第一篇：高中学生优秀作文 致明月

致明月

高二一部二班 电话 ：983395827@qq.com

月儿：

请允许我这样叫你，我是你默默的倾慕者。你可知，在你身披云雾，在晴空碧栏之间舞蹈时，在你出露月痕，淡淡露出一枚月芽时，我正在默默地注视你。

我轻轻闭上了眼睛，感到了月光爬过我的头发，爬过我的睫毛。月脚儿轻盈，使我气不敢出，身骨儿一时酥酥的痒······贾平凹的《月鉴》让我第一次真正认识了你。月儿，你要让我如何感谢你？在我茫然无助时，你曾给我鼓励；我黯然失魂时，你曾给我安慰；而在我得意成功时，你却又悄悄收起了月脚儿，躲进轻纱似的云雾中去了。可是请原谅，我没有李白的才情，周邦彦的文思，我写不出举杯邀月，写不出月榭携手，露桥闻笛。

我是多么想，多么想胁生双翼，飞往云端天际，去探寻你那淡泊之后的万千情思。你那薄如纱淡似水的月光下到底藏了什么样的女人的心事？如果不是心事，你怎么又会“偏照离人妆镜台”，又怎么会“暂满还亏”？又怎么会有“天若有情天亦老”“月如无恨月长圆”的诗句？我曾经想要捧一手月光，悄悄藏在盒子里，赠与佳人。只可惜“不堪盈手赠”只能“还寝梦佳期”。

月儿，你要让我怎样感谢你，你给了我一份深沉。你曾见证历史，看遍兴衰。你曾看见昭君怀抱琵琶，奔向大漠；你曾经看见苏武牧羊，持节北海；你曾愁了范仲淹，哭了李商隐。你照见了古今，千古不肯陨落。而如今，你把这深沉透过月光又给了我。我是多么欣喜，可我又不敢接受。我甚至不敢伸手去触碰，生怕打碎了这易碎的厚重的深沉。我只能轻轻地闭上了眼睛，在银色的夜幕下，轻轻的呼吸着你。

我的月儿，现在，请让我在你的月光下做一个甜甜的梦吧。让我梦见吴刚、玉兔、桂树与广寒宫；让我用北斗星舀尽西江水，遍宴山水，扣弦长歌；让我在浩瀚的星河里，撑一支长篙，渡着铺有芦苇的空船，满载着一船月光，静静地归来；让我聆听高士的低吟，佳人的秋笛，在宁谧中淡淡睡去。此时，我满载着欣喜与欢悦迎接下一个黎明。。。

你的倾慕者2012 年3月1日

第二篇：致高中学生励志的话

高中是一个非常重要的學习阶段，每一位高中生都能够清楚的感觉到自己肩上的压力越来越重。下面是小编整理收集的致高中學生励志的话，欢迎阅读参考！

1、身体常动，内心常静。

2、务实基础，厚积薄发。

3、信心是成功的一半。

4、勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

5、体悟好往届高考题，触类旁通。

6、苦干加巧干，本科重点有希望。

7、天才是重复次数最多的人。

8、更快更高更强。领先就是金牌。

9、天行健，君子以自强不息！

10、只要路是对的，就不怕路远。

11、笑到最后的人才是笑得最好的人。

12、勤是甘泉水，學似聚宝盆。

13、给自己一个恰如其分的自信。

14、总想赢者必输，不怕输者必赢。

15、把容易题作对，难题就会变容易。

16、不要轻言放弃否则对不起自己。

17、有高水平的集体，才有高水平的个人。

18、希望在濯中扬帆，梦想在濯中起航。

19、看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。

20、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。

21、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

22、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。

23、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。

24、人好學，虽死犹存；不學者，虽存犹灭。

25、信心来自于实力，实力来自于勤奋。

26、回避现实的人，未来将更不理想。

27、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

28、高考是汇百万人参加的一次练习。

29、高考得高分的秘诀就是少丢分！

30、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

31、登高山，以知天之高；临深溪，以明地之厚。

32、珍惜时间可以使生命变得更有价值。

33、高三是集体战斗与个人成就的时期。

34、不求难题都做，先求中低档题不错。

35、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

36、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

37、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

38、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样！

39、高三只有一次。如不珍惜，再来一次，那是高复！

40、只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。

41、博學之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

42、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

43、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

44、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

45、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

46、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

47、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

48、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

49、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。

50、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

51、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

52、在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”。

53、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

54、如果你真的下决心做一件事，那全世界都会给予你帮助。

55、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！

56、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

57、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

58、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

59、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

60、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

61、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

62、不要以为到高三下學期學习还来得及，下學期几乎就是模拟考的天下。

63、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

64、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高！

65、没有目标就没有方向，每一个學习阶段都应该给自己树立一个目标。

66、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

67、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。

68、英语基础薄弱的同學，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。

69、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大學回报父母。

70、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。

71、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

72、上了高三，同學之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。

73、不要看不起老师的复习办法，紧跟老师的复习计划是最好的复习办法。

74、善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。

75、高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。

76、成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

77、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

78、不要在忙碌中迷失了自己，在學习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

79、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

80、健康身体是基础，良好學风是条件，勤奋刻苦是前提，學习方法是关键，心理素质是保证。

第三篇：送你一轮明月优秀作文

送你一轮明月优秀作文

送你一轮明月优秀作文1

在那个伤心与责备交织、痛苦与打击缠绕、失望与纠结肆虐的傍晚。别人正在痛痛快快的分享好成绩给自己带来的喜悦，而他却正在痛苦的低着头一步一步的向家挪去，家门口站着的是那个令小明愧疚的妇人。

在一个穷山沟中飞出了一只金凤凰，这是一件多大的.喜事，它寄托了整个村子的希望，而他也不负众望。从小学到高中他都是名列前茅，从小含辛茹苦养活他的母亲心力交瘁供他走到了这一步，正当所有人都以为他会高中榜首。而他却落选了。

在高考前一星期，他发起了高烧，病魔来势汹汹，瞬间击倒了这个面黄肌瘦却寄托着无数人的希望的年轻人，直至高考他的脑际还是昏昏沉沉的，为了要参加这个实现他理想的平台，不负村人的希望，对得起他母亲的血汗，他还是咬牙坚持了下来。

但他终没能战胜病魔，失去了一次宝贵的机会。让不明真相的人为之叹息。

终于，他慢慢挪到了家边，看着母亲苍白的头发，浑浊的双眼和一道一道被岁月刻刀划出的皱纹，他不能自制，“扑通”一声跪倒在母亲面前，任凭泪水汹涌。母亲连忙拽起他，说：“只要你尽力就好，别哭了孩子。”他面对母亲的乐观。坚强。而不做声，但在他心里已经埋下一颗种子。“如果还有机会一定不负母亲和乡亲的期望。”

这时他抬头看见一轮明月，而在他心里还有一轮鼓励他振作起来的，母亲给予他的，更大更圆的明月。

送你一轮明月优秀作文2

从小，我就认为，月亮代表着温暖，代表着永不泯灭的感情。

刚上初中时，来到了新的环境，多少有点不适应。一天晚上，我躺在床上，翻来覆去的就是睡不着，总想起父母和之前的同学。于是我准备到阳台看月亮。因为我认为，不论我在哪，我与父母看到的，永远是同一轮明月。

我站在阳台上，向天空张望了很久，就是找不到月亮。天亡我矣，吾不得不亡。我独自蹲坐在阳台上，享受着黑夜带给我的.孤独的盛宴。外面的风刮进来，很冷。但我一点也不想回到被窝里，似乎当时我觉得，风可以将我心头的孤独吹散。忽然，我听见了下床的声音，接着便是向我走进的脚步声，然后黄琳光变出现在了我的眼前。

她那本来就不老实的短发因为她那糟糕的睡姿变得异常蓬松，穿着白色的睡衣，上面印着一个大大的荧光色月亮。月亮?我眼前一亮，而后便紧紧地抱着她。她显然被我这过激的反应吓了一跳，呆呆的问我：怎么了?哦—你想家了。不如你和我一起睡吧，给我睡可有安全感。

说罢，便一直向我抛媚眼，我当时就被迷惑了。“好。”我郑重的点点头。半夜，我回想起那轮明亮的月亮，觉得格外灿烂。

正因为我所看到的一切在黎明与黑暗之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。

送你一轮明月优秀作文3

月，莫将思念送入远方；月，莫将想念传入亲朋好友；月，莫把知音遥诉痛苦情。

黑夜，把日与月渐渐分开，皎洁，在月中由此而生。习俗，在中秋佳节慢慢形成，传说，愿能与明月同行。每逢佳节倍思亲，咬着香甜的月饼，明，由此产生了。

明月啊！中秋佳节能传递人的语言，却不能表达人的心。中秋月夜，人纷纷思念着自己的亲人，期盼，等待。明月也好，中秋也罢，但人们常说，中秋就好比是一轮明月，它蕴含了千万人的思念，送个最爱的人。所以，明月才会皎洁。

亲人啊！我要送你一轮明月，送给你纯真，送给你欢乐。让它成为锦月，赏中秋，品中秋。

我要送你一轮雅月，让淡雅沾满你的气息，让你清新而又优雅地享受这轮雅月。当你不再享受时，思念便又寄托在你的.脑海里，愈加愈烈。你可以毫不在乎，但不能无视；你可以心不在焉，但不能忘却。

明月，你就像那收藏了日月精华的一轮芳月，芬芳气息渲染了整个内心世界，使我久久不能平静。

中秋，你是多姿多彩的。而我，是迷茫的。

送你一轮明月优秀作文4

当你处在人生低谷的时候，你是否想过有一只援助之手，送你一轮明月。当我们伤心难过的时侯，你是否想过能有一个朋友倾诉你的痛苦和委屈，送你一轮明月，当你浸在失败而不愉的酒缸中，你是否想过此时此刻有人给你一句真心的话语，给你一轮明月。

漫漫人生路，谁不错几步。如果人的.一生没有经历几多风雨，饱受生活的喜怒哀乐，难道你不认为你这是在行尸走肉吗?你是否有过友情、亲情、爱情、你是否有过一轮光辉的明月?生活的确如此，失败、迷茫、伤心、颓废、明月时刻伴随着你、为你照亮宽敞的大道，你只有奋斗，只有努力，只有向往，一步一步艰难的走过，不要枉费了给予你帮助的月光!

我曾经有过这样的经历，当我在千米长跑中努力向前突破自我的时候，那急促的呼吸声渲染着我，心中只有向前冲的信念。当我在坚持不住的时候，是他，一道瘦小的身影出现在我的视线之内，他朝着我笑了笑，我用力点了点头。似乎他就是我的那一轮明月，露出了我那久违的笑容，他给予我力量，给予我成功。感谢他，感谢你那一轮金黄的明月。

送你一轮明月，让如水的月光涤尽心中的失意，送你一轮明月，让你如洗的清辉拂去伤痛的心痕，撒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠宝璀璨划破弥漫，直伴我们迎接下一轮太阳!

第四篇：高中学生优秀经典作文汇总

勇气彰显生命的精彩 高一

（七）班 王浩

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。生命之江再漫长，也总会有人为之扬帆；生命之路再坎坷，也总会有人为之启程；生命之山再险峻，也总会有人为之攀登。勇气彰显生命的精彩，也如一把利刃，划破前方黑暗的长空。

勇气为生命创造成功。人生在世，没有人总是一帆风顺，遭遇困境之时若是能够如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”般坚强的面对，勇往直前，那么你终会成就不凡。‘天空的立法者’德国天文学家开普勒，纵使多灾多难的一生使他饱经风霜，面对生活接踵而来的考验，早产儿、疾病、丧妻…但他并没有就此消沉，而是鼓起勇气坚定不移地走下去，从容面对困境，更为发奋的读书。经过多年的磨砺，开普勒终于发现了天体运行的三大定律，并且成为了当时颇负盛名的天文学家。所以，拥有了勇气与坚定前行的信仰，你终会在漫漫人生长路中觅得一曲箫音，伴你跨越千山万水。

勇气为生命创造感动。生命因感动方显精彩，感动因勇气愈显伟大。出生于巴基斯坦一个普通家庭里的马拉拉，致力于倡导女性受教育平等的权利，却因此惨遭武装分子枪击头部，所幸上天垂怜，奇迹般地挽回了这条年轻的生命。她是勇者，用瘦弱的肩膀顶起了小小的一片天地，她，亦是生命的强者！！诺贝尔和平奖，她当之无愧！她用勇气为我们的生命创造了感动。人生路上，勇气可让高山低头，使河水分流，使真正懂得生命的人走向成功

勇气为生命创造梦想。何为梦想之路，即是背负着荣光启程，哪怕是踽踽独行也毫不畏惧。勇气创造了独行者前行的脚印，从而泽被后世苍生。在旧中国时期，面对着中国落后的国情，面对着各个方面层出不穷的质疑，我国中央领导人邓小平仍坚定不移的坚持改革开放，制定关乎国家发展的各项政策。正因如此，我国才有了如今富强文明的新面貌。若当初邓小平没有敢想敢做的勇气，没有坚定的信念，我国定还是改革前那般落后闭塞的局面。所以，在追求梦想的道路上，不要畏惧独行者的光辉，也不要轻言放弃。面对眼前这漫漫的人生长路，你定要鼓起勇气坚定地走下去，站起来了，就是一切；倒下去了，便临毁灭。

成功、感动和梦想，不再是生命中孤独的重量，它们因勇气的折射而愈显光芒。生命如江，我们在波涛汹涌中起航；生命如枝，我们在打击中茁壮；生命如峰，我们在崎岖中用勇气将它丈量！勇气彰显生命的精彩，我们诠释命运的辉煌！指导老师：祝振伟

《繁春，暮秋》 高一七

王浩 飞鸟装饰了繁春，蓝天装饰了飞鸟。你不小心，踩醒了别人的梦，别人愤慨，你不懂，梦里花火阑珊。

而你，只笑笑，拂袖启程，不带走一丝牵挂。一路风景正好。你在高处漠视，黄叶虚华了暮秋，暮秋虚华了别人的梦。

指导老师：祝振伟

孤独，亦美

高一七班 祝熙凯

许多东西，在失去以后才发现它曾经对我们的珍贵。然而错过之后，我们所能拥有的，也仅仅只是心田那份永久的回忆和淡淡的忧伤。

蓦然回首，人生的旅途中已错过了的那些风景，那许多曾经的感动，终于赶不上我孤独的步履而歇身于我的脚印中。然而，时间的流逝也冲不淡我对知己的渴望，孤独的走过每个春秋，划一叶扁舟漂流于茫茫人海，寻觅我所期盼的，可无论如何也寻找不到一方宁静的友情港湾，让我孤独的小舟停留。于是，我网住了友谊的最佳诠释：想互忘却，走自己的路。

当夜空漫天星斗，柳梢撒下月华，我就开始把往事翻箱倒柜。这时才发现——我可以忘却你的名字、你的笑容欢颜，但那些在一瞬间一闪而过的思念，依然如同牵牛花缠绕着我。任凭我在那样的努力去紧锁那页让泪水浸得湿漉漉的回忆，它依然会在某个静谧的夜叩响我的心门。于是我领略了什么叫孤独。

每当蝴蝶翻飞于花间阳光编制成五彩花环，我就把那一摞摞发霉的记忆底片翻出来晾干，这时才发现——眼前虽美景处处，却没有属于我的阳光地带，周围的靓丽多姿却枯死了我那株刚刚发芽的欢乐故事。在岁月的溪边，我看到了面带倦容、如此憔悴的我的身影。想寻一枚漂亮的卵石送给自己久违的朋友，发现了，却不肯弯腰捡起。于是我领略了什么叫孤独。

只有影子陪伴着我。孤独多年，也领略了朋友的内涵——朋友，原本是两颗飘忽不定的心，在长长的旅途中必然的邂逅；友情，会在这瞬间迸发出紫色的浪漫、粉色的柔情。随着时间的流逝，友情不应像茶水，越冲越淡；而应像陈年佳酿，时愈久，愈香醇。

潮湿的空气，湿润了我的心田；时间的季风，吹皱了我对你的思念；细雨蒙蒙中，孤独、寂寞的香气又弥漫于回忆的空间。我把笑容伴泪水留下，那阴冷的霏雨驻满了心湖，视线中的你，脸模糊又清晰，原来，你还未从我的记忆中消逝，于是孤独使我明白了：“忘却”不属于我的回忆。愿你我现在都将孤独流放到偏远的心园一隅。

其实，孤独也是一种美丽。指导老师：祝振伟

影伴

高一七班 祝熙凯 似锦的繁华如同一梦 我是梦中的过客 不流连那不属于我的笙箫 来的时候悄无声息 去的时候了无痕迹

我只愿于长街漫步 于萧索的长街漫步 驻足在锈迹斑斑的路灯下 低头看昏黄的灯光铺了一重又一重

蓦然回首

噢！其实我并不孤独 任凭流水向东逝去 至少还有你

不论何时

斜阳余辉或是晓风残月 总有你的陪伴 纵使是疏星点点，不得抱明月而终之际 我都有你 指导老师：祝振伟

当我老了

高一七班 肖雯雅

岁月静好，我愿任时光爬上我的青丝，染成三千白发。

容颜易逝，又为何要感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏”？即使是六十岁的我，也要着最美的颜色，不在乎额头上、脸颊上皱纹的深浅，只用微笑迎接每一天。

我该有一座房子，面朝大海，春暖花开；儿孙满堂，阖家欢乐。当海天茫茫，风尘碌碌，灯火阑珊人散后，有故人与我共饮以解愁肠，有后人膝下承欢，听我将那过去娓娓道来……

也曾梦想历尽劫数尝遍百味，走过四季看过大好河山与自然结伴，最终与天地长眠，可我还是回到了江南。

古纤道，乌篷船，菜花铄金，河闪银，白墙黑瓦傍山居——那是我最后的归处。撑着油纸伞，静默的走在雨巷之中，眼前泼上了江南的烟雨水墨色，耳畔是雨落青石板的声音，空气中有淡淡的莲香。雨巷的尽头是繁华的街区，来来往往的人穿梭在烟雨中，可却不是黑白旧照，他们有欢歌笑语，有淡淡温情，似来自北方。但，热闹是他们的，我什么也没有。恍惚中，人影渐渐模糊，又清晰，那似乎是我的青葱岁月、笑语年华，最美好的年纪总要看过世间繁华，即使看不见花朵盛开，也不要错过花瓣飘落在风中扬起的浪漫。游子沦落天涯，只愿刻意的异乡不桎梏了他们刻意的故乡。

江南的雨后，有阳光微淡。端一杯清茗，捧一本诗集躺在古藤椅上拜读，拼命汲取阳光，让自己如一块陈皮在院子里晾晒。大概那些密密麻麻的小楷字会勾起我的睡意，无妨，索性合上书，看天，听鸟，深吸一口空气中樟脑的香，在回忆的气味里寻梦去了，那香甜而稳妥，淡而惆怅。

在梦中，一位女子静默的立在桥边，油纸伞下的她带着淡雅至极的笑容。往昔的岁月浮现在眼前；光阴流转，白云苍狗，转眼之间，青丝成霜，芳华尽逝。但那时刻浮现在唇畔的浅笑轻吟一如从前。往事，沉淀。

半梦半醒中，我听见那乌篷船头的渔夫唱道：“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国…… 指导老师：祝振伟

寄台湾书

高一七班 张梅

一条长长的铁轨铺向远方，最早的一班车刚刚启程，寒月未落，带着几分忧愁与不甘。长风几万里，穿过了苍茫云海，却吹不散你心上的那缕炊烟。

一个深秋的夜，在高而冷的天空下，一位年轻的君王伫立，微微昂起头，月光将他眼中的光亮反射出来。“泉人结茅为屋居之”“人多长寿，男女皆着布衣，地产胡麻、绿豆，山羊数万成群”，大陆人民不断迁居澎湖，观此光景，澎湖巡检司顺势而生。此时，大陆于你，不仅有了官署上的设置，更有了精神上的渗透。陆游有诗言：“行年三十忆南游，稳驾沧溟万斛舟。常记早秋雷雨后，舵师指点说琉球。”

来自中国的阳光雨露滋养起了你，你的根也深深扎进了中国大陆的土里。辗转百年，你历经风雨，殖民统治的狂风袭卷，资本主义的闪电怒号，可是啊，你的根依然牢牢牵连大陆，你的心，依然紧紧系住中国。(;°□°)!两岸团结一心的高歌驱逐了列强的乌云，中国，为你奋力照亮前进的道路。两岸的灯塔交相辉映，闪耀着双方的承诺。

可是，为什么你远去了？（’へ’）ム

1984年，战争的炮火打碎了天朝沉醉的美梦，一个屈辱的签名落入你的眼眸，这是中国历史上最黑暗的日子之一。枯朽的中国用他那双智慧却又沧桑的眼睛注视那一纸条约，眸子里饱含悲痛，哽咽的喉咙却发不出丝毫的声响。此时，你的人民哭声震天，锣鼓罢市。那是一种可以让人疼痛的呻吟，那样沉重，委屈，和愤懑。你只看见此时的中国，紧紧攥住手掌心，却没有看到中国的，颤抖的心。对，是中国亏欠于你，你沦为殖民地，中国比你还痛苦，但同时也印证了那一句“弱国无外交”。和外国列强相比，中国无疑是落后的。

但如今，天亮了，那是因为中国的泪水洗净了它，中国的的汗水抹去了那无边的乌云。靠着整个民族的信念，和中国人的骨气，中国又站起来了。从站起来到现在，六十七年了。这六十七年里，华夏儿女同心同德，为国效力。这个沉睡了太久的民族，这个忘却了伤痛的国家，化身成为最锋利的一把剑，狠狠刺破了黑色混沌的夜空，划出了黎明前的地平线。中国，再不是当年任人宰割的国家了。

此岸的灯塔从未熄灭，因为它承载着中国那百年来苍白而又深沉的忧心。冰冷刺骨的海水将它侵蚀得千疮百孔，而它依旧永恒。台湾啊，你是中国裸露在空气中的伤口，你不回来，它就永远无法愈合。你可知，只有你才能使中国精神得以延续，灵魂得以完整！

回家吧，游子。看看天上的那轮圆月，那是中国对你的承诺，永不改变的承诺：

棋子是随手可以扔掉的，而你对于我，是不可分割的。埼玉 指导老师：祝振伟

太阳的微笑

高一五班

梁元鑫

在冰雪融化前5秒

你来了

从门缝里溜进来

从窗子中跑进来

从人们清澈的眼眸里流淌进来

在你的金黄里

有清澈的流水

有悠然的鸟语

还有一艘孤零零的小船

你照向可可西里，照向黄昏

指导老师：祝振伟

还有鹿港那不灭的霓虹灯

你坠进了我的心里

有一簇簇的向日葵

和你那暖暖的微笑

就像是樱花开满了整片山岗

美丽的土地和美丽的人

高一五班

梁元鑫

指导老师：祝振伟

我的朋友，你还拿着手上的枪吗？

夜幕已经降临，轰隆隆的只有汽车声

这寒冷的冬天你为什么不觉得寒冷？

就像是这么美的草原为什么不会眷恋

哦，我的朋友，你也曾是一个牧马的汉子

呵，我的朋友，你也曾享受这天际的一切

从萝卜泊走到天山

只是死寂的无限沉淀

我的朋友，你还站在茫茫草原边上吗？

凛冬随着掉毛的病已经愈加严重了

去纳木错吧，那里有最后的温暖

哦，我的朋友，你现在是一个家乡的战士

呵，我的朋友，你现在有一个巨大的石碑

落红星星点点的照着这斑驳的大地

你的心里确实一望无际的草原

你相信，也从没有放弃

就像真的在这里造了石碑，刻上了你的名字

露珠流进了你的身体

纯洁的就像那真情的哈达

无论你身处何方

你总是那么璀璨

就像那石碑一直屹立不倒

因为上面刻着四个字

可可西里

梦里，雨中，思念 高一五班

曾贵娜

窗外漆黑的世界下着雨，微微觉得凉意侵入，惊醒了我的美梦。这个梦很长很长，装满了我的思念。梦里，我依旧是童年里的那个我，你依旧还是那个你。还是佝偻着背，拄着拐棍 儿，苍白的银丝被缕在耳后，还是沧桑的面容和深窘的眼。记忆中那熟悉的模样却不曾模糊分毫。仿佛间，我和你又回到了从前。我在童年的纤陌上飞舞，你一路紧紧跟随不离不弃。我笑，你陪着我一起笑，我哭，你轻轻地抹走我悲伤的泪，温柔地拥我入怀。田埂上，你熟巧地插秧，我顽皮地捉着鱼儿，那一串串大大小小的脚印是欢乐；小溪边，你和着水捣衣，我荡着小脚Y拨弄清池，那朵朵洁白美妙的浪花是幸福，星空下，你低头穿针，我躲在温暖的被窝里听你讲着遥远神秘的传说，那窗前摇曳的烛火是依偎。不觉间我已在你怀里恬然入睡……

恍惚间，八月的桂花飘香，萦绕着整个梦乡。屋前苍老的桂树已缀满花朵，像一个个可爱的精灵随风起舞。你静静地站在树下，脸上洋溢着慈祥的微笑，那微笑足以将冰川融化，足以将伤痛抚平。我轻轻地走近你长着老茧的手牵起我的小手，暖意泼入心底。我和你笑着，闹着，在树下嬉戏，嫩黄的花瓣纷纷飘落，和着清风下了一场甜甜的雨，一直滋润到你我心头。

忽然，眼前缭乱，嫩黄香甜的桂花瓣变成了颗颗豆珠般的雨滴，你的样子越来越模糊，空气越来越稀薄，我急速地转身，慌张地想牢牢抓住你，却从指间消逝，明明就在眼前，却又恍如隔世。我惘然地吊滞，面前有的只是一座长草的弧坟，一抹黄土阻绝我与你。我骗我自己，你只是睡着了，任凭我吼哑了嗓子，哭干了眼泪，一声声“奶奶”，却再也没有唤得你温柔地替我拭泪，记忆中的第一次，你是如此狠心。

下雨了，满地飘落的桂花已无人将它拾起，我站在雨中，淋湿了衣服，却稀释了记忆。淡白稀疏的薄雾迎逢着细雨，朦胧了世界。相思的泪悄然滑落。

雨依旧是稀稀沥沥地下着，梦醒，却已物是人非。指导老师：祝振伟

第五篇：高中学生优秀评语

高中学生优秀评语

高中学生优秀评语1

老师对下半学期的评价：张新同学在这学期内表现非常突出，这为学生在上班学期内成绩并不是十分突出，

经过他自己的努力，本学期成绩大有提高，该生是班里的佼佼者，不懂就问直到明白为止，学习特别刻苦，每天早起晚睡，沉侵在书的海洋中，成为同学们学习的榜样，她还担任了小组组长，经常辅导其他同学学习，耐心的给同学讲解，不会对其他同学发脾气，她也是一个中合作的同学，经常和别的同学探讨问题，每次都踊跃发言，而且在课外活动中也常常看到他活动的身影，每次活动都有非常优秀的表现，我非常看好她，她是一个全面发展的好同学，班中的佼佼者。

自我评价：时光飞逝，三年的高中生活马上就要离我们而去了，我收获了太多太多，从一个不起眼的我到今

天取得的突破，从中磨练了坚强的一致，顽强的性格，我凭着一股誓不罢休的精神，今天终于有了一个圆满的结果。三年，我都快记不清自己是怎样奋斗过来的，经过多少个日日夜夜的拼搏，别的同学都早已进入梦乡，而我还租微弱的灯光下学习，埋头苦读，我从来不承认自己比别人笨多少，相信自我终有一个好结果，我特别愿意担任班干部，和老师在一起探讨把我班变成一中的骄傲。班主任老师特别相信我，把一些任务交给我，由我来管理，我坚信自己一定是最棒的，每次都把任务完成的非常漂亮，老师会露出欣慰的笑容。学校组织活动我每次都积极参加，在活动中我尽一切努力，尽我所能做的最漂亮，每次都会为班级争荣誉。这段经历在我的人生史册上烙下了深深地烙印，明天的一中，你将会为我而骄傲。

高中三年评价：张新同学在这三年表现一直很突出，这三年我是一路看着她走过来的，这位同学的与众不同

很多方面都感染了我，她一直都是我们班级的佼佼者，曾经担任过班长，学习委员等职务，我非常看好她，她是一位责任心特别强的女孩。当班长是她中能很好的和我配合做工作，每次她完成的都非常漂亮，我感到很欣慰，为班级争取了好的荣誉。她一直担任学习委员，这位同学平时学习很刻苦，据了解，她每天都学到很晚才睡觉，一大早又会看到她遨游在知识的海洋中有一种坚强的精神，在背后支持她，有时考试也会有失误，但她总表现的十分乐观，有一种平常心来对带考试，为此她的成绩在班中变现的一直很突出，她还是一个全面发展的学生，每当学校有什么活动，或节目，她都会冲的最前列。组织班里的各项活动，她责任心非常强，每次都完成的非常出色，为班争光，在平常学习中，她非常乐意去帮助同学，每当学生有困难，她都会伸出援助之手，她非常有礼貌，老师们在这点都是有目共睹的，真是一位德才兼备的学生，最后快高考了，能考入理想的大学。

本学期老师对你的评价：董蒙蒙同学是这一学期以来让我感到最放心，最值的骄傲的同学，她是一名品质优

良，做事认真仔细的学生，具有很强的自制能力，是一名做事井然有序、有条有理的有心人。在班里她热爱自己的班级，对周围的同学呵护备至就如同是对待自己的家人一样，面对高三这么大的压力，她具有很好的心理素质，凡事都是善于站在别人的角度去看待问题，善于提出疑问，善于总结自己的过失和不足，俗话说得好“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。面对这坎坷之路，她充满了自信，就如面对高三这一次又一次测试的失败，她并不是感到羞愧，而是从中找到自己的不足，弥补过失，以一种平和的心态去对待，她是热爱运动的学生，并且具有很强的组织能力，每一年校运会上你都会看到她的身影，对学校的生活充满了激情，对学习充满了乐趣，她是我们每一个人学习的榜样。

教师对学生高中三年的评价：我的学生董蒙蒙同学是一名德、智、体、美全面发展的优秀学生。她也曾经担

任过两年的班长，大别人都不知所措时时她主动选择了这个职务，三年的历史伴随着她走过最艰苦的阶段。然而就是这样的岁月塑造了她顽强的毅力，让她成为值得我们每一个人学习的榜样，作为一名班长，她不仅尽到了班长的责任，而且成绩一直都很优秀，就是在她积极进取，坚持不懈的带领下使得我们班的成绩一直都很出色，成为别班学习的榜样，她具有很强的责任心，让我省了很多心，就如每周的班会她都是组织的井然有序，让每一个同学都非常的敬佩她，起到了班级里先进标兵的作用。芝麻开花节节高，就是这样她凭着自己的努力和辛勤的汗水换来了丰收的喜悦，学习成绩也逐渐上升，做事情是总是有一种必胜的信心，对周围的同学和老师都相处的十分融洽，不骄方能师人之长，而自成其学。与此同时，她具有很强的创新能力，善于同别人交流自己的意见，从中汲取别人的长处来弥补自己的过失，俗话说得好“生命之灯因热情而点燃”，她就是这样一名自信，做事一丝不苟的学生，是我心中得意的一名学生，也是我们老师的骄傲。

自己对这三年的个人总结：三年的高中历程虽然艰辛，但是充满了乐趣，俗话说的好，金无足赤人无完人。

我不可能把每件事情做的十全十美，但是我做没一件事情都是尽自己最大的努力去做，不让自己产生愧疚。其实，我是一个性格开朗，很易于相处的人，平时上课总是第一个去，虽然这不能代表什么，但是这也是一种积极进取的精神，正是这种良好习惯的形成，让今天的我对即将来临的高考充满了自信，对老师的教诲那是紧记在心，，对老师布置的作业总是按质按量的完成，记得曾经有这么一句至理名言：“丰收的快乐不属于春天的赏花者，而属于春天的耕耘者”我自认为她比较符合我的现实情况，真正地体验到了这其中的乐趣。与此同时我还是一名乐于助人，善于展现自己的一名学生，纵然我的一份很微薄，但是团结就是力量，与此同时我的业余爱好就是爱运

动，每次的校运会哪里都会有我的身影。我具有很强的责任心，但是面对那些琐碎事情，我会以一种坦然心情面对。从容地，笑着去面对每一天。然而我最大的特点就是做事认真，精益求精，三分天注定，七分靠打拼。暴风雨之后的蓝天更加绚丽。我会一直保留我的优势，积极去面对一切，去成就更加绚丽的未来。

第六学期的评价 姜宁宁同学，学习勤奋刻苦，面对困难迎难而上，从不退缩。面对高考的巨大压力，她没

有丝毫的退缩，而是以饱满的精神去备战高考。从来不浪费每一分每一秒。有较强的集体荣誉感。学校举行的各项活动都积极参加。热心的去帮助需要帮助的同学，多次被评为三好学生，受到了老师、同学的一致好评。在生活上不攀比，在学习上善于思考总结，取得了优异的成绩。这令我非常的欣慰。她是我班的骄傲，我为有这样的学生感到自豪。我想她一定能以优异的成绩考上自己理想的大学，为祖国的建设做出贡献，为自己争光，为祖国争光。

高中三年的评价 姜宁宁同学是个德智体美全面发展的学生。三年以来，一直都学习刻苦，成绩优秀，组织

能力也非常强，每次学校的集体活动都是她组织的，而且组织的新颖，给人一种耳目一新的感觉，积极参加集体活动。她乐于帮助同学，性格活泼开朗，带动了全班同学的学习积极性，为班级营造了一个良好的学习氛围。这令我非常的欣慰。没见识都认真对待，做到一丝不苟，我都被她这种积极进取的精神所打动。她遇到想不通的事时，及时与老师同学沟通，于同学相处一直很融洽，得到老师同学的一致好评，有很强的集体荣誉感，为班级作出了很大的贡献，她是我们班的骄傲。每次遇到困难，她积极迎战，勇敢面对，困难每次都被她迎刃而解，是我的得意学生。她在学习之余经常参加一些课外活动，促进同学之间的感情。她也喜欢体育锻炼，喜欢挑战极限，在运动会上多次夺冠，让每个同学都为之佩服。

自我评价 在高中三年中我收获了许多，也懂得了许多，我学会了如何学习，如何为人处事。在学习时，认

真刻苦，仔细钻研，力争要把每个题弄明白，在学习的历程中摸索出了一套自己的学习方法，成绩一直呈上升趋势。我喜欢帮助同学，在看到同学需要帮助的时候，非常乐意的伸出自己的援助之手，那是我最大的快乐。我喜欢参加各种运动，和同学一起打闹。我一直都劳逸结合轻松的去学习，我把学习也当做了一件快乐的事情。经过这三年我感觉我长大了许多，也学会了许多知识，丰富了自己，懂得了任何事情都不能依赖别人，我学会了坚强，学会了独自面对生活。高考马上就要来临，我现在要加倍努力，去实现自己的目标，我要尽自己最大的努力，汲取知识考一个好的成绩，为自己争光，也为祖国争光。努力学习知识充实自己，陶冶自己的情操，做一个对祖国有用的人才。我会继续向我的快乐学习的历程前进！

教师对学生高三下学期评价毕佳怡同学：学习刻苦，认真，团结同学，乐于助人是一个非常优秀的学生。她

有良好的学习习惯，课前预习认真听讲，课后巩固真正做到了温故而知新使她受益匪浅，基于这种严谨的学习态度，加上勤奋努力的学习，从而使他的成绩逐步上升，进步很大，上进心强。自信自立自强是她比别人优秀的主要原因。该生很有主见，不为环境所干扰，意志坚强，体谅父母，在家经常帮助父母做家务，富有爱心，集体荣誉感，身为班级干部积极配合老师的工作，领导能力强，有组织天赋，除此之外还多才多艺，唱歌跳舞主持样样精通 ，深受老师和同学的喜爱，交友广泛，善于处理与同学间的关系，当同学急需帮助时，会伸出援助之手。

她有深厚的文化功底，有文采，出口成章，道德素养高，通情达理，是一个的德智体美全面发展的优秀学生。 老师对学生高中三年的评价

毕佳怡同学：该生三年以来取得很大的进步，对于自己学的较弱的学科，会咨询老师和同学，并会不断改进自己的学习方法来使自己的成绩不断的取得进步。当看到该生看到突飞猛进的成绩，令老师感到非常欣慰。三年以来，语文，英语成绩一直名列前茅，作文水平高，文章富有文采，结构新颖，用词准确，与别人写作风格迥然不同，可以说是独树一帜。该生自制力强，每次放假都会把作业完成，收获丰富，交友谨慎，不交损友，善交益友，彼此约束，共同进步。几年来她坚持不懈地学习，无论再苦再累，心理上受到了压力，都会独自承受，凭借良好的心理素质，度过了难关。脚踏实地的过每一天，珍惜时间，有领导才能。身为班干部，无怨无悔的为同学服务，将班级管理得井井有条，深受同学的好评。她自立、自强、自强影响身边的每一个人，同学以他为榜样，努力成为一个道德素养高的人。尊老爱幼，富有爱心，尽自己所能帮助同学，是一个德智体美全面发展的人。 学生个人评价： 我是一个自立自强自信的学生，面对困难决不退缩，一定会坚持到底。同其他人一样，我有崇高的理想，高远的目标，今生最大的梦想，为了梦想，我将不惜一切代价，全省投入学习中。书中自有黄金屋，我喜欢跟随作者的思路，探索宇宙的奥秘。我性格乐观，活泼开朗，乐于助人，团结同学，朋友是人生中最宝贵的财富，我们彼此帮助，经历快乐、痛苦。当面对灾难，我会保持乐观的心态坦然面对。我爱好唱歌、跳舞、主持，更喜欢书法。在闲暇的时候，我会认真钻研，体会书法心得，让心平静下来。历经高中三年，我练就了坚韧、自信的性格，遇事沉着冷静，人生最美不能逊色的风景是努力。因为努力，终会找到奋斗的方向。我认为人应该要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗净自己，像水一样不断的积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当发现

时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，我会等待时机来临，奔腾入海，成就自己的梦想与未来。

学生个人三年总结----郭义我很荣幸在我绚丽多彩的年龄、在美丽的水城、阿胶之乡东阿县第一中学度过三年紧张的高中学习生活；我更庆幸遇到我活泼可爱的同学和诲人不倦的各科老师。让我最后说句发自肺腑的话----老师您辛苦了！谢谢您！东阿一中----我的母校----我永远不会忘记！岁月如梭，光阴似箭，转眼即将毕业，三年丰富多彩的高中学习生活，依然清晰可见：三年中，经过老师和同学的帮助、对自己的严格要求，摸索出一套适合自己情况的学习方法——反馈思维法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。爸爸曾经给我过的一句话：不上高中是人一生的悔恨，不上大学是人一生的遗憾。我学习的动力使我不断的进取，向往着大学的学习生活。我遵纪守法、尊敬师长、团结帮助同学，是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，是父母眼中的好孩子。作为一名团员，我思想进步遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，我将永远都用一颗热情善良的心去对待我周围的人。高中的三年是勃发的三年，我将沿着成长的足迹，坚定自己的信念，去努力实现自己的理想。

教师对学生高中三年的评价---郭义同学——紧张的高中学习生活即将过去，三年的高中学习生活老师对你的行为表现是无可挑剔的。你热情大方、待人诚恳的身影深深印在各科老师的脑海。你学习刻苦、勇于挑战难题、思维开阔、富有创新精神，各科在奥林匹克竞赛中取得优秀成绩是对你十年寒窗的回报；生活上严格要求自己，穿戴朴实、学习用具简朴，同学间具有非常宽容和理解别人的心情，是老师和同学们喜欢的好伙伴。在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学们中起到了很好的表率作用。看你那工整又耐心的字迹，字如人啊！作为班干部的你在各个方面真正为同学们做出了很好的榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在求学的征途上，这只是迈出的第一步，更艰巨的挑战还在后面，以理性去挥洒辛勤的汗水，把你各个科目的优异成绩彰显在众人面前，老师相信只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现，祝你成功！

教师对学生第六学期的评价------郭义本学期郭义同学思想、心理日臻成熟、稳定。工作较认真负责，能够很好的协助老师做好各项工作，尊敬老师、团结同学，还要继续保持良好的学习心态，激发学习热情，永远孜孜以求，来铸造一个强者的形象。品学兼优、待人诚恳、表里如一始终是你保持不变的风格；宽厚仁道、朴直豁达、聪颖沉稳又是你的本质。但成绩的提高，远没有达到你的潜质，紧张、拼搏的第六学期即将过去，既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。希望你在高考前这短短的时间内以出色的学习能力，积极上进，迎接你的远大目标和理想。

1.老师对学生高中三年的评价 耿辉同学是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿，大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，尊重老师，善解人意，热爱劳动，关心集体一直受到各位领导老师和同学的喜欢。在学校安排的各项活动以及劳动中都能积极参加并有将强的组织能力和社交能力，并且有集体荣誉感和爱国主义精神；在学习方面表现刻苦认真听老师讲的每一堂课，并且有记笔记的良好习惯，能够多方面考虑问题，遇到困难能够请教老师或者与同学共同想办法解决问题。有自己独特的见解和良好的学习习惯。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能让智慧的火花闪烁起来，发挥优势，相信成功一定属于你！同学有较强的独立能力，可以依情况安排好各项工作，有顺序的进行并且稳而不乱，该同学有良好的道德品质和心里素质是一个全面发展的优秀中学生。

2.老师对学生高三年级评价 耿辉同学默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着坚韧刚强。在日常生活中能够根据自己的情况合理安排好学习时间并且在适当时间休息进行调整提高学习效率。该同学在学习中没有表现出任何浮躁现象，而是积极投入到紧张的复习备考中为高考做准备。学习上有自己的合理安排与计划，在课堂上认真听老师讲的每一个知识点并且仔细做笔记，课下积极复习能够在课余时间做更多的习题提高自己的熟练度，在平常测试时能够认真对待以平常心态面对。 本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。成绩的提高是对你勤奋的汇报。所以勇敢地去面对高考这人生第一搏吧。

3.学生三年自己的总结我的名字叫耿辉，我是一名在校高三学生，三年前开始了漫长且快乐，紧张且充实的高中生活。通过高中三年不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的`追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。学校的所见所闻让我丰富了知识面从学习中感受到了集体的温暖和团结的力量，并且使自己主动参与班级及学校的各项活动与劳动，提高了自己与同学之间的合作精神和同学之间的默契程度。通过老师的教育和在校学习提高了自己各方面的能力以及爱国注意意识。高中生活的一次成功蜕变使我成为一名优秀的中学生并为将来的道路打下了坚实的基础。

三年评价：王大科同学很有主见、讨人喜欢的男孩儿。骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求。性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在高中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第二步转折。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来。相信自己你是最棒的。

学期评价：王大科同学在这学期表现很好。在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律，关心集体爱护公物。大家都很喜欢你。酷爱足球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在足球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象踢足球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实！加油吧！

自我评价：我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功.高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了**趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神 ★ 在思想方面： 我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。积极参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我相信我将来一定能适应社会。相信明天会更好。

自我评价：刚进入校门我被这所美丽的校园所吸引。到它我觉得这是一个圣地。在这所负有文化底蕴的学校里，我看到里许多学生的成功和自豪。这三年来我学到了许多宝贵的知识。同时我也经历了许多困难，但这些困难没有击倒我而是变为我成功的法宝这三年来，有快乐也有悲伤。快乐的是和同学一起度过了三年时间，收获不少。我觉的帮助同学是件快乐的事情。然而这短短三年已开始慢慢离我而去。我们不得不分开。但是我觉得这样也可以磨练我的意志。让我在这最后的时间里更有信心好好学习。在学校组织的活动里我总是积极参加。每次都有很好的表现。作为一名学习委员。我总是把同学不会不懂的拿来分析然后告诉老师。我经常帮助那些对自己没信心的人。让他们以平常心对待考试，我每次都把老师分给我的任务很好的完成。我喜欢看到老师和同学们的笑脸这短短三年的尽力将深深埋在我的心中、相信自己明天会更好。

三年评价：师凤梅同学在高中三年一直是一个很刻苦很努力的好学生。在学习中她担任学些委员。而且工作一直做得很好。有不懂的就问老师，同学。和同学关系融洽。深得老师和同学的喜爱。在课上积极回答老师提出的问题。每次组织同学开研讨会分析班内成绩提出好的方法提高学生的成绩。遵守学校的规则从不迟到。她很有爱心每当同学遇到困难时总是积极帮助。在班内大扫除时总是干一些脏活累活。学校每次有活动是你总是积极参加为班级争光。有很好的心态总是微笑面对失败并找到自己的不足改正。正确处理与同学之间的关系。对那些有争执的同学她总是积极去调节。她横有礼貌总是主动和老师，同学打招呼。当同学生病时会积极给与帮助。她的热心开朗给我们大家带来了欢乐。她是一个德智体全面发展的好学生。我很看好她。

学期评价：师凤梅同学是一个德才兼备的学生。凭借自己的努力成绩有了突飞猛进她每天都按自己的计划去学习。每天都在教室忙碌着。上课积极回答老师的问题。下课和同学一起讨论问题。她很有爱心，善良。对那些需要帮助的同学，她总是积极给与帮助。尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态，激发学习热情，品行优良，待人诚恳，表里一致.能认真完成作业，及时改错，严格要求自己,在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛,总是想把所有的都交给你。感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。只要你能坚持下去相信你的明天会更好。加油！一直支持你。

肖文革同学，在高中三年一直表现很好深受各科老师的喜欢。都给予很高的评价并且在这三年来一直表现很突出，各种学校组织的活动积极参加，并有很强的社会能力。并且在学习上也毫不逊色。在人际关系上很好，与同学达成一片。据同学反映，很多热同学都愿和她在一起。因为他很自信乐观，是和她在一起的同学都深受她的感染变得很乐观，很自信。肖文革同学很人学，对待任何一件事都特别的认真，我认为她是一个很优秀的同学。在学习上总是一丝不苟，认真对待，不管是什么样的作业都写得很认真很公正，给人耳目一新的感觉，并且特别有礼貌，尊敬师长，不骄不躁，很文静很有思想，有很强的自主能力，对于任何事都有很好的计划，该干什么该

学什么都很清楚。很会合理的安排学习时间，在时间的分配上拥有很强的能力，对于自己的优势劣势，该怎么发挥或补足，都计划的很好。不论在哪方面，我都认为她是一个特别优秀的同学。

肖文革同学这半年来学习一直很刻苦，遇到不明白的问题总是积极的思考，积极的与同学老师交流，并且具有很好的品质和素养，尊敬师长，乐意主人，从平常的表现中就能看出这个同学，很有毅力，而且心思特别缜密，对待每一件事都极其人真，哪怕是一件问不足道的小事，也是一样对待，对待每一个自己不懂的地方，都竭尽权利弄懂，并且该生特别勤奋，对待每一件必须完成的事，都提前做完，在平常观察中和同学的相处很好，是一个非常容易相处的人，同学们都和她有很好的友情，在学习上她从来不骄傲，也不气馁，对待学习很认真，从不遗留或堆积问题，遇到不懂的地方立即问老师或同学，很喜欢学习，并且也很会学习，我认为她是一个非常优秀的学生。

我尊敬师长，有礼貌，对待任何人都以一种平和的态度，不傲慢，在做任何一件事时，我都会事先考虑周密，避免走一些弯路，我有很强的毅力，无论遇到多大的困难，我都会在心中暗示自己，一定不能松懈，坚持到底，凭着这种坚强的毅力，我克服了很多困难，成功做成了许多事，我很喜欢帮助别人，同学遇到困难时，只要向我寻求帮助，并且是我所能做到的，我一定会竭尽全力地去帮助他们，使他们走出困境，我的人际关系很好，同学们对我的印象非常好，无论在怎样困难的坏境中，我都会以乐观的心态对待，只要我拥有乐观的心态，顽强的斗志，坚毅的力气，我相信困难是不会打败我的。在身处困境，情绪低落时，我总是想各种方式来使自己摆脱困难，重新获得自信，获得那热情奔放的心情，拥有那无所不怕的斗志，我不是那种总想着学习，而不懂得适度的松的人，生活很丰富，我喜欢打羽毛球，滑冰，游泳等。我相信拥有一个健康的身体才是一切成功的基础，为了不留遗憾我认真的对待每一天，不敢有丝毫的怠慢。为了未来，我努力的拼搏！！！

教师对学生的评价：姜慧同学。在高中三年的学习和生活中表现出优秀的品质，她乐于助人，总是在同学处于困难的时候尽自己最大的努力给予援助，她自强好胜，不服输的精神让她的学习更出色。她也积极主动的参加各种课外活动做到学习与身体健康两不误。活泼开朗的她可以很好地处理自己的人际关系，和老师同学建立起良好的关系，她不追求虚荣，敢闯敢干，朝自己的理想努力着，奋斗并坚持着。她尊敬师长，并且有爱心和神会责任感，凭着敢闯干干的性格和执着奋斗的信念，她在自己的学习中取得了进步相信她会有一个美好的前程。

高中三年的评价：姜慧同学。在高中三年的生活中，渐渐成熟，经历了高中的洗礼和历练之后更加出色，面对高中这个神秘而又充满挑战的人生黄金阶段，她没有怯懦，执着向前，三年的时光在她执着努力的奋斗下，见证了她的成果。高一的时候她是个做事认真但脾气急躁的孩子，但经过一年的历练，她克服了这些毛病，认清自己所处的位置，更加努力。高二，面对困难，勇敢去面对，为使自己在高三可以取得更好的成绩，而更加努力。不如高三，面对即将到来的高考，她更捉紧时间，只为过这座千军万马齐独闯的独木桥，稳住阵脚，顺利通过，她接近成功的每一步都走得稳健、踏实，每一步都流下汗水，也换来了成功，她把目光投向远方，坚守着自己的理想和信念奋斗不息，执著的精神是她努力向前的真实写照，未来的路她带着自信和勇气去闯，相信她会达到一个属于自己的远方。

高中三年个人评价 ：光阴荏苒，三年的岁月在我的指尖悄悄滑过，蓦然回首，三年的时光让我学会了成长，懂得了自强。我是一个执著的人，为了自己的理想和目标，可以拼尽自己的一切精力去努力争取，面对高考这场没有硝烟的战争，我丝毫不会退却。高一时候的我，面对这个人生最困难却又珍贵的岁月，我有些茫然，但随之而来的来自同学的压力，让我逐渐学会了适应，去争取，去奋斗。高二的我，经历几次风雨的洗礼，看清了自己的位置，于是更加努力地去学，朝着心中理想努力。已经接近高三尾声的我，面对父母殷切的期盼和支持的目光，我知道自己该去做什么，如何去做，如何做到最好。我一直在执著的努力着，因为我坚信，一切只有努力才会有结果。张爱玲说过：成功的花，包孕了太多的苦难和历练，惟其如此，在绽放时才让人泪流满面。我相信，经历了这些风雨的历练，我一定更坚定，更执著的前行！

刘帅总结：高中三年虽然时间短暂，但内容很充实也很丰富。回顾自己的高中三年，三年中与老师、同学的交往，我收获了更多的感动，我成长了许多，也成熟了许多。无论是在身体上，还是心理上，通过高中三年丰富的体育活动，我的身体素质有了明显的提高，不仅如此，高中生活也给了我许多启示，让我也学会了许多许多做人的道理，也懂得了与人友善，与人和睦相处，更加懂得了合作的重要性，在与他人的合作中使我获益匪浅。在生活方面，高中让我学会了独立生活，独立面对生活中的挑战。在学习方面，我学会了要坚定信心和自信，学会了在面对困难时敢于向困难冲击，也学会了战胜和克服困难的方法。通过高中三年，我变得更加成熟和稳重。在未来的道路上，我有足够的自信去面对生活的一切，创造出属于自己的一片天地。