中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。根据档案馆教育实践活动对照党章党规找差距计划要求，我个人在近期重点学习了《党章》、《关于新形式下党内政治生活的若干准则》、《纪律处分条例》，对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

(一)对照《党章》,在坚定理想信念上还不纯粹。一是理论学习的主动性不强,缺乏主动学习意识，一般是上级要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不多；二是理论学习系统性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止。三是斗争精神的敏感性不够强。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章,没有站在讲政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地加以制止。

（二）对照《准则》，在规范党内组织生活上还不够自觉,一是执行组织生活制度还不严谨。作为一名党员虽然每次认真参与支部生活，但有时以工作忙为借口，参加党支部的各类活动也还存在重形式、轻质量的现象，没有发挥好一名党员的带头作用。二是批评与自我批评的利器运用的不够记分。在实际工作中开展批评与自我批评,有时碍于面子,怕得罪人，怕伤了同志感情，不敢真批评，深批评，在自我批评上也有时遮遮盖盖，怕揭短亮丑，一些问题谈得不够深刻，不够透彻。

（三）对照《条例》，在改进工作作风上还不够给力。工作作风不实，求真务实的精神不够，有时在接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是纪律规矩执行有差距，有时认为，只要守好自己的一亩三分地就行了，对其他视而不见。(全文完)