第一篇：开题会议程序（本站推荐）

课题开题会议基本程序

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。2.课题管理部门成员宣读《课题立项通知》。3.课题负责人陈述课题开题报告。

内容主要是研究与实施方案的陈述，重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

4.课题组主要成员表态发言。

5.学校领导对课题研究的实施表态发言。6．上级领导讲话。

附件：开题仪式主持词（例）

课题开题仪式主持词

尊敬的各位领导、专家，老师们：

大家上午好！

今天，我们欣喜地迎来了ΧΧΧ小学的汉滨区基础教育“十二五”课题《ΧΧΧ》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：ΧΧΧ。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

会议第一项，请课题主管部门的ΧΧΧ宣读课题立项通知书，有请ΧΧΧ。谢谢ΧΧΧ，下面进行会议第二项，请课题研究小组组长ΧΧΧ作课题的开题报告。

感谢ΧΧΧ的开题报告。今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程；今天是个开始，我们将进行为期两年的探索。

大会第三项，课题研究小组主要成员ΧΧΧ作表态性发言，有请ΧΧΧ。下面进行会议第四项，请ΧΧΧ校长对课题研究的实施表态发言。大会第五项，有关专家、领导对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教！谢谢ΧΧΧ的指导！ΧΧΧ从ΧΧΧ几个方面为我们作出了指导，对我们提出的建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。老师们，让我们再一次用热烈的掌声感谢ΧΧΧ的建议和指导！

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重则道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意！谢谢！

ΧΧΧ小学的汉滨区基础教育“十二五”课题《ΧΧΧ》开题仪式到此结束！

第二篇：课题开题会议基本程序

课题开题会议基本程序

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：

279 更新时间：2011-10-18

课题开题会议基本程序

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。2.课题管理部门成员宣读《课题立项通知》。3.课题负责人陈述课题开题报告。

内容主要是研究与实施方案的陈述，重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

4.开题论证答辩。

课题专家与课题组成员面对面互动交流，对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。课题组成员除了听取专家的意见外，也可将自己的不同观点表达出来，与专家互动研讨。

5.学校领导对课题研究的实施表态发言。6．上级领导讲话。

7.课题组成员与与会专家、领导合影留念。

注：1.参会人员可以是课题组成员、学科老师或全校师生。2.同一所学校的课题可同时举行课题开题会。

第三篇：现场开题论证会议程序.

现场开题论证会议程序

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。

2.承担单位领导简要介绍学校或本单位基本情况和课题组成员有关情况。

3.课题下达单位或课题管理部门成员宣读课题立项通知。

4.课题负责人陈述课题开题论证报告。

开题论证报告重点说明课题理论与实践的意义与价值、课题的界定与假设、研究思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路；采用的主要方法手段、研究的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方。

课题负责人应充分考虑完成课题的有利条件、所遇困难及解决方法。并对完成课题的难度做出客观分析，存在的困难和问题争取得到专家或同行的帮助，找出解决办法。

5.课题组成员代表或子课题负责人，结合自己的研究分工或任务，对课题研究的实施进行补充发言。

6.专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。这是开题论证会的核心。专家的意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路。课题组成员除了听取专家的意见外，也可将自己的不同观点表达出来，与专家互动研讨。

7.课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。将专家的意见总结提炼，形成文字，填表、签字。

8.将课题开题论证结果上报主管部门。重点课题直接报送中国教育学会秘书处学术室。规划课题报送主管分支机构。

9.承担单位领导或校长作保障性讲话。

10.主持人宣布课题论证报告会到此结束。

第四篇：课题开题会议基本程序

课题开题会议基本程序

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾。

2.校长或承担单位领导简要介绍学校或本单位基本情况和课题组成员有关情况。3.课题下达单位或课题管理部门成员宣读课题立项通知。4.课题负责人陈述课题开题报告。

开题报告重点说明研究思路和具体计划，课题计划实施过程中具体的技术线路；采用的主要方法、研究的设计、主要措施（分阶段与步骤）、研究人员与研究任务落实、可能有创新的地方。充分考虑完成课题的有利条件、所遇困难及解决方法。并对完成课题的难度做出客观分析，存在的困难和问题争取得到专家或同行的帮助，找出解决办法。

5.课题组成员代表或子课题负责人对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行补充发言。6.专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。这是开题论证会的核心。专家的意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路。课题组成员除了听取专家的意见外，也可将自己的不同观点表达出来，与专家互动研讨。

7.课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。8.承担单位领导或校长作保障性讲话。9.主持人宣布课题论证报告会到此结束。

第五篇：开题程序

课题开题会议基本程序

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、特邀来宾。

2.校长简要介绍学校基本情况和课题组成员有关情况。

3.课题管理部门成员宣读课题立项通知。

4.课题负责人陈述课题开题报告。

内容主要是研究与实施方案的陈述，重点是从研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究分工和预期研究目标及课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

5.课题组成员代表或子课题负责人对课题研究的实施结合自己的研究分工或任务进行补充发言。

6.专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。这是开题论证会的核心。来宾的意见可以避免课题研究在初始阶段就走弯路。课题组成员除了听取来宾的意见外，也可将自己的不同观点表达出来，与专家互动研讨。

7.课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总结并表态。

8.校长作保障性讲话。

9.主持人宣布课题论证报告会到此结束