第一篇：面试答辩资料

（1）Why do you choose teacher as your career?（能力、意愿）

（2）What's your motivation of becoming a teacher?（内部，外部）

（3）What is the greatest contribution of teacher?（育人）

（4）For some students, why can't they study well in some deciplines?（教师风格、先天思维特点、学习方式、个人偏好等）

（5）学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？（知行结合）

（6）Do you agree that “there is no unqualified students, but only unqualified teachers?（辩证看待、重点在教）

（7）How do you think of studens?你怎样理解？（建构主义理论）

（1）What's the standard of a good lesson?（三维目标导向）

（2）Is teaching a kind of technology or an art? What's your opinion?（无正确答案）

（3）What kind of teaching method do your appreciate？（活动教学、任务型教学、TPR、交际教学等）

（4）What do you think is the scientific way of preparing a lesson？（教材、学生、自己、资源）

（5）When you're teaching, what would you do if some students are not participating？（原则：维持教学过程）

（6）The core idea of morden pedagogy is democracy and equality, so what kind of study behavior of students should be honored？（自主学、相互学）

（7）How to carry out the personal instruction？（个体与集体结合）

（1）What are the features of a good monitor？（爱心、敬业、认真、踏实等）

（2）What kind of monitor do you appreciate？

（3）How to organize and cultivate the class?？（班干部、集体目标、集体活动、班风）

（4）What is the class culture? How to promote it?（氛围，爱心、耐心、激励、纪律、惩罚）

（5）How to communicate with different kinds of parents?What kind of methods will you use?（了解学生及其家庭情况、家访、家长会、邀请家长参与班级活动等）

（6）How to discover the good aspect of ”bad students“?（转变观念、经常交流、密切观察）

（7）Do you agree that ”students should manage their study by themselves?“（辩证看待）

（9）Is it wise or unwise to become a monitor?（当然不能说吃亏！！）

（1）如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？（分析刁难的原因，找到对策）

（2）如果学生在课堂上突然打起架来，该如何处理？（不影响教学的原则）

教师行业

要点一：为什么要选择教师这个行业为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。

这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多参考意见建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，教师稳定性比较高，现在学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等

要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力参考意见:考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点

准备，这样不至于强项变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备

要点三：课上得怎么样

通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。同时，作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。

你教了几年书?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小学的经验吗?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么样给小朋友上课?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.如何让小学生对英文感兴趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?

如何将你的课上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.

第二篇：面试答辩

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。

问题一：“请你自我介绍一下”

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路:

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三：“你有什么业余爱好？”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“你最崇拜谁？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你的座右铭是什么？”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题六：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八：“你为什么选择我们公司？”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”

思路：

1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”

2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理

当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

问题十二：“我们为什么要录用你？”

思路：

1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。

2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。

3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

问题十三：“你能为我们做什么？”

思路：

1、基本原则上“投其所好”。

2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。

3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：

1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。

2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：

1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。

2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。

3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。

2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。

3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。

4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。

5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。

6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。

7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。” 同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

一、当好中层干部应处理好的几方面关系

中层干部承上启下,起着二传手的作用。一个好的二传手,死球可以变成活球;二传手不到位,好球可能变成臭球。由此可见,当好中层干部,对于搞好一个科室的工作是至关重要的。要当好中层干部,应该处理好以下几方面关系:

一是责任与权力的关系

当好中层干部,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基础。中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责,即“在其位谋其政”。要有解决具体矛盾的勇气和能力;有处理棘手问题的方法和魄力。

二是与上级领导的关系

当好中层干部,在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,必须保持自己独立的人格与尊严,与上级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得上级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的作风,促进单位工作健康发展。

三是接受工作部署与同领导研究工作的关系

接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。接受领导部署的工作任务时,领导怎么交办就应该怎么执行,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。

四是向领导请示工作与汇报工作的关系

请示工作与汇报工作也有区别。请示工作,第一,要讲程序,先向直接分管的领导请示,不能越级,经分管领导同意也可再向上请示。第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义。第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管领导请示,否则,不符合组织程序。汇报工作也应讲程序,但可以不那么严格,除向分管领导汇报这外,特殊情况下,甚至可以直接向主管领导汇报。但汇报与请示工作兼有时,必须先向分管领导汇报,然后再向主管领导汇报;汇报时,如果主要领导提出了对部门工作的意见,汇报人必须及时向分管领导转达,以利于贯彻落实。

五是对上级负责与对下级负责的关系

对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责,不对下级负责,说明对上级负责也不是真的,是有个人企图的。只对下级负责,不对上级负责,那么,对下级负责也不是真的,是假借群众之势,与上级分庭抗礼,实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生,应根据实际情况加以纠正。

六是会上与会下、当面与背后的关系

中层干部直接面对群众,在群众中有一定的影响力,是科室之首。单位的领导意图能否实现,既取决于领导意图是否正确,是否符合实际,也取决于中层干部的思想作风,取决于中层干部

能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。如果中层干部在会上说得很好,当着领导的面说得很好,而回到自己所领导的部门、科室,就自觉不自觉地流露甚至公开散布这样或那样的不满情绪,这是很不好的作风,必须纠正,否则就会影响团结、影响工作。

七是局部与全局的关系

中层干部必须树立全局观念,立足本职,胸有全局。有些工作在全局看来是可办的,在局部看来是不可办的也得办;在全局看来不可办,在局部看来可办的同样不能办,这就叫局部服从全局,就是全局观念。牺牲局部利益,服从全局利益,一些职工可能会有意见,可能一时想不通,这就需要中层干部做好思想工作,讲清楚局部与全局的关系,讲清楚根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

八是原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系

作为中层干部,必须认真贯彻上级的决定。原原本本地贯彻上级决定是应该的,但不是最好的,最好的应该是创造性的工作,开创工作的新局面。创造性地工作,需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神,要学会运用《方法论》分析问题和解决问题。

九是工作与学习的关系

当好中层干部,既要努力工作,又要善于学习。要善于向实践学习,向群众学习,向书本学习。向实践学习,就是要善于总结实践经验,不但要总结成功的经验,还要注意总结失败的教训。向群众学习,就是要尊重群众的意见,尊重群众的首创精神,坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。向书本学习,就是要养成良好的读书习惯,结合工作实际,需要什么学什么,不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。只有善于学习的人,才能善于工作。

第三篇：面试答辩

关于在我市高级专业技术资格评审中开展面试答辩工作有关问题的通知

各区、县级市人力资源和社会保障局（人事局），市直有关单位，市高级专业技术资格评审委员会日常工作部门：

为进一步加强我市高级专业技术人员队伍建设，建立和完善以业绩和能力为导向，重在业内和社会认可的专业技术资格评价机制，自2010年起我市将在高级专业技术资格评审中逐步扩大开展面试答辩工作。根据《关于印发〈广东省高级专业技术资格评审暂行办法〉的通知》（粤人职〔2000〕15号）、《关于深化我省职称制度改革的若干意见》（粤人发〔2003〕178号）及省市有关职称政策，结合我市实际，现就做好高级专业技术资格评审中的面试答辩工作有关事项通知如下：

一、面试答辩的目的面试答辩是科学、客观地评价专业技术人员的学识水平、专业技术水平和业务工作能力的重要手段。通过面试答辩，有助于评委判定申报人的业绩成果、论文著作等材料的真实性，有助于评委全面直接地了解和掌握申报人的专业技术水平、工作业绩和能力等情况，以便对申报人做出客观公正的评价。

二、面试答辩的组织实施

广州市人力资源和社会保障局负责面试答辩的全面指导协调；各高级专业技术资格评审委员会（以下简称“高评委会”）日常工作部门负责面试答辩的组织实施；面试答辩小组负责面试答辩的具体操作。

三、面试答辩的对象

经高评委会日常工作部门审核，符合申报高级专业技术资格的专业技术人员均属于面试答辩对象范围。鼓励各高评委会积极开展面试答辩工作。必须参加面试答辩的专业和人员，在我市每年的职称评审工作文件中予以明确。

四、面试答辩小组的组成及职责

（一）面试答辩小组成员由出席专业组评审会议的评委担任。评委会各专业组可根据申报人数分别设置面试答辩小组，组成人员不得少于3人。

（二）面试答辩小组职责

1.负责面试答辩问题的拟定；

2.按照规定要求开展面试答辩工作，并做好面试答辩记录；

3.按照评价要素，客观、公正地对面试答辩对象进行评价。

五、面试答辩内容及评价要素

（一）面试答辩内容一般由两部分组成，第一部分由申报人进行自我情况简述，第二部分为申报人回答其工作业绩、能力和业务理论方面的两道专业问题。

情况简述要求申报人对获现专业技术资格以来的专业技术工作经历和业绩情况等进行简要陈述。专业问题由面试答辩小组成员主要根据申报人的业绩成果、论文著作等拟定，其中一题侧重申报人的专业技术工作经历和业绩成果，另一题侧重申报人的论文著作、专项技术分析报告、专业技术工作报告等。

（二）面试答辩由答辩小组成员根据申报人的回答情况进行实名量化赋分，满分为100分，其中个人情况简述20分，专业问题80分（其中：工作业绩能力部分50分，论文著作部分30分）。

（三）答辩时间原则上为15分钟，其中个人情况简述3分钟，两道专业问题共12分钟。必要时面试答辩小组可视情适当缩短或延长答辩时间。

（四）答辩结果分为优、良、中、差四个等级：85分及以上为优，70分至84分为良，60分至69分为中，59分及以下为差。

六、面试答辩的程序

面试答辩应在专业组评审阶段进行。专业组评审包括审阅材料、面试答辩、讨论评议和投票表决等环节；面试答辩是其重要环节之一，一般按下列程序进行：

（一）通知申报人

评委会日常工作部门在受理申报材料时，应书面告知申报人面试答辩预计时间。在正式面试答辩前的10个工作日，由评委会日常工作部门通过广州市职称业务申报与管理系统等平台和途径，将面试答辩的具体时间、地点和有关要求通知申报人。申报人不按要求参加面试答辩的，视为自动放弃申报评审，其申报材料不再提交评委会评审。

（二）拟定面试答辩问题

面试答辩小组评委在全面审阅申报人申报材料的基础上，根据申报人的专业技术工作经历、业绩成果、专业技术工作分析报告和论文著作等，拟定两道专业问题。

（三）开展面试答辩

面试答辩由面试答辩小组组长主持，由负责审阅材料的评委进行提问。必要时，小组其他评委可再深入提问。申报人回答问题完毕后，面试答辩小组评委经过集体讨论评议，根据广州市高级专业技术资格评审面试答辩量化赋分参考标准（附件1），使用《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》（附件2）对面试答辩人员进行独立实名量化赋分。

（四）面试答辩成绩汇总

面试答辩结束后，由评委会日常工作部门工作人员现场统计分数，根据《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》，按由高分到低分的顺序统计填写《广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表》（附件4）。

面试答辩结果不对外公布，但须提交专业评审组作为 讨论评议和投票表决时的参考。

（五）面试答辩记录

面试答辩小组的提问评委按照《广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表》（附件3）的要求，负责做好面试答辩记录工作，并由提问评委和面试答辩小组组长在记录表上签名确认。

同时，评委会日常工作部门应负责做好面试答辩会议的简要记录，包括面试答辩的时间、地点、对象、面试答辩题目及回答要点、面试答辩小组主持人、提问评委、评委成员等。

七、工作纪律

（一）面试答辩工作实行回避制度。面试答辩小组或评委会日常工作部门工作人员按有关规定需要与申报人回避的，应在面试答辩的组织实施工作中全程回避。

（二）面试答辩小组成员和有关工作人员应坚持客观、公平、公正的原则，认真履行职责，严守保密纪律，不得泄露面试答辩题目、评议内容和表决情况等，不对外接受有关面试答辩情况的查询，不得有弄虚作假、徇私舞弊、包庇偏袒、打击报复等违纪违规行为。

（三）面试答辩期间，申报人未经事先批准不得携带任何相关资料或其他辅助设备进入面试答辩现场。

八、材料归档

评委会日常工作部门将《广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表》、《广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表》、《广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表》等有关材料装订成册，归档备查。

九、答辩费用

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价函〔2006〕629号文的规定，交纳答辩费140元。附件：1.广州市高级专业技术资格评审面试答辩量化赋分参考标准

2.广州市高级专业技术资格评审面试答辩评分表

3.广州市高级专业技术资格评审面试答辩记录表

4.广州市高级专业技术资格评审面试答辩情况汇总表

二○一○年六月二十九日

第四篇：入党答辩资料

入党答辩资料

1、新民主主义革命的目标

答：是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

2、党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

3、党的作风建设的核心是什么？ 答：保持同人民群众的血肉联系。

4、社会主义本质是什么？

答：解放生产力、发展生产力、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

5、什么是“三会一课”？

答：“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

6、中国共产党的性质是什么？

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

7、党基本路线是什么？

答：一切从实际出发，理论联系实际，事实求是，在实践中检验真理和发展真理。

8、科学发展观的内容是什么？

答：党的十六届三中全会提出，在推动经济社会发展过程中，要坚持以人为本，坚持全面发展、协调发展和可持续发展。“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人未本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”

9、党的建设主要包括哪些？

答：党的思想建设、组织建设、作风建设。

10、中国共产党第一次全国代表大会的时间、地址？ 答：1921年7月，上海。

11、什么是党的组织生活？

答：党的组织生活是：党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式由党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议 党员、评选先进党员和党组织等。

12、四项基本原则是什么？

答：坚持社会主义、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

13、党的“三大作风”是什么？

答：理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风。

14、发展党员工作的方针是什么？

答：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。

15、党员应履行的义务？

答：（1）认真学习党的相关知识；（2）发挥先锋模范作用；（3）坚持党和人民的利益高于一切；（4）自觉遵守纪律；（5）维护党的团结和统一；（6）切实开展批评与自我批评；（7）密切联系群众；（8）发扬社会新风尚，实践社会主义荣辱观。

16、党员享有哪些权利？

答：（1）参加会议、阅读文件、接受教育和培训；（2）参加讨论；（3）对党的工作提出建议和倡议；（4）批评、揭发、检举党的任何组织和任何党员；（5）有表决权、选举权和被选举权；（6）有申辩权、作证权和辩证权；（7）有申明保留和向上级反映意见的权利；（8）有提出请求、申诉、控告和要求答复的权利。

17、什么是党的纪律？

答：是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。是执行党的路线的保证，是维护党的团结统一的有力武器，是巩固党与群众密切联系的重要条件。

18、什么是入党的要求？

答：年满十八岁的中国工人，军人，知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。

19、什么情况下视为自动脱党？

答：（1）六个月不参加党的组织生活或不交纳党费或不做党所分配的工作，就被认为自动脱党。（2）党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党支部对其进行教育要求限期改正，经教育仍无转变的应劝其退党。（3）坚持个别吸收的原则。20、和平共处的五项基本原则是什么？

答：相互尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉；平等互利；和平共处。

21、全国两会是哪两会？

答：人民代表大会和人民政治协商会议

22、什么是党的根本组织原则？ 答：民主集中制原则

23、党章规定，党的纪律处分有哪几种？

答：党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

24、党的十七大的主题是什么？

答：十七大报告开宗明义地昭告了这次大会的主题：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”

25、我们党执政兴国的第一要务是什么？

答：发展是我们党执政兴国的第一要务。各项工作都要把有利于发展 社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

26、党的行动指南包括哪些内容？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

28、中国特色社会主义理论体系包括哪些重要战略思想？ 答：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

29、我们现在面对的三大历史人物是什么？

答：推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是我们要努力实现的三大历史人物。

30、我国目前的基本经济制度和分配制度是什么？

答：我国的社会主义建设，必须坚持和完善公有制为主题、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先浮起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。

第五篇：2012中层竞岗面试答辩资料搜集

2008年安徽省马鞍山公选副科领导干部面试题

1.如果考上副科，走上领导岗位，你将如何开展工作？

2、下乡雪灾情况调研，单位车队没车了，你如何协调？

3、在一次对外交流会议上，你单位服务的对象提出你的单位存在很多问题，并影响到外商投资，如何处理。

2008年10月19日浙江湖州公开领导干部（副科）面试题

一、5分钟演讲（假如我是XXXX乡镇团委书记）

二、回答三道题目：

1、你单位要开展一次实践证明真理的活动，你是负责人如何安排？

2、你单位有一位和你关系极好的同事由于工作不顺利而情绪不佳，你该如何处理？

3、如果你是乡镇团委书记，你如何开展活动？

2008年11月18日四川宜宾市公选副县（市团委）面试题

1、竟职演讲（五分钟）

2、青年大学生就业的对策与思考？

2008年12月7日江西萍乡市公选领导干部（科级）面试题

1、谈谈你生活或工作中最成功的创新事情。要讲述具体过程

2、学术抄袭严重与国家创新性研究成果少，你是怎么看的？

3、地方基层组织凝聚力和战斗力不强，你有什么好办法解决？

4、在工作中 你的下属经常把本属于他职权范围内的事情和矛盾都推给你处理，你会怎么做？ 2008年12月某市开选招领导(副科)面试题

1.市委书记在某次讲话中提到：单位比单位看领导；领导比领导看思想；看谁更豁出去，甩开膀子干事业。请问你如何理解这段话？

2.由于受到金融危机，经济不景气，大量农民工返乡，请结合实际，谈谈如何解决问题，推动农村发展，促进和谐社会建设？

3.你通过考试成为一名副科级干部，到单位后，主要领导把你介绍给大家，夸奖了你一番，之后请你即兴演讲。

2009年3月国家某部处级干部竞争上岗面试题

1、中央经济工作会议强调发展经济不能搞形象工程，你如何看待政府这一问题?

2、你如何看待当前政府信息公开的问题?

3、请谈谈新时期政府经济部门工作者的能力和要求？

4、写一篇关于庆祝建国60周年的文章，如何谋篇布局 ？

5、日本国民收入倍增计划对我国目前经济发展的借鉴 2009年3月15日浙江杭州公选领导（副处）面试题

1、创新的概念？走上新的工作岗位后，怎样创新？

2、说我平时人缘很好，有人就说我在搞小圈子之类，你怎么处理？

3、新时期党的十七大对基层党组织为构建和谐社会提出了哪些新要求？应该做好哪些工作？

4、开发区要拆迁征地，同时又要进行居委会换届选举，一些人为了谋求自己的位置，拉帮结派，派我处理此事，怎么开展工作？

2009年5月14日四川宜宾招选副处面试题

1、如何理解有人说从政之路红彤彤，从商之路黄灿灿，从学之路黑洞洞？”你如何理解？

2、如何在工作中驾驭能力强的下属和能力弱的上司？

3、宜宾是经济欠发达地区，如何结合宜宾实际运用科技工作手段提升区域自主创新能力？ 2009年8月某地公选领导（税务副处）面试题

1、有人说工作要“外方内园”，还有人说工作要“外圆内方”你怎么看?

2、如果你当选为副处级干部，你的分管工作将会由别的副局长分配给你，但该副局长有想法，你怎么处理?

3、结合当地实际谈谈落实全年税收任务的具体办法? 2009年8月河南新乡公选领导（科技副乡长）面试题

1、新乡市准备开展“农业科技宣传月”活动，请你针对此活动提出两条宣传口号，并对此活动提出你的建议.2、在金融危机形势下，大量农民工返乡，有人认为这会给政府带来很大的就业、包括福利待遇的负担，请谈谈你的看法！（3、你学历高，能力又强，但在刚上任科技副乡长的时候，你的下属不配合，不服从你的安排，你该怎么做？

4、作为高新技术员，你如何在市区范围内推广高新科技产业的发展？ 2009年8月13日湖北公选领导（省妇联副主席）面试题

1、在全面推进党的建设新的伟大进程中，提高领导干部的从政道德水平至关重要，请你结合实际谈谈对这个问题的看法？

2、举一个以往领导工作中，你亲自组织和参与的一项比较复杂的任务，在此之中遇到了那些组织与协调方面的困难？当时情况如何你是如何解决的？从中得到什么启示？

3、些单位在调研工作中出现这样的现象：调查多，研究少；报告多，成果少，即使有些成果也很少在实践中得到应用。请你谈上述问题的原因，并结合实际谈谈你对搞好调研工作的意见。

4、随着我国社会的不断发展和进步，妇女因行业、职业、地域、年龄、家庭情况等差异分化为不同的社会阶层和利益群体，在这种情况下，妇女维权工作出现了哪些新变化？作为妇联副主席，如何加强妇女维权工作的针对性和实效性？

2009年8月12日湖北省公领导（审计厅副厅长）面试题

1、当前，一些地方和部门在工作中存在联系领导多，联系群众少；听汇报多，深入基层少；发文件多，抓落实少，你认为出现这种情况原因是什么？怎样改变这一情况？

2、假如你走上新的工作岗位后，发现分管处室的同志踏实敬业，但缺乏开拓创新的精神，有的工作压力大，但平时对自己要求不严，还有的工作认真，但缺乏大局观念，你将如何带好这支队伍？

3、某厅拟用半年的时间对过去出台的政策性、规范性文件进行清理，其中有不少是和其他部门联合发文的，这项工作涉及面广、难度大，假如你是该厅的副厅长你该怎么做？你觉得工作中的难点是哪些？你会怎么解决？

4、近年来，我省审计工作在长足发展的同时。也面临越来越大审计风险，尤其是投资审计风险，请结合我省实际谈谈投资审计风险会出现在哪些方面？该如何防范？

2009年8月山西长治公选（副科）面试题

1、甲完成了领导交给的工作。但是领导却不满意，领导说：我们不能停留在做的阶段，也不能只是做完，而是要做好，请你就做、做了、做好三个概念谈谈你的见解。

2、杨是单位副科长，有一次单位有急事，但是实在联系不到科长，杨根据自己的理解，果断处理此事，并向上级汇报了材料。事后有点领导赞扬说他当机立断做得好。有的领导说他自作主张，杨很苦恼。如果你是杨，你会怎么办？

2009年温州市竞争性选拔副县级领导干部面试题

第一题：市领导在市委十届五次全体(扩大)会议上作了报告，并部署今年的重点工作，结合部门工作实际，你将如何传递全会精神？

第二题：到了某个工作岗位，你的前任工作非常出色，而你在群众中的威信也不高，你将如何适应自己的角色、尽快融入工作中去？

第三题：上级部门要在你单位开展工作试点，要让一些无能、无效、无德的干部下来，如果你负责这块工作，将怎样开展？

第四题，你到了县(市、区)党政副职领导岗位后，发现分管的某个部门效率比较低，问题很多，你将如何开展工作？

2009年温州市鹿城区竞争性选拔科(局)级领导干部面试题目

一、你对自己参加这次竞岗及所选择的职位是怎样认识的？

二、假如你这次竞岗成功，走上了科(局)级领导岗位。经过一段时间的工作后，你发现你的上级领导和班子成员对你的工作都比较认可，评价良好；但是，你的下属和一些服务对象对你的评价却相当一般，认可度并不是很高。对此，你是如何看待并将怎样尽快改变这种状况？

三、曾子曰“吾日三省吾身”(摘自《论语》)，请问，这句话你是怎样理解的？对你有何启示？

四、近年来，我区信访工作压力很大，为避免越级上访、群体上访、无序上访的不断出现，上级要求我们要做到“零进京”和“零上访”。假如你是某单位主管信访工作的领导，你将有何良策？ 2009年温州市公开选拔面试题

1、如果你到了新的岗位，你有什么新的思路？

2、有人说：“大才小用不如不用，小才大用也可以用”，请谈谈合理性。

3、你对现在一些大学生就业出现的“零工资”现象如何看待？

4、俗话说：骏马在草原上可以奔驰，但在城市等地方却不行；汽车在公路上可以奔驰，但在山路上却不行。请谈谈你对这段话的理解。

2009年9月27日重庆市公选副处级领导干部面试题

一、请谈一谈你报考该职位的优势，并谈谈公选成功后的打算？

二、请谈一个你在工作中创新的例子？

三、你新到一个单位担任领导，单位其余班子成员和职工对你褒贬不一，你如何处理？

四、“民主有利于促进和谐，专断有利于提高效率”。你如何理解？ 2009年9月27日湖南省某县团委书记面试题

1、你对这个直选有什么看法？如果选上或失败了怎么看？

2、党的十七届四中全会开的什么内容？

3、党章对团组织是怎么表述的？

4、我县的发展战略是什么？

2009年9月29日湖北宜昌市副科级选拔面试题

1、以感恩为题做演讲，时间3分钟

2、你正主持会议，辩论双方有争论发展到吵架，你怎么办？ 时间3分钟

3、谈谈如何实现经济又好又快发展，时间4分钟

2010年1月30日重庆渝中区公选副处级领导干部面试题

1．现在公开选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)2．如果你这次公选成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)3.重庆市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。(陈建军团队书舟老师根据学生回忆整理，如要转载请注明出处)4．如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。2010年5月27日宜宾公招副科面试题

1、谈付出与成果。

2、引进人才，你认为应该哪些注意事项？

3、如何建立科学的素质教育评价体系，谈谈你的看法？

2010年5月22日浙江省台州市公选科级领导干部面试题

一、有人说“发展地方经济要亲民爱民富民”，而有人说“发展地方经济要亲商爱商富商”，请谈谈你的理解。

二、领导让你策划一项工作，要体现特色。你准备怎么策划？

三、请自拟题目进行一次演讲，内容要包括创新、学习、有为、务实。2010年7月18日广西公选领导干部(副处）面试题

1、结合报考职位，谈谈你优劣势？如任职后你如何开展算？

2、联系平时管理经验，结合你的工作实际，谈谈如何科学领导管理下属？

3、单位准备出台一项新政策（方案），涉及到各部门的利益，领导委托负责与有关部门协调，请问如何开展这项工作？

2010年7月24日广西某市某区副科级干部竞争上岗面试题

1、中央要求在选人用人方面，要坚持“德才兼备 以德为先”，对这句话你是怎么理解的？

2、有几个群众到某个部门去办事，因为群众一些材料不齐，工作人员说没有办法按照政策办理，结果群众恼羞成怒，说要见部门领导，然后工作人员打电话给部门领导。假如你就是这部门的领导，你该如何处理此事？

3、你作为一个刚提拔的中层领导干部，工作非常积极，不管什么工作抢着干，结果副职对你意见非常大。对这个问题，你该如何处理？

4、（主考官突然直接提问）为了取得这个竞争上岗成功，你通过朋友、亲人、同事找领导，搞关系，被群众知道后，反映强烈，影响很坏。你该如何处理？

2010年7月31日山西省晋中市公选副科级领导干部面试题

一、俗话说：“没有规矩不成方圆”，但有人说：“讲究规矩会制约创新”，请问如何理解？

二、你公选成功进入新单位之后，单位的一部分同事对你始终客客气气，有一些老同志对你的能力表示怀疑，你怎么看，怎么办？

2010年8月1日贵州省毕节公选副科级干部面试题

1、如果你是一名刚刚公选上的乡镇副科级领导干部，由于你年纪轻，工作经验不足，下属对你的安排不服从，你该怎么办？

2、根据某镇的集镇规划，某镇拟拆镇政府对面的旧居民房来修建一个休闲广场，但有的人认为此地的商业价值比较高，不愿意拆迁，有的人愿意拆迁，但要求的补偿价格明显高于补偿标准。一时间拆迁停滞不前，有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集镇建设的领导，为了能顺利的拆迁旧居民住房修建休闲广场，你该怎么做？

3、张三是二女绝育户，乡计生办去他家开展工作的时候，遭遇了张三及其家人的阻拦，甚至还殴打辱骂计生工作人员，场面十分混乱。计生办主任给你（你是分管计生的领导）打电话，请你务必赶到现场，防止出现群体性事件。在你赶现场的途中，接到电话，说县委领导要到乡里来检查计生工作，指名要你汇报工作。你该怎么办？

2010年8月4日四川泸州公选副科面试题

结构化面试三题，公共题2题，结合职位专业题1题 时间15分钟，思考三分钟，有题本

1、公选成功后当上了副局长，深入下面调研，形成了一个工作思路，并且报领导批准实施，但是下面的同志对我有些微词，你怎么办？

2、现在有些地方在搞政绩工程，形象工程，你怎么看？

3、专业题：现在的文物保护单位很多出租出去搞经验，就是所谓的“所有权和使用权相分离”你对这个事情怎么看？（考广播文体局）

2010年8月22日安徽宣城公选领导(副科)面试题

1、你认为科级领导干部应具备的品质和素质有哪些？你报考这个职位的优势是什么？ 2、6月14日大连油罐爆炸，7月2日公司就抢险救灾召开了表彰会，表彰相关单位和个人，有些媒体和民众认为，事故责任人还没有处理就开表彰会，影响不好，你谈谈对这件事的看法。

3、老干部去世博旅游，组织题。

4、领导给你的任务很多，你的压力很大，分管下属对你给他们压担子也颇有微词，你想跟其他领导协商请他们帮忙，可是怕影响班子和谐。

2010年8月13日湖南省娄底市地税副科面试题

1、贵州某个旅游的地方建了一个超级豪华的厕所，人称五星级厕所。问你怎么看？

2、你们单位的两个下属单位发生经济纠纷，领导让你去调查，调解。你如何办?

3、你们单位有个同事态度散慢，工作效率不高，你们是以小组的形式来开展工作，你们领导把你分到和 这个同事一个小组，问你如何对待? 2010年8月15日宜宾县某中学副校长面试

1、孔子曰：“有教无类”，在我们现代才教育中可不可以借鉴？你怎么看待？

2、刘翔不参加什么预选赛，就直接参加亚运会了这个新规矩是在比赛前出台的，面对社会舆论，相关的部门说这个规则不是为刘翔而改的，是为了留住好的选手，请谈谈你的看法?

3、如这次考试成功，你将如何展开下一步工作，谈谈你的打算? 2010年8月16日湖南省某市农业局科级面试题

材料:山西地方拔掉农民即将收割的麦田，种上苗圃，即拔苗种林事件。

1、对此你有什么看法

2、如果要你组织调研，你怎么办？

3、如果调研途中，有副职中途改变主意，你怎么办? 2010年8月安徽省亳州市公开选拔县处级领导干部面试题

一、有人说，“有权就有威，一朝权在手，就把令来行”，你对这句话是怎么看的？ 二、假如你被提拔到新的领导岗位，你觉得有哪些优势能够确立你在单位中的威信？ 安徽宁国市2010年8月22日安徽宁国市公选科级领导干部面试题

一、公选要求干部具备比较高的个人素质，请结合自身实际谈谈你参加本次公选考试，有什么优势？

二、2010年7月，某地发生输油管道爆炸事件，事件处理完毕后，某些单位和个人开庆功会。媒体觉得应该严肃追究相关人员责任，而不应急着庆功。对此，你怎么看？

三、单位要组织老年职工参观世博会，如果让你负责，有什么打算？

四、你作为副职领导，分管工作中因要求下属完成的任务十分繁重，下属怨声载道。这时，领导又交给你其他重要的任务，你怎么处理？

2010年5月4日吉林省某市城管局科级干部面试题

1、闹市区里面，要建设廉租房。你是相关政府部门负责人，你都会调查什么情况？

2、城管去扫大街，媒体采访，对此事质疑，说是搞形式主义，城管人员手已经起泡，但被说是养尊处优，做环卫工人也不称职，假如你是城管的负责人怎么对媒体说？

3、现在全国的城管部门形像都不是很好,媒体上经常有城管的负面报道,你怎么看此现象,应如何解决? 2010年8月28日四川公选副厅领导干部面试题(副市长)1.所报岗位职责？结合自己经历，谈谈你的优势和不足。

2.有时在工作中往往领导表扬的人,被大家的孤立,而受领导批评的人,受大家的同情和支持,你怎么年这种现象?怎么处理?

3、你分管文化,教育的副高市长,本市文化教育很落后,你怎么如何开展工作? 2010年8月29日四川公选领导干部面试题(副县级)1.所报岗位职责？结合自己经历，谈谈你的优势和不足。

2.刘奇葆书记：灾后重建中应该“民生优先”，谈谈“民生优先”的重大意义？在今后的工作中如何贯彻？ 3.学校的教学科研设备一直不能到位，职工有意见，其他领导也有意见，你作为学校分管财务的领导处理此事，你打算如何处理？你如何处理与其他副职之间的关系？ 2010年08月28日贵州公选领导面试题(副科)

1、有句话说“多洗碗的多打碗”。现在有一种现象，多做的多错，请问你是怎么看待这一现象的呢？

2、你做为新选拔上岗的领导干部，如果在工作中，有人对你所提的意见持怀疑态度，有人对你不满，你该怎么做？

3、工作中有的人工作是按规则、按程序办事，有的人是不断创新，不循规蹈矩。请问你如何看待这一现象。

4、你单位正在召开一场重要的纪念大会，你是这次大会的总负责人。这时候一位曾经在你单位担任过副职的领导跑来参加，但这位领导没在被邀请的名单中，遇到这种情况，你该怎么办

2010年9月瑞安市乡镇副科领导干部选拔面试题目 第一题：漫画（几个人相互抬轿），请用一段话描绘漫画所讲述的内容，并谈谈你对此类现象的看法。第二题：假如你是某镇副镇长，正陪同上级检查组检查工作时，路上突然被一位村民拦住，要求反映情况，情绪十分激动。这时，镇党政办小李又打来电话：因市重点工程建设，造成了你联系的村桥梁沉降，致使村民出行不便，部分村民到现场阻止施工，与施工单位发生了冲突，镇长要求你来处理这件事情。此时，请问你该怎么办？事态平息后，你讲如何进一步处理？

第三题：某村村民老李等20多户独生子女户到镇里反映村委会按人头分配集体资金，多生所分、少生少分，很不合理。镇长要求你，按照市委主要领导调研计生工作时的指示精神，大胆探索，大力推广村级计生利益导向机制，妥善处理群众上访问题。请问你将如何抓好落实？

第四题：某山区贫困乡，近期乡里主要有以下几项工作。请你联系实际，从中挑选三项你认为最紧迫的工作，在乡班子成员务虚会议上进行发言。

1、建设乡民兵训练季度；

2、建立外出民兵的应征青年数据库；

3、组建退伍军人消防队；

4、组织乡民兵突击队，参加乡小流域综合治理工程建设；

5、建立退伍军人创业基金；

6、开展为贫困军烈属和复退军人送温暖活动。

2010年9月11日四川巴中市公选领导(副科)面试题

1、常言道“人往高处走，水往低处流”，你怎样看待？你的人生目标是什么？怎样实现这一目标？

2、如果这次公选成功任副职领导，你的领导给你很多工作任务，你怎么看待？有其他领导孤立你，你怎样对待? 2010年8月28日济南市某县选拔后备干部面试题

1、有的领导干部工作喜欢“一竿子揽到底”，有的同志反映问题喜欢“一竿子捅上天”，对这种现象你怎么看待？

2、在这次考试中，有人举报你有舞弊行为，你怎么处理？

3、你单位有个同事病危，你怎么处理？

2010年9月5日 山东某地公开选拔副科级干部面试题

一、你作为一名领导干部，“无为之治”和“事必躬亲”两种领导方法哪个好？为什么？

二、如果让你到乡镇担任领导职务，负责新农村建设工作，你如何开展？ 2010年9月13日黑龙江省公推公选面试题

1、你的主管领导在公开场合因为你一点小的失误当众批评你。而你又确实做了许多工作。你如何对待

2、安排A做方案。B没被安排也做了方案，比A好。做为主管领导，你如何对待和处理 2010年1月30日重庆渝中区公选副处级领导干部面试题

1．现在公开选拔领导干部已成为干部选拔的重要形式之一，请你结合实际谈谈参加这次公开选拔的态度，你有何优势。

2．如果你这次公选成功，走上领导岗位后，却发现自己并不适应，甚至不能胜任新的领导岗位的工作，身边的同志也对你有些看法，你如何办？你面对这种情况，以后将如何打开工作局面。

3.重庆市委书记在会议上对领导干部提出要求：一要干事，二要干净，请你谈谈对这句话的理解。

4．如果你走上新的领导岗位，由于你的部下工作失误，给当地群众造成一定的经济损失，当地群众对此不理解，到政府大门口组织了大规模的上访活动，情绪激动。领导让你去处理此事，你如何办。2010年5月26日泸州市公选领导干部面试题

一、谈谈你参加本次竞职的理念和动力，有什么优势？

二、请就“手表定律”谈谈管理工作。

三、因为你的下属没有按时完成工作的原因，你受到上级责怪，你会责怪下属吗？你将怎么处理这件事情？ 2010年5月27日四川宜宾公选领导干部面试题

一、如果你付出了80%的努力，却只得到20%的回报，你怎么想，怎么办？

二、现在各个地方都在大力引进人才，你觉得在引进人才方面应注意什么问题？

三、专业题（教育：如何建立科学的素质教育评价体系？规建：怎么理解规划方面的“一书两证”？怎么 理解容积率、绿化率和环评？）

2010年5月29日重庆北碚区公选领导面试题（副处）

一、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。目前，我们有的地方会议效率十分低下。有关专家分析后认为：如果你不想做事情，那么会议就不可缺少。你如何理解？

二、如果单位的干部心不在焉、无所事事，不求无功、但求无过，堪称“庸官”。如果让你去治理这些“庸官”，你会怎样办？

三、单位的一位副职很有能力，布置工作很细致，让下属没有空间。下属均不愿在他分管的那个部门工作，你如何看？

2010年6月雅安市公选副科级领导干部面试题

一、胡锦涛同志曾在调研工作中强调，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以更加开放的思想观念、更加执着的奋斗精神、更加扎实的工作作风，奋力开创改革开放和社会主义现代化建设新局面。请问你如何理解这“三个更加”？

二、农村工作千头万绪，待遇又不高，还经常到田间地头工作，你怎么看？为什么？如果你公选成功，在今后的工作中如何发挥自己的优势，干好自己的事业？

三、某地发生突发事件，需要立即进行处理，否则事态会进一步扩大。你考虑了一个自己认为最好的方案，但是这个方案如果实施可能会影响到集体和一些领导的利益，而你又和领导联系不上，怎么办？ 2010年7月24日湖南黄石市公选副科级领导干部面试题

一、温总理说：“群众在我们心中有多重，我们在群众心中就有多重”，如何理解？

二、领导让你负责一项工作，有一个同志配合你完成，结果工作没有完成好，领导批评你，你怎么办？

三、有一个骨干机械厂，产品没有销路，资金十分短缺，发展方向不明，你和领导一起去做了调查，领导要求你写出一个帮扶报告，你有什么思路？

校长、中层干部竞聘答辩题目及答案要点选辑（67）

年轻干部要敢于负责勇于担当

年轻干部是党和国家的希望，面对责任和使命，不能缩手缩脚、畏首畏尾，要敢于负责，勇于担当，在负责中进步，在担当中成长。

第一，敢于负责、勇于担当是一种责任，要有坚不可摧的忠诚，做一个头脑清醒的人

胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，年轻干部要承担起事业重任、要把忠诚作为第一政治品质。年轻干部要牢记教诲，牢