第一篇：小学生期末班主任评语汇总

__________，你是个有礼貌、热爱学习的孩子。你关心集体，积极参加活动，劳动肯干，有一定的上进心，上课认真听讲，能按时完成作业，学习成绩有所进步。希望你进一步培养良好的学习习惯，勤学苦练，上课积极回答问题。加油，你将会是个品学兼优的孩子！

__________，你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。现在努等级：

班主任：

__________，你是个踏实质朴的孩子，劳动中你积极的身影让老师赞叹，学习中你也刻苦努力上进，虽然你的成绩不是那么优异，但你的品德让老师喜欢，希望新的学期，你能坚定信心，多找找适合自己的学习方法，让学习成绩取得较大进步！

等级：

班主任：

__________，老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

等级：

班主任：

__________，你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平。记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，要养成良好的习惯，才是成功的基础。

等级：

班主任：

__________，你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。

等级：

班主任：

力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧！

等级：

班主任

__________，你乐于助人，同学都乐意和你交往，在同学有困难时，平时省吃节用的你及时伸出友爱的手，让老师和同学都很感动。学习方面，你比以往更踏实了，尤其作文水平大大提高，老师真为你高兴。建议：从书海中汲取更多知识。记住“读书破万卷，下笔如有神。

等级：

班主任：

__________，你成绩优异，能开心地学习，书写工整，能积极思考，开动脑筋，大胆发言，语言表达能力不错，但不轻易发表自己的见解。将来的社会需要的是全面发展的复合型人才，那么，现在各方面要严格要求自己，准备着将来承担祖国建设的重任。

等级：

班主任：

__________，调皮、好动、爱说、爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心，总想向优秀的同学看齐，课堂上你总积极举手发言。学习不得半点马虎，要静下心来，用心思考。脚踏实地去做才能比别人更好！

等级：

班主任：

__________，老师曾为你的成绩进步而高兴过，也为你的成绩下降而担心过。你的学习成绩起伏不定让老师“一半欢喜一半忧”。记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？耐心和毅力是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人，只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的胜利。老师期待着你的下一次的进步！

等级：

班主任：

__________，你是典型的乖乖女，跟你的同龄人相比拟几乎是没有缺点。学习刻苦努力，积极上进，课堂上总能见到你积极举起的小手；工作认真负责，能出色地完成老师交给的各项任务；与同学们相处愉快，待人真诚，大家都愿意与你成为好朋友。希望你继续保持自己的本色，再接再厉，成为全面发展的优秀生！

等级：

班主任：

__________，文静、乖巧是你的表面，而敏感、不服输才是真正的你，学习上老师为你的进步而高兴过，也为你的成绩次阿华而担心过，别忘了，学习考验的不是爆发力，它是一场持久战，需要的是耐力，希望你能加强自己的信心和毅力，向着终点不懈努力。

等级：

班主任：

__________，你是班里最热心肠、最具有正义感的女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能事事为别人着想，体贴和关心身边的每一个人，热心为大家服务，老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好。唯一美中不足的就是你学习上的不稳定，老师知道你很有潜力，只是一两次的成功可证明不了你的实力。我相信下学期你肯定会给老师和同学带来更大的惊喜！

等级：

班主任：

__________，一直以来，你的真诚和认真给老师留下了深刻的印象，作业一丝不苟，做什么事总是那么认真，对待同学总是那么友好，在你身上老师可以发现一种锲而不舍的精神，不断地战胜自我，不断地取得进步，对集体总是默默地贡献着自己的力量。班级因为有你的存在而更加温馨，老师因为有你而感到无比自豪，愿你在新的学年取得更大进步！

等级：

班主任：

__________，老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩。但令老师遗憾的是你并没有以一个优等生的标准去严格要求自己，老师不反对你有个性，有自己的想法，只是希望你的个性能够沿着健康的轨道发展，那将会得到更多同学的敬佩。

等级：

班主任：

__________，你的机灵让你的数学成绩一直都明显高于其他学科，你的随和让你一直拥有着很好的人缘；你的真诚让你脸上老挂着纯真的笑容；而你学习状态的时松时紧让老师一直都在担心，你很有潜力但是偶尔的偷懒和不太坚强的毅力成了你的绊脚石，制约着你前进的步伐，学习就像一场长跑，需要的是长期坚持不懈的努力，希望你能成为最后的胜利者。

等级：

班主任：

__________，虽然你是我们班上年龄最小个子最小的男孩子了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。

等级：

班主任：

__________，思想单纯，待人真诚、有礼貌是你最大的优点。其实除了这些之外，你的父母还给了你一个非常聪明的脑袋，你本是一个好学成绩优秀的男孩，可你有时显得那样的不“聪明”了。上课有时走神；有时写作业当作任务来应付；正是因缺乏自律和刻苦，__________，你大方善良，小组长工作尽职尽责，热爱劳动热爱班集体，老师喜欢你。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。老师相信你只要严格要求自己，加强学习的自觉性，你肯定会赶上并超越其他的同学。

等级：

班主任：

__________，在班级里，你一向“默默无闻”，这和你性情文静有关，你善解人意，在遵规守纪方面做得很好，希望你再接再厉。在学习上，你认真刻苦，居于中流。我想，其实，以你的基础，以你的勤奋，你的学习应能进一步提高，这关键便在于你什么时候找到适合自己的方法。希望惠子能早日找到适合自己的学习方法，争取更大的进步。

等级：

班主任：

__________，“有志不在年高”，虽然你是我们班上个子最小的孩子，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说、不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的一学期中能有更出色的表现，少一份牢骚，多一些自信与刻苦，严格要求自己。

等级：

班主任：

__________，你是一个聪明俊秀的女孩子，性格内向，但有个人思想，有时也相当地倔强，为人处事开朗大方，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀。希望上课能积极举手，大胆发表个人意见；也希望梁辰能认真总结学习方法，找到自己的弱点对症下药，那样你会更优秀的。

等级：

班主任：

笑。希望在未来的日子里能够用你的勤奋与智慧打造出一片辉煌灿烂的天空。你会成功的。

等级：

班主任：

__________，你有一个聪明的大脑。可是因为读书的量少而略显简单。你善良，也追求积极向上的人生情怀，可是因为习惯的欠佳期和自律意识的薄弱，而略显随意浅薄。希望能够多读书多思考，默默地构想自己人生的蓝图，从此勤奋努力，一分耕耘一分收获，相信在自己精心耕耘地田地里一定能结出硕果的。

等级：

班主任：

__________，希望你能战胜自己的惰性，在学习上勤学不弃，肯定能取得令人瞩目的进步。可是你不愿意，在嬉笑声中原谅了自己的过错，在嬉笑声中时间匆匆而逝。陈天蔚，不要让自己犯下无法挽回的错误，“逝者如斯”，希望你能挽住时间匆匆地脚步，用自己的刻苦弥补过去荒废的时光。你有潜力，如果努力，肯定能出色地完成学业。

等级：

班主任：

__________，你平时不多言语，是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很出色，但老师对你始终有信心。当然获得好的成绩并不是一件容易的事，除了养成良好的学习习惯，别人的成功经验也可以借鉴。

等级：

班主任：

__________，你很可爱，老师在心里的确很偏爱你。可是，你让老师的心情总是很失落。老师偏爱的孩子应该更理解老师才对，可是你没有；上课的随意、眼操的懈怠、劳动的怠惰，写作的被动，你总在给老师出难题，让老师的心里总是沉沉的。我相信在你的潜意识里希望老师快乐开心，你的进步，你的工整的字体是老师快乐的源泉。你也应该长大了懂事了，希望我们的相处会是更加和谐愉快的。

等级：

班主任：

__________，你是一个性格内向的孩子，很有内秀，你的学习基础一般，文章写的很有起色，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果，多读书吧，你的成绩会逐渐提高。相信自己一定能行，老师期待着你在学业上取得突飞猛进的进步。

等级：

班主任：

__________，你小巧玲珑，写得一手工整漂亮的小字，老师很喜欢你的乖巧可爱。但女孩子如果再多一份书卷气是不是更锦上添花叫？老师希望你能专心于学业，勤奋刻苦，在书海中找到自己努力的方向，不辍努力，争取战胜自己的惰性，心无旁骛地执着于学海中。这样你一定会进步，一定会成为品学兼优的好学生。老师期待着你的进步。

等级：

班主任：

__________，你的确是个文静的女孩。在老师的心目中，也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好老师交给的每一项任务。在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，老师很欣赏你。

等级：

班主任：

__________，在班上，老师和同学很少能听到你的笑声，每次考试你常愁眉不展，你常与同学不合群，独自一个呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。也希望在学习上能够更加勤奋，争取取得更大的进步。

等级：

班主任：

__________，你的思维敏捷，学习勤奋，学习成绩一直保持优秀。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的精神。作为小组长，你能出色地完成老师布置的各项任务，你在同学们心目中的威信也越来越高。在帮助同学方面你也是尽心尽力，望能发扬优点，克服缺点，带动全班共同进步。

等级：

班主任：

__________，斯文秀气的你，写得一手漂亮的好字，让同学们好羡慕，你的作业纸总是那么干干净净，整整齐齐，批阅你的作业也是老师一种美的享受。作为英语科代表你工作细心、认真是老师的好助手，同学们的好科代表。在学习上你较为认真刻苦，成绩较为突出。但是不是很稳定，有时对一些知识钻研得不是很深很透，想信你会越来越稳定，越来越好，老师期待着！

等级：

班主任：

__________，你是一个做事冷静、稳重、不毛躁的大男孩，你的数学思维比较有深度，有广度，但有时你对自己的要求还不是很高，至使成绩不能稳步上升，反而有下滑趋势。老师从第一天看到你就特别希望你能成为咱们班的领头羊，并且老师也坚信你会做到的，是老师的得力助手，望学习上再刻苦些，努力些，你会尝到胜利果实的滋味的，祝你成功！

等级：

班主任：

__________，老师喜欢你，因为你热情、热心、友善，__________，你大大的脑门透露着你的聪明才智，可你关心班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学，你的笑容永远是那样的灿烂，即使是在问问题或为什么时都是如此。在学习上你有问不会决不罢休的精神，但还缺少一些深入思考认真钻研，细心审题的习惯，但老师相信会越来越来成熟，越来越棒的！

等级：

班主任：

__________，本学期你在心理上和学习上都出现过困惑和彷徨，但你还是及时调整了自己的状态。后半学期老师在课堂上看到了一个全神贯注的你，在课下老师又看到了一个开朗、活泼喜欢说笑的你老师相信在以后的学习和工作中将会越来越好，与同学的关系会越来越融洽，老师期待着这一天！

等级：

班主任：

__________，你是一个小巧玲珑、活泼可爱的小女孩，老师们和同学们都非常喜欢你，你的声音是那样的甜美，听你朗读英语课文和语文课文是一种美的享受。在数学上以后也给你讲题的机会，让数学老师也享受一下。在学习上你认真努力上课认真听讲，作业按时完成，真希望以后你胆子再大一些，课上回答问题再积极一些，思考问题在更加深入一些，我相信可以会做到的。

等级：

班主任：

__________，在老师眼里的你是不怕苦、不怕累、带病还能坚持表演，为同学们服务不喊一句苦的好孩子。在学习上你也应该是很有实力的，但成绩总是不尽人意，老师相信你会处理好这些事情的，找回原来的你，祝你成功！

等级：

班主任：

是你的聪明并没有完全用在学习上，总喜欢与别人兜圈子，以各种理由经自己开脱，但是这学期你已经有了很大的进步，这与你家长与老师的配合和你个人的努力是分不开的，望以后在学习上再认真些，细心些，学习态度在端正些，学习习惯再好些，充分发挥你的聪明才智，相信你会成为一个非常棒的孩子的！

等级：

班主任：

__________，在老师的眼里，你一直都是一个很有灵气的女孩子，随着时间的推移，知识难度的提高更加体现了这一点。这学期老师发现你上课听讲比以前专注多了，但还有一些小毛病需要改正，否则会影响你前进的道路，老师相信拥有花一样的年龄就会拥有阳光一样灿烂的心情，学习上还需要投入更扎实，起伏不定的成绩需要更坚定的心智。

等级：

班主任：

__________，你沉稳、内向，但内心中有热火般的学习热情，在学习上具有“不用扬鞭马自蹄”的精神。你不但自身刻苦学习，还能热情帮助组员学习成为同学心中的“主心骨”.在新的一年里希望你学习收获更大，多读书，修身养性，具有良好的思想品格、性格爱好。

等级：

班主任：

__________，你是一位聪明、可爱的阳光女孩，因为有你的存在，我们班集体的班报出得很棒，丰富的内容，多样的形式，是你“妙笔生花”的佳绩，在新的一年里，要多一份成熟，少一点幼稚，多一份持重，少一点马虎，使学习成绩日日攀升，老师相信你有实力，一定能在班里争先！

等级：

班主任：

__________，你为人友善、诚实谦逊，做事情踏实稳重，这些使老师和同学很欣赏你，你虽然一如既往，沉默寡语，但课堂上专注的眼神还是让老师看到你对知识的渴望和执著，你是个品学兼优的学生，祝新学期有更出色的表现。

等级：

班主任：

__________，你真诚热情，自尊心强，但又不肯下苦功夫；如果你不能听从老师家长的教诲，并且努力改正，你会白白浪费你那聪明的头脑，长此以往就是人们常说的“花瓶”。我们这个班级需要你这样有热心、责任心的同学，只要你用心，就没有你做不到的事情。

等级：

班主任：

__________，你的自尊心很强，有一种不服输的精神；你学习很刻苦，但方法不太得当，往往事倍功半；同学给你讲题时，你总能认真听，认真记，还显得特别有信心，如果能注意课后的复习总结就更好了，重点在与基础知识的落实；要有持之以恒的精神。

等级：

班主任：

__________，你从来都不用老师提醒该做什么，你总是把自己的事情安排的妥当，没有让老师操心过；你勤奋踏实，成绩优异，是老师们公认的好学生，小组长的工作你也尽心尽责。新的一年，希望你能继续发扬你优良的作风，让自己各方面都更上一层楼！

等级：

班主任：

__________，你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗诵的舞台，听着你令人欣赏的朗诵，老师真为你高兴。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的突破。

等级：

班主任：

__________，你是个热情、活泼的女孩，大嗓门正反映了你的爽朗的性格，你尊敬老师，关心集体，对语文课代表的工作做到了认真、细致、负责，真是老师的好帮手！你对学习很关注，有很强的上进心，这点从你的自我评价中可以看出来，但是马虎、轻敌可是提高成绩的劲敌，希望你能克服这些问题，达到成功的彼岸！

等级：

班主任：

__________，热情、开朗、直率是你的特点，但有时也要更宽容一些，才能和同学们相处得更融洽。你对组长的工作很认真，无论收作业还是做值日，你们组在你的带领下都能效率很高地完成任务。希望能去除学习上的浮躁，踏实下来，就要从平时的小事做起，下课少玩儿一会儿，课堂少说几句话，多看书，多做几道题，相信你一定可以成为各个方面的佼佼者！

等级：

班主任：

__________，你是个诚实、乐观、热情的孩子，有很强的集体荣誉感，你总是以你的方式为集体贡献着一份力量。虽然你的身体并不是太好，但是每次体育课和课间操，你都格外认真。你很聪明、上进，对学习有着热情，对数学小组长的工作你一丝不苟，是老师的好帮手。希望你继续努力，在学习和工作上称为班里的佼佼者！

等级：

班主任：

__________，精力旺盛，也乐于助人，很讨老师们喜欢。如果你少说话，多做事，你也会是一个广受同学欢迎的人。有些是要多想一想，多为他人想，多为集体想，多想想做了以后效果怎样，这就是成熟。一个人不是只把自己的事做好就行了，还要服务他人，服务于社会，这样才能显现一个人的价值。老师、家长对你倾注大量心血，你要记着，不去犯同样的错误。

等级：

班主任：

__________，活泼、好动，思维敏捷。有一定学习基础，数学成绩比较好。一个学期以来，影响你成绩的是不遵守课堂纪律和贪玩。你看一个学期过去了，你在这两点上还没有改进，而它们终究影响到了你的成绩。人先自助，而后人助之。如果你从自身做起，改正不是，相信你在各方面的表现都会比现在好得多。

__________，让老师高兴的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!

等级：

班主任：

等级：

班主任：

__________，天真、活泼，不免有些幼稚。正因为如此，你就难免不时地出些小状况。可是，有一天，你对我说你要做我的小天使。我知道你会变得努力起来。果然后半学期你改变了许多。变得严谨一些了，做事慎重一些了，更关注学习了。这样，语文成绩优秀了。我相信你在数学也会努力，也会利用假期时间去不断的学习，开阔视野，丰富思想，使自己变得理性和深沉一些。

等级：

班主任：

__________，你是一个完美的好女孩。我常常不敢批评你，因为怕因此伤害了你的自尊心。事实上，你也是非常严格要求自己。你在语文学习上，成绩是比较优秀的，如果你把对语文的兴趣、动力用在数学上，相信你一定能取得好成绩，那样你在班里也会有诚信起来，甚至可以脱颖而出。

等级：

班主任：

__________，聪明，伶俐，有潜在的学习能力，尤其在数学学习上，相信你不会感到困难。孩子，有理想，有目标是好事。如果固守自己的错误，不但辜负了父母的苦心，也耽误了青春的好年华。什么时候你能从思想上重视将努力付诸于每一个行动，每一个细节，每一个过程呢？我期待着。

等级：

班主任：

__________，在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。

等级：

班主任：

__________，是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

等级： 班主任：

__________，你是位遵守校纪校规的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真及时。但你的学习成绩不是很理想。其实，你很聪明，你还可以往前跨一大步，但你似乎没有这个目标，老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力，成为更出色、更优秀的学生。

等级： 班主任：

第二篇：小学生期末班主任评语

小学生期末班主任评语

1、你刻苦好学，勤奋踏实。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。

2、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，积极为班级做好事。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。作业每次都能按时认真完成。通过一学期的努力，学习上有了明显的进步，这是值得高兴的事。希望能加倍努力，争取更大的进步。

3、刚开学，你就摘走了算术大王的桂冠，让全班小朋友刮目相看。你的朗读能力也很好，这次口语还得了满分呢！可是，上课时有时分散精神，开小差。做作业特别马虎，总爱丢三落四，所以平时考试很少拿满分。希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

4、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好，但不够拨尖，望你继续努力，老师关注着你的进步。

5、你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。

6、你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强，成绩不够稳定。老师觉得你很聪明，一定能够学好，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。现在努力还来得及，你一定可以成为最棒的。加油吧！

7、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力，克服缺点，老师关注着你的进步。

8、聪明好学，顽皮可爱，贪玩是你的缺点。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。这一学期老师觉得你没有表现的最好。上课爱做小动作，做作业不够专心，总爱丢三落四。有时贪玩，还忘记了做作业呢！下学期一定要克服作业书写马虎的现象。

9、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你的学习目的很明确，态度也很认真。你有很多很多的优点，不过有一个方面，老师觉得你可以做的更好，那就是写字。你的字体太潦草，能否下决心改正。一定能的对吗？继续努力，老师关注着你的进步。

10、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。上懂得尊敬老师、友爱同学。课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。作业每次都能按时完成，但作业还不能保证较大的准确度，失误较多。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

11、你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的，但你的表现告诉了大家：你是一个真正的男子汉。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑，老师更不会忘记，每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步，都让老师高兴不已。当

然，你也有让老师失望的时候，那就是上课常爱跟同桌说悄悄话，以后不会了，对吗？

12、一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能悬崖勒马,认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！

13、一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的三好学生.14、忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。

15、你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。

16、活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

17、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，是一位乐于助人，关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业,老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子，更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情，可惜你有时很粗心，简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦，这样下个学期你就会更能干的！老师以后还请你当小老师，好吗？

18、你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问，老师多么希望你能来问一些问题，哪怕只是主动和老师说句话也好，下学期一定能做到的，对吗？

19、你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。能出色完成老师布置的各项任务，哪位同学向你请教,总是耐心讲解。你还是我们班的小画家。总之你是老师心目中的真正男子汉！不过，可不能骄傲哦，继续努力，你会是最棒的！

20、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你还是一位体育健将，忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。可惜你有时很粗心，简单的字都写错。老师相信你一定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。改掉你的坏习惯，老师喜欢你！

21、懂得尊敬老师，和小朋友友好相处。但老师发现你上课时有时分散精神，开小差。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。老师知道，还有很多教过生字你不认识，不要泄气，平时多读，读问，读看，利用寒假把还没学会的补上，老师相信你一定能行的。加油啊！老师知道，还有很多已经教过的生字你不认识，寒假期间好好补补，一定要学会，这样下学期你才能跟上大家。望你继续努力，老师关注着你的进步。

22、你文静、乖巧而又带点害羞。每次的值日工作都能出色完成。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰，如果发言的次数再多点，声再大点，老师会更喜欢的。相信你一定会取得更大的进步。

23、你在学习上的认真精神是全班同学的榜样。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的学习目的很明确，态度也很认真。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。绘画是你的特长，常在墙报上看到你的作品。你还是我们班的故事大王呢，记得在寒假中多看点课外书，有好多小朋友准备在下学期向你挑战呢！老师心目中的男子汉，继续努力吧！

1、你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。懂得尊敬老师、友爱同学。有时上课不够留心，还有些小动作。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，甚至不能即使完成。老师觉得，这一学期你开始学着认真听讲了，也开始爱学习了。不过老师也发现，你依赖性太强。慢慢的学着自己看书，一个人做作业，做完了认真检查，好吗？

2、你有较强的工作能力，是一位出色的小干部。课堂上能听到你响亮清脆的发言。每次的作业都完成得不错。运动会上你的表现也不错。不管干什么，你总是很积极，而且速度很快，做作业也是如此。老师希望你在认真的基础上再加快速度，好吗？这样，你一定可以成为最棒的！

3、你是一位文静孩子。每次的值日工作都能出色完成。课堂上专心听讲，爱动脑筋，老师还希望经常看到你高举的小手。字比以前漂亮得多了，不过老师觉得还可以再漂亮些，一定能行的，对吗？在老师眼里，你那么懂事，那么善解人意，总是一副病怏怏的样子，让人顿生怜爱，不过，男子汉不该是病怏怏的对吗？下学期，咱们一起锻炼，让我们都强壮起来，好吗？

4、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。体态娇小的你，是那么活泼可爱。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。但生字的巩固率不高，现在好有好多教过的生字不认识吧，可要利用寒假的时间，好好补一补，争取在下学期中有更好的表现。记住 ：更严格要求自己，把不懂的问题及时解决。

5、你是一位聪明、机灵的孩子。你跑步的速度是那样的惊人。总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。每次的值日工作都能出色完成。上课时能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。个人卫生方面还不太注意。老师希望你能成为一个德、智、体全面发展的好学生。

6、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老师，彬彬有礼。每次刚吃过中饭，就能听到你响亮的问好声。你爱说，爱笑，能和小朋友友好相处。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。上课时能积极思考老师提出的问题。老师希望你以后在做作业时，能积极动脑，独立完成，通过自己的辛勤劳动取得的成绩，才是老师和爸爸、妈妈在乎的！

6、体态娇小的你，是那么活泼可爱。你的眼睛写满乐乖巧和懂事。你还是一位运动健将呢！课堂上专心听讲，积极举手发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。能出色完成老师布置的各项任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都十分佩服你。在老师心目中你是那样的优秀。说句悄悄话吧：生活中遇到一些困难和失败是很正常的，一定要勇敢的面对，可别再哭鼻子了哦！

7、你是一位健康、可爱的孩子。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。课堂上专心听讲，积极举手发言。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。老师希望你能培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

8、你是一位文静、可爱的女孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。以后举手的次数再多些好吗？你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。有时候字迹很潦草，学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。记得天天复习，及时把不懂的问题及时解决。相信你一定会取得更大的进步。

9、你是一位乐于助人，关心集体的好孩子。文静、懂事又能干。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级 前茅。劳

动时你总是默默无闻地出色完成任务。在尊师爱友方面你做得非常出色。总之，在老师心目中你非常棒。寒假时多看点课外书，广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。

10、你是一位文静、懂事、能干的孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业书写整洁，成绩良好。你的学习目的很明确，态度也很认真。认真做好值日工作，劳动认真负责。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。老师希望你能更严格要求自己，相信你一定会取得更大的进步。

11、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。认真做好值日工作，劳动认真负责。在尊师爱友方面你做得非常出色。你还是我们班的体育健将呢！相信你一定能够成为一个德、智、体全面发展的好学生。

12、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课能专心听讲，注意力集中，但回答问题不够积极，老师好希望能经常看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。希望你能养成良好的学习习惯，更严格要求自己。

13、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。自觉性不强，成绩不够稳定。作业能及时的完成，但做作业时只求速度，作业本字迹潦草，太马虎了。老师觉得，只要你认真写你就一定能写出漂亮的字。

14、懂得尊敬老师、友爱同学。你是一位文静女孩子。课堂上专心听讲，积极思维。可很少举手，老师真的很希望看到你高举的小手。作业每次都能按时认真完成。计算速度还要加快，利用寒假好好练练，好吗？相信你一定会取得更大的进步。

15、你聪明伶俐，心灵手巧。上课时你每次都正确地回答了老师的提问。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩一直保持优秀。能出色完成老师布置的各项任务。热心班集体工作协助老师完成班务工作。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。还记得吗？有一节课，老师教大家说祝福语，我们班好多小朋友都来祝福你，多幸福啊！那是因为小朋友们喜欢你，信任你，继续努力，你一定能成为最优秀的班长！广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦！

16、你个性沉稳，办事认真。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦！

17、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业本上的一个个一百分特别显眼。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。乐于接受老师交给的任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。做作业再细心些，你一定会更棒！

18、你是一位文静、懂事、能干的孩子。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩优秀，有赖于你良好的学习习惯。能出色完成老师布置的各项任务。哪位同学向你请教,总是耐心讲解。相信你一定会取得更大的进步。

19、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业认真完成，书写端正。你的学习目的很明确，态度也很认真。工作积极，乐意为老师当小助手。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩，记得寒假多看书哦！

20、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思考老师提出的问题。但举手还不够积极，发言还可以再响亮些。作业认真完成，书写端正。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。希望以后在班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

21、你是一位聪明好学的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。能认真完成老师布置的作业。你的学习目的很明确，态度也很认真。关心班集体和热爱公物。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。一定能克服的，对吗？相信你一定会取得更大的进步。

22、你生性好动，聪明活泼。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。作业认真完成，书写端正。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。对各项工作都能尽职尽责做好。值得一提的是，你有一个不仅关心你，而且还处处为你着想的好妈妈。继续努力学习，这是对妈妈最好的报答。

23、你是一位文静、可爱的孩子。作业认真完成，书写端正。认真做好值日工作，懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。上课也不够专心。老师觉得你很聪明，如果上课能认真听讲，回家及时复习巩固，一定能取得好成绩。加油吧！

24、你活泼好动，爱说话。课堂上专心听讲，积极思维。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你有一个聪明的头脑，数学成绩极为优秀。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你还是我们班的小画家。你又是个爱劳动的孩子，每次你都抢着帮老师换水。值得一提的是，同过一个学期的努力，你终于该掉了上课乱插嘴的习惯，牢牢的记住了上课举手发言。继续努力，相信你一定会取得更大的进步。

25、你是一位文静、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得很好。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。提个小小的建议好吗？你的计算速度还不够快，利用寒假好好练练，相信你一定可以取得令人满意的成绩。

26、你是一位乐于助人、热情善良的好孩子。能认真完成老师布置的作业。课堂上能积极思考老师提出的问题。你是我们班进步最快、最大的孩子，老师为你的进步由衷的高兴。继续努力，你一定会取得更好的成绩，成为小朋友心目中真正的男子汉。

27、你生性乖巧、懂事、善解人意。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。你的学习目的很明确，态度也很认真。以后不管在学习上还是在生活上，遇到不懂的问题，要及时弄懂，老师很乐意帮助你，记住了吗？

28、你生性好动，聪明活泼。你尊师爱师，平时乐意为老师办事，在劳动中总是最能干的。上课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业每次都能按时认真完成，但不够认真、细心。做为副班长，老师对你的要求也比别的小朋友高，老师也希望你能对自己提出更高的要求，做小朋友们的榜样。相信你一定会取得更大的进步。

29、你是一位聪明、懂事的孩子。课堂上常常能听到你响亮清脆的发言。作业认真完成，书写端正。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。你的字也挺漂亮，拼音也学的不错。寒假里，别忘了练练字，看看书哦！

30、你活泼、好动。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。可惜你作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字老师发现其实只要你认真些，你的字还是挺好看的。有时你很贪玩，还忘记了做作业呢！。老师觉得你自觉性不强，所以成绩不够稳定。希望你狠下苦功，努力提高学习成绩。还有小小男子汉要爱清洁，多注意个人卫生。

第三篇：小学生期末班主任评语

小学生期末班主任评语15篇

小学生期末班主任评语1

1、詹一冉：你好！看到你的名字，老师就会想起你读书时鼓起腮帮子的样子，特别投入特别可爱。你上课发言很积极，作业很及时，动作也很快捷，只是质量还有待提升。加油吧，小家伙，你会发现，只要再努力一点，你就会创造一个让自己都吃惊的成就，因为，你很棒！

2、董羽川：知道吗？上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐，令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听，那你就能更上一层楼。试试看吧！

3、叶乐毅：你是咱班的第一任电教委员，只因为连续三次忘记关闭电源而被“革了职”。虽然如此，你还是能很热心地协助葛轩铭做好班级的电教工作，能让多媒体教学正常有序地开展。由此我想到，你的心胸有多宽广，你的为人有多厚道。老师同学都喜欢你，同时更希望你在学习上再用心一点，争取更好的成绩。还有，期待着下个学期，你能用自己的负责和能干，重新赢得同学对你的信任，加油哦！

4、夏怡婧：你犹如夏日里怡然绽放的莲花，甜美安静；你犹如夜空中闪亮的星群，灵动快活；你是我们403班甜美可爱的小丫头，勤奋上进。在课堂上能听到你优美动听的读书声，在作业本里能看到你端正清秀的字迹，真好。总能为同学们服务为老师分忧，我想，你也一定是家人的开心果，祝贺你本学期取得的好成绩。还有，蓝老师很喜欢你对于学习和工作的那份责任心。

5、兰语昕：小丫头，喜欢你写得字，飘逸潇洒；喜欢你写的文章，真实自然；喜欢你在课堂上乐呵呵的样子，也喜欢你皱着眉头做鬼脸的表情——因为你是那么爱学习，那么有上进心。最难能可贵的是，对于学习你总能保有高涨的热情和战胜困难的勇气，有了这两个法宝，你就能创造属于自己的奇迹。

6、叶哲宏：最初对你有印象，是因为你作文中的“，”总是浓墨重彩涂得超级大，多次提醒也没有改善。在后来的相处中，我发现课堂上的你会频频举手，表达清晰、思维敏捷，写作文时能用心修改，用词准确、生动有趣，对你的印象也越来越好。特别是在期末考试前两周，你经历了一场手术后，仅仅休息三五天就回校上复习课了，望着脸色苍白的你，老师为你担忧也为你感动。期末成绩出来了，你可谓是全面大丰收：语文96.5+4数学93+5英语100科学90。这和你的勤奋好学是分不开的，祝贺你！也多保重身体！

7、魏震：你是这个学期刚到我们班的孩子，从你到来的那一天开始，同学们就喜欢上了你——勤奋、开朗、与人为善的你。在第一周，就被选为值日班长了，这是403班同学对你的最高欢迎礼。在学习中，虽有波动，虽会有泄气的时候，但是你或在父母的鼓励下，或在自己的加油下，总能重新振奋起来。这就是你最大的优点，一个懂得努力也懂得坚持的人，才能迎来最终的胜利！不要因暂时的困难而气馁，不要因为一时的落后而放弃，多一点努力多一点思考，加油！你会是那一声撼天动地的惊雷的！

8、周舟：一个跑步如风一般的小家伙，在运动会上为班级争金夺银，创造佳绩创造双冠神话；一个英语呱呱的小家伙，具备小翻译官的潜质，拥有广阔天与地。也有成绩下滑、伤心失意的时候，也有作业随意、糊涂潦草的时候，所幸的是，能在这样的时候保持警醒，给自己鼓劲加油，这就是有责任心的表现，所以你赢得了学习生活中的大丰收。小家伙，愿你这艘小舟能乘风破浪，驶向成功的彼岸！

9、蓝思涵：相信你妈妈非常疼爱你，就是跟老师聊到你，总是一口一个“宝贝”的。那么享受着浓浓爱意的你，是否也在学习上付出了多多的用心呢？课堂上，你常恍恍惚惚的，心思已经随风飘荡跟着白云去流浪了，忽然请你回答问题，你总是一脸茫然，这可不好！因为，只有种下一棵“认真树”，才能开出“幸福花”，结出“收获果”！从认真听课开始，从每一次细小的进步开始，专心致志，追寻进步吧！你会尝到成功和进步的喜悦的，加油哦！

10、杜晴川：你是个细心的男孩子，也有几分内秀，课堂上时常会有你的精彩发言。你最大的优点就是踏实，“做最好的自己，每天进步一点点”这句话，在你身上得到了生动的诠释。江河的壮美源于小溪流日夜地奔流欢歌，而你的好成绩，源于你每一次认真的作业，每一次投入地学习。请继续努力，更绚丽的图景还在前方等待着你的追寻。

11、谢浩：如果说，太阳给了大地光明和温暖；那么，谢浩则是给了老师感动和欣喜。知道吗？你常在放学后拖着书包到老师办公室说：“我想在这里写作业，不明白的`可以问老师，可以吗？”你对于学习的这份用心让老师感动！你在学习上暂时的落后是不可怕的，因为你勤奋，因为你上进，所以你就一定会进步！坚持！

12、蓝江晨：一个大男孩，有着一颗宽容而悲悯的心——我一直记得那次你同桌失手用书砸了你，我向你询问情况时，你第一句话就是说：“我同桌她也不是故意的，她已经很自责了！”让我感动得不知道说什么才好。你这样的孩子，很让人疼；你这样的心地，很让人敬佩。同时，老师希望你在学习上再多一点主动，争取更好的成绩——这是努力对于你的回报！

13、张沛琦：小小的你，坐在第一排，如同一个稳健的小将军。小小的背，笔直地挺着；明亮的眸子闪着智慧的光芒——你的这份认真和执着让老师欣喜不已。几分耕耘几分收获，因为你的努力和专注，所以你取得了好成绩；更关键的是，你养成了良好的听课习惯，这将使你受益终生，这将使你能赢得更多的成功。

14、王冠瑜：人如其名，不错的。冠瑜——古时候指，镶嵌在帽子上的一块美玉。你就是一块上好的璞玉，并且懂得自我磨砺和雕琢。知道吗？跟你相处的这一个学期以来，老师从来都没有为你操心过。反而常常因为你对学习的认真对工作的负责而感动，而欣喜：你是老师的得力助手！是同学的好伙伴！是爸爸妈妈的开心果！望着你那晶亮快活的眼睛，听着你在课堂上精辟的见解，老师的脑海里忽地闪过了一个画面：若干年后，这个小家伙也在《百家讲坛》节目中开讲了！

15、王添灏：至今记得，你在那篇写导游词的文章中称自己为“小耗子”，这正诠释了你的快活你的聪慧你的幽默。放学时，你常跟老师同学道声：再见！这正诠释了你的礼貌和修养。对待学习，你更是不松懈，认真、专心、投入，所以，学习也给予你丰厚的回报，让你在期末的时候取得好成绩，赢得好心情。回家的时候，可以对着爸爸妈妈喊：你们的小耗子是多么能干啊！

16、吴伊多：老师喜欢读你的文章，语言流畅、生动自然，富有生活气息和孩童的天真快活；不太喜欢你上课时分了心，和前后左右说悄悄话时的样子。你是个率真的孩子，也是个富有爱心懂得包涵的小哥哥，会和李伊能斗嘴，更会保护照顾关心她。你拥有快活闪亮的眼睛，悦耳动听的嗓音，聪慧灵动的头脑，如果，再来一点认真努力，那么吴伊多就会收获更多的喜悦！请珍惜上天赋予你的才华，创造辉煌！

17、陈政远：你很安静，有点内向。上课懂得倾听，和同学相处融洽。总是能及时完成作业，也能对自己负责任，学习上已经付出努力了，这些都值得高兴。如果，你能在学习中多加入一份思考，多一点专注，那么学习会更轻松，也更有效果。还有，目前你虽然有些学科成绩不理想，但是请你一定记住，不放弃要坚持，所有的同学和老师都是你的帮手，加油，我们一起来！

18、庄可涵：你是咱们班公认的小书法家，书法老师也盛赞你的功底深，有悟性，也勤奋。祝贺你！你也喜欢篮球运动，一有空，就抱着篮球飞驰在球场上，尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。最难得到是，你能做到学习运动两不误，懂得合理分配时间。你拥有一份聪慧，还有一份努力，所以，你能品尝到成功的喜悦，继续努力吧！

19、陈肖宇：如果可以，我真想让你妈妈和你互换——你去上班当家长，你妈妈来学校上课当学生。你的妈妈那么用心辛苦地给你检查作业，而你从来都不订正修改她给你指出的错处，所以作业本上常常留存着妈妈的笔迹。人要懂得珍惜，有这么好的妈妈陪伴在你身边，为你的学习而辛苦付出，你更应该好好学习，否则你该感到多么惭愧多么负疚啊！

20、葛轩铭：看到你气定神闲地端坐着认真听课的样子，老师总会想到“稳坐中军帐”的诸葛亮，气宇轩昂，名动天下。个头高大的你，在篮球场和运动会上尽显雷厉风行之色；对待学习，见解独到、专心投入；对待同学老师温和有礼、诚恳大方。老师相信你的内心世界一定精彩纷呈，只是你很少去表达，去展示。希望上课多发言，让大家一起分享你的见解，欣赏你的精彩，好吗？

21、饶珈源：你有一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。班级的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

22、陈依依：小姑娘，你好！看到你的名字首先就想到了你红扑扑的笑脸还有你一点一滴的进步，你是同学老师都喜欢的孩子，是家人的开心果。因为你在付出努力，所以你在进步中成长。因为你温柔善良，所以你拥有幸福快乐。现在的你，还需要继续在学习上下功夫，就能成为一个能干的陈依依，一个优秀的陈依依。你愿意吗？

23、贺鑫垚：班里的同学都叫你“贺仔”，想来是因为你很酷很帅气；今天，老师也要叫你一声“贺仔”——因为你在学习中迸发出的努力和收获的巨大进步！那一天，当我收到一份字迹清晰漂亮的作业，看到作业主人的名字是你时，半天没有回过神来。今天，在期末考试揭晓的日子里，老师看到你各科优异的成绩却不再吃惊了，因为，你把每一个平凡的日子都化成了奋斗的足迹！继续努力，老师看好你！

24、李查查克：第一次念你的名字，我还以为打印出了错，怎么把中国人的名字整得跟个洋鬼子似的？后来才知道你父母都在国外生活，而你跟着姑姑姑父生活，所以有这样一个名字，有这样一段远离父母的生活。你是个矛盾的综合体，有时候显得很认真，放学了也和谢浩一起拖着书包到我办公室写家庭作业；有时上课不听讲，开起批发市场，把什么东西都聚起来玩；有时字写得端正漂亮令人赞叹；有时潦草糊涂叫人想揍你一顿。你很聪明，你只是少了勤奋，所以成绩平平。聪明的你，知道自己该怎么做吗？

25、雷杭默：想到你，首先想到你玩具众多杂乱无比胜似垃圾回收中心的课桌。每次更换位置，你的桌子起码得特意打扫半天，零食包装袋能拉出一个板箱来。若是你把这些个吃零食和玩玩具的时间都花在学习和作业上，那雷杭默同学就能享受学习成功的喜悦了。你有聪明的头脑，但要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给大家带来惊喜。

26、赵彦哲：你是一个不爱言语，羞涩内秀的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了，课堂上很少见你单独回答问题。是因为害怕出错吗？放心，哪怕你说错了，同学们也会给你鼓励的掌声的，希望你勇于去表达自己，练练胆子，老师关注着你的进步，同学们期待着你的精彩表现。

27、潘乐亦：看到你，老师总会无端地想起“潘冬子”这个小英雄的形象。你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有很强能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股清新的气息。你说话声音响亮如同震天炮，对待学习中的疑惑总爱深究到底，充满智慧的双眸闪动着快活的光芒。本学期你赢得了语文、数学知识竞赛的双冠，并且不止步于此，努力和勤奋从来就与你相伴相随。希望你与同学相处时能多一份融洽少一点锋芒，那么，你就能成为一个全面发展的“三好学生”了。

28、钟磊：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

29、钟启月：知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人。但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，自信而快乐地回答问题，你会做到的，是吗？

30、汪航冰：你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。老师甚至在家长会上盛赞你的文章有“冰心”之风。但不知为什么，你的心里似乎找不到勤奋努力这样的字眼。你的作业时常不交，或是落在家里，或是没有完成，令人叹息。老师很难在你身上找到对我们每个同学来说都相当重要的东西－－上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！

小学生期末班主任评语2

1. 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

2. 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

3. 老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。

4. 首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很