第一篇：八年级英语上册词组总复习

初二英语上册词组总复习

我们在期末复习阶段，要把握住本册书中所出现的重点词组。以下简单总结供同学们复习参考。

A

ago

a moment ago刚才

例如：

Where were you a moment ago?

six years ago六年前

long ago很久以前

all

all day and all night 没日没夜，整日整夜

all the world 全世界

all the year(round)一年到头

例如：

I hear it is cold all the year round.all right（表示同意的感叹词）好，行，可以；满意的；安然无恙的all the same 仍然，还是

例如：

Thank you all the same.不论怎样还是要谢谢你(尽管你没帮上忙)。

all the time 一直；始终；总是

例如：

The memory robot followed Mr.Mott all the time.another

in another ten days 再过十天

another person 另一个人

I want another two apples.(我想再要两个苹果)

ask

ask the way 问路

ask(sb.)a question 问（某人）一个问题

ask for 请求；询问

例如：

He is asking a policewoman for help.ask sb.to do sth.要求（请求）某人做某事

ask sb.for sth 向某人要某物

at

at home 在家

用心 爱心 专心

at school 在学校

at work 在工作

at the seaside 在海边

at the station 在车站

at the library 在图书馆

at the cinema 在电影院

at breakfast/lunch/supper/dinner 早餐/午餐/晚餐/正餐

例如：

I read the morning paper at breakfast.at six o’clock 六点时

at midnight 午夜时

at noon 中午时

at Christmas 圣诞节时

at once 立刻

at times 有时；偶尔

例如：

It will be cloudy at times.not...at all 一点都不

at the end of 在……结尾；到……尽头

例如：

At the end of the concert，Eric sang a song in Chinese.at the start of，at the beginning of 在……开始的时候

at the same time 同时

例如：

I can see the world at the same time.at this time of year 每年的这个时候

at this time of day 在每天的这个时候

例如：

Many stores sell mooncakes at this time of year.B

back

go back 回到，返回

come back 回来，归来

be back 回到

by

by the river 河边

go by train 乘火车去

by oneself 独自地

by the way 顺便说；顺便问一下

例如：

By the way,why did you call me?

be free 有空

例如：

Are you free tomorrow evening?

C

come

come down 下来

come in 进入

come on 继续到来；来吧

come over 过来；顺便拜访

例如：

Would you like to come over to my home for Mid-autumn Festival?

come out（花）开；发芽；出现；出来

例如：

Trees turn green,and flowers start to come out.例如：

The radio says the sun will come out later.catch

catch a bus 乘公共汽车

D

diary

keep a diary 记日记

例如：

I keep a diary to help remember things.during

during the daytime 白天时

during the night 夜晚时

E

end

in the end 最后，最终

at the end of 在……结束的时候

enjoy oneself过得快活

exam

pass an exam 考试及格

fail(in)an exam 考试不及格

an exam paper 考卷

F

fall down倒下；跌倒；从……落下

例如：

He fell down and broke his leg.fall asleep 入睡

fall ill 生病

far from 离……远

festival

the Spring Festival 春节

finish

finish school 毕业

finish reading 读完

finish one’s homework 完成某人的作业

例如：

Let’s finish our homework.field trip 野外旅游

例如：

We are going on our first field trip.fly

fly away 飞走

fly to 飞向，乘飞机去

fly a kite 放风筝

front

in front of 在……前面（外部）

例如：

Six students stand in a row in front of the class.in the front of 在……前面（内部）

at the front of 在……前面（内部）

fun

have fun 开心，作乐

We’re going to have fun learning and speaking English this term.full name 全名

G

gate

at the school gate 在学校大门

get

get married 结婚

例如：

He met my mother in Liverpool，and they got married in 1967.get together 相聚

例如：

Families get together.get a cold 患感冒

get back 回来，取回

get down 下车；下降，落下；下梯子

get on 上（车)

get out 离开

get to到达

get up 起床

give

give back 归还

give a hand 给予帮助

give up 放弃

give a concert 开音乐会

例如：

They are going to give a concert in Kunming tonight.given name名字

例如：

I have two given names.give a talk 做演讲

例如：

Mr.Wu wants me to give a talk in class tomorrow.go

go boating/swimming/hiking/fishing/skating/skiing/shopping去划船/游泳/徒步旅行/钓鱼/滑冰/滑雪/购物

Why don’t we go fishing at East Lake?

例如：

I like going fishing.例如：

Let’s go boating on the river.go away 离开

go back 回来

go down 沿着

go along 沿着

go for(a walk)去（散步）

go in 进入

go into 进入

go on 继续

例如：

They didn’t want to stop the concert，so they went on.go out 外出；到外面

例如：

I often go out and visit people.go over 复习

go to 到，去

例如：

We went to a town near the sea.grow up 长大；成长

例如：

Do you want to be a businessman when you grow up？

第二篇：初二英语上册词组总复习

初二英语上册词组总复习

A

ago

a moment ago刚才

例如： Where were you a moment ago?

six years ago六年前

long ago很久以前

all

all day and all night 没日没夜，整日整夜

all the world 全世界

all the year(round)一年到头

例如： I hear it is cold all the year round.all right（表示同意的感叹词）好，行，可以；满意的；安然无恙的all the same 仍然，还是

例如：

Thank you all the same.不论怎样还是要谢谢你(尽管你没帮上忙)。all the time 一直；始终；总是

例如：The memory robot followed Mr.Mott all the time.another

in another ten days 再过十天

another person 另一个人

I want another two apples.(我想再要两个苹果)

ask

ask the way 问路

ask(sb.)a question 问（某人）一个问题

ask for 请求；询问

例如： He is asking a policewoman for help.ask sb.to do sth.要求（请求）某人做某事

ask sb.for sth 向某人要某物

at

at home 在家

at school 在学校

at work 在工作

at the seaside 在海边

at the station 在车站

at the library 在图书馆

at the cinema 在电影院

at breakfast/lunch/supper/dinner 早餐/午餐/晚餐/正餐

例如：I read the morning paper at breakfast.at six o’clock 六点时

at midnight 午夜时

at noon 中午时

at Christmas 圣诞节时

at once 立刻

at times 有时；偶尔

例如：It will be cloudy at times.not...at all 一点都不

at the end of 在……结尾；到……尽头

例如：At the end of the concert，Eric sang a song in Chinese.at the start of，at the beginning of 在……开始的时候

at the same time 同时

例如：I can see the world at the same time.at this time of year 每年的这个时候

at this time of day 在每天的这个时候例如：Many stores sell mooncakes at this time of year.B

back

go back 回到，返回

come back 回来，归来

be back 回到

by

by the river 河边

go by train 乘火车去

by oneself 独自地

by the way 顺便说；顺便问一下

例如：By the way,why did you call me? be free 有空

例如：Are you free tomorrow evening?

C

come

come down 下来

come in 进入

come on 继续到来；来吧

come over 过来；顺便拜访

例如：

Would you like to come over to my home for Mid-autumn Festival?come out（花）开；发芽；出现；出来

例如：Trees turn green,and flowers start to come out.The radio says the sun will come out later.catch

catch a bus 乘公共汽车

D

diary

keep a diary 记日记

例如： I keep a diary to help remember things.during

during the daytime 白天时

during the night 夜晚时

E

end

in the end 最后，最终

at the end of 在……结束的时候

enjoy oneself过得快活

exam

pass an exam 考试及格

fail(in)an exam 考试不及格

an exam paper 考卷

F

fall down倒下；跌倒；从……落

例如：He fell down and broke his leg.fall asleep 入睡

fall ill 生病

far from 离……远

festival

the Spring Festival 春节

finish

finish school 毕业

finish reading 读完

finish one’s homework 完成某人的作业

例如：Let’s finish our homework.field trip 野外旅游

例如：We are going on our first field trip.fly

fly away 飞走

fly to 飞向，乘飞机去

fly a kite 放风筝

front

in front of 在……前面（外部）

例如：Six students stand in a row in front of the class.in the front of 在……前面（内部）

at the front of 在……前面（内部）

fun

have fun 开心，作乐

例如：We’re going to have fun learning and speaking English this term.full name 全名

G

gate

at the school gate 在学校大门

get

get married 结婚

例如：He met my mother in Liverpool，and they got married in 1967.get together 相聚

例如：Families get together.get a cold 患感冒

get back 回来，取回

get down 下车；下降，落下；下梯子

get on 上（车)

get out 离开

get to到达

get up 起床

give

give back 归还

give a hand 给予帮助

give up 放弃

give a concert 开音乐会

例如：They are going to give a concert in Kunming tonight.given name名字

例如：I have two given names.give a talk 做演讲

例如：Mr.Wu wants me to give a talk in class tomorrow.go

go boating/swimming/hiking/fishing/skating/skiing/shopping去划船/游泳/徒步旅行/钓鱼/滑冰/滑雪/购物

例如：Why don’t we go fishing at East Lake?

I like going fishing.例如：Let’s go boating on the river.go away 离开

go back 回来

go down 沿着

go along 沿着

go for(a walk)去（散步）

go in 进入

go into 进入

go on 继续

例如：They didn’t want to stop the concert，so they went on.go out 外出；到外面

例如：I often go out and visit people.go over 复习

go to 到，去

例如：

We went to a town near the sea.grow up 长大；成长

例如：

Do you want to be a businessman when you grow up？

第三篇：八年级英语词组

Unit1 1.be free

有空的；免费的2.on computer

在电脑上

3.in 100 years

一百年后

4.live in an apartment

住在一所公寓里

5.on a space station

在太空站

6.fall in love with sb

爱上某人

7.go skating

去滑冰

8.be able to do sth

能做某事

9.twenty years from now

二十年后

10.the World Cup

世界杯

11.come true

实现

12.in space

在太空中

13.science fiction movies

科幻电影

14.hundreds of

好几百

15.over and over again

反复

16.argue with sb

同某人争吵

17.out of style

过时的18.in style

时髦的19.call sb up

给某人打电话

20.on the phone 在电话上

21.pay for

付款

22.the same as

和-------一样

23.leave sth at home

把某物忘在家

24.get on well with sb

跟某人相处融洽

25.have a fight with sb

跟某人打架

26.as much as possible

尽可能多

27.feel under pressure

觉得有压力

28.a mother of three

一为有三个孩子的母亲

29.compare A with B

把A和B做比较

30.on the one hand

在一方面

31.on the other hand

在另一方面

32.get out of

从------出去

33.a Museum of Flight

航空博物馆

34.call the police

报警

35.take off

起飞

36.run away

逃跑

37.jump down

跳下

38.in history

在历史上

39.hear about

听说

40.in silence

沉默地

41.take place

发生

42.World Trade Center

世贸中心

Unit4-Unit6

1.on soap operas

在肥皂剧里

2.be mad at sb

对某人生气

3.first of all

首先

4.pass sb sth/pass sth to sb/pass sth on to sb

把某物传递给某人

5.do well in

在某方面做得好

6.be sorry to do sth

很遗憾做某事

7.be in good health

身体健康

8.be surprised to do sth

吃惊地做某事

9.report card

成绩单

10.copy one's homework

抄某人的作业

11.get over

克服

12.in China's rural areas

在中国边远地区

13.2,000 meters above sea level

海拔二千米

14.make sb do sth

是某人做某事

15.open up

打开

16.care for

照料;照顾

17.return to

回到(某地)18.let sb in

让某人近来

19.take sth away

把某物拿走

20.during the party

在聚会期间

21.at the party

在聚会上

22.school clean-up

学校大扫除

23.to to college

上大学

24.travel around the world

环游世界

25.make a living

谋生

26.give money to the charities

向慈善机构捐款

27.all the time

一直

28.make sth+ 形容词

使某事……

29.get injured

受伤

30.too much

太多

31.in order to

为了

32.skating marathon

冰上马拉松

33.a pair of skates

一双冰鞋

34.raise money

筹集资金

35.the whole five hours

整整五个小时

36.run out of

用完

37.by the way

顺便说一下

38.fly kites

放风筝

39.be interested in

对……感兴趣

40.the capital of

……的首都或省会

41.more than

比……多

42.the more...,the more...越……就越…… 43.far away from 远离……

Unit7-Unit9

1.turn down

调节使音量变小

2.not at all

一点也不

3.right away/at once/in a minute

立刻

4.do the dishes

洗碗碟

5.at a meeting

在开会

6.wait in line

排队等候

7.follow sb around

到处跟随……

8.get annoyed

变得生气

9.happen to sb

发生在某人身上

10.all the time

一直

11.try(not)to do sth

尽力（不）做某事

12.keep down

控制

13.in publish places

在公共场所

14.break the rules of

违反……规则

15.give sb some suggestions

给某人提建议

16.put out

熄灭

17.drop litter

扔垃圾

18.get sb sth/get sth for sb

给某人买某物

19.on his sixth birthday

在他的第六个生日

20.take care of

照料

21.keep a pet

养宠物

22.these days

这几天

23.give away

赠送

24.rather than

胜于

25.in different ways

以不同的方式

26.on stage

在舞台上

27.encourage sb to do sth

鼓励某人做某事

28.make progress

取得进步

29.hear of

听说

30.take an interest in

对……感兴趣

31.make friends with sb

跟某人叫朋友

32.an amusement park

游乐园

33.have a great time

玩得愉快

34.one...the other...一个……，另一个……

35.a theme park

主题公园

36.take a ride

兜风

37.end up

结束

38.go on a Disney Cruise

参加迪斯尼巡游

39.travel to

到……旅游

40.welcome to

，欢迎到……

41.flight attendant

机组乘务员 42.such as

比如

43.start doing sth

开始做某事

44.take lessons

上课

45.take a holiday

度假

46.more than

比……多

47.three quarters

四分之三

48.wake up

醒来

49.all year round

一年到头

Unit10

1.by noon

到中午前

2.have a good day

祝你今天愉快

3.look through

浏览

4.in an elevator

在电梯里

5.cross a street

横穿马路

6.tell sb about sth

告诉某人某事

7.on TV

在电视上

8.ball game

球类运动

9.tank-you note

感谢信

10.have a hard time doing sth

费力地做某事

11.come along

过来

12.get along

相处

13.be careful

当心

14.at this time

在这时

15.at least

至少

初中英语短语复习

九年级英语

Unit1-Unit2

1.make flashcards 制作卡片

2.ask sb for help 请求某人帮助

3.spoken English 英语口语

4.make mistakes 出错

5.later on 晚些时候

6.be afraid to do sth 害怕做某事

7.be afraid of 害怕……

8.laugh at 嘲笑

9.take notes 做笔记

10.a second language 第二语言

11.look...up in a dicionary 查字典

12.deal with 处理；对付

13.regard...as...把……当作……

14.be angry with sb 对某人生气

15.go by（指时间）过去；消逝 16.change...into...把……变成……

17.with the help of 在……的帮助下

18.think over 仔细考虑

19.try one's best 尽力做某事

20.used to do sth 过去经常做某事

21.in the last few years 在过去的几年里

22.be terrified of 对……害怕/恐惧

23.worry about 担心

24.chat with/to sb 同某人闲谈

25.can afford(to do)sth 能负担起（做）某事

26.in the end 最后

27.make a decision 下决心/决定

28.pay attention to 注意；留心

29.to one's surprise 令人吃惊的是

30.take pride in sb/sth 对……感到自豪

31.get into 进入或陷入（某种状态或情形）

32.no longer 不再

Unit3-Unit4

1.go out with sb 和某人一起出去

2.driver's license 驾驶执照

3.at that age 在那个年龄

4.stay up 熬夜

5.fail a test 考试不及格

6.be strict with 对……严格要求

7.the other day 前几天

8.keep sb happy 让某人高兴

9.learn from each other 相互学习

10.at present 目前

11.have a day off 放假一天

12.the latest 最新的

13.notebook computer 笔记本电脑

14.PDA 掌上电脑

15.get in the/one's way 防碍（某人）

16.care about 担心/计较……

17.be serious about 对……认真/严肃

18.worry about 担心

19.what if 如果……怎么办

20.not in the slightest 一点不

21.plenty of 大量的

22.rather do...than do...宁愿做……而不愿做……

23.a circle of good friends 好朋友圈子

24.be late for 迟到……

25.let...down 使……失望

26.come up with 想起来/想出 27.cover...with...用……盖……

28.hide sth from sb 把某事瞒着某人

Unit5-Unit6

1.belong to 属于

2.at the picnic 在野餐

3.because of 因为

4.have a...test 参加……的考试

5.catch a bus 乘公共汽车

6.use up 用完

7.be late for 迟到

8.sing along with 伴随……歌唱

9.prefer...to...比……更喜欢……

10.quiet and gentle songs 轻柔的歌曲

11.remind of 提醒

12.over the years 很多年

13.on display 展览

14.come and go 来来往往

15.on a hot day 在热天

16.feel sick 感到恶心

17.to be honest 老实说

18.be bad for 对……有害处

19.stay away from 与……保持距离

20.get together 聚会；碰头

Unit7-Unit8 1.go on 继续

2.some day 将来某一天

3.take it easy 别紧张

4.get around 到处走动

5.hope to do sth 希望做某事

6.plan on doing sth 打算做某事

7.lots to do 有许多事情可做

8.take a trip 做一次旅行

9.provide sb with sth 为某人提供某物

10.clean up 打扫干净

11.give out 分发

12.cheer up 使振奋

13.come up with 提出

14.set up 建立；开办

15.volunteer one's time to do sth 自愿花时间做某事

16.put off 推迟

17.take after 与……相像

18.fix up 修理；修补

19.not...any more 不再……

20.put up 提供；张贴 21.ask for 要求；索要

22.hand out 分发

23.call in 听观众来电点播节目

24.work out 算出；结局；制定出

25.give away 赠送；分发

26.run out of 用完了

27.be similar to sb 与某人相像

28.fill...with...用……装满……

29.a friend of mine 我的一个朋友

30.think up 想出、发明出或设计出……

31.come true 实现；达到

32.as soon as possible 尽快地

33.at once 立即；马上

34.in general 通常；大体上；一般而言

Unit9-Unit10

1.by the time 到……时候为止

2.get into the shower 去洗澡

3.go off（闹钟）响起

4.run off 跑掉

5.on time 准时

6.come by 走过来

7.get sb a ride 让某人搭便车

8.break down 坏掉

9.show up 出席；露面

10.costume party 化装舞会

11.set off 激起；引起

12.get dressed 穿衣

13.over time 随着时间的流逝

14.get married 结婚

15.knock into sb 撞到某人

16.fall down 摔倒

17.pide..into...把……分成……

18.be used for 用来做……

19.in the end 最后

20.by mistake 错误地

21.by accident 偶然；意外

22.according to 根据……；按照……

23.over an open fire 在一堆火上

24.in the sixth century 在六世纪时

25.fall into 落入；陷入

26.in this way 这样；以这种方式

27.a piece of 一片；一块

Unit11-Unit12

1.make a telephone call 打电话 2.go past 路过

3.exchange money 换钱

4.next to 紧挨着

5.prefer doing sth 更喜欢做某事

6.water slide 水滑道

7.rock band 摇滚乐队

8.dress up 打扮；装饰

9.no longer 不再

10.depend on 依*

11.be supposed to do sth 被期望做某事

12.in the wrong way 以错误的方式

13.shake hands 握手

14.be relaxed about 对……比较随意

15.be important to sb 对某人重要

16.a bit 有一点

17.drop by 顺便拜访

18.make plans do sth 计划做某事

19.as much/many as...can ……尽可能多

20.after all 毕竟

21.table manner 餐桌礼仪

22.make noise 吵闹；发出噪音

23.point at 指向；指着

24.go out of their way 想尽办法

25.make sb feel at home 让某人感到像在家里一样

26.be used to习惯于

27.at the end of 在……结尾；在……末端

28.can't stop doing sth 情不自禁地做某事

29.make faces 做鬼脸

Unit13-Unit14

1.keep sb doing sth 让某人不停的做某事

2.start with 以……的开始

3.heavy traffic 交通拥挤

4.look good 看上去不错

5.keep out of the sun 防晒

6.pros and cons 赞成和反对的意见

7.aim at 瞄准

8.for instance 例如

9.so that 以便

10.lead sb to do sth 导致某人做某事

11.jump out of 从……跳出来

12.be annoyed with sb 对……生气

13.take off 脱下

14.prefer...to...比……更喜欢……

15.be off to 离开去某地 16.clean out sb 清除并使某物整洁

17.turn off 关闭

18.chop wood 砍柴

19.light the fire for breakfast 生火做早餐

20.collect water 挑水

21.write original songs 创作歌曲

22.make a music video 制作音乐录音带

23.a hit CD 一张流行CD

24.go on a world tour 进行世界巡演

25.be sure(not)to do sth 一定（不）要做某事

26.in search of 寻找；寻求

27.so far 迄今为止

28.thanks to 多亏；由于

29.look forward to doing sth 期盼、盼望做某事

Unit15

1.care for 关怀；照顾

2.pull down 推翻

3.be made from 由……制成4.ten feet long 十英尺长

5.be against doing sth 反对做某事

6.be suitable for sb to do sth 适合某人做某事

7.be surprised to do sth 反对做某事

8.living textbooks 活生生的教材

9.provide sth for sb 提供某物给某人

10.educate the public 教育公众

11.be hard to do sth 做某事很困难

12.win an award 获奖

13.in one's spare time 在某人的空闲时间

14.raise money for 为……捐款；筹集资金

第四篇：语文版八年级上册总复习材料

语文版八年级上册总复习材料

第一单元

第1课 《巴东三峡》

一、文学常识 本文选自《中华百年游记精华》。作者：刘大杰，现代学者、作家、翻译家。

二、字词拼音 夔（kuí）门 袅袅（niǎo）浣（huàn）妆 谚（yàn）语 瞿（qú）塘峡 沟壑（hâ）秭归（zǐ）崆（kōnɡ）岭峡 滟滪（yàn yù）王嫱（qiünɡ）玲（línɡ）珑 耸（sǒnɡ）立 蔚（wâi）蓝 峰巅（diün）古褐（hâ）苍苍

转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。抹角，挨着墙角绕走。

三、文章思想内容 本文采用“移步换景”的方式，记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱之情，是一篇内容翔实、情文并茂的游记。

四、写作特色 ⒈结构特点：本文以作者游历的行踪为线索，采用总分总的结构。第一部分（1段）：总述游三峡的感受：山水奇伟险恶，令人赞叹而恐怖。第二部分（2-9段）：游三峡所见所闻（从东往西，逆流而上）。第三部分（10段）：游完三峡的心情：脱去危险的快乐，反衬三峡之险恶。⒉抓住景物特色，有说有略。长江三峡，山势之高低、水势之急缓、景物之特色各不相同，作者介绍时言简意赅，抓住要领。西陵峡四段，着重写山、水的特点；巫峡则着重描写其山水的奇险、美丽，同时写闻名遐尔的巫山云雨。矍塘峡，不仅介绍了山势与水势，而且侧重记叙了两岸的人文景观，丰富了山川景物的文化内涵。⒊本文采用多种手法描写景物，生动形象。如描写巫峡江水之险，运用排比句：“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。”连用四个“险”字，写出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。描写巫峡山的高峻，运用拟人手法：“一层一层的，你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你”，非常生动，将群山写活了。此外，用鸟“拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶”，烘托山峰的高峻。文中多处运用比喻，如“两旁的山，像刀剑削成似的”，言其峻峭；写巫山云雾，“有像牛马的，有像虎豹的”，言其变幻多姿。⒋通过作者的心理描写、情绪的变化来表现三峡山水的险恶。

五、重点问题 ⒈作者沿途经过了哪些地方？ 宜昌——西陵峡[黄猫峡——灯影峡（黄陵庙）——崆岭峡（牛肝马肺峡、崆岭滩）——米仓峡（山峡处有香溪）]——巫峡——瞿塘峡——白帝城（孙夫人庙、八阵图遗迹）——夔府的江岸 ⒉作者在描写三峡的景物时引用了一些诗、谚语、典故，并把它与景物描写融为一体。请找出并分析一下这些诗、谚语、典故在文中起什么作用。“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”“青滩叶滩不算滩，崆岭才是鬼门关”“黄陵庙下江南味，也有垂扬也有花”，文中恰当地引用古诗、谚语及自己的即景诗句，收画龙点睛之效果，言简意赅，渲染气氛，使游记增添了韵味。此外，文中写香溪，引用刘皇叔托孤的故事，都是为了突出三峡的丰富的历史文化积淀，使三峡风景更吸引人，更耐人寻味。

六、拓展：描写三峡的诗句： 巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。——白居易《入峡次巴东》 白帝高为三峡镇，夔州险过百牢关。——李白《夔州歌十绝句》之一

第2课 《周庄水韵》

一、文学常识 本文作者：赵丽宏，当代作家。周庄，有“中国第一水乡”之称。

二、字词拼音 木橹（lǔ）搅（jiǎo）动 斑斓（lán）漾（yànɡ）动 眩（xuàn）目

屋脊（jǐ）屋檐（yán）谛（dì）听 参差（cýn cÿ）仲（zhînɡ）春 稍纵（zînɡ）即逝 娴（xián）熟 轨（ɡuǐ）迹 剔（tì）透 丝弦（xián）勾勒（lâ）黑黝黝（yōu）缤（bÿn）纷 隐匿（nì）璀璨（cuǐ càn）摇曳（yâ）瞬息万变（shùn）张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。稍纵即逝：稍微一放松就会消失。瞬息万变：形容极短的时间内变化多。如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲切。

三、文章思想内容 文章描述三次去周庄的所见所感，表现了古镇水乡的勃勃生机及周庄人民的幸福欢乐生活。

四、写作特点 ⒈结构特点 文章以作者三次游周庄为线索，虽然记叙的对象都相同，但随着时间转换，景色各异，三次游周庄时的所见及感受，也各不相同，这些不同也正反映了周庄随着时间悄无声息的变化，体现了周庄人民幸福快乐的生活。⒉文中运用了不少生动而贴切的比喻，使所状之物活灵活现，如在眼前。文中比喻之处很多，“犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸”、“看到的是一幅画在宣纸上的墨画”、“像是一幅色彩对比强烈的版面”、“仿佛神秘幽远的江南丝竹”、“像一群冲天而起的萤火虫”等，都用了生动形象又不乏淡雅清新的比喻将我们带到了一个真实的世界里，仿佛亲眼目睹了如此这般的一番景物，这是比喻的妙处，也可见作者的功底。

五、重点问题 ⒈作者三次游周庄的不同印象各是什么？第三次游周庄是按怎样的时间和空间顺序来写的？ 第一次去周庄，是在“仲春”时节，“天下着小雨”，蒙蒙春雨，让作者觉得这“是一幅画在宣纸上的墨画”。第二次是冬天，一夜的小雪过后。古老的砖石与清新的白雪，黑白分明，鲜明对照，交相辉映，“像是一幅色彩对比强烈的版画”。“水墨画”与“版画”，虽同为画，但韵味不同。作者写第二次到周庄较前一次详细一些，写了“令人目眩”的色彩，还写了积雪融化时滴水和流水的声音。用比喻和拟人的手法将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有“色”，而且有“声”，美妙动人。第三次游周庄，是在一个温暖的春夜，正是周庄的旅游节，到处都充满了节日的欢乐气氛。作者“坐船夜游，仿佛进入了梦境”。这一夜的景象，使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙。作者写第三次游周庄水乡，是按照空间顺序来写的。由岸上写到水上，坐船夜游，描绘水中的朦胧景色。再写小船经过拱桥，船摇过桥洞，最后到古镇尽头。然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，最后写古镇的欢呼，由“天上”写至“地上”。⒉思考下列句子分别从什么角度描写周庄水韵的？（1）“在阳光下，积雪正在融化„„用人类的乐器永远也无法模仿。” 写冬日白天的雪景，着重从滴水、流水的声音方面来表现周庄之水声充满柔情。（2）“已经隐匿在夜色中的古镇„„光华四射的彩带。” 写春夜河上所见的五彩斑斓的礼花。着重从色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿。第3课 《青海湖，梦幻般的湖》

一、文学常识 本文作者：冯君莉，女，当代作家。

二、字词拼音 扑朔（shuî）迷离 颠簸（bǒ）深湛（zhàn）恬（tián）静 涟漪（lián yÿ）眸（mïu）子 魅（mâi）力 苍穹（qiïng）伫（zhù）立 哈（hǎ）达 篝（ɡōu）火 逶迤（wýi yí）安谧（mì）肃穆（mù）牦（máo）牛 轮廓（kuî）浩瀚（hàn）潸（shün）然泪下 地壳（qiào）沧（cünɡ）桑 娓娓（wãi）繁衍（yǎn）气氛（fýn）湖畔（pàn）虚无缥（piüo）缈（miǎo）脍（kuài）炙（zhì）人口 扑朔迷离：指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。毅然决然：形容意志坚决，毫不犹豫。潸然泪下：形容眼泪流下来。潸然：流泪的样子。得天独厚：独具特殊优越的条件。天：天然，自然。厚：优厚。脍炙人口：味道鲜美可口，比喻好的诗文受到人们的称颂。脍：细切的鱼、肉。炙：烤肉。世外桃源：这里指不受外界干扰、环境优美的理想处所。

三、文章思想内容 课文写作者在青海湖的所见所感，从各个方面（湖水蓝得醉人；环境氛围清新幽静；神话传说神奇迷人；鸟岛神奇；鱼类丰富）描绘了青海湖醉人的美，表现了大自然的奇妙和作者对大自然的赞美之情。

四、写作特点 ⒈课文前后呼应，结构紧密。课文用“梦幻”作为全文的感情线索，使全文内容联系自然，结构显得紧密。课文开头写作者在前往青海湖途中“各种各样扑朔迷离的关于高原的梦”，反映了作者对美好景物的憧憬。接着写原以为只会在梦境中出现的美好景物，现在却呈现在眼前，令作者惊喜交加。文中多次将现实联系梦境，以美妙的梦境来烘托现实，表现出青海湖的幽美可爱。⒉语言优美柔和，含蓄深远，善用叠词。作者用诗一般的语言表现梦一般的美景，文中有许多地方语言相当优美，读起来清凉爽口，沁人心脾。善用叠词也是作者语言的一大特色。“绿茵茵”“黄灿灿”不仅突出了草滩黄绿相间、色彩绚丽、引人注目，而且表现出青海湖一片蓬勃生气的景象。“甜丝丝”、“凉爽爽”表达了作者心情舒畅，心旷神怡，有甜蜜之感。这些叠词点缀在文中，使语言显得活泼生动、富有灵气，使事物可爱、动人，同时也将意思表达得更加贴切。

五、重点问题 ⒈作者按怎样的顺序观赏青海湖的？ 作者是站在一个固定的地方观赏青海湖的美景，这种观察方法就是“定点观察”：由近及远，由上至下。⒉体会加点字的表达效果。（1）“那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵．．．、蓝晶晶．．．的眸子。” “水灵灵”写出了水面波动的情景，“蓝晶晶”恰当表现了湖水蓝得发亮的特点，用“水灵灵、蓝晶晶”的眸子来比喻涟漪，写出了湖水富有动感、蓝得发亮，符合水面波动的情景，也使湖水显得更娇美可爱。（2）“那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝．．．的，凉爽爽．．．的。” “甜丝丝”“凉爽爽”既摹写出了空气的性状，又表现出了作者心情舒畅，心旷神怡的心理感受。（3）“而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人．．啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正．．；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉．．。” 将湖水的蓝与“海洋”“天空”的蓝作对比，突出了湖水蓝得纯正、深沉。“醉人”也表达了观赏者陶醉之情。第4课 《走进纽约》

一、文学常识 本文选自《中华百年游记精华》。作者：刘成章，当代作家。

二、字词拼音 沼（zhǎo）泽 擎（qínɡ）天 倏（shū）地 烙（lào）印 皑皑（ái）杂沓（tà）镢（juã）头 白炽（chì）巉（chán）岩 喧嚣（xuün xiüo）赫（hâ）然 蒿（hüo）草 螺（luï）旋 浸淫（yín）寒气砭（biün）骨 容光焕（huàn）发 分道扬镳（biüo）超尘脱凡：超出尘世，脱离凡俗。横空出世：形容高大，横在空中，浮出人间。分道扬镳：各走各的道路。

三、文章思想内容 本文描写了美国第一大城市纽约的繁华景象，也反映了纽约的另一方面：竟争激烈，生活压力大。表达了作者的心理状态：一方面作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。另一方面作者身在异邦，虽然出在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。

四、写作特点 ⒈立体反映描写对象。看纽约，观察视角有平视、俯视和仰视。如人走在阴森森的峡谷之中（仰视）；站在摩天大楼俯首望去（俯视）；环顾四周（平视）。⒉采用多种手法写出纽约的大楼高耸。采用对比手法：高楼如山岳、峰峦：街道如峡谷、沟壑。采用烘托手法：窗外飘着白云。采用比喻、夸张的修辞手法写帝国大厦和世贸中心的高峻。⒊多采用短句、叠词、叠句、排比句。采用短句：“顾客的嘈杂。黑人的鼓声。警车和救护车的尖叫„„”表现出纽约喧嚣嘈杂。“路。直线。交叉线。弧线。拱起的线。隐没的线。圆圈。有重叠的线，甚至，缠在一起的线。„„”表现出纽约的道路纵横交错，交通十分发达。运用短句，节奏急促，恰当地反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。运用叠词、叠句、排比句，加强了气势和力量，充分表现出纽约的高楼大厦耸立如群的雄伟场面。

五、重点问题 ⒈描写景物，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句勾画出来，并分析这样写的好处。第一段中写纽约的高楼大厦“人走在阴森森的峡谷之中„„”；第二段中写的帝国大厦和世贸中心上看到的景物“俯首望去„„”第五段写纽约的夜景“不知什么时候，暮色已从纽约的每个墙角每棵树后钻出„„”是静态描写，可以勾勒出纽约景物的轮廓，让读者比较完整清晰地看到客观景物实况。第二段中写飓风“万里长风„„无法站稳”，第四段中写纽约的交通“乘电梯„„按摩”是动态描写。前者充分表现了风力之大，烘托出大厦之高；后者将事物写活，充分反映出纽约充满活力和快速的生活节奏。⒉下列句子用了哪些修辞手法，有何作用？（1）它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树。它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月桂叶的长颈鹿。运用比喻的修辞手法，形象生动地突出了帝国大厦和世贸中心的高峻。（2）“万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪和龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。” 运用比喻，极力表现了纽约高处风速之快，风力之大。（3）登上了帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆郎玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。运用夸张的手法，写出了帝国大厦和世贸中心的高峻。⒊从下列句子中，揣摩一下作者的思想感情。（1）我知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边。我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方。那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原。这段文字，表达了作者身在异邦，虽然处在繁华的大都市，但依然时时心向祖国，心系落后、封闭的家乡，希望她能早日繁荣富强。（2）啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。作者看到纽约的“奇崛、伟岸和生命力勃发的现代文明”，深感必须调整脚步，学习其先进之处，力争赶上。第二单元 第5课 《北京喜获2008年奥运会主办权》

一、文学常识 ⒈《北京喜获2008年奥运会主办权》的体裁是消息。选自2001年7月14日《人民日报》。⒉文体知识：新闻通过各种传媒（报纸、电视台、电台、网络）对当前的政治事件和社会生活进行报道。其特点是内容真实、迅速及时、语言简明。它通常有这样几种形式：消息、特写、电视解说词、通讯、报告文学等。⒊消息的要素及结构特点 消息有六要素：时间、地点、人物、事情发生的起因、经过、结果。消息的结构：标题（有时有副标题）、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语、主体是不可或缺的。

二、字词拼音 矜（jÿn）持 风度翩翩（piün）噙（qín）大阪（bǎn）急流勇退：在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。

三、文章思想内容 这则消息迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜悦，表达了中国人民无比兴奋的心情。

四、写作特点 ⒈语言简洁明了：“该轮到北京办奥运会了！”的“该”字，就写出了无限的感慨。⒉善于抓住典型细节：写刘淇对记者说，“刚才签字的钢笔无比珍贵，要永远保存下去”的细节，说明了奥运会对中国来说具有重要而深远的意义。

五、重要问题 ⒈分析文章的标题、副标题、导语的特点，并谈谈用一系列数字有何作用？ 这是一篇消息。正标题是“北京喜获2008年奥运会主办权”，下面的一行字是副标题“得票数比第二名多34票”。正标题概括了报道的中心申奥成功事件，用一个“喜”字贯穿全文；副标题突出了中国得票数之多，充满自豪。开始作者以抒情的笔调表达中国人申奥成功后的无比喜悦和无比激动之情，又用一组确凿的数据展示中国的优势，说明中国申奥成功是众望所归。接下来是各界的反应。第6课 《别了，“不列颠尼亚”》

一、文学常识 ⒈《别了，“不列颠尼亚》是一篇新闻特写，作者周婷、杨兴是著名记者。本文选自《通讯名作100篇1949—1999》。⒉特写及其特点：特写也叫新闻速写、要求用类似于电影特写镜头的手法来反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。它侧重于“再现”，集中突出地描述某一重大事件发生的现场，或某些重要精彩的场面。

二、字词拼音 凝（nínɡ）重 掩（yǎn）映 瞩（zhǔ）目 易帜（zhì）冉冉（rǎn）丧权辱（rǔ）国

三、文章思想内容 这篇特写，集中地描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景，表达了13亿中国人民对英国一个半世纪的殖民地统治结束后的无比欣喜之情。

四、写作特点： ⒈语言庄重，对比鲜明，耐人寻味。如英国降下国旗时写道：“一百五十六年前„„升起„„降下米字旗”。平实的语言，鲜明的对比，饱含了中国人民对英国一个半世纪的殖民地统治结束后的无比欣喜之情。⒉适当的运用一些背景资料。文章穿插了背景材料，如港督府的修建、英国统治香港的天数，升降英国国旗等，在现实与历史的交错中，感受历史的深刻演变，使文章具有深厚的历史内涵。

五、重点问题 ⒈文章选择哪几个具有象征意义的场景来报道这一重大历史事件？ 第一个场景：下午4点30分港督告别港督府，降下港督旗。第二个场景：晚6点15分举行英国管治告别仪式，降下英国国旗。第三个场景：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗下降，五星红旗升起。第四个场景：7月1日王子和港督登船离港。⒉体会语言含蓄而庄重的特点。（1）随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹：香港已经回归祖国，中国人民的屈辱历史永远成为了过去。（2）在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结：作者郑重记录下这一历史时刻，表达了对长达一个半世纪殖民统治结束的欣喜之情。（3）全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻意义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。第7课 《生命之舟》

一、文学常识 《生命之舟》》是一篇电视新闻，作者梁家新等。电视新闻以画面和声音为主要传播手段，画面包刮图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包括：解说、同期声和现场效果。

二、字词拼音 率先（shuài）肆虐（sì nûâ）簰（pái）

三、文章思想内容： 本文通过报道1998年簰洲湾发生溃口以后，解放军和武警战士勇救被困群众动人事迹，表现了解放军和武警战士奋不顾身、把群众的生命看得高于一切的崇高精神。第8课 《杂交水稻之父——袁隆平》

一、文学常识 本文是一篇人物通讯，作者谭士珍，著名记者。通讯也叫通讯报道。通讯和消息一样，也是用事实说话，它是一种以写典型人物、典型事件为主的新闻体裁。通讯与消息比，不仅要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细节；不仅要写事，还往往要写人；不仅要用叙述的方式，还要较多地采用描写、议论、抒情等方式。

二、字词拼音 籼（xiün）稻 黔（qián）阳 衣钵（bō）鉴（jiàn）于 夜不能寐（mâi）矢（shǐ）志不移 ：立下志愿决不改变。矢，发誓。大相径庭：比喻彼此相差太远。劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。劫，灾难。功成名就：功绩取得了，名声也有了。

三、文章思想内容： 本文报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。

四、写作特色 ： ⒈运用典型事例来写人。如写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回爬过四十公里山路换回稻种后，心情很沉重，从而开始思考“怎样才能使人们不挨饿”的问题，表现出一个科学家的社会责任感。随后，他提出了当时世界上无人解决的大课题——杂交水稻。经过严谨的思索，又提出了与当时学术界流行的观点大相径庭的设想——通过“三系”来利用水稻杂交优势，他不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇，显示了严谨的态度、创造的才能和执着的精神。尤其是写他在文化大革命这特定环境中的一段极不寻常的遭遇，更充分展示了他不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。作者精心选择的这些典型事例，鲜明地展现了袁隆平崇高的精神境界和不息的奋斗精神。⒉生动的细节描写。文中写文化大革命中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时，他“像慈母似的守护在秧田边”；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现了仅有的“几棵秧苗”时，他竟奋不顾身“把衣服一脱，‘扑通’一声跳了下去”。这些细节描写，把一个遭受苦难而又执着追求理想、充满献身精神的科学家形象勾勒出来。⒊用数字说话 数字是构成新闻事实的重要组成部分，在人物通讯中，准确无误的数据能使人物形象更生动、更感人、更具说服力。文中在说明袁隆平的杂交水稻对中国和世界的贡献时，就多处运用了数字，如：“十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤，增收近三百亿元。根据农业部统计，全国水稻平均亩产三百五十七公斤，而杂交水稻是四百四十一公斤，每亩增产八十四公斤。”这些数字有力地说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。第三单元 第9课 《纪念白求恩》

一、文学常识 本文作者毛泽东。

二、字词拼音 派遣（qiǎn）狭隘（aì）热忱（chãn）殉（xùn）职 鄙（bǐ）视 冀（jì）麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体和人民利益不关心。拈（niün）轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。精益求精：好了还要更好。见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。

三、思想内容 本文深刻分析了白求恩的共产主义精神，表达自己的悼念之情，并号召全党学习白求恩同志的精神。

四、写作特点 ⒈夹叙夹议的写法。无论写人记事的记叙文还是发表议论证明观点的议论文，经常要运用叙和议两种表达方式，经常要运用夹叙夹议的表现手法。通过叙述来展示事件刻画人物，通过议论来点明意义，深化中心，发表看法。⒉对比手法的运用 第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。白求恩 不少的人 对工作 极端负责任 不负责任，拈轻怕重„„不知道 对人民 极端的热忱 冷冷清清，漠不关心，麻木不仁 对技术 精益求精 见异思迁„„鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路 ⒊本文语言特色（1）用设问句，引起读者的注意。如：“这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义的精神”（2）用双重否定句，加强肯定的语气。如：“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动的。”（3）用排比句，从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面强调向白求恩学习的意义。采取排比增强了语言气势，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。如：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” ⒋全文结构。全文四个自然段，可以分为四个部分。第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

五、重点问题 ⒈白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。“ 这是国际主义的精神，这是共产主义的精神”。国际主义精神是包含在共产主义精神中，并列提出是为了强调。⒉第二段哪些话是正面介绍白求恩？哪些话是侧面介绍有什么作用？ “白求恩毫不利己专门利人的精神„„极端的热忱”是正面介绍；“从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍，烘托突出白求恩精神感人之深。⒊白求恩对技术精益求精的精神，这一部分运用什么论证方法？为什么这部分写得少？ 运用了正反对比论证法。白求恩大夫是个杰出的医生，他医疗技术的高超是解放区军民都了解的事，所以作者只用一句话作了概括，而不作过多的论述。⒋思考课文最后一段，回答下列问题（1）作者回忆了同白求恩同志的交往，写了哪些内容？按怎样的顺序写的？ 作者按时间顺序先后写出两人的会面和通信。（2）“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情？“后来他给我来过许多信”说明了什么？ “只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”，可见白求恩同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。（3）“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗？为什么？ 不行。“是”在这里有强调作用，语气很沉重，朴实地表达了一种沉痛哀掉的心情。（4）“从这点出发，„„一个有益于人民的人。”五个短语“一个„„的人”组成排比形式，是从哪几个角度来说的？ “高尚”指人格，“纯粹”指品质；“有道德”指修养；“脱离了低级趣味”指志趣；“有益于人民”指人生意义。五个短语由短而稍长；气势越发磅礴，内容五彩缤纷，有如赞美诗一般。

六、思考与练习重点：课后练习第一、第二题。第10课 《谈语言》

一、文学常识 本文作者王力，语言学家。有《汉语史稿》、《中国语言史》、《中国现代语法》、《汉语音韵学》等大量著作和论文。

二、字词拼音 时髦（máo）圩（wãi）堤 娓娓动听（wþi）斟酌（zhýn zhuï）以讹传讹（ã）弄巧成拙（zhuō）：想要巧妙的手段，结果反而坏了事。适得其反：结果跟希望正好相反。不假思考：不经过思考。假：凭借，通过。头头是道：这里形容说话很有条理。不以为然：不认为是对的。以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传下去，结果越传越错。约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。一劳永逸：辛苦一次，把事物办好，以后就不再费事了。

三、文章思想内容 本文谈论的是书面的使用问题，作者谈了书面语和口语的关系，谈话中阐述了“书面语言是口语的规范化”（也可以说成：书面语应该是经过加工的口语）的观点。

四、写作特点 ⒈大雅似俗的风格。⒉平实易懂的语言。

五、重点问题 ⒈文章是如何提出中心论点的？ 文章阐述的是“书面语应当是口语的规范化”的中心论点。课文没有直接提出中心论点，而是化解为两个分论点：“书面语言不能脱离口语”和“书面语言应当是规范的”。⒉文章可分为几部分/全文的结构提纲如下：（1）（第一段）第一部分（1）：爱好写作的人应当爱语言，掌握好语言。第二部分（2~5）：书面语不能脱离口语。⑴第2自然段：某些人华而不实，弄巧成拙。⑵第⒊4自然段：例证某些人的华而不实、弄巧成拙。⑶第5自然段：朱自清的文章做作的不好，朴实的好。第三部分（6~12）：书面语应当是规范的。⑴第6、7自然段：书面语应当是规范的。⑵第8、9自然段：例证某些用语的不规范。⑶第10自然段：既要规范，又要大众化。⑷第11自然段：不应以“约定俗成”反对规范化。⑸第12自然段：规范的标准是发展的。第11课 《最苦和最乐》

一、文学常识 梁启超，字卓如，号任工，别号饮冰室主人。近代改良主义思想家、教育家、学者。广东新会人。著有《饮冰室全集》。

二、字词拼音 恩惠（huì）如释重负（shì）契约（qì）揽（lǎn）卸（xiâ）却 监督（dū）如释重负：好像放下了沉重的负担。无入而不自得：无论到了什么境地，没有不自由自在的。悲天悯人（mǐn）：对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后己：死了以后才停止。指奋斗到死为止。

三、文章思想内容 痛苦与快乐，是人类永恒的话题。这篇文章从什么是最苦、什么是最乐来谈人生的责任，论证了：负（未尽的）责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。

四、重点问题 ⒈作者把苦乐和责任联系起来，提出自己的苦乐观。他是怎样论述苦乐和责任之间的关系的？结论是什么？ 作者认为人生最大的痛苦是负了责任（未尽责任），因为未尽责任会受良心的责备，并且无法逃避：人生最大的快乐是尽责任，因为只有从痛苦中得来的快乐才是真正的快乐。结论是：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。⒉作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的？ 作者通过与贫穷、失意、衰老、死亡进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦是像千斤重担压在肩头，无法可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。第12课 《懒惰的智慧》

一、字音及词义： 摞（luî）：把东西重叠地往上放。惫（bâ i）：极端疲乏。循（xú n）：遵守；依照；沿袭。称职：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。亲躬（ɡō nɡ）：亲自做。躬：自身，亲自。循规蹈矩：遵守规矩。捷径：近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。乏味：没有趣味，缺少情趣。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。

二、相关背景：关于作者：凯利，美国作家。

三、文章脉络 全文共7段，按总分总结构可分为两个部分。第一部分（1~5），提出论点，并侧重论证没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。这一部分又可分为两层。第一层（1~3），用社会现象作论据论证。第二层（4~5），用个别典型事例作论据论证。第二部分（6~7），论证懒惰促进了人类进步。

四、重难点导析 本文主要是选用令人信服的事例作论据，用归纳法推理，展开论述。这一扫某些议论文连篇累牍引用名人名言，板着脸说教，却少有个性和见解的写法。全篇以一系列事实的叙述，推出作者与众不同的观点。由于作者对事例细致、独到的观察，叙述语言不仅生动形象，且幽默传神，不乏机敏的俏皮。如第五自然段列举了汉弗莱·波特发明阀门的事例，以“人家雇他坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边”写波特发明前工作的无奈；以“他是个懒汉，觉得这括儿太累人”写他萌发发明念头的初衷；以“他不但可以脱身走掉，玩个痛快，而且发动机的功率立刻提高了—倍”写他发明后的潇洒；以“他懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理”总结他的成果。在上例中，“懒汉”波特其人，简直呼之欲出!第四