第一篇：万能会议讲话稿

领导干部会议讲话稿（通用）

同志们：

今天我们在这里隆重召开XXXX会议，我认为是十分及时十分必要的，这对于XXXX工作的开展具有十分重要的指导意义。刚才某某同志，以及某某同志作了重要指示，我认为，讲得非常好，非常深刻。希望在座的同志，认真领会，深刻理解。回去后，各部门要及时传达这次会议的精神，认真落实，真抓实干，推动XXXX工作的顺利开展，努力开创XXXX工作新局面。

对于XXXX工作，我提几点补充意见：

一、对于XXXX工作，我们要从思想上提高认识，充分领会XXXX工作的重要性和必要性。目前，XXXX工作已经开创了很好的局面，获得了一定的成绩，这是有目共睹的。但是，还是要从深度和广度上更加推进XXXX工作。我看，最重要的一点是：提高认识！各级领导要充分领会XXXX工作的重要性和必要性，各级组织要加强关于XXXX工作的宣传力度，形成上下 “齐抓共管”的局面，只有这样，XXXX工作才能更上层楼。

二、对于XXXX工作，要加强落实，要把工作落到实处。目前，有个别同志、个别部门，存在一个很不好的现象，就是热衷于搞形式主义，热衷于开大会，传达文件，大话、空话、套话。当然，开大会是必要的，上传下达也是必须的，但是这是远远不够的。对XXXX工作，要真抓实干，加强落实。各级领导要加大力度把XXX工作，列入日常议事日程，要具体部署。认真执行。各级领导要为XXXX工作，创造必要的物质条件和舆论环境，扎扎实实推动XXXX工作的开展。要抓出实效，抓出成绩。

三、要加强协调工作。我们的经验一再证明：团结，是我们克服一切困难的有力武器。关于XXX工作也一样，各级领导要加强协调工作，调动一切可以调动的积极性，要把上下，左右，各方面，各环节有机结合起来，步调一致地推进XXXX工作的开展。目前，有些部门，遇事推诿、互相扯皮，这种官僚作风，十分要不得！这种作风，轻则导致工作效率降低，重则影响我们的威信。我们要下大力气，坚决铲除这种官僚作风。

四、要在实践中探索XXXX工作与YYYY有机结合的新路子。YYYY是一场深刻的社会变革，它的影响将波及社会生活的每一个领域，XXXX工作也不例外，它必然会受YYYY的影响。因此，如何适应YYYY的要求，如何和YYYYY有机结合起来，希望同志们认真地思考一下，去探索一下，这是十分有意义的。

五、参与XXXX工作的同志，要有使命感和责任感。同志们，对于XXXX工作，我们是非常重视的,尤其各级组织也投入了大量的人力，物力、财力，同志们，你们承担的XXXX工作，是肩负了各级组织对你们的殷切希望的，希望你们要脚踏实地同心同德。努力工作，在各自的岗位上努力工作，脚踏实地，为建设社会主义市场经济全面实现小康添砖加瓦！

以上五点，供各位同志们参考。总之，大家要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，努力开创XXXX工作的新局面。

第二篇：会议讲话稿

会议讲话稿

1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面，表述严谨、庄重。

2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法，要富有启示性、鼓舞性。

3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获，要求贯彻落实会议精神，要富有号召性。

4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。

5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理，振奋人心，鼓舞斗志。

6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验，对其进行表彰、鼓励，对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。

7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题，立足现实，回顾历史，展望未来。要讲得客观、准确、实际。

8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。

9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。

10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。

11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结，并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。

12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出，富有资料性、参考性，并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”，不要讲“虚”；要讲“适”，不要讲“过”。

13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话，一是卸任领导的讲话，一是接任领导的讲话，一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话，都要讲得谦虚、诚恳，并有表态的意思。上级领导讲话，则要对双方都给予肯定，并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。

14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议，这种会议面对的不是下级，而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话，要对客人表示欢迎，对本地、本部门的情况作一简介，还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在

第三篇：会议讲话稿

xx总裁在xx指导委员会

会议上的总结讲话

尊敬各位代表、各位同事：

大家好！

从第一次xx会议定调，到第二次会议签署平台章程和细则，再到本次xx会的召开，这是一个步步前行、携手共进、有效推动的过程，在我们共同的战略目标指引下，构建起了一面大旗、一个愿景、多方共赢的发展格局。可以说xx已经初步取得了具有战略意义的阶段性胜利。

xx在2012年战略研讨会上确定了“xx”，制订了xx效应管理点目标值为xx亿元。通过xx公司和相关xx单位共同构建的xx的共同努力，预计2012实现xx成本联动效应超过x亿元，圆满完成了既定任务。这是在全体xx机务同仁共同努力下取得的重大进步。在此我对xx的各方单位一年来的努力工作表示感谢。

2013年，将是充满挑战的一年，总体上挑战大于机遇，经营形式十分严峻。但挑战同样也是一块最有效的磨刀石，我们xx凝聚力的发挥，战斗力的加强将在未来一年中得到更充分的考验和锻炼。面对困难，我们要更进一步充分发挥xx企业整体优势，进一步充分利用和优化内部xx资源，明确定位，合理化xx布局，推进资源共享；提高xx保障及xx效率，协调一致对外，有效降低xx成本，将xx协同效应在现有基础上得到更好的落实和保障，对各公司的损益产生直

接贡献。

与此同时，各单位之间开展的，如xx、xx、xx、xx等项目不但促进了大家的资源共享，而且促进了各单位系统之间的融合，其意义更加深远，需要大家共同努力，持续推进。

面对成绩我们要保持冷静的头脑，面对困境我们更要有着沉着的应对。在未来的一年内，xx的工作重点应更侧重与加强xx自身建设和深化战略协同两个方面。这两天的讨论也促使我们要对此进行深入的思考。

xx单位能力的提高是其自身发展的必要条件，更是xx对xx品质追求不断提高的必然需求。促进xx的质量和服务的改进，将是我们xx保持良好运作的有效保障和提升协同效果的坚实基础。

在第一次xx会议中，我们提出了分步走的xx发展策略。协同战略发展、协同xx布局、协同xx建设是我们今后工作的一个重要核心。今后，实现在战略协同上的胜利将是我们事业可持续性发展的更高追求。

这两天的会议，有争论，但更多的是认同；有诉求，但更多的是一致性的求发展的呼声。我们xx的发展也如同我们各自定位的区别而有着一定的差异，但最求安全高效、谋求不断进步是我们的共同目标。未来的一年是战斗的一年，未来的道路是携手共进的道路，为了我们彼此共同的目标，我们今天坐在了一起，我们今后还将肩并肩战斗在一起。

最后感谢xx同志们的辛勤工作，感谢xx为此次会议做出的认真、高效和专业的准备和服务，谢谢大家！

第四篇：会议讲话稿

在**镇护林防火工作会议上的讲话

**林业站**

同志们：

目前风高物燥，火险等级攀升，春耕活动已经开始，野外违规用火现象增多，森林防火形势非常严峻。为进一步增强各级各部门的紧迫感和责任感，提高全民森林防火安全意识，有效消除各种隐患，为确保我镇森林资源的防火安全，我讲以下几点意见：

一、加大宣传力度，增强全民防火安全意识

宣传到位，事半功倍，各村要充分利用喇叭、板报、标语等多种形式，大张旗鼓地宣传搞好森林防火、维护生态安全、建设生态家园的重要意义，教育广大群众牢固树立“植树造林惠及子孙，烧山毁林千古罪人”的荣辱观，进一步增强全民的森林生态安全保护意识。喇叭一天三次广播，每村永久标语3-5幅，过街联1-2幅。这几项是下一步检查的硬指标，列入年底考核办事处、村的主要依据，也就是说，这项工作落实的好坏，与你领工资的多少有直接关系，希望大家贯彻落实好。

二、落实防火措施，严格用火管理

隐患险于明火，防范胜于救灾。各村要充分发挥护林人员和党员干部的积极作用，做到巡查人员、扑火队伍、灭火机具“三到位”。要安排专门车辆、责成专门人员在火情多发地段和区域进行巡逻检查，特别是对重点林区，要明确专人死看死守，做到早发现、早扑灭。同时，要真正做到“见烟就查、见火就罚、成灾就抓”，形成严厉打击野外违规用火行为的高压态势，对违法人员抓住不放、严格处罚，并公开曝光，决不姑息迁就。

三、搞好协调联动，营造全民防火浓厚氛围

要启动和加大护林防火公益标语的宣传力度，制播护林防火的专题节目，加大护林防火工作的宣传力度，加大对查处野外违规用火案件的公开曝光力度；要进一步全面排查所辖区护林防火工作的隐患和漏洞，在封山禁火期要做到明确专人常抓不懈。各村要充分利用省政府《封山禁火令》，在全民中开展一次广泛的宣传教育活动，学校并通过广大中、小学生宣传家长，进一步形成全民护林防火、确保生态安全的浓厚氛围；家长要积极配合管好弱智人员，大力加强野外火源管理，彻底扭转在野外随意用火的传统陋习，要通过各级各有关部门的协调联动，在全镇上下进一步形成护林防火工作的强大合力。

四、严格值班制度，落实防火责任制

护林防火事关生态安全，事关国计民生，责任重于泰山。各村书记、村主任、护林人员，必须做到24小时手机常开，保证通信畅通。要保证24小时有领导带班、专人值班。各村从即日起，清明节以前这段时间，要全面启动护林防火零报告制度，每天下午6时至6时30分各村要向镇防火办报告情况，做到有火情报火情，无火情报平安。各村专业、半专业扑救队要全部上岗到位，一旦发生火情，要在第一时间赶赴火场组织扑救，确保“打早、打小、打了”的既定目标，并及时上报镇护林防火指挥部办公室，及时高效处置有关火警情况，确保森林资源的防火安全。

五、护林员管理

全体护林员要加强巡逻，延长值班时间，保持通讯畅通。实行分级管理，逐级负责，严格考勤制度。本组组长负责组员的考勤，调度本组组员的值班巡逻情况，发现漏岗、空岗情况，告知林业站，对其处于50-100元处罚，一年累计三次空岗，扣发500元工资，区局检查发现三次空岗，扣发半

年工资，并予以辞退。重新讲明奖罚制度，目的只有一个，将工作干好。干么说么，卖么吆喝么。不能无组织无纪律，一片散沙。咱目前31个护林员，不管你那一个，不管你有甚么关系，甚么背景，只要你触犯了站上的规章制度，对不起，按章处罚。只能怨你先对不起林业站。

前几天，咱镇里***镇长调度我，询问护林员的有关情

况，明确地下达指示，让我彻底的排查排查，护林员布局是否合理，有没有滥竽充数的，是否都符合干护林员的条件，没条件干的坚决取缔，当时*镇长也在跟前。因为护林员素质的高低，有无战斗力直接关系到全镇森林消防的安全，直接关系到全站人员及领导的荣辱，你们心中没有一个正确的定位，会造成极坏影响。希望大家和办事处领导绷紧护林防火这根弦，落实好各项防火措施，落实好责任，切实把这项工作干好。

六、办事处重视

我到林业站工作至今正好半年，半年来，在大家的支持维护下，咱**林业从全区垫低，一跃升至全区第一，上周二，市局表彰全区两个先进集体，**林业站是其中之一，我代表全区十个乡镇林业站到市局领集体奖，*****站长代表先进个人领奖，我认为这个成绩是大家的，是大家的光荣，也是全镇的光荣，没有大家的辛勤工作，没有领导的全力支持，成绩不会取得。

去年底，*区长带领农口各局长到**调研三农工作，说

到林业，说**林业不如这个乡镇不如那个乡镇，我感到脸上火辣辣的，人人都有自尊心，都有上进心，咱**原党委书记**书记曾说过一句话“逢先进必争，逢红旗必扛”，我想通过大家的共同努力，把落后的帽子摘掉，争取年年领奖，特别是办事处的弟兄们，无论哪个村有意发展退耕还果，发展林下经济，林业站将全力支持，我会尽我最大的努力给大家

争取资金，争取项目，让群众、让集体少搭钱或者是不搭钱。话再说回来，只要想干，必须干成精品，给林业站挡脸，不光一股热劲，一说有钱，轰都上来了，不管好孬都报上来了，把领导请来一看，砸锅了。说实话这不如不干，这是给**丢人，给领导脸上抹灰，我还是那句话，干就象干的。

护林防火工作同样如此，什么阶段有什么阶段的重点工作，春天就农村来讲，就是植树，就是防火，这是农村的两大中心工作。

我就罗哩罗嗦地说这些。下面，请*镇长给大家提要求：

2011年3月6日

第五篇：会议讲话稿

会议讲话稿13篇

在快速变化和不断变革的今天，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编整理的会议讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

会议讲话稿 篇1

这一学年的工作到今天基本画上了句号，回想一年的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，在此，我真切的感谢老师们一年来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。

今天，我想借这个机会，和大家进行思想的交流，一会如果还有时间，大家也可以上来说说自己的想法。

一、关于学校撤并问题

这是一个不用回避，不需要回避的问题，我们只是如何看待这个问题。社会上传言学校明年撤并致使一些教师在工作中出现问题，学校工作难度加大。

王爷府中学是一所百年老校，代表的是喀喇沁旗现代教育发展的历史，虽然在发展中遇到困难，但王爷府中的历史不可能割断，只有待时机成熟，王爷府中学搬迁到锦山。我们必须舍弃妄自菲薄不求上进的思想。现在我们一些教师缺乏理想，对自己今后人生的方向没有一点设计和打算，对自己现在的教育工作只能用混日子来打发时间，如果你要当一个“混混教师”，你要对自己今后的命运不负责任，你要对你的家庭不负责任，你要对学校不负责任，无论你走到哪里，你如果还如此，那你就会被你的学校和同事舍弃。我想对自己人生不负责任的人，还会有什么出息？还能担当大任吗？希望老师们反思。

20xx年1月22日，在全自治区高中校长会上，我校的工作得到自治区教育厅基础教育处领导的认可，校长在会上做了经验介绍，我校的做法也到到了参加会议的校长的认可。

内蒙古自治区高等教育大众化的现状已经完全实现。目前内蒙古自治区高中在校学生54万人，平均每个年级18万人，而内蒙古自治区20xx年普通高校招生人数是17.9万人，20xx年我校参加高考的学生有350多人，95%以上的同学的分数达到高职高专的录取线。按照目前内蒙古自治区招生情况看，估计近几年有些高职高专院校会出现生源不足的现象。只要我们能够坚持完成高中学业，每个同学都有到高等学校深造的机会。我们的目标是上一本，二本和好的学校，所以我们每个同学都不要有前途无望，考不上的想法。这些告诉我们绝不能放弃，我们的学校只要一天还存在，我们就要负责一天，没有什么可讨价还价的。

二、把握自己命运，共创美好未来

几年来，我们一直致力于通过变革来改变学校的运行轨迹，进而使我们的学生能够享受到优质的教育服务，使我们的教师能够享受到教育工作带来的快乐，正是围绕这一核心价值观来开展各项工作，我们才感到时不我待，我们必须付出比常人更多的努力，我们必须使学校更快的进入被别人瞩目、被其他学校当成强大对手的境界。

反过来，如果我们缺乏信仰，缺乏理想，不知道我们该向何处去，我们在百舸争流的教育大潮中，享受了一时的“休闲”和“快乐”，我们的工作得不到社会、领导、家长的认可，我们就完全可能被社会遗弃，在我们这里工作的人，毫无疑问就会收获一种耻辱。

我们个人的命运是和学校的命运紧紧联系在一起，我们大家携手，才能创造学校的美好未来，才能让在这里工作的大家享受美好教育人生。

奉献照亮未来。“奉献”这个话题，可以说是一个老话题了，但相信它绝对不是一个过时的话题。下面让我们先来听一个故事！

传说，有一位公主患重病，危在旦夕。国王公告天下，谁要是能治好公主之病，不仅将公主嫁给他，还立他为王位继承人。有住在远方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了这个公告，老二有日行千里的飞毯，而老三有一粒可包治百病的苹果，于是兄弟三人坐飞毯来到皇宫，合力治好了公主的病。

到了论功行赏时，国王犯难了，因为，救公主，兄弟三人都有功劳，但公主只有一个，她该嫁给谁好呢？经过反复思考，最后，国王决定把老三招为驸马。国王的理由是，老大的千里眼、老二的飞毯用过一次后，东西还在，而老三仅有的一个苹果被公主吃掉后，就不复存在。

不知你们对这个故事有何看法，国王的决定应该说是合理的，因为，奉献越多，收获越大。

下面同样是一个很有意思的故事！

在某公司，曾有一批同年录用的大中专毕业生，他们都被安排在销售一线。销售员是按比例提成的，这一批毕业生都使出了各自的拿手好戏，最后领到的奖金也都差不多。几年后，公司销售部经理被提拔到决策层，谁来担任新的销售部经理呢？就在大家互相猜测时，公司召集所有的销售员开会，并推荐小刘作候选人，征求大家的意见。小刘的业绩与其他同事相比并不是最突出的，但小刘两次配合公司工作，主动把自己开拓出来的江浙沪市场片和京津市场片让给两位同事，使两个长期分居的家庭得以团聚，也使公司的销售员队伍得以稳定。当公司负责人将这一点公之于众时，不仅那两位同事心服口服，其他同事也拍手鼓掌，百分之百通过。

奉献越多，收获越大。在我们日常的工作中，很多人都是在政策允许的范围内尽可能地为自己争取利益，这是无可厚非的。但是对于一个胸怀大志者来说，他往往更具全局观念，在关键时，总比别人付出得多一些，做得更好一些。他不一定要刻意为之，但一定会被领导和同事们看到；他不一定总是能像故事中的老三和小刘那样得到最好的回报，但只要他能坚守这种奉献精神，就一定会遇到赏识他的人。

我们学校的发展处于关键时期，我们在经济上还不能满足老师的愿望，我们在努力为老师创造物质和精神生活，但是我们有些事情，还是必须有奉献的。高中部学费收入93万。

三、沉潜一个假期，改变自己的生存方式

在课堂教学中，我们提倡共用导学案，在共用导学案中，虽然教学流程设计相同，但是上出来的课还是有显然的高下之分。何以如此？是因为上课教师的功底不同，功力不同。苏霍姆林斯基曾经介绍过一个有30年教龄的历史教师的故事。这个历史教师上了一节精彩的公开课。他说，为了这节课，直接的准备花了十五分钟，其实是花了一辈子。他一辈子都在准备这节课。这节课凝聚了他一辈子的功力和积淀。课的高下就取决于教师的功力。一个在工作上敷衍了十年的教师与一个在课堂教学艺术上浸淫了十年的教师上的课是不可同日而语的。

课堂攻坚还需要全校强势推进，每一个教师都要感受到这一种氛围。帕尔默说，好的教学是对学生的一种深情款待。创造好的教学深情款待我们的学生，正越来越多地成为我们教师的自觉追求。从我课堂教学巡查的情况来看，我们倡导的课堂教学在有些教师哪里做得不错，全校日常课的教学效益正在不断提高。但是，并非每节课都令人满意，少数的课存在明显的问题，部分课说不上明显的不足，但也比较难以找到亮点，总体上来说我校课堂教学质量的提高还是有着相当大的空间。有的教师真的是很投入，也在努力地按照我们的要求来做，但是课还是上不好，还是存在明显的不足。造成这些现象的原因何在？是功力不足！如果一个教师教学功底浅薄，以为当校长坐进课堂时，只要上课投入一点，就能把课上好，那真的是太天真了。上好一节课，哪有这么容易？当然，功底不深的教师如果上课时还不投入，一定会把课上得更糟糕。我们从课堂上，绝不仅仅观察教师当堂课的表现，更会透过其课堂上的言行举止来看他的教学功底、他的职业状态。一个教师在教学上有多深的功力，在学养上有多少的积淀，对工作持什么态度，对学生抱什么感情，坐进他的课堂是能看得出来的。

对于我们每一个教师，尤其是年轻教师来说，职业提升的空间真的都很大。为此，我们面临50多天的长假，如何在休息，做好家务的同时，给自己一个提升？给有心成长的教师提一个建议：沉潜一个假期试试。

首先强调一个教师要自己“有心成长”。我一直坚持认为，成长是内源性的。“一个人人生成长最好的激励者是他自己。”禅宗里有一个说法，“借来的火照不亮自己的心”。一个人不想成长，与他说什么都是白搭。或许会有个别教师对学校推动教师成长的措施不抱支持态度，也有可能心生埋怨，自己又不想成为一个名教师，何必读书、思考、研究、写文章呢？再说，又有多少人能成长为名教师呢？确实，真正能成为名教师的人很少，但是我坚持认为，我们学校的每一个教师，尤其是年轻教师可以不想成才，但决不可以不想成长！难道居然会有年轻人打算仅凭现在的一点积累，在工作岗位上应付几十年，应付到退休吗？

“沉潜”的理念，受启发于北大教授钱理群先生的演讲。他曾经以“沉潜十年”为题给他的研究生讲话。这“沉潜十年”四个字也是他对研究生的希望。他说：“‘沉’就是沉静下来，‘潜’就是潜入进去，潜到最深处，潜入生命的最深处，历史的最深处，学术的最深处。要沉潜，而且要十年，就是说要从长远的发展着眼，不要被一时一地的东西诱惑。”他又说：“‘沉潜十年’就是这个意思。现在不要急着去表现自己，急忙去参与各种事。沉下来，十年后，你再听我说话，这才是好汉！因此你必须有定力，不管周围怎么样，不管同寝室的人怎么样，人各有志，不管别人怎么做生意，不管别人在干什么，你自己心里有数——我就是要扎扎实实地把底子打好。”

钱理群先生说要沉潜十年。五年，十年，都似乎太长，一般人没有这个耐心和毅力。我的建议是先沉潜一学期试试。我坚信，一个教师只要真正沉潜一学期，一定会感到自己能量的积蓄，一定会初见成效。沉潜一学期，看到了收获，建立了信心，更改变了职业生存的方式，那一定会继续这样的沉潜，他的职业人生也就迈上了良性的、持续发展的轨道。到时候，想阻止其成长都很难。

年长一点的教师可能会认为“沉潜”之类的事情是年轻人的专利，没有自己的份。我认为，不然！有一句话说得好，“世界上没有所谓太迟了的事情，只有现在不去做，那才真正是太迟了。”肯德基的创始人桑得斯当过消防员，卖过保险，翻修过轮胎，开过加油站，到66岁那年，他仍是一个每月领取xx5美元生活保障的退休老人。也就在那一年，他开了一家小小的快餐店，后来发展成为遍布世界的肯德基。看来，一个人要改变自己，从今天开始就不会算晚。

我想，沉潜，不应该是一个人两个人的行为，而应该是全校性的行为。让我们全校每一个人都静下心来，心无旁骛，专心致志，潜入我们生命的最深处，潜入教育教学的最深处！让我们全校先沉潜一学期试试！人言，积十载之功，没有办不成的事。沉潜十年，一定会迎来我们生命中的收获季节！

诗意的人生，读书的人生。

会议讲话稿 篇2

各位老师，各位同学：大家好!

在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也顺利结束。今天，学校决定利用升旗时间召开期中考试表彰大会，表彰的是九年级第二次模拟考试前十名的同学和六至八年级期中考试前十名以及在期中考试中进步幅度较大的学生。为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习中有新的突破。

下面请念到名字的同学到台前由张副校长颁发奖状。

九年级二模前十名：

六年级前十名：

七年级前十名：

八年级前十名：

进步幅度奖：

六年级：

七年级：

八年级：

让我们向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

同学们，我们后一阶段的目标是在中考和期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。

最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

会议讲话稿 篇3

尊敬的、各位领导、各位专家，各位代表：

大家上午好，在这美好的日子里，我们齐聚在美丽的，参加由主办的会。在此，我谨代表医院全体员工，向莅临本次会议的各位嘉宾各位代表表示热烈的欢迎!对多年以来一贯支持我院发展的各位领导、专家、社会各界朋友表示衷心的感谢!

xx医院是xxxx地区唯一的一家三级甲等医院，也是xx医院。建院xx年来，医院始终秉承“ ”治院理念，坚持以，各项事业实现了跨越式发展，牢固确立了xxxx地区的医疗、教学、科研、康复中心地位。医院占地面积万平方米，建筑面积万平方米，开设床位张，现有在职员工人，其中副高级以上职称余人，xx人。年预计医院门诊量xxxx万人次，住院病万余人次。

作为…医院的重点学科，…科不断加强学科建设，坚持走专业化发展道路，大胆进行技术创新和人才培养，现已经成为的诊疗中心单位。与此同时，作为国家中医药管理局临床路径管理试点科室，…科积极研究探索临床诊疗新概念，于…年..月开展并承担了..科..个病种的临床路径管理试点工作，取得了可喜成果。

…年，…科就在全省范围内较早引进了..设备开展…手术，现设置床位..张，拥有…，年量达…。经过..年的不懈努力，科室不仅能开展常见手术，而且还开展了手术，为患者提供高水平的诊疗服务，受到社会广泛赞誉。值得一提的是，科室多年来在手术的不断努力，使成为医院的一项特色和优势项目，为我院技术的进一步创新发展积累了较为丰富经验。

今天，首届学术研讨会在我院召开，这必将极大推动院乃至全省技术的快速、健康发展，到会权威专家教授的精彩演讲和内容丰富的会议交流也必将为全省技术的临床应用和科研创新工作带来新的更大的机遇。

最后，预祝会议圆满成功!祝愿各位领导、专家及与会代表们，在xxxx期间身体健康，万事如意!谢谢大家!

会议讲话稿 篇4

从北京回来，急做的事情，首先是召开校长会议。

各位校长，我们将启动一场教育的体制改革，这场改革中，受冲击最大的是在座的各位。因为，本来我们可以安稳地履职很多年，现在则随时可能失去职务。以前，制约我们工作的婆婆不多，但是今后，我们将时刻处于家长和老师的实质性的制约中。我们的许多工作必须说服那帮婆婆才能开展，因为教育必须符合大多数人的意愿。

校长们，我们能登上这个宝座，与我们的勤勉、睿智是分不开的。但是我们事实上不需要接受教师、家长和学生的评价和监督，因为我们的职位来自教育局。所以，我们只能认认真真地把应试教育推向极致，我们明知应试教育对学生、对老师有巨大的副作用，明知这不是理想中的教育，我们也只能违背自己的理想，这是人格分裂。做一辈子错误的工作，我们心明如镜，这是很痛苦的。

校长们，今后，每学年末，大约在六月中旬，校长必须接受两次信任投票。一次是全体教职员工，一次是校级家长协会，当然也可以全体家长。在两次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不设留任的年限。

票面只有两个选择，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半数，校长将自动去职。学校将在七月初竞选新校长。新校长竞选之时，也是全体学校中层领导免职之时。

新校长可以独自任命除了书记之外的全部学校领导，他们只对校长负责，而校长对全体教师和家长负责。

从此后，校长再也不需要看局长的脸色行事了，这是对校长的解放，也是对教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，变成生龙活虎的教育现状。

这个举措，不是针对个人的升迁。此举最大意义在于，决定了教育的方向。以前的应试教育属于官僚办学，此后的教育属于真正的人民教育。

一个光明磊落，有人格魅力，深谙教育规律的校长，是教育的巨大资源，也是社会之宝。所以，凡是每年都能通过教师和家长信任投票的校长，可以一直连任到退休。

从今以后，你们可以毫无顾忌地抵制教育局下发的各个不合理文件，但要坚决执行家长协会和教师协会的决议，因为他们才是我们的婆婆。

会议讲话稿 篇5

各位班主任：

当前，学校已经进入了一个良性发展的最佳时期，从外部环境上说，上级对学校的投入不断加大，我们现在很多建设项目都得到了上级领导的大力支持并得以实施。上级教育主管部门对我校工作更是给予充分肯定，这些都为学校发展提供了非常好的外部环境和发展机遇。从内部环境来看，学校内部团结向上、教师工作热情高涨，各项管理井然有序成为全县典范，学校工作蒸蒸日上。这一切都与我们全体班主任老师的努力是分不开的，是班主任为学校工作打好了坚实的基石。我们在共同见证学校发展历程的同时也在共同书写着学校的历史。

班级是学校发展的重要基础，学校工作的提升支撑点在班级。建立一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是学校的打造品牌、塑造形象、健康发展的根本，更是我校一直以来努力追求的工作目标。

常规管理作为学生管理中的关键环节，工作最为繁琐，但全体班主任教师广开思路、抓实抓好常规的过程性管理，常规管理工作成效显著。

像向胜勤等老师所带的班级常规管理扎实有效，纪律、卫生等方面都走在了我校的'前列。

正是班主任这项富有挑战性的工作锻炼了我们的队伍，才有一大批的班主任老师，像等老师在工作中正日趋走向成熟，在班主任岗位上发挥越来越大的作用。

我们常说班主任工作，需要一种理念，需要一种奉献，需要一种能力，更需要一种责任心。班主任在，学生能做好，是一个合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生做不好，则是一个失败的班主任。实事求是的讲，我们整个班主任队伍的素质还是参差不齐的，部分班主任老师工作责任心不强，做工作存在应付现象，工作中不注重方法，态度简单粗暴，采取家长式的管理，这些问题在部分班主任中表现的较为突出。下面我结合许多优秀班主任的工作经验对班主任老师提以下几点要求和建议。

1、责任心是做好班主任工作的前提。

1有时候，我们会发现一个班级的班风、学风，与班主任的性格有着惊人的相似，班主任责任心强，他的班级班风就正，各项工作就会井然有序，班主任责任心不强，工作拖拉懒散、对班级工作不管不问，那么它的班级必定是什么工作也上不去，时间长了学生也会像一盘散沙，越来越难管理，日积月累问题会越来越多，到最后留下一个烂摊子。初中阶段是学生性格形成、心理发展的关键时期，学生模仿力也较强，班主任老师个人的性格、作风、心态会给学生一生发展带来深远的影响，所以要求每一位班主任老师要切实增强责任心并将责任心真正落实到行动上，严于律己、以身作则用健全的人格去感染学生、用高度的责任感去影响学生、用自己积极健康的心态去塑造学生。我想只要扎扎实实的努力工作，无论是领导、老师、学生都会有一个公正的评价。领导会更加信任、老师们会更加支持、学生们也会更加爱戴，个人也会得到应有的回报。

2、班主任要学会借势、善于借力。

要做好班主任工作一定要学会借势，要以各部门组织的各项活动为契机，通过各部门组织的各种活动来增强班级的凝聚力、向心力。组织开展活动的过程，就是塑造班风的开始。会工作的班主任一定不会放弃学校提供的这种大好机会，与学生共同组织、一起参与，在活动中师生关系将更加紧密、学生会被老师组织能力、协调能力所感染，班主任老师的威信也将越来越高。学生在活动中得到了锻炼，心理上也会变的成熟，辨别是非的能力也会相应增强，思想工作也就越来越好做。班级的其他工作也会水到渠成。绝对不能学校组织的活动开始了班里的学生还不知道，或者把通知在夕会上一讲，就不管不问，任凭学生干部和学生发挥，那样的话学生会对你又一个怎样的评价，到最后影响到的只能是我们班主任自己的威信。班主任在学会借事的同时一定要善于借力，要通过借助学校各处室、各纯团组织的力量来促进班级管理。有的班主任老师对于班中出现的问题采取回避、包庇的做法，我认为这是最愚蠢的行为，班主任老师不要怕暴露问题，对于检查出的问题，更不要为自己找借口、为学生找理由，要与学校要求保持一致。对于任课教师反映的2问题要重视，要及时调查了解及时处理。只有这样我们在同志们中的威信才会树立起来，班主任工作也将如鱼得水。

3、班主任工作要始终坚持“严细实恒”，工作中要坚持从严入手、注重细节、扎扎实实、持之以恒。

从严入手：我们常说“严师出高徒”。我们提出的“严”绝对不是动不动就体罚学生，这是对“严”的歪曲，真正意义上的“严”是严格要求学生，对学生一视同仁，对学生出现的问题不包庇、不纵容，严格按照校规校纪、班规班纪进行处理。对学生管理和要求上的“严”才是对学生最大的爱护。

注重细节：细节决定成败。不要低估学生的能量，更不要以为学生当中非常平静，表面平静的假象可能造成班主任的放松，越是在平静的时候越要深入到学生中间，主动铺下身子，研究学生，了解学生思想状况、关注学生细节表现，从细节当中发现存在的隐患。另外，对学生生活的细节也要给予关注，做到从心理上关注学生、在生活上关心学生。

扎扎实实：班主任工作做的是实实在在的事，要下实实在在的力，绝对不能弄虚作假，什么事情行动永远比嘴上说的慢半拍，一定要注意处理问题的实效性。我们都需要将精力放在行动上，我们都是在做小事，不需要夸夸其谈的理论家，需要真正的实干者。人们常说，有付出就有回报，有时回报可能来的早些，有时来的晚些，但只要沉下身子，真正去做些工作，也是一件很有意义的事，也为我们将来留下更多美好的回忆。

持之以恒：大家应该听过这样一句话“人做一件好事容易，难的是一辈子做好事”。为人是这样，工作又何尝不是如此。工作中有思路、求创新，这是我们很多同志的优点，但却最容易心高手低、最容易范冷热病，工作热情像过山车忽高忽低。有时候因为一点问题，就影响到个人工作的态度和积极性，这恰恰是不成熟的表现。我们学校的很多老班主任，多年来工作不记名利、扎扎实实，始终以一种平和的心态认真做好每一项工作，他们的付出也得到了领导老师们的认可，学生的爱戴。

4、要适应素质教育新形势，做好班主任工作。

3素质教育的不断深入，为我们开展班主任工作提供了一个全新的课题。如何抓好学生管理、促进学生学习，这些问题谁考虑到了前头、谁走到了前头，谁将会获益匪浅。要求全体班主任老师要在新形势下，做到四个不放松：即坚持抓好学生的安全工作不放松、狠抓学生的学习质量不放松、狠抓学生思想引导不放松、抓学生严格管理不放松。

最后我想借用一句话作结：认认真真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。

今天学校召开班主任工作会议，其主题是树立服务理念，增强责任意识，提高管理效能，因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了学生亲密的接触，才是完整意义上的教师......在班主任工作会议上的讲话班级是学校发展的重要基础，学校工作提升的支撑点在班级。一支观念新、能力强、作风正、素质高的班主任队伍，是学校打造品牌、塑造形像、健康.....

会议讲话稿 篇6

消费联盟是一个为消费者组织的以最低价位，集体采购优质产品的民间自由组织系统；联合更多单位、团体及个人到各个生产厂家直接购物，让消费群体享受厂家代理价。

一、加入消费联盟甚至还能做到不花钱就享用产品。

当今社会已由销售时代转为消费时代，大家都知道沃尔码、好又多、世纪联华、家乐福等超级大卖场一直经营火爆，这些超级大卖场并没有自己什么独特性的产品，没有产品培训，没有激励会议，更没有盈利计划，他们销售的也都是日常用品，而他们的业绩却超过所有直销公司业绩的总和！这是为什么呢？其实很简单，在产品空前丰富的市场经济环境里，消费者都是非常理性的，超级大卖场提供了更多的产品、更实在的价格，真正满足了市场上大部分消费者的大部分日常需求，因此就有了一个非常庞大而且重复的消费群。

年一个资料显示，安利公司成立47年，在全球的营业额最高时达71亿美金，而沃而玛超市成立27年，在全球的营业额最高却超过2800亿美金，除此还有众多各种形式的连锁加盟、专卖、会议营销等也占据了销售业相当大的市场份额。由此，经济学家预言，以消费者为导向的公司，是过去、是现在，也将会是未来财富的真正拥有者。

也许你没有意识到，消费者每消费100元的产品或服务其成本很可能只要10元，大部分利润其实都留给了商家。然而消费者的消费才是真正兑现财富的源头，任何产品或服务离开了消费者的消费，价值就很难被体现，但可惜现今的商业活动中，消费者是唯一不参与整个经营活动中财富再分配的，消费者永远只是消费，却无法获取消费带来的收入。

销售行业任何一种模式，都同样离不开市场经济基本规律。所有的商家生意都一样，任何销售模式只是一种手段，最终目的是通过这个手段建立一个庞大重复的消费顾客群。如果有一种商业模式能真的把销售模式转换为消费模式，如果有一个组织，把以前考虑的如何销售转换成时刻考虑让消费者省钱；又在消费的同时能获的回报，让经营者不用太多的投资就能建立家庭超市，消费者都会自然的来消费或营建消费者网络，也就不需要经销商为了提高业绩而不断地“销售、服务、推荐”了。

网络里面会有很多自愿的消费者，如果一个网络里1万人有9000多都是消费者，他们即使都没有赚到钱的，却是产品的真正受益者与爱用者，这样的组织网络，就是流失那几十个上百个经销商，网络的业绩会跌吗？不会啊，因为这样的话就算流失再多经销商，也有90%的消费者在消费，当然也不会影响网络的业绩。同时也会有很多人进入这个生意，还有必要经销商整天激励培训出去销售吗？

一、怎样才能在当今竞争日益激烈的环境中建立一个稳健的消费网络呢？

所有的竞争归根结底不仅是人才的竞争，更是经营团队的竞争。现实的状况警示我们营销英雄们，必须树立系统运作理念，用心建设系统文化，建立一套标准化、专业化、简单化的系统运作模式。不采用系统的模式做市场，将会面临游击队与正规军交锋的局面。

站在行业的高度，决心与从事健康事业的一群志同道合的伙伴共同建立一个系统，一个有亮剑精神气势磅礴的系统，一个真正属于我们消费营销自己的系统。我们深知创业的艰难，深知创建系统的不容易；但历史赋予我们这一代营销人的使命，就是要燃烧自己的激情，激发生命的潜力，努力去学习、去实践、去创造。中国这麽大，应该把我们具有特色的消费营销系统推出来，把中国的服务营销品牌树立起来！

系统文化：

正：正直的人做正确的事，付出就有回报；

诚：诚信，对自己的基本要求，是最好的说服力。

实：务实，结合现状，合理规划。

爱：博爱、尊重、认同、感恩。

目标：

体系以繁荣商业流通为己任，以实现多方共“赢”为目的；让每位真诚全力合作的伙伴实现永续经营，体现价值。

理念：

省钱：让消费者省更多的钱

助人：帮助别人就是帮助自己

快乐：被助者快乐，助人者更快乐

健康：心情舒畅，中医护航

精神：生命不息，奋斗不止；永远创业，永远合作；不言放弃。

使命：

1、让更多的消费者省更多的钱享用优质的产品；为消费者组建更满意的家庭超市。

2、帮助更多的创业者创建增收保障平台，实现自主创业；做正事，树正气；使每位伙伴有所成就，成为行业的骄傲。

我们是幸运的！因为有消费联盟这样一个伟大的机会让我们去创业；我们是自豪的！因为有“为消费者组建更满意的家庭超市”、“帮助更多的创业者创建增收保障平台，实现自主创业”这样的两个历史使命让我们去完成。怀揣着这样伟大的梦想，报以繁荣商业通道、振兴民族经济的高度责任心，消费联盟系统将义无反顾、勇往直前！

我们有共同的目标才能携手一起远行，高度一致才会产生共鸣，有共同的思想才能行动一致！借住身心康中医创新这个平台，依托各大品牌，尽全心、全力打造真正属于我们自己的管道---------消费联盟！它是我们通往财务自由的桥梁！他是我们消费最省钱的保障！他需要我们共同努力修建、共同精心维护；需要更多优秀人才加盟！朋友们！珍惜吧！伙伴们！努力吧！我们把握住了一个空前绝后的历史机遇；在最恰当的时机选择了一个最具发展潜力的平台；进入了一个最能发挥个人能力、体现价值、提升自我的团体；请相信：不远的将来在全省、甚至全国都能见到消费联盟的旗帜，都能看到消费联盟家人的身影！打造一条繁荣的商业通道，实现多方共“赢”！这是我们的愿望、是目标、更是责任！

一滴水只有溶入大海才会永远不干，一个人的梦想只有溶入一个团队的梦想才能确保实现！欢迎您融入消费联盟系统，请相信这是您最明智的选择！

会议讲话稿 篇7

各位住校生同学：大家下午好!

新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长!在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神;要挑战自我，改变自己的不良习惯;要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。

过去的20xx年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们总务处及各位班主任的辛勤努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，也需要更多地改进。俗话说，没有最好，只有更好。目前，我们全校住校生总数为人，其中男生人，女生人，初一人，男生人，女生人;初二人，男生人，女生人;初三人，男生人，女生人;虽然人数不少，但大家在很多方面都有了不小的进步：首先能做到按时回寝室就寝，其次是绝大部分同学都已经养成了良好的垃圾入箱的卫生习惯;特别是现在晚就寝变化很大。学生基本上能做到准时休息，准时起床等等;

开学以来，我校总务处不断健全和完善了寝室管理制度，出台了寝室管理及卫生打扫评比等制度。我这里再重复强调一下，除了规范制度之外，我们还将严格管理，对住校生进行不定期的检查和抽查，对少数违规违纪的学生给予严肃处理。当然，同学们在寝室生活中如果遇到了问题，要多找寝管人员或总务处解决，有什么损坏的东西也要及时向寝管人员报修。

古人讲：“修身、齐家、治国、平天下”，良好的行为习惯的养成，就是你“修身”的一部分。人的行为习惯，不是我一时想做就能做出来的，它是靠良好的家庭教育和学校的教育，以及自己的努力，天长日久地潜移默化养成的。而学生时代正是培养你良好的素质和人品的最佳时期，学校的规定，老师的教育，正是“良药苦口利于病”的一剂良方。它对你将来进一步读书、工作、成家和一生的发展都会有深远的影响。

所以，每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。

“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”同学们，让我们迅速行动起来，自信、执著、勤奋、努力;热爱生活，珍惜青春，艰苦奋斗，勇往直前。为展现当代学子崭新的风采，为祖国光辉灿烂的美好明天，作出我们应有的努力和贡献吧!

谢谢大家。

会议讲话稿 篇8

尊敬的各位领导、各位主任，上午好!

关于校本教研的研究和开展，每所学校都有自己的特色。我们吴江经济开发区实验初级中学根据学校的具体实际，逐步探索适合我校发展的校本教研模式。

几年来，我们注重“以人为本”的理念，从教师、学生、课堂出发，作为校本教研的切入口，开展了一系列的校本教研活动。

第一，研究教师。

20xx年办学之初的三年中，我校教师都是通过全市招聘来的，教师的教育教学技能和素质比较过硬。而且，35周岁以下的青年教师占60%以上。因此，我们的定位就是：注重青年教师的培养，提高师德师能。

1.加强青年教师自身的理论学习和培训。现在教师的教学和办公，过分依赖电脑网络，快餐消遣式的阅读，淡化了教育教学的理论学习。为此，学校通过教研组研讨活动、走出去请进来、教师自学、竞赛评比等多种方式促进教师理论水平的提高。

2.定期召开青年教师会议。学校每学期期初、期中、期末召开三次青年教师会议，由校长室、教务处、德育处、教科室等行政人员一同参与。从班级管理、课堂教学、教科研究等三个方面，以沙龙的形式让青年教师畅谈教育教学中的反思和困惑，以期获得第一手的感性材料，改善学校的管理行为，促进教师更好发展。

3.开展师徒结对活动。上岗五年内的新教师，学校为其聘请两名指导教师，一名为班主任工作导师，一名为教学工作导师。师徒双方相互听课每学期不少于20节，通过集体备课、听课、评课、议课等活动，使青年教师开放自己，在同伴的互动中共同分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长，从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。同时，每学期有考评，有表彰。近三年，我校四位被评为吴江市好师徒。

4.发挥骨干教师的辐射作用，依靠专业引领，提升校本教研整体水平。我们充分利用市级骨干教师比例较大的优势的资源，主要让青年教师多观摩多学习。我们知道，在校本教研中，对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析，是一种有效的教师训练的方法。一般是都进骨干教师的课堂进行现场观摩，通过观课前的共同准备、观课过程和观课后的共同讨论，可使上课教师与观课教师就大家所关心的教学问题的解决情况进行交流和沟通，对设计、行动中的问题进行分析，促进上课、观课教师的共同提高。

20xx-20xx学年的吴江市级骨干教师评选中，我校有三位教师被评为学科带头人，4位教师被评为教学能手，6位教师被评为教坛新秀。第三届2A级优质课评比中，我校又有8位教师获得2A级优质课教师荣誉称号。陆玉涵老师被评为第三届苏州市中小学教师“教坛新苗”。此外，20xx年的苏州市青年教师解题大赛中，我校有8名教师入围苏州市决赛，其中，地理教师滕彩珠和数学教师蒋瑞明获得苏州市一等奖，蒋瑞明老师以总分149分(满分150分)获得苏州大市第二名。

第二，研究学生。

我校地处开发区，整体的教育文化环境相对薄弱，人口流动性较大，学生外来民工子弟占60%左右，受教育的基础差异很大，特别是英语教学，有的同学连26个字母都认不全。我们通过校本研究，决定从英语教学寻找突破口，在教育局领导和教研室的指导下，结合我校的实际情况，我们从初一新学期开始，对全体学生进行小学英语摸底测试，并对成绩极差的学生进行分类、分析、调研。以今年为例，全校初一9个班级，我们选取两个英语薄弱班级进行分层教学。同时，成立了英语研究小组，请教研室和部分市级英语骨干教师指导，编写适合学生的英语校本教材，与其他七个班级的英语教学不同步，从基础抓起，适当增加英语教学的课时量，力争在一个学期之内达到小学英语毕业的中等水平。

此外，针对我校学生的家庭特点，走读生回家后，没有做作业的习惯，大都沉迷于电脑游戏等环境中，特别是双休日，回家作业的完成很难保证。为此，我们每个周末给学生家长发放周末告家长书，让学生填写好本周末回家作业的内容，提醒家长督促子女完成作业，并签名带回交给班主任。任课教师根据家长反馈情况，有针对性地找学生谈话，此举有效遏制了学生不做周末作业的风气，培养了学生良好的作业习惯。

开发区的生源差，根源不在于学生笨，是学生的成长环境、家庭环境造成其不良的学习习惯，最终导致了他们学业的落后。在全校老师的不懈努力下，每届开发区学生三年中各方面都有长足的进步。建校以来学校每年都有喜人进步，在今年中考中，我校全科合格率达到93%，平均总分563分，位列全市前列。我想所有这些成绩的取得与我们的校本教研的成效是密不可分的。

第三，研究课堂。

1.听课评课。我校的教研公开课分两类：第一类是教研组内的公开课，教务处每月统一安排，组内教师必须全程参与听课，并且利用听课后的时间自行点评，形成文字以电子稿的形式发送给教研组长，然后由教研组长将开课教师的教学设计和组内所有教师的点评一起整理好，发送到教务处。

第二类是备课组内的公开课，由教研组内安排，但需报送教务处备案，以备公布、检查、核实、监督，评课方法同上。同时，教研组内的听评课时间将不再占用课程表中的两节教研活动时间，课表中的两节活动时间将用于教研组长布置一周的工作任务以及集体备课工作。

三是同题异构。由于“同题异构”是同一备课组教师共同参与“同一课题”的教学与研究，大家既是研究者，也是被研究者。因此，教师会努力备课，积极思索，会在自己教学的特点和风格的基础上，竭力在教学内容上“见人所未见，发人所未发”，在教法上给人以耳目一新之感，这些备课中冒出来的新鲜的东西，必定会反映在课堂实践这一环节中，也为课后的共同讨论与自我的批判性反思提供教学探究的生长点。

上述活动，均由教务处编入每月的《教研通讯》专栏。《教研通讯》是我校教务处主编的内部交流材料。一般每月一期，教师人手一册。内容主要包括各个教研组的上月教研活动回顾，各个教研组每月的教师六认真检查工作反馈，六认真教学工作评估成绩，学生调查问卷数据，教师有效教学论坛等几大板块。

2.实践反思。实践反思是教师以自己的教学实践活动为思考对象，对自己在实践活动中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，按过程可分为教学前、教学中、教学后三个阶段;教学前的反思具有前瞻性，教学中的反思具有敏感性，教学后的反思具有批判性。如我校物理组，以苏州市课题研究为契机，探索出一种有效的教研模式：上课前检测了解学情(我们称之为前测卷)，教研组集体备课，然后由一位教师根据集体备课的设计进行执教，全组教师参与听课，上课后及时检测学习的效果(我们称之为前测卷)，根据两次检测的数据进行分析比较反馈，进行教学过程的再设计。例如，为掌握学生关于“浮力”的前概念，在新课前几个星期，我们设计好问卷，对初二学生进行问卷调查，利用教研活动对问卷统计分析，找准教学基点，立足问卷结论设计教学，并在长三角教育论坛活动中开展“物体的浮与沉”研讨课，与会专家提出中肯建议，课后，我们对学生的学习情况进行后测，检验教学效果，重新调整教学设计。这种形式，让教师不断走近学生的思维。

3.主题教学活动。教务处和教科室共同举办了一系列主题教学反思活动，例如：“关注学生课堂上的有效学习”、“探索作业改革的有效途径”、“如何进行单元复习”、如何把握你的课堂——新教师主题沙龙“、“在学科教学中渗透德育教育”、“课堂教学中生成性资源开发与利用的案例研究”、“课堂观察促实效——春季和金秋开放式听课月活动”等多样化的教研形式交替进行。通过这些活动，学校不断引导教师以课题研究为主要突破口，用多听课评课的方法不断自我充电，提升课程素养。同时，学校不断牵线搭桥，沟通家长、学生、社会与学校的联系，加强校际交流，为教师搭建展示平台，促进教师快速成长。

通过几年来的有效校本教研活动，我校先后有体育组、语文组、物理组被评为吴江市先进教研组，三位教师被评为吴江市教研先进个人。

总之，以校为本的教学研究，它将作为一种新的学校文化，使学校成为真正意义上的学习化组织，为了学生的发展，为了教师的专业提升，我们将不断努力探索。

同时我们也恳请各位领导、同行批评指正!谢谢大家!

会议讲话稿 篇9

同志们：

今年上半年，在省委省的正确领导下，全办上下围绕中心，服务大局，齐心协力，开拓进取，按照年