言语理解与表达之近义词整理(定稿)

第一篇:言语理解与表达之近义词整理(定稿)
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1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。
2、包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。
3、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
4、本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。
5、必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把作业完成。
必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。在人类进化过程中,劳动是一个~的过程。
6、辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
7、哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。
8、不力:不尽力。如“措施不力”。
不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。
9、不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
11、长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:*终年、常期,如“常年坚持体育活动”。*平常年份,如“常年产量不过半200斤”。
12、陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
13、弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。
14、出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。
15、处世:指人事交往、参加社会活动,“~ ~稳健”、“为人~ ~”。处事:办事、处理事务,如“~ ~ 认真,从不马虎”。
16、创建:动词,创立。创见:名词,独到的见解。
17、醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。
18、伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于对长辈或地位高者。
19、次序:先后顺序。
秩序:有条理、不混乱的情况。
20、窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
21、大事:重大或重要的事。大势:事情发展的趋势。
22、大义:大道理.如“微言大义”.大意:主要的或大概的意思。23 度过:用于时间方面。
渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。24 法制:名词,法律制度。
法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法 反映:*反射 *把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。反应: *受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。*物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。*事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。
26、妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
27、分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。分辨:区分辨别。
28、肤浅:(学识)浅,理解不深。浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
29、伏法:依法处以死刑。服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)30、伏帖:*心里舒服 *顺从
服帖:*顺从 *妥当,常用AABB式重叠。
伏贴:紧贴在上面,动词。如“~ ~在他身上”。
1、扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)
2、感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。感愤:有所感触而奋慨。
3、个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
4、工夫:指占用的空闲或时间。
功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。(辨:表示武术用 “功夫”,在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。)
5、过度:形容词,过分。过渡:发展变化到另一阶段。
6、轰然:大声。
哄然:许多人同时发出声音。
7、宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大:声音 大而响亮。
8、化装:为不被人识别或演戏而改变装束。化妆:为更美丽而打扮修饰。
9、涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。
10、惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日” 遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
11、会合:着重于人相会聚拢。
汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
12、机体:生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。肌体:身体,常比喻组织机构。
13、既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
14、艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。
15、简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。
简捷:*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。
16、校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正:纠正生理毛病和错误偏差。教正:客套话,让人指教。
17、入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。18、申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明: 公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。19、圣地: 具有重大历史意义的地方。胜地: 名胜之地.、时世:时代或社会。如卜 “ ~的变迁”、”艰难~”. 时势: 时代潮流或趋势.如”为~所迫”。21 实验: 对科学理论进行实际验证.试验: 对某事物的结果、性能进行试探观察. 22 十足:(1)成份纯(2)十分充分. 实足: 确实足数,如“分量~”、“ ~年龄”、“~25O人 ”。23 熟悉: 侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识. 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练。24 题材: 作品的材料内容. 体裁: 作品的表现形式. 25 提词: 给演员提示台词.
题词: 写一段话表示纪念或勉励. 体形: 身体形状如 “体形匀称 “ . 体型: 身体类型,如特殊体型。27 停止: 不再进行.
停滞: 受阻碍而不能顺利发展。如”~不前”.
提名: 被定为侯选人. 题名: 写上姓名。如金榜题名。28、推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为. 推脱: 推卸责任、错误等,侧重推的结果.
29、退化: 功能减退,由优变劣。
蜕化:(1)由动物蜕皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
3(2)变质、腐化堕落。如”~变质”。
30、委曲:(1)曲折,如”河流~”(2)事情的底细. 委屈: 受到不应有做待遇而心里难过.
第二篇:言语理解与表达之选词填空
01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。03、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。05、安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。06、必须、必需:都含有“必要”的意思。“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。07、表率、表帅: “表率”是名词,指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。08、报道、报导:这是一对等义词。都指:
1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。
2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。09、暴发、爆发:都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发:(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。
10、辩驳、辩论、辩(辨)白、辩解:“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解,揭露对方的矛盾,以便达成共识;“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。
11、辨别、辨认、辨析:“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别;“辨认”指根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象;“辨析”指辨别分析。
12、表示、显示、显露:“表示”(1)事物本身或凭借其他事物显露出某种意义(2)用言语行为显出某种思想、感情、态度等;“显示”明显地表现;“显露”原来看不见的变成看得见。
13、边疆、边境:前者指靠近国界的领土,范围较大;后者指靠近边界的地方,范围较小。(边界:地区与地区的界线,多指国界)
14、不详、不祥:前者指(1)不详细、不清楚;(2)不细说。后者指不吉利。
15、不止、不只:前者是副词,不停止或超出某个数目或范围,句中一般带有表数量的词。后者用于表递进关系的关联词,相当于“不但、不仅”。
16、报复、抱负:前者指对别人反击。后者指远大的志向。
17、不齿、不耻:前者指不愿提到。后者指不以之为耻。
18、不肖、不孝:前者指品行不好(多指子弟)。后者指对父母不敬。
19、编辑、编撰、编纂:“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。“编撰”指编纂、编写。“编纂”指编写(多指资料、篇幅较大的著作)20、变换、变幻:前者指事物的一种形式和内容转换成另一种。后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。
21、把戏、伎俩:前者指花招,蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义重)。
22、颁布、公布:前者指公布(法令条例、大的正规性文件)。后者指(法令、文告、团体的通知)公开发布。
23、抱怨、报怨:前者指自己不满情绪很大;后者指向别人报仇。
24、辨(辩)正、辨(辩)证:“辨正”指辨明是非,改正错误;“辨证”指辨析考证。
25、摈弃、摒弃:二者都是动词,都含有“排除”的意思,多用于书面语。“摈弃”表示抛弃,多用于人和具体事物。“摒弃”表示舍弃、除去,多用于较抽象的事物,较少用于人或具体事物。
26、沉重、繁重:都有分量重的意思,但“沉重”指精神或思想负担重,而“繁重”则指工作、任务的数量重。
27、刹那、霎那:前者形容极短的时间,后者指瞬间。
28、斥责、叱责:都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。“斥责”偏重于严辞指责。“叱责”偏重于大声喝叱,强调声音大。
29、驰马、马驰:从前,有个人骑马到乡下去。路下,马受到惊吓,突然狂奔起来,把行人撞成了重伤。于是伤者的家属向县衙告状。县官要骑马人写答辩状。骑马人在答辩状上写了自己“驰马伤人”。他写完后向一位朋友请教。朋友问清了情况,提笔将“驰马伤人”改为“马驰伤人”。他说:“‘驰马伤人’的主要责任在你,而“马驰伤人”的主要责任却在马不在人。”结果,本应重判的骑马人,却因一处妙改而得到了轻判。“驰马”和“马驰”,只颠倒了一下词序,意思却大不一样。30、呈现、浮现:都是表示动作的词,指具体的事物在眼前显现出来。“呈现”较清楚,持续的时间长,多是直接看到的(不是想象的);呈现多在事物本身,有时在人的眼前;对象多是现实的事物,如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的,持续的时间较短,多是想象的,有时是直接看到的;浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用,如“脸上呈现(浮现)出喜悦的神情”。
31、嘲笑、讥笑:都含有“看不起人,取笑人”的意思,只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻;“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。
32、查看、察看:前者指检查、观察事物存在的情况;后者指为了解情况而细看。
33、处罚、惩罚:前者词义轻,后者词义重。
34、沉思、深思、寻思、神思:“沉思”重在思考的精神贯注;“深思”重在思考的深入;“寻思”重在思考的反复;“神思”指精神、心绪。
35、才能、才华:前者侧重于做事的能力,后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。
36、篡改、窜改:前者指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解;后者是一般意义上的改动。
37、处世、处事:前者指泛指在社会上的活动、人际交往;后者指指处理事务。
38、查核、察核:前者指检查核对(帐目);后者指对某事物特性加以利用。
39、查访、察访:前者指调查打听案情;后者指通过观察访问去进行调查,多公开进行。40、草率、轻率:前者指(做事)不认真,敷衍行事;后者(说话做事)随随便便,不经过慎重考虑。
41、常(成)规、陈规:前者指久已通行的规则(不带贬义);后者指不实用的旧规章。
42、筹划、筹备:前者指想办法,定计划/筹措(钱粮);后者指为进行工作,举办事业或成立机构等事先准备。
43、陈设、摆设:前者(动词),指摆设;后者(名词),指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。
44、传诵、传颂:前者多用于美名;后者多用于事迹。
45、船、船只:前者表具体的,后者表概括的。
46、查阅、查验:前者指(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分;后者指检查 是否真实
47、常、长:“常”有以下几个义项:1.一般、普通,如“常识、常事“等;2.经常、固定不变的,如”常备不懈、常客、常量等;3常常、时常,如“常来常往、常见面“等。”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多,但“常常”在证据上比“常”要强,而且否定式多用“不常”,极少用“不常常”,例如多说“他不常来”,很少说“他不常常来”。“时常”强调有一些时候常发生,较多用于口语,如“近来他时常发病”。“经常”和“常常”“时常”区别不大,可以通用;但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现,强调一贯性,如“由于经常锻炼,他身体棒极了”。这时则多少有点不同。另外,“经常”除作副词外,有时还有形容词 意义,如“经常的工作、经常性”等,这跟“常常、时常”的区别就更明显了。“长”本义是“长”,又可指长度;指距离远,如”源远流长、长途跋涉“”等;时间长,如“长夜、长寿”等;再引申一步,可指永远,如“长逝、长眠、长生不老”;还表示长处、擅长,如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”和“长”同音,有时不注意可能混用,如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误 写作“常”。又因为“长”有经常的意思,也有人把“细水长流”误写成“细水常流”。
48、哆嗦、颤抖:前者多用于口语,后者多用于书面语。
49、惦记、思念:前者指(对人或事)心里老想着,放心不下,多用于口语;后者指对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀,希望见到,多用于书面语。50、陡峭、峻峭:前者侧重于山的坡度大而陡直,后者侧重于山势的高而险。
51、电讯、电信:前者指用电话或电报传播的消息;后者指用电话或电报传播消息的通讯方法。
52、独立、独力:前者指不依靠别人;后者指靠自己的力量完成某项任务。
53、典雅、高雅:前者指优美而不粗俗;后者指高尚而不粗俗。
54、抵制、抵御:前者指阻止有害的事物,使不能侵入或发生作用;后者指抵挡、抵抗。
55、对于、关于:都是介词,前者引进对象或事物的关系者。后者指(1)引进某种行为的关系者,组成介宾作状语;(2)引进某种事物的关系者,组成介宾作定语,后面要加“的”。注意:表关涉,用“关于”不用“对于”,指出对象,用“对于”不用“关于”,兼有两种情况时可以互用;“关于”有提示性质,用“关于”组成的介宾,可以单独作标题,用“对于”组成的介宾,只有跟名词组成偏正短语才能作标题,如对于政策的认识。
56、戴、带:“戴”作动词的一个意思是把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。如“戴帽子、戴红花、戴袖章”。引申出来了有关的词如“戴高帽子、戴绿帽子”。“不共戴天”的“戴天”是头顶着天,“戴罪立功”的“戴罪”是顶着、承担着罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂缠黑纱等表示哀悼,也常常写作“带孝”。在实际运用中,说“带孝”或“带着孝”更为常见。因为有的人并不一定作“戴孝”的穿着,只是一定的期间里很多方面有所节制而已。
57、到、倒:为了避免混淆,特别要注意这几点。(1)“倒霉”,也作“倒楣”,里面的“倒”不用“到”。(2)副词“到底”跟“进行到底”里都是用“到”,如“你到底去不去、这里面到底有什么问题”。(3)副词表示跟意料相反的“倒”,不能写成“到”。如“这样一来倒省事了、听你一说我倒想起来了、我倒要听听”。(4)副词表示让步、转折的“倒”,不能写成“到”。例如:“我有倒有,可是不在身边。”“学倒学过,可是早忘了。”(5)表示催促、追问的副词“倒”,不能写成“到”。如“你倒快唱呀、你倒会不会呀”。这里的“倒”是“倒是”的意思,不是“到底”的意思。以上几句中的“倒”都可以说成“倒是”。
58、而后、尔后:都是连词,常用于书面语言。而后:以后,然后,表示在某事之后。尔后:从此以后,此后。“尔”有指代义,相当于“这”“此”。
59、恩惠、恩赐:前者是名词,给予或受到的好处。后者是动词,泛指因怜悯而施舍。60、偶然、偶尔:前者指不一定要发生而发生(相对于必然)。后者指间或,有时候(副词,相对于经常)。61、幅、副:都作量词,“幅”是巾旁,跟巾帛、呢绒等有关,因此用来形容布匹、面料的宽度,如幅面、单幅、宽幅。有时泛指宽度,如:幅度、幅员。“幅”用作量词时,一般修饰布料、丝织品,也用来表示图画、布匹等。“副”的意思是居第二位,属辅助性的,如副业、副官、副产品。当它作量词时,表示成套的东西,如:一副对联、全副武装;有时也用于表示面部表情,如:一副笑脸。62、发奋、发愤: “奋”本义指鸟振翅飞翔,后来引申为振作、鼓动。“愤”指因为不满意而感情激动。“发奋”指振作起来,如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力,如发愤忘食、发愤图强等。“发奋”强调精神振作;“发愤”突出精神受到刺激而产生向上的内动力。“发奋”使用的范围要比“发愤”大,“发奋”可以指个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般指个人。功能上,“发奋”可以说“奋发”,而“发愤”则不能说“愤发”。63、抚养、扶养:都有“供养”之意。前者包含“教养、爱护”之意,多用于长辈对晚辈。后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人;或用于法律关系(父子、夫妻等)。64、发现、发明:前者词义侧重于找到,后者词义侧重于创造。65、法制、法治:前者指有关的法律制度。后者表示根据法律来治理国家。66、复员、复原:指军人退出现役而转入地方。指病后恢复健康或事物遭破坏后恢复到原来的善状况。67、风气、风俗、风尚:“风气”指社会上或某个集体流行的爱好和习惯;“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和,范围较大;“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。68、妨害、妨碍:前者指有害于事物发展(程度重);后者指使事物不能顺利进行。69、肤浅、浮浅:前者指学识浅,理解不深;后者指浅薄。70、反映、反应:“反映”指把情况告诉、传达到有关部门(多用于对上级);“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应。71、富裕、富余:前者指财物充足;后者指足够而有剩余。72、赋予、付与:前者指(上对下)交给,是特殊用法;后者指拿出、交给,是一般用法。73、废除、废黜、解除:“废除”指取消、废止(法令、制度、条约等);“废黜”指罢免、革除(官职),现多指废除特权;“解除”指去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务等)。74、凡响、反响:“凡响”指平凡的音乐;“反响”指事物所引起的回响,反应。75、负心、腹心:前者指背弃情谊(多指转移爱情);后者指(1)比喻要害或中心部分(2)比喻极亲近的人(3)比喻诚意。76、抚育、哺育、抚恤:“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物;“哺育”指喂养,比喻培育;“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤、牺牲或残废人员的家属进行安慰并给以物质帮助。77、分辨、分辩:“分辨”是指把两个以上的人或事物区分开,有分析辨别的意思。而“分辩”指为消除所受的指责而进行解释、说明,与“辩解”意思相同。78、改进、改善:搭配对象不同,前者常与“工作、方法、技术”搭配;后者常与“关系、条件、生活”搭配。79、沟通、勾通:两个词都有相通连的意思,但后者是贬义词,指暗中串通、勾结。80、公然、公开:前者指公开的,毫无顾忌的(贬义);后者指(与秘密相对)不加隐蔽的。81、关注、关照:前者指关心重视;后者指关心照顾。82、灌注、贯注:前者指用液体浇灌;后者指精力集中,有贯穿下去的意思。83、光临、惠顾:前者是敬词,称宾客的来到;后者是商店对顾客的敬词。
84、工夫、功夫:前者一般用来指时间、时候;后者指本领、造诣,主要指耗费的精力。85、贯穿、贯串:前者指穿过、通过(较具体的事物);后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。86、过度、过渡:前者指超过适当限度;后者指由一个阶段转入另一个阶段。“过渡句”决不能用“度”。87、给予、给以:前者是书面语,也作“给与”,读j?y?;后者所带宾语只说所给的事物,不说接受的人,并且多为抽象事物,读ge?y?.88、聒(guō)噪、鼓噪:“聒噪”是方言,指声音杂乱,吵闹;“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊,以张声势,今泛指喧嚷。89、观察、观测:前者指仔细察看客观事物或现象;后者指(1)观察并测量(天文、地理、气象、方向等)(2)观察并测度(情况),如:观测敌情。90、国事、国是:前者指国家大事,后者指国家大计,国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者,但反之却不一定,比如较具体的事务,就不能用“国是”。91、功效、工效:前者指作用、效果或功能;后者指工作的效率。92、化装、化妆:“化装”有两个意思:(1)假扮;(2)指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌。“化妆”的含义:(1)特指艺术范畴,适用对象是指特定的表演者,有通过修饰、打扮而改变原来面貌的意思。该词义与“化装”是可以通用的。(2)指生活化妆,有用脂粉等妆饰品修饰容颜,使容貌美丽的意思。前者侧重于装扮,后者侧重于打扮。93、含糊(含胡)、模糊(模胡):前者指(1)不明确、不清晰;(2)不认真、马虎;(3)示弱(多用于否定)。后者指(1)不分明、不清楚;(2)混淆。94、侯、候:“侯”,可以指统属于天子的国君,秦汉以后,“侯”也指仅次于王的爵位;古时士大夫间也常以“侯”作为尊称,“侯”相当于今天的“君”。“候”一般指“等候”“等待”,也可指“问好”,还可指随时变化的情状,如“时候”“气候”“火候”等。95、痕迹、踪迹:前者指(1)物体留下的印记;(2)残存的迹象。后者指行动所留下的痕迹,重在行动后留下的。96、合计、核计:前者指(1)盘算,商量;(2)合在一起计算。后者指核算(成本)。97、焕发、激发:前者指(1)光彩四射;(2)振作。后者指刺激使兴奋。98、荒芜、荒废:前者指(田地)因无人管理而长满野草。后者指(1)该种而没有耕种;(2)荒疏(学业等);(3)不利用,浪费(时间)。99、拣、捡:使用范围不同,“拣”字有两种解释:(1)挑选、选择,如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等;(2)拾取,如拣破烂、拣到一只皮包等。“捡”字只有一种解释:拾取。当“拣”是“拾取”的意思时,这两个字是通用的。
100、坚苦、艰苦:“坚”有坚固、坚定、坚决的意思,在“坚苦”中取“坚定”之意,“坚苦”就是“坚忍刻苦”。所以,“坚苦”一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下,坚守岗位或坚持学习的坚强意志;而“艰苦”专指环境或条件状况不好,如环境艰苦,条件艰苦等。前者指坚忍刻苦(主观精神),后者指坚难困苦(客观实际)。101、艰辛、艰难:前者强调办事的艰难而辛苦;后者强调事物或行为的困难。
102、决、绝:“决”作副词用时,表示一定、坚决的意思,用在“不”“无”“非”“没有”等否定词前面,表示坚决否定的意思,如决不退缩、决无例外、决非长久之计、决没有好下场等。“绝”作副词用时,表示完全、绝对的意思,用在“无”“非”“不”等否定词的前面,表示完全否定的意思,如绝无此事、绝非偶然、绝不相同。“绝”还表示极、最的意思,如绝大多数、技艺绝高、绝顶聪明。“决”和“绝”用法的区别,在于“决”强调坚决,而“绝”强调完全、绝对,表达的意思有差异,不能混淆。比如,决不动摇、决不等闲视之,本意应该是“坚决”的意思,所以用“绝”就不行。绝无次品、绝无恶意,本意是“绝对”的意思,所以用“决”就错了。103、究竟、毕竟:都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底,用于疑问句,语气不肯定。“究竟”可兼作名词,表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论,有加强语气的作用。在表示肯定语气时,“毕竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。
104、精密、周密:都是形容词,都有紧密、细密的意思,但侧重点不同。“精密”侧重于“精”,意为“精确细密”,多指研究或制作的精确程度。而“周密”侧重于“周”,形容做事周到、全面、细密。105、截止、截至:“截止” 是动词,不带宾语但可带补语,表示到一定期限停止;而“截至” 一般作介词,与宾语组成“介词短语”作状语,通常用于尚未结束的过程。“截止”读jié zhǐ;“截至”读jié zhi。比如:展览会闭幕日期,也就是“截止”日期,若中间统计人数,就只能写“截至”某日,参观人数有多少。
106、局面、场面:前者范围大较抽象,后者范围小较具体。107、交流、交换:前者强调双方的共同参与,后者强调互换,另搭配对象不同,交流(思想),交换(礼物)。108、聚歼、歼灭:前者指把敌人包围起来彻底消灭,强调包围;后者指消灭敌人,属一般用法。109、尽管、无论:前者作连词时,表姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表转折的连词呼应;后者是连词,表条件不同而结果不变。200、节制、节支:前者指(1)指挥管辖;(2)限制或控制。后者指节约开支费用。201、节余、结余:侧重点不同,前者是因节约而剩下,后者是结算后剩下。202、间接、简捷:前者指通过第三者发生关系,跟“直接”相对;后者指直截了当,也作简截。203、聚集、聚积:前者指集合,凑在一起;后者指一点一滴地凑集,重在聚集的过程。204、精练、精炼、简练:“精练”指文章、说话扼要,没有多余的词语,也作精炼。“精炼”指提炼精华,除去杂质;同“精练”。“简练”指措辞简要、精练。205、鉴赏、欣赏:前者指鉴定和欣赏(艺术品、文物);后者指享受美好的事物,领略其中的趣味。206、惊愕、惊骇、惊恐、惊吓、惊讶:“惊愕”<书>吃惊而发愣;“惊骇” <书>惊慌害怕;“惊恐”惊慌恐惧;“惊吓”因意外的刺激而害怕;“惊讶”感到很奇怪、惊异。207、经历、阅历:前者指亲身见过、做过或遭遇过(的事),是动词。后者指(1)亲身见过、听过或做过;(2)由经历得来的知识,较常用作名词。208、激动、感动:前者指(1)感情因受刺激而冲动;(2)使感情冲动;(3)激荡。后者指思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕。209、检查、检察、监察:“检查”指一般的查看查考;“检察”专指对犯罪事实的审查检举;“监察”指监督并检举违法失职的机关或个人。
210、教诲、教训:前者是褒义词,(书)教训、教导;后者是中性词,(1)教导训诫(2)从错误或失败中取得的知识
211、辣手、棘手:前者指手段厉害或毒辣;后者指形容事情难办。
212、界限、界线:前者指不同性质事物的分界,限度,尽头等;后者指分界的线(具体的)。
213、急躁、暴躁:前者侧重于“急”,有两种意思:(1)碰到不称心的事情马上激动不安;(2)想马上达到目的,不做好准备就行动。后者侧重于“暴”,指遇事好发急,不能控制情绪。
214、激奋、激愤(激忿):前者指激动振奋;后者指激动而愤怒。
215、考察、考查:前者着重指实地观察了解,调查研究或细致深刻的观察;后者和“检查”差不多,强调用一定的标准来衡量(行动、行为)。
216、克服、克复:前者指用精神力量战胜或抑制什么;后者指把敌人占领的地方夺了回来。
217、开辟、开拓:前者指打开通路,创立(从无到有);后者指开辟、扩展(从小到大)。
218、宽慰、安慰:前者指宽解、安慰;后者指心情安适(或用作使动)。
219、困苦、痛苦:前者指生活上艰难痛苦;后者指身体或精神感到非常难受。220、里程、历程:“里程”指(1)路程;(2)发展的过程。“历程”指经历的过程。221、连接、联接:都是动词。但“连接”更有使动意义。从方式上看,“连接”重在“衔接”,就是互相接连在一起,而且连接的方式具体明确。“联结”重在“结合”,由于某种因素的作用,使二者之间有了密切的联系。一般来说这种联系是比较抽象的。从涉及的对象上来看,“连接”的两个事物,一般都是具体可感的;而“联结”所涉及的事物,一般都是比较抽象笼统的。222、流传、留传:前者指传下来或传播开;后者指遗留下来传给后代。223、流畅、流淌:前者指流利、通畅;后者指液体流动。224、流逝、流泻:前者表像流水一样迅速消逝,强调水平流动且一去不复返;后者表像水从高处向低处流淌一样,强调竖直方向的流动状态。225、滥用、乱用:前者指过多的使用,不必或不该用而用;后者指该用这个,而用了那个。226、临近、邻近:前者指时间靠近;后者指地方靠近。227、列席、出席:前者指参与会议而无发言权;后者指参加会议。228、黎明、拂晓:前者是一般用语,后者是特殊军事用语。229、力行、厉行:前者指努力实践;后者指严格实行。230、留恋、流连、留连、流离:“留恋”不忍舍弃或离开;“流连”同“留连”,留恋不止,舍不得离去;“流离”(书)由于灾荒战乱而流转离散。231、连续、持续:前者指一个接一个;后者指延续不断,强调事物出现的绵延性。232、聆听、倾听、谛听:“聆听”指(书面语)听。“倾听”指细心的听取。“谛听”指仔细听。233、履行、执行:前者指实践自己答应做的或应该做的事;后者指实施、实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。234、利用、运用、应用、使用:“利用”(1)使事物或人发挥效能(2)用手段使人或事物为自己服务;“运用”根据事物的特性加以利用;“应用”直接用于生活或生产;“使用”使人员、器物、资金等为某种目的服务。235、刻画、刻划:除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外,一般都应写成“刻画”。236、漠视、忽视:都有“不注意”的意思,前者强调冷淡地对待;后者强调不重视。237、谋取、牟取:有感情色彩之别。前者为中性词,指设法取得;后者往往含贬义,指谋取(名利)。238、面市、面世:前者指一般商品上市;后者指用于精神产品,科技产品。239、摸索、探索:前者指寻找(方向、方法、经验);后者指多方寻找答案,解决疑问。240、弥补、填补:都有“把不够的部分填足”的意思,“弥补”常与缺陷、损失、弱点搭配;“填补”常与空缺、亏空、缺额搭配。(添补:补充用具、衣物等)241、名声、名气:“名声”在社会上流传的评价;“名气”与“名声”相同,但用于口语。242、名义、名誉:“名义”指做某事时用来作为依据的名称或称号。“名誉” 个人或集体的名声,多指赠给的名义,含尊重意。243、蔑视、鄙视、藐视:都有“轻视,小看”之意,但程度一个比一个深。(“轻视”不重视,不认真对待)244、脑袋、头颅:前者多用于口语,后者多用于书面语。245、年轻、年青:跟“年老”相对,都是形容词,有“年纪小”的意思。“年轻”:(1)年纪不大,多指10岁到20多岁之间;(2)与他人比较,年龄比他人小;(3)“年轻”可引申为有精神,有活力;(4)指开创的时间不长(可用于人或事物)。“年青” 只用于人:(1)指处在青少年时期;(2)指人外表、长相不老。246、努力、竭力:前者指把力量尽量使出来,词义轻,后者指尽全力去做,词义重。247、破坏、摧毁:前者程度浅,后者程度深。248、品位、品味:前者指文学、艺术、作品等所达到的水平;后者指物品的品质和风味。249、批评、批判:前者指(1)指出优缺点(2)专指对缺点和错误提出意见;词义轻,后者指对错误的思想、言论或行为做系统的分析,加以否定,词义重。250、赔偿、补偿:前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗,补足欠款。251、品尝、咀嚼:前者指仔细地辨别、尝试(滋味);后者指(1)用牙齿磨碎食物(2)比喻对事物反复体会。252、评价、评介:前者指评定价值的高低;后者指评论介绍。253、彷徨(旁皇)、徘徊:前者指走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去;后者指(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹豫不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
254、平定、评定:前者指(1)平稳安定(2)平息叛乱等;后者指经过评判或审核来决定
第三篇:公务员考试言语理解与表达之近义词辨析
近义词辨析大全
暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。
暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。
暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。
爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。
辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。
辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
哺养:喂养,使长大。
抚养:抚育、照料并教养。
不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。
不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。
苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。
苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。
陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。
成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。
弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。
处世:指人事交往、参加社会活动,“~ 稳健”、“为人~”。
处事:办事、处理事务,如“~ 认真,从不马虎”。
醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。
伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。
侍候:用于对长辈或地位高者。
窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
度过:用于时间方面。
渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。
法制:名词,法律制度。
法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法
妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。
分辨:区分辨别。
肤浅:人的(学识)浅,对事物理解不深。
浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。
伏法:依法处以死刑。
服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)
伏帖:心里舒服、舒坦;顺从。
服帖:妥当,“把事情办~ ~”;顺从。
扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。
抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)
个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。
各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。
工夫:指占用的空闲或时间。
功夫:耗费的时间或精力;本领和武术。
轰然:大声。
哄然:许多人同时发出声音。
宏大:侧重于规模大,常用于 建筑物、队伍、场面、理想。
洪大:声音 大而响亮。
涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。
焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。
惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。
煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
会合:着重于人相会聚拢。
汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。
机体:生命个体的总称,如“加速机体的 新陈代谢”。
肌体:身体,常比喻组织机构。
既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。
继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。
简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。
简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。
简捷:*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。
校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正:纠正生理毛病和错误偏差。
入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。
入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。
申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明: 公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
时世:时代或社会。如卜 “ ~的变迁”、“艰难~”.
时势: 时代潮流或趋势.如”为~所迫”。
实验: 对科学理论进行实际验証.试验: 对某事物的结果、性能进行试探观察.
十足:(1)成份纯(2)十分充分.
实足: 确实足数,如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。
熟悉: 侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.
熟习: 侧重于技巧掌握得熟练。
推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为.
推脫: 推卸责任、错误等,侧重推的结果.
退化: 功能减退,由优变劣。
蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
(2)变质、腐化堕落。如”~变质”。
委曲:(1)曲折,如”河流~”(2)事情的底细.
委屈: 受到不应有做待遇而心里难过.
降伏: 使驯服.主语为使別人順从的人.
降服: 驯服、投降。主语为屈服的人。
萧萧: 风声、马嘶声、草木摇落声.
潇潇: 风雨急骤或飄落.
协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用。
谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。
心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐。
心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快.
严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。
严正:立场态度严肃正当。
一齐: 同时各自发出
一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放
以至:(1)表示时间数量范围的延伸(2)表示上文情况的结果。
以致: 表示上文情况造成的不好的結果。
意旨;意图,意向 ,目的。
意志: 自觉努力的心理状态。
隐晦: 意思不明显
隐讳;隐瞒不说
允许:应允并许可。
容许;容忍许可。
不止:表示数量茫围超出
不只: 常同 “还有 ”、“甚至 ”等连用,表示递进关系
淹没:(大水)漫过,盖过。如:河里涨水,小桥都~了。湮没:(一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果~在历史的长河中。
神智:精神智慧。
神志:知觉、理智。
权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法~。
权力:强调强制性,支配性。如:~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。
凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝
凋零:(1)草木凋谢零落。如:秋风扫过。万木~。(2)衰落。如:家道~
激励:激发勉励,使振作。(一般指精神)如:雷锋精神~着几代人。鼓励:鼓动激励,使人向上。(由人发出这个动作)如:是他~我走上文学创作的道路。
徘徊:来回走动(一般有心事)。如:他长时间地在公园门口~,久久不愿离去。徜徉:安闲自在地步行。如:在月光下~
妨害:有害于(强调结果)。如:吸烟~健康
妨碍:阻碍,使事情不能顺利进行。如:随意摆摊设点会~交通。
点染:点缀、修饰。如:几笔~便使画增色不少。渲染:(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如:诗中~了一种安乐祥和的景象。(2)夸大。如:这部作品过分~了战争的恐怖。
界限:(1)不分界,同“界线”。如:划清~(2)尽头处,限度。殖民者的野心是没有~的。界线:两个地区划分边界的线。如:球场~。
间隙:指空隙。如:她利用开会的~,给家里打了个电话。间歇:动作、变化等有规律的停止。如:这是一处~性喷泉。
尖锐:认识事物灵敏、深刻。如:无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不知这些忠言往往是正确的、~的。
尖刻:尖酸刻薄的态度。如:她为人非常~,真让人接受不了。
误解:错误地理解。如:这种奖赏不要~为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。
曲解:错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。如:你这样分析课文,实际上是~了作者的创作意图。
捉摸:猜测,预料。如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。琢磨:思索,考虑。如:仔细~一下应对措施。
整顿:使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。如:为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。
整治:(1)整理,修理。如:利用农闲,县里发起了~河道的活动。(2)惩罚,打击。如:~不法之徒。
行迹:意为行动的踪迹;
形迹:指举动和神色,如:“形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留~”。做客:指当客人,如:昨天我在亲戚家~。
作客:是客居的意思,如:那两年他在广州~,作客他乡等。
震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如:山谷~、人心~。
振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。
狡辩:狡猾地强辩。如:虽然人证物证俱在,但是他还在为自己~。诡辩:主要指一种论证方法,貌似合理。如:“白马非马论”是一种~的论调。
国事:指国家大事
国是:指国家大计。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。
甄别:通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如:近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。
鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如:在选择读书时,我们首先要~书的好坏。
铲除:也可以用于抽象的对象。如:要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须~产生这一现象的社会土壤。
根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如:要~这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。
变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云~。
篡改:用作伪的手段改动或曲解。如:日本~教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。窜改:改动文字。如:不要随意~古人的诗句。
沟通:使双方能通连,一般指情感或物质等。如:~两国的文化。勾通:暗中串通,勾结。如:他与不法分子~大肆侵吞国家财产。检查:(1)为发现问题用心察看。如:~作业。(2)检讨。如:写份~交到办公室。检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置~机关。
交代:有三个意思:
1、把经手的事务移交给接替的人,如“交代工作”;
2、嘱咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”。
3、把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如“~政策”、“~问题”。交待:意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就~了。
及时:(1)正赶上时候。如:来了一场及时雨。(2)不拖延。如有问题要及时解决。即时:立即。如:接到上级的指示,他~向下作了传达。
清净:没有事物打扰。如:耳根清净。清静:安静、不嘈杂。如:环境非常~。
编辑:对资料或现成的作品进行整理加工。
编纂:编辑(多指资料、篇幅较大的著作)。
爆发:多用于大的抽象事物。(战争、火山)暴发:常用来指洪水、疾病流行;突然发家。
妨碍:使事情不能顺利进行。
妨害:有害于事物的发展。(程度重)
肤浅:学识浅,理解不深。浮浅:浅薄。
扶养:用于法律关系。(父子、夫妻等)抚养:爱护并养育。
贯穿:穿过、联通。(较具体的事物)贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物。
精练:文章、讲话没有多余的词语。(也作“精炼”)简练:说话、写文章简洁,精当。
鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物)。欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。
考查:用一定的标准来衡量。(行为、动作)考察:实地观察调查;细致深刻的观察。聆听:(书)听。倾听:细心的听取。谛听:仔细听。
消失:事物逐渐减小以至没有。
消逝:随时间而去不复存在(声音、云雾、时间)。消释:疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。
申明:郑重说明。
声明:公开表示态度或说明真相。
典雅:优美而不粗俗。高雅:高尚而不粗俗。
弥补:常与缺陷、损失、弱点搭配。填补:常与空白、亏空、缺额搭配。
细心:用心细密。
悉心:用尽所有的精力(多指研究)
威信:声威和信誉。(侧重信誉)威望:声誉和名望。(侧重名望)
违反:不遵守,不符合(法则、法程)
违拗:违背、有意不依从(上级和长辈的主意)违犯:违背和触犯(法规)。
变换:事物的一种形式和内容转换成另一种。变幻:不规则的改变(多指抽象、概括性事物)
调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。调剂:把多和少、忙和闲等加以适当的调整。
调停:调解,多指重大事件,不带宾语。调解:劝说双方消除纠纷。
斡旋:(意思同上)书面语,不带宾语。允许:许可。
容许:许可。(书面语,语义重)
推托:借故拒绝。推脱:推卸(责任等)。
推诿:把责任推给别人。(不带宾语)
缺点:欠缺或不完善的地方(侧重于有而不好)
缺陷:欠缺或不完备的地方(侧重于没有)。
作客:寄居在异地。(书)
做客:访问别人。
清净:没有打扰。/水清澈。
清静:环境安静。
关照:关心照顾。
关注:关心重视。
公然:公开的,毫无顾忌的(贬义)。
公开:(与秘密相对)不加隐蔽的。
开辟:打开通路,创立(从无到有)。
开拓:开辟矿展(从小到大)。
传诵:多用于美名
传颂:多用于事迹。
沉重:分量大,程度重。
繁重:(工作、任务)多而重。
把戏:花招,蒙蔽人的手法。
伎俩:不正当的手段。(贬义重)
应付:对人对事采取措施/敷衍、将就(带宾语)
周旋:交际应酬/与敌较量,相机而动(否)
赔偿:因自己的行为造成损失而给予补偿。
补偿:抵消损耗,补足欠款。
废除:取消,废止(法令、制度、条约等)。
解除:去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务)。
取消:使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。
取缔:明令取消或禁止。
草率:(做事)不认真,敷衍了事。
轻率:(说话、做事)随随便便,不经过慎重考虑。
颁布:公布(法令条例,大的正规性文件)。
公布:(法令、文告、团体的通知)公开发布。
哺育:喂养/比喻培育。
抚育:照料、教育儿童/照管动植物。
偶尔:间或,有时候(副词,相对于经常)
偶然:不一定要发生而发生。(相对于必然)
谣言:没有事实根据的消息。
流言:没有根据的话(多指背后议论、污蔑或挑拨的话)
筹划:想办法、定计划/筹措(钱粮)。
惠顾:商店对顾客的敬词。
陈设:(动词)摆设。
摆设:(名词)指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。
专程:专为某事而到某地。
专诚:特地(心意诚恳)。
查访:调查打听案情。
察访:通过观察访问去进行调查,多公开进行。
专长:专门的学问技能;特长。
特长:特别擅长的技能或特有的工作经验。
风气:社会上或某个集体中流行的爱好和习惯。
风尚:在一定时期中社会上流行的风气和习惯。
风俗:社会上长期形成的风尚、礼节、习惯的总和。
指责:责问。(可褒可贬)
指摘:挑出错误,加以批评。
十足:(物品)成色纯/十分充足。
实足:数量足数的。
吞食:用于食物、药品等。
吞噬:形容侵吞。(贬义)
伪造:模仿真的东西。
捏造:无中生有。
流传:传下来或传播开。(主要指消息、故事、传说、事物等)
留传:遗留下来传给后代(如秘方、技艺等)
恰巧:凑巧。(往往不如意)
恰好:正好。(合乎心意)
按照:行动的凭借和依据。
依照:同上,常见于法律条文。
日趋:走向,强调趋势。
日益:一天胜过一天。
日渐:渐渐地。
大约:表示对时间、数量的估计。
大概:表示对情况的估计。
进而:表递进关系。
从而:因果关系。
一律:限用于人。
一概:可用于人,也可用于物。
一起:同时同地。
一齐: 同时,不一定同地。
给予:(书)给。也做“给与”。如给予帮助,给予同情等。
给以:后面只说所给的事物(多为抽象事物),不说接受的人。
各个:每个,所有的那些个;逐个。(各个方面、各个击破)
个个:个个是把好手、个个奋勇争先。
【安静·宁静】
“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思。
例如:1、请大家安静一下!2、上课铃响了,教室里渐渐安静下来。它有一个由喧闹到安静下来的过程。
“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。例如:清晨,公园里十分宁静。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。例如:在那里,他过着十分宁静的生活。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。
“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。例如,“病人需要安静”一般不说“病人需要宁静”;而“游人散后,湖边十分宁静”却可以说“游人散后,湖边十分安静”,两句话意思上差异不大。
【毕竟·究竟】
“毕竟”用在肯定句中,强调原因或结果;
“究竟”可以用于疑问句中,追究事情的本相,而“毕竟”不能。
【不但……而且·不但……反而】
前者的后边均为肯定格式。
后者一类句子里的“不但”后边一定是否定格式,“反而”后边是肯定格式;
【嘲笑·讥笑】
“嘲笑”是一般的取笑,语意比较轻;“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语意较重。
【大抵·大概】
“大抵”能表示数量范围,有“大半”“大部分”之意 “大概”却只是表示约数。
在表示估计语气的时候,“大抵”重在肯定,“大概”重在猜
言语理解与表达之近义词整理(定稿)
本文2025-01-29 20:28:01发表“合同范文”栏目。
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