第一篇：老师,请看看我的闪光点

老师，请看看我的闪光点

老师：

您好！

今天，我拿到了《学生评价手册》，看到您对我的评价，我觉得非常难过，您这样写的：

“原来你可以学得很好，你的好动，是你处处落后于同班同学。老师希望你在暑假中好好反省一下„„”

老师，您为什么说我处处落后于同班同学呢？虽然我有时上课爱做小动作，作业做得慢，我有许多缺点，但是，我身上还是有些闪光点的，您没有发现吗？

我竖笛吹得很好，那是我的一个闪光点，老师您一定不会忘记我的笛声吧！刚开始学吹的一年里，我的水平很糟糕，吹的断断续续，还夹着一些怪音。要考试了，我着急了。我每天一有空就练，终于有一天，美妙的音乐从笛孔中飘了出来，我成功啦！我不但会吹老师教过的曲子，也会吹老师没有教过的曲子，同学们惊讶地问：“你怎么会吹这么多的曲子?”我说：“因为我多练，所以就熟能生巧了。”我现在的水平在班级中是数一数二的，我从一只“丑小鸭”办成了一只“小天鹅？。

老师，您一定还记得我写的小诗《我的妈妈》吧：

我的妈妈是老师，学生一批又一批。如果给她减个负，那她一定睡得早。

那是有一次，您要我们写一篇“龙年畅想”的作文，我写了这首小诗交给您。因为我妈妈是老师，他常常把妹批完的作业和考卷带到家里，批到很晚才睡觉，我觉得妈妈很辛苦，希望她和我们一样“减负”，我就写了这首小诗。您读了它后，在班里表扬了我，还叫全班没人都写一首《龙年小诗》，班级里涌起写诗的热潮。您把我们班里写的好的诗贴在墙上，我的是被贴在第一页，每个走进我们教室的老师和家长都能一眼看到它，您不知道，我心里有多么自豪啊！

我还会朗诵，您让我主持过主题班会；我的双手也很灵巧，我会剪窗花、折飞机、做“糖纸人”„„

老师，这些好的地方都是我用功练出来的。您能说我“处处落后于同班同学”吗？我一定要多加努力，改正缺点，做一个有些的小学生。的学生：铮铮

* 年 *月 *日

您

*

第二篇：老师我有闪光点吗

老师，我有闪光点吗

李晓庆

有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”

昨天的语文课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一名学生竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是秦诗杰同学。这时他的眼神充满期盼，脸上露出疑惑，望着他一脸的纯真，我马上说：“秦诗杰同学，你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，还很遵守纪律，诚实守信。”当我表扬他拥有诚信时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信，还列举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次放学，我请秦诗杰留下补作文，但临到放学时，突然有家长找我谈事情，秦诗杰找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作文本。第二天一早，我刚踏进办公室，他就来交本子了。可见，他是个有诚信的孩子。尽管他做过不诚信的事，但只要诚心改过，依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳了，这时的秦诗杰低下了头，似乎在反思，似乎在为以前所做的事感到惭愧。

下课回到办公室，我也在反思：秦诗杰是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘。我知道他经常受到同学的嘲笑，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子，需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，我感到这是多么重要！课后，我找他谈了话，要让他学会面对现实、接纳自己，并善于扬长避短，发挥自身优势，找到属于自己的快乐。

在今天的语文课上，我欣喜地发现秦诗杰勇敢地举手发言了，尽管他所答的问题很浅显，很简单，尽管他的回答在其他学生眼里不屑一顾，但他能站起来，能主动发言了，可见他的心理开始拥有阳光了，虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，从今以后秦诗杰不再是低头弯腰的孩子，一定是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子。

作为一名教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。作为教师不但要欣赏着他们水晶般的心灵，而且更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

第三篇：看我的作文500字

精选看我的作文500字3篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的看我的作文500字3篇，希望能够帮助到大家。

别用藐视的眼光看我我是一株百合，平平淡淡，与世无争，自从第一缕阳光照耀在我身上，第一丝春风拂过我的脸庞，我便深知，我是一株高洁的百合。

我没有华丽的外表，相貌平庸至极。那些骄傲的野花故意炫耀着他们妖艳的身姿，并且毫不留情的挖苦我：

你这家伙怪模怪样，草不像草，花不像花，难看死了！

“就是，和你在一起，真是我们的不幸！”

“真希望你快点儿从我们的眼前消失！”

我能忍受成长路上的磨难和坎坷，但我受不了“花格”上的半点侮辱。一日，我实在忍无可忍，抑制住内心的悲痛，强压住内心的怒火，冷冷的盯着他们：“别用藐视的眼光看我！”

“哈哈哈哈，看你简直糟蹋了我们的眼睛！”

顷刻间，一个晴天霹雳在我心中炸开，我悲痛万分。

我咬咬牙，忍住流泪，我默默地告诉自己：“我是一株高洁的百合，我只能用实力说话！我绝不能自暴自弃，我的命运我自己做主！”

终于，在一个不经意的日子里，我意外的发现自己长出了一个花蕾。还没等我暗自高兴，那些野花又开始冷嘲热讽起来：

“这真是个怪胎，你们看它的脖子上又长出了一个包。”

“真恶心！没胃口！”

我没有理睬，也不屑于理睬。我深信：是金子就会发光，是百合就会芬芳！等着瞧吧，我会证明给你们看的！

皇天不负苦百合，几天过后，一株百合拥有了属于自己的荣耀和幸福，光芒四射，清香四溢。

此时，那些野花有的羞的慢慢凋谢，有的羞的抬不起头，有的羞的整日无语，我依然平平淡淡。

因为我知道：万物都有他存在的价值！

“梦里面，空气开始冒烟，朦胧中完美的脸，慢慢的出现……”听着蔡依林的《看我72变》，我走进了梦幻中，假如我能72变那该多好。

背景突变，在一望无际的蔚蓝的天空中，在几朵白云的陪衬下，一只有着最美丽的羽毛的小鸟，这便是我。我在蓝天中翩翩起舞，放声歌唱，向其他鸟炫耀自己美丽的羽毛，开心极了！

突然，我发现一个卧病在床的小女孩，她十分难过，因为她就快要死了。我飞到她的窗台上为她唱歌跳舞，天天陪着她。虽然没治好她的`病，但却让她在生命的最后一段日子里十分快乐，开心。她叫我安琪儿，因为她认为我是上帝派来的天使。

“唰”，有人换频道了，我成了一颗星星。我有一双最美的眼睛，在夜晚调皮地向所有的人眨眼。

有一天，我得知一个小男孩死了母亲，继母对他很不好。他想上学，却被继母赶去放牛。我很同情他，却因为天庭的重规不能下凡界，无能为力。终于，我不顾天庭重规下凡界帮他，在许多好心人的帮助下他上了学。他很喜欢我，叫我安琪儿，因为他认为我是天使。我回到了天庭，上帝知道了，一掌把我打下了凡界。

醒来时，我成了一位有着强大的灵力的巫女，叫安琪。我用自己的灵力赶走妖怪，帮助大。谁家有困难我帮助，和孩子们一起玩耍。大人喜欢我，孩子喜欢我，所有人都喜欢我。大家认为我是天使，因为我的名字叫安琪，就是天使的意思。

不论我怎样变，变成小鸟，星星，巫女……我都会做一个乐于助人的安琪儿——天使！

“啦啦啦！啦啦啦！”你问我怎么这么开心？偷偷告诉你，圣诞老人送给了我一台变身机，据说是世界限量版的72变。

我迫不及待的打开变身机，拆开一看，原来是一个修正带大小的东西。不知我触动了某个键，“唰！”我变成了一个白细胞，在妈妈的身体里遨游。突然，我被一大群白细胞给包围了。原来，它们一看我跟它们不一样，便对我穷追猛打，不过，变身机有随机应变功能，“唰！”我又变成了一粒尘埃。

此时的我正在空调前呢！谁知妈妈竟然把空调开了，“完了，完了！全完了！”“呼！呼！呼！”我被空调吹的眼花缭乱，呕吐不止。更惨的是，我一会撞墙，一会一头栽倒在地。

“唰！”这会我竟然变成了银河系！“呀，热死人了！”我被太阳烤的上气不接下气。太空垃圾也来凑热闹，一会撞撞这儿，一会撞撞那儿，“哎呀！疼死我了！”暗物质和暗能量也来了，一会让超巨星爆炸变成超新星，又让我以每秒70千米的速度膨胀，爆炸声让我的耳朵“痛不欲生”，而膨胀的速度已经导致我超重了。

“唰！”我又变成了一道彩虹，我看着“漂亮的我”不禁跳起舞来。大街上的人纷纷拿起手机、相机、平板电脑、录像机，跟我拍照。

突然，我头一晕，又不知道过了多少时间，我才醒来。发现已是第二天早上，我拉开窗帘，早晨的阳光洒进来，我会心一笑，便开始了新的一天。

第四篇：优秀老师推荐

优 秀 党 员 事 迹 材 料

大坝中心小学党支部

马淑霞

本人马淑霞本被我支部光荣的评为优秀共产党员。在本工作中，我认真地完成了党和中心小学交给的各项工作，出色地完成了一名优秀党员和人民教师的神圣使命，且工作成绩显著，具体表现汇报如下：

一、努力学习政治理论，加强思想道德修养

1、认真学习中国特色的社会主义理论体系，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想，努力落实和谐社会和科学发展观的思想要求，按时参加支部会议，努力带动党员教师为党支部及中心小学工作做贡献，在党支部和学校工作中起到了先锋模范作用。

2、在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。作为教育工作者，我严格遵守党的纪律和国家的法律，认真执行党组织的决定，努力维护党组织的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配和要求，并努力出色地完成党组织的交给的各项任务。

3、积极践行社会主义荣辱观，把“八荣，八耻”作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，努力拉近与群众的差距，时刻以优秀党员的的标准要求自己，为党员群众树立光辉的榜样。

二、认真钻研业务理论，提高业务工作能力

1、作为学校工作的负责者，深知自己肩上的担子很重。本人始终坚持把提高工作能力，为学校师生服务作为自己的宗旨，不断学习学校管理工作知识，认真钻研教学管理基础理论，虚心向老教师及经验丰富、工作热情的教师学习，学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、极其丰富的经验，并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高教育教学管理水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供了保障。

2、身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材教法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了教师同行和周围群众的好评，深受学生的普遍赞誉。

三、密切联系群众关系，促进学校师生团结

身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；在担任校长以来，积极走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切实地把党的正确决定变为群众的自觉行动；严格遵守国家法律，认真恪守职业道德，用自身的形象去影响群众，使群众了解学校情况，理解领导意图，在促进群众与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用。调动了群众的积极性，发挥了群众的力量，带动教师群众积极完成党组织交给的各项任务；在群众中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一致好评。

四、积极参加党内活动，促进自身素质发展 积极参加党内的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

二〇〇八年六月二十四日

一个在追求、进取路上前行的人——记上元小学优秀党员盛书霞老师先进事迹

2009年11月23日

作者: 教育党建

盛书霞，女，1994年参加工作，小学高级教师，大学本科，中共党员。在上元小学工作已有十年的她，日益绽放出一片属于自己的光彩。

做一个有思想的“小”管理者

她，实在是一个不折不扣的“小”管理者。在今年8月前，最大官职也只是两年前的担任的六年级年级组长。

作为小学教育的终端显示，六年级毕业考试质量成了所有课任老师心头沉甸甸的压力。她也在思索着，也为此翻阅了许多书籍、更是请教外校的老师„„学习中，她逐渐认识到，单打独斗、孤军奋战是不可能出好成绩的！要想提高质量，团队合作是关键，要能使团队中的每个人都动起来，彼此间能取长补短。2007年2月，六年级第二学期刚开始，在她的带领下，年级全体老师一起开始了一场为提高质量而进行的变革：课前集体备课，制定出每课中应进行的训练；课后教研讨论，怎样更好地提高学生的能力；统一测试，统一批改，统一分析，找出各班的优缺点，明确后面努力的方向；统一给学困生补课、辅导；任课老师吃透区出卷思路，轮流命题„„事实证明：她的想法是对的！在毕业会考结束后，时任教研室语文教研员蔡小平老师激动地对她说：“这是你们上元有史以来考得最好的一次!”——全区第四名！

或许是看到了她这个“小”管理者的“大”能力，从那以后，她就开始担任语文教研组长，一直到现在的二年级年级组长。

适逢学校人事制度改革，在学校领导的鼓励下，她竞聘担任了二年级年级组长，而这一年也是区开展班集体建设年。如何打造一个“常规好、特色显、质量高”的年级部？她又开始了观察、思索。渐渐的，她形成了自己的管理思想，年级部里的所有老师首先应该学会执行，执行学校的要求、执行年级的要求；而这过程，应该是“执行的过程及教育的过程”、“执行的过程及创造的过程”、“执行的过程及选择的过程”。其次，是不能忘记合作。在这种思想的指引下，二年级部的工作开展得有声有色，效果显著，在学校各年级中脱颖而出。在接待高淳阳江小学学习小组的会议中，她代表我校年级部班集体建设做了题为《重在执行，贵在合作》的经验介绍，受到了与会领导的一致好评。

她就是这样一个有思想的“小”管理者！负责教研组长的工作，她尽心尽力地组织好教研活动，撰写的博文《一群草根语文教师的教研纪实摘要》在“大家语文”网上引来无数好评；就连南京市教研员芮琼老师也评论留言，赞叹这种高效的教研活动。

做一个有智慧的班主任

班主任当得久了，不自觉地就长就了一副“德育式”的面孔！开口“不准这样”，闭口“知道吗？”其实，自己也知道这样没有作用，只是苦于没有办法！

班上有个大个子，其他的孩子正在认真看书呢，他冷不丁地怪叫一声，吓得一些女生书都掉地上了；课间，打你一下，拽他一把；来她面前告他状的人，每天不下5、6人！怎么办？她就和他谈心，耐心地解释说，他那样做是不对的，同学们会越来越讨厌他，这样就没有朋友了„„有时，她急了，也会说“如果你是我的儿子，我早就打你一顿了”之类的狠话。结果，依然如故。她在耐心地等待着！

不知是哪一天，（反正那时我们的“打造阅读环境

建设书香班级”的创建已经深入班级孩子的心中了。）他捧着本书兴冲冲地递给她看！那是一本没有拼音的中国童话集，他已经将第一个故事中他不认识的字加上了拼音！她很高兴，我知道，转机出现了！那天的“暮思”中，她在全体孩子的面前表扬了他！而他，用他从未有过的端正坐姿回报了大家！一瞬间，如醍醐灌顶般的，她获得了教育的智慧——再大的个子又怎么样，他终究是个孩子，他需要肯定！

她开始专注于寻找他的闪光点，好让他在每一个黄昏时分获得第二天前进的能量。

只是，消停了没几天，他，又故态重萌！盛老师深深地懂得：孩子的进步、成长有时是那样的曲折、过程是那样的漫长，教育需要耐心！

一个阳光灿烂的早晨，她一脸凝重地对全班孩子们说，今天的晨会课，我给大家讲一个故事。有一个爱发脾气、调皮捣蛋的孩子，他的父亲就要他将自己发一次脾气或使坏一次之后用一根钉子钉在木板上以示记录。过了不久，孩子发现木板上钉了很多钉子！孩子感到很不安，请父亲帮助他。父亲告诉孩子，如果他在一个星期之内都没有发脾气或使坏就可以拔掉一根钉子。好长一段时间之后，孩子高兴地跑来告诉父亲，钉子全拔了！可是，父亲指着木板上的洞说——却留下了这么多的洞！

讲到这里，她的眼睛看着他，一字一句地说：“孩子，不要在我的心上留下一个洞！”那天，打他小报告的人有，但少了！后来，打他小报告的人还是有，但更少了，间隔的时间也越来越长了！更高兴的是，有一天，他跑到我面前问她：“老师，你心里的洞好了吗？”

因了智慧，冲动的自己不断接受理智的自我批判，触摸到点教育的真谛，感受到智慧的魅力！因了智慧，她品尝到了教育的甜蜜！她带的班级，常规好，学生也优秀！

做一个有智慧的班主任，她的《孩子，请你来牵我们的手》获南京市教育学会论文评比一等奖，发表于《金陵陶研》。

做一个有追求的语文老师

身为语文教师，追求意识是必要的。她追求什么？诸如理论研究能力，教学分析能力，概括总结能力、组织能力、文字能力等，否则就不是一个称职的语文教师。实践中她深感自己功底不足，在专题研究面前，在日常教学面前，有许许多多的未知摆在那里，确实是“干，然后知深浅”，“学，然后知不足”。所以她给自己定下勤学的要求，学习上做到“四勤”。

一是做到“勤于阅读”。她订阅了《小学语文教学研究》、《江苏教育》，在图书馆借阅了《素质教育丛书》（共二十余本）、《小学语文教学思想漫谈》、《心育论》、《中国著名特级教师教学思想录》等，同时又温习了《教育学》和《心理学》，向“高人”学习，从根本上充实自己，提高理念研究能力。二是“勤于动笔”。几年来，她逐渐养成了写教学随笔的习惯，既积累了经验，又锻炼了文字能力，曾有一段时间，忽略了写笔记，而后忽然写材料，竟感到笔下滞涩，这也更坚定她写教学随笔之路。她在“大家语文”网的博客博文已经受到了很多人的关注。三是“勤于实践”。凡学到的经验，必用于自己的教学实践，如她观看特级教师勒家彦的《跳水》教学录像后便照他的样子来上，结果并不成功。后反复揣摩，才感到“模仿”、“生搬”不是学习，于是她“借鉴”式的结合自己的教学特点设计了方案，获得了成功。四是“勤于进修”。她积极参加了“计算机培训”，“现代技术教育培训”，“普通话培训”等，又参加了“市心育骨干教育的培训”，通过各种进修培训，增强了功底。

在上元小学的这十年，也是她教学上的鼎盛时期，赛课曾三次荣获区一等奖，三次代表区参加市级的赛课，三次荣获市二等奖；不仅在区课改年上献课并获好评，更荣获区课改年先进个人一次；区先进教师一次；还有十多篇论文分获省、市、区一、二、三等奖。《您的“考”字写得对吗》发表在《小学语文教师》（2009、7）。

今年四月，盛老师参加“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用视频课例”评选获国家级一等奖，在随后的“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会暨基于交互式电子白板学科教学观摩活动”现场赛课中，获国家级一等奖。

盛书霞，就是这样一个在追求、进取路上不断前行的人！

平凡的事业 无悔的选择

李淑贤同志参加工作以来，先后担任过班主任、教导主任到现在任校长职务，在三十一载的教育征途中，工作上呕心沥血、默默耕耘、无私奉献，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心的投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力实践“三个代表”重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，特别是任校长职务以来殚精竭虑把自己的全部精力都献给了学校的发展事业，赢得了上级领导、学校教师、学生家长及社会群众的好评。

一、以德育人，倾心辅栋梁 “学高为师，身正为范”。这是她自己从教以来坚持的为师准则。参加工作后担任了16年的班主任工作，送走了7个毕业班。镇统考成绩均名列前茅，在这人人看来平凡却又不平凡的教育生涯中，做到了以博爱之心培育学生、以真诚之心面对学生、以奉献之心感动学生、以宽容之心善待学生、以奋进之心带动学生、以热情之心关怀学生、以责任之心打造学生，全心全意地履行“托起明天的太阳”的教师职责。

二、以德服人，真心孕和谐

任新丰小学校长以后，她坚持“以德治校”作为治校方略，把自己看成既是领导者又是服务者，在管理中强调“严”字，但做到了严中有理、严中有情、严中有爱、严中有度。既有个人心情舒畅，又有政策落实，令行禁止，更是以德服人。

在拟晋哈尔滨市一类小学工作中，带领校委会成员及老师整理教育教学材料，分类建档，时间紧、任务重，让教师在不影响教学工作的情况下完成分配任务，而自己却连续二十几个节假日没休息，每天中午用面包代替午餐，教师们为校长无声的敬业精神和师德魅力所感动，在规定的时间里圆满完成任务，学校顺利晋级哈尔滨市一类小学校。

校长就是一面旗帜，李淑贤同志以高尚的师德引领别人前进。爱校如家、爱岗敬业、无私奉献，在工作上她时时处处严格要求自己，做老师们的表率，每天到校的第一件事就是到教室巡视一遍，检查纪律、卫生、自习情况，与学生一同参与大扫除、课间操，身体力行。春天美化、绿化的季节，亲自带领师生栽花、除草、松土、浇水。同男教师一起粉刷墙壁，节假日亲自来校园锄校园内杂草，浇花。另外，虽然是学校领导，公务繁忙，但自己所担任的课必上，有时外出开会学习，迎接上级检查，总是事先和班主任老师串好课，从没丢过一节课，在此影响下，办公室里听不见闲聊声和抱怨声。

因她党员的先锋模范带头作用起的好，工作大家抢着干、比着做，校园内满是融融的和谐氛围。

三、教育教学质量稳步提高

在教学常规管理中，坚持科学发展观，以人为本的理念，促进了教学质量的稳步提高，经常深入教学第一线指导教学，深入课堂听课。定期与不定期的对教师教案、作业批改等工作进行检查或抽查。

建立健全各项制度及考核细则，并在工作中认真实施„„，另外，她时刻提醒自己是一名党员，要为教师们做好示范和带头作用，她在教学上的认真负责，教学方法上的独到，教学科研上的大胆创新可说无人不晓。她的事迹成为了激励全校教师的精神力量。因此，每学期该校要迎接大型检查多次，李校长经常工作到深夜，总是拖着疲惫的身体走进学校„„

学校办学效益不断提高，区划调整后，在2006——2007学学校荣获道外区教育局大面积提高教学质量三等奖；2007——2008学又荣获该项目二等奖。2008、2009连续两年里，中心校在新丰小学召开了教学常规管理现场会，让兄弟学校与新丰小学共同分享教学工作取得的繁花硕果。赢得了较好的社会声誉。作为一名优秀党员，李校长以自己独特、卓有成效的学校管理在工作岗位上体现了党员的先进性作用。能深深地吸引着与她年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变多个困难班的面貌。原因就在于她把学生视为子女，把学校视为自己的家，把学生家长视为自己的家人和朋友。李校长和她的师生亲密无间。在同学们心目中李校长是一位没有校长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的校长。

在工作之余，她还注重学习和成果的物化，撰写的论文多篇获全国、省、市、区等级奖。而荣誉的背后是李校长多少辛勤的汗水没有人能说的清楚，也许只能从她疲惫的身影上看出吧！

四、甘做人梯，淡泊明志

李校长在荣誉面前总是先人后已，总把群众的利益放在第一位，把年轻教师的发展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育、科研上那么较真，那么执着的李校长，在荣誉面前和待遇面前，都要让着年轻人。学校在进行骨干教师评选时，最忙碌最操心的肯定是她，她帮助其他年轻教师备课，准备材料，而她本人从不参加此类评选，上级领导多次做工作，她总是淡淡地说，多给年轻人一些机会吧。她积极致力于青年教师的培养，充分发挥自己的骨干带头作用，指导李晶华、齐丽丽参加镇级赛课活动获赛课一等奖；指导的青年教师李玉梅、秦巍巍在镇赛课中荣获二等奖。此外，参与指导参加校本教研展示课活动获得好评。

五、内强素质，外树形象

作为党支部的支部书记，她积极主动地协助组织委员开展好支部的活动，负责党员的学习、培训，支部档案的整理、收集，使学校的党务工作在各个方面都上了一个台阶。她从建立健全各项制度，提高干部自身素质入手，着力整个党支部队伍的建设。根据工作需要，制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开” 等一系列接受群众监督和自我约束的制度，从而有力地增强了党员干部学习自觉性，既保持了党员干部自身的廉洁，又塑造了良好的外部形象，使学校教学工作质量和效率不断提高。作为校长，她总是为全校教师服好务，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作中、生活中遇到的问题，她常说党员就应该求真务实、不断创新，与时俱进；党员就应该荣誉面前是先人后已，把群众的利益放在第一位；党员就应该时时处处体现党员的先进性。“她是一名校长，”校长更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。李校长以自己三十多年的教学生涯诠释了这一切。

付出就会有回报，耕耘就会有收获，新丰小学在李校长的辛勤管理下，在全体教师的努力工作下，该校获得了市级文明单位、道外区教育系统先进集体、区德育先进单位、哈尔滨市安全和谐校园、哈尔滨市一类学校、哈尔滨市花园式学校等多项荣誉称号，连续多年被评为哈尔滨市教育系统先进集体。她本人曾荣获区立大功、区德育工作先进个人；多次被评为哈尔滨市优秀教师，优秀共产党员等荣誉。

哈尔滨市新丰小学

2009年6月11日

一个优秀党员的事迹

编号：CS5444

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31发表时间：9月9日 15:34 拉票宣言：请投我一票吧！

7月1日是她的节日，9月10日也是她的生日。她，就是我的政治老师——徐小波。虽然只是一位平凡的老师，但是她所说的、所做的，在我看来却是不平凡的。徐老师是一位语文老师，但是她教我们政治几乎比专业的政治老师还出色。每一节政治课都在其乐融融的氛围中度过。她没有其他老师的严厉、呆板，教学特别有特色，因此我们学得快，记得牢。政治不比其他课，有很多教材、资料，它更多的是个人的感悟、思想和知识面，所以徐老师在课前总是做足了准备。她的书上写满了字，上网查的资料也都打印成讲义，更特别的是她总会带着一摞报纸来上课。她要我们多了解时事，常看新闻这才是学政治的基础。所以老师在上完课以后或当有关内容与报纸相近时，会拿出报纸读给我们听还会与我们聊自己看到的新闻，这引起我们极大的兴趣，她是我们的良师。

徐老师真是才学渊博，她获得过很多奖项，而且有很多论文被发表。但这些都不是她最吸引人的地方，她的魅力还在于她对学生说过的话。

我们班纪律差，学习也比不上其他班。许多老师对我们班学生都很头疼。但是徐老师从来不会，她总说：“我不在乎其他老师怎么看你们，你们也不要因此失去信心。我对待学生从来一视同仁，你们也不例外。我照样要把你们教好，所以你们也要认真努力点，为自己争气，不要让别人笑话。难道你们甘心吗？这一番话刻骨铭心，我从没忘记过，以后也不会忘记，她是我们的益友。

徐老师是一名优秀的共产党员，同样也不失为一名优秀的老师。她将是我永远学习的榜样。

优秀党员事迹介绍----奉献(方叶)

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作者（来源）：[暂无]

发布时间：2006-12-28

党员是人民群众的代表、榜样；教师是人类灵魂的工程师，是学生的楷模。两者结合给我们党员教师提出了更高的要求。

奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你比别人付出得更多、奉献得更多，牺牲得更多。同时做教师又很幸福，做党员教师更幸福，因为我们是在为祖国、为党的教育事业培养接班人，在学生的成长中我们得到了收获，我们的人生价值得到了体现。

作为一名普通的党员教师，在平时的教育教学工作中，我总是从学生的角度出发去关心爱护每一位学生。由于工作需要，02年我从一名音乐教师转科教起了英语，且独自承担一个年级的教学任务。在教研组老师的帮助下，我努力钻研教材，认真领会课改精神，凭着十几年的教学经验以及强烈的责任心，我不但没有让同事、领导失望，更是赢得了学生的喜爱和家长的信任，因为我在传授知识的同时，更是在教学生如何认真求学，踏实做人。本学期我又担任三年级外来民工子第班的英语教学，虽然第一次接触三年级的教材，虽然民工子第学习英语的环境、条件远比不上上海的学生，但是我们班的英语成绩从开学初的低于年级平均分2.2分，到期中练习时超过年级平均分3.2分，比年级第一名仅差0.1分。

作为一名德育教导，我在因地制宜设计组织各种主体性教育活动，全方位关心每一位学生的健康成长的同时，更关心爱护班主任这支队伍。平时我会经常到各班级、办公室走走，了解老师们的实际工作情况，为他们提供一些帮助。学校工资分配制度改革、发奖金、评优等我总是站在班主任的角度尽力为他们争取。我们的班主任工作能力都很强，一般的情况都能处理得很好，我最多给些意见和建议，决不插手，这既能锻炼班主任的实际工作能力，也是对他们的信任。但当他们有困难无法解决时，我一定会全力帮助解决。比如对五（3）班特殊学生小陶同学的教育，由于家庭教育的不得当，造成了孩子自私霸道，蛮不讲理的小霸王习气。班主任用尽各种方法，也只能好个两三天。本学期更是严重到打骂老师，严重影响课堂秩序，班主任忍无可忍，把他带到了教导处，要求学校给予处分。经过反复分析，本着教书育人的理念，我们觉得不能简单地作出处理。在与班主任商量之后，由我直接找家长谈话处理事情。为了表达学校的诚意，我没有把家长找来学校谈话，而是亲自上门家访，与家长、孩子一起交流沟通。当家长了解到事态的严重性以及学校的想法后，当即表示愿意与学校合作。之后我又根据这个学生的特点，与孩子、家长一起制定了解决问题的方法和措施。尽管现在这个孩子还有反复，但已经稳定了许多，班主任和课任老师都说，现在上五（3）班的课舒心多了。而我再忙，也会每周与小陶的妈妈通电话，告之其在校的情况，并在家庭教育方面给予适当的点拨。

另外，由于联合支部蔡书记在徐浦小学，华泾小学在党务方面的很多工作就由我具体负责，这无论是在精神上还是在精力上都给了我很大的压力。但我没有一句怨言，每天早出晚归，尽可能把工作做好。一方面我根据蔡书记的工作要求认真落实好上级党组织布置的各项任务，另一方面能经常及时地与王校长进行交流沟通，既取得校长对党的工作的支持，又有效地配合校长开展各项工作。在蔡书记脱产培训的一个学期里，我经常打电话向总支两位书记及蔡书记请教，认真领会上级有关精神，组织好每一次的学习活动，落实了两位预备党员转正工作，较好地完成了支部的各项工作。

在追求高效率、高价值的今天，也许每天早出晚归的工作形式已不被人们所接受。但如果能为那些天真可爱、埋头苦读的学生们，为我们不辞辛劳在三尺讲台前辛勤耕耘的老师们，为华泾这所即将百年的学校多做些有益的事的话，我将一如既往，在教师这个崇高的岗位上奉献出自己的青春与热血。

淮海中路小学优秀党员推荐者－－章玲芳老师事迹

发布者：xiadan 发布时间：2007-5-30 6:14:50

淮海中路小学优秀党员推荐者章玲芳老师事迹

认认真真、踏踏实实的做好每一天的事，这是淮海中路小学共产党员章玲芳老师最喜欢说的一句话。这句话 激励着她入党二十年来，不管工作单位变动、不管工作岗位变换，她都一如既往，兢兢业业地做好每一份工作。

她很爱自己的专业，可她对学校的人事工作，依然是那样的专注、认真，她很爱自己的家庭，可她对学校这个“大家”，更是那样的投入、倾情。

让大家记忆犹新的是，三校合并，她为了赶早做好教工调动的人事转移、社保接轨等工作，竟不顾自己连日发着高烧坚持为教工跑材料，直到阑尾动手术，当校领导去医院看她时，她还是急着述说着哪些材料应该几时送，哪些表格什么时候交，她自嘲说：没办法，几十年来习惯了，只要是学校的工作，都是我的头等大事，只要是教工的事，定是事事无小事。在保持共产党员先进性教育活动中她和我们教育系统的全体党员一起，按规定动作，听辅导报告、学教育读本、观红色资源、看自学篇章、做学习札记、写学习体会、论时代标准。在整个学习活动中，她克服家住得远，孩子又小的困难，每天，早早起来，给孩子做好午饭，没等孩子起床，便赶到会场或是学校参加学习活动，孩子年幼，开始，把她一个人放在家中确实很不放心，可把孩子带出来，放在教室里，肯定会影响学习，想到这是一次重大学习活动，她还是咬咬牙，对孩子做了工作，鼓励女儿支持妈妈的学习，晚上回到家，忙着收拾散满碗筷的厨房、一片混乱的客厅，然后，赶着做晚饭，夜晚，孩子嚷着陪她玩棋子、画画，她说：妈妈还要看书，写体会，现在，连女儿也会说：等你写好文章告诉我，我再找你玩。就这样，整个学习活动中，她始终做到了时间上保证、态度上端正、学习上认真。她对照党章严格要求自己，在工作中，想着多为教工办实事、多为教工做好事，三校合并后的新淮小，在人事工作上碰上诸多问题，那天，她刚从学校赶回家，半路上，接到校长的电话，让她参加学校的一个紧急人事调解会，她二话没说，又赶着往学校跑，等调解结束，她疲惫的回到家，看见女儿连晚饭也没吃，和衣睡在客厅的沙发上，过后，领导关心地问她：那天回家很晚了吧，她只是笑笑，什么也没说。教工的事，事事无小事，她是这样说的，更是这样做的。教师本科毕业学费报销，她一次次跑办公室提醒老师准备好学费收据，可前些年的学费单子，有的老师一时找不到了，有的干脆掉了，她想，几百元的学费对教师个人来说，也是一个损失，她没有简单的放弃，而是一边让教师再去找找看，一边联系教育学院教务处，看能不能补学费证明，最后，她让那两个丢了学费收据的老师也如数报到了学费，当那位老师感激的谢着她时，她却笑着提醒着她们说：学费给你们打进卡了，留意看一下。普通的一件事，平常的一句话，透着章老师对教工的关心，透着一个党员对群众的关爱。学校一位代退在家的老教工办退休了，在这之前，他们俩谁也没见过谁，这位教工可以享受独生子女一次性补贴，她为教工领来表格，当她看出那位教工怕填错表格，而有些犹豫时，她关切地问到：如果你愿意提供信息，我来帮你填吧，那位教工一个劲的说：我还不好意思麻烦你呢，真太感谢了。是的，和她一起工作过的同事都有这样的感觉，只要是跟她谈工作，她从来没有推辞过，只要是让她搞美工，她从来是有求必应。学校让她在黑板上写标题，她赶在午饭前的时间去了、大队部让她画主题集会会标，她忙着画还惦着布置粘贴。

她以同样的执着对待着她的教学工作，只要是她教过的班，学生都非常喜爱她，她从来没有把美术学科看作是副科，她始终遵循给自己定下的一个原则：认真做人，认真教书，她认真钻研新教材，探索新颖的教学方法，力求每一堂课，都给学生带去获益的感受，她教学生画画也教学生做人，她上课教态亲切、语言生动、示范熟练、方法多变，深深吸引了她的学生，他们的美术学科组，在学校是一个团结、向上、奋进的团队，作为学科组长，她遇事和同仁商量，齐心协力做好学校的美育工作。

她始终牢记自己是一位党员教师，她爱党的教育事业、她爱她的美术专业、她爱她的所有学生，同事们喜欢她的真诚、热情、才华；学生们喜欢她的爱心、敬业、教学，难怪有一天，她的一位学生跑到她跟前，大声的对她说：“章老师，我知道，你一定是一位共产党员。”

“耕耘在校园

奉献在海州”优秀党员、优秀教师事迹报告会体会

作者：史艳杰

文章来源：本站原创

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更新时间：2009-12-2

聆听优秀教师报告，深化师德教育

11月27日下午，西华园小学16位班主任教师有幸参加了局党委举办的“耕耘在校园，奉献在海州”优秀党员、优秀教师先进事迹报告会，会上，教师认真聆听了六位优秀教师的报告，感触颇深。会后，西华园小学党支部以此次报告为契机，再一次在教师中深入开展了师德教育活动。活动中，各位班主任以年组为单位进行了热烈的讨论，并撰写了心得体会，纷纷表示将以这些优秀教师为榜样，在西华园这片热土上无私奉献，默默耕耘。

附教师心得体会：

参加优秀教师先进事迹报告会的体会

——

一年组

邱皎月

11月27日下午，区教育局“优秀教师先进事迹报告会”在辽工大报告厅召开。我们班主任教师有幸参加了这次难得的学习机会，并认真听取了六位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上鸦雀无声，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我们深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。

这六位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。他们朴实的发言，让我们感受到了他们在平凡的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献的精神；感受到了他们在平凡工作岗位上刻苦钻研、严谨治学的态度；感受到了他们在平凡工作岗位上以人为本、爱生如子的情操；感受到了他们在平凡工作岗位上淡泊名利、志存高远的追求。正是有了这种敬业、乐业精神，才使他们默默地、辛勤地耕耘在三尺讲台上。他们关心、爱护自己的学生，和学生建立了深厚的感情。无论在学习中，还是在生活中，都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子，不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化学生，使学生能时刻体会到老师的爱无处不在。他们怀着对事业的高度责任感，在教学中努力实践，认真钻研教材，不断创造新的教学思路和方法，创造了许多切合实际，又令学生喜爱的教学方法，他们教艺精湛，堪称师表。热爱学生，尊重学生，关心学生，以爱执教。他们的敬业精神感人至深，催人奋进。对待学生，他们像慈母一般，用爱心温暖每一个学生。

听完报告会后，我们的心情此起彼伏，他们的报告，对我们来说是一种动力。在他们身上，我们看到了人师的伟大和崇高。会后，我们年组三位教师坐在一起交流了心得体会，纷纷表示要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步，也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。

让优秀教师的精神鼓舞我们前行

——听教师事迹报告有感

西华园小学

三年组

朱丽颖

十一月的天气，带着阵阵寒意，而辽工大的会展中心礼堂里却热情洋溢。在这里，我们来自海州区的班主任教师有幸聆听了韩家店小学刘丽、中华路小学程鹂等几位老师的先进事迹报告。六位优秀教师朴实的发言，让我们感受到了他们在平凡的岗位上爱岗敬业、无私奉献的敬业精神；感受到了他们刻苦钻研、严谨治学的工作态度；感受到了他们以人为本、爱生如子的高尚情操；感受到了他们淡泊名利、志存高远的不懈追求。正是有了这种敬业、乐业精神，才使他们默默地、辛勤地耕耘在三尺讲台上。

中华路小学程鹂老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。程老师在参加2004年“市长杯”竞赛时那种不怕吃苦，认真钻研的精神深深感动了我。为了获得好成绩，她放弃了很多休息时间，也放弃了对自家孩子的照顾，一心扎到研究业务中。她翻阅大量书籍，背下上百道试题，不分白天黑夜练习信息技术。她潜心钻研教材，精心备课，付出了比别人多几倍，甚至几十倍的努力，终于在大赛为我区取得了第一名的好成绩。在繁忙的工作之余，她还不断地总结、反思自己的教学，笔耕不辍，有多篇论文发表在国家级刊物上。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，辛勤的耕耘使程老师取得了令人瞩目的成绩，获得了阜新市“劳动模范”的称号。程老师能够在平凡的岗位上，做出不平凡的事业，正是源于她的刻苦钻研，严谨治学的工作态度。

听着几位优秀教师的发言，我们也看到了自身的不足。作为一名同行，在班主任工作当中，平时缺少的正是这几位老师对待孩子的那份细心与耐心。记得刚接手一年级的新生时，看到他们如此顽皮，难免常常训斥。听到他们的一声声告状，更是显得不耐烦。我班有个单亲家庭的孩子，行为习惯、学习习惯都非常差，在带他的两年当中，无论是在生活上，还是在学习上，我都很关爱他，为他付出了许多，但收效甚微。我曾产生过放弃他的想法。听了这些老师的报告后，我为自己的想法感到惭愧。是啊，放弃一个孩子，对老师来说，只是损失了百分之一，但对一个家庭来说，损失的却是百分之百。反思自己的班主任工作，平时所缺少的就是耐心与恒心，与学生在心灵上沟通太少。在今后的工作中，我会努力用自己的耐心与爱心去教育好每一个学生，使他们成长为品行端正，有着良好行为习惯与学习习惯的好少年。

在教学工作中，自认为自己有着较丰富的教学经验，业务能力也较强，就有些安于现状。最近几年，我看的业务书籍不多，教学上只是凭着以往的经验去教，认为自己已经是一个很不错的老师了。听到这几位优秀老师在讲述自己时，对比一下，真是惭愧极了。

聆听优秀教师的事迹报告，让我看到了自身的不足，也使自己明确了今后努力的方向。在今后的教育、教学工作中，我会努力做到以下几点：

1、学习一些教育心理学书籍，看有关班主任工作的杂志，提高自己的班主任工作能力。

2、对待学生努力做到细心、爱心、耐心、恒心，经常换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，多为孩子着想。

3、树立终身学习的观念，努力钻研业务，提高自身业务能力，潜心钻研教材，认真备课，提高课堂教学效率。

4、在培养学生学习习惯、学习能力上下功夫。学生成绩不好，关键是缺乏认真的态度，认真做事的习惯对学生的成长是非常重要的，有了此习惯学生将终身受益，反之，学生会一事无成。

5、努力提高自身修养，学习优秀教师的高尚人格，乐于奉献，淡泊名利。

既然选择了教师这一职业，就应努力站好这三尺讲台。在今后的工作中，我会志存高远、严谨笃学、与时俱进，努力做奉献型、专家型、创新型教师，为海州教育的科学发展做出应有的贡献！

聆听海州区优秀党员、优秀教师先进事迹报告会

心得体会

——二年组

王艳

11月27日下午，海州区教文局举办的“优秀教师先进事迹报告会”在辽工大会展中心胜利召开。我有幸参加了这次难得的学习机会，并认真听取了六位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼了每位在场人员的心灵。对照这些优秀教师的所作所为，我深感自己做的还不够，还有一定得差距。报告会已经结束了，但那些感人的话语，时刻回荡在我的耳畔。

“不辞园丁苦，但求桃李香”是出自一名普通中学教师之口，她貌不出众，语不惊人，但她的先进事迹令在场的所有人感动。陈秀英老师的发言，努力做一个受学生喜爱的老师再次掀起报告会的高潮，朴实的话语，流露出她对教育事业的热爱和对工作的无私奉献。她用自己博大的爱温暖着每一位学生。是呀，我们教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱的深，才能更认真，更耐心、更细心地对学生进行教育。“无悔育人路，真爱献花朵”道出罗敏老师的从教心声，一个“爱”字，服务于教学，服务于学生。在报告会上，这些优秀教师的发言，始终以“爱”贯穿始终。一个“爱”字，意味着什么呢？“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私奉献，甘为孺子牛，他们真心的付出，换来了孩子们的真情，换来了家长们的信任和领导的认可。他们是我们楷模，是我们教师队伍的一面鲜红的旗帜。

这六位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、爱生如子”的教育信念相同，他们在工作中奉献一片爱，捧出了一颗心，燃烧了一把火，是教师队伍的先进者和引路人。

听完报告会后，我的心情此起彼伏，他们的报告，对我那是压力又是动力。在他们身上，我看到了人师的伟大和崇高。通过这次报告会，我要以此为契机，在今后的工作中，鼓足干劲有热情，以他们为榜样，克服困难，努力工作扎实走好每一步。我也要像他们一样，无怨无悔地为教育事业奉献一生。

参加优秀党员、优秀教师事迹报告会体会

西华园小学 四年组 齐 蕊

11月27日我们参加了优秀教师先进事迹报告会，报告会上，刘莉、罗敏等优秀教师的事迹，深深地感动了我们。通过聆听优秀教师的先进事迹，使我们深深感动，他们那无私奉献，不求回报，不讲条件，不计报酬的优良品质和忘我工作的精神，再次教育了我们，也使我对“师德”有了更多的理解。

一位哲人说过：“没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言。” 师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，教师的身传言教到教师的自我修炼，从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀等等，形成了教师职业道德的规范体系。培养良好的师德，我认为应该做到以下几点：

一、热爱教育事业,献身教育事业是师德的思想基础

“教师是太阳底下最崇高的事业。”人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”．“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。

二．热爱．尊重学生是师德的基本要求

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。

三．教好书是师德的关键

教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。

所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的知识应比这宽广得多。通常说：“教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。

这次活动后，对我今后的教育教学有很大的帮助，感谢给我们提供这样的交流机会，我会重新审视我的教学活动，将先进的思想运用到我的教学活动中去。

听优秀党员、优秀教师事迹报告体会

五年组

韩慧玲

周五下午听了“海州区优秀教师、优秀党员事迹报告会”，我被她们那种对学生真诚、无私的爱以及对工作高度的责任感、全身心的投入精神所深深感动。她们忘我的工作精神值得每个人学习。

关心、爱护学生，和学生建立了深厚的感情。无论在学习中，还是在生活中，她们都把学生放在首位，时刻不忘自己的责任。有调皮的孩子她们不厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐心、关心之情感化他们，使她们的学生能时刻体会到老师的爱无处不在。在以后的工作中，我要改变观念，关心爱护每个孩子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心里，使他们感受到班集体的温暖。

学习了几位班主任的先进事迹以后，让我深刻感受到作为一名教师，其肩上的重任，必须深切地关心每一个学生，了解每一个学生，坚持做到为人师表，以人为本，廉洁从教的师德风范。

特别是在听了局长的讲话后，让我对教书育人有了更深的认识。教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先要不做。

在今后的教学工作中要以优秀教师为榜样，爱岗敬业，淡泊名利，爱生如子，以高尚的师德铸师魂，做一名师德、学识双过硬，人民满意的教育工作者，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，这是我今后努力的方向。

一年来，我在上级教育行政部门的正确领导和大力支持下，紧紧依靠全体教职工的辛勤努力，班子成员的团结协作，充分发挥了学校党支部的督促作用及教代会的民主管理作用，学校工作的方方面面取得了令人可喜的成绩。

一、加强理论学习，更新教育观念

我认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律、法规和等文件。统一了思想，提高了认识，自觉以十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，自觉实践“树立教育良好形象，让社会满意、家长满意、学生满意”的社会承诺。学习新的教育理念，更新教育观念。学习落实“课标”，对我们所有教师都是一个新课题。其最大的挑战是理解“课标”的教育理念，改革学习方式和教学方法，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。新课程也改变了我们的人才观、育人观。我自己不但勤学理论，还不断在时间中总结经验，今年，我的一篇总结二小成功办学的文章《让学生享有高质量的教育》在国家权威刊物《人民教育》中发表，赢得各省市兄弟学校的好评。

二、加强班子建设，提高管理水平

对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。信任用人，用人之长，使人尽其才，为学校出力。平时督促、落实各部门的管理工作，并对未落实的事项做好登记。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子经过一段时间的磨合，日臻成熟，既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

三、加强师德建设，提高师资质量

我校坚持四个“为荣”，即“爱校如家，以爱校为荣；爱生如子，以爱生为荣：爱岗如命，以爱岗为荣；爱书如渴，以爱书为荣。”提倡新师德精神，通过不断的修炼，逐步形成了共识，取得了一定的成效。

1、以“爱心”营造“人和”的环境。我们提倡以和为贵，把“人和”作为最宝贵的集体资源之一。所以平时在工作中，我很少谴责老师，我经常设身处地地为老师着想，尽我所能为老师解忧。我经常提醒自己要为老师服务。尽管在工作和生活中、领导、教工、学生、家长之间不可避免地产生一些隔阂甚至一些矛盾，但消除隔阂，解决矛盾都能找到一种共同的方式，那就是从爱学校、爱学生的角度调整处理好人与人的关系，进而处理好人与事的关系。正因为几乎所有的教职工认同了这