第一篇：教研活动封面

观摩“生本教育”汇报课 感悟生本理念之内涵

****年**月**日

有效交流 有趣积累 有机运用

——语文园地回顾拓展教学设计说课比赛活动

****年**月**日

相互学习相互交流 共同提升

——说课标、说教材研修活动

****年**月**日

立足对话教学 提高课堂实效

****年**月**日

第二篇：教研封面

管理材料

2010年12月26日 永胜乡小学教研活动

资料清单

1、学校教研管理制度

2、学校校本教研方案

3、学校教研工作计划

4、教师业务学习制度

5、“老带新”、“熟带生”帮扶制度

6、教研组考核奖励条例

7、永胜乡小学教研工作评分表

8、永胜乡小学教研活动制度

9、永胜乡小学听、评课制度

10、永胜乡小学教学、教研工作总结 2010秋季

11、永胜乡小学教学常规管理制度

12、《永胜乡小学学生良好书写习惯的培养与研究》

13、学校行政听课记录

14、校级骨干教师示范课资料

15、新教师汇报课资料

16、各科教研组活动安排表

第三篇：教研工作计划封面

七 星 关 区 小 坝 中 学 201——201学第学期

教研工作计划

教研组长：

小坝中学教务处

201年月日

第四篇：1.教研主题手册封面

教 研 组

主题教研活动手册

年组

主题

主题负责人（教研组长）

年 月—— 年 月

通化县光华镇中心小学

说 明

本手册由教研组长负责填写。

本手册记录了教研（年级）组主题教研活动情况，是评估教研（年级）组主题教研活动的重要依据，要认真如实填写。

手册中的内容填写要及时，不要过后补填，字迹要工整清楚。手册中的有些内容，如方案和总结等，既可以手写，也可以打字剪贴。如需要增添栏目或内容，可根据需要补页，但需粘贴在手册内。学期结束后要将本手册上交学校存档，妥善保存，供各级教研部门调阅检查。

本手册用时间为一学期。

第五篇：2011—2012学秋季学期教研总结(封面)

2011—2012学秋季学期

教

研

工

作

总

结

第五小学幼儿园