第一篇：图书馆管理人员岗位职责

图书室管理员岗位职责

一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。

二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。

四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。

五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及帐目要清楚、齐全规范，做到书帐相符。

七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

利辛县张村中学

第二篇：图书馆管理人员岗位职责

图书馆管理人员岗位职责

——教师资料室

一．严格执行本室规则，按时开放借阅。

二．做好本室报纸、杂志的订购工作。

三．到馆报刊做到当日登记验收，加盖期刊章后上架借阅。

四、定期整理和装订报刊。

五、接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。

六、对主要期刊进行索引文献工作，提供教育、教学信息。

七、帮助老师查找资料，开展咨询工作。

八、保证查询检索及网络设备完好，通畅。

九、保持室内的整洁，做好安全工作。

第三篇：图书馆(室)管理人员岗位职责

图书馆（室）管理人员岗位职责

一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作。

二、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。

三、每学期应根据教育和教学的需要，制定书刊采购及设备添置计划，并按计划有重点地、合理地使用图书经费，做好图书采购工作。

四、认真做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教（科）研的情报信息。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的绝对安全和整洁。

六、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

七、接待读者要热情周到、举止大方；注重衣着整洁和仪容端庄；要注意保持书库和各阅览的安静。

八、管理人员工作变动，应办理好交接手续。

第四篇：中小学图书馆(室)管理人员岗位职责

中小学图书馆（室）管理人员岗位职责

一、中小学图书馆（室）管理人员，应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想。认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书馆（室）的管理工作。

二、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。

三、每学期应根据教育和教学的需要，制定书刊采购及设备添置计划，并按计划有重点地、合理地使用图书经费，做好图书采购工作。

四、认真做好书刊的采购、登录；并按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作。新书要尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教（科）研的情报信息。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好书库和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的绝对安全和整洁。

六、严格遵守书库管理规则和借阅手续，严禁不办手续将书刊带出书库。

七、接待读者要热情周到、举止大方；注重衣着整洁和仪容端庄；要注意保持书库和各阅览的安静。

八、管理人员工作变动，应办理好交接手续。

第五篇：常州市中小学图书馆采编室管理人员岗位职责

图书馆管理人员岗位职责

——采编室

1．熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。

2．采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料及数字资源。3．对新增图书及时办理入库手续，加盖馆藏章。

4．图书分类按《中国图书馆分类法》（第五版），著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书总目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆，进行计算机编目。

5．对新书及时做好加工、著录和编目，及时进行流通服务。

6．有重点、有选择地进行新书导读与推荐，定期发布新书通报或简介。