江苏省新沂市第二中学2013-2014届八年级语文上学期第二次月考试题

第一篇:江苏省新沂市第二中学2013-2014届八年级语文上学期第二次月考试题
江苏省新沂市第二中学2013-2014届八年级上学期第二次月考语
文试题 新人教版
(本卷满分120分,考试时间100分钟)
积累与运用。(23分)
1.下列加点的字注音完全正确的一项是()(3分)
A 要塞(sài)纤(qiān)细诘(jié)问震悚(sǒng)....
B 寒噤(jìn)杀戮(lù)伎(zhī)俩蹒(pán)跚 ....
C 鞠(jū)躬箱箧(jiá)疮(chuāng)疤霹(pī)雳 ....
D 孤孀(shuāng)愧怍(zuò)踌躇(chú)伧(cāng)俗 ....
2.下列各组词语中书写完全正确的一项是()(3分)
A 噩耗焦灼荒僻锐不可挡
B 尴尬颓唐荒谬张惶失措
C 阻遏文邹邹取缔大庭广众
D 滞笨琐屑狼藉穷愁潦倒
古诗文默写。(10分)
⑴,猎马带禽归。(王绩《野望》)
⑵乡泪客中尽。(孟浩然《早寒江上有怀》)
⑶气蒸云梦泽。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑷?烟波江上使人愁。((作者)《黄鹤楼》)⑸晴空一鹤排云上。(刘禹锡《秋词》)
⑹杜甫《春望》诗中“。”两句分别表现了诗人忧国和思家的情感,成为千古名句。
⑺我们往往用杜甫《望岳》中的“。”诗句来表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志。
4.下列画线的句子有两个有语病,请把改正后的句子写在横线上。(2分)
童年时我们可以在河里游泳、捉鱼,可以在小山上摘野果和竹笋,还可以在打谷场上唱歌、讲故事、捉迷藏。通过这些有趣的活动,我们感到无比的快乐。我常为那些小朋友的真诚友谊而感动,至今不忘。童年的生活实在令人向往啊。
答:
语文综合性学习。(2分)
为了方便广大游客和市民休闲健身、丰富群众的业余生活。徐州市政府对市区快哉亭公园、云龙公园等公共场所均实行了免费开放,作为一个徐州人,你一定为此而高兴。公园免费开发了,来往的游客应该注意什么呢?请你为他们提两条合理建议。(注意表达的语气,让他们能够乐于接受)
答:
6.请给下列的新闻拟一个简短的标题。(不超过20个字)(3分)
新华社北京12月15日电综述:“嫦娥”成功落月,“玉兔”上路探险,无不让海外国际媒体心驰神往,好评如潮。在“嫦娥”顺利着陆后,世界各国媒体都迅速转发来自中国的探月最新消息,热评不断。美国专业网站“太空网”援引美国圣母大学首席月球科学家克莱夫·尼尔的话报道说,对于月球科学和探索来说,“嫦娥”落月日——12月14日“是个伟大的日子,祝贺中国和嫦娥三号项目团队”。此次登月堪称史上最“惊艳”的月球任务之一,这一成功具有历史意义。法国《费加罗报》报道说,自起飞开始,嫦娥三号的各项进展都很完美,中国拥有的太空知识非常扎实。美国《华尔街日 1
报》网站登载的文章称,中国成为继苏联和美国之后第三个实现月面软着陆的国家,这
是中国太空计划最新取得的重大胜利,是这个崛起大国雄心勃勃实现太空计划的又一个
里程碑。
古诗文阅读。(17分)阅读下面的文言短文,完成下列各题。(14分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见
曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻
茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
本文选自,作者是北魏地理学家。(2分)
解释下列加点的词语。(4分)
略无阙处()沿溯阻绝()..
或王命急宣()属引凄异()..
9.翻译下面的句子。(6分)
⑴虽乘奔御风不以疾也。
⑵清荣峻茂,良多趣味。
文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?(2分)
古诗词鉴赏。(3分)
送友人(李白)
青山横北郭, 白水绕东城。此地一为别, 孤篷万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
11.对上面这首诗理解不正确的一项是()
A首联写景,未见“送别”二字,但细细品味,那笔端却分明饱含着依依惜别之情。
“青山白水”使人联想到朋友间深厚而纯洁的友谊。
B颔联是诗人对友人远行的看法。“蓬”之前用“孤”来限制,正确而生动地描摹出朋
友孤单无依、行踪不定。
C颈联由眼前之景道心中之意。这里以浮云孤飞,来去不定,喻游子之心;落日将下,依依不舍,喻故人之情。手法委实高明。
D尾联写离别时的场景。这里借马鸣犹作别离之声,衬托离别情绪,同时也表达了自
己的远大志向。
现代文阅读。(27分)
阅读课内选段,完成12--15题。(13分)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三
轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那
么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说
得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干
皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手,他一手提着个瓶子,一手提着一
包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”。
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不
是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼
去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶
水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头,我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候„„”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也
不懂,没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得
心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了。我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
12.上面所选文段可以分为两层,第一层叙述了,第二层写的是。(2分)
13.请你分析下面两个句子中的加点的词语的表达效果。(4分)
⑴开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。..
⑵我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ..
“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”是文段最后一句话,请问:作者一家当时
受得了冲击,处境并不好,她为什么还觉得自己是“幸运的人”?作者为什么感到“愧
怍”?(4分)
从选文中可以看出,老王是一个怎样的人?(3分)
阅读下面课外选段,完成16--19题。(14分)
豌豆要回到温暖的豆荚罗羽
上初中以后,我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说:都说女儿是妈妈的贴心小
棉袄,你怎么就变成这个样子呢?你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉,手里拿着她的鸡毛掸子,脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。
你不是我女儿该多好
打我的时候,她是下得了狠心的,但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我,以为
这就是勇敢。那个周末,不想上课了,我就和几个男孩子溜出去,跑到网吧里打游戏。
他们装出很成熟的样子,掏出几支烟,问我抽不抽,然后就开始吞云吐雾,却被呛得满
脸通红。我当然知道抽烟不好,可是又要面子,怕被他们看不起,就收下来揣在衣兜里。
晚上妈妈洗衣服时,发现了我衣兜里的烟,脸被气成了酱紫色。照例是打,下手亦
是从未有过的狠,她用颤抖的声音说:死丫头,长能耐了,都会抽烟了。掸子铺天盖地
地落下来。我心里止不住的委屈:我没有抽烟!我咬住嘴唇,眼泪簌簌地掉,心里时悲
伤绝望。我说:你打死我算了。她反而住了手,也许是打累了。她陷在沙发里,用手抚
着起伏的胸口气喘吁吁地说:你不是我女儿该多好!你再犟,还不是需要我高一时,我和朋友去打了耳洞,是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精,耳朵还是很疼,吃饭里不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声,轻蔑地笑:人长得丑,耳朵上带几个圈就能美了?有这样说自己女儿的吗?我气得啪地摔了筷子说:不吃了,饿死也不吃了。然后冲进卧室,还不忘狠狠地摔上门。
晚上我饿得眼花,耳朵也开始发炎了,肿得好大。快11点了,我实在忍不住,嚷
了起来:妈,快帮我弄弄,我耳朵发炎了。她叹口气,急急地跑去寻酒精,还不忘唠叨
一句:再大的事,又何必和自己的身体过不去。你再犟,还不是需要我!进来的时候还
端着一碗我最爱吃的肉丸子,没等端起碗,我的眼泪已经簌簌地掉下来。
一场难堪的暗恋初三时,我喜欢上隔壁班的一个男生,他会在路过我们班时,对坐在窗户边的我笑。
收到那个男生的信时,我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说:晚自习,操场见。
我的心怦怦地跳,晚上吃饭也有些心不在焉,妈妈敲着碗问我是不是病了,或者有什么
事就说。我嗯嗯地敷衍着,心里却鄙夷地想:除了会卖衣服,你懂什么是青春期女孩子的心事吗?
晚自习的时候,我去赴约了,却没有看到那个男生。回到教室时,看到很多同学都
在捂着嘴笑。原来,那不过是那个男生测试自己魅力的一场游戏!我在难堪中冲出教室,围着操场一圈一圈地跑。
妈妈闻讯而来,什么也没说,昂着头,把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主
任说:请相信,我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣,怔怔地看着我们。妈妈目不斜
视、气宇轩昂。她就像圣女贞德,英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬
间,我心里充满了感激。
回到家,妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候,所有的委屈和尴尬一下子袭上心头,眼泪扑簌簌地往碗里掉。她见了,用筷子敲着碗说:不就是被同学耍了吗,有什
么好伤心的!你对我的那股犟劲儿都到哪儿去了?我终于哭出了声来,扔下碗筷跑回房
间。我昏昏沉沉地睡到第二天中午,起床时,枕头边还有一张小字条:饭在电饭煲里,热一热再吃。我安静地吃饭,心里有一股暖意在流淌。
上学的路上,我偷偷地去了以前总是不屑一顾的妈妈的店铺。已经是下午2点多了,妈妈才开始吃午饭。是批发市场里的盒饭,2块钱一份,只有一点简单的素菜。她仍是
一边往嘴里扒饭,一边和客人大声地谈价,完完全没有注意到角落里的我。但是晚上她
回到家,会看到枕边有我留下的字条,那上面写着我很想说却羞于出口的话:妈妈,我爱你。
就在那个温暖的下午,我知道,我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里,突然明白,女儿离不开妈妈,就像豌豆离不开温暖的豆荚。
(选自2009年《读者》第03期,有删改)
概括选文的主要内容,不得超过40个字。(2分)结合语境,分析句子中加点词语的作用。(4分)
⑴她陷在沙发里,用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说:你不是我女儿该多好!.
⑵我终于哭出了声来,扔下碗筷跑回房间。..
品味文末画线句子,结合全文,从内容和结构上分析其作用。(4分)
文中的“我”倔强而叛逆,与母亲产生了很深的隔阂。生活中,假如你也要类似的经历,请联系实际,说说你将怎样消除与父母间的隔阂;假如你与父母没有隔阂,请说说你是
从哪几方面做到的。(4分)作文(53分,含书写3分)
题目:我成长中的一座桥
要求:在横线上填上适当的词语,如“母爱”“师恩”“赞美”’“挫折”等;
文体自选,不少于600字;
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第二篇:八年级语文第二次月考试题
八年级语文第二次月考试题
亲爱的同学,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在我们起航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光!
一、积累与应用(20分)
1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在“田”字格中。(2分)既使太阳不出来,也须向东方跳望。
2、给句中横线上给加点字注音。(2分)
哪知老境却如此颓()唐!他触()目伤怀,自然情不能自已。
3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是()(2分)
A.他在这个领域苦心孤诣钻研十年,颇有建树。
B.中央电视台的“非常6+1”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
C.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不和坐一条板凳。
D.报纸刊登了一条骇人听闻的消息,某地许多老板用地沟油加工食品。
4、用一句话概括下面这则新闻的主要内容(不超过17个字)。(2分)
4月1日上午,南湖广场锣鼓喧天、彩旗飘扬、信鸽飞翔,以“科学爱鸟护鸟,保护生物多样性”为主题的2010年全国暨湖北省“爱鸟周”活动启动仪式在我市隆重举行。据悉,全国各级野生动物保护协会举办“爱鸟周”活动已有28年,“爱鸟周”活动已成为传播生态文明、弘扬林业生态成就的良好渠道和平台。
5、仿写前面的句子,构成排比句,并做到语义连贯流畅。(2分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;____________,____________________。
6.名著导读。(2分)
《骆驼祥子》是_________(作家)自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示,补写出祥子失车的主要情节。第一次,他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车,可__________________________; 第二次,他没有灰心,从头再来,拼命攒钱,可车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了; 第三次,他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车,可好景不长,虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞。
7、古诗文默写。(8分)
(1),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染。(周敦颐《爱莲说》)
(4)浮云游子意。(李白《送友人》)
(5)刘禹锡《陋室铭》中点明主旨的句子是。
(6)《望岳》中蕴含着深刻哲理的名句是。
二、口语交际与综合性学习。(10分)
8、小明和小亮为了一点小事在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?(2分)
9、亲爱的同学们,在《让世界充满爱》这次综合性学习中,你们一定会感受到爱心的可贵,你们的精神世界也会又一次得到升华。的确,只要人人献出自己的爱心,我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!(8分,每小题2分))
(1)、请为此次活动写一个主题语。
(2)、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种,你们班采用了哪些形式?老师已经写出了一中,请你再写两种活动形式
① ②举办一次以“爱”为话题的作文竞赛; ③
(3)2010年8月7日22时许,甘南藏族自治州舟曲县突发特大泥石流灾害。据中国舟曲灾区指挥部消息,截至21日,舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人,失踪331人,累计门诊人数2062人。为此,清潭中学要召开募捐活动,为了烘托气氛,请你写出具有鼓舞性的宣传标语。
(4)在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。
二、阅读与欣赏(40)
(一)阅读《春望》,完成10----11题(4分)
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
10、诗中“草木深”表面上写的是,实际上写的是
11、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗,这首诗抒发了诗人怎样的情感?
(二)阅读文言文《三峡》,完成12-16题。(10分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
12、解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)
①或王命急宣 ②自非亭午夜分,不见曦月。
13、用现代汉语翻译下列句子。(2分)
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
②虽乘奔御风,不以疾也。
14、“清荣峻茂”一句写了哪几种景物?它们各有什么特点?(2分)
15、用自己的话说说“三峡的山”和“夏季江水”的特点(2分)
16、根据课文内容,请你解释“峡”的意思。读了文末的两句渔歌,你会联想到李白的哪两句诗?(2分)
Section targeting
(三)课内现代文阅读《背影》(12分)
①到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已是说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只是说:“不要紧,他们去不好!”
②我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李,行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
③我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微顷,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外望时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去,他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
17、选文出自朱自清的《背影》,可是第①②段并未写到父亲背影,作者为什么还要写呢?(2分)
18、“他再三嘱咐茶房,甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多,表明了。(2分)
19、在文中的横线上填上恰当的动词,依次是:、、、。(2分)
20、文中写到“我”两次“流泪”,分别是什么原因?(4分)
(1)这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
(2)等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
21、文中父亲说的话不多,请你找出其中的一句,写下来,并作简单的分析。(2分)
(四)永不贬值的财富(16分)
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”
③怎么,2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇--“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
22、本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指_________ _,而实际是指__________。(2分)
23、本文采用了__________的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了__________,详写了__________。这样安排是为了__________。(4分)
24、根据你的理解和想像,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。(20字上)。
(2分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
25、揣摩下列句中加点的词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
(1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。
_______________________________________________________________________________
(2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
_______________________________________________________________________________
26、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(2分)
27、作文。
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。请以“渴望得到______________”为题,将题目补充完整后再按题写一篇600字左右的文章。
答案
一、积累与应用
1、即 眺
2、tuí chù
3、B
4、全国“爱鸟周”启动仪式在我市举行。(全国“爱鸟周”在我市启动。)
5、例:如果你是小草,那快乐就是一方肥沃的土地
6、老舍 这车很快就被大兵抢走了
7、略
8、答案示例:小明、小亮,你们这样大声争吵,会影响别人学习的,况且我们是同学应该团结才对!
9、(1)示例:①送人玫瑰,手有余香。②关爱他人,快乐自己。
(2)示例:①主题班会 ②演讲比赛(3)示例:情系舟曲灾区,奉献一片爱心(意思对即可)(4)示例:(对解放军战士)敬爱的解放军叔叔,你们辛苦了!你们是勇敢坚强的,哪里有灾难,哪里就有你们的身影,不抛弃,不放弃是你们喊出的惊天誓言,你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城,你们是我们学习的榜样!
10、山河依旧,草本蔓生的情景 草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况。
11、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。
12、有时 日光,这里指太阳
13、①到了夏天,江水漫上丘陵,下行和上行的船只都被阻断了
②即使骑着快马,驾着风,也没有它快
14、水 树 山 草,水清澈、山高耸、树繁茂、草茂盛。
15、三峡的山:连绵不断,遮天蔽日 夏季江水:水大,流速快
16、两山夹一水的地方 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
(一)17、引子,为后文刻画父亲的背影做铺垫。
18、父亲对儿子的关切(关爱)之深。
19、穿 爬 攀 缩 20、(1)感激动情的泪(2)离别忧伤的泪
21、示例:他只是说:“不要紧,他们去不好!” 分析:“不要紧”是对父亲而言,尽管“事忙”但无关紧要;“他们去不好”是对儿子而言,就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。
(二)《永不贬值的财富》
22、瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱 取之不尽,用之不竭,永不贬值的精神财富(或者让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人)。
23、倒叙 父老乡亲往我家送钱 瞎婆婆来我家送钱
更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。
24、只要符合瞎婆婆身份的描写句子,即可得分。
25、(1)说明瞎婆婆年事已高,动作缓慢,同时这也是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的表现。
(2)我被瞎婆婆的举动感动了,深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意,所以这是不能自已的表现。
26、略 以“爱”为中心来谈
第三篇:八年级语文第二次月考试题及答案
2013-2014学年八年级第二学期第二次月考
语文测试题(卷)
一、基础(共25分)
1、默写(15分)
(1),自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
A、“感动中国”2013人物段爱平荣获2013年“感动山西”十大人物。这是段爱平继荣膺全国“最美村官”之后第二次登上央视舞台。
B、平遥目前正推行“一元秒杀”平遥古城门票活动,仅需花一元钱即可获得原价150元的古城门票。C、由人民日报社、《中国经济周刊》杂志社、国务院国资委新闻中心联合主办的第十三届中国经济12月25日在北京举行。
D、经专家委员会认真评审和科学认定,阳泉市省级非物质文化遗产保护项已经达到20项左右。
5.认真阅读下面几则材料,然后回答问题。(4分)(2)潭中鱼可百许头,日光下澈,影布石上。佁然不动。人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化。在我们身边出现了一群被称为“低(柳宗元《小石潭记》)(3)城阙辅三秦。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)(5),夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)(6)以中有足乐者。(宋濂《送东阳马生序》)(7),骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)
(8)请写出一联 描写春景的诗句:。(9)请完整默写《登飞来峰》 登飞来峰
,。。2.下列加点字音形完全正确的一项是()(2分)
A、狼藉(jí).挑衅(xìng)众目睽睽(kuí)..B、呜咽(yè)肖像(xiào)莫衷(zhōng)一是 ...C、缄(jiān)默 矜(jīn)持 相形见拙(chù)...D、哂笑(shěn)狩(shîu)猎 层峦叠障(zhàng)...3.下列句子中加点词语运用有误的一项是()(2分)
A、在《爸爸去哪儿》节目中,郭涛充分发扬“娱乐精神”,将幽默搞笑的一面发挥得淋漓尽致,带....给观众诸多惊喜。
B、俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。..........C、建筑在晋阳古城遗址上的明太原县城,继承了晋阳古城的文化积淀,它与晋阳古城有着千丝万缕....的关系,是晋阳文化的延续。
D、十八届三中全会的改革《决定》中强调:“要因地制宜地推进学前教育改革发展。” ....4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
头族”的人,尽管他们来去匆匆,但总会作“低头看屏幕”状。如今“低头”早已不是一种现象,已是一种潮流!
材料一:以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序,让人们的生活变得更加便利和多彩。智能手机具有很多功能,不但能聊QQ、发微信、欣赏影视剧,还可以随时随地地查阅信息。要自驾游,打开导航功能可以轻松的查询路线;要学外语,可以下载相关的学习软件帮你翻译、帮你发音,还能智能的记住你的错题。
材料二:某媒体报道:一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此,有网友调侃说:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”
(1)阅读材料,说说你获取了哪些信息?(2分)
(2)你身边一定也有这样的“低头族”,请参照示例写一句句式整齐的劝诫语,帮助你身边的“低头族”摆脱对手机的依赖。(2分)
示例:长期低头伤身体,少用手机更幸福。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面古诗词,完成6—7题。(3分)
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
6.这首词上阕写景,渲染孤寂凄凉的氛围;下阕写景,抒发 之情。(1分)
7.诗词讲究炼字。本词中“寂寞梧桐深院锁清秋”一句极具韵味,请你从“深”或“锁”中任选一字加以赏析。(2分)
我赏 字,(二)阅读下面两篇文章,完成8—12题。(13分)
语文试题
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学业宏
【甲】岳阳楼记(节选)
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
„„„„
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
【乙】范仲淹罢宴
范文正公知邠州①,暇日率僚属②登楼置酒,未举觞,见缞绖③数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛④棺椁⑤皆所未具。公即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。
【注释】①邠(bīn)州:唐朝州名,在今陕西省郴县 ②僚属:下属。③缞絰(cuī dié):丧服,这里指穿着丧服。④.赗殓:助人办丧失的财务、下葬时入殓的衣服。⑤椁:套在棺材外面的部分,外棺。8.解释下列加点字(2分)
滕子京谪守巴陵郡 古仁人之心 ..9.下列各项中加点词语的意义相同的一项是()(2分)
A、百废具兴 B、乃寓居人士卒于邠 .. 赗殓棺椁皆所未具 寓逆旅,主人日再食 ..C、寓居人士卒于邠 D、予尝求古仁人之心 .. 霜叶红于二月花 厚賙给之 ..10.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)坐客感叹有泣下者。
11.甲文中“微斯人,吾谁与归?”一句表达了作者怎样的思想感情?(2分)12.乙文中,能够具体表现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子有哪些?(3分)(三)阅读下面记叙文,完成13—17题(17分)
《梦是蝴蝶的翅膀》
①她是一位90后女孩,父亲的早逝,让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后,她背起行囊,到城里打工。
②那时她不满18岁,没技术没文凭,只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处,是一所艺术学
校,每天清晨,都有背着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。
③ 她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影,久久回不过神来。
④学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次,几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊,说到学校还差一个清洁工时,一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来,走到老师们面前,搓着手,红着脸,怯怯地问:“我去行吗?”
⑤就这样,她成了艺术学校的清洁工,月薪800元,除去生活费,所剩无几,她却高兴得几夜没睡好。⑥从此,学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情:这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地,一边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进垃圾筒里,而是用橡皮把它们一点点擦干净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。
⑦画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸张,她又沦为了破烂王,别人扔的饮料瓶,她都当宝贝捡回来,拿到废品收购站,换回一大堆绘画用品。
⑧24小时被她分割成了四段:8小时工作兼捡破烂,5小时睡觉,11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。
⑨虽然没有绘画功底,她的画还是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔,不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”,他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。
⑩她不再满足于业余画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上,尽情挥洒手中的笔墨。1○1文化课成为她的硬伤,一个初中毕业的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?连母亲都劝她放弃,她却拾起高中课本,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。
1○2所有人都认为,这个小清洁工的梦想实在太像白日梦,她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结舌的答卷,她以556分的高分,成功通过清华大学美术学院的专业课考试,在一群经过专业培训的学生中,名列203位,她工作的学校,每年只有五六名学生考上清华,而她,一个小小的清洁工,便是其中的一员。
1○3这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩!但她用自己的努力,一步步靠近梦想,让人生变得不再普通。
1○4梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地煽动翅膀,终能飞越沧海,无论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片明朗的天空。
(选自《青年博览》2013年第5期)13.文章记叙了一件什么事?请你用最简洁的语言概括一下。(2分)
14.本文语清言新朴实,其中不乏生动形象的句子。请按要求赏析下面词语和句子的表达效果。(5分)(1)赏析下面句子中加点的词语。(2分)
语文试题
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学业宏
她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结舌的答卷。....(2)从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)
他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画如遇到春风的小草,快速茁壮的成长。15.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。(3分)16.文章一直到最后才交代主人公的名字,这样写有什么好处?(3分)17.纵观全文,在你看来邓轩是一个怎样的人?从中你得到什么启示?(4分)
(四)阅读下面的文章,完成18—21题(12分)
马的趣话
①马是人类挚友,它自远古走来。殷商时期的甲骨卜辞中即有“马”字;《诗经·周南·汉广》篇有云:“之子于归,言秣其马”,足以证明其追随人类已有数千年之久。在传统社会里,马之地位举足轻重。古人以“马牛羊鸡犬豕 ”为六畜,而马居其首。其价值远远超出代步、耕田、拉车、征战等实用范畴,而升华为文化方面的多重意义。
②马是财富象征。《论语》中记载,孔子曾以“有马千驷(即四千匹)”来形容齐景公之富有;《孟子》中记载,孟子曾批评梁惠王“厩有肥马,民有饥色,野有饿殍”,表明在当时人们的心目中马所占有之突出地位,也可说明马是财富与实力的重要体现。
③马有崇高声望。三国时吕布骁勇无敌,刘关张三英围攻尚不能胜,当与有坐骑名赤兔者助之颇有关系。时人有“人中吕布、马中赤兔”之语,足见良马有与英雄并驾齐驱之资格。
④马可代表人杰。相传有伯乐者长于相马,世人便将善识贤才者以伯乐之名,足见人杰骐骥之相类也。⑤马具高尚品德。据传,有古人乘马出行,坠入山涧而不得出,其坐骑非但未乘机逃逸,反而将缰绳垂..下,主人借此而脱离险境,从而留下“马有垂缰之义”的千古美谈。
⑥马性自强不息。其表面性情温顺,然与同类竞争时多不甘落伍。赛马场上不乏力尽筋疲,倒地而死之强者;马虽默然无语,但大都不屑于偷懒耍滑,而是任劳任怨。昔日沙场之上,多有战马遍体鳞伤,但仍奋力向前,终致力竭而亡。因此,此辈多可赢得死后哀荣,不乏以将军之礼而葬之者。
⑦马与人息息相通,心心相印。金榜题名后,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,似乎马亦理解士子之欢乐;仕途失意时,“古道西风瘦马„„断肠人在天涯”,好像马也懂得离人之痛楚。
⑧马看似愚騃木讷,实则聪颖异常。据《韩非子·说林》记载:春秋时,管仲从桓公率齐师北伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。若走错方向,全军必覆没于莽莽荒原之中,死无葬身之地。管仲急中生智,献计曰:“老马之智可用也!”恰有老马数匹,便放之前行。此辈心中果然有地图一帧,高瞻远瞩,沉着冷静,昂首阔步,似信步于闲庭。将士紧随其后,亦步亦趋,遂得以走出绝境,转危为安,从而留下“老
马识途”之佳话。
⑨马之俊美,在形体不在面容。其腿长体健,肌肉发达,鬃毛如瀑,长尾飘洒。行则悠然自得,志酬意满;奔则四蹄腾空,绝尘而去。草原之上,万马竞跃,诚生命洪流之起伏;沙场之中,千骥嘶鸣,真冲天豪气之跌宕。
⑩马虽诸美齐备,然亦小有缺憾,即其面相实不敢恭维。其眼大而无神,耳小而猥琐,再配上毫无表情之长脸一张,若只睹其面,唯当以“因可爱而美丽”来诠释。据传,北宋名士苏东坡之脸甚长,时人有“马面”之讥。苏小妹曾赋诗形容其兄曰:“去年一点相思泪,今日方流到口边。”此句用来形容马面之辽阔,亦无不可。
18.本文的说明对象 说明顺序是。(2分)19.第⑤段中加点字的词语“据传”能去掉吗?为什么?(3分)20.文章用了多种说明方法,请任选一例并说明其作用。(3分)
21.文章介绍了有关马的诸多美好之处,你一定对马产生了浓厚的兴趣。阅读下面材料,探究在未来社会马的命运会发生怎样的变化?(写出任意两点即可)(4分)
进入现代社会,人来生活方式与内容皆发生巨变,整个世界已面目全非。冷兵器时代最具机动性的骑兵已黯然失色而退出历史舞台;现代交通体系的发展,已将马挤出因之而得名的“马路”;现代通信手段的先进,使得主要由马来支撑的驿道再无存在价值。这一切都使人类疏远甚至渐渐遗忘了曾为人类立下“汗马功劳”的老友。当今时日,马对比起其先辈之业绩与风光,只能对寒风而长嘶,徒发“生不逢时”之感慨。
三、写作(50分)
22、难忘那次离别,因为让我知道了你对我的重要性;难忘那次落选,我不再认为自己是同学们无法企及的珠峰;难忘那次成功,我真正体会到自己的潜力有多强„„„如果没有那些人,那些事我们的世界会简单很多,但一定也枯燥很多。
请以“那次 令我 ”为题,写一篇不少于600字的文章。(40分)
要求:①请先将题目补充完整;②选择你最能驾驭的文体;③避开真实的人名、校名和地名;④书写规范、标点正确、卷面整洁,不少于600字。
语文试题
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八年级语文试题参考答案
一.基础:
1.略 2.B 3.B 4.C 5.(1)以智能手机为代表的数字终端让人们的生活变得更加便利和多彩。
长时间“低头”会影响与人的交流。(每条信息1分)(2)示例:手机内容丰富多彩,朋友家人更需关爱,提倡健康生活方式,尽力摆脱手机依赖(句式整齐1分,内容符合“不低头”要求1分)
二.阅读
(一)6.愁苦 7.示例1:我赏“深”字,用“深”修饰庭院,刻画了重门深锁、幽居独处、凄清空寂的环境。示例2:我赏“锁”字,这个字既突出了院中充满着的萧瑟秋意,又巧妙地透露了作者身陷囹圄的悲苦
(二)8.谪,指封建官吏降职或远调 心,指思想感情 9.B 10.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲(2)在座的客人因此而感叹,甚至有人感动的流下了眼泪。11.这句话表达作者对友人滕子京的慰勉和对自己的鞭策。12.“公亟令询之。”“公怃然。”“即彻宴席,厚賙 给之。”
(三)13.为家庭生活所迫,18岁就进城打工的邓轩,因为一次偶然的机会,成了一所艺术学校的清洁工。她一边打扫卫生,一边克服各种困难学习绘画,最终考上了清华大学美术学院。(2分)
14.(1)表明她的优异成绩出乎人们的意料,让人感到意外。(2分)(2)运用比喻的修辞手法,把她的画比作春风中茁壮成长的小草,形象地表明了她绘画技艺的提高,增强了文章的表现力。(3分)
15.内容上抒发感受,点明中心;结构上与文题呼应,体现文章的整体美。(3分)16.这是作者给读者设置的一个悬念,目的是引起读者的阅读兴趣,吸引读者。(3分)17.邓轩是一个不屈服命运,执着追求,勇于进取的有志青年。(2分)
启发我们:做任何事情,无论遇到什么困难,只要下决心去做,肯学习,肯动脑,肯吃苦,脚踏实地的去干,就一定能取得理想的成绩。世上无难事,只要肯攀登。(2分)
(四)18.马的价值 逻辑顺序(2分)19.不能去掉,(1分)“据传”表推测,作者在说明“马具高尚品德”时,用“马有垂缰之义”的千古美谈做根据,但这一传说不一定真实存在,无法考证,故留有余地。如果去掉,就成了真实存在了,不够科学严谨。(1分)体现了说明文语言的准确性(1分)20.示例:举例子,(1分)如“马与人息息相通,心心相印。金榜题名后,‘春分得意马蹄疾,一日看尽长安花’,似乎马亦理解士子之欢乐;仕途失意时,‘古道西风瘦马······断肠人在天涯’,好像马也懂得离人之痛楚。”列举两首人们耳熟能详的诗词,真实具体地说明了“马与人息息相通,心心相印。”(2分)
21.示例:①随着科技的发展,人类越来越无需借用“马力”。②因为工具意义的丧失,马的竞争和淘汰会更厉害,物种会减少。③可能由工具型转向观赏型、娱乐型转变。④马的数量减少,可能会建立稀有动物保护区。⑤回归山林,过上自由自在的生活。(意对即可,4分)
三、作文(略)
语文试题
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第四篇:高二语文上学期第二次月考试题8
甘肃省武威市第十八中学2016-2017学年高二语文上学期第二次月考试题
一、基础巩固(21分,每小题3分)
1、下列加点的字注音正确的一组词语是()
A. 玉簟(diàn)
神妪(yù)阡陌(xiān)
霰雪(xiàn)....B. 栖隐(qī)
地坼(chè)
羁旅(jì)
渔樵(qiāo)....C. 国殇(shāng)
剽掠(piāo)子嗣(sì)
怙恶(gǔ)...D. 桎梏(gù)佝偻(lóu)垣墙(yúan)修葺(qì)....2.下面名句中没有错别字的一项是()
A.出师未捷身先死,长使英雄泪满巾。
B.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。C千岩万转路不定,迷花倚石忽已明。D.天生我才必有用,千金散尽还复来 3.下列加点成语使用恰当的一项是()A泰山巍峨挺拔,让人高山仰止。....B这个小男孩正值豆蔻年华,精力旺盛。....C老师一来,这两个打架的学生立刻停下来,摧眉折腰。....D洞庭湖江天一色的壮景是何等迷人。....
4、下列各句中,没有语病的一句是()
A.史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人,几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上,他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。
B.目前,少数政府网站变成花架子的现象比较普遍,主要原因是因为不少地方政府只为赶时髦,仓促间跟风上网,而网络管理队伍建设却没有及时跟上。
C.作者有意识地同时又十分成功地借鉴了电影艺术所特有的“蒙太奇”和“画外音”手法,画面组合相当成功。
D.有媒体人士表示,众多网友对“给力”的热捧,反映了受众对语言的新期待。亲切、通俗易懂的语辞,甚至包括网络流行语,都是被今天的受众喜闻乐见的。5.对下列加点词解释有误的一项是()
A径须沽取对君酌 径:径自拿来 .B可怜光彩生门户 可怜:可爱 ..C举杯断绝歌路难 断绝;停止 ..D三顾频烦天下计 频烦:多次 ..6以下对《蜀相》一诗赏析有误的一项是()
A、全诗叙事、写景、抒情相结合,笔墨淋漓,感情深挚,充分体现了杜诗奔放飘逸的风格。B、颔联写祠堂的荒凉空寂,看似写吊古情怀,实际也是诗人在抒发自己内心的感慨。C、颈联写诸葛亮的一生功业,赞颂其雄才大略和忠心报国,具有非凡的概括力。D尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之士。7.下列有关文学常识表述有误的一项是()
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收西周初期到春秋中叶的诗305篇,分风,雅,颂三类.其表现手法有赋,比,兴.B.苏轼是豪放词派的开创者,其《念奴娇京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范.C近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称.与古体诗相对而言,句数,字数和平仄,用韵等都有一定的格律.D陶渊明,东晋著名诗人,他的田园诗被誉为“中国田园诗的基石”,其中《归园田居》《饮酒》等最具代表性.二、阅读下面两段文言文,完成8~11题。(17分)
杜甫字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕①奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。
数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属词,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作,虽不足鼓吹六经,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之?”(节选自《新唐书·杜甫传》)
李白字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。天宝初,白往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而时白已醉。稍解,授笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白常侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,遂摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著官锦袍坐舟中,旁若无人。(节选自《新唐书·李白传》)注:①李邕:诗人、书法家。
8下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()A.①数上赋颂,因高自称道
②不如因而厚遇之
B.①召入,而时白已醉
②君子博学而日参省乎己 C.①有臣如此,陛下其忍弃之
②其孰能讥之乎 D.①白犹与饮徒醉于市
②乃设九宾礼于庭
9下列句子编为四组,其中不能分别表现杜甫“热衷功名”和李白“放荡不羁”的一组是(3分)()A.①数上赋颂,因高自称道
②白犹与饮徒醉于市 B.①不拜,改右卫率府胄曹参军
②白常侍帝
C.①伏惟天子哀怜之
②益骜放不自修 D.①有臣如此,陛下其忍弃之
②著官锦袍坐舟中,旁若无人 10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.杜甫年少时生活贫困,但是很有才能。他客居在吴越等地,李邕很看重他的才能,第一个去看望他。后来他参加进士考试没有考取,滞留在长安。
B.杜甫为了摆脱贫困,一心想“执先臣故事,拔泥涂之久辱”而“数上赋颂”,一方面这是古代文人积极进取的表现,另一方面也体现了杜甫郁郁不得志的愁苦。
C.李白诗名远扬,被贺知章称为“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚爱,被授予官职,可是他狂骜不驯,常常和酒友到闹市上喝得烂醉。
D.李白文采出众,志向高远,但蔑视权贵,不屑与高力士、崔宗之等人为伍,借醉酒让高力士为他脱靴,使其受辱。他拒绝皇帝封官赏赐,云游天下。
11.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。(4分)译文:
(2)白自知不为亲近所容,益骜放不自修。(4分)译文:
三.阅读下面的宋词,然后完成第12—13题。(10分)鹧鸪天
[宋]苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。
12请简要分析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。(4分)
13有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情,也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。你认同哪种观点?结合词的下片,说说你的理解。(6分)四.名篇名句默写。(6分)
14.《梦游天姥吟留别》中表现诗人对人生失意和深沉感慨的诗句是“___________,___________” 15.水以它独特的魅力成为历代文人墨客写景抒情的对象,如杜甫的《登岳阳楼》中的“_________________,_________________”
16.用典是古诗词写作方法之一,如李贺《李凭箜篌引》中用女娲典故写出“___________,___________”
五.现代文阅读(16分)阅读下面的文字,完成17-19题。
越来越接近精神的天空
李汉荣
人,在人群里行走寻找他的道路,在人群里说话寻找他的回声,在人群里投资寻找他的利润,在人群里微笑寻找回应的表情。生而为人,我们不可能拒绝人群,虽然,喧嚣膨胀的人群有时是那么令人窒息,让人沉闷,但我们终不能一转身彻底离开人群。
人群是欲望的集结,是欲望的洪流。一个人置身于人群里,他内心里涌动的不可能不是欲望,他不可能不思考他在人群里的角色、位置、分量和份额。如果我们老老实实化验自己的灵魂,会发现置身人群的时候,灵魂的透明度较低,精神含量较低,而欲望的成分较高,征服的冲动较高。一颗神性的灵魂,超越的灵魂,丰富而高远的灵魂,不大容易在人群里挤压、发酵出来。在人群里能挤兑出聪明和狡猾,很难提炼出真正的智慧。我们会发现,在人口密度高的地方,多的是小聪明,绝少大智慧。在人群之外,我们还需要一种高度,一种空旷,一种庄静,去与天地对话,与万物对话,与永恒对话。伟大的灵魂、伟大的精神创造就是这样产生的。孔子独对大河而感叹时间的不可挽留:“逝者如斯夫,不舍昼夜”;庄子神游天外寻找精神的自由飞翔方式;佛静坐菩提树下证悟宇宙人生之般若智慧;法国大哲帕斯卡尔于寂静旷野发出哲人浩叹:“无限空间的永恒沉默使我恐惧”;李白“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”,他不羁的诗魂飞越无限,把多半条银河引入人间,灌溉了多少代人的浪漫情怀;爱因斯坦把整个宇宙作为自己科学探究和哲学思考的对象,他认为人的最大成就和最高境界不过是通过对真理的求索,获得与宇宙对称的灵魂,由此,人变得辽阔而谦卑,对这个无限地存在着也永恒地包裹我们的伟大宇宙献上发自内心的敬意……正是这些似乎远离人群的人,为人群带来了太丰盛的精神礼物,在人群之上利益之外追寻被人群遗忘了的终极命题,带着人群的全部困惑和痛苦而走出人群,去与天空商量,与更高的存在商量,与横卧在远方也横卧在我们内心深处的“绝对”商量,然后将思想的星光带给人群,带进生存的夜晚。
为此我建议哲学家或诗人不该有什么“单位”,在“单位”里、在沙发上制作的思想,多半只有单位那么大的体积和分量,没有普世价值。把存在、把时间、把宇宙作为我们的单位吧,去热爱、去痛苦、去思想吧。
作为芸芸众生的一员,我也不愿总是泡在低处的池塘里,数着几张钱消费上帝给我的有限时光。我需要登高,需要望远,我需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸,我需要从精神的高处带回一些白云,擦拭我琐碎而陈旧的生活,擦拭缺少光泽的内心。
我正在攀登我的南山。目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广,绿色越来越多,白云越来越多,我正在靠近伟大的天空……
[注]这是作者《南山》系列散文中的一篇,南山位于作者故乡。
17.作者认为“生而为人,我们不可能拒绝人群”的原因是。(不超过20个字)4分
18.孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔、李白、爱因斯坦在作者眼中是“似乎远离人群的人”,你如何理解文中“似乎”一词的含义?文章列举这些人物有何作用?(6分)
19从全文看,“精神的天空”具体指什么?请概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。(6分)
六、表达交流(5分)
20.下面一段文字是某年3月召开的全国人大政协会议上三位代表委员共同提出的一项议案,请你根据这段文字概括出议案主题。(不超过20字)(5分)
未成年人违法犯罪是当今世界各国面临的普遍性社会问题,与吸毒贩毒、环境污染并称为世界“三大公害”。随着社会的变化,如何教育未来的接班人成为一个越来越有挑战性的课题。日前针对社会各界关注的未成年人教育问题,我们建议采取有力措施预防未成年人犯罪。
江苏省新沂市第二中学2013-2014届八年级语文上学期第二次月考试题
本文2025-01-30 07:44:38发表“合同范文”栏目。
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