第一篇：人生职业生涯规划演讲稿

人生职业生涯规划---演讲稿

时间：2013-08-03 11:09:21浏览次数：88字号：大 中 小【返回】---各位领导、各位同事、各位同学、﹕晚上好！

根据-------董事长的安排，今晚由我跟大家谈一下职业生涯这个话题。在座的同事，有在校的学生；有来自包括全国各高等学府刚刚毕业的同学，还有部分管理部门的部长、经理、副总经理等。我希望今晚探讨的有关话题能涵盖这几个层次，让我们一同度过一个美好的夜晚！鞠躬！（掌声！）

首先，我谈谈人生的职业定位话题：

一个十三岁的小学毕业生和一个研究生同在街边卖雪梨，他们的区别不会太大，那么为什么要读研究生呢？在人事部报到，高中毕业证或大学本科或研究生学历，为何在未看你工作能力给你定第一份工资的档次就不一样呢？如果一样，全世界就没有存在那么多学府的必要。今天诸位来到-------（集团）公司投身于这里，你是否想过，在这里干多久？想干什么？通过一段时间你会成为什么样的人。这个公司从------年的几十人发展到今天的-------人，是我们------总的远见，从这里我们看到，一个人职业定位中你必须把镜头拉长延伸到你的一生。一个人没有事业心的话，他的一生能够参照的只有父母所走的足迹。导演张艺谋在陕北拍电影时见到一个孩童，夕阳西下骑在牛背上哼着陕北小调，张问﹕“娃，你在干啥？”孩童很悠闲的答﹕“我在放牛！”

“为啥放牛？”

“放牛挣钱！”

“为啥挣钱？”

“挣钱娶媳妇！”

“娶媳妇干嘛？”

“娶媳妇生娃！”

“生娃干嘛？”

“生娃放牛！”（笑声）

八岁的小孩就想好了他一生“职业定位”是从祖辈开始放牛到他放牛，一直处于循环当中。诸位来到这里一定不想继续过放牛-挣钱-娶媳妇-生娃再放牛的生活吧？没有志向的人经常立志。我有一位拥有硕士学位的朋友五年干过十三个行业，基本一无所成，只积累了每个行业不成功的丰富经验。在高科技高速发展的现代社会，往往一个专业足够一个人奋斗一生，在这种分工很细的空间里我们自己的特长在哪里？我们立志在哪个行业干一辈子？你对行业的透彻见解和有所作为令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一样。所以古人才说﹕“有志之士立长志，无志之士常立志。”（掌声！）如果以一般人同样的工作量、同样的睡眠、同样的娱乐，凭什么比别人成功？吃别人不愿吃的苦，挨别人不愿挨的难，才能享受别人无法享受的生活。职业定位的准确，关键在立志。毛主席毕业于长沙第一师范学校，按理他的职业定位应是老师，但当他十七岁走出韶山时便发自内心立下“身无分文心忧天下”的誓言，这是一个政治家的魄力。在我们这个行业里，有位著名的广告界人士李光斗，复旦大学毕业的高才生，是第一届亚洲大专院校电视辩论大赛最佳辩手。1989年秋天，李光斗与小霸王结缘，经过短短的十年成为三角洲为数很少的全国著名广告人，中国十大策划人之一。在座的各位同学，十年后我们又成为什么样的人呢？十年后，我们在座的有没有董事长？有没有总经理？有没有老板？这就看你有没有这个目标，因为立志会让你战胜自己，我们要竞争的并不是身边的那几个同事，而是在你这个年龄段的天下所有的人，但这不是第一个敌人，第一个敌人是自己；人最难管的是自己的生活，自己的情绪。战胜了自己，那么一切都不成问题。（掌声！）平凡的事重复做是非常难的，我们总是可以原谅自己，原谅自己的失败，原谅自己的惰性，总在为别人的成功找原因，为自己的失败找理由，认为自己还有

许多的人生路程在等着我们耗下去，耗到有一天，我们看到左右的人都超过自己，原先不如我们的人他的生活、工作、安全感都比自己强了，然后自己得到的只有后悔-叫悔恨终身。一个好习惯决定一个人的一生---习惯决定命运！毛主席在长沙爱晚亭读书的那几年，每日不管刮风下雨都用冰凉的井水往身上淋，这是常人难以做到的，“野蛮身体，文明精神！”。这个社会的人分为四类﹕一类是人物，伟大领袖、国家元首、企业家，即能够改变别人命运的人；第二类是人才，能够决定自己命运的人；第三类是人手，出卖劳动力维持生存的人；最后一类是人渣。没有谁愿意成为人渣。立志，不是说今天立了志，明天就一定能实现，但你没有想，你就永远回到放牛-挣钱-娶媳妇-生娃-放牛这样的循环中。对职业生涯做出规划，才能在规划中实现你的志向。一个人一生当中最大的幸福在于作对两件事，一是找对单位、找对老板、找对上司；第二件事就是找对妻子或丈夫。为什么这么说呢？当太阳升起时我们与上司共事，当日落西下时我们与自己的爱人相拥。我认为，在座诸位已找对了公司，-----公司是值得大家去投入、去尝试、去奉献的一个年轻人的企业。一个人一生只有三天，那就是昨天、今天、明天。昨天意味着过去，除了经验没有太多时间值得我们顾恋，选好起点是在今天，找对了方向你就早一天到达明天。职业定位，给大家一个思考的原则﹕第一，我能干什么？即你的特长，这是别人要给价钱的最重要的标码，也是你个人赖以生存的筹码。第二，我正在干什么？专心致志，不要同时希望挖两口井。第三，我应该干什么？先强迫自己做应该做的事儿，才有机会做自己喜欢做的事儿。第四，我还在等什么？永远不要等待，等待将给人无尽的借口。其次，我讲讲人生职业走向设计法则职业定位，简单讲就是认准选好了这块地方，认为底下有水，坚持挖下去。所谓跳槽，就是这挖一个坑那挖一个坑，最后只有挖到职业的坟坑。（笑声！）人生是单程票的航船，我们可以后悔，但青春不会回来，如果你觉得选择对，那你坚持一步一步走下去，事实上------人已经证明了----（公司名称）这口井是有水喝的，有许多今天还在职业介绍所徘徊找井挖，很无奈，很无助，他们要选择。所以说，人生最大的痛苦不是奋斗而是抉择。（掌声！）职业走向设计的前提是我们要找个点，为这个点做些什么准备﹕第一，年龄。你不能在十七岁、十八岁时跑到人才市场说﹕“你们能否请我当总经理、董事长？”即使你父亲也不会聘用你。实践的第一步，考虑你的年龄适合干什么。第二，学识。我们学的哪些知识是对工作有用的，把精力放在《天龙八部》、《小李飞刀》、《浪漫爱情故事》《网络游戏》上又有什么用呢？它只有让你畅想于江湖之中，产生暂时的遐想，生活却没有着落。学专业知识才是你工作的基础。第三，形象。一个卖假药的和一个大学教授，一个摆水果摊的和一个公司高级管理员是不是众人一看就知道形象不一样。我们每日是否精神抖擞，是否给人有精神上的感染力，整洁、大方的形象在一个公司、人才市场是很重要的。你像一只落汤鸡、丧家犬，谁都会离得你远远的。第四，胆识。敢不敢选择一个行业，敢不敢坚持这一行做下去，学了很多东西却不敢用，不去做，你只能是个会走动的书柜。（掌声！）职业设计我们还要锻造三个能力﹕第一，智商IQ，学业上的基础理论，专业知识。第二，情商EQ，我们控制感情的能力，一气之下，一怒之下对人生不负责的冲动会造成很大的损失，现代人有很多压力，工作压力、感情压力、人际关系压力，承受不了这些压力你就不具备EQ的能力。第三，意商，即一个人意志力的承受度。意志力、忍耐力是人一生的成功支柱，一个成功的人应该是聪明、理智、意志力强同时都具备的。南非的总统曼德拉曾坐了三十多年牢，他的意志力使他相信他一定能得到支持和成功，这就是意志力的体现。既来之，则安之。既然你选择在----公司干，你就干到成功，干到你能昂首挺胸的回到家乡，打工的最高境界就是﹕干到不要让随随便便的人或单位能请得起你！（掌声）面对生活也应该以乐观积极的态度对待，今天的生活最美好！《泰坦尼克号》的男主角说过这样一句话﹕“享受每一天！”无论是痛苦还是快乐都要面对每一天，要珍惜拥有，否则就没有。（笑声！）马克思四十年在同一个图书馆同一个座位上学习，他喜欢一边看书一边脚底下磨地板，经过四十年，他脚底下的水泥地板都被磨出一个坑，这就是意志力。在职业设

计上我们应该有这样的原则“任何时候做任何事，按最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。”你的人生词典里就不会有失败这个词。除了贫穷不用计划，做任何事都要有计划。---总能以一个普通的打工人走到现在的总经理，这样的艰辛步履是值得我们崇敬学习的。但如果每天你关注着电视连续剧十七岁的小燕子演到七十岁的老燕子，这些跟你个人生活又有什么关系呢？他们走他们的路，那是人家的人生舞台，你的人生舞台是在----公司。（掌声！）现在我说说怎么选点。什么叫选点？就是进入哪个行业站于哪个岗位从哪里开始。在这里我想先和大家说说这一阵的热点人物-吴士宏女士，吴士宏曾是北京一个医院护士，在IBM当勤杂工起步，到销售部业务员再到华南代理分公司总经理，IBM公司中国区域总经理，到后来的微软公司中国区域总经理到现在TCL的副总裁，这是个奇迹！全世界有多少勤杂工？有多少护士？为什么只有她那么杰出？她的成功是她选点的正确，她能够一步一步的学，永不言败，永不服输。她的足迹是值得我们学习和参照的，一天工作16小时，从未摸过键盘，能在两个星期内打字速度达到专业打字员水平，这只是她的一件小事。一个人四十岁前应强迫自己做应该做的事，四十后才能做自己喜欢做的事，在学习、工作、实践当中要敢于犯错误，但不能犯同样的错误。人与人之间的区别不在于上班，而是看他下班后干什么。看一个人的品格，你就观察他身边的朋友是什么样的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句话是物以类聚，人以群居。还是毛主席说的那句话﹕“好好学习，天天向上”。天天向下只有被淘汰。（掌声！）同学们想过没有“家有良田万亩，不如一技随身”。记住﹕容易得来的钱不是福是祸，---总曾讲过的这句话是语重心长的。职业走向设计第三点，工作意味着什么？工作意味着我们告别了大学里悠闲朗读诗句的日子，告别了在校园柳树下看着池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味着竞争，一个人的工作代表他成人的标志，社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了，口也停了。我们的各方面的资本积累不够，必须去拼，这是我们的现状。你不工作有人去做，物竞天择，适者生存，优胜劣汰。第四点是工作结果。工作结果就是人生的成果。每个人都有自己的人生结果，但人们要求证的是你为社会贡献多少。政治家谈统治的方法，企业家谈市场风云，慈善家谈救济了多少穷人，教育家谈多少桃李满天下。热爱工作，高尔基说过﹕“工作快乐是天堂，工作痛苦是地狱。”工作选择很重要，选择一定要在努力之前。找错方向刻苦也没有用，反而加速你的灭亡。一个人奋斗总有一个结果，闭上眼就是结果，但是不是好结果，关键在于当初的选择。一位西方著名科学家曾向学生演讲时说道﹕“我降临到这个世界时嚎啕大哭，周围的人哈哈大笑；但愿有一天我辞离世间时，能含笑而去，而周围的人是嚎啕大哭。”（掌声！）这段话能让我们触及灵魂去深思，我们要对自己的选择负责！社会主义，社会就是这样，“主义”自己拿！（笑声！）下面，我分解一下人生职业素质的结构配置及组合干一行专一行，首先要了解基本的职业素质结构。竞争中，我们不是比谁读书读得多，而是比谁的知识应用多，效果好。--知识不是力量，知识只有被使用才有力量。读得多，用得少这是愚蠢；读得少用得多才是智慧。职业素质结构有三要素﹕

1、知识，2、技能，3、职业态度。知识包括两个方面，一方面做人的知识，另一方面做事的知识。把这两个知识有机组合起来是现实社会对人的要求。我们见过有些大学生刚工作时打个电话都不会，名片不知怎么递，坐在办公室弓着腰，和领导说话站没站相，汇报工作不知所云，还有些人字写得像鸡爪爬的。基本素质会影响一个人以后的发展。世上有独特魅力的领导人不是他有钱，也不是他有势，是他能带给人希望。人最怕失望，红军只有几万人跟着毛主席从瑞金出发长征，一路爬雪山过草地，还要受蒋介石军队的围追堵截。红军战士他们为什么干？一没工资二没奖金，因为坚信跟着毛主席就有希望。小米加步枪的军队能胜利是每一个领导向他的战士高喊﹕“共产党员跟我上！”；拥有飞机大炮的国民党军队的惨败原因是，每一个上司对他的部下嚎叫﹕“弟兄们，给我顶住！”。今天你相信---公司才来---公司，那么跟着---公司走下去，不要太多怀疑，因为在你犹豫时已有人开始在干了，当你在干时，别人已经取得成功了，永远比别人晚一步不好玩对吧？自信，是人生最宝贵的财

富。学东西不是单纯的书本知识，要结识朋友，从别处学到课本上学不到的知识。据研究，全世界的人士，他们的成功经验是一辈子至少要有250个朋友。大家翻翻自己的记录本，够不够250个朋友。没有，说明你的知识、社会阅历还很局限，你离成功还有距离。在职业素质结构三要素中我还要强调一个要素﹕职业态度，职业态度不仅是工作，学习也同样重要。现在给你们编的课程一定有它的道理，但你学习的态度不端正，不去学，又怎能有知识？又怎能应用？那你是空的、虚的、浮的。只有为人民服务的心，没有为人民服务的本事，谁要你呀！现在我来浅析人生职业行为的运作常识在职业行为运作常识中我要讲的有四点﹕

1、做人，2、做事，3、职业精神，4、职业方法。

有很多60岁的老人都还会说﹕“做人难啊！”为什么六十多了他都还在感叹？人都不是作为个体存在的，一生要与人打交道。你们看“人”字的写法，要两笔相依托才构成一个“人”字。每个人做人的原则应该是堂堂正正做人，踏踏实实做事。有些人被押向刑场才感慨﹕“我当初堂堂正正做人，踏踏实实做事就不会落得这样的下场。”我们太多的人认为在年轻时期可以拿青春赌明天。面对周围的人我们应该做到以下几个为人原则﹕一是永远跟自己的上司学习。一个人不可能生下来就是老板，他能成为我们的上司一定有他的道理，要不怎么没叫你当这个上司呢？如果我们真的不喜欢自己的上司主管，应该这样想，他这个人我不喜欢，但是他的经验一定是我喜欢的，我不能讨厌他的成功经验吧。还有一点就是永远不要说使自己生存下来的上司的坏话，这是一个职业品德。我们拿了他发的工资，是为他解愁，替他分忧，食君之禄，为君添忧的主儿谁敢要！中国人有个糟糕的劣根就是口是心非。俗话说﹕“谁人面前不说人，谁人背后无人说。”当着领导说一套，背过领导又说一套，这是人的道德问题，难改，但活到一百年也要强迫自己每天改一点。二是对同事相互尊重、坦然相待。三是对新人，要想到初心。四是对朋友忠义两得。做任何事是需要别人合作才能顺利完成，那就须忠义待人，不忠厚待人，不仁不义谁敢接近你呀。我们全公司的人都是风风雨雨同路人，从工作角度上看是同事；从生活的角度上看是朋友兄弟姐妹；所以我们要珍惜这份相处的缘分。下面再谈做事。做事要做到四个字“尽职尽责”。职业精神应该是敬业、乐业，喜欢这份工作并以此为荣。工作中不可能不存在困难。要知道成功的人就是解决困难最多的人。我的笔记本里有这么一句话﹕不放弃任何解决困难的机会，人的一生就是解决困难的过程。当我们走完一生才能说没有问题要解决了。面对工作、生活上的压力，面对来自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要排除万难，否则我们就会被万难排除！（掌声！）企业竞争来自学习力，不学习哪来信息？有学习力才有判断力，有了判断力就有了分析力，有分析力以后才有洞察力，有洞察力的人一定有凝聚力，接踵而来的是组织力、财力、个人魅力、影响力，这一切都来自我们的学习力。最后，我来点击一下如何确定基本的人生观和是非观有个故事﹕从前有个小伙子，祖辈都是菜农。小伙子每天挑粪去菜地浇菜，从小习惯了这年复一年的活。一天，艳阳直射头顶，他去菜地的路上在一棵大树下歇脚，坐在挑粪扁担上，扇着那顶破草帽，远眺村里大财主的那幢豪华楼房，心里突然有个梦想﹕有一天我要是像他那么有钱，我一定要打一副用金子做成的挑粪的扁担。（笑声！）观念决定财富，有什么样的想法才有什么样的做法。举个例来说吧，同样是卖鸡，一个老太太养了鸡拿到农贸市场上去卖，辛辛苦苦卖了一辈子，养活了全家，盖了几间房屋，这叫圆满人生，幸福生活；另一个呢，肯德基也是卖鸡，甚至他还不卖整鸡，只卖鸡翅、鸡腿，但他的生意能覆盖全球，因为他有连锁店这个思路，他有做大生意的观念。确定基本的人生观和是非观也确定了一生的财富。人必须有吃苦的人生观。为什么我们现在的一些孩子出门就叫TAXI，可他父母都是骑自行车出身的，因为他不懂得钱得来的辛苦。再富也要穷孩子，让他知道一些苦，懂得如何吃苦，苦和乐是相对而言，又相互转化，乐极生悲嘛。有一个词是痛快，先痛苦之后再有快乐。你带着模糊的所谓的理想南下发展，带着你模糊的人生观，职业定位不准，雾里看花，最后只有行囊空空踏上北去列车，回到原来旧貌依然的贫穷小山村，甘心吗？没有是非观我们就分不清谁是好友，谁是损友、谁是人物、谁是人才、谁是人渣。首先要想的是我要成为一个什么样的人？做一个心地善良、坦诚的人，有正直原则的人，有理想抱负的人，有责任心的人，这不容易！不识货半世苦，不识人一世苦。跟对人，才能作对事，跟对上司，跟对老板、跟对领导这就是你是非明确体现的第一步。在这里我还要穿插讲个孤独观，独立的思考应是一种享受。一群人遇困惑，我们会经

常问周围同样困惑的同事﹕该怎么做？困难怎么解决？如果他能给你很好的答案，他就不会被问题同样困绕了。所以我们强调独立思考，学着比我们成功的人去思考，做有个性的见解。你的所谈内容的深度与广度与众人不一样才行。我们必须学习自己去思考问题，解决问题，这需要我们承受孤独。世上最大的一个人群族叫工作族，这群人里分三类人﹕一类是解决问题的人；二类叫被问题围绕的人；第三类是制造问题的人。一个公司三类人的比例决定公司的生命力长短。还有我要强调作为现代社会知识竞争群体，应选择像狼一样进取拼击精神。我想引用深圳华为总裁任正非一段话供参考﹕“企业就是要发展一批狼，狼有三大特性，一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神，三是群体奋斗。企业要扩张、必须有这三要素。我努力构筑这样一种宽松环境，让大家去努力奋斗，新机会点出现时，自然会有一批领袖站出来争夺市场先机。每个部门都要有一个狼狈组织计划，既要有进攻性的狼，又要有精于算计的狈。只有这样，才可能在激烈的国际竞争环境中生存下来。”竞争社会环境中，是羊必被狼吃掉；是狼就必须要去战斗！（热烈掌声！）成功究竟是什么呢？有人认为赚到钱就是成功，但钱能买到药，却买不到健康；钱买到娱乐，买不到快乐；买到书，买不到知识；买得到保安，买不到忠诚；钱能买到性，买不到爱。有些人赚了很多钱却变得妻离子散，家不成家，这是他的最初选择目标吗？这算是成功吗？我个人十三年营销职业生涯得出总结认为成功应该是以下三个方面要素同时具备﹕一是比我的同龄人优秀或有一番建树。二是任何时候在情感方面的处理比较圆满，包括亲情、友情、爱情。三是在金钱使用方面上，不会因为钱的原因而改变自己做人的原则。没有存折便没有人格，当一个人穷得只剩下人格时，人格也不值钱了。这就是我对待名、利、情三个方面的个人见解。最后我用一个故事结束今晚的讲座﹕从前有只小鹰和一群小鸡生活在一起，它以为自己是小鸡，一天鹰妈妈找到它说“你是鹰！”，小鹰摇头应“不！我是小鸡！”，鹰妈妈叼起小鹰飞到山顶悬崖上强迫训练它飞翔。一段时间后，小鹰和鹰妈妈翱翔万里云空，小鹰俯瞰大地上的小鸡们自豪地大声喊道﹕“我-是-鹰！”祝福诸位早日成为翱翔万里晴空的-鹰！

第二篇：人生职业生涯规划

大学生学业规划书

我是一名会计专业的学生。会计这门专业虽然面向的就业岗位多，但是相应的会计专业的人数还是比较多。因此，竞争还是比较激烈。为了能在以后的竞争中获得一定的优势，做好人生职业生涯规划是必不可少的。

作为大一新生的我，我希望在今年下半年取得会计资格从业证，让自己早点进入会计这门行业的门槛。在大二的时候能够取得初级会计从业证，这样我在毕业三年后就可以参加中级会计职称考试。我就能够比别人更早的确立优势，在以后的求职中把握主动权，增强自己竞争力。

我的理想职业是一名高级会计师。首先，高级会计师在我国的数量相对而言并不是很多，我国现如今需要大量的高水准高水平的会计从业人员。所以，成为一个高级会计师，能够更好地就业，在服务社会的同时实现自身的价值。会计师的职业较为稳定，且工资高。但是对于会计是来说，经验非常重要。因此，我决定本科毕业后就去工作。

对于做好这些，需要我在大学期间努力学习，夯实基础。在拿到会计证的前提下，拿到二级计算机证，四六级英语证书，增强自己的知识储备。对于专业知识，要巩固基础，熟练掌握，要做到理论联系实际，使自己学到的知识学有所用。

机会总是会给有准备的人，让我们提前做好职业生涯规划，并为之努力付出。真正的收获人生的宝贵财富。人生的旅途就像马拉松长跑，需要给自己树立一个个阶段性目标，才能成功抵达胜利的终点线。

第三篇：人生职业生涯规划

我的职业生涯规划

古人云：凡事预则立，不预则废。作为一名大三的学生，如果再没有对自己的未来有一个良好的规划的话，那么我可以说，他的大学是不完美的，他连最起码的一个自我认识都没有达到，同时这也是可悲的。

记得大一刚进大学的时候，是前所未有的兴奋与喜悦，终于解脱了，我自由了。于是乎，上网、k歌、社团活动成了我的主要生活，日子过得似乎很滋润，也很满足，那个时候的自己，什么都不去考虑，感觉自己存在的意义就在于享受生活。期末考试下来，对我最大的打击莫过于那少得可怜的分数，冷静下来，问自己，对这样的结果，满意吗？人都是有欲望的，我当然不排除在外，我想成功，当然，主要还是学业上的成功。理智告诉我，这样的生活必须在此打住，我必须为自己设计好以后的发展道路，至少是这大学四年的计划。

从那以后，一直都很认真的学习自己的专业课，因为专业的需要，每天都会提着电脑，穿梭于图书馆和学院之间，可是一年下来，我发现自己确实是比别人努力了，在专业学习上也花费了很多的时间，但是我自己的学习效果却不明显，每次做出来的作品技术含量都远远不及那些技术好的同学，而且，自己掌握专业知识的能力也比一些同学差了很多，开始的时候有点慌，与老师交谈，在图书馆寻找答案，最后发现自己主要的一点还是在于对专业不感兴趣，这是最致命的一点，这样下来我就永远跟着老师的步调走，没有了主动性，就会远远落在了别人的后面，这是大三开学初，我对自己的提醒。可是这能怎么办，自己的专业已经不能改变，而且失去的时间也一去不复返了，关键是我自己的兴趣在哪里，我根本就不清楚，就和老师讲的一样，你最感兴趣的东西未必就是自己潜能最大的一个地方，再说我比较钟爱于音乐和美术，我总不能一下子从普通系转到艺术系去吧，这是怎么也不可能的事情。我想考研，想提升自己的学历，想学自己喜欢的专业，可是我是真的还没有发现自己喜欢什么，总不能说觉得哪个专业有意思就去学哪个专业吧，这样太盲目，风险也太大，时间上我输不起。于是乎，我每天都为兴趣专业这个事情烦恼着，连睡觉都睡不安稳。直到有一次，一个朋友问我，她说，既然不知道自己的兴趣在哪里，那么有考虑过自己以后想成为什么样的人吗？通俗一点说，就是以后最想从事的职业是什么。那个时候，我突然间顿悟了，我忽略了自己最应该考虑的问题，那就是我的目标是什么。像是突然之间得到了一种解脱，感觉整个人都轻松了很多。冷静下来，理智的分析自己的现状，自己的性格特征，我发现，教师是一个不错的选择。

没错，我想当老师，这是我长久以来的梦想，只不过在大学的浑浑噩噩的生活中，这个梦想被现实藏了起来，现在重新被提了出来，对于我来说，这是最大的幸运，感谢那个给与我提示的朋友，真心的感谢她。仔细思考下来，要从计算机系跨专业考到其他系，确实有点难度，在思维上是很大的一个跨度，我花了很长的一部分时间来找专业，最后发现最适合自己的就是教育技术学，一门教育学与计算机学相结合的学科。我想从事教育行业，但是又怕跨专业的难度太大，又不想学本专业，选一门与自己专业相关联又与自己兴趣关联的学科是最明智的选择。接下来，就是计划与实施了，实施对我来说还有一点点早，但是现在可以开始去了解这个学科的相关信息了，去了解它今后的研究方向和就业方向。知己知彼，才能百战不殆。想我通过自己这个学期的准备，为自己下个学期的考研做好充分的计划，不再碌碌无为，不再盲目下苦工。还好，这一切都不算晚。接下来的任务就是考研，我会拼劲自己全身的力量，考上研究生，去自己喜欢的城市，学自己想学的专业，最后成为一名合格的优秀教师。

我希望自己在读研究生的阶段，能结合自己的性格特点，走幼儿教育这条道路。因为我本

身就喜欢孩子，平常也会去花时间了解幼儿的成长历程，我觉得这是一件很有意义的工作，幼儿一直都生活在自己的童话世界，对外界的事物没有一定的认知，自我控制能力没有得到一定的发展，如果能及时抓住孩子的成长关键期，这对于家长，对于孩子本身来说，都是特别重要的事情，这将意味着，孩子的潜能能更好的被挖掘。这所有的一切都让我有强烈的愿望想去研究孩子的身心发展特点，有了这个方向，目标就变得更具体，更贴切我的生活了。短期目标是做好每一天的合理计划，考上自己理想的研究生大学；中期目标是在读研阶段，学好扎实的理论基础斌具有一定的实践能力，争取做一名合格的老师；长期目标是终身为教育事业贡献自己的一份力量。这是我的梦想，今后一直想要追求的方向。

下面是我自己所了解达到的幼儿教师专业自我发展的基本策略，当然这些都是一些理论知识，要想真正成为一个好的幼师，单靠这些还是远远不够的，我只能说，在今后的发展道路上，会一直朝着为自己设定好的目标而努力。

一、自我意识：幼儿教师专业自我发展的基础

教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识，要求幼儿教师首先是全面发展和人格完善的人，应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高自律性的职业，幼儿教师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。幼儿教师专业自我意识在时间维度上，包括对自己过去专业发展过程的意识、对自己现在专业发展状态和水平的意识、对自己未来专业发展规划的意识；在内容维度上，则包括幼儿教师在专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧等方面的自我意识。幼儿教师的专业自我意识是幼儿教师真正实现自主专业发展的基础和前提，它既能将幼儿教师过去的发展过程、目前的发展状态和以后可能达到的发展水平结合起来，使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度、未来的发展目标支配今日的教育行为，又能增强幼儿教师对自己专业发展的责任感，从而确保幼儿教师专业发展的自我更新取向。幼儿教师的专业自我意识过低或过高，都会不同程度地影响和阻碍幼儿教师的专业自我发展。例如，如果幼儿教师认为幼儿教育是一个稳定的、缺乏挑战的职业，是一种日复一日、年复一年的机械重复工作，那么，三十年的幼儿教师生涯或许就是他一年工作的三十次重复；而如果过高估计、过分自负以至虚妄自大的专业自我，则又会导致其因盲目自尊而藐视教育理论，轻视他人有益的教育经验。

二、自我规划：幼儿教师专业自我发展的关键

教师的专业发展是一个持续的、长期的积累过程，任何教师的专业发展和成长，都要经历一个从量变到质变的过程，存在着发展的阶段性。幼儿教师专业发展的自我规划就是幼儿教师本人为自己的专业发展设计一个蓝图，为引导、监督和反思自身专业发展提供一个参照框架。为此，幼儿教师需要了解教师专业发展的阶段性理论，全方位分析自身状况，正确判断自身目前所处的发展状态，预期自己的发展方向，确定发展目标，制定发展计划，使自己的专业发展在专业元认知的基础上有序地进行。幼儿教师从人职到成熟，一般要经过以下4个阶段：一是为本专业生涯的生存而适应的阶段，这是一个对幼儿教师而言极具挑战性的时期，它意味着面对新天地急盼成功的一名新幼儿教师，面对复杂的教育情境与工作环境，个人的矛盾心理不断形成，困惑也随之产生；二是具备了适应本专业能力的阶段，该阶段的幼儿教师常常会问自己这样一些问题：“我如何帮助一个腼腆的孩子?”“我如何帮助一个调皮的孩子?”“我如何帮助一个看上去不愿学习的孩子?”这时教师的教育能力已从原来的形式的层面开始转入到与教育和儿童发展切实相关的一些具体问题上；三是开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段，该阶段的幼儿教师已开始不愿与儿童一起做事情，而喜欢与同事聊天、交流，看杂志，或通过各种途径搜索一些其他信息，并开始关注本专业领域的一些新发展，这时幼儿教师的专业发展已开始进入到理论层面；四是本专业的相对成熟阶段，该阶段的幼儿教师

已具有了足够的教育教学经验，并能提出一些较深刻、抽象的、要求反思和探究性的问题，这时幼儿教师的专业发展已开始升华到教育的精神层面，对于教育有了相对成熟的理解。幼儿教师专业发展阶段理论要求幼儿教师在制定专业自我发展规划时应做到：首先，自我分析，全面认识自己的能力、兴趣、优势和缺陷；其次，环境分析，把握专业发展的大方向，使自己的发展与学校、社会和儿童的需求结合起来；第三，确立目标，形成专业发展愿景，列出优先发展领域、短期目标与长远规划等；最后，拟定专业发展路径，精心设计行动方案。

三、自我反思：幼儿教师专业自我发展的有效方法

反思是思考的一种方式，是在头脑中对大量丰富、具体、生动的感性材料加以梳理，并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维过程。美国学者舍恩认为，人们职业水平的提高，最重要的渠道不是离开职业活动的专门学习，而是在职业实践中不断反思。美国心理学家波斯纳则提出了一个教师成长的公式：经验+反思=教师成长。我国著名教育学家叶澜教授也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写多年的反思就有可能成为名师。”可见，自我反思是教师专业知识和专业能力的重要来源，是教师专业自我发展的有效路径和方法。自我反思强调幼儿教师的思考和体验。体验意味着作为教育主体的幼儿教师对教育行为的自觉体悟和反省，体验使得自我反思超越成为幼儿教师的存在方式和专业生活方式。众所周知，专业知识是建立在专业经验的基础上的，但是如果不能对自身经验进行积极的体验和反思，经验对专业知识的增长就不会有多大贡献。积极的体验与思考可以让幼儿教师从经验中学到一些情境化、个人化的实践性知识，领悟教育的意义并提出新的教育方法。为了进行有效的体验和反思，幼儿教师可以通过撰写反思札记帮助自己进行教育反思。反思札记的撰写比较随意，就是把教育教学过程中的一些感触、思考和困惑记录下来，以帮助自己重新审视和认识自己的教育教学行为。我们可以将撰写反思札记看作幼儿教师进行自我反思的一条重要途径，它将十分有助于幼儿教师有意识地提高自身的教育反思能力。

四、成就动机：幼儿教师专业自我发展的根本动力

成就动机是指由成就欲望转化而来的个体对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做，并力求达到成功的一种内在动机，是激发人通往成功的一种内在机制和推动力量。由于各方面的差异，个人成就动机的水平也就不尽相同，不同水平成就动机的人，在从事相同的工作时，行为和感受也会有所不同。幼儿教师也不例外。同样从事幼儿教师这样的职业，甚至在同样的幼儿园里，高成就动机的幼儿教师往往倾向于为他们自己确立的高目标而努力，他们的专业发展过程就会快些，专业发展水平就会高些；而低成就动机则会使幼儿教师倾向于为他们确立的低目标而努力，他们的专业发展过程相应地就会慢些，专业发展水平就会低些。因此，一名幼儿教师能否实现从最初的新手型教师到专家型教师的飞跃，根本原因在于个人的成就动机，即是否具有对幼儿教育事业的执着追求和自身的不断努力。有研究人员曾经对上海市优秀幼儿教师进行了深入研究，结果表明，崇高的职业理想是优秀幼儿教师献身教育事业的根本动力，具体表现为他们对幼儿的信任和挚爱、对幼儿教育工作的无私奉献。他们想方设法解决工作中遇到的困难，主动思考教育教学中出现的问题，长年累月地积极工作，积累各种经验和知识，使自己的工作越来越得心应手，表现出很高的教育机智和教育智慧。由此可见，有了较高的成就动机，有了崇高的职业理想，就能产生强大的工作动力，就有可能在专业上获得较快较高的发展。

目标就是最好的动力，有梦想才能走得更远，认真的总结昨天，规划今天和明天，结合自己的兴趣，再付出以努力，就一定能成功。“跳起来能摘得到的苹果最有味道”！

第四篇：人生职业生涯规划

人生职业生涯规划

人生职业生涯规划1

一、引言

中国企业界缺乏合格的职业经理人的一个重要原因是：职业经理人缺乏合适且严密的个人生涯规划。几年前，很多人还不知个人生涯规划为何物。近几年一些优秀企业也开始为自己的员工作职业规划，但成功的案例并不多。大多数职业经理人在企业中实行目标管理，但很少的职业经理人想到应该对自己的职业生涯作一个目标管理。作为一名立志要成功的职业经理人，作一份详细的个人生涯规划是必须的，它会使你能事半功倍，尽快达成你的目标。成功学的主要内容归纳起来只有两点：一是成功者需要有正确的观念和积极的心态;二是成功者需要制订行动计划，并开始行动。个人生涯规划便是职业经理人一份非常实用的行动计划。

二、个人生涯规划设计原则

个人生涯规划设计须遵守如下准则：①择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师，是成功之母。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时，务必注意：考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。②择己所长。任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。③择世所需。社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。昨天的抢手货或许今天会变得无人问津。所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需，否则，会自食其果。④择己所利。职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化(马斯洛需求层次论)。明智的选择个人利益最大化的职业取向，从社会角度和个人意向中取舍，从而在由收入、社会地位等变量组成的函数中找出一个最大值。这就是你在选择职业生涯中的收益最大化原则。

三、个人生涯规划设计

笔者在讲授《职业经理人个人生涯规划设计实务》课程时指导职业经理人作生涯规划，遇到了许多问题也有很深的心得。在此基础上总结出一套较为实用的个人生涯规划设计方法，并以一名学员的实际个人生涯规划为例，与大家分享。

1、“SWOT”分析：首先要分析自己喜欢的工作和事情是什么?自己的优势或才干是什么?每个人都有某种才干，每个人的才干都经久不变、与众不同;惟有在你反复地、愉快地和成功地做一件事时，你的能力才算得上是优势;每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。其次要分析自己讨厌的工作和事情是什么?自己的弱点是什么?当你干起事来使你感觉压抑、不愉快，并且成绩平平时，你干这些事的能力便是你的弱点。不是每个人都能学会做好几乎任何事，人的弱点只能避开，改变是不可能的。然后再分析目前自己所处的行业、企业和职位有哪些威胁?又有哪些机会?在任何时候、任何地方，机会和威胁都是相互相存，并可互相转化的。

2、制定目标：你必须先确定你的理想，它是你对未来个人生涯的一种奋斗目标。你必须考虑你为什么而活?在你的理想的框架内制定你的事业生涯目标，并将它分解成阶段目标。

3、设计生涯规划：根据制订的目标，制订一个整体生涯规划，作为一个纲领性长期规划;制订一个3～5年的生涯规划，作为一种发展的中期规划;制订一个1年的生涯规划，作为一个可操作性强，变化较小的短期规划。

四、个人生涯规划实例——某职业经理人的个人生涯规划

1、生涯规划—我的基本资料：

姓名：何生;性别：男;血型： B型;性向：领航兼增值型;出生地：四川成都;出生年月：1970年8月3日;学历：本科。目前年龄：30岁(20xx年);死亡预测：70岁(20xx年);尚余年限：40年。

“SWOT”分析——优势：①有较坚实的制造企业管理理论基础(但仍须不断吸收新观念、新知识);②有3年工厂基层技术及管理经验和5年的工厂中层管理经验(但仍须充实这方面的经历和经验);③善于沟通，善于与人相处，适应能力强(才干一);④分析问题时头脑冷静,善于发现和解决问题(才干二)。弱势：①有时缺乏冲劲，做具体工作动作较慢(弱点)。机会与威胁：目前所处工厂属于稳定期，调薪较慢，升迁机会极小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。

2、整体生涯规划

整体事业生涯目标——希望成为一家中型制造型企业的总经理。

阶段目标：30～32岁，仍在现企业任职，争取调换职位，熟悉制造、品管、工程、物料等部门的运作;一边自学MBA的主干课程。33～35岁，跳槽应聘制造业企业管生产的副总经理等相关职务，从事工厂的全面管理工作，一边自学营销方面的课程。35～39岁，从事制造业的高层管理。40岁，应聘一家中型制造型企业的总经理。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名优秀的职业经理人。

家庭目标：目前已婚。31岁开始以期供楼，32岁时育一子。

健康目标：人身保险至少50万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。

收入目标：20xx～20xx年，年薪8～10万;20xx～20xx年，年薪10～15万;20xx年，年薪30万，之后每年以5～10%增加。如果可能，自行创业(非绝对必须之目标)

学习目标：20xx～2，自学完MBA主干课程;20xx年～20xx年，自学完营销管理主干课程;20xx年以后每月至少看10本以上相关管理书籍，并将学到知识用于管理工作之中………………

3、20xx——20xx年的生涯规划

一个成功人士，必须具备下列条件，而这就是我在这五年所必须养成的：①拥有更详细，更具有实效性的工厂全面管理的专业知识。②对重要事件细节保持敏锐度。③对问题刨根问底的追溯精神、全面分析、判断问题与解决问题的能力。④抓住机会，勇于行动。⑤保持对新事物的敏感、创新和创意力。⑥不断改进、追求完美。⑧均衡的学习技巧与习惯。

理念——人生不是每件事都安排好的，我必须信守下列理念：①机会是靠自己的努力和时刻准备着的意念创造出来的。②人生只有两种痛苦，一种是努力时的痛苦，一种是后悔时的痛苦。③有志者，事竞成。

行动目标——五年内应全力完成的目标如下：①在任职企业中完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟悉各部门的运作规律。②在企业运作、实践、学习和掌握除所有工业企业管理知识和实操能力。③自学完12门MBA主干课程。④每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。⑤每月至少读一本相关专业的书籍。⑥每周体育锻炼3小时。⑦在20xx年底之前跳槽成功，并从中层管理职位转变为高层管理职位。

4、规划(20xx年的生涯规划)

①对自己的追求的不满足和追求卓越的能力。②工厂全面管理与操控能力。③培养自己的行动能力。理念——只要一想到，马上去做到。

行动目标——今年内应全力完成的目标如下：①上半年将所任职之制造部的工作理顺，培养出接班人;下半年争取转岗去工程部任主管。②积极参与全公司的QS-9000推行工作由此对品管工作有更深的认识。③自学完5门MBA主干课程，参加至少100小时的公司以外的培训。

求职指导：成功并不需要很复杂的职业生涯规划

并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，并不需要很复杂的职业生涯规划。因为上帝赋予你的时间和智慧够你做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

求职指导：遇到职业平台期怎么办？

我们常常期望自己的职业生涯始终令人兴奋，并且总是向上攀升。然而，这并不现实。有时候，工作并不那么激动人心，攀登职业阶梯也并非工作的全部。如果你感到职业发展陷入停滞，你能够做些什么呢?

我必须等多久才有可能继续前进?

通常情况下，你需要花时间去学习如何做好你的工作，直到熟练的程度，然后寻找你的下一个位置。每一个这样的阶段会持续多久取决于你的能力、职位的流动性和你所在组织的情况。

通常，你可以通过观察组织中周围的人的情况，了解某个职位的“停留时间”。你可以观察人们通常会在一个职位上停留两年、三年还是更久。如果职位和行业更为复杂，停留时间可能会更长。

然后，你可以客观评估你是否也符合这样的晋升速度。组织里或许有一些异数，他们比通常的情况升迁更快。然而，期望比常规速度更快升迁或许只会让你失望。

你还可以利用商学院的职业服务。这些服务或许能够指导你了解晋升的一般速度，以及几年后你有可能坐上何种职位。

如果一直止步不前，我能做些什么?

如果你认为你在一个职位上停留的时间已经超出了一般情况，你需要开始四处搜寻新机会。与你的经理谈一谈即将到来的机会，是一个良好开端。你还可以尝试开诚布公地与经理谈一谈阻碍你担任新职位的障碍有哪些。这将帮助你制定一个计划，以克服这些不足之处，也有助于你的经理对你的升迁给予支持。

在这方面，职业导师总是极为有用。与人们谈论他们的职业发展路径和他们担任过的职位将为建立你自己的预期提供宝贵信息。有需要的话，你还能获得一位晋升的盟友。

另一个选择是在工作之外寻找担任领导职位的机会——扶轮社、慈善工作、托管人、无薪董事。这将帮助你展现你的领导力，成为上的可贵的一笔。

你或许还可以从商学院获得一些机会。商学院教师或许能帮你接触到与你相同领域的人、与一位职业导师取得联系或者帮你获得一些外部领导职位机会。

横向移动怎么样?

职业生涯并不总是向上的。这是绝对真理。如果我们只向上移动，我们就无法理解复杂行业的各个方面。一位未曾经历过几次横向移动的首席执行官，其领导生涯是无法长久的。

如果没有晋升的机会，或许你可以另辟蹊径拓宽自身经验。对于综合管理职位来说，这一点很重要，因为你将获得有关组织的多方面知识。

如果你希望在公司的其他部门工作，你可以寻找借调、工作见习或者承担新项目等机会。此外，你可以询问你的经理，如果你的知识有一些欠缺，你是否有可能接受一些培训。

什么会让职业平台期变得更糟?

如果你相信自己心中那套言过其实的说辞，你的职业平台期势必变得更长。我们都知道这是什么样的一种情景：不再付出努力，缺乏积极的态度。保持专业素养或许很难，但这样做却十分重要。就算你精神上已经心不在焉，你需要保持积极，因为你的同事会记得你消极的表现。

如果你有些低落，寻之外的机会给自己充电——尝试一种新技能或者运动。永远保持精力充沛，因为你不知道什么时候，你需要得到你的同事的支持。

无法前进的时候该怎么办?

有时你的公司的确没有晋升机会。你的老板或许新近上任，这意味着任何晋升都要等相当长的时间。或者你的公司正在精简。

无论是哪种情况，你或许是时候跳槽到另一个组织中。如果你一直保持自己的专业素养，你的同事和经理会尊重你转至一个发展空间更大的职位的选择。

求职指导：随“心”所欲，才能快乐富有

快乐而富有，大概是所有职业人士梦寐以求的理想状态。几乎所有职场人都在询问着这样一个问题，究竟怎样才能快乐富有?要达到理想的职业状态，除了先天的资质、机遇，还有能力之外，是否还有其他的窍门?有无规律可循?

答案是什么?如何找到自己的答案?让我们先来看看王斌的故事。

案例：三次转型，出路何在?

王斌有六年左右的职业经历。他满脸焦虑、疲累、矛盾，从最初的职场打工仔到后来的自主创业，王斌经历了几度转行，然而每次转型的结果都不甚理想。

王斌大学学的是国际贸易专业，毕业以后很顺利地就在一家外资企业找到了一份专业对口的工作——五金类产品的贸易工作。做了两年左右，王斌感觉好像没做出什么成绩，于是选择了辞职。有一个做IT的朋友自己开公司，做软件研发，规模不大，成本小，但是效益却不错。王斌认为这个行业很有发展前途，于是不多久，自己也依样画葫芦，张罗着开了家相似的IT公司。公司了差不多一年多的时间，但是王斌越来越发现，自己对IT专业技术的生疏使自己很难真正在这个行业立足，并有长远的发展。

于是，不多久王斌开始寻找新的目标。他发现服装市场很有潜力，成本也低。很快，他从IT转到了服饰。刚开始规模小的时候业绩还可以，但是随着公司的慢慢扩张，王斌越来越觉得力不从心，公司大了，人员多了，成本也高了，而王斌很多时候都比竞争对手慢了半拍。王斌觉得，自己对时尚的东西太不敏感了，估计以后恐怕会越来越难。王斌是个相信感觉的人，一年多后，王斌觉得自己并不喜欢服饰行业，这个行业也并不适合自己。

到了这个时候，王斌不得不开始反思。为什么换了这么多行业总是不了了之?接下来该怎么走?王斌是个很好学的人，平时喜欢去图书馆看看书，也会经常参加各类培训。一直以来他都对汽车行业很感兴趣，也时常搜集相关的资料，这不单是一种学习和提升，更是一种乐趣。他很想投入到这个令他痴迷的行业中来，但是前两次失败的创业史使他对再次创业心有余悸。

分析：兴趣是动力，技能是保障

从王斌的经历里不难看出，他是个有想法、积极上进的人，然而，一次打工和两次创业的失败却反映了同样的问题。首先，王斌的选择基本都是从行业前景出发，考虑创业成本的高低、效益的好坏等等，却很少考虑到自己对这个行业的喜爱程度，是否有足够的热情将事业进行到底，能否心无旁骛、毫无保留地全身心地投入到这个行业中去。所谓“有志者事竟成”，这个“志”既包含了志向、意志的意思，同时很大程度上也包含了对“事”的由衷的热爱。

其次，显然王斌不论在IT行业或是在服饰行业都不具备足够充分的职业技能。职业技能一般包括从业者与身俱来的对职业的敏感度、接受能力，也包括后天具体技术能力的学习和积累。前者作为一种职业优势不是每个从业者都必须具备的。后者是一个循序渐进的过程，需要持之以恒，坚持不懈。而这若非从业者对职业本身抱有很强烈的兴趣和喜爱也是很难完成的。

一项对1250名哈佛商学院毕业生的抽样调查发现，83%的毕业生选择了找一份各方面条件待遇都比较好的工作，只有17%的人把自己热爱从事的工作作为自己职业选择的第一考虑因素。然而，结果是，这1250名毕业生中的101个富翁中有100个都来自于那17%从事自身热爱工作的人。这一调查说明，除了能力、努力、恒心、毅力、环境等以外，成功的一大因素，就是从事自己热爱的'，心之向往的工作。

建议：我选择我坚持

比尔.盖茨之所以成功很大程度上缘于他对自己所从事工作的热爱与执著，并能力排众议，坚持不懈。他的成功为人们所向往，他的经验为人们所学习，但是促使他成功的最重要因素却又为大多数人所忽略。

王斌有着不错的能力与想法，却不能在一个行业中坚持到底。五年之中，他经历了两次转型，如果一直保持这样的状态显然是难以成就他所希望事业的。他所缺乏的正是对所从事工作由衷的热爱，以及在热爱的事业中始终坚持不懈的勇气。汽车行业是王斌一直以来的兴趣所在，但他却一直徘徊在大门之外。向阳生涯CCDM职业规划师认为，考虑到王斌在这个新的行业同样存在着技能的匮乏，笔者建议他放弃自主创业的模式，先从其他大公司的职员开始做起，等到机会成熟再自立门户。

我靠近我喜欢

并不是每个人都有选择自己热爱工作的机会。在求职的时候总会遇到这样或那样的情况，或者急需一份工作，或者自己中意的行业准入门槛很高，而自己一时又比较难以满足用人单位的要求等等。能克服各种困难和艰辛，执著自己的热爱的目标当然是最好，但是并不是每个人都有勇气做到。

在这种情况下，选择最接近自己所热爱工作的职业是比较理智的选择。一方面自己对工作心存好感，容易使自己在工作中做出成效;另一方面，等到当初阻碍自己选择心仪职业的困难已不再是问题或可以克服的时候，再过度到心爱职业也比较容易。

我追求我喜欢

处在求职阶段的人意识到职业兴趣重要性的时候仍有机会重新定位职业选择目标，对于很多已在某个行业工作很多年以后才认识到这个问题的人来说，再重新去发现热爱职业并重新选择却不是件容易的事情。

这时，本职工作之外，积极积累、体验自己喜欢职业的各方面知识和技能是一个行之有效的选择。俗话说“机会总是给有准备的人的。”只要有这份热情，有这个毅力，当机会出现的时候，有准备的人就不会再错过。

后来，通过努力，他在当地一家大的汽车制造公司找到了客服的工作。对工作的热爱使王斌工作的很用心，业余时间还不忘积极补充相关知识、信息。出色的工作技术，耐心、细致的服务态度很快使他赢得了客户的信任。慢慢地他发现很多人买车不找部门而是找他。一年半后，他从客服部转到了销售部，并很快取得了小组销售第一的成绩。目前，他正在酝酿着再一次创业，面对着事业的新蓝图，王斌对未来充满着信心。

求职指导：最要紧的职业心态：让自己重要起来

职业场上，有人升得快些有人升得慢，有人机遇好些有人机遇差。我两者都不很突出，所以现在我的领导都比我小好几岁。经常遇到向我咨询职业前景的朋友，他们比较不能接受领导比他们小，不知道怎么相处。我回答说，这年月资历不值钱，关键是你的态度。如果你是抱着去做事的态度，能开心做事便好，管他领导比你大比你小。终究你是去做事的，不是去处人的。

我们都会有一个漫长的职业生涯，领导永远比你大那基本上是不可能的，迟早总有一天你要接受比你小的领导。我对他们说，现在我的领导是上世纪70年代出生的，但我必须准备好将来“80后”甚至“90后”做我的领导，那时候我最担心的是我还能够奉献什么有价值的东西给他们，而不是他们是否接纳我。

有一次跟一个基层团队管理者谈话，他抱怨管辖的业务边缘化不受重视。我说，你是否想过，你越这样抱怨，你就越边缘化不受重视?先不要讲你的业务对于部门很重要，即便真的不那么重要，为什么你不努力让这块业务让你自己越来越重要起来呢?

那次我跟他聊天的主题就是“让自己重要起来”，只有你自己真正理解这块业务觉得自己重要了，你和你的团队才有可能真正重要起来。

大家都忙，有时候难免忙得内心火冒三丈。我就经常在即时通上遇到这种朋友，一边抱怨忙一边冲我发脾气。我心想，你忙就忙啊，干吗要烦呢，烦能解忙吗?前天又有一个朋友在即时通上向我抱怨她太忙了。我说我送你一句话吧：用闲心去做忙事。她好像很有感触，立刻把我这句话放到签名档上了。

用闲心去做忙事，好像说起来容易做起来难。其实难吗?我们都有压力，但实在来说，很多时候压力并不是你想象的那个样子，很多时候不过是自己吓唬自己、自己烦自己。你烦，只能说明你不享受那份忙碌，说到根儿还是态度问题——你喜欢自己做的这份工作吗?

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求职指导：你永远不知道的职业需求

有个故事说年轻的亿万富翁要选女朋友，竞争者过万，最后pK出来三位——一位是世界小姐，美丽大方;一位是NGO的亲善大使，在非洲服务多年，拥有爱心;一位则是年少进入投行，拥有一流经济头脑。最后谁赢了?答案是——身材最好的那个。

笑话如果不反映现实的荒诞，就不好笑。我以为这个笑话其实是反映职场的：职场上的晋升真的在反映一个人的能力吗?又或者说，职场人真的知道自己的职业需要些什么吗?职业发展更像一个黑盒子，你有时候能猜的出来丢进入什么，能换出来什么，但是却不知道为什么。有的时候你甚至连标准答案长什么样子都想不到。如果你在民企遇到一个好老大，在外企找到一个好导师，你还能大概知道点端倪，如果你在机关，或者你只能依靠上司几毫秒的脸色阴晴来猜测自己做的好还是不好，这就比LIE TO ME 还难。

有一个经典的团队组建游戏，是让上司和下属互相沟通三个你对于对方的期望，和三件最感谢对方的事情——每次