第一篇：2017年ACT阅读应试技巧总结

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2017年ACT阅读应试技巧总结

一、根据ACT阅读文章体裁类型调整做题顺序

ACT阅读部分涉及4篇文章和基于文章的40道阅读题目，考试用时为35分钟。考试中文章出现的顺序依次为：Prose Fiction(小说)、Humanities(人文)、Social Science(社会科学)、Natural Science(自然科学)。The Real ACT Prep Guide(官方指南)中的第77-78页详细介绍了4篇文章涉及的题材内容和阅读重点，考生可以在考试期间根据文章长度和个人的题材偏好来调整4篇文章的做题顺序。Prose Fiction(小说)部分考查更多细节，可以考虑放在最后处理。通过优化做题顺序，可以减少不必要的时间浪费，提高做题速度。

二、掌握正确的解题步骤

考生问的最多的问题之一，就是先读文章还是先读题?答案其实因人而异。The Real ACT Prep Guide(官方指南)第89页”Pace Yourself”中就提到”some readers find that looking quickly at the questions first gives them a better idea of what to look for as they’re reading the passage.If you’re slow reader, though, this may not be a good strategy.”所以类似TOEFL阅读中跟从题干顺序进行的查找式阅读，就不太适用于ACT，理由如下：

1、ACT文章行文顺序和出题顺序不一致。在非常有限的时间里，阅读能力一般的考生往往对乱序的出题方式无所适从，找不到题干对应的定位句，误了时间乱了节奏。对文章的整体把握差，造成某些题型可能感到无从下手，如主旨题、上下文逻辑题、作者观点/态度题、推理题。

2、ACT文章学术性强，题干冗长又包含很多专业词汇，扫一遍题干根本记不住，看过原文后，才能大致理解题干所问内容的概念和范畴。三立教育ap.sljy.com 3、2015年之后陆续在美国本土出现的计算机化考试，题目一道道的给出，根本无法通读题干。

考生一定要养成先文后题的习惯。时间安排上参照The Real ACT Prep Guide(官方指南)“Use The Time Allotted”中提到的2-3分钟时间读一篇文章，每35秒钟做一道题目。阅读速度的重要性怎么强调都不过分，要怀着一种迫不及待的感觉来阅读文章，要急于知道作者到底表达了什么观点或者叙述了什么内容，而不是细嚼慢咽。ACT阅读实际上考察的是对文章在逻辑结构上的全文把握，这也是大学学习的必要手段。事实上，读的越快，对全文中心思想很可能把握的更加深刻。读得慢，尽管读懂了每一个句子，但缺少了对文章的连贯性的记忆，抓了芝麻丢了西瓜。合理的解题步骤如下：

1)读文章

读文章大致掌握文章结构和主要内容

2)读问题，找关键词

通过题干和选项中的关键词(一般为大写专有名词、数字，时间以及一些表示实际含义的名词、动词和形容词)

3)定位有效信息

利用关键词，扎到原文中定位的有效信息

4)找答案

读原文有效信息，分析选项，排除错误选项，选择正确答案。选择一个答案，要在原文中找到依据。比如，正确答案A选项在原文的什么地方出现?我排除的B选项是压根没有被提及，还是和原文有冲突?经常做这种联系，有助于总结自己的弱点，提高答题准确率。

三、通过快速阅读方法取舍读文 三立教育ap.sljy.com

平均8-9分钟时间内，考生要处理一篇800-900词的文章外加十道题目。这在阅读方面对考生是一个巨大的挑战。考生经常会因为记不住或者读不完文章内容苦恼。这就考生练习速读速记的方法，按照从大到小(逻辑结构-段落-关键句)的顺序把握文章，也就是做到“取舍读文”。在阅读过程中，不仅要边读边在脑子中形成对文章整体模式的认识(中心思想是树干，其他细节问题是树干的延伸，抓不住树干，就容易被枝节的东西所迷惑)，还要快速在一些关键句或词上划出标记。对于举例论证或者具体论据分析等，就可以舍掉不读，防止过多信息造成的阅读混乱。

善于阅读的人往往在文章的某些句子或词语下面划线以示重要，方便回读查找方便，实践证明，这种方法在考试中非常有效。通过标记重点，考生的阅读会更积极，思维更活跃，减少大脑“走神”。尤其是对于ACT阅读中的Social Science(社会科学)、Humanities(人文)，以及Natural Science(自然科学)三篇文章阅读中涉及到的重点标记如下：

1)段落主题句或关键词

每一个段落都有一个段落主题句，或至少有一个频繁出现的关键词。主题句是考试重点，很多题目都是围绕段落主题句设计的。读懂主题句不仅有利于确定文章主旨，还有利于读懂细节题，因此主题句阅读是关键，主题句有以下几个特点：a)通常是首句，偶尔是尾句，段中少见;b)是观点，不是描写或说明，不是事实。可能是作者观点，也可能是他人观点;c)该观点可能是作者提倡的，也可能作者认为其他人的观点有错误、偏激等;d)作者观点只能有一个，其他内容都是说明或起论证作用;e)具有归纳性、概括性和抽象性的特点

2)文章中常考的起承转合词

ACT阅读中题目半数以上是具体细节题，这也是难点所在。文中的起承转合点很多，但不是每一个都有重大意义并常被考到，所以不必过于关注。需要警觉的是以下三种： 三立教育ap.sljy.com

a)转折连词

两个“虽然”：although, while

三个“但是”：but, yet, however

五对同义词：(in fact, actually)(virtually, practically)(nevertheless, nonetheless)(despite, in spite of)(rather, instead)

其中，however是ACT阅读中引起转折最常见的词汇，几乎每出现一次，就有一次大的作用，需要提高警觉。but和yet在两个位置出现需要特别注意，一是出现在一段之首，说明这一段有明显转折，和前段所讲完全不是一个范畴，比如一个全新观点;二是出现在一个理论和现象刚刚说完之后，这意味着之前所讲的内容完全作废，之后才是作者真正的落脚点。although这个词所在句子也几乎必考，要注意的是although如果出现在前半个分句之首，则重心在后半句，前半句是让步状语。例如，Although it is very cold and it rained heavily, the ACT students always arrive at the classroom on time.这句强调是转折后半句大家求学的精神;如果although出现在两个分句的后半句，重心仍然是后半句，这时although相当于一个转折连词，往往用在委婉与其。例如，I really want to come, although I have no time.这句强调我最后来不了。需要注意的是，以转折半句为主，段落出现多重转折以最后一重为主。

b)强对比关系

强对比关系层次比较多。The Real ACT Prep Guide(官方指南)第78页在第7/16重复强调“you should pay attention to cause-effect relationships, comparisons and sequences of events.”其中涉及到真实强对比(普通对比和时间状语强对比)、强对比的变三立教育ap.sljy.com

体(最高级，比较级和唯一性)。这里重点强调的是最高级、比较级和唯一性，这些词出现的位置和作者设置的出题点高度重合。

c)原因、结论

在阅读中与考察原因相比，出题者更偏好考察下结论的部分。所以除了therefore/hence/thus等词汇外还要强调conclusion和consequence这种表示“作总结、下结论“的词汇。

3)文中其他重要语言点

a)人名和其他大写专有名词

考生最好标记出文章出现的人物名称，这样做可以帮助考生快速划分出各段落代表性的主体词，方便做题过程中快速找到出题点，缩小搜索范围。大写专有名词的作用相同。

b)特殊标点

重点要提到引号和冒号。其中引号作用分三类：

● 引用别人的原话，注意作为观点要读，作为论据第一遍扫读可以忽略

● 表示强调，所引事物很重要，有时就是文章的主体叙述内容focus

● 负面评价

冒号后紧跟一句表达作者或者他人观点的结论句，往往就是这段话的主题句，可以帮助考生快速抓住段落大意。

考生要通过大量真题来练习标记方法。划线部分可以起到有效的提醒作用，所以考生要精读各段首句，抓住作者或者其他科学家的观点内容和评价方向。同时也要快速浏览段落中后半段，找到上文提到的出题重点，转折、对比的逻辑关系词，特色语言和重要位置标点等。三立教育ap.sljy.com

ACT阅读确实存在技巧性，但任何一门考试都是技巧和实力的结合，仅仅依靠技巧不能从根本上解决问题。提高实力才是解决问题的根本途径。有了阅读实力，这些阅读策略才能使考生如猛虎添翼，否则就是无源之水，无本之木。

第二篇：期中考试应试技巧与总结

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期中考试应试技巧与总结

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期中考试临近，很多同学都感觉到了空前的学习压力。然而，最终考试成绩的取得一方面是对基础知识的掌握，另一方面就是考试中的技巧了。有的同学平时学习成绩好，但在考试中往往出现发挥不佳的情况；另外，相当一部分同学总感觉考试时间不够用，也是缺乏应试技巧的表现。下面就针对同学们考试中存在的情况谈一谈具体的应试技巧。

一、自我暗示，消除焦虑

考试一旦怯场，面对试题就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

①自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

②决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

二、整体浏览，了解卷情

拿到试卷后，看看这份试卷尽早调换，避免不必要的损失；重要的是初步了解下试卷的难易度，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间。

三、“两先两后”，合理安排

试卷的难易、此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。解题应注意“两先两后”的安排：

但这同样一个题目，对他人来说是难的，对自己来说也许是容易的，“这个题目做不出，下面的题目更别提了。”事实情况往往是：下面一个题目反而容易！由此，不可拘泥于从前往后的顺序，根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒，等容易题解答完，再集中火力攻克之。

②先熟后生。通览全卷后，考生会看到较多的驾轻就熟的题目，也可能看到一些生题或新型题，对前者--熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难，也不要惊慌失措，而要冷静思考，变生为熟，想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题，或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难”。

四、“一慢一快”，慢中求快

一慢一快，指的是审题要慢要细，做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源，特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如：选出完全正确的一项还是错误的一项，选一项还是两项等，这些一定要在读题时耐心地把它们读透，弄清要求，否则是在做无用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情况下就看谁更细心，而细心最主要的就是审题时要慢要细心。

当找到解决问题的思路和方法后，答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手：一是书写速度应快，不慢慢吞吞；二是书写的内容要简明扼要，不拖泥带水、啰嗦重复，尽量写出得分点就行了。

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五、分段得分，每分必争

考试中，有的同学写出的最终答案是错误的，但依然得了分，这说明写出了得分点。而有的同学甚至一点解题思路都没有，只是将公式进行了罗列，也依然得到了分，都是同样的道理。尤其是有问的解答中，如果第一个不会千万不要放弃，一定要浏览完全部的问题，做到每分必争，切忌出现大量空题的情况。

对于会做的题目。对会做的题目要解决对而不全的老大难问题，如果出现跳步，往往就会造成丢分的情况，因此，答题过程一定规范，重要步骤不可遗漏，这就是分段得分。对于不会做的题目，这里又分两种情况，一种是一大题分几小题的，一种是一大题只有一问的。对于前者，我们的策略是“跳步解答”，第一小题答不出来，就把第一小题作为已知条件，用来解答第二小题，只要答得对，第二小题照样得分。对于后者，我们的策略是“缺步解题”，能演算到什么程度就什么程度，不强求结论。这样可以最大程度地得到分数。

六、重视检查环节

答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么更不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。

第三篇：六级应试技巧个人总结

Part1．听力部分

? 段对话01—18 一般为所听非所选原则，一般都会绕弯子。

? 长对话 19—25 一般为所听即所选原则，问题答案中一般包含听到的关键词。? 短文

26—35

1、快速阅读

（1）看题，明确定位词。

（2）快速找线索，先找易定位。

（3）简化求解。前面7道为单选找到答案后注意有的需要同意转换，但不存在多句概括；最后三道答案直接摘自原文，不存在同义转换。

2、翻译（1）单词（2）固定短语（3）语法

3、写作

（1）当今时代热点话题（2）常备加分句型（3）运用亮点词

4、听力（小技巧）（1）语法（2）词汇（3）

（1）相关优先原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。

（2）异项优先原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项优先原则在六级考试听力短对话中应用广泛。（3）女士优先原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。（4）概括、抽象优先原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。（5）态度和虚拟优先原则

剩下两个选项时，通常正态度的选项。

5、阅读（1）略读（2）跳读（3）细读

一 听力五大能力 语速.六级语速在每分钟150到180个单词之间.四级在130到150.06年12月份的六级听力速度在152个每分钟.今年的速度肯定会有所提高。语音

注意英美音的差别.注意连读等情况.语调

注意语调升降调对语义的作用.词汇

注意些即景词汇,还有英美音的发音区别.文化背景知识

积累由背景知识所产生的跟字面意思没多大联系的词语,例如Trade Union 表示公会.二 听力中经常出现的12组场景词归纳总结 学校

(1)Lecture 可能表示讲座或者研讨会的意思,相对应的 讲座-----speaker / lecturer

研讨会-----seminar(研究会, 讨论发表会)

在lecture中 topic对应的形容词为interesting.Content对应的形容词为difficult

(2)家庭作业 work assignment 作业形式 group discussion;presentation(演示);paper(美)/essay(英)学期中的小论文;dissertation(美)/thesis(英)/project(工科)毕业论文。

时间问题 on time 准时;deadline最终期限;due预期的(be due on)

定律 无论A怎么样抱怨作业的种种情况(too much;too difficult;stay up 通宵;polish 润色).最后的结果始终是作业会按时交上的!

(3)考试

种类 exam;test;quiz;contest.分数 mark(英);grade(美);score

等级 男的 pass 或者 fail

女的 merit(良好)或者 distinction(优秀,卓越)

大小考 Mid-term exam 期中考

Final exam 期末考

Oral test 口语考试

Make up for „..(某学科)course 补考

考试临近draw on / draw nearly/ in sight of

考试推迟 delay / defer/ postpone / put off/ hold up(推迟,拖延,hold up另有抢劫的意思)

考试取消 cancel / be off

常见考试名称 TOEFL(托福)/ GRE / IELTS(雅思)/ GMAT / LSAT

学位名称 BS(Bachelor Science)理学学士学位

BA(Bachelor Arts)文学学士学位

BBA(Bachelor Business administration)工商管理学士学位

MS(Master Science)理学硕士学位

MA(Master Arts)文学硕士学位 MBA(Master Business administration)工商管理硕士学位

老师的称呼 DR.(在听力中泛指医生或者老师.)professor

年级学生 大一 freshman 大二 sophomore 大三 junior 大四 senior

上课 上课 attend a class 旷课 miss a class 逃课 skip/cut a class.学期 term(英);semester(美)两学期制;trimester(美)三学期制.助教 TA: Teaching Assistant

助研 RA: Researching Assistant 旅游

基本词汇 travel agency旅行社 / agent 代理人 / arrange a trip(安排一次旅行)/ accommodation住所/ tourguide 导游 / destination目的地

旅游景点(1)sightseeing 观光 scenic restort风景名胜 / place of interests(名胜古迹)/ historic relics(历史遗迹)

(2)amusement park 游乐场

(3)theme park 主题公园

住处 Hotel旅馆 /Motel汽车旅馆 / Inn客栈 / Hostel 青年旅社.房子

买卖 对话A中含有 动词 call/ring 或者询问 inqure/enquire;X-bedroom house;advertised 做广告的.那么多半可以确认此次对话是关于买卖房屋的.房子是B的,一般会有sale of a house.回答有两种情况,1卖了 sold/unavailable

2还没卖 好多赞美的词,其中注意一个family with children.租赁(lease,let)(1)位置location(downtown 市中心;suburb 郊区),郊区的情况相对多一些.(2)交通 transportation 班车 shuttle bus /commute bus

二手车 second-hand car 维修 maintenance 漏水leak,leaky

漏的三个地方 ceiling;bedroom 浴室里的天花板

Faucet 水龙头

Sink 水槽

维修人员 plumber 水管工人(注意这里的B不发音)

Maintenanceman

(4)室友 roommate 一般指不太好的情况,noisy吵(因为party或者piano),messy脏

修饰形容词 sociable 社交能力强的 Active活跃的

观点 considerate 体谅的 considerable 大谅的.(5)房东 landlord 男房东 landlady 女房东

(6)房客 tenant承租人, 房客, 租客 lodger寄宿者, 投宿者

(7)关于钱 押金security deposit

租金 rent

物业费 cleaning fee

公共事业费(水,电费等)utility charge.(8)家具 be(un)furnished 有(无)家具

Heater 取暖器 1 gas气-----mechanic技工 power 电-----electrician 电工

空调 air-conditioner

4飞机

基本词汇 plane/airplane 飞机 craft/aircraft 飞行器

Flight 航班 airline 航线,航空公司.单程票 single ticket/ one way ticket

往返票(定了日期的)return ticket / round ticket

往返票(不定日期的)open ticket

确认机票 confirm the ticket

改机票 change the ticket

机舱 经济舱economy class

商务舱business class

头等舱 first class

航班 直达航班 direct flight / nonstop flight

转机航班 connecting flight / transferring flight

时刻表 schedule/ time table

晚点 behind schedule

登机手续 check in / passport / luggage check / boarding pass/card

关检 security check

海官 the Customs Hall

免税的店 Duty-free / Tax-free shop

空中服务人员 airhost 男性空中服务员 airhostess 空姐

安全带 seatbelt 系上/扣上 fasten / buckle up

飞机上设备 遮光帘, 百叶窗 window shade

毯子 blanket

洗手间 lavatory

飞机一系列动作 起飞 take off----颠簸 turbulence-----落地 land----pick sb.Up /meet sb.------送人 see sb.Off.工作人员 飞行员 pilot 地勤 airport pilot

5邮政方面

(1)寄信

寄信 post / mail / send

信件种类平信 regular mail

挂号信 registered mail

挂号邮寄(英)recorded delivery

航空信 air mail

费用 费率 rate

邮资 postage

(2)寄包裹

寄包裹 post /mail / send /deliver

包裹 parcel / package

(3)特快专递

UPS 美国最大的快递公司

Federal Express 联邦快递

DHL 敦豪速递公司

TNT 某家快递公司(不是炸弹的意思)

EMS 中国邮政

(4)发E mail的一些缩略用语

抄送Cc : Carbon copy to sb.Re : reply

转发Fw: Forward

附件 Attachment 工作

秘书做的事 发传真send a fax 发邮件 email

整理文件 arrange files

复印 copy / photocopy

复印,影印 Xerox

打字人员Typewriter/ typist

打印机 laser(激光)/inkjet 喷墨 printer

电脑 laptop 笔记本电脑

Desktop 台式机

扫描仪 scanner

订书机 stapler

办公室的人做的事 加班 OT: work overtime

年假 annual leave

病假 sick leave

带薪假期<美> vacation(注意与vocation 职业的区别)

法定假期 holiday

工作类型 全职 full-time job

半职 part-time job apply for post/position/vacancy空缺 / opening

求职信 job application / cover letter

简历 CV / resume(美)

面试 interview

入取通知书 offer

接受 accept

拒绝 decline(委婉拒绝)/ turn down

薪水 wage / salary / annual income

其他相关的钱 福利 benefits

津贴 allowance

奖金 bonus

红利 pidend

职位变化 升职 promotion

降职 demotion

抱怨的三个地方 单调 boring / bored/ dull

出差 business trip

钱少 without raise 没有加薪

underpaid 钱付少

收支平衡 make ends and meets / cost a living salary

解决方式 老板: 开除 fire

下岗 lay off

劳动人民: 辞职 resign retire 交通运输

车种分类

(1)car 小汽车

暴胎 flat tine;

撞车 crash into sth.destroyed/damage/down

受伤 人lightly/wounded

车,粉碎smash;

跟车有关 garage 车库(注意英美读音的区别).Rearview mirror 后视镜

Patrol car 巡逻车

违反交通规则 break traffic rules

超速 overspeed

单行道 one-way street

罚单 ticket

驾照 driver’s license

(2)train 地铁

基本词汇 subway(美);tube(英);underground;metro(中)

(3)公用汽车 bus/coach 长途大巴

(4)其他车种 van 小型载动车(面包车,类似大众物流车等)卡车

Lorry 集装箱卡车

运费 fare

报价 quote the fare

超重 overweight;overweigh

超载 overload;overtake

罚款 fine

堵车 traffic jam

高峰期 rush hours

通行税(费), toll;收费站 toll gate/station

高速公路 highway(一般的公路,国道,一级公路);expressway/free way 高速公路

隧道 tunnel/channel

环线 ring road

人行天桥 flyover

轻轨 overhead(美)酒店

门童 doorman/poter

大堂 lobby

前台 reception/ receptionist招待员, 传达员

登记 check in

房间种类 套房 suite(注意读音)

单人间 Single room standard room

twin room(两张床)

Double room 双人间(一张床)

小费 tips

洗手间 toilet/ Ladies /gentleman(英)

Washing room / restroom / closet /bathroom(美)

客户服务 room service

(1)叫点服务 Make up call

(2)送餐 menu 菜单/ROOM 3,20(读法要注意)

(3)洗衣服 laundry

场所

男人 business centre / lounge 可吸烟的休息室

女人 salon 沙龙 / ball 舞会(盛大的舞会)

其他 bar 酒吧(喝酒,聊天)

pub多功能酒吧(可跳舞,唱歌等)

club 俱乐部

night club 夜总会

结账 check out

增值税 VAT: Value Added Tax 电话

电话簿 yellow page / directory

打电话 dial the number busy line

忙音 busy signal

自动答录机 answering machine

带信 1 我有 can I leave a message for sb.? 你能 Can you take /forward a message to sb.for me.没人 nobody here is by that name

等一下 hold on / hold the line

挂电话 hang up / cut off/ get off

长途电话 long distance call

区号 area code

接线员 operator

手机 mobile phone / cell phone

公用电话 telephone box 投币电话

Payphone 投币/付钱电话.图书馆

基本词汇 librarian 管理员;library card 借书证

书 reference book 参考书;catalogue 书目录

期限 due 到期 return/ overdue/fine

Renew 续借

期刊杂志 periodical 期刊总称

Journal 学术期刊

Magazine 杂志 报刊等)期

Current issue 当刊

Back issue 过刊

地点 library 万能地点(journal ,back issue在library中找)

Book store 书店(有book)

Newsstand报摊, 杂志摊(有paper,newspaper)

Supermarket 找杂志magzine的地方 医院

预约 arrange an appointment

检查 examine

量体温 take ones temperature

感冒 感冒cold

着凉 chill

发烧 fever

流感 flu

禽流感 bird flu

You’ve got a temperature / temp

疾病 痛 ache

Headache/toothache/stomachache/neckache/backache/tumminache

开处方 prescribe / prescription

具体处方 take exercise

take pills 吃药 / give an injection 打针 打点滴/ surgery 手术

拿药 drug store 药店 / pharmacy 药店 餐厅

种类 小型咖啡屋(星巴克)Café / 自助外餐cafeteria /食堂canteen /

外卖 takeaway / 快餐 fastfood / 饭店 restaurant /

晚餐正餐dinner / brunch(breakfast +lunch)早中餐.餐具 刀 knife / 叉 fork / 勺 spoon /筷子 chopsticks

菜的种类 餐前包bread / 沙拉saled / 开胃菜 appetizer/汤 soup

主食 main course /dish

餐后甜点dessert

咖啡 coffee tea

点菜 book / reserve a table for two(3,4,5„.)/order(点菜)/serve(上菜)

吃的东西 小食 maize/corn

Pie(记住在听力中的 apple pie 永远是好吃的)

Pizza / sandwich / French Fries 薯条

Hamburger 汉堡包(其实是指火腿汉堡包)

„..+burger(„..口味的汉堡包).主食 猪肉 pork

牛肉 beef

牛排 steak(注意发音)

羊肉 lamb/mutton

鱼肉 fish sea food

过敏 allergic/ 胃痛 stomachache / 抽筋 cramps / 吐vomit/ER 急救室

鸡翅 chicken wings

鸡腿 drumsticks

买单 AA制 go Dutch

我买单 my treat /bill

三 建议 请求 句型总结

建议句 you’d better…… what about/how about……? why not/why don’t…….? let’s /let me …….? 反问句 shall we/I ……? be supposed to be would you like ……? what’s your plan for…..?

前五句是重点.请求句 I ‘d like sb.to do sth.If„„..,will„„.如果„„.将会„.would you please…… 由情态动词引导的一般疑问句.Can/could you/I……?

May I ……..?

四 听力中的逻辑思维 无坏人,听力世界是一个无比纯洁和健康向上的完美世界.作业永远OK.别妄想作业会不按时交,或者完不成.排除任何困难都K.O了它!不放弃.听力里的孩子知道不放弃才是硬道理.考试成绩,男地,总在及格边缘徘徊,女地,总在优秀附近转悠.高雅的东西永远推崇.理想主义者嘛,总是要崇尚高调的.老师说的,总是有道理的,权威嘛.两个老师吵架,观点总是各有千秋,无法评定哪个好或者不好。

五 关于passage 的技巧

1Passage三大原则.顺序原则,题目的顺序和文章的顺序是高度对应的.听既原则,听到„„..就选„„„ 引导词原则.例如but,注意but后面的内容,往往是重点。

2数字与选项 四选项中有4个不同的数字,则是普通信息题,需要都听数字的信息.四个选项中有四个相同的数字.则考点与数字无关.重复出现的数字作为信息题来听.四个选项中三个有不同数字,剩下一项不含有数字.考点还是和数字紧密相关.做法按普通细节题来做.两个选项中喊有数字,另外两个不含有数字.考点与数字无关,普通细节题来做.只有一项含有数字,考点不再数字,该项直接排除。

六 复合式听写的技巧

复合式听写的录音有三边,有7个短空,原文原词,三个句子,句子可以自我复述.做该类题的三个阶段

1听前阶段 pre-listening

三看一圈

(1)看文章的首句.(2)看前7个短空格一前一后的单词(预测).(3)三个长句子间间隔信息.(4)把每一个长空格一前一后的单词圈出来。听时阶段 while-listening

听七个短空格时可以用跳跃纪录法,或者说是奇偶纪录法来填.第一遍,听1,3.,5,7 四个空.第二遍,听2,4,6三个空.第三遍就一起检查一遍.听写句子的时候,注意可以使用自己的语言来写.听后阶段 after-listening

检查单词拼写,主谓关系等比较容易犯的错误.还要注意一些类似于以下情况的单词.End 最后 ends 结局 风俗习惯,customs 海官.Advice 忠告,劝告 advices 消息

Blue 蓝 blues 蓝调,布鲁斯

Ground 地板 grounds 做某事根据„.依据„.Arm 人身上部位 arms 武器

Ash 灰尘 ashes 骨灰。

对大多数考生来说，从头复习语法、背诵单词已是“远水解不了近渴”。不过掌握一些应试技巧还是有必要的，有些看似不起眼的小细节，往往会决定考试成败。我们就聚焦考生最易失分的听力、翻译和作文，分别请专家、过来人传授一些小技巧——

[听力] 四种类型“对症下药”

听力的提问方式最常见的有4种类型。

1)中心思想题这类问题主要是测试文章的主题思想。提问方式有：What is the main idea of the passage?Whatcan we learn from this passage? What is the best title for this passage?

What is the passage mainly about ? What is the speaker talking about? 等等。

做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。

2)事实细节题所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等，问题一般为wh-question的形式。

这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。

3)对错判断题这类题常用以下提问方式：Which of the following is true/not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned ? 等等。听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。

4)推理推测题。

这类题需要对文中的信息进行分析推断，才能做出正确的选择。提问方式有：What can speaker most concerned about? How does the writer feel about...? 等等。

做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。

[英译汉] 掌握原则按部就班

英译汉首先要掌握4个原则：一)翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯；二)翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一；三)能够直译尽量不意译；四)翻译的过程应该是先理解后表达。

具体如下：首先，英文段落的首句一般为topic sentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，从而进行准确的翻译。

正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：

（1）增词法: 根据需要增加一些词语，如名词等。

（2）减词法: 根据汉语习惯，删去一些词。

（3）肯否表达法: 原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。

（4）变换法: 名词译成动词或动词转译成名词等。

（5）分合法: 一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

（6）省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。

[写作] 借助阅读善打草稿

写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

试卷一、二（作文在试卷2）同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容，而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。

一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法、一种表达法或一种句式。

具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方；句式有无变化；句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。

英语六级听力对话两种题型应试技巧

在英语六级听力考试中，考生常常遇到以下两类题型，对这两类题型如果掌握它的解题要点，一、时间与数字题型

时间、数字和计算是听力测试中最常见的题型，几乎每年都有，而且题型也比较多。历年试题中虽然涉及的数字或数目并不多，但考生的答对率却不高。究其原因，一是对数字的表达方法不够熟悉，二是对技巧的运用不够熟练。

●卷面线索

时间题的四个选项一般都是表达时刻的数字，或是星期、年、月等词，偶尔会有介词后跟数字。数字题的选项则有可能为纯粹的数字或带有货币符号的数字。

●解题要点

一般来说，正确答案不会是直接听到的数字，而往往是在意思上与这相同或相近，或换了一种表达方式，或要求对听到的数字进行简单的四则运算。做这类题时，听清这些数字和它们之间的关系是解题的关键。这些数字之间的关系往往用“more/less, late/early, fast/slow, before/after”之类的形容词、副词或介词短语来表示，多为时间题。

【例1】

M： Could you tell me the timetable of the school bus?

W： Well, the bus leaves here for the campus every two hours from 6：30 am But on weekends it starts half an hour later.Q： When did the second bus leave on Saturday?

A)7：30 B)8：00 C)8：30 D)9：00

答案Ｄ)。这是一道较为复杂的转换题。考生应听懂对话中的every two hours from 6：30和half an hour later两处，同时还要细心，捕捉到问题中的the second bus和Saturday。

【例2】

W：Have you heard about the air crash that occurred last Wednesday?

M：Yes The newspaper said six crew members and sixty four passengers were killed, and fifteen others were injured.Q： How many people suffered in the air crash?

A)85.B)70 C)64.D)31.这是一道简单的数字运算题，解题的关键是要听懂问句中的“suffer”一词，受害者应包括死者和伤者，故答案应为6+64+15=85，A)。

【例3】

W：Sorry，Mr Smith is not in May I have him return your call?

M：Yes, thank you I’m at 6330872„Sorry It’s 6338720.Q： What’s the man’s telephone number?

A)6330872.B)6380372.C)6338720.D)6338726.这道题要注意的是电话号码在口语中的读法。6338720的最常见的读法是：six double three eight seven two zero(或o)。另外还要注意不要受干扰信息的影响，如本题中的6330872以及其后的话语停顿。

【例4】 W： I’d like to make two reservations one Flight 651 for June 8th.M： I’m sorry We’ve booked up on the 8th But we still have a few seats available on the 9th

Q： When does the man want to leave?

A)On the 6th of June B)On the 8th of June.C)On the 9th of June D)On the 19th of June.答案为(B)。与上一题类似，本题是考察考生抗干扰的能力。对话中干扰因素有Flight 651和the 9th两个数词。考生还要理解两个词：reservation意为“预定”，而book up则指“订完”。此外，还要熟悉日期的不同表达方法。

二、地点与方向题型

在地点型试题中，有的地点在对话中直接提到，有的则需要根据对话内容来判断(这类问题一般是问对话发生在何处)，还有的则是两者兼而有之。

● 卷面线索

选项通常由(介词+)地点名词构成，提问可分为两种情况。第一种问对话发生在何处，选项的形式通常为表示方位的介词(如in, at等)加上一个地点名词构成；第二种问的是方向，选项的形式通常为表示方向的介词(如to, from, out of等)加上一个地点名词或者只有地点名词构成。

● 解题要点：

(1)首先要根据卷面线索判断出试题的类型。对于第一种试题，要重点听对话中的与特定地点有关的常用词或词组(即关键词)，例如听到reserve，check in，check out，room之类的词的话即可判断对话是发生在旅馆里，听到size，color，pay，discount之类的词即可判断对话地点是在商店等。

(2)与方向有关的词和词组并不多，所提出的问题在形式上也可能比较简单，但是这类问题出现时，往往需要几经思考才能得出答案。在这类问题中，务必要注意录音中的内容细节，不要单凭从对话中获得的孤立信息来确定答案。建议在听音的同时用笔在纸上画一些草图以帮助理解。

(3)与时间题不同，有的地点题可通过逻辑判断猜出正确的答案，平时要注意这方面能力的培养。

【例1】

M：Good afternoon This is Edward Miller at the Sun Valley Health Center I’d like to speak to Mr Adams, please.W：Mr Miller, my husband isn’t at home I can give you his business phone if you’d like to call him at work.Q：Where is Mr Adams now?

A)At the Sun Valley.B)At the Health Center.C)At home D)At Work.答案D)。本题表面是很简单，因为对话中有直接提示词At work,它与D)项完全相同。此外，his buisness phone(他的办公电话)也能给我们一定的提示。【例2】

M： I’ve just got back from the holiday you arranged for me, but I must tell you the hotel was really awful!It was miles from the sea.The food was awful too.The bedroom was dirty.W： Sorry about that but it’s not really our fault.The contract does say that the hotel accommodation is not our responsibility

Q： Where is the conversation most probably taking place?

A)At the airport.B)In a travel agency.C)In a hotel D)At home

此题对话中虽有地点名词出现(hotel)，但明显不是答案。本题考的是推理能力。根据hotel等关键词，可推断对话的话题与旅行有关。而从W的话中的arrange, contract等词，可以判断出这是一家旅行社(B)。本题说明，在听对话时，要对关键词特别注意，但又不能认为关键词就是答案。

【例3】

M：Now, Miss, do you feel all right now? What happened?

W：Yes, I’m fine now.I was just at the motorway I was driving along the main road when suddenly right before the crossroads I met the car came out at the side street I didn’t see him until he hit me.Q： Where was the car before it hit the woman?

A)In the side street.B)At the crossroads.C)On the main road D)On the motorway.本题属于较为特殊的地点题，考生不仅要听懂对话发生的地点，而且要能理解I met the car came out at the side street这句语法上有错误的话并推断出在汽车撞上W之前，它正在the side street(A)中。其他选项在对话中都曾出现过，但它们都是描述W本人所在的位置，而非肇事车辆所处的位置。

【例4】

W： I just stopped by at your office in the bank.They told me that you had quit where are you working now?

M： I am working for a lawyer now.The pay is better and the work is much more interesting.Q： Where did the man work before?

A)In a court.B)On the farm.C)In a bank.D)In a shop.答案C)。此题的关键词bank在对话中出现了两次，考生不但可以从女士的话(„at your office in the bank,They told me that you had quit：),也可以从男士的回答(The pay is better than in the bank„)中得出本题的正确答案。而a lawyer 仅仅是一个难度不大的干扰词，考生只要听懂now这一词就可以排B)D)两项与本题对话明显无关。

第四篇：应试作文技巧

应试作文要过“三眼关”

作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷！所以，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实，在多年的评卷“磨炼”中，老师们早已练就了一套“快速阅卷法”；当然，运用“快速阅卷法”并非不负责任，而是一种省时、高效的评卷方法。那么，“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之，就是“三眼淘汰法”。

一、第一眼看整体

主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理——这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)，就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩，厌恶之情骤然而起。此时，阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了，你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险；要想“扶大厦于将倾”，除非你的内容非常精彩，否则，你是难逃“厄运”的。其实，对“情节恶劣”者，阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以，我们决不能忽视文章的形式美——真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此，现提出对策：

1.书写认真。字体工整，不草不连；笔迹清晰，黑白分明；字在格内，大小适中；卷面清洁，不涂不抹；字数不多不少(少则“残废”，多则“臃肿”)。

2.布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。段落稍微多一点。若段落太少，既不美观又无层次感，更让人觉得满眼都是密密麻麻的字，容易引起视觉疲劳，一般情况下，千字以内文章分成7段左右为宜。

3.选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。

二、第二眼看审题

主要看文章的审题是否准确、角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明；若审题错误、角度失当、立意不明等，即平时所说的“跑题”，那你的文章也就没戏可看而被立即判为“死刑”，即使你的语言再有文采，事例再丰富新颖等等，亦是“英雄无用武之地”矣!

另外，应引起我们高度重视的是：考场作文不宜写得太含蓄、深沉，否则，让阅卷人不易把握；再说，当时天气热，任务紧，谁愿通过反复阅读来琢磨观点、概括中心?那么，你的文章就有可能成为阅卷人的“笔下冤魂”。所以，最好能让阅卷人比较容易地明白你的观点，要做到这一步，有如下对策：

1.精心打造标题。看标题，是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切题的字眼嵌入其中，如《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》、《感情是帆，认知是船》、《真情诚可贵，理智价更高》等。其中“诚信”、“爱心”、“选择”、“感(真)情”、“认知”、“理智”就是切题的字眼。这些标题，既体现了作者的观点，又文采斐然、光芒四射，怎能不让阅卷人眼前一亮，大为振奋!

2.恰当使用副标题。若正标题不易懂，则辅以副标题进行提示，如高考佳作《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》；若正标题一般则佐以副标题吊人胃口，如高考佳作《心灵的选择——陆游与诗、国家》。

3.巧妙运用题记。如高考佳作《华容道》，引用了孟子的一句话作为题记来开篇明旨：生，我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

4.用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。

5.选择适当文体。如使用小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，从而使主题集中、重点突出、简洁醒目。

6.少写心理感觉。感觉这东西，往往是说者清楚，听者模糊。写多了，易陷入“隐晦”，让人误认为“跑题”。因此，建议大家该叙事时叙事，该说理时说理，该抒情时抒情，千万别“跟着感觉走”。

三、第三眼看选材

主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。鉴于此，建议：列一个材料菜单，当我们围绕立意选出材料后，不要急忙下笔，要进行一番分析、比较和筛选，力争既切题又新颖独特。

如果说，前两眼淘汰的是“假冒伪劣产品”，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。然而，可以断定，如果你的作品能经得住这三眼的检验，分数也不会太低了。

写到这儿，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了——适应者生存，创新者取胜!

第五篇：申论应试技巧

/选调生申论应试技巧

第一章：破解申论复习备考的要点

申论部分的试题主要考查考生对所给资料的归纳、的理解能力，然后根据材料主题写一篇有自己见解的文章，是公务员考试的得分“重头”。专家提醒，考试所给资料的字里行间都体现出考官的考查意图，很多考生就是没有细细体会，因理解不到位而失了分。

一、注重平时的练兵

申论，是一种考察能力的测试，即全面考察应试者阅读理解能力、文字表达能力，以及发现和解决问题的能力。能力不是一朝一夕所能获得的，必须靠平时的日积月累。在现今扫盲式的语文教学体制下，绝大多数学生的阅读和写作水平都不会很高，每年高考语文成绩普遍偏低即为明证。除了相关专业外，各个大学很少开有专门的阅读课和写作课，因此，这些人在升入大学后，阅读理解能力和文字表达能力都不会有很大的提高，有时甚至会降低。

熟练掌握运用母语，是各个领域优秀人才都必须具备的基本素质。考生要充分利用业余时间去有意识地提高自己的阅读和写作能力。

提高自己的阅读写作水平，关键在于平时的积累。考生应抽出时间去多读一些书刊杂志，多读一些中外名著及相关的专业著作，以提高自己的阅读能力。同时，还应多动手去写，如写日记、写论文等，只有勤写勤练，才能逐步提高自己的写作能力。

当然，要考好申论，平时还应注重对实际处理问题能力的培养。这项工作应从两方面入手：一是关心国家大事，特别是一些社会热点问题。通过看书读报，或与同学朋友进行讨论，不断增长自己的学识，并逐步提高自己分析问题的能力。另一方面是关心发生在自己周围的一些日常之事，及时地从中发现问题，并解决这些问题，渐渐地提高自己解决问题的能力，安排好自己的生活。

二、临战演习不可少

应付申论考试，虽然主要靠的是基本功，但是，如果不在考前熟悉了解一下申论命题的特点及其答题的基本方法，不做适量的模拟训练，即使基本功再扎实，也是无法考好申论的。例如，考生如不了解申论答题的四个基本环节，舍不得多花时间去阅读和分析给定材料，而像平时写作文那样去应付申论考试，就必然会顾此失彼，考不出理想的成绩。因此，在参加考试之前，考生必须进行有针对性的复习，详细了解申论命题的特点，各环节的解题技巧，这样才能保证在实战中应付自如。

另外，由于申论虽然是已经出现了5年的应试文体，但大多数考生仍对此没有头绪，因此，在考前必须认真地做适量的模拟训练。一方面是为了使自己对申论答题有进一步的感性认识；另一方面则是为了评估自己应付考试的能力，如答题时间的长短、自己的特长与不足等等，以便在实战中采取相应的措施。

三、申论考试的注意事项

在申论考试的全过程中，阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证是四个主要的环节。阅读理解给定资料，是最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的基础。

只有认真地读懂全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二个环节的要求；也才能针对主要问题，就给定资料所涉及的范围和条件，提出切实可行的解决问题的对策和方案，完成第三个环节的要求；最后，要充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证应试者对给定资料所反映的主要问题的看法，以及解决问题的方案，完成第四个环节的要求。为了更好地答题，应注意以下几点：

(1)注意答题技巧，合理分配时间。一定要认真阅读资料，抓住中心，不要盲目下笔，急于写作。

(2)概括给定资料所反映的主要问题和提出解决问题的对策和可行性方案时，注意限制字数，超过或不足的字数一般不高于或低于要求字数的10%，否则，就会被扣分。另外，回答问题时一定要简洁，答题要切中要点。临考前做适量的模拟题，其目的有两点：一是为了掌握各类题型的答题角度与答题技巧；二是为了找一点实战的感觉，如考试试题的总体设计、考试时间的安排、做题速度的掌握等，以免上考场后手忙脚乱，这一点对于首次参加公务员录用考试的考生来说，显得尤为重要。第二章：专家申论命题的主要原则：

摘要：申论命题要从宏观着眼，微观着手，要坚持导向性、突出检测性、体现公正性、注意时效性，并且要便于阅卷教师评阅。从六个方面可以评价申论命题质量的高低。

关键词：申论；命题；公正性

申论作为公务员考试笔试的重要科目，其命题是一个系统工程，它必须考虑方方面面的因素，照顾方方面面的关系。这些考生基本上都要参加申论笔试。申论试题将直接深刻地影响这些考生的个人命运，而且还将对学生家长、后来的考生、考生的亲朋好友等产生影响。因而，申论试题命题必须从宏观着眼，从微观着手，于细微处见精神，于平淡中见思想。理解申论命题，对于广大考生来说，具有从思想根源上明白申论内在约定性的重要意义，也就便于在考场上准确审题，严格按要求答题，从而考出理想的成绩。

申论试题的来源，一般有两种方式：自主命题和购买试题。自主命题是主考单位聘请专家出题。通常是在考前一个月左右的时间，聘请两位专家，到指定地点命两套题，主考单位对专家实行入闱管理，采取严格监控措施保证试题信息不泄露。主考专家根据大纲要求，设置题型与类别、试题难度及结构、考试时限、答题要求与评分标准及其他应明确的事项。通过查阅报纸、杂志、网络、广播等媒介上发布的新闻信息，对相似主题、相似形式、相似内容的的新闻材料进行剪辑、组合，使其能以点带面的反映当前公共管理中的典型问题。然后设计申论要求，请考生根据要求作答。购买试题的方式在当前也比较常见。相当数量的省政府人事行政部门已经建立或正在建立笔试试题题库。个别中介机构通过联系命题专家，请他们随时关注社会重大时势，然后根据申论试题命题规范出题。命题专家通常出很多套题，出售给中介机构，中介机构付给命题专家报酬后，要求命题专家从电脑上彻底删除试题。中介机构再销售给有关省、市人事考试中心。考试中心根据需要，抽取一套题加以审定或修改后，用来作为某次公务员考试的试题。当然，无论何种命题方式，整个流程的每一个环节都要求高度保密，不得泄密。特别是有关申论试题内容及要求，更是要求绝对保密。不管是谁，作为命题专家，都要求深刻理解公务员考试大纲精神，紧密结合实际情况，考虑招考对象实际，制定出多套高质量的试题，以供考试中心进行最终选择。申论命题对于申论命题专家来说，也相当于一场考试，也须首先审题，领会考试大纲精神，理解领导意图，结合本次考试实际。然后按图索骥，寻找合适的申论材料。最后是将卷头、注意事项、申论材料、申论要求等进行规范组合，从而制成一套高质量的试题。下面我们根据命题过程中事件发生的时间顺序来对申论命题原则依次予以说明。

一、申论命题要坚持导向性。任何考试都具有导向功能，导向功能是申论考试的首要功能。这种导向功能表现为两个层次：一方面是能力导向，也就是要求考生具有什么样的能力。按《中央、国家机关2006年考试录用公务员和机关工作人员公共科目考试大纲》要求“

(二)申论

主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。”

申论考试作为国家大型考试科目，担负着统一思想，引导舆论，把握导向，坚定信心的功能。因而群众关心的、普遍存在的社会问题，常常作为申论材料，供考生进行引申论述。主管单位以申论试题，向整个社会、向全国人民传达一种声音：“立党为公，执政为民。”体现一个核心宗旨：“为人民服务。”以中央、国家机关考试从2000年到2006年的申论试题关注的重点来看，分别是噪声治理、医药安全、网络管理、生产安全、环境治理、农村扶贫、突发性事件应急防御等，各省、区、市的申论试题涵盖范围则涉及更为宽泛，更为具体。通过申论考试，抽象的国家向具体的人民传递着一种关怀，一种爱护。因而，申论考试从大处说，具有凝聚人心，团结群众的重大意义，不可低估其当前意义和长远价值。

二、申论命题要突出检测性。检测功能是考试的基本功能。申论命题要能够正确检测考生的知识、素质和能力。申论是公务员考试科目，它不是专业考试科目，因而，它侧重测查考生是否具有公共管理能力，而不是测查考生是否具有专业操作能力。按照《公务员法》第二十一条规定，“录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。”第二十八条规定，“公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应具有较大的灵活性。申论从2000年起开始作为中央、国家机关招考公务员的一门考试科目，迄今已有7年。申论命题正在走向成熟，但还没有完全定型。考试大纲也是一年一制，虽然年年大同小异，但于稳定中也表现出不稳定性。所以，申论考试是否只是权宜之计，也还说不定。因为任何大型考试，都会陷入模式化的弊端。《南方周末》曾就美国考试制度为何越来越像中国的科举考试这一现象进行讨论，结论是无可避免。那公务员考试以申论和行政职业能力测验作为考试科目，久而久之也难免落入模式化的窠臼。《公务员法》对此没有进行明确规定，为以后可能改变考试科目留下了后路。

但就当前情况来看，由于国内培训教师对申论的历史渊源研究不深，国家也没出台权威解释（或者说也不出台权威解释），因而申论考试尚处于探索和试验阶段。这样，申论的内在约定性、现实规范性等本质特征便不被广泛知晓。社会对申论的新鲜性和陌生性导致了公务员考前培训市场的火爆，在一定意义上也渐渐地推近了申论的发展。申论命题在检测考生的写作能力、管理能力、行政能力等三种核心能力方面是能够起到较好效果的，符合《公务员法》的原则要求，应当继续研究，以使其成熟。申论只有具备良好的检测性，才能确实体现其评价功能，选拔功能。

三、申论命题要体现公正性。公正性是申论命题的道德要求，这是对申论命题者的道德底线的规定。申论考试担负着为国选才的重任，不能徇私舞弊，不能偏袒佑护。我在《申论学》中谈到申论的政治精神就是一个字“正”。“政者，正也。”亦即止于所当止之处。这种公正性与中国传统文化中的“中庸之道”一脉相承，与现代社会提倡的公正完全一致。申论的公正性要求申论命题者所出申论试题对所有考生都是公平的，具体表现在申论试题要本着测查考生从事公共管理的共同能力，而不能对特殊专业才具有的知识、素质、技能