第一篇：舞动青春,梦想腾飞

舞动青春，梦想腾飞

文贾玥睢泽昆

童年•残片

沾了泥巴的脸

脏脏的球鞋

汗水打湿的衣衫

映衬着向日葵般灿烂的笑脸

我们站在夕阳前面

共同目送那已被打上“回忆”标签的童年 天空是朵明媚的蓝色花

照亮我们的璀璨年华

做的事,说的话

课桌上的涂鸦,被遗失在09年的盛夏

豪迈•乐章

青春,它时而变成沉甸甸满载知识的书包 时而又变成运动会场响亮的号角

五星红旗下的我们,迸发出绚烂激昂的青春火花

青春•梦想

世界上最令人心疼的事不是青丝变白发 而是青春已逝,我们各奔天涯

世界上最令人难过的事不是各奔天涯

而是青春已逝,蓦然回首我们青丝已变白发

踏歌长行,梦想永在凤凰涅磐处,欲火重生时我们站在山的另一端仰望在这片深邃而美丽的星空下

有多少闪亮的梦想就有多少双迎向暴风雨的翅膀亭亭绿树总向上矫健雄鹰九重翔

让我们飞吧

飞向无比辽远,无比广阔的天空 托起梦想的太阳

第二篇：舞动青春 舞动梦想

舞动青春 舞动梦想

青春是什么，是一群刚脱离纯真，追逐梦想的女生们。。

第一幕

美妙花絮

地点：主楼

梧桐树那条路

宿舍

练功房 人物：9名舞蹈队员

路人若干 时间：清晨六点

镜头一：清晨的第一屡阳光照耀在主楼教室的五角星上，镜头由高而低，转入主楼几个彻夜通明的教室窗户，楼前草坪，梧桐树下三三两两的同学在晨读。

镜头二：下铺的A迷迷糊糊地被手机闹铃吵醒，手机显示时间为6:00，摁掉闹铃，A转了个身埋头继续睡。

（镜头转向上铺）上铺是叠得整整齐齐的被子。

镜头三：练功房里是一群认真排练的姑娘们，一个个的动作一丝不苟，队长来回给队友们纠正姿势，到C面前的时候，见C偷懒状，拍了PP以示严肃，C淘气地吐了吐舌头，用功起来。

第二幕

美丽邂逅 地点：练功房

人物：9名舞蹈队员 镜头一：（屏幕打出“半个月前”字幕）

队长在和8名队员开会

队长：“姐妹们，欢迎加入舞蹈队！我们因为共同的舞蹈梦想走到了一起，这是我们的缘分。这次学校举办的比赛对我们来说意义非凡，这是我们步入大学以来第一次登台表演，我们代表的是学院的整体形象，希望大家好好把握这次机会，展现最完美的自己！”

B：我们一定不会辜负大家的！

C：来！我们一起加油！（大家聚拢手搭手）

9名队员齐声：“加油！！”

第三幕

追逐梦想 地点：练功房 人物：9名队员

镜头一：（镜头由远而近）队长带着大家认真地排练动作

队长：“来！这个动作再来一遍！123.。”

突然，Ｂ身形一闪:，将脚崴伤了。

镜头二：镜头给Ｅ，Ｅ奔向自己的包，拿出云南白药，跑回来赶紧给Ｂ抹上。其他人已经聚拢，队长在Ｂ身后扶着Ｂ，Ｃ在一旁关切地问候，接着Ｆ去倒热水，Ｂ因为疼痛蹙着眉头说：“谢谢大家！你们不用顾忌我，离表演时间不多了，紧排练吧！”

队长：“其他人继续刚才的动作。（转向B）你在旁边好好休息。”

大家从Ｂ身边散开，排好队形继续跳舞。

镜头三：Ｂ看看大家，看看自己受伤的脚，一段心理活动后表现出坚强状，站起来一瘸一拐地默默走到队伍最后，跟着大家做着手部动作。

第四幕

突降噩耗

地点：练功房

人物：９名舞蹈队员

指导老师 镜头一：（近景）所有队员都在用心地排练，对着镜子仔细地调整自己的动作。

指导老师敲敲门走进来，大家仍在认真排练，没有注意到老师。

第三篇：舞动青春 放飞梦想

舞动青春 放飞梦想

何丽静

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击苍穹；因为对海洋的向往，游鱼才逆流而上；因为有理想导航，我的梦想就展翅飞翔！带着梦想，伴着青春，我兴奋，我快乐，我感动被孩子们千百次地问候：老师您好！老师您好！……

亲爱的老师们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！

生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追求。没有理想，就像一片飘进大海的树叶，随波逐流，随风而逝。

为了理想，我们需要专业成长。带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，回首自己的成长之路，多少个日夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，但我享受这种苦中作乐的感觉。我年轻，或许还缺乏很多理论的支撑，但我一直热情地工作、深入地学习、努力地反思、快乐地成长着。

老师们，青春是拼搏，是奋斗，是志存高远，是脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放！

长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！老师们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，放飞理想吧！

第四篇：舞动青春放飞梦想

舞动青春放飞梦想

——初一（264）主题班会

【班级】初一（264）班

【时间】2012年11月27日第三节课

【地点】教室

【班会主题】舞动青春放飞梦想

【动背景】

在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向照亮着人生前进的路程。没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力。而我们中学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期。有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影、听歌、玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力。我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

【班会目的】

针对我班同学刚从激烈的升学考中步入初中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从小学进入初中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以“舞动青春，放飞梦想”为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。

【班会前期准备】

1、提前组织学生围绕这次班会的主题做好发言的准备。

2、提前选好主持人，男女各两名。收集关于“梦想”的节目、诗歌朗诵。选定歌曲《怒放的生命》作为主题曲。

3、课前在黑板上写上 “初一（264）班------舞动青春，放飞梦想”。

4、布置好班级的桌椅的摆放。

5、班会整体构思、具体安排。

【班会过程】

1、开场舞

2、主持人致开场白

3、大合唱《怒放的生命》

4、朗诵《以梦想为马》 《走向远方》

5、才艺展示二胡《草原新牧民》独唱《我相信》

6、相声《做个有梦想的人》

7、放飞“梦想的纸飞机

8、亲子活动

9、互动游戏

10、唱《隐形的翅膀》

【结束部分】

第五篇：舞动青春 放飞梦想[范文]

舞动青春 放飞梦想

我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。

日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是E时代的延伸。

然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。

我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。

在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。

在这里我舞动青春，放飞梦想。

2010年4月12日

辽宁省阜新市阜蒙县重点高中高一：像风儿一样自由