预防医学期末考试复习重点(合集)

第一篇:预防医学期末考试复习重点
名解
1.一级预防/初级预防 primary prevention:针对致病因子采取的措施,是预防疾病发生和消灭疾病的根本措施,包括自我保健和健康教育
2.二级预防/三早预防 secondary prevention:发病期进行的防止或减缓疾病发展的主要措施,包括早期发现、早期诊断、早期治疗
3.三级预防 tertiary prevention:对症治疗,防止病情恶化,减少不良作用,防止复发转移,预防并发症和伤残;对丧失劳动能力或残废者,通过康复治疗促进身心康复,恢复劳动力和精神状态
4.预防医学 preventive medicine:应用卫生统计学、流行病学的原理和方法,研究人群的健康水平及与其有关的生态环境,通过实施公共卫生策略和措施,改善社区卫生,预防和控制疾病,促进人类健康。核心:强调政府的作用,重视社会科学的作用
5.公共卫生 public health:在政府领导下,在社会水平上,保护人民远离疾病和促进人民健康的所有活动
6.社区卫生服务 community health service/CHS:在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,全科医师为骨干,合理使用社区资源和技术,以人的健康为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以老年、儿童、残疾人、低收入居民为重点,以解决社区主要问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的基本卫生服务
7.社区诊断 communtiy diagnosis:社区卫生工作者通过客观科学方法对社区主要健康问题和影响因素及相关的社区内组织结构、政策、资源现状进行研究的过程
8.心身疾病 psychosomatic disease:一组表现有躯体症状、其发生、发展、转归、预后均与心理因素有密切关系的疾病
9.循证医学 evidence-based medicine/EBM:慎重、准确和明智地应用能获得的最佳研究依据,对个体患者做出的医疗决策
10.系统评价 systematic review:系统全面的收集全世界所有已发表或未发表的有关临床研究的文章,用统一标准筛选符合质量标准的文章,进行定量综合后得出可靠结论
11.Meta分析:对已发表和未发表的资料进行综合分析、评价,用正规的统计学方法综合各研究的结果,对已有资料进行最佳利用的方法
12.环境污染 environment pollution:因人为的或自然的原因,使环境组成与性质发生改变,扰乱生态平衡,对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响
13.健康危险度评价 health risk assessment:对暴露于某一特定环境条件下,该环境有毒、有害物质或因素可能引起的健康效应及危害程度进行定性和定量评价,预测环境有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率
14.植物化学物 phytochemicals:在植物性食物中存在的、已知必需营养素以外的具有生物活性的化学成分
15.必需脂肪酸 essential fatty acid/EFA:人体必需的但自身又不能合成,必须由食物供给的脂肪酸
16.维生素A原:β胡萝卜素,在体内1/6转化为视黄醇;类胡萝卜素,在体内1/12转化为视黄醇
17.食源性疾病 food-borne disease:由摄入体内的各种致病因子引起的、常具有 1
感染或中毒性质的一类疾病
18.食物中毒 food poisoning:摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当食品摄入后出现的非传染性急性、亚急性疾病
19.职业性中毒 occupational poisoning:劳动者在职业活动中,组织器官受到工作场所毒物的毒作用引起的功能性和器质性疾病
20.尘肺 pneumoconiosis:在生产过程中长期吸入生产性粉尘并在肺内潴留引起的以肺组织纤维化增生为主的全身性疾病
21.矽肺 silicosis:职业活动中因长期吸入游离二氧化硅粉尘引起的以肺部弥漫性纤维化为主的全身性疾病
22.慢性非传染性疾病 noncommunicable diseases/NCDs:对一类起病隐匿、病程长且病情迁延不愈、缺乏明确传染性生物病因证据、病因复杂或病因尚未完全确认的疾病的总称
23.突发公共卫生事件 emergency public health events:突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒及其他严重影响公众健康的事件
24.伤害 injury:由于运动、热量、化学、电或放射线的能量交换超过机体组织的耐受水平而造成的组织损伤和因窒息而引起的缺氧,及由此引起的心理损伤
25.意外伤害 unintentional injury:无意识的、意料之外的突发事件造成的人体健康损害
选择、填空
1.态医学模式
2.共卫生革命以预防慢性非传染性疾病为主,第三次公共卫生革命以社会生态学综合干预来提高人群健康和生活质量。
3.和内部改进健康的公平程度 ③使全体人民能利用可持续发展的卫生系统提供的服务
全球卫生战略实现途径:
4.我国公共卫生发展趋势和策略(了解):
①预防医学向社会预防为主发展
②预防医学向防治结合、促进健康、提供生活质量和人口素质方向发展③环境与健康问题
④重视心理、精神、行为因素对健康的影响
⑤学科渗透、研究范围广泛、与现代科技结合更紧密
5.复、社区健康教育、计划生育技术指导
6.人口、科学技术发展
7.范)、社会关系(家庭关系、人际关系)、卫生事业发展
8.9.获取最佳数据的方法:系统评价、10.转化、环境的自净作用
11.12.维生素A缺乏:夜盲症、干眼病、发育迟缓免疫低下
13.维生素D疾病:小儿佝偻病、成人骨质软化、老人骨质疏松、高血钙高尿钙、软组织钙化、定向能力障碍
14.职业性损害的315.我国法定职业病:10类115种
16.共卫生事件(Ⅱ级)、较大突发公共卫生事件(Ⅲ级)、一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)
17.大题
1.三级预防策略:一级预防、二级预防、三级预防的定义列出
另:
一级预防:策略:双向策略,整个人群的普遍预防和高危人群的重点预防相结合措施:健康促进、健康保护
2.社会因素对健康影响的特点:①作用的发散性 ②作用的持久性 ③交互作用
3.心身疾病的流行特征:①一般女性高于男性,哮喘、冠心病等男性高于女性 ②城市居民高于农村居民,工业化水平高的国家地区高于发展中国家和地区 ③更年期最高,老人儿童低 ④经济发达地区高于不发达地区 ⑤脑力劳动者高于体力劳动者
4.循证医学的步骤:
①提出拟解决的具体临床问题
②进行文献检索,选择有关的最佳研究资料并了解优缺点
③分析信息是否合理正确
④提取有用的临床信息用于解决病人问题
⑤对干预手段进行评价
5.Meta分析优缺点,了解
优点:①提高发现有意义的新疗法的把握度 ②显示联合或相关作用的重要性 ③通过比较不同治疗措施,提供最佳治疗方案 ④可测定治疗作用的稳定程度 ⑤提示什么情况下研究结果对研究设计是敏感的缺点:①使用来自不用人群资料时的偏倚 ②有两个或两个以上中心趋势时,合并资料可有偏倚 ③所合并的资料的变异大于提供的信息时,因强调平均结果而丢失部分信息 ④过多强调随机对照试验的结果,忽视了未发表文章的偏倚和失访人员对治疗结果的影响
6.环境污染对健康损害作用的表现形式
(1)急性危害:环境中大量或毒性较大的污染物作用于机体,短时间内使机体出现中毒症状或死亡
(2)慢性危害:环境中有害物质低浓度长期反复作用于机体产生的危害 ①非特异性损害 ②慢性疾患 ③持续性积蓄危害
(3)特殊损害
①致癌作用 ②致畸作用 ③致突变作用 ④免疫毒性作用
(4)环境内分泌干扰物:能改变内分泌系统功能,对机体或后代或群体引起健康效应的外源性物质或混合物
7.蛋白质利用率四个指标
①生物价
②蛋白质净利用率
③蛋白质功效比值
④氨基酸评分
8.脂类的功能:
①构成人体的重要成分
②储能、供能、节省蛋白质消耗
③固醇类是固醇类激素、胆汁酸合成的原料
④改善食物色香味,促进食欲,增加饱腹感
⑤脂溶性维生素的重要来源和载体,有利于吸收
⑥提供必需脂肪酸
9.维生素D功能:
①促进小肠吸收钙、磷
②促进肾小管重吸收钙、磷
③促进骨骼、牙齿矿化
④与降钙素等调节血钙水平
⑤免疫调节
10.大肠杆菌中毒的表现:
①急性胃肠炎型:婴幼儿和旅游者,水样便、呕吐
②急性菌痢型:血便、粘液脓血便,里急后重,发热
③出血性肠炎型:老人、儿童,突发性剧烈腹痛,腹泻先水样便后血便
11.慢性病的防治策略:
①从儿童抓起,重视慢性病生命全程的预防
②以控制危险因素为核心的综合性防治策略
③预防为主,防治结合④重视慢性病发病、死亡、患病的基本信息收集
12.制定慢性病防治策略的原则:
①强调在社区及家庭水平上降低慢性病共同危险因素,进行生命全程预防②三级预防并重,采取以健康教育、健康促进为主要手段的综合措施 ③全人群策略和高危人群策略并重
④由传统保健系统服务内容、方式向创新性慢性病保健模式发展
⑤加强社区慢性病防治行动
⑥改变行为危险因素预防慢性病时,应以生态健康促进模式及科学的行为改变理论为指导,建立以政策和环境改变为主要策略的综合性社区行为危险因素干预项目
13.突发公共卫生事件的特征:
①突发性:事件的高度不确定性,时间、地点各异,不易预测
②量变性 ③群体性 ④危害性 ⑤处理的综合性 ⑥决策的时效性
14.突发公共卫生事件的危害:
①突发公共卫生事件造成大量人员伤亡
②突发公共卫生事件影响经济发展和国家安全
③突发公共卫生事件危及社会秩序,影响社会稳定
④突发公共卫生事件造成心理伤害
⑤突发公共卫生事件造成环境危害
15.突发公共卫生事件的处理原则:
(1)贯彻预防为主的原则:疫苗免疫,健康教育,健全网络、加强管理,加强预测预报
(2)坚持快速反应、狠抓落实的原则:快、准、齐、实
(3)实行分级管理、各负其责、协同作战的原则
16.突发公共卫生事件的对策:
①制定有关法律法规、卫生政策
②提高认识,加强领导
③依法行政,明确职责,密切部门配合④加强宣传,提高全民防病意识和卫生防病能力
⑤科学管理,加强网络建设,提高队伍应急能力,多学科协同,切实提高突发公共卫生事件处理水平
17.伤害的分类
(1)按造成伤害的意图:①故意伤害(自杀与自伤、暴力与他杀)②意外伤害
(2)按发生伤害的地点:①机动车伤害 ②工作场所的职业性伤害 ③家庭伤害 ④公共场所伤害
(3)按伤害的性质:①国际疾病分类 ②中国疾病分类
18.黄曲霉毒素AF:
AF由黄曲霉、寄生曲霉产生,污染花生、玉米等
AF具有肝毒性,肾毒性,致突变、致畸胎、致癌
第二篇:预防医学期末复习重点
预防医学重点
一、名词解释
1、感染谱:指宿主感染病原体后,轻重程度不同的感染表现形式。
2、生物富集:污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积,并通过食物链进一步富集,使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量,并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集。
3、病例对照研究:是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组,调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度,通过比较各组之间暴露比例和水平的差异,判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性研究方法。
4、队列研究:是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪各组的结局并比较其差异,从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法。
5、推荐的营养素摄入量(RNI):作为个体每日摄入该营养素的目标值,可以满足某一群体中绝大多数(97%-98%)个体需要的摄入水平。
6、适宜摄入量(AI):是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。
7、流行病学:是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
8、疫源地消毒:为了杀灭传染源排出的病原体,对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒,属防疫措施。
9、矽肺:矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。
10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在,且这些因素在病例组和对照组分布不均,则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系。
11、相对危险度:是反映暴露与发病关联强度的指标,也叫危险比或率比,是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值,简称RR。
12、短期波动:疾病在一集体或固定人群中,短时间内发病数突然增多的现象。短期波动的含义与爆发相近,只是区别在于爆发常用于少量人群,而短期波动常用于较大数量的人群。
13、盲法:在从事实验流行病学研究工作的过程中,由于受研究对象和研究者主观因素的影响,在设计、资料收集或分析阶段容易出现信息偏倚,为避免这种偏倚在设计时可采用盲法,使研究者或研究对象不明确干预措施的分配,研究结果更加真实、可靠。分为单盲、双盲、三盲。
14、突发公共卫生事件:是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
15、患病率:又称患率,指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例。
16、发病率:发病率表示一定时期内,某人群中某病新病例出现的频率。
17、职业病:职业病有广义和狭义之分:职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病,即医学上广义的职业病。凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病,称为法定职业病,即立法意义上的狭义职业病。
18、人工主动免疫:是将免疫原性物质接种人体,使人体自行产生特异性免疫。
二、简答题
1、三级预防的基本内容。
答:1)第一级预防,又称病因学预防。是在疾病尚未发生时针对致病因子、可疑致病因子或因素所采取的措施,也是预防疾病的发生和消灭疾病的根本措施。
2)第二级预防,也称临床前期预防,即在疾病尚处于临床前期时做好早期发现,早期诊断和早期治疗的预防措施,对传染病的二级预防还应有早隔离,早报告措施。
3)第三级预防,也称临床预防,着眼于康复,力求减轻疾病的不良后果,对患者及时有效的采取治疗措施,防止病情恶化,预防并发症,后遗症,防止伤残。
2、影响患病率升高和降低的因素有哪些。
答:1)升高的因素是:病程延长、未治愈者的寿命延长、新病例增加、病例迁入、健康者迁出、诊断水平提高、报告率提高。
2)降低的因素是:病死率高、病程短、新病例减少、健康者迁入、病例迁出。
3、铁在食物中以什么形式存在?影响铁吸收的因素有哪些?
答:铁在食物中的存在形式有两种,即血色素铁和非血色素铁,前者存在于动物的血红蛋白和肌红蛋白中,它能以卟啉铁的形式直接被肠粘膜吸收,不受膳食因素影响,吸收率较高;后者以Fe(OH)3络合物的形式存在于植物性食物中,它必须先从络合物中分离再被还原为二价铁才能被吸收。影响铁吸收的因素:(1)植物性食物中含有的植酸盐、草酸盐;(2)体内缺乏胃酸或服用抗酸药可影响铁吸收;
(3)铁的吸收与体内铁的需要量和贮存量有关,一般贮存量多时其吸收率低,反之,贮存量低或需要量增加时则吸收率增高。
4、简述队列研究的原理。(举例说明)答:基本原理:根据研究对象是否暴露于某研究因素或其不同水平将研究对象分成暴露组(E)与非暴露组(Ē),随访一定时间,比较两组之间所研究结局发生率的差异,以分析暴露因素与研究结局之间的关系。
5、简述矽肺的诊断原则与方法。
答:诊断原则:主要以接触粉尘的职业史为前提,技术质量合格的X线后前位胸片改变为依据,结合现场劳动条件资料,参考临床症状、体征等,连续观察,综合分析,按国家尘肺X线诊断标准进行诊断。
治疗方法:采取综合性措施,包括脱离粉尘作业,以增强体质,预防呼吸道感染和合并症的发生,ɪ、ɪɪ期矽肺有一定疗效。
6、简述职业病的诊断依据。答:(1)职业史 包括患者的工种和工龄,接触职业病危害因素情况,症状出现时间及工种人群的发病情况等(2)职业病危害因素现场调查与评价工作场所的调查 了解工作场所中存在的有害因素种类及其强度等(3)临床表现及辅助检查 了解患者临床症状和体征,必要时进行实验室辅助检查。
7、列出心脑血管疾病的主要危险因素。(至少五种)答:高血压、糖尿病、肥胖、吸烟、高血脂、酗酒。
三、问答与案例分析题
1、疾病,基因,营养素之间的关系。
答:营养素、基因、疾病三者之间的关系可用5种模型进行描述:①模型A:基因型决定了某种营养素是危险因素,然后该种营养素才导致疾病;②模型B:营养素可直接导致疾病,基因型不直接导致疾病,但可在营养素导致疾病过程中起促进或加重作用;③模型C:基因型可直接导致疾病,营养素不直接导致疾病,但可在基因型导致疾病过程中起促进或加重作用;④模型D:营养素与基因型相互作用,共同导致疾病,而且二者均是导致疾病危险性升高所必需的;⑤模型E:营养素和基因型均可单独影响疾病的危险性,若二者同时存在,可明显增加疾病危险性
胆固醇对基因表达的调控:所有哺乳动物都需要胆固醇进行生物膜和某些激素生物合成。因此,应适量摄入胆固醇,维持正常生理功能;而过量摄入可导致动脉粥样硬化,引起冠心病和脑卒中。人体内的胆固醇,来源于食物摄入和体内合成。机体可以通过负反馈机制调节胆固醇摄入和代谢的几个关键基因,调节胆固醇的来源。LDL受体在细胞摄取胆固醇时起关键作用;HMG-CoA还原酶和HMG-CoA合成酶是胆固醇的从开始生物合成的关键控制点。当细胞内胆固醇水平低时,参与胆固醇生物合成和摄取这些基因被激活;反之,当细胞内胆固醇充足时,这些基因表达被抑制。胆固醇对上述3个基因表达调控水平包括转录和转录后2个水平。
胆固醇对LDL受体基因、HMG-CoA合成酶基因调控机制:LDL受体基因、HMG-CoA还原酶基因和HMG-CoA合成酶基因在启动子区均有相同固醇调节序列,即(5’)CACC(C/G)CAC,该序列称为固醇调节或反应元件-1(sterol regulatory element-1, SRE-1)。转录因子可与SRE-1结合并调节基因转录活性;而转录因子又受固醇类化合物修饰、调节。
2、诊断实验与筛检实验。
灵敏度即真阳性率,为诊断试验阳性的患者占患者总数比例,理想的应为100%。特异度即真阴性率,为诊断试验阴性非患者占无病总人数的比例,理想的应为100%。假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的患者占患者总数的比例,又称漏诊率(统计学上称β错误),理想的应是0%。
假阴性率为实际患病,经诊断试验判断为无病的百分率,即诊断试验判断为阴性的非患者占全部无病者的比例,临床上称为误诊率(统计学上称为α错误),理想的应是0%。
灵敏度与特异度之和,减100%为正确指数,亦称约登指数(Youdon’s Index),理想的应为100%。其值愈大愈好。但应注意,正确指数大时,并未告知是灵敏度高还是特异度高,因此,它不能代替上述四项指标。
3、阐述大气污染对健康的间接危害。
答:温室效应:由于人为活动使大气中某些能吸收红外线等长波辐射的气体浓度增加,直接影响地表热量向大气中发散,而使地球表面气温升高的现象,称为“温室效应”。(生物媒介传染病、暑热相关疾病等增加;洪水、干旱及森林火灾发生的次数增加;地球两极冰冠及冰川雪山融化,海平面升高)臭氧层破坏:氟利昂(CFCs)、N2O、NO、CCl4、CH4等危害:人类皮肤病和白内障等发病率增加;动植物杀伤作用,危及生态平衡和生物多样性;使人工高分子或天然高分子材料加速老化;全球气候变暖
酸雨:pH值小于5.6的降水;起因(SO2,NOx)危害:酸化土壤,危害植物;刺激呼吸道,腐蚀作用。
4、比较流行病学中实验研究与队列研究的异同。
答:相同点:①都是前瞻性研究;②都可以用来检验假设,但前者检验效力要高于后者;③研究过程中都要设立对照;
异同点:①前者是实验性研究,后者是观察性研究;②前者研究中有干预措施,后者无;③前者研究对象的分组采取严格的随机分配原则,后者的研究对象则是随机抽样的,不能随机分组。
5、中国膳食指南的主要内容。
答:1)食物多样,谷类为主,粗细搭配6)食不过量,天天运动,保持健康体重 2)多吃蔬菜水果和薯类7)三餐分配要合理,零食要适当
3)每天吃奶类、大豆或其制品8)每天足量饮水,合理选择饮料 4)常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉9)如饮酒应限量
5)减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食10)吃新鲜卫生的食物
6、阐述潜伏期的流行病学意义。答:(1)根据潜伏期判断患者受感染时间,用于追踪感染源,寻找与确定感染途径(2)确定接触者的留验,验疫和医学观察期限(3)确定免疫接种时间(4)评价预防措施效果(5)潜伏期长短还可以影响疾病的流行特征
7、详述针对传染病的防治措施。答:
(一)管理传染源
1.对患者和病原体携带者实施管理
要求早发现,早诊断,早隔离,积极治疗患者。传染病疫情报告力求迅速。卫生防疫人员,医疗保健人员,对疫情不得隐瞒。对病原携带者进行管理与必要的治疗。特别是对食品制作供销人员,炊事员,保育员作定期带菌检查,及时发现,及时治疗和调换工作。对传染病接触者,须进行医学观察、留观、集体检疫,必要时进行免疫法或药物预防。
2.对感染动物的管理与处理 对动物传染源,有经济价值的野生动物及家畜,应隔离治疗,必要时宰杀,并加以消毒,无经济价值的野生动物发动群众予以捕杀。
(二)切断传播途径
根据传染病的不同传播途径,采取不同防疫措施。肠道传染病作好床边隔离,吐泻物消毒,加强饮食卫生及个人卫生,作好水源及粪便管理。呼吸道传染病,应使室内开窗通风,空气流、空气消毒,个人戴口罩。虫媒传染病,应有防虫设备,并采用药物杀虫、防虫、驱虫。
(三)保护易感人群
提高人群抵抗力,有重点有计划的预防接种,提高人群特异性免疫力。对易感者进行疫苗、菌苗、类毒素的接种,紧急需要时,注射抗毒血清、丙种球蛋白、胎盘球蛋白、高效免疫球蛋白。
8、结合自学专业特点,运用流行病学方法和统计学方法设计一个课题。(不少于三百字)
第三篇:预防医学重点222
预防医学重点内容
1、疾病的三级预防
(1)1级预防 也称病因学预防 主要包括健康促进和健康保护,主要针对无病期。(2)2级预防 指临床前期预防或“三早预防”。主要针对主要针对发病早期。(3)3级预防 指临床预防,针对发病期和康复期。第一篇
生活环境与健康
(一)环境污染物及来源
按其属性可以分为环境性化学性污染、环境物理学污染、环境生物性污染
来源有:生产性污染
工业生产中的物理、化学因素、工业“三废” 三废,农业农药、化肥滥用等。
生活性污染
垃圾、污水、粪便,室内空气污染(室内燃烧产物、烹调油烟、香烟烟雾、装饰材料的挥发性有机物、建筑材料中的氡及空调场所的微生物等)。
其他污染 如交通、放射性废弃物等。
(二)环境污染对健康影响的特点
1.广泛性
污染影响范围大,人口多,对象广泛。2.长期性
可长时间作用于人群,甚至终生。
3.多样性
有特异性、非特异性损害,有局部的、全身的,有急性、慢性的,有近期、远期的。4.复杂性 各种因素的联合作用。
(四)环境污染对健康危害的主要表现形式
1、急性中毒
2、慢性中毒
3、过量负荷和亚临床变化
4、远期危害(1)致癌作用(2)对遗传的影响 环境健康评价
健康危险度评价 是对某一种特定环境下,该环境中的有毒、有害物质(因素)可能引起个人和群体产生某有害健康效应(伤、残、病、出生缺陷和死亡)的概率进行定性、定量评价。
一、危害鉴定
2、暴露评价、3、剂量——反应关系评定
4、危险特征评定
二、大气污染对健康的危害
1.直接危害(1)急性中毒:光化学烟雾事件(2)慢性中毒炎症慢性阻塞性肺部疾患:
慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿(3)致癌作用:苯并(a)芘
(4)变态反应:甲醛、铬—过敏性疾病
四日市哮喘病(5)非特异性疾病多发 2.间接危害
(1)影响微小气候和太阳辐射(2)形成酸雨:pH小于5.6的酸性降水(3)产生温室效应(green house effect)(4)破坏平流层的臭氧层(Ozone Layer 我国生活饮用水水质卫生评价指标
1.感官性状和一般化学指标
(1)色、浑浊度、臭和味
(2)pH值:pH值为6.5-8.5(3)总硬度:硬度过高引起胃肠道功能暂时性紊乱
(4)铝、铁、锰、铜、锌、挥发性酚类、阴离子洗涤剂、硫酸盐、氯化物、溶解性总固体 2.毒理学指标
(1)氟化物:不超过1.0mg/L(2)氰化物、砷、硒、汞、镉、铬、铅、硝酸盐等:多具有明显毒性,规定了最高容许限量值。(3)氯仿、四氯化碳:具有致癌性,规定了其上限值,分别为60、3ug/L。3.细菌学指标
(1)细菌总数(2)总大肠菌群和粪大肠菌群(3)游离性余氯
4.放射性指标
饮用水总α放射性和总β放射性的参考水平分别为0.5和1贝柯/L。第二章 职业环境与健康
第一节 职业性有害因素与职业性损害
一.生产过程中存在的有害因素
(P 73)(一)生产工艺过程中的有害因素:化学因素: 1.金属及类金属
如铅、汞、锰、砷等。
2.有机溶剂 如苯、甲苯、四氯化碳、正己烷等。
3.有害气体
常见的有氯、氨、氮氧化物、光气、二氧化硫、氟化氢等。4.苯的氨基硝基化合物
如三硝基甲苯及苯胺等。5.高分子化合物生产过程中的毒物
如氯乙烯、丙烯晴等
6.农药
如有机磷农药、有机氯农药、拟除虫菊酯农药等
14、生产性粉尘。
物理因素:异常气候条件;噪声、振动;非电离辐射(可见光、紫外线、红外线、射频辐射、激光等)、电离辐射(X线、γ射线 等)。
生物因素:病原微生物、细菌、病毒、霉菌
(二)劳动过程中的有害因素
1.劳动组织不合理、劳动作息制度不合理等
2.劳动强度过大或生产定额不当、安排的作业与生理状况不相适应,导致劳动者精神(心理)过度紧张 3.劳动工具设计不科学,或长时间处于不良体位,导致个别器官或系统过度紧张等
(三)生产环境中的有害因素
1.自然环境中的因素,如寒冷、炎热、太阳辐射
2.厂房建筑或布局不合理,如厂房面积过小,机械设备安置过密,热源、噪声无隔离,有害工段不独立等。
5、不合理生产过程所致的环境污染 二.职业病
概念:当职业性有害因素作用于人体的时间和强度超过一定限度时,人体不能代偿其所造成的功能性或器质性病理改变,从而出现相应的临床症状,影响劳动能力,这类疾病统称为职业病。
1病因明确 特点:○2病因多可定量检测,接触有害因素的水平与发病率及病损程度有明确的接触(剂量)-反应(效应)关系 ○3在接触同样的职业性有害因素的职业人群中,有一定数量的人发病,很少只出现个别病例 如能早期发现并及时处理,○预后较好
4大多数职业病目前尚无特效治疗办法,发现愈晚,疗效愈差
○
三.职业性损害的防制(P 78)
基本原则:“三级预防”原则
第二节 生产性毒物与职业中毒
一、铅的毒作用表现:
1.神经系统主要表现为神经症、外周神经炎,严重者可出现中毒性脑病。2.消化系统
食欲不振、恶心、腹胀、腹痛、腹泻、便秘
3.血液及造血系统 可有轻度贫血,多呈低色素正常细胞型贫血,卟啉代谢障碍,其它:小细胞低色素性贫血;骨髓内幼红细胞代偿性增生,血液中点彩、网 织、碱粒红细胞增多;红细胞寿命缩短、脆性增加,导致溶血。4.其他,肾脏
作用于肾小管上皮细胞,造成肾功能异常,女性:月经不调、流产、早产
婴儿:母源性铅中毒
二、刺激性气体中毒(会有一题)第三节
生产性粉尘与尘肺 一.生产性粉尘的特性(112)
1.化学组成和浓度 粉尘的化学组成,直接决定其对人体的危害和危害程度。同一种粉尘,在空气中的浓度越高,吸入量越大,危害性越大,尘肺的发病率越高,其浓度以mg/m3 表示。2.分散度 指物质被粉碎的程度。颗粒越小占的比重越大,分散度越高。
3.粉尘的溶解度 4.粉尘的硬度、形状、比重等
5.荷电性、6.爆炸性 二.预防控制措施
1)革:技术改革
2)水:湿式作业
3)密:密闭尘源
4)风:通风除尘
5)护:个体防护
6)管:防尘管理制度 7)教:宣传教育8)查:查尘和查体
第三章
1营养素:食物中可为人体提供能量,构成机体成分和修复组织及调节生理功能的化学物质。人体需要六大营养素:蛋白质,脂类,糖类,水,维生素和无机盐。
2、植物化学物:植物食物中除营养素以外的生物活性物质。、膳食营养素参考摄入量DRIs包括 4种指标: a平均需要量EAR
b、推荐摄入量RNI C、适宜摄入量AI
d、可耐受最高摄入量UL
4、蛋白质的生理功能:构成人体组织,器官和体内各种重要生理活动物质的基本成分;是机体氮元素的唯一来源;作为能源提供能量。
蛋白质的评价指标:蛋白质的含量(用凯氏定氮法),蛋白质的消化率,蛋白质利用率(常用的评价指标有:氨基酸评分,生物价,蛋白质净利用率,蛋白质功效比值)。蛋白质摄入量一般占总能量10%-15%,优质蛋白质的摄入应蛋白质摄入总量的30%~ 40%
6、脂类的生理功能:1)脂肪:a 人体重要的组成成分 b 在体内储存和提供能量,是产能最高的能源c 维持体温,抵御寒冷和支持、保护脏器作用 d 帮助机体更有效地利用糖类和节约蛋白质 e 提供脂溶性维生素并促进其在肠道的吸收 f 能改善食品的感官性状,促进食欲,增加饱腹感 g 必须脂肪酸的重要来源2)必需脂肪酸:是构成细胞膜和线粒体的成分和合成前列腺素的前体,能促进胆固醇的转运河代谢等3)磷脂:提供能量、构成生物膜、促进细胞内外的物质交流、有利于脂肪的吸收、转运和代谢以及改善、促进大脑和神经组织的健康及功能4)固醇类:是细胞膜的重要成分,也是人体内许多重要活性物质的合成材料
7、糖类的生理功能:a构成机体组织的重要成分;b在体内储存和提供能量,是人体最主要、最经济、最安全的供能物质;c维持神经组织功能;d具有调节血糖、节约蛋白质、抗生酮、润滑、解毒作用;e改变食物的色、香、味、形;f 提供膳食纤维
8、维生素缺乏症:维A---夜盲症,维生素B1---脚气病,维生素B2---口腔-生殖综合症,维C----坏血病。水溶性维生素(维生素B族和维生素C)易缺乏,脂溶性维生素(维生素A)易引起中毒。
9、合理营养:通过不同种类的食物合理搭配,能量及各种营养素能充分满足机体的正常生理需要并达到相互之间的平衡。
平衡膳食:各种营养素的数量、比例和质量均符合人体的需要,达到最佳状态的膳食。
10、平衡膳食的基本卫生要求:a满足机体能量和营养素需要;b 食品多样化;c 合理加工烹调;d食用安全;e 合理的膳食制度
11、中国居民膳食指南:食物要多样,谷类为主; 多吃蔬菜、水果和薯类; 常吃奶类、豆类或其制品; 常吃鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油; 食量与体力活动要平衡,保持适宜体重; 吃清淡少盐的膳食;
饮酒应限量;吃清洁卫生、不变质的食物。
12、膳食宝塔自己看书(p159)
13、人群营养调查包括:膳食调查、体格检查和实验室检查。
膳食调查常用的方法:称重法,记账法,回顾法,化学分析法
体格检查包括:a、身体测量(标准体重IBW=身高—100;体质指数BMI=体重/身高^2)、b、临床检查 14食物中毒是指是用了含有生物性、化学性有毒、有害物质的食物或把有毒、有害物质当作食物使用后出现的非传染性的机型亚急性疾病。
特点: 1)潜伏期短,多为集体爆发;2)中毒变现类似
3)发病与某种食物有明确关系; 4)人与人之间一般无直接传染(传染疾病的最大区别)。
分类:1)细菌性食物中毒 2)有毒动植物中毒 3)化学性食物中毒4)真菌毒素和霉变食品中毒
第四章
一、儿童少年生长发育
1、形态发育包括什么?
身高、体重、坐高、胸围、肩宽、盆宽、皮褶厚度
2、功能发育包括什么?
呼吸、心血管系统、心率、呼吸频率、心肺功能、造血功能、生殖器官与功能发育、运动素质
3、身体素质与运动能力的发展包括? 力量、速度、耐力、灵敏、柔韧性
二、影响生长发育的因素
1、先天遗传因素
2、环境因素(1)营养;(2)体育锻炼;(3)生活制度;(4)疾病;(5)季节和气候;(6)环境污染(7)家庭和社会因素。
三、生长发育评价
1、评价方法:等级评价法、曲线图法
2、发育匀称度评价: 体型指数:
1)身高坐高指数: 2)身高胸围指数: 3)肩盆宽指数:
营养指数: 1)身高体重指数: 2)BMI指数: 3)Rohrer指数: 功能指数:
1)握力指数和背肌力指数: 2)肺活量指数:
15章:疾病分布 一、三间分布:疾病在地区、时间和人群的分布,反应了疾病的致病因素会哦影响因素在地区、时间和人群中作用的差异和变化规律。
二、疾病描述指标:率、比、构成比(率和比通常被作为描述疾病三间分布的指标)
1.率:是指在某一确定人群中某些事件发生的频率,结果通常用百分率、千分率表示。
率=(某事件实际发生人数/可能发生该事件的总人数)×k
2.比:是两个变量值相除所得的商,表示两变量之间的数量关系,常用倍数或百分比来表示。
比=变量A/变量B
3.构成比:是表示同一事物内部各组成部分与总体之间数量上的比值,常以百分率表示。计算时分子分母单位要相同,而且分子包括在分母之中。
构成比=某组成部分的值/同一组成部分的总和×100%
三、发病指标
1、发病率:指一定时间内(一般为1年)某人群中某病新发病例发生的频率。
发病率=某人群某期(年)某病新发病例/同期暴露人数×k
k=100%、1000%。、10000/万、100000/10万
分子分母的确定:发病率的分子为新发病例数,新发病例大的确定是以发病的时间为依据,只有当某病例在研究的观察时间内发病时改病例才为新发病例。分母为同期暴露的人口数,暴露人口是指观察人群中可能会发生观察疾病的人。对于那些不可能患有该病的人,例如在传染病中,已获得免疫者不应包括在分母中。
2、患病率:又称先患率或流行率,是指某特地时间内某病先患(新、旧)病例数与同期平均人口数之比。
患病率=特定时间某人群某病新、旧病例数/同期平均人口数×k
k=100%、1000%。、10000/万、100000/10万
患病率是横断面调查得出疾病频率,故调查时间不能拖得太长,一般在一至数个月完成不得超过一年。患病率对于病程很短的疾病,入急性传染病,几乎无特殊意义。但是对于病程长的慢性病,如心脑血管病,肿瘤等有较好的价值信息反映。
发病率与患病率的区别于联系:分子、分母不同,用途差异:患病率是横断面调查得出疾病频率,衡量疾病的存在或流行情况是静态指标。而发病率是有发病报告或队列研究获得的疾病频率,衡量疾病的出现,是动态指标,常用来描述疾病的分布,探讨发病因素。联系当发病率和病程在相当长的时间内保持稳定时,则患病率、发病率和病程三者关系:
患病率(P)=发病率(I)×病程(D)
四、死亡指标
1、死亡率:表示一定时期内某人群中死于某病(或死于与有所原因)的人数在改人群中所占的比例,是测量人群死亡危险罪常用的指标。
死亡率=某人群死亡人数/同时期改人去平均人口数×k
2、病死率:是表示一定时期内(通常为一年)患某病的全部患者中因该病死亡的比例,以百分比率或千分比率表示。
病死率=一定时期某病死亡人数/同时期换该病的人数×k
五、疾病流行强度(阶段)
1、散发:是指某病发率呈历年的一般水平,各病例间早发病时间和地点方面无明显联系,病例散在发生或零星出现。
2、暴发:是指一个局部地区或集体单位的人群中,短时间内突然出现很多相同临床症状和体征的患者。大多数患者常同时出现在该病的最长潜伏期内,大多数有相同的传染源或传播途径。如食物中毒等。
3、流行:是指某病在某地区的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平。如流感、霍乱的世界大流行。
六、疾病的分布形式:三间分布
1.时间分布:短期波动、季节性、周期性、长期趋势
短期波动:含有与暴发相近,暴发常用于少量人群,热短期波动则常用于较大范围的人群。
2.地区分布:在国家间与国家内的分布、在城乡的分布、地方性
3.人群分布:年龄、性别、职业、种族和民族、社会阶层、婚姻与家庭、行为 第十六章 描述性研究
1、描述性研究又称描述流行病学,是指利用已有的资料或对专门调查的资料,按照不同地区、不同时间及不同人群特征(三间分布)归纳、整理后,把疾病或健康状态的分布特征展现出来,并在此基础上形成自己观点(假设)的一种方法。
2、描述性研究的目的:描述性研究是揭示因果关系的探索过程中最基本的步骤。描述性研究是其他研究方法的基础与前提,先从描述性研究着手,取得研究对象的分布特征等信息,从而获得有关的研究假设的启发,进而逐步建立研究假设,或者为分析性研究提供有用线索。
3、现况调查:又称横断面研究或患病率研究,是指研究特定时点或期间和特定范围内人群中的有关变量(因素)与疾病或健康状况的关系的一种方法。
4、现况调查的目的:掌握目标群体中疾病或健康状况的分布
提供疾病病因研究的线索
确定高危人群
评价疾病监测、预防接种等防治措施效果
5、现况调查的偏倚
信息偏倚:询问调查对象有关问题时,由于种种原因回答不准确从而引起偏倚或调查对象对过去的暴露史或疾病史等回忆不清。包括回忆偏倚、应答偏倚、测量偏倚、调查偏倚
选择偏倚:选择研究对象不能全名反映实际情况,有一定的局限性和片面性
混杂偏倚:由于所分析的因素被其他因素干扰,造成对结果判断的错误或者困难,从而导致的偏倚。
6、现况调查的优缺点
优点:常用抽样调查,结果有较强推广意义
有来自同一群体的自然形成的同期对照组,结果具有可比性 可同时观察多种因素
缺点:难以确定先因后果的时相关系
不能获得发病率资料
研究对象可能处于临床前期而被误定为正常人
第17章 病例对照研究
病例对照研究:选择一组已患研究疾病的患者作为病例组,选择一组为患该病的其他人作为对照组,调查发病前对某个(些)暴露状况,通过比较两组中暴露率和暴露水平的差异,来分析该疾病与这个(些)因素关系的一种方法。
病例对照研究是比较患某病的患者与未患病的对照者在暴露于某种可疑危险或具有某种特征上所占频率的差异,分析这些可疑因素是否与该病的发生有联系及联系强度,是一种“由果及因”的研究。
病例的选择:一:要求(诊断标准明确、病例必须具有代表性,有暴露于调查因素的可能性)
二:来源(1.从研究人群中发现的病例 2.医院住院患者 3.门诊病例 4.多家研究
中心或者医院患者)
对照的选择:一:原则(1.具有人群未患要研究疾病的代表性 2.不能与所研究的疾病产生混杂性影响 3.除可能的研究因素不同外,其他条件尽可能与病例组相似)
二:来源(1.从研究人群中的未患研究疾病者:代表性较好,但费用高 2.患者的同事、朋友、或者同学等 3.医院其他科室的患者)
资料的整理与分析的步骤:
一、资料的整理
二、资料的分析 描述性分析(描述一般特征、均衡性检验)
推断性统计分析X2(检验病例组和对照组的暴露率是否有差异)
X2 =(ad-bc)2n/(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
OR=(ad/bc):暴露与疾病的相关
OR≈1, 暴露与疾病无关联
OR >1, 暴露使疾病危险性增加
OR <1, 暴露使疾病危险性减少(保护)优点: * 不适用于研究人群中暴露比例很低的因素 * 适用于罕见疾病的研究 *选择研究对象时难以避免选择偏倚 *所需样本较少,组织容易 *通过回忆获取信息难以避免回忆偏倚 *收集资料后较快得到结果(明确假设的危险,因*混杂影响难以控制 素、探索不够明确的众多因素)*不能计算暴露于某因素的发病率和死亡率
缺点:
常见的偏倚:选择偏倚、信息偏倚、混杂偏倚
2、推断统计分析
(1)成组资料的分析:检验是指检验研究因素与疾病之间是否有统计学联系。(2)1:1匹配资料的分析:匹配资料是由病例与对照结合成对子,分析结果时不应把对子拆开分析。OR=c/b(3)成组资料的分层分析 第18章 队列研究 队列研究(定群研究):是将未患病的特定人群按暴露与不暴露某因素分为暴露组与非暴露组,追踪观察一段时间,比较两组某(些)病的发病率或死亡率,从而分析暴露因素与疾病的联系与联系大小的一分析流行病学研究方法。
特点:1.属于观察性研究方法 2.设立对照组 3.观察方向由因到果;4.能确证暴露与结局的因果联系
优点:资料可靠,无回忆偏倚;直接估计暴露与疾病的联系及联系强度;由因到果,结果稳定;可评价暴露因素与多种疾病的关系;适用于常见病的研究。
缺点:不适应于发病率很低及多种病因的疾病研究;随访时间长,易产生失访,产生结果慢;暴露人时数的计算繁重;实施复杂,费人力、物力、时间。偏倚:选择偏倚、失访偏倚、信息偏倚、混杂偏倚 第19章 实验性研究
临床试验是以临床个体为研究对象,按实验法原理,运用随机分配的原则将试验对象分为处理组和对照组,给予处理组某种治疗措施,而对照组不给予该设施或给予安慰剂,经过一段时间同等地观察后评价该措施产生的效应,其目的是评价临床治疗和预防措施的效果并进行病因研究
一、临床试验研究的基本特征P393
二、处理因素
三、选择研究对象:
1、制定纳入标准
2、制定排除标准
3、选择依存性好的患者
四、估计样本含量
五、随机分组
1、单纯随机法 或简单随机
2、区组随机法
3、分层随机法
六、设计对照:
1、历史对照、安慰剂对照、自身对照、交叉对照
七、盲法
1、单盲
2、双盲、3、三盲 第25章 社区卫生服务
社区卫生服务:是社区建设防人重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生结构为主体、全科医生为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性患者、残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
特点:1.以健康为中心,关注全体社区居民 2.以家庭为基础,社区成员广泛参与 3.以需求为导向,为居民提供综合性服务 4.以部门协调为基础,充分利用社区资源。
第四篇:期末考试-复习重点
期末考试-复习重点
自动控制原理
一、单项选择题(每小题
分,共
分)
1.系统和输入已知,求输出并对动态特性进行研究,称为()
A.系统综合B.系统辨识
C.系统分析
D.系统设计
2.惯性环节和积分环节的频率特性在()上相等。
A.幅频特性的斜率
B.最小幅值
C.相位变化率
D.穿越频率
3.通过测量输出量,产生一个与输出信号存在确定函数比例关系值的元件称为()
A.比较元件
B.给定元件
C.反馈元件
D.放大元件
4.ω从
0
变化到
+
∞时,延迟环节频率特性极坐标图为()
A.圆
B.半圆
C.椭圆
D.双曲线
5.当忽略电动机的电枢电感后,以电动机的转速为输出变量,电枢电压为输入变量时,电动机可看作一个()
A.比例环节
B.微分环节
C.积分环节
D.惯性环节
6.若系统的开环传
递函数为,则它的开环增益为()
A.1
B.2
C.5
D.10
7.二阶系统的传递函数,则该系统是()
A.临界阻尼系统
B.欠阻尼系统
C.过阻尼系统
D.零阻尼系统
8.若保持二阶系统的ζ
不变,提高
ω
n,则可以()
A.提高上升时间和峰值时间
B.减少上升时间和峰值时间
C.提高上升时间和调整时间
D.减少上升时间和超调量
9.一阶微分环节,当频率
时,则相频特性
为()
A.45°
B.-45°
C.90°
D.-90°
10.最小相位系统的开环增益越大,其()
A.振荡次数越多
B.稳定裕量越大
C.相位变化越小
D.稳态误差越小
11.设系统的特征方程为,则此系统
()
A.稳定
B.临界稳定
C.不稳定
D.稳定性不确定。
12.某单位反馈系统的开环传递函数为:,当
k
=
()时,闭环系统临界稳定。
A.10
B.20
C.30
D.40
13.设系统的特征方程为,则此系统中包含正实部特征的个数有()
A.0
B.1
C.2
D.3
14.单位反馈系统开环传递函数为,当输入为单位阶跃时,则其位置误差为()
A.2
B.0.2
C.0.5
D.0.05
15.若已知某串联校正装置的传递函数为,则它是一种()
A.反馈校正
B.相位超前校正
C.相位滞后
—
超前校正
D.相位滞后校正
16.稳态误差
e
ss
与误差信号
E
(s)的函数关系为()
A.B.C.D.17.在对控制系统稳态精度无明确要求时,为提高系统的稳定性,最方便的是()
A.减小增益
B.超前校正
C.滞后校正
D.滞后
超前
18.相位超前校正装置的奈氏曲线为()
A.圆
B.上半圆
C.下半圆
D.45
°弧线
19.开环传递函数为
G
(s)
H
(s)
=,则实轴上的根轨迹为()
A.(-3,∞)
B.(0,∞)
C.(-
∞,-3)
D.(-3,0)
20.在直流电动机调速系统中,霍尔传感器是用作()反馈的传感器。
A.电压
B.电流
C.位移
D.速度
二、填空题(每小题
分,共
分)
21.闭环控制系统又称为
系统。
22.一线性系统,当输入是单位脉冲函数时,其输出象函数与
相同。
23.一阶系统当输入为单位斜坡函数时,其响应的稳态误差恒为。
24.控制系统线性化过程中,线性化的精度和系统变量的有关。
25.对于最小相位系统一般只要知道系统的就可以判断其稳定性。
26.一般讲系统的位置误差指输入是
所引起的输出位置上的误差。
27.超前校正是由于正相移的作用,使截止频率附近的明显上升,从而具有较大的稳定裕度。
28.二阶系统当共轭复数极点位于
线上时,对应的阻尼比为
0.707。
29.PID
调节中的“
P
”指的是
控制器。
30.若要求系统的快速性好,则闭环极点应距虚轴越
_
_
越好。
三,计算题(第41、42
题每小题
分,第43、44
题每小题
分,共
分)
41.求图示方块图的传递函数,以
X
i
(s)
为输入,X
0
(s)
为输出。
42.建立图示系统的数学模型,并以传递函数形式表示。
43.欲使图所示系统的单位阶跃响应的最大超调量为
20%,峰值时间为
秒,试确定
K
和
K
值。
44.系统开环频率特性由实验求得,并已用渐近线表示出。试求该系统的开环传递函数。
(设系统是最小相位系统)。
自动控制原理
一、单项选择题(每小题
分,共
分)
1.系统已给出,确定输入,使输出尽可能符合给定的最佳要求,称为()
A.最优控制
B.系统辨识
C.系统分析
D.最优设计
2.与开环控制系统相比较,闭环控制系统通常对()进行直接或间接地测量,通过反馈环节去影响控制信号。
A.输出量
B.输入量
C.扰动量
D.设定量
3.在系统对输入信号的时域响应中,其调整时间的长短是与()指标密切相关。
A.允许的峰值时间
B.允许的超调量
C.允许的上升时间
D.允许的稳态误差
4.主要用于产生输入信号的元件称为()
A.比较元件
B.给定元件
C.反馈元件
D.放大元件
5.某典型环节的传递函数是,则该环节是()
A.比例环节
B.积分环节
C.惯性环节
D.微分环节
6.已知系统的微分方程为,则系统的传递函数是()
A.B.C.D.7.引出点前移越过一个方块图单元时,应在引出线支路上()
A.并联越过的方块图单元
B.并联越过的方块图单元的倒数
C.串联越过的方块图单元
D.串联越过的方块图单元的倒数
8.设一阶系统的传递,其阶跃响应曲线在t
=0
处的切线斜率为()
A.7
B.2
C.D.9.时域分析的性能指标,哪个指标是反映相对稳定性的()
A.上升时间
B.峰值时间
C.调整时间
D.最大超调量
10.二阶振荡环节
乃奎斯特图中与虚轴交点的频率为
()
A.谐振频率
B.截止频率
C.最大相位频率
D.固有频率
11.设系统的特征方程为,则此系统中包含正实部特征的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
12.一般为使系统有较好的稳定性,希望相位裕量
为()
A.0
~
B.15
~
C.30
~
D.60
~
13.设一阶系统的传递函数是,且容许误差为
5%,则其调整时间为()
A.1
B.2
C.3
D.4
14.某一系统的速度误差为零,则该系统的开环传递函数可能是()
A.B.C.D.15.单位反馈系统开环传递函数为,当输入为单位斜坡时,其加速度误差为()
A.0
B.0.25
C.4
D.16.若已知某串联校正装置的传递函数为,则它是一种()
A.相位超前校正
B.相位滞后校正
C.相位滞后
—
超前校正
D.反馈校正
17.确定根轨迹大致走向,一般需要用()条件就够了。
A.特征方程
B.幅角条件
C.幅值条件
D.幅值条件
+
幅角条件
18.某校正环节传递函数,则其频率特性的奈氏图终点坐标为()
A.(0,j
0)
B.(1,j
0)
C.(1,j
1)
D.(10,j0)
19.系统的开环传递函数为,则实轴上的根轨迹为()
A.(-2,-1)
和(0,∞)
B.(-
∞,-2)
和
(-1,0)
C.(0,1)
和
(2,∞)
D.(-
∞,0)
和
(1,2)
20.A、B
是高阶系统的二个极点,一般当极点
A
距离虚轴比极点
B
距离虚轴大于()时,分析系统时可忽略极点
A。
A.5
倍
B.4
倍
C.3
倍
D.2
倍
二、填空题(每小题
分,共
分)
21.“经典控制理论”的内容是以
为基础的。
22.控制系统线性化过程中,变量的偏移越小,则线性化的精度。
23.某典型环节的传递函数是,则系统的时间常数是。
24.延迟环节不改变系统的幅频特性,仅使
发生变化。
25.若要全面地评价系统的相对稳定性,需要同时根据相位裕量和
来做出判断。
26.一般讲系统的加速度误差指输入是
所引起的输出位置上的误差。
27.输入相同时,系统型次越高,稳态误差越。
28.系统主反馈回路中最常见的校正形式是
和反馈校正
29.已知超前校正装置的传递函数为,其最大超前角所对应的频率。
30.若系统的传递函数在右半
S
平面上没有,则该系统称作最小相位系统。
三、计算题(第41、42
题每小题
分,第43、44
题每小题
分,共
分)
41.根据图示系统结构图,求系统传递函数
C(s)/R(s)。
42.建立图示系统的数学模型,并以传递函数形式表示。
43.已知系统的传递函数,试分析系统由哪些环节组成并画出系统的Bode
图。
44.电子心率起搏器心率控制系统结构如图所示,其中模仿心脏的传递函数相当于一个纯积分环节,要求:
(1)
若,对应最佳响应,问起搏器增益
K
应取多大。
(2)
若期望心速为
次
/min,并突然接通起搏器,问
1s
后实际心速为多少?瞬时的最大心速多大。
自动控制原理
1.如果被调量随着给定量的变化而变化,这种控制系统叫()
A.恒值调节系统
B.随动系统
C.连续控制系统
D.数字控制系统
2.与开环控制系统相比较,闭环控制系统通常对()进行直接或间接地测量,通过反馈环节去影响控制信号。
A.输出量
B.输入量
C.扰动量
D.设定量
3.直接对控制对象进行操作的元件称为()
A.给定元件
B.放大元件
C.比较元件
D.执行元件
4.某典型环节的传递函数是,则该环节是()
A.比例环节
B.惯性环节
C.积分环节
D.微分环节
5.已知系统的单位脉冲响应函数是,则系统的传递函数是()
A.B.C.D.6.梅逊公式主要用来()
A.判断稳定性
B.计算输入误差
C.求系统的传递函数
D.求系统的根轨迹
7.已知二阶系统单位
预防医学期末考试复习重点(合集)
本文2025-01-30 03:55:58发表“合同范文”栏目。
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