一、开展情况

一是成立创先争优领导小组。成立了以校党委书记黄应光任组长，副校长蔡红央、王晓莲任副组长、科室负责人任成员的领导小组，专门负责此项工作。领导小组成立后，直接部署、安排创先争优工作，保证工作落到实处。

二是制定实施方案。在学习上级文件要求下，深入分析我校实际情况，制定“县委党校开展创先争优争做畲乡先锋实施方案”，明确计划及步骤。(转载请注明来自:蜗牛文库http://www.haoword.com/)

三是精心筹备动员。

四是明确目标，确立载体

创先争优活动全面展开以后，校党委深入学习研究，下属党支部结合工作实际，提出了创先争优活动的主题目标和载体，争取达到县委考核标准。

五是认真学习，查找问题

自创先争优活动开展以来我校党委加强了对“创先争优”活动的学习。利用班子会议、支部会反复强调“创先争优”活动，教师节前表彰市级优秀教师何阳宁、先进工作者柳笑仙，拟通过与先进典型的对比认真查找自己在思想、组织、作风、和工作方面存在的突出问题，在此基础上进一步明确工作重心重点。

二、主要经验

一是注重突出活动主题。结合党校工作实际，提出了以“科学发展、创先争优”为主题，深入开展“读好书、讲好课、写好文、服好务、做好人”主题活动。将创先争优活动与“人人为师、人人为生”讲学评活动有机结合，与全面贯彻落实党校工作条例有机结合，激励广大教职工努力践行“五好”，为党校增光辉，为党旗添光彩，使党校各项事业科学发展上水平。
       二是注重创新创先争优活动载体。以争做“党员先锋”、开展“五好”活动为载体，注重培养选树“教学名师”、“科研能手”、“服务标兵”等先进典型，激励全体教职员工向榜样学习、向先进看齐，着力营造“创先争优、比学赶超”的浓厚氛围。
      三是注重提升创先争优活动实效。以“抓作风、强执行、促发展”活动为契机，建立健全目标任务管理体系、制度执行保障体系和奖惩问责约束体系，对工作纪律、学习规定、目标任务、责任追究及考核奖惩等校规校纪做了进一步明确规范，以确保活动取得实效。

县委党校党支部

                                        2010-9-15