轻,经历的事情不多。更:经历。
236.身无长物:并非指自己没有特长,而形容除自身此之外空无所有.长:多余。
237.身体力行:亲身体验,努力实践。(正:体验;误:身体)
238.身临其境:常误用为代替“设身处地”。
239.深孚众望:孚,使人信服.指深得众人的信赖和尊重。易解为“不孚众望”.
240审时度(duo)势:了解时势的特点,估计情况的变化。度:估计。
241.尸位素餐:形容空占着职位,不做事而白吃饭。
242失之东隅,收之桑榆:东隅:指日出的东方;桑榆:傍晚日影落在桑榆树梢,指黄昏。比喻在这边失败了,在那边却得到了胜利。
243.失之交臂:交臂:擦肩而过。形容当面错过机会。
244.师心自用;形容一个人固执己见,自以为是,并非指学习老师的方法来运用。
245.石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息,属误用。
246时乖命蹇(jian):时机不准,命运不好。乖:不顾。蹇:不顺利。
247.拾人牙慧:拾取别人的只言片语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。使用时注意褒贬色彩。
248.食不果腹:吃不饱肚子。形容生活贫困。(正:饱;误:果品)
249.始作俑者:开始制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事韵人或恶劣风气的开创者。滥用于一切倡导人。
250.首当其冲:首先受到攻击或遭受灾难。一般作谓语。常被人误用为定语,代替“首先”。
251.首鼠两端:形容在两者之间犹豫不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。首鼠:犹豫,进退两难。
252.殊途同归:从不同的道路,走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。(正:不同;误:特殊)
253.数见不鲜:数:屡次;鲜:新杀的鸟兽。经常来的客人就不宰杀禽畜招待。原意是常到别人家去就惹人讨厌。后来形容事物经常见到,并不新奇。
254.数典忘祖:数说礼制掌故.却把自己的祖先忘了。比喻忘本,现也用以指对本国历史的无知。
255.数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。比喻忘本.现也比喻对本国历史无知.
256.水落石出:事情的真像已经弄清,、不表示追求正确答案或道理。
257.硕大无朋:大得没有可以相比的。形容巨大无比.朋:比。
258.死有余辜:形容罪大恶极,即使处以死刑也不能抵偿他的罪恶。(正:罪恶;误:辜负)
259.耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。
260.素昧平生:指对某人一向不了解,彼此向来不认识。昧:不明白,不了解。平生:从来。(多用于陌生人)
261.叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点,主语是人。如果主语是物,要说“令人叹为观止”。观止:看到了止境。
270.万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。注意方向性。
271.望尘莫及:比喻远远地落后。与“鞭长莫及”不同。
272.望而却步:形容遇到危险、困难或力所不及的事就往后退缩。(正:后退;误:胆怯)
273.望穿秋水:秋水,喻眼睛.形容盼望得非常急切.
274.望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”,算错。
275.危言耸听:故意说些危险的话,使听者感到惊恐。(正:恐惧;误:高耸)
276.危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。
277.微言大义:精微的语言和深奥的道理。(正:精微;误:低微)
278.为渊驱鱼、为丛驱雀:原比喻反动统治者施行暴政,老百姓逃亡别国。现比喻不善于团结人,把本来可以争取过来的人赶到对方那边了。
279.韦编三绝:编竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
280.尾大不掉:尾巴太大就不好摆动,比喻部属势力强大,就不听从调动到难以驾驭。掉:摆动。
281.未雨绸缪(mou):天还没有下雨,就先修好门窗。比喻事先做好准备。
282.文恬武嬉:文武官员都贪图安逸享受,不把国家大事放在心上。(正:安逸;误:坦然)
283.文过饰非:掩饰过失、错误。(正:掩饰;误:文章)
284.文不加点:文章不用涂改,一气写成。形容文思敏捷,写作技巧高超。(正:涂改;误:标点)
285.文恬武嬉:形容文武官员只知贪图安乐,不把国家大事放在心上。恬:安适。
286.无可非议:没有什么可以指责的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。
287.无人为役:表示不能做好一件事,而非指不能被人驱使.
288.无稽之谈:没有根据、无从查考的说法。(正:查考;误:滑稽)
289.无所不为:什么坏事都干。
290.无可厚非:不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。
291无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。
292.无所不至:不能理解为没有不到的地方,应理解为没有不干的坏事.与“无微不至”有天壤之别。
293.无可非议;没有什么可以指摘的。易混“无可厚非”(不可过分指责)
294.无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。使用时要注意褒贬色彩。
295.无妄之灾:意想不到的灾祸。无妄:意外的。
296.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
297.洗心革面:比喻彻底悔改,不能误解为革新改造。
298.先入为主;不能看成先进来的做主人,而是指以先听见的话或先接受的意见为主,以后再也听不进不同的话或意见。
299.先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。后也用以比喻做事抢先一步。(正:声势;误:声音)
300.鲜为人知:很少被人知道。(正:少;误:新鲜)
301.咸与维新:一切都需要改革更新。(正:参与;误:和、跟)
302.显亲扬名:使双亲显耀,使名声远扬。(正:父母;误:亲戚)
303.相形见绌:跟同类的人或同类事物相比较,显出很不足。(正:比较;误:形状)
304.相见恨晚:遗憾没有早相见。形容一见如故,情意相投。(正:遗憾;误:怨恨)
305.相濡以沫:患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。
306.相敬如宾:用于夫妻之间,常与“举案齐眉”连用。
307.邂逅相遇:邂逅:役有约会而遇见。没有事先相约而意外在途中相遇。
308.心宽体胖(pan):指有修养的人心胸宽广,体貌也就舒泰、安详。胖:安泰舒适。
309.心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕。
310.莘莘(shen)学子:众多的学生。莘莘:形容众多。指一群学子。不与表示数目等词连用。
311.信誓旦旦:形容誓言极其诚挚可信。旦旦:诚实的样子。
312.信口雌黄:指不顾事实地随意乱说,词义较重。易混“信口开河”。
313.信笔涂鸦:随手乱画,不表示画得又快又好。
314.形影相吊:只有门己的身体和影子相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。(正:慰问;误:悼念)
315.休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。
316.休戚与共:休:欢乐;戚:忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切而无同甘共苦之义。
317.虚与委蛇(yi):对人虚情假意地进行敷衍应酬。委蛇:应付。
318.学而不厌:学习总感到不满足。形容好学上进。(正:满足;误:厌倦)
319.循序渐进:强调由浅人深的程序。
320.严于律己:对自己要求严格。(正:约束;误:纪律)
321.严惩不贷:严加惩处,不予宽恕。(正:宽恕;误:懈怠)
322.言必信,行必果:一个人说话一定要守信,做事又必须坚决,任何时候都不能动摇。信:信实;果:果断。语出(论语)。
323.咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。
324.要言不烦:文章、言论等简明扼要。(正:简要;误:重要)
325.一文不名:连一文钱也
中学生最容易用错的成语250个汇总[小编推荐]
本文2025-01-31 00:57:30发表“合同范文”栏目。
本文链接:https://www.wnwk.com/article/628020.html
- 二年级数学下册其中检测卷二年级数学下册其中检测卷附答案#期中测试卷.pdf
- 二年级数学下册期末质检卷(苏教版)二年级数学下册期末质检卷(苏教版)#期末复习 #期末测试卷 #二年级数学 #二年级数学下册#关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册期末混合运算专项练习二年级数学下册期末混合运算专项练习#二年级#二年级数学下册#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法#二年级#二年级数学下册#知识分享 #关注我持续更新小学知识 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册解决问题专项训练二年级数学下册解决问题专项训练#专项训练#解决问题#二年级#二年级数学下册#知识分享.pdf
- 二年级数学下册还原问题二年级数学下册还原问题#二年级#二年级数学#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册第六单元考试卷家长打印出来给孩子测试测试争取拿到高分!#小学二年级试卷分享 #二年级第六单考试数学 #第六单考试#二年级数学下册.pdf
- 二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总#二年级#二年级数学下册 #知识分享 #家长收藏孩子受益 #关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册《重点难点思维题》两大问题解决技巧和方法巧算星期几解决周期问题还原问题强化思维训练老师精心整理家长可以打印出来给孩子练习#家长收藏孩子受益 #学霸秘籍 #思维训练 #二年级 #知识点总结.pdf
- 二年级数学下册 必背公式大全寒假提前背一背开学更轻松#二年级 #二年级数学 #二年级数学下册 #寒假充电计划 #公式.pdf


