第一篇：课题研究封面

【课题编号：2011007】

《高中通用技术课程中过程性评价》的研究报告

课题负责人：刘利田

承担单位：山西省原平市范亭中学 立题时间：2011年1月15日 结题时间：2012年4月30日

第二篇：课题研究封面

师宗县2013年基础教育规划科研课题

课题实施方案

课题 申请号师教通【2013】22号

立 项 编 号课 题 名 称小学生良好写字习惯的养成研究

课 题 类 别县级课题

所 属 学 科小学语文

课题 负责人杨荣翠

所 在 单 位师宗县丹凤完全小学

联 系 电 话***

填 表 日 期2013年4月14日

第三篇：课题封面

第一卷：课题基础性材料

1、课题立项申报书、上级批文

2、课题方案

3、实验教师基本情况、学生基本情况统计

4、实验前、后学生数据材料，课题基本情况统计表

5、学生问卷调查，教师问卷调查

第二卷：课题专题性材料

1、实施计划、试验阶段小结

2、优秀教案、课例分析、实验论文、听课记录、评课活动、教案设计、教学反思、科研交流会记录

3、实验教师专题讲座、经验交流、教研课、赛课、公开课等资料

4、实验过程检查情况肥西、个案及群体变化分析

5、实验教具、学具

6、试题及试卷、成绩分析

7、作业设计

8、社会反映、社会评价

第三卷：课题专题性材料

1、各类研究报告：问卷调查报告、实验结题报告

2、专题研究总结

3、活动简报、论文发表情况、实验教师获奖情况

4、论文、专注、光盘、声像等

第四篇：课题封面

常州市教育科学研究

减负增效专项课题

《小学语文主题模块教学的策略研究》

过程性材料

（单元预习汇总）

常州市解放路小学

第五篇：课题报告封面

安 庆 市 教 育 科 学 规 划 课 题

开 题 报 告

课题名称：常用质性评价方法在小学数学教学中运用的实践研究

课题批准号：AJKT2014—65

课题承担人：戴泽青

张凯

所在单位：桐城经济开发区坊正小学

2014年12月