1、管党治党责任落实有差距。对本支部党建工作投入精力不足，对班子成员落实“一岗双责”督导不够，压力传导不到位。

2、对党员的教育管理不够严格。党员教育管理的形式、内容和手段不够丰富，教育管理效果不够理想。党员干部激励机制和约束机制还不够健全，对部内党员干部作风建设，在抓常抓细抓长上坚持得还不够。

3、开展学习效果不好。组织开展党员学习教育活动流于形式，党员提交的学习心得体会敷衍了事；有的学习教育形式单一、内容枯燥，仅限于读报、读文件，党员不感兴趣，学习效果差。

4、对党建工作创新意识不强。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，用文件贯彻文件，用会议落实会议，有时产生的新举措也只是停留于口头上而无实际的行动，创新活动载体少。