第一篇：歌手大赛评分标准[定稿]

第三届教职工歌手大赛评分标准及评分标准

一、本次大赛为十分制，所有评委打分加总，所得的平均分就是该选手最后的得分。（保留至两位小数）

二、评分内容包括：

1、歌曲内容（1分）：要求参赛曲目内容健康，积极向上；

2、演唱技巧（4分）：要求咬字吐字清晰，音色圆润有质感，气息流

畅，演唱与伴奏不脱节；

3、歌曲处理（3分）：要求整首歌曲的演唱富有情感艺术，歌曲演唱

完整并具有舞台表现力；

4、仪表仪态（2分）: 要求参赛选手着装得体，仪态稳重，符合教

师的身份。

三、比赛规则：

1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟到达比赛现场进行签到，伴奏碟及抽签决定比赛顺序。

2、凡迟到、请假或演唱不完整的参赛者一律按弃权处理。

3、本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名；最佳才艺奖、最佳造型奖、最佳表现力奖、最佳人气奖、最具潜质奖各一名；优秀奖若干。

4、最终解释权归大赛组委会。

大赛组委会

二〇〇八年十二月二十一日

第二篇：歌手大赛评分标准

选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。

本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：

一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00）

2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00）

3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00）

4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）

二、舞台指数：

1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）

2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）

三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。

本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：

一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00）

2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00）

3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00）

4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）

二、舞台指数：

1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）

2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）

三、评分范围：9.00——10.00 选手演唱得分实行10.00分制。每位选手演唱后，在评委打分中去掉一个最高分、去掉一个最低分取平均分，分值保留到小数点后两位数，为每位选手的演唱得分。

本次大赛具体评分标准共分两部分，细则如下：

一、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

1、语言发音：发音标准，语音语调到位。（2.00）

2、节奏感：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调。（2.00）

3、情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。（2.00）

4、音色：声音自然、圆润、优美、流畅。（1.50）

二、舞台指数：

1、外表着装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等；（1.00）

2、舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（1.50）

三、评分范围：9.00——10.00

（满分10分）

1、主题与内容（每项0.5分，共1分）：（1）内容健康、积极；

（2）能展示当代中学生的风采。

2、表演及演唱技巧（每项2分，共6分）：

（1）对歌曲的演唱及表演有一定的感染力，能准确表达歌曲的的感情，做到声情并茂。（2）音色优美，吐字清晰，音准、节奏掌握准确。

（3）有一定的演唱能力，能较好的运用发声方法完整的演唱歌曲。

3、台风、服装及化妆（每项1分，共3分）：（1）上下台合理、大方自然。（2）精神面貌好，台风正。

（3）化妆美观大方，符合节目风格。

4、确定得奖等次时，若演唱得分相同则以校园、民族等主旋律歌曲优先。

本次大赛演唱部分评分采用一百分制。

一、基本要求部分（38分）：

1．音准15分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）2．

节奏15分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的出现）

3．咬字、吐字8分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）

二、气息控制部分（15分）

1．气息下沉5分（包括演唱过程气息是否沉下去了,演唱是否平稳,不乱晃）2．

气息运用,流动10分（个别字、词是否会太白等）

三、声音控制部分（30分）

1．转音控制5分（转音是否圆润,自然,有没有漏掉一个音）2．

尾音控制5分（尾音是否收得自然,干净,舒服）3．

声音集中、不散乱10分

4．中低音厚实,有磁性;高音有亮点,有穿透力10分

四、音乐表现力部分（12分）

1．开口和结尾每项各2分，共4分（开口是否抓人，有美感；收尾是否收得舒服，给人余音绕梁感觉）；

2．抒情部分深情2分； 3．

高潮部分有激情2分；

4．演唱爆发力2分（有的歌曲需要一定爆发力,看演唱选手是否能抓住,没抓住就不得分）；

5．每个部分唱出层次,唱出对比,一浪接一浪2分。

五、综合印象部分（5分）

所选歌曲是否适合选手自身的音色与音域，对歌曲的整体诠释。

三、评分标准（总分10分）

1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、台风表现、仪表仪态。

a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康内容。

b、音色音质满分为5分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为2分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强。d、台风表现满分为1分，要求活泼、大胆、开朗，综合素质高。

e、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

第三篇：校园十佳歌手大赛评分标准

米江小学校园十佳歌手大赛

评分标准

（1）音准，歌词吐字咬字清晰；（10分）

（2）选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（20分）

（3）理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入

到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；

在处理上有各自的独到之处。（30分）

（4）声音自然、圆润、优美、流畅；（20分）

（5）台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（20分）

(总分100分，精确到小数点后两位）

第四篇：校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

评分标准：

1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

比赛规则：

1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

第五篇：校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

评分标准：

1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。

b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。

比赛规则：

1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

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