第一篇：2014年国家公务员考试面试高分复习-要做好面试内容准备

2014年国家公务员考试面试高分复习-要做好面试内容准备

公务员考试可谓千军万马过独木桥，对于顺利通过笔试的考生来说，虽然已经通过了第一道独木桥，但更为重要的起决定性作用的独木桥——面试还等待着他们。面试成绩至关重要，国考的面试成绩（含专业科目）与笔试各占50%，而且在大多数省份，面试比重可以占到40%至60%，因此，一定要做好面试内容的准备工作。

一、了解面试基本的考试信息

了解面试基本的考试信息是参加面试最基本的要求。考生需要提前了解的基本考试信息主要包括：面试的时间、地点、需要带齐的物品、进入面试的人数比例等，这些基本信息考生可以在相关网站查询或致电招考部门进行咨询。其中需要准备的物品包括：相关证件、套装、化妆盒、个人简历、纸和笔。考生要认真研读公告的相关要求，对于公告中要求提交的一些材料要细心准备，不能疏忽。如果准备带上能证明自己业绩的资料，那么要标出最引人注目的几项。考生还需了解自己所报部门职位近年来的面试信息，包括面试方式、面试考官人数、题目难度和数量、出题风格等。虽然大部分公务员面试采用结构化面试的方式，但也有部分地区采用无领导小组讨论方式或情景模拟等方式。考生只有充分了解自己所报部门采用的面试方式，才能进行有针对性的复习，做到事半功倍。

另外有一点提醒考生注意，要随时留意职位调剂面试通知。如果有些职位没有招满，在后期进行调剂，由于时间紧促，考生可能会碰到临时通知面试的情况。这就要求考生在公务员录取没有全部结束之前，都应该有个心理准备，结束报考职位的面试后也不能太过放松，以提防这些出其不意的面试通知。

二、熟悉所报部门职位的相关信息

考生在准备面试内容时往往在时政热点等话题上花费很多功夫，却忽视了对自己所报部门职位信息的掌握。笔试题目与所报部门职位信息关系不大，并不会影响成绩。面试的题目设计中，有一部分是公共性质的题目，较常见的问题如求职动机、综合分析能力等。但是，也有一部分题目是针对报考部门、单位和职位设计提出的。

例如，面试中有一个重要的评价要素，就是应聘动机。主考官经常会问起这类问题：你为什么报考我们单位？你对我们单位了解吗?你对你要应聘的职位了解吗?你为什么要应聘这个职位?国家公务员面试热点http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/yueduziliao/mianshi/

假如你被录用后，将如何开展工作呢?对于这样的问题，回答绝不仅仅是技巧的问题。如果你没有对所报部门职位进行过调查研究，你的回答很可能不着边际，或者没有针对性。你可能自以为回答得很得体很巧妙，而实际上犯了重大的错误。假如你所报考的职位本来就要求工作人员踏实稳重、照章办事，你却大谈标新立异、时尚前卫，结果就适得其反了。

另外，情景模拟题渐渐成为公务员面试的重要面试方式，在结构化面试和无领导小组讨论中频繁使用。情景模拟就是将报考部门职位的日常工作性质、内容、规章、方式，通过现场模拟的方式展示给考生。其首要考查的内容就是考生对自己所报考部门职位是否能真正的了解和胜任。如果考生事先对所报考职位的相关信息获取不足，就很难在情景模拟题中发挥自如。

所以，在面试前，考生一定要尽可能多的获取自己报考单位和目标职位的各种信息，以做到在面试中有的放矢。

为了获取真实有效的信息，就必须进行调查研究。面试前对报考单位和报考职位进行调查研究，是获取有用信息的必要的和有效的手段。获取相关信息可以直接登陆该部门的网站，搜索部门领导、职权和责任、规章制度、领导讲话、发展历史、近期工作动态等信息。

部门职位的各种信息包括应聘单位的性质、主要职能、组织结构和规模；日常工作的性质、内容、中心职能和职责；需要遵守的规章制度、工作程序和方法、工作重点；对工作人员的知识素质结构、能力素质结构、心理素质结构的要求以及对兴趣、爱好、个性特征，技术特长等的专门要求；应聘单位的人员结构，如年龄结构、专业结构以及人际关系状况等；有关单位的新闻报导，和有关可能出现的面试考官的新情况等。其中工作性质对面试中的策略选择有直接影响，如果是组织部门，其工作性质要求工作人员严格遵守规章制度，考生在面试回答问题是就要注意把握原则性。又比如有的考生连自己所报考职位的工作内容和职责都不清楚，怎么能回答出带有强烈职位色彩的问题呢？

三、面试备考策略

1．查缺补漏，自我完善。

（1）社会认知。

公务员考试注重考查考生的社会认知能力。因为作为一名公务员，他要做到国事家事天下事事事关心，并能解决问题。这就要求考生对社会的方方面面都有所关注。所以考生在备考时要多

看报纸、新闻，关注社会和政府的动态，对政府政策、重大社会事件、社会热点有所了解并有自己的深入思考，对其有深刻的认识和分析。

比如公务员面试特别强调两会中的热点问题，如民生问题。如果考生连两会是哪两会都不清楚，又何谈回答其中的热点问题？还有一些社会热点现象有的考生却闻所未闻，这样就会陷入尴尬的局面。如果考生平时没有关注这方面的内容，在面试备考时就要多搜集今年发生的热点问题的相关信息，查缺补漏。

（2）知识结构。

知识的类型可以分为：自然科学知识和社会科学知识；普通知识和特殊知识；基础知识和专业知识；传统知识和现代知识等。而知识结构是指一个人掌握的知识类型，知识框架以及形成知识框架的各类知识的比重。考生在面试前要分析自己的知识结构，特别是要找出自己占优势的知识和缺乏的知识，这样才能查缺补漏，不断的进行自我完善。

比如你是学理工科专业的，对本学科的专业知识很擅长，而报考的职位是管理类岗位，你就必须通过看书或向别人请教等方法尽快学些基础的管理知识，避免在面试过程中，出现一问三不知的尴尬局面。再比如你对所报考的文秘职位的相关知识了解甚少，就需要补充一些公文写作等知识，尽快弥补不足，完善自己的知识结构。

另外，理论知识在公务员面试中也至关重要。考生在复习理论知识时要围绕着党的党中央、国务院最新的执政理论展开。例如，构建社会主义和谐社会、建设节约型社会、打造服务型政府、推进官员问责制度、树立社会主义荣辱观、保持党的先进性教育、学习八个好作风、以人为本、立党为公、执政为民、建设社会主义小康社会等理论。考生要掌握这些理论的含义、提出背景及意义，否则在回答问题时就会不着边际、脱离主题。还有一些社会科学理论，如政府干预理论、木桶原理、蝴蝶效应、马太效应等也要了解，否则就会出现考生不知从何说起，考官也就不知所云的状况。

（3）能力考核。

公务员考试主要考查考生政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力、心理调适能力等。而面试在能力方面的考查主要集中在表达能力、应变能力、分析判断与综合概括能力、自我控制能力等。

不同的职业、不同的职位需要不同的能力结构。面试前，考生要对自己的能力结构进行判断分析，找出自己哪些能力比较强以及能力欠缺的地方，扬长避短，才能在面试中取得高分。那么，如何来分析评价自己的能力结构呢?一是凭直觉；二是凭经验；三是同别人的比较；四是别人对自己的评价，以及借助能力倾向测验等。

2.实战训练。

理论要靠实践来检验。考生只有在训练中去实际运用、体验，才能不断熟悉和改进。训练必须是全真模拟训练，考生要有高质量的全真模拟题目和全真模拟环境，要使自己的训练具有客观性、可控制性、可评判性、和可改进性。可评判性要求考生在训练过程中必须有完美的参考答案，有高水平的模拟考官，能一针见血的指出自己存在的问题，这样才能不断提高能力。

3．技巧方面。

（1）关于心理。

面试前的技巧主要是保持心态的平和及精神的放松，可以给自己一些积极的心理暗示。面试中的技巧包括时间的控制、精力的爆发、仪表的完善和语言的优化。

（2）关于模板。

在面试备考过程中适当背诵一些成型的模板或题目，可以帮助考生的语言表达更加流畅自信，这对于那些口语表达能力不是很强的考生，可能会起到一些辅助作用，但是过分依赖背诵，会使考生的回答千篇一律，缺乏个性。另外要提醒考生注意的是，即便背诵了一千道题目，也不可能在考试中碰到一道相同的。因此，不要死记硬背题目，而要在对面试题型进行归纳后，每种题型再找出十至二十道来实际操练。而本身语言表达能力就不错的考生，则没必要花过多时间来背诵。

（3）其他方面。

在面试备考时，考生可以大声说出你从曾做过的工作中所学得的相关技能，以及为什么你是应聘职位的最佳人选的理由等准备内容，并将要点记录在一张索引卡片上。

文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心

第二篇：如何做好面试内容准备

公务员考试可谓千军万马过独木桥，对于顺利通过笔试的考生来说，虽然已经通过了第一道独木桥，但更为重要的起决定性作用的独木桥——面试还等待着他们。面试成绩至关重要，而且在大多数省份，面试比重可以占到40%至60%，因此，一定要做好面试内容的准备工作。

一、了解面试基本的考试信息

了解面试基本的考试信息是参加面试最基本的要求。考生需要提前了解的基本考试信息主要包括：面试的时间、地点、需要带齐的物品、进入面试的人数比例等，这些基本信息考生可以在相关网站查询或致电招考部门进行咨询。其中需要准备的物品包括：相关证件、套装、化妆盒、个人简历、纸和笔。考生要认真研读公告的相关要求，对于公告中要求提交的一些材料要细心准备，不能疏忽。如果准备带上能证明自己业绩的资料，那么要标出最引人注目的几项。

考生还需了解自己所报部门职位近年来的面试信息，包括面试方式、面试考官人数、题目难度和数量、出题风格等。虽然大部分公务员面试采用结构化面试的方式，但也有部分地区采用无领导小组讨论方式或情景模拟等方式。考生只有充分了解自己所报部门采用的面试方式，才能进行有针对性的复习，做到事半功倍。

另外有一点提醒考生注意，要随时留意职位调剂面试通知。如果有些职位没有招满，在后期进行调剂，由于时间紧促，考生可能会碰到临时通知面试的情况。这就要求考生在公务员录取没有全部结束之前，都应该有个心理准备，结束报考职位的面试后也不能太过放松，以提防这些出其不意的面试通知。

二、熟悉所报部门职位的相关信息

考生在准备面试内容时往往在时政热点等话题上花费很多功夫，却忽视了对自己所报部门职位信息的掌握。笔试题目与所报部门职位信息关系不大，并不会影响成绩。面试的题目设计中，有一部分是公共性质的题目，较常见的问题如求职动机、综合分析能力等。但是，也有一部分题目是针对报考部门、单位和职位设计提出的。

例如，面试中有一个重要的评价要素，就是应聘动机。主考官经常会问起这类问题：你为什么报考我们单位？你对我们单位了解吗?你对你要应聘的职位了解吗?你为什么要应聘这个职位?假如你被录用后，将如何开展工作呢?对于这样的问题，回答绝不仅仅是技巧的问题。如果你没有对所报部门职位进行过调查研究，你的回答很可能不着边际，或者没有针对性。你可能自以为回答得很得体很巧妙，而实际上犯了重大的错误。假如你所报考的职位本来就要求工作人员踏实稳重、照章办事，你却大谈标新立异、时尚前卫，结果就适得其反了。另外，情景模拟题渐渐成为公务员面试的重要面试方式，在结构化面试和无领导小组讨论中频繁使用。情景模拟就是将报考部门职位的日常工作性质、内容、规章、方式，通过现场模拟的方式展示给考生。其首要考查的内容就是考生对自己所报考部门职位是否能真正的了解和胜任。如果考生事先对所报考职位的相关信息获取不足，就很难在情景模拟题中发挥自如。所以，在面试前，考生一定要尽可能多的获取自己报考单位和目标职位的各种信息，以做到在面试中有的放矢。

为了获取真实有效的信息，就必须进行调查研究。面试前对报考单位和报考职位进行调查研究，是获取有用信息的必要的和有效的手段。获取相关信息可以直接登陆该部门的网站，搜索部门领导、职权和责任、规章制度、领导讲话、发展历史、近期工作动态等信息。

部门职位的各种信息包括应聘单位的性质、主要职能、组织结构和规模；日常工作的性质、内容、中心职能和职责；需要遵守的规章制度、工作程序和方法、工作重点；对工作人员的知识素质结构、能力素质结构、心理素质结构的要求以及对兴趣、爱好、个性特征，技术特长等的专门要求；应聘单位的人员结构，如年龄结构、专业结构以及人际关系状况等；有关单位的新闻报导，和有关可能出现的面试考官的新情况等。其中工作性质对面试中的策略选

择有直接影响，如果是组织部门，其工作性质要求工作人员严格遵守规章制度，考生在面试回答问题是就要注意把握原则性。又比如有的考生连自己所报考职位的工作内容和职责都不清楚，怎么能回答出带有强烈职位色彩的问题呢？

三、面试备考策略

1．查缺补漏，自我完善。

（1）社会认知。

公务员考试注重考查考生的社会认知能力。因为作为一名公务员，他要做到国事家事天下事事事关心，并能解决问题。这就要求考生对社会的方方面面都有所关注。所以考生在备考时要多看报纸、新闻，关注社会和政府的动态，对政府政策、重大社会事件、社会热点有所了解并有自己的深入思考，对其有深刻的认识和分析。

比如公务员面试特别强调两会中的热点问题，如民生问题。如果考生连两会是哪两会都不清楚，又何谈回答其中的热点问题？还有一些社会热点现象有的考生却闻所未闻，这样就会陷入尴尬的局面。如果考生平时没有关注这方面的内容，在面试备考时就要多搜集今年发生的热点问题的相关信息，查缺补漏。

（2）知识结构。

知识的类型可以分为：自然科学知识和社会科学知识；普通知识和特殊知识；基础知识和专业知识；传统知识和现代知识等。而知识结构是指一个人掌握的知识类型，知识框架以及形成知识框架的各类知识的比重。考生在面试前要分析自己的知识结构，特别是要找出自己占优势的知识和缺乏的知识，这样才能查缺补漏，不断的进行自我完善。

比如你是学理工科专业的，对本学科的专业知识很擅长，而报考的职位是管理类岗位，你就必须通过看书或向别人请教等方法尽快学些基础的管理知识，避免在面试过程中，出现一问三不知的尴尬局面。再比如你对所报考的文秘职位的相关知识了解甚少，就需要补充一些公文写作等知识，尽快弥补不足，完善自己的知识结构。

另外，理论知识在公务员面试中也至关重要。考生在复习理论知识时要围绕着党的党中央、国务院最新的执政理论展开。例如，构建社会主义和谐社会、建设节约型社会、打造服务型政府、推进官员问责制度、树立社会主义荣辱观、保持党的先进性教育、学习八个好作风、以人为本、立党为公、执政为民、建设社会主义小康社会等理论。考生要掌握这些理论的含义、提出背景及意义，否则在回答问题时就会不着边际、脱离主题。还有一些社会科学理论，如政府干预理论、木桶原理、蝴蝶效应、马太效应等也要了解，否则就会出现考生不知从何说起，考官也就不知所云的状况。

（3）能力考核。

公务员考试主要考查考生政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力、心理调适能力等。而面试在能力方面的考查主要集中在表达能力、应变能力、分析判断与综合概括能力、自我控制能力等。不同的职业、不同的职位需要不同的能力结构。面试前，考生要对自己的能力结构进行判断分析，找出自己哪些能力比较强以及能力欠缺的地方，扬长避短，才能在面试中取得高分。那么，如何来分析评价自己的能力结构呢?一是凭直觉；二是凭经验；三是同别人的比较；四是别人对自己的评价，以及借助能力倾向测验等。

2.实战训练。

理论要靠实践来检验。考生只有在训练中去实际运用、体验，才能不断熟悉和改进。训练必须是全真模拟训练，考生要有高质量的全真模拟题目和全真模拟环境，要使自己的训练具有客观性、可控制性、可评判性、和可改进性。可评判性要求考生在训练过程中必须有完美的参考答案，有高水平的模拟考官，能一针见血的指出自己存在的问题，这样才能不断提高能力。

3．技巧方面。

（1）关于心理。

面试前的技巧主要是保持心态的平和及精神的放松，可以给自己一些积极的心理暗示。面试中的技巧包括时间的控制、精力的爆发、仪表的完善和语言的优化。

（2）关于模板。

在面试备考过程中适当背诵一些成型的模板或题目，可以帮助考生的语言表达更加流畅自信，这对于那些口语表达能力不是很强的考生，可能会起到一些辅助作用，但是过分依赖背诵，会使考生的回答千篇一律，缺乏个性。另外要提醒考生注意的是，即便背诵了一千道题目，也不可能在考试中碰到一道相同的。因此，不要死记硬背题目，而要在对面试题型进行归纳后，每种题型再找出十至二十道来实际操练。而本身语言表达能力就不错的考生，则没必要花过多时间来背诵。

（3）其他方面。

在面试备考时，考生可以大声说出你从曾做过的工作中所学得的相关技能，以及为什么你是应聘职位的最佳人选的理由等准备内容，并将要点记录在一张索引卡片上。

第三篇：国家公务员考试面试内容

国家公务员考试面试内容

国家公务员考试面试内容指通过面试需要测评的内容。由于用人单位、用人者的不同，面试具体的测评内容也有很大差别，但总体而言，却具有相当程度的共性，即所有细化后的测评内容大都可以概括为下面所分的几个类别：

1．外表气质是指应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、企业经理人员等职位，对仪表风度的要求较高。研究表明，仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。衣冠不整的人往往作风不严谨，思维不缜密，责任心不强。

2．知识储备了解应试者所应掌握的各种知识的深度和广度，其知识更新是否符合职位的要求。作为对专业知识笔试补充，面试对专业知识的考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识的需求。

3．工作经验一般根据查阅应试者的个人简历或求职登记表，作些相关的提问。查询应试者有关背景及过去工作的情况，以补充、证实其所具有的实践经验，通过工作经历与实践经验的了解，还可以考察应试者的责任感、主动性、思维力、口头表达能力及遇事的理智状况等。

4．表达能力面试中应试者是否能够将自己的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。

5．分析能力面试中，应试者是否能对主考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。比如：你如何看待当前流行的学生精英夏令营？

6．应变能力主要看应试者对主考官所得的问题理解是否准确，回答的迅速性、准确性等。对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情的处理是否得当、妥当等。比如：一次你的朋友病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说谢谢,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?

7．人际交往能力

在面试中，通过询问应试者经常参与哪些社团活动，喜欢同哪种类型的人打交道，在各种社交场合所扮演的角色，可以了解应试者的人际交往倾向和与人相处的技巧。比如：作为公务员，你如何团结和处理好本科室的人际关系。

8．情绪稳定性自我控制能力对于国家公务员及许多其他类型的工作人员（如企业的管理人员）显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲。比如：你走上领导岗位后，有一位职工因为分房的事情，手持砍刀闯进你的办公室，你怎么办？

9．工作态度一是了解应试者对过去学习、工作的态度；二是了解其对现报考职位的态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏者无所谓的人，在新的工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。比如：考上办公室科员后，你如何尽快适应工作环境？

10．上进心、进取心上进心、进取心强烈的人，一般都确立有事业上的奋斗目标，并为之而积极努力。表现在努力把现有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强的人，一般都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。比如：考上公务员后，你的近期目标和远景是什么？

11．求职动机了解应试者为何希望来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。比如：你为什么要报考公务员？报考公务员对你的生活将会产生哪些影响？

12．业余兴趣与爱好应试者休闲时爱从事哪些运动，喜欢阅读哪些书籍，喜欢什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，可以了解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的工作安排常有好处。比如：你最喜欢的一本书是什么？哪部电影对你影响最大？

13．其它问题面试时主考官还会向应试者介绍本单位及拟聘职位的情况与要求，讨论有关工薪、福利等应试者关心的问题，以及回答应试者可能问到的其他一些问题等。

第四篇：面试内容准备

小学语文一年级期末面试内容

一、面试内容

1．读一读：《看菊花》第二自然段，《北风和小鱼》第五自然段。

2．背一背：古诗1．江南2．咏鹅 3．风4．登鹳雀楼。《三字经》第二段。

3．说一说:

1、自我介绍。

2、这学期我们有了哪些进步？

小学语文二年级期末面试内容

一、面试内容

1．读一读：《狐狸和乌鸦》第四自然段，《有趣的发现》第二自然段。

2．背一背： 敕勒歌咏柳回乡偶书九月九日忆山东兄弟登鹳雀楼《晨韵对读》第一段。

3．说一说:1.夸夸班上进步大的同学。2.你打算怎么过寒假？

小学语文三年级期末面试内容

一、面试内容

1．读一读：《东方之珠》第四自然段，《掌声》第二自然段。

2．背一背：凉州词【唐】王之涣凉州词【唐】王翰出塞【唐】王昌龄 赠汪伦【唐】李白芙蓉楼送辛渐 《百家姓》前四行

3．说一说:1.夸夸班上进步大的同学。2.你打算怎么过寒假？

小学语文四年级期末面试内容

一、面试内容

1．读一读：《泉城》第四自然段，《说勤奋》第一自然段。

2．背一背： 长歌行（汉乐府）石灰吟【明】于谦

别董大【唐】高适 春夜喜雨【唐】杜甫 滁州西涧【唐】韦应物《增广贤文》第一段

3．说一说:1.夸夸班上进步大的同学。2.你打算怎么过寒假？

第五篇：2011年国家公务员考试面试高分技巧集萃

2011年国家公务员考试面试高分技巧集萃

第一章 结构化面试技巧

第一节 结构化面试最新特点及趋势预测

在我国公务员招录考试中，分为笔试和面试两个测试环节，分别承担不同的测试职能，面试成绩一般占总成绩的40%～60%。从近几年的考情实际来看，结构化面试是中央国家机关以及全国地方公务员考试普遍采取的面试方法。下面主要以国家公务员面试为例来谈一下结构化面试的最新特点并预测其发展趋势。

一、国考结构化面试总体分析

(一)面试试题比重分析

我们搜集整理了2008—2010年国家公务员面试真题，下面是试题比重分析表，供大家参考。

(二)各类题型比例变化趋势

从上表我们可以看出国家公务员结构化面试题型的一些变化趋势：

1.求职动机与拟任职位匹配类试题小幅缩水

求职动机与拟任职位匹配性题目在2009年占13%，2010年占8%，并且这一类题目主要集中在商务部、银监会等在京单位，这说明单纯的自我介绍型题目呈萎缩趋势。

2.人际关系类试题明显减少

人际关系类题目也由2009年的18%降低到2010年的13%，说明人际关系类题目也有弱化的趋势。同时，人际关系类题目中涉及元素增多、线索交织，进而增加作答难度。

3.情景处理与应变类题较前年稳步增长

情景处理与应变的题目比重变化不大，由2009年的15%增加到2010年的16%。

4.计划组织协调类试题大幅增长

计划组织协调类题上升了5个百分点，由18%上升到23%。这说明现在公务员招录越来越注重考生的实际工作能力。

5.综合分析类试题显著增长

综合分析类试题比重也有进一步上升的趋势，由2009年的36%上升到2010年的40%，从全国各省面试的情况来看，综合分析类题目的比例也很高。

在2010年国考面试的综合分析题目中，涉及到民生问题的有16道、经济类问题的有7道、执政能力类的有18道。以上几类内容都是考查的热点，考生应注意把握。

6.发散想象类试题如雨后春笋

串词编故事等较为新颖的题目主要还是考查考生的应变能力、发散想象力，一般可归入应变类试题，由于其具有一定的特殊性，这里单独做一下说明。发散联想类的题目，由2009年的2道，上升到2010年的5道。这说明公务员考试命题机构在考查考生素质方面也在不断求新求变，力图跳出传统题型的窠臼，用更加新颖的题目考查考生真正的能力和素质。

综上所述，国考结构化面试呈现“两弱四增”趋势，考生要关注考试比重增大的题型，特别要关注新题型。唯有备而无患，方能决胜面试。

(三)命题思路的变革

当前的公务员面试题目在命题思路上正在进行变革，呈现出以下新的特点：

1.考查的核心由“题目本身”转向“人本身”

在过去的公务员面试中，考官更多是通过考生对给定题目的作答要点来进行评判，依据“命题思路”和“评分标准”来测查考生，实际上是依赖“题目”来对“人”进行评判。目前面试的考查由“题目”考查回归到对“人”本身的测查。例如：

有人说：“要有冬天的心境，才能看到被冰雪包裹着的松树的枝桠。”结合你的经历谈谈对这句话的看法。(2010年3月2日上午国家公务员面试真题)

解读

这道题目本身的答案要点并不重要，重要的是考官要通过题目来考查考生的人生经历、感悟和心理状态是否符合公务员工作的要求。

2.能力的考查由“直白简单”转向“隐性化、多点化”

目前题目对能力的考查由“直白简单”转向“隐性化、多点化”。

题目不再是远离生活的抽象题目，而是贴近生活的具体题目，能力考查由“直白”转向“隐性”，由“一点”转向“多点”。例如：

工作中，有些事情是时间紧急但不是很重要，有些事情非常重要但不是非常紧急。你处理这些事情会怎么做?(2010年6月6日山东公务员面试真题)

解读

这道题目是紧贴工作实际的经典范例，如果考生在过去的学习、生活或工作中从未考虑到这些问题，答题不能联系实际，要想获得考官垂青就很难。

3.题型设置由“泾渭分明”转向“模糊交叉”

以往的结构化面试，各类题型的区分度较为明显，一类题型测评一个要素的居多。但从近几年国考面试真题来看，各类题型之间的界限越来越模糊，通常一道题可以测查多个要素。如看似属于情景应变类的题目，却在处理的过程中要求协调好各方复杂的人际关系，并要有较好的计划组织协调性，可谓“一题多面”。题型类别由“泾渭分明”逐渐“模糊交叉”。例如：

你是信访局的工作人员，正在接待一上访人员且此人情绪激动，此时领导又来找你谈话，你如何处理?(2010年6月9日咸阳面试真题)

解读

本题考查了考生的应变和人际关系处理能力，是情景处理应变与人际关系题的融合，考生既要处理好“情绪激动”的上访人员的问题，又要照顾到领导的情绪，工作为重，灵活应变。这些变化给考生的信号就是：国家公务员面试命题越来越科学、复杂，考生需要全面提高自己的综合素质，方能应对自如。

二、2011年国考结构化面试趋势预测

通过对2010年国考面试的分析，相信考生对国家公务员面试的规律有了初步的认识和整体的把握。在此基础上，我们对2011年国考面试趋势进行预测，目的是让考生做到心中有数、有的放矢，提高面试备考的针对性和有效性。

(一)题量将保持稳定性和延续性

从近几年的面试试题样本来看，每套题的题量基本固定在4道，这说明这一题量是适中的。2011年，国家公务员面试大体上会延续这一规律，一套题本的题目数量为4道题。

(二)考查思路的调整将延续以下几个趋势

从前面的分析中我们可以看出，国考面试的题型比较齐全且富有变化，其考查思路在逐渐调整。具体来讲主要有以下趋势：

一是考查核心由题目转向对“人”及人的“德行”的考查，以有效识别考生在技巧装饰之下的真实思想。

二是能力考查越来越隐性化、柔性化，题目和实际结合更加紧密，会要求考生结合自己的实际来谈，或者设定角色、模拟的场景来具体谈问题，考题灵活多变。

三是部分题型设置模糊化，一道试题考查多个测评要素。在整体考查几大能力不变的前提下，题目间的题型类别将逐渐模糊。比如，会把人际关系和突发事件放在同一个主题背景下考查，增加题目人物、事件的复杂性;综合分析题将是一个有效的载体，通过对人物、事件的分析可以充分考查一个人的人际能力、协调能力，分析问题是解决问题的先导。

(三)各类题型的演化方向

1.综合分析题

综合分析仍将是重中之重。医改、房改、世博、富士康现象、汇率升值、紫金矿业、抢险救灾……2010年又是一个热点云集的年份，每一个热点都代表了一个范畴、一种态度。考生的知识面和世界观，会决定他在2011年面试场上的表现。

2.情景处理与应变题

考查情景处理与应变的题目，倾向于选项开放，让考生在做决定的过程中体现素质与能力。要求考生不但要会处理，还要处理得当。

3.人际交往意识与技巧题

简单的、单刀直入地提出人际关系的问题已经渐渐淡出命题人的视野，以后的人际关系题目，会是杂糅在组织活动的过程中，或提供一个需要应变能力的情境，需要考生更精准地把握情境，无法单纯靠背诵一些老生常谈的套话应付过关。

4.计划组织协调题

对计划组织协调能力的考查，题目还将趋细、趋难。“你是办公室工作人员，领导要到某外国考查，但是该国政治**、路途遥远、经济落后，你做个方案，怎么做?”就像这样用复杂的情境考查考生对题目本身的理解，不会单纯问：“你是办公室工作人员，领导要到某外国考查，你做个方案，怎么做?”这就要求考生在对基本的题型烂熟于胸的同时，能够结合实际情况积极思考和应变，才能在限定的思考时间内，把握题目的主旨，围绕题目的关键做答。

5.求职动机与拟任职位匹配性题

求职动机与拟任职位匹配性题，除商务部、银监会等机构还有时考查自我介绍这种常规题目外，其他部门更多地转向对既往经历的考查。比如问你做过什么成功的、失败的、留给你印象深刻的事情。

这要求考生注意考前自身梳理，从不同维度反思自己的人生经历与体验，全面地认识自己。要从家庭生活，学校教育，工作经历与社会实践过程中，从挫折、成功，从择业、就业、创业乃至友谊、爱情中提炼人生体悟。只有这样，考生才能真正发现自己的优势和兴趣所在，找对自己的人生方向。

第二节 结构化面试概述

一、结构化面试含义

结构化面试也称为标准化面试，是由多名考官按照预先设计的一套内含各种测评要素的试题向考生提问，一道题可能含有一个或多个测评要素，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。结构化面试是目前公务员录用面试的基本方法。

二、结构化面试命题

(一)面试命题概况

中央国家机关公务员面试一般由人力资源部人事考试中心命制题目，省级是由省级人事厅公务员管理处命题，各个地区参照省级的命题情况，分别命题。与省级机关同一天面试的地区，题目基本上和省级试题一样，有的地区进行部分改动。

(二)面试题本构成

一套标准的结构化面试题本一般包括标题、注意事项、分值、时限、导入语、面试题、测评要点、评分参考标准、结束语、评分表、计分平衡表等项目。有些部门和省份会采用给考生发放题本的形式，而有些部门和地区采用的是考官读题的形式。后者实际上增加了考试的难度，要求考生迅速、准确、全面地提炼有效信息。

三、结构化面试流程

(一)确定面试对象

公务员面试是在笔试之后进行，笔试合格者才能进入面试。一般来说是由人事考试机构按照录取1∶3的比例(国家部委机关按照1∶5的比例)，参照调剂因素，资格复核淘汰因素，体检、政审淘汰因素等，确定一个基本的笔试合格分数线。但有些地区并不是按照固定比例招录，如广东省则是对面试人数按照报考职位拟录用人数进行分段计算。

按照规定，进入面试的考生名单和成绩排名情况会在网上公示5天，接受社会各界的监督。在公示期间如有考生被检举违纪，经查实后该考生将被取消面试资格，由后续考生顺序递补。

(二)面试报到抽签

一般需要提前10-30分钟到达指定地点报到，考试工作人员核对考生身份证件和面试通知书等相关证件。然后考生抽签确定分组和进场顺序。中央国家机关公务员考试部分部委采取事先将考生分组并安排好顺序和考场号的形式。

(三)候考

考生抽签完毕后进入候考区，考试结束前不能随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需工作人员陪同。若排在下午面试，午饭由工作人员送进候考室。

(四)进入考场答题

考生按照顺序随同引导员入场，如果门是关着的，考生需要敲门并获得考官允许后方可进入。如果考场门是敞开的，考生也得敲门示意。

考生进入后，直接走到考生席，站定并向各位考官问好，此时，考生一般需要报自己的考试顺序号，得到“请座”指令后，考生可以落座，等待考官宣布引导语，考试开始。特别要注意的是，考生不能自报姓名，否则会被当场取消面试资格。

题目一般分题本和读题两种形式。国家公务员考试时间一般是20分钟，4—5道题;地方公务员考试时间一般是15分钟，3—4道题。

(五)公布成绩

考生完成答题后，主考官宣布考生退场，到候分室等候分数，考生得到分数通知后即可离开考场;也有地区是待正在面试的考生答题完毕后由工作人员将前一个考生带进考场，对考生当场公布分数。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。

(六)面试结束

考生得到分数后被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。

四、结构化面试评分

现在多数地区都采用复合式评分法，即整套试题的总分为一百分，根据权重将分值分配到每个测评要素中，权重根据测评要素在某个岗位所占的相对重要性事先设计好。每道题满分10分，采用等级制的评分方式，即设“好、中、差”(或“优、良、差”)三等，每一等级下设几条具体的参考标准，考官根据参考标准在一个幅度内打分，如好8-10分，中4-7分，差0-3分。总分采取“体操计分法”，将每名考官的评分加权后，去掉一个最高分和一个最低分，计算出保留分的平均分，即为该考生的面试成绩(若按要素得分计算，则各要素得分的平均分之和，为该考生的面试成绩)。

五、结构化面试的测评要素

公务员面试是基于“胜任力”和“胜任力特征”等相关理论来全方位地考查考生的各项能力的，而这种考查是通过各种测评要素来实现的。

在公务员面试过程中，录用主管机关确定测评要素是以公务员所需的基本能力为依据的。先是根据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小和对人员的要求确定要素项目;然后，根据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程度，确定其分数权重。

一般来说公务员面试的测评要素分为通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容，所占比重超过60%，它们就是我们熟知的《国家公务员录用面试暂行办法》中规定的九大要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往的意识与技巧、自我情绪控制、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表以及专业能力。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试;有的部门采用通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。

六、结构化面试的题型

目前市场上的公务员面试图书对试题的分类方式大多不够科学，容易使考生感到混乱。而对试题的分类是十分重要的，这关系到考生如何从整体上把握公务员面试的基本题型，然后对试题进行具体的分析和应对。因此，这里我们很有必要对试题的分类做一个简要的说明。

在前面提到的九大测评要素中，实际上是可以分为两类的：一类是通过评估考生回答具体题目的内容来体现的。这一类主要有“综合分析能力”、“应变能力”、“求职动机与拟任职位的匹配性”、“人际交往的意识与技巧”、“计划组织协调能力”和“专业能力”六个测评要素;还有一类是通过考生在答题时的外在表现来进行测评的。这一类主要有“言语表达能力”、“举止仪表”和“自我情绪控制”，这些要素的测评是贯穿于面试过程中的，是通过整个答题的过程来体现的。

基于以上分析，我们根据测评要素和历年的实际考试情况将试题分成了五大类型：

一是综合分析题，例如：

北京大学新近实行“校长实名推荐制”，被选中的都是重点高中，请问你对此有什么看法?(2010年3月2日上午国家公务员面试真题)

二是人际关系意识与技巧题，例如：

与固执、脾气不好的人相处不容易，谈一谈你平时与这种人相处的事例，并说明你是怎么处理的。追问：从中你认识到什么?(2010年3月4日上午国家公务员面试真题)

三是计划组织协调题，例如：

某市城管执法部门实行“公众接待日”制度，有上级领导要来参加，你单位领导让你来组织，你怎么做?(2010年3月5日上午国家公务员面试真题)

四是情景处理与应变题，例如：

你是老师，带一班小学生去外地玩，突然有几个人发烧，有可能是甲型H1N1，你怎么处理?(2010年3月5日下午国家公务员面试真题)

五是求职动机与拟任职位的匹配性题，例如：

社会上出现公务员报考热，有人说考公务员是贪图享受，有人说是为实现梦想，你怎么看?(2010年3月4日上午国家公务员面试真题)

这里需要说明的是，随着国家公务员招录考试水平的不断提升，目前很多情况下一道题目会测评不止一个要素，这也是命题的一个趋势，但为方便考生学习，我们只依据题目测评要素的主要方面和其倾向性来进行归类，在遇到具体题目的时候，我们会做具体的分析。

第三节 综合分析题高分技巧

一、综合分析题概述及常见问题

(一)综合分析题概述

所谓综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。

公务员结构化面试中，通过对考生综合分析能力的考查，判断考生思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看本质，在纷繁复杂的事物中找出问题的症结，较好地完成工作。正因为如此，在公务员结构化面试中，对综合分析问题能力的测试不单单停留在分析问题寻找原因上，往往还伴随着对解决问题能力的考查，内容可以说是一篇小型的申论。

(二)常见问题

1.事实不清：对热点事实不了解

考生对于热点事实不清主要体现在：不知事件的五个“W”(what、who、when、where、why)、不熟悉相关政策、不清楚相关背景。例如2010年3月2日中央部委面试时考查过的“中学校长实名推荐制”，如果不了解这一政策，则无法作答。

2.方法不明：对分析方法掌握不科学

在面试考场中，不少考生在明晰热点事实的情况下，常常因为分析方法不当而表现不佳。考生常常因为孤立、局部、静止、片面地看问题导致答题有失偏颇，得分不高。例如，201

0年3月2日中央部委面试题中的“古有孟母择邻而居，今有孟母为子择校而居，谈你的看法。”许多考生只会谈到择校问题，而忽视背后的辩证分析。

3.观点不当：观点偏激

在面试考场中，考生因为社会阅历不足，在观点上常常会栽大跟头。主要体现在：一，观点偏激，有点愤青的感觉，这主要发生在对于社会丑恶现象的批判上;二，观点剑走偏锋、与主流观点存在重大偏差，这主要发生在存在争议的热点试题中;三，观点错误，不能有效反映试题本身的主旨，这主要是对热点本身的错误理解、反方向理解导致的，常常出现在一些难度较大、存在不少陷阱的试题中。

4.素材不足：无话可说

素材就是答题的血肉，没有血肉做支撑的答案是难有亮点的。考生往往苦恼于无话可说，没有名言警句铺垫，没有鲜明事例论证，没有规范语言支撑，甚至无法寻找合适的语言组织答案。这些都是考生缺乏素材的表现。特别是在作答观点理解类、漫画类试题时，素材显得更为重要。

5.内功不深：缺乏理论基础

对于大学毕业生来说，内功不够深厚是一个普遍的问题。内功不深造成问题看得不透、谈得不深，始终做表面文章。考查考生内功的综合分析题主要集中在社会热点类、观点理解类、政策理解类试题中。

二、两大思维助解综合分析题

(一)辩证思维

从综合分析题目考查的重点和意图来看，主要是看考生能否全面地看问题。辩证唯物主义认为，全面的观点是辩证法的主要观点。因此，辩证思维是作答综合分析题目的最重要思维。

对立统一规律又叫矛盾规律，它是唯物辩证法的根本规律，是唯物辩证法的实质和核心。对立统一规律揭示了事物发展的源泉和动力——事物的内部矛盾。辩证法强调要分清主次矛盾和矛盾的主要方面和次要方面，抓住事物的主要矛盾和看事物的主要方面，看主流。

(二)发散思维

从综合分析题的评分来看，还是坚持多踩点多给分的方法。因此，这就要求广大考生多角度、多方面、多层次、多视点地看问题，多多益善。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，视角不一样，答题的思路不一样，这就是个性化解读;突出了自己特色，就是比较优势，就是胜出的砝码。

第四节 情景处理与应变题高分技巧

一、情景处理与应变题概述及常见问题

(一)情景处理与应变题概述

应变能力是指面对意外事件等压力，能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，妥善解决问题的能力，通俗地讲就是应对变化的能力。此类试题就是考查考生在面对这些突发情况或者压力时，能否稳定情绪，不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下，能否保持始终如一，举止有度;面对突发情况时，能否迅速找到解决办法，且方法合理有效;能否反应灵敏、积极，敏锐把握事件的潜在影响，有序应对突发情况。情景处理与应变类题型可以分为两大类：情景压力类与突发危机类。

(二)常见问题

根据中公专家多年来的分析总结，在解答情景处理与应变类试题中考生主要存在以下几方面的问题：

一是缺乏良好的心态。对于公务员面试我们常说“实力决定高分，心态决定成败。”很多考生不是没有实力，而是在面试时没有调整好自己的心态，入场后过于紧张、慌乱，尤其是遇到比较棘手的情景处理与应变类试题时，由于精神过于紧张从而导致表现不佳。所以考生在考前一定要做好充分的心理准备，平时最好能够定期进行模拟练习，尽快熟悉和适应这种考场压力，这对考生发挥出正常的水平有一定的帮助。

二是缺少处理实际问题的经验。在情景处理与应变类试题中，很多题目都是用人单位结合本单位的实际工作设计的，比如涉及群众上访的题目。对于这种题目很多考生由于没有实际的工作经验，很容易导致答案没有针对性，不能提出有效的解决问题的措施。对于这种情况考生在备考时要通过各种渠道了解报考单位的相关业务，尽可能地熟悉相关的工作，应届大学生更应该注意这一点。

三是对情景处理与应变类试题不够了解。考生之所以答不好此类试题，其中一个重要的原因就是对这类试题的一般答题思路不够了解。我们发现很多考生对一些面试的理论十分不感兴趣，只想通过增加模拟练习的次数来提高自己的实力，但实际取得的效果却不尽人意。所以考生在备考时不仅要注重练习，也要注重面试理论，只有理论与实践相结合才能取得理想的答题效果。

二、情景处理与应变题答题思路

对于没有经验的考生来说，要想答好情景处理与应变题首先要做到的就是了解这类试题的基本答题思路，这样可以使答案逻辑清晰，条理清楚。其次，在了解基本答题思路后，考生通过自己对具体题目特征的分析，进一步了解每一道题目的特点，最后再结合自身实际进行个性化的解读，从而使题目答案内容全面，具有针对性。

下面我们给出一个答题思路以供考生参考：

我们在平常的工作中经常会遇到新情况、新问题，如果发生了题目中假设的情形，我会采取以下措施：

首先，正确分析事情的性质及轻重缓急。

其次，在自己的能力范围内尽可能解决，如果不能，可求助同事或上报领导。

再次，从这个事情中汲取经验，拓展自己的业务能力和知识范围。

总而言之，在众多问题同时出现的时候，要根据事情的轻重缓急解决。先解决重要的、时间紧迫的事情，再解决相对来说时间不紧迫的事情。

第五节 人际交往意识与技巧题高分技巧

一、人际交往意识与技巧题概述及答题原则

(一)人际交往意识与技巧题概述

人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。从面试命题方面讲，人际交往意识与技巧题一直是中央国家机关和地方各级公务员面试常考的一类题型，主要考查考生人际关系的沟通协调能力。人事部关于印发《国家公务员通用能力标准框架(试行)》(2003年11月18日)中的九大能力之一就是人际关系的沟通协调能力，具体包括：“有全局观念、民主作风和协作意识”;“尊重他人，善于团结和自己意见不同的人一道工作”;“坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围”;“能够建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式”。总而言之，就是“以仁者之心，尽君子之责”。

(二)答题原则

1.自我反思

在回答所有人际交往意识与技巧类的问题时，考生要首先考虑到自我反思，即要谈到在紧张的人际关系中首先要考虑自己做得有什么不足，是沟通不够，还是不注意听取他人的意见或建议等。如果有这些问题，那么就表示自己要及时改正和调整，如果没有，就表示要寻求合适的时机向对方进行解释和说明，或主动征求对方意见，或吸收对方参与到自己的工作或活动中来。

2.加强沟通

多数人际交往问题的根源是沟通不够。因此考生应该积极主动地进行沟通交流，并尽快调整自己的工作方式和交往方式，采取相应措施改变现有人际关系的紧张状态。

3.避免冲突

在因一时一事造成人际关系冲突的情景中，可以采取暂时回避的措施，日后找恰当的场合和时机进行解释和沟通。比如针对某件工作而引起的领导的误解、批评，同事的误解和反对，都可以采取暂时回避、日后解释的方法化解矛盾。

4.积极争取领导和同事的支持

如果试题设置的情景明确了人际关系冲突和矛盾的原因不在考生，而完全在对方，那么考生就要在坚持原则和正确做法的前提下，根据对方的个性特点调整自己的交往方式，如果还是不能改善人际关系，或这种矛盾和紧张状态已经影响了工作，那么就要争取获得其他同事和领导的支持。

5.明确权属关系树立服从意识

所谓权属意识主要是指在一个组织中对上下级权属关系和服从意识的理解和认同。因此，考生在遇到涉及上下级关系的问题时，对上级做出的错误决定、提出的不符合实际的要求和交办的多余的或难以胜任的工作一般情况下首先应该是服从，然后再寻求时机解释或建议。

二、人际交往意识与技巧题解题技巧

(一)与领导的人际交往

1.角色定位

从性质上说，个人与领导是工作关系、同事关系、主辅关系;从组织上说，个人与领导是上下级关系，是领导和被领导的关系;从政治上说，个人与领导一律平等，是一种同志关系。不同的领导有不同的风格，个人如何与领导做好沟通协调，关系到工作是否能顺利开展。所以考生可以将角色定位为：被领导者、下属员工、追随者、同事、同志、伙伴、战友。

2.处理原则

(1)对领导要尊敬

“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。”要尊敬领导、维护领导的权威，对领导的尊敬不仅是对领导个人的尊重，更是对组织纪律、原则的尊重。

(2)对领导要服从

“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”，这是我们公务员必须恪守的一条政治纪律和组织原则。作为公务员，要服从组织的安排、听从领导的调遣。但是在服从的同时务必要做到不盲从，是非原则要分清，当直接领导的决定可能造成严重后果时，应主动向其陈述利害关系，不可听之任之，一味纵容。

(3)要多向领导学习

“勤奋好学，学以致用。”领导的很多知识、经验乃至于如何做人，都值得我们借鉴、学习，只有虚心学习，才能赢得领导对我们的认可，才能胜任本职工作。

(4)要跟领导多沟通、多汇报

公务员要通过与领导多沟通和协调来处理问题、解决矛盾。在沟通时，要从整体利益出发，大事讲原则，小事讲风格，或“将心比心，换位思考”，或自我反思，主动检讨。

(5)正确面对领导的批评

批评是一种财富，一种动力，没有批评就没有进步。领导的批评是对公务员的鼓舞和激励，指明了公务员前进的方向。

例题

2010年3月13日上午部委面试真题

你单位处长、副处长关系紧张，你深受处长赏识，后来他调走了，副处长继任，对你挑剔、刁难，你怎么办?

答题要点

1.每个人都有不同的处事风格，也有他独特的办事方式。我认为两位领导的出发点都是好的，都是为让工作更好地开展。

2.副处长的挑剔和刁难，是他对工作一丝不苟、严格要求的表现。我要严格要求自己，以更加饱满的热情投入到工作中去。

3.面对批评，反思自己，和副处长进行交流，多向他汇报，听取他对工作的指示。

4.要付出真诚和努力，开诚布公，互相理解，一定能够把工作做好。

试题点拨

作答人际关系题目，要遵循处理人际关系题目的基本原则。本题中，在面对领导的挑剔、刁难时能否保持一颗平常心，并且坚持以工作为重，同时理解领导，尊重领导也是本题答题的关键。

(二)与同事的人际交往

1.角色定位

公务员之间的关系是一种平等关系、合作(协作)关系，同时也是一种竞争关系。公务员要有与同事、朋友和睦相处的能力。大家在一起工作，彼此能够和睦相处，共同营造和谐一致、心情舒畅的环境是非常重要的。所以考生的角色可以定位为：团队中的一员、同事、同志、战友、伙伴、竞争者。

2.处理原则

(1)自我检讨，严于自律。

同事之间有了矛盾冲突，要坚持自我检讨，多找自己的“过”，少究他人的“错”，严于律己，宽以待人，才能和谐相处。

(2)交流沟通，谦虚真诚。

有句话说“交流无限，沟通永恒”。同事之间误会和矛盾的产生往往是因为沟通不到位，有了矛盾，只有及时交流沟通，才能把误解消除;在交流中，要谦虚谨慎，真诚待人，没有消除不了的误会，没有打动不了的心灵。

(3)宽容大度，求同存异。

“海纳百川，有容乃大。”社会分工不断细化的今天，待人待己，都要求大同存小异，既能容人之长，又能容人之短，大事讲原则，小事讲风格，才能构筑和谐团结的同事关系。

(4)积极主动，寻求帮助。

与同事相处，良好的态度与努力固然是前提，但仅有这些是远远不够的，还必须讲求方式方法。有时光凭自己的力量不一定能解决，这时候我们就要主动地寻求外力(他人或组织)的帮助。

(5)竞争合作，工作为重。

同事之间在竞争中合作，在合作中竞争，能实现双赢、共赢固然很好，但是每个人都会有自身的优势与不足，有些同事由于性格的差异，天生就合不来，这时我们就要坚持以工作为重，保证工作的顺利开展。

例题

2010年5月8日上午北京市公务员面试真题

你和一个同事竞争职位，听别人说这个同事走后门，你怎么办?

答题要点

1.正确看待竞争，能形成良好的工作氛围。

2.要充分信任同事，不能把道听途说的话当真而影响工作。与同事搞好关系，齐心协力搞好工作。

3.本着公平竞争的原则与同事展开竞争，积极主动为自己争取机会。

4.保持乐观心态，正确看待得失。成功了就积极努力工作，不成功就主动向同事学习，共同进步。

试题点拨

在工作中需要正确处理好与同事之间的关系，当出现了竞争关系应该正确看待，即使听到了一些不和谐的话，也应该积极看待，把本职工作做好。对于“听说同事走后门”这一状况，要用阳光的心态来化解。

(三)与下属的人际交往

1.角色定位

公务员(领导)与下属应该是领导者与被领导者、决策者与执行者、带头人与追随者、领跑者与运动员的关系。公共管理的本质属性及公务员队伍这种特定的关系就决定了领导的主要职能是决策、用人与协调。而这一职能的有效实现都有赖全体下属的信赖、追随与服从。因而一个优秀的领导者除了需要哲学家的睿智、战略家的眼光、科学家的缜密、军事家的果断、改革家的创新外，同时还得使下属对其有一种父母般的依赖、安全感，师长般的信赖、服从感，艺术家般的号召力、亲和力。所以考生可以将角色定位为：领导者、决策者、带头人、同志、战友。

2.处理原则

(1)以身作则

人们总结说“问题出在前三排，根子还在主席台”。领导者处理与下属的人际关系最为重要的一条就是，要在下属心目当中树立榜样，树立一个你期望下属学习的好榜样。

(2)公正真诚

作为上级领导，除具备相应的能力外，还要坚持公平公正的原则，为人处事要正，不偏心;真诚对待下属，以德服人。

(3)民主集中

虚心听取下属意见，用商量的语气给下属布置工作，帮助下属解决