第一篇：网络安全学习心得最新资料

网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等。这里给大家分享一些关于网络安全学习心得，供大家参考。

网络安全学习心得1

怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享：

一、节省学习时间，提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习，提高素质

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想的学习与共享，全天候无边界、高速高效高质量，利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求，学习中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯，成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友，让我们既享受了现代文明带来的生活情趣，又传承了中华民族热爱学习，勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新，要求我们要不断学习、善于学习，勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势，为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台，丰富拓展了学习党组织建设的载体，有利于提高各级领导干部科学发展能力，提高党员干部职工综合素质能力，为推进地税事业全面发展，更好地服务于全省经济社会发展大局，为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富，形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同，学习风格各异，读书方式多样，如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读，有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快，知识倍增的周期越来越短，以前是学一阵子，可管一辈子，而现在是，学一辈子，可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读，互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合，完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格，从而使党员干部乐于读、悦于读。新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习，通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识，有利于党员的爱读会读，有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下，党员利用图书馆进行知识交流创新，学习成果展示，实施学习型政党的共建共享，有利于尊重党员的首创精神，最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力，最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的，无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的，无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的，无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的，往往不能从更高更广的角度进行思考，但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制，有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘，有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品，用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足，增长见识，开拓视野，不仅是个体提升自我的需要，也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这每个人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友，自觉通过贵州数字图书馆进行学习，让数字图书馆走进千家万户，创造性地开展数字图书馆学活动，让学习成为广大公众源自内心的需求，传承中华民族热爱学习的精神，进一步提升全民素质。

网络安全学习心得2

今天，我们在网络上进行了教研，75中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师在发生着变化，学生也在发生着变化，一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。提到利用网络进行培训，建立教师网络联盟，实施网络教研培训，这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性，它充分地利用互联网，把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落，又迅速地得到学员的反馈，达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。

通过学习，我深深地体会到：网络培训学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。同时又不影响工作，可以说是一举两得。网络培训，它的后续性却是永存的。可以随时交流、随时探讨。培训的内容容量大、信息新。网络学习不仅可以在关注他人，获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断获取巨大的来源于同行的评论，那无异于“高额的利息”，在如此的“诱惑”之下，教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，在教师本身不断发掘出自己潜力并不断释放能量的一个磁场，更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。[莲山课件]

网络教研的又一个魅力便是有效分享。学习是一项参与性的活动。如果说课堂教学是基于课堂，教师与学生通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过分来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

总之，网络教研是一个崭新的时尚话题，是教育教学在新形势下探索教研模式的一种尝试，有利有弊，它并不否定其他形式的教研作用，而是一种补充，从另一个角度上探索教研方向，扩大教研的职能，挖掘内在资源，促使教研科学化。伴随着基础教育课程改革的不断深入，它带来的将不仅是多主体、跨时空，低成本和高效率，更是一种民主、平等、对话、协商、合作的新文化。可以想象，这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中，渗透进一所又一所学校，渗透进每一位教师的心灵。我相信，随着每位教师的积极参与，我们的教学业绩、教学教研水平会不断提高，我们的前景会越来越美好。

网络安全学习心得3

不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。

我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?

网络的善美非常之多，比如说上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。

另外，由于我们青少年正处于成长时期，阅历少，经验不足，在网络这个缤繁世界游历时，一定要注意树立自我保护意识，在自己的头脑里建立起“安全防火墙”，以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的，如果自己处在限制区域内，一定不能进入。

网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的?a href='//www.xiexiebang.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣加栈螅颐怯ψ龅健拔拿魃贤衔拿魍保猛缭谖颐堑纳钪校镏颐前?

网络安全学习心得4

“网络信息人人共享，网络安全人人有责”。9月19日，第三届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。启动仪式上，成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟，将开设网络安全大讲堂，开展线上线下结合的特色品牌活动，在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。仪式上，网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议：增强法制意识，遵守网络秩序，规范上网行为，维护网络安全，让网络空间真正清朗起来。

截至今年，全国已经有近8亿的网民，网络的发达改变了我们的生活，网不离身，机不离手，离开网络生活好像就会变样。然而，网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件，让我们开始变得战战兢兢、步步警惕，近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件，让人唏嘘。网络安全漏洞，就是一种毒液、一种病毒，它会无限扩散，侵蚀我们的国家安定、小家平安。整个社会仿佛陷入信任危机，什么可信什么不可信变得难以辨识，甚至连带影响到了媒体公信力，这是相当有危险的。

维护网络安全是全社会共同责任，需要广大网民共同参与，共筑网络安全防线。作为普通网民，我们既是网络安全的受保护者，也应该是网络安全的护卫者。我们要做的，就是从自己做起从身边做起，加强各种知识的学习和储备，提升自己的道德素质，科学安全上网，不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言，自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息，不贪婪不相信天上掉馅饼的事，自觉提高防范意识，共同打造安全、清朗的网络环境。

网络安全学习心得5

本学期我选修了网络信息安全这门课，自从上了第一堂课，我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套，或者是只会读ppt的reader，而是一位真正在传授自己知识的学者，并且老师语言生动幽默，给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上，我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中，唯有密码学这一学科领域与众不同，它是由两个相互对立、相互依存，而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科，一个叫密码编码学，另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说，都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因，是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词，意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年，密码学还没有成为一门真正的科学，而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计，而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年，美国数学家、信息论的创始人Shannon, Claude Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文，它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础，从此密码学成为一门科学。由于保密的需要，这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料，平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说，使人们知道了密码学。20世纪70年代初期，IBM发表了有关密码学的几篇技术报告，从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面，如今，密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年，Diffie和 Hellman发表了《密码学的新方向》一文，他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性，从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年，美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起，开始对密码在民用方面进行研究，密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值，人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术，当属凯撒加密法了。秘密金轮，就是加解密的硬件设备可以公用，可以大量生产，以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的，彼此牵制，彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文，正如密码学的里程碑，伫立在密码学者不断探索的道路上，作为一种跨越，作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题，接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中，我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性，如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC)，而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后，数论是数学中的皇冠”，然而很遗憾的是，在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白，唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛，但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍，而只是将与书中内容相关的知识加以阐述，分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算，后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强，只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理，其证明方法并不是很难，我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要，尤其是费马小定理，是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课，这门课所涉及的数学知识颇为丰富，包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外，课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日，促成了各种新兴算法的形成，且多次地被引用。经典犹在，密码学新的开拓仍旧在继续，仍旧令人期待。

网络安全学习心得最新资料

第二篇：“网络安全法规”学习心得

一直以来，我们国家在网络文明管理这一块上存在漏洞。这也使得网络犯法（指行为人应用计算机技术，借助于网络对其系统或信息进行攻击，破坏或利用网络进行其他犯法的总称）。比如近几年来的网络欺骗，网络谎言的传播，网络的非法监控等等，这些都会伤害网民们的正当权益。建立和完善有关网络安全法律法规势在必得。同时对网络安全意识的推广和宣传也是非常重要。为了积极响应这次关于展开网络学习安全法律法规活动的通知，我们班在2015年4月10日星期五开了一次网络安全主题班会。班会上，我们对相干网络的法规和网络违法的时间展开了讨论。与网络安全法规触及的法律有《刑法》、《侵权责任法》、《高等学校校园秩序管理若干规定》等一些法律。而且我们国家在网络实施诽谤、寻衅滋事、巧取豪夺、非法经营等刑事案件适用法律的若干题目做出了解释。这些网络犯法不论是情节严重与否都触犯了《刑法》等法律。还有一点，在看了网络安全相干法规，我觉得在我们国家需要一部完善的专门的有关网络违法犯法的法律。在一些国家中，他们对网络违法犯法的法律建设还是非常完备的，对网络安全违法犯法的打击力度也非常大。就比如英国，早在2000年，英国政府拨款巨资组建政府内部所属的机构，专门负责跟踪、打击网上的金融欺骗、黑客攻击政府和公司网站、散布电脑病毒等犯法行为。而这些负责监管网络安全的机构，在中国也有，但是管理的力度却不及一些发达国家。对此，在前期对加强学生们（特别是我觉得需要重小学阶段开始）的网络安全意识，让他们建立果断维护网络秩序的意识非常重要。在网络安全教育的进程中，不单单是讲讲网络安全知识就够了，还要的就是我们作为学生的积极参与网络安全相干的法律法规的学习中来。这样，在我们都建立了网络安全意识，我相信相干的网络犯法也会下降。

第三篇：信息网络安全资料

信息网络安全

主要内容

u

基础概述

u

风险威胁

u

建设应用

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安全管理

第一部分

信息网络基础概述

虚拟世界

虚拟世界：高科技的网络信息时代，把意识形态中的社会结构以数字

化形式展示出来。

虚拟世界：数字空间、网络空间、信息空间。

现实世界与虚拟世界的不同：

交往方式不同，（面对面，视距；点对点，非视距）

生存基础不同（自然，科技）

实体形态不同（原子，比特）

自由空间不同（心灵空间，网络空间）

科技是第七种生命形态

人类已定义的生命形态仅包括

植物、动物、原生生物、真菌、原细菌、真细菌，人造物表现得越来越像生命体；生命变得越来越工程化。

失控——全人类的最终命运和结局

信息的及时传输和处理技术变成当代社会的生产力、竞争力和发展成功的关键。

一、基本概念

信息

定义1：信息是事物现象及其属性标识的集合。

定义2：以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。

信息构成是由：

（1）信息源（2）内容（3）载体（4）传输（5）接受者

信息一般有4种形态：①数据

②文本

③声音

④图像

人类信息活动经历：

1、语言的获得

2、文字的创造

人类四大古文字体系：

①古埃及圣书文字

②苏美尔楔形文字（伊拉克东南部幼发拉底河和底格里斯河下游）

③印地安人玛雅文字

④中国甲古文

3、印刷术的发明

唐朝有印刷；宋代毕升创造活字印刷术；元代王祯创造木活字，又发明转轮排字盘；明代铜活字出现；再到油印,发展到现在利用磁的性质来复印。

4、摩尔斯电报技术的应用

5、计算机网络的应用

网络

一、概念

定义1：由具有无结构性质的节点与相互作用关系构成的体系。

定义2：在物理上或/和逻辑上,按一定拓扑结构连接在一起的多个节点和链路的集合。

★

计算机信息系统

指由计算机及其相关的和配套的设备、设施（含网络）构成的，按照一定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统。（94年国务院147号令）

信息网络是一个人机系统。

基本组成：网络实体、信息和人。

★

信息网络安全

保护计算机信息系统免遭拒绝服务，未授权（意外或有意）泄露、修改和数据破坏的措施和控制。

信息网络安全包括：①

实体安全

②

信息安全

③

运行安全

④人员安全

二、特点与属性

1、特点：①开放性

②互动性

③虚拟性

④便捷性

⑤全球性

⑥脆弱性

★2、属性：①保密性

②完整性

③可控性

④可用性

⑤不可否认性

如果有一条出现问题就不安全了

三、发展现状

网民

5.13亿互联网普及率为38.3%

手机网民

3.56亿

微博用户达2.5亿

第二部分

信息网络风险威胁

中国面临的威胁

1、来自外部威胁：政治军事上、经济上、思想文化上、自然资源和生态环境上等

2、潜藏在内部的威胁：信仰和价值取向的偏失；国民整个心态失衡；腐败的威胁；贫富分化日益严重的威胁；大部分甚至绝大部分地区和人民仍然面临基本温饱和生存的表面繁荣；东西部和南北方在经济和文化诸方面差距越来越大的威胁等。

3、非传统威胁：金融安全、环境安全、信息安全、流行疾病、人口安全、民族分裂主义等。

网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。

从国家安全、社会稳定角度

从社会教育和意识形态角度

从单位组织和用户角度

⑴从国家安全、社会稳定角度：

n

美国利用互联网对我”西化””分化”和遏制的战略图谋更加突出

n

境外敌对势力的网上煽动破坏活动更加突出

n

群体性事件从网上发端的情况更加突出

n

网络违法犯罪活动更加突出

n

互联新技术新应用对我工作挑战更加突出

建立隐形网络（带天线的手提箱基站、没有中央集线器的无线网络）

触犯他国法律（美国在触犯他国法律的时候却说，如果网络安全遭到爽破坏并导致严重后果，将动用高精度武器，包括巡航导弹）

打响新信息战（占领信息空间、掌握信息资源）

超级网络武器：

决定未来战争胜负

美军网络武器可分为四类

1、计算机病毒类：包括“逻辑炸弹”、“软件嗅探”、“蠕虫”等破坏性病毒。

2、电磁脉冲类：位于新墨西哥州的洛斯阿拉莫斯国家实验室，研制出一种手提箱大小、能产生高能量电磁脉冲的设备。

3、电子生物类：能吞噬计算机电子器件，并使电子线路绝缘，就像普通微生物吞噬垃圾

和石油废料一样；或对作战人员产生电子生物方面的干扰破坏，使之丧失战斗力。“神经电子”武器，产生神经性头痛，并损坏视觉细胞。

4、计算机黑客类：“无线空中监视平台”。能破解手机的PIN码，黑客能借此窃听手机通话，甚至假冒手机信号发射塔。

⑵从社会教育和意识形态角度

十七届六中全会:中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。①积极利用

②科学发展

③依法管理

④确保安全

加强互联网管理，必须依靠政府、业界、公众三方同努力，形成政府监管、行业自律与公众监督相结合的格局。法律规范

行政监管

利用网络进行意识形态渗透和文化侵略

美国的“三片”文化：

薯片

控制了我们的胃。通过胃感受到一种外来文化的重量。

大片

控制了我们视觉娱乐。东方审美欣赏的习惯已经被美国人改造了。

芯片

控制了我们的创造性和文化安全性。可以通过特殊技术把我们电

脑里所有的材料复制拿走

文化是什么？文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

中国具有向世界贡献“文明、公平、正义”价值观

①“礼”，即以文明方式行为是超越“自由”的价值观。

②“仁”

“公平”是比“平等”更高水平的社会进步。

③“义”

可译为“正义”或“道义”

⑶从单位和用户角度

★

安全威胁从方式上分类：

①殃及信息网：911事件等、雷击、断电等

②针对信息网络：如非法侵入他人的计算机系统、破坏计算机信息系统、在互联网上传输计算机病毒等等。

③利用信息网络：

主要包括：A、利用互联网危害国家安全和社会稳定的犯罪行为；B、利用互联网实施的破坏社会主要市场经济和社会管理秩序的犯罪，例如网上销售伪劣产品、侵害他人商业信誉、做虚假宣传、侵害金融秩序等等；C、利用计算机来实施侵害他人的人身权利或合法财产权利的行为，例如网上盗窃、诈骗、敲诈勒索、侮辱诽谤他人等等。

★恶意病毒“四大家族”

：①宏病毒

②CIH病毒

③蠕虫病毒

④木马病毒

计算机犯罪的种类及特征

分类标准

特点

常见形式

以互联网络作为生存空间

被动性质，引诱一般人进入

1、色情网站

2、六合彩站点

以互联网作为犯罪工具

针对特定目标进行侵害，使用网络作为犯罪工具

1、在网络上进行恐吓、诽谤

2、网络诈骗

3、传播有害信息

以互联网作为犯罪客体

对网络或计算机信息系统进行破坏、攻击

1、入侵网络

2、散布病毒

★系统的物理故障：

①硬件故障与软件故障

②计算机病毒

③人为的失误

④网络故障和设备环境故障

不属于安全策略所涉及的方面是：

①物理安全策略

②访问控制策略

③信息加密策略

④防火墙策略

第三部分

信息网络应用

实现网络应用的四个要素：

1．通信线路和通信设备2.有独立功能的计算机3.网络软件支持

4.实现数据通信与资源共享

⑴电子商务

⑵网络媒体

一定的组织或个人，在以计算机为核心的各种多媒体交互式数字化信息传输网络上，建立的提供各种新闻与信息服务的相对独立的站点。搜索引擎、门户网站、新闻网站、社交网站与视频网站正在构成网络媒体的主流。

⑶

物联网

物联网重点是物联

物联网三个特征：全面感知（感知层）、可靠传递（网络层）、智能处理（应用层）

广义物：人、物、工具、车辆、任务、过程等

⑷公安信息网络

一级网络公安部至各省级公安厅的主干网络。

二级网指连接公安厅、局至所辖地市的主干网络。

三级网连接市局至分、县局的主干网络。

四级网接入公安主干网的基层科、所、队的网络。

公安无线通信系统

以公安专用频率为载体,采取不同技术体制,实现无线网络通信功能的系统。

常规移动通信系统、集群移动通信系统、通信系统、微波通信系统等、基于公网实现的公安移动通信系统。

公安专用卫星通信网

公安卫星通信网是指利用卫星频率资源以公安部卫星主站为管理中心，提供语音、数据、图像等业务服务的公安专用卫星通信网络。主要用于公安应急通信、扩大公安信息通信网络覆盖范围和支持边远地区的信息化应用。

u

公安视频网络

u

电视电话会议系统

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视频指挥系统

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交通管理视频监控系统

u

治安视频报警与监控系统

u

警务督察视频管理系统

u

其它

公安四大技术：①刑侦技术

②技侦技术

③网侦技术

④图侦技术

安全技术防范：起步于入侵检测、发展于视频监控、完善于特征识别。

《计算机信息系统安全保护条例》规定，国家对计算机信息系统安全专用产品的销售实行

许可证制度。

大情报系统

公安“大情报”系统是一个以信息化应用为支撑,以情报信息分析研判为主要内容,以服务于警务决策为目标的工作体系，是一项涉及众多环节的综合性工作。

大情报系统可以把它简称为

“四有”：

有一个平台（情报信息综合应用平台）、有一支队伍（各级情报信息分析研判专业机构）、有一套制度（公安情报系统运行管理制度）、有一系列工作模型。

队伍+工具+工作机制+工作方法=大情报系统

大情报”系统基本架构特点

:

一是汇集大量信息

二是服务各个警种

三是具有强大的研判能力

四是部、省、市三级平台具有“纵向贯通、横向共享、互为一体”

公安信息网络防护

u

防火墙

u

防毒软件

u

PKI/PMI系统

u

一机两用监控

u

边界接入平台

u

其它

防火墙在逻辑上，是一个分离器，一个限制器，也是一个分析器。防火墙的重要行为

A准许

B限制

C日志记录

D问候访问者

建立有效计算机病毒防御体系所需要的技术措施

A

杀毒软件

B

补丁管理系统

C防火墙

D网络入侵检测

E漏洞扫描

公安网络泄密案件：

①计算机木马

②U盘泄密

③出卖内部文件

④翻墙上传文件

⑤入侵数据中心

1.2G丢失

⑥内部文件互联网发布

⑸互联网影响

第四部分

信息网络安全管理

网络安全体系结构

信息载体：系统、网络

信息本身：数据、数据内容

安全要从三个方面入手：①安全法规

②安全技术

③安全管理

一、安全法规

法

律：是指由全国人民代表大会及其常委会通过的法律规范。

行政法规：是指国务院为执行宪法和法律而制定的法灋律规范。

我国与网络安全相关的法律主要有：

《宪法》《人民警察法》《刑法》《治安管理处罚法》《刑事诉讼法》《国家安全法》

《保守国家秘密法》《行政处罚法》《行政诉讼法》《行政复议法》《国家赔偿法》

《立法法》《中华人民共和国电子签名法》《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》

与网络安全有关的行政法规主要有：

国务院令147号：《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》

国务院令195号：《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》

公安部令33号：

《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》

国务院令273号：《商用密码管理条例》国务院令291号：《中华人民共和国电信条例》

国务院令292号：《互联网信息服务管理办法》国务院令339号：《计算机软件保护条例》

相关规章规定：

《公安计算机信息系统安全保护规定》《公安信息通信网运行管理规定》

《公安部关于禁止公安业务用计算机“一机两用”的通知》

《公安机关人民警察使用公安信息网违规行为行政处分暂行规定》

《公安信息通信网联网设备及应用系统注册管理办法》

两高司法解释

司法解释是指司法机关在具体适用法律过程中对法律规范的内容和含义所作的解答和说明，或者是对法律规范的定义及所使用的概念、术语、定义的进一步说明。

法治理念：

依法治国（核心内容）执法为民（本质要求）公平正义（价值追求）服务大局（重要使命）

党的领导

（根本保证）

核心价值观：忠诚、为民、公正、廉洁

个人信息安全法未入立法程序

《信息安全技术、公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》已正式通过评审，正报批国家标准。

对个人信息的处理包括收集、加工、转移和删除四个主要环节，并提出了个人信息保护的原则。这个原则包括目的明确、最少使用、公开告知、个人同意、质量保证、安全保障、诚信履行和责任明确等八项。

“最少使用”的原则就是获取一个人的信息量时，只要能满足使用的目的就行。

个人信息保护指南正式报批

非强制标准效力待查

国家标准分为三种，强制性标准，推荐性标准，指导性技术文，标准可以作为参考。

让人担忧的是，这个指南标准不是强制性标准，甚至也不是推荐性标准，标准通过会对行业起到多大的规范效力，仍待观察。

二、安全技术

应用层面

系统层面

网络层面

物理层面

技术理念

第一绝对安全与可靠的信息系统并不存在。第二安全是一个过程而不是目的。

信息安全等级保护

指将安全策略、安全责任和安全保障等计算机信息网络安全需求划分不同的等级，国家、企业和个人依据不同等级的要求有针对性地保护信息网络安全。

关键技术：

1．防电磁辐射

2．访问控制技术

3．安全鉴别技术

4．权限控制

5．通信保密

6．数据完整性

7．实现身份鉴别

8．安全审计9．病毒防范及系统安全备份10．加密方法

11．网络的入侵检测和漏洞扫描12．应用系统安全13．文件传送安全14．邮件安全

难点问题

1、需要海量的客户端（云安全探针）；

2、需要专业的反病毒技术和经验；

3、需要大量的资金和技术投入；

4、必须是开放的系统，而且需要大量合作伙伴的加入。

三、安全管理

社会是由人群组成，有人群就要管理。社会管理就是社会关系的调整。虚拟社会现实化管理

人过留名、雁过留声、网过留痕。管理理念：社会化、多元化、法治化、专业化

管理区别：

管理对象：（社会人，信息）

管理领域：（地域空间，数字空间）

管理手段不同（法律、道德，高科技术）

安全管理

实体层面

网络层面

系统层面

应用层面

管理层面

管理层面贯穿了其他几个层面

监控方式：不限时间、不限地域。可以是全部用户，也可以是重点用户。

监控内容：用户行踪、用户有关个人资料，使用的电子邮件、社交网站、聊天工具等信息。

监控分析：掌握监控对象的活动规律，关注的内容、行为特点等信息。

落实手机和笔记本电脑使用安全管理规定

严禁在通信中涉及涉密内容

严禁带入涉密场所

严禁使用无线上网功能处理、存储、传输涉密信息。

涉密笔记本电脑一律拆除无线上网设备。

要害部门严禁使用通过3G网卡、无线路由等方式连

接互联网，严禁使用无线鼠标、无线键盘、摄像头、麦克风等设备

强化保密检查

提高技术防范能力

加强保密教育

安全提示

手机可能泄露哪些信息？

回应：通信录、密码、短信、照片都可能被窃取。

手机泄密的渠道有哪些？

回应：手机木马与恶意软件最危险；隐私窃取木马会监听并上传通话录音；一些看似普通的软件可能读取私人短信。

公共场所使用免费wifi安全吗？

回应：未经加密处理的用户名和密码信息可能被窃取，手机网银等加密资料不易被窃。

禁止利用互联网等从事违法活动

根据《中华人民共和国宪法》和相关法律法规规定，在保护公民合法言论自由的同时，禁止利用互联网、通讯工具、媒体以及其他方式从事以下行为：

一、组织、煽动抗拒、破坏宪法和法律、法规实施的。

二、捏造或者歪曲事实，散布谣言，妨害社会管理秩序的。

三、组织、煽动非法集会、游行、示威，扰乱公共场所秩序的。

四、从事其他侵犯国家、社会、集体利益和公民合法权益的。

管理部门将依法严加监管上述行为并予以处理；对构成犯罪的，司法机关将追究刑事责任。

法律规定

刑法第一百零五条

组织、策划、实施颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，对首要分子或者罪行重大的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑；对积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑；对其他参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

以造谣、诽谤或者其他方式煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；首要分子或者罪行重大的，处五年以上有期徒刑。

世界各国互联网监管消息

·德国：加强对互联网管理

打击网络违法行为

·法国：八国集团峰会将集中讨论互联网问题

·美国：参议员抛出新提案：授权总统紧急关闭互联网

·新加坡：互联网管理:法律规范和技术保障双管齐下

·日本：呼吁加强互联网监管

警惕美国网络帝国主义

·英国：互联网监管疏而不漏

倡导行业的自律和协调

·韩国：《电气通信事业法》危险通信信息为管制对象

·意大利：出台网站视频审查法令

上传视频需要审核

·澳大利亚：多“管”齐下治理互联网

·俄罗斯：让网民远离有害信息

微博

微博的媒体性质与社交功能混合，导致了诸多的不便以及虚伪的表演性。

把微博视为自媒体的，即发表个人观点尤其是时事评论为主。

由系统自动产生的关注“僵尸粉”、传播谣言和虚假信息、买卖‘粉丝’、利用网络进行欺诈等。例：油价哥

不讲脏话无话可说

政治谣言

微博实名制执行力度成关键

微博女王

受众超人民日报发行量的八倍

虚拟网络不能变成虚假网络

谣言传播的名言：“当真理还在穿鞋，谣言已经走遍了天下。”

德国纳粹戈培尔也曾说过，“重复是一种力量，谎言重复一百次就会

成为真理。”

谣言一旦见于网络，就像病毒的传播，无形而迅猛。

从“药家鑫不死则法律死”，到“张显不坐牢，全民学造谣”，舆论

前后呈现出冰火两重天的分化.死刑不是灵丹妙药，民意不能替代法官审判

用舆论的方式来判定一个人的生死，是人治赤裸裸的重现。

舆情不能反映真相，尽管网民在选择时是真诚的。

如：A美女盛装在镁光灯下飘过，B美女戴口罩站在黑糊糊的角落，观众百分之百真诚选A为冠军，其实说明的真相是镁光灯来错，口罩捂的严实。

舆情真实反映客观的三个前题：

讨论是否自由？

观念是否多元？

信息是否充分？

结语

组成:网络实体、信息和人

实质:信息安全

人是第一生产力

安全理念是最好的防火墙

第四篇：学习心得之网络安全知识

学习心得之网络安全知识

撰写人 郭红梅

网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、中年人„„人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等„„网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌！

有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才，但也许，在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育，在他们有能力步入社会的时候，他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站成了黑客„„走上了一条再也回不了头的道路！

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法规规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

在这里，我简单罗列些一些关于网络中的法律法规：早在1991年，国务院就发布了《计算机软件保护条例》，其中第三十条

（五）未经软件著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、注释其软件作品;(六)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者部分复制其软件作品;在94年又相继出了一系列法律法规条例(一)违反计算机信息系统安全等级保护制度，危害计算机信息系统安全的；(二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的；(三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的；(四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后，在限期内拒不改进的；(五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。直到97年，公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规，明确规定违反法律、行政法规的，公安机关会给予警告，有违法所得的，没收违法所得，对个人可以处罚五千元以下的罚款，对单位处以一万五千元以下的罚款；情节严重的，可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚，必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格；构成违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播色情、不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们血淋淋的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面！

寒假学习心得体会

撰写人

张丽君

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才

从有经验的老师身上，我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课，做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生

“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生；其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，只有千分之几，对一个班来说只有百分之几，可是对一个家庭来说却是百分之百，对一个家庭来说是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜 活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友。我们不能整天只活在抱怨中，有的抱怨学生基础差，有的抱怨学校条件差等。如吴一凡教师说的，当你不能改变环境，你就适应环境；当你不能改变别人，你就改变自 己；当你不能改变事情，你就改变看法。爱，是教育的源泉，是教育的核心。10年的教育工作，我一直努力走进孩子们的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点与不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长。

总之，这次寒假学习培训，体现了学校领导对我们教师的关心，也体现了学校对教学工作的不断改进与完善。经过这次培训，大大激发了新老教师的工作热情，我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验，我也不例外，我会更加努力学习，提高自己的教学水平，向经验丰富的老师不断学习。

寒假学习心得体会

撰写人

吴正菊

寒假期间，我学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》和胡锦涛主席、温家宝总理在全国教育工作会议上的有关讲话受益匪浅，胡锦涛在讲话中强调，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。怀着无上的崇敬之心一遍遍地拜读书记与总理的讲话精神，作为一名一线教师，我想到当前我能做的就是“想大问题，做小事情”。心怀教育志向，脚踏实地做好自己的每一项工作，为教育事业奉献微薄力量。

一、加强自身师德修养，努力做到温总理所提出的：“教书者必先强己，育人者必先律己。坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重”。苏霍姆林斯基说：“教育是人与人心灵上最微妙的相互接触”，教育教学过程实质上就是教师与学生心智和情感交流的过程，好教师要以自己的精神品质来实践对事业的追求。教学中我会自主的、有责任心的不断自我完善，提高职业道德修养、自觉充实学科素养。作为人类科学知识和智慧文明的传播者，如果没有比较宽泛的知识，就无从谈起激发学生的求知欲。我们所掌握的知识不过是“沧海一粟”，必须坚持“身正为范，学高为师”的最高境界严格要求，不断超越自我。

二、在教育上有追求，做有思想的教师，不在平静中绝望度日。

教学中每年都要有新理念，新突破，不断提高自己的教育教学水平。落实到平时做到：

1、深入研读新课程标准、教材教参等资料，然后根据学生的认知规律和实际情况，对教材进行再创造，精心设计成序列性的主题问题，以问题来引发学生的动机与行为。设计的问题做到难易适中，能激发学生的好奇心和求知欲。实际问题时引导学生多角度、多途径、多方面分析领会教材，选择最佳切入点，使设置的问题既新颖又富有启发性。设计的问题注意了层次性、梯度性、启发性和探索性，把学生的思维一步一个台阶地引向求知的新高度。科学地设计问题，把培养学生的能力放在首位。

2、强化学情分析，讲究课堂教学艺术。认真研究学情，变以教为中心为以学为中心。精心设计、创设有针对性的教学情景，刺激学生的求知欲望，调动学生的学习积极性，活跃学生的思维，培养学生的探索精神、合作精神和创新意识。真对学情，不断优化课堂教学环节，体现以人为本理念。

3、创设优化的教学情境，提高课堂教学效益。用形象化的多媒体教学创设优化的教学情景.如生活展现、实验演示、表演体会及利用电脑、实物投影、电视、录像等多媒体进行图画展现、音乐渲染等等，这样可将枯燥、抽象的知识生动形象地展现出来，使学生如见其形，如闻其声，最大限度的开阔学生的知识视野和现实眼界，这样的课堂教学显然有事半功倍的效果。教师利用语言、表情、动作等表达自己的情感、情绪，用这种情感、情绪感染学生，引起师生共鸣，吸引学生注意力，达到良好的教学效果。教师要用真情实感去感染学生，缩小与学生间的心理差距，经常以学生眼光看世界，看问题，这样才能真正发挥感染和移情作用。

4、做反思型教师。实践、反思、研究三位一体，反思贯穿其中能不断推动的教师专业发展之路。对自己的工作要有反思态度和积极探索的能力。反思不仅仅是头脑内部的“想一想”，主要是一个不断实践，学习、研究的过程，是自己与自己、自己与他人更深层次的对话。只要有反思意识，就会每天进步。

三、加强对学生的思想教育，培养情商高的新时代青少年。

班主任工作中为学生营造一个心灵的家园，让学生不断产生生命的动力。赫尔巴特说过：“如果不坚持温和的抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”我认为管理一方面是制度管理，另一方面是人文关怀。作为制度管理，我把教室内每一项管理，把走廊内每一块瓷板，都通过责任表的形式落实到了每一个学生，做到了件件物品有人管，人人都有管理责任，让孩子们都首先成为班级有责任心的小主人。作为人文关怀，我让孩子们在成长过程中遇不平事敢说，遇困难事商量，遇伤心事坦言，遇学科事钻研。我也学着察言观色，了解学生内心困苦，及时与学生沟通，让孩子们心怀大度，坦诚待人，踏实做事。树立学而有法的班级榜样，鼓励同学间互动探究，合作学习，不断认识科学的魅力，激发学生自主发展的意识和潜能。作为班主任做好学生的心理教育，要无条件的关注每一个学生，关注每一个学生的个性发展。要善于发现学生的优点和特长，最大限度的理解、宽容、善待学生，面对有差异的学生，实施有差异的教育，以发挥潜力，人尽其才；教师要协助学生培养正确的生活习惯和理想，促进其身心的正常发展。古人云“哀大莫过于心死”，学生难教不在于学生素质低，而是学生不想学，缺乏追求成功的意识。因此教师要关注学生的心理状态，及时疏导，才能促使学生不断进步。

中国的知识分子自古就有“国家兴亡，匹夫有责”的社会担当，总理对我们的期望既是我们的压力，又是我们的动力。我们当义不容辞不断自我锤炼，成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。

寒假学习心得体会

撰写人

李敏

通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、更新观念，终身学习

学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、***的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的

寒假学习心得体会

撰写人

李世玲

通过寒假的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

三、要以情动心，与学生心与心的交流。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

六、加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

寒假政治学习心得体会

撰写人

王星

在寒假期间，我参加了全校统一组织的政治学习，学习期间，我认真学