第一篇：2014政治中考考点

2014中考政治总复习资料：重点难点归纳

初二部分：加强法制观念

(一)青少年需要树立的法制观念。

1.宪法至上的观念。

2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。

3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。

4.权利和义务相一致的观念。

5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。

6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。

7.依法保护自己的观念。(青少年学生要有自我保护的意识和能力)

8.依法保护环境的观念。(环境保护，人人有责)

(二)法律含义及其作用。

1.基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。

2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。

(三)树立宪法意识

1.宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。

2.宪法规定的公民的权利和义务。

公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。

公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。

(四)依法维权

1.要学法、懂法：明确自身权益和义务。

2.要守法。

(1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人民意志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。C.只有自觉守法才能保障青少年健康成长，守法是公民的义务。所以，我国法律面前人人平等，青少年要平等的守法，违法也要承担法律责任。

(2)青少年如何守法?：要正确行使权力，自觉履行义务。正确行使权力不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;不得超越宪法和法律的范围。自觉履行义务必须自觉做法律所规定的时，不做法律所禁止的事。

(3)用法、护法：用法就是要依法维护自身合法权益，依法履行法律义务，促使自己健康成长;护法就是要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，通过斗争维护自身国家、社会、集体和他人合法权益，这也是公民的义务。

初三部分：

(一)生产力的观点

1.重视生产力中劳动者的主导作用。

2.发展生产力的作用：社会发展史首先是生产发展的历史，生产力的发展是引起生产关系以及整个社会变化发展的决定性因素。

(二)社会主义建设

1.我国的基本国情(出发点)

(1)社会主义本质决定我国突飞猛进的发展：经济实力和人民生活水平提高，实现了人民当家做主，体现社会主义优越性。(社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。)(成就)

2.我国当前还处于社会主义初级阶段，表现为：生产力水平较低;科技和民族文化素质不高、社会主义制度还不完善。(差距)

3.贯彻党的基本路线

(1)中国***是社会主义建设的领导核心。

(2)要团结依靠全国各族人民。

(3)坚持一个中心，两个基本点：以经济建设为中心、坚持四项基本原则(立国之本，政治保证);坚持改革开放(发展动力)。

(4)坚持自力更生原则，发扬艰苦创业精神。

(5)奋斗目标：实现社会主义现代化，提高人民生活水平，实现共同富裕。

4.当领导人民治理国家的基本方略：

(1)以德治国。要加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质和科学文化素质。

(2)依法治国。要加强社会主义民主法制建设，提高公民民主法制观念。

5.治国战略：

(1)科教兴国战略

①实施原因：A.劳动者在生产中起主导作用。他们是生产工具的制造者和使用者，他们生产经验、劳动技能和科学文化水平的提高，可以促进生产力的发展;B.科技是第一生产力，对生产力有推动作用，是经济发展的决定因素;C.当今世界国与国之间的竞争主要是科技、人才竞争，而我国科技和民族文化水平还不高，制约了我国经济和社会的发展。D.科技的竞争关键又是人才的竞争，培养人才关键靠教育，所以我们应该把教育摆在优先发展的战略地位。

②具体措施：依法保障和促进科技和教育的发展，把教育摆在优先发展的战略地位，培养人才，倡导创新精神和实践能力，提高全民族文化素质。

(2)可持续发展战略。

①我国人口、资源、环境形势：严峻。影响：制约了我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。

②环境保护与经济建设的关系：人类生存和发展依赖环境，发展经济的同时要保护环境，是经济建设与环境保护协调发展。促使人类经济和社会可持续发展;

③具体措施：对于人口问题：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质;对于资源问题：合理开发利用有限资源，提高资源利用率;对于环境问题：依法治理和保护环境。贯彻环境保护法规定的环保基本原则。

(3)西部大开发

①原因：A.我国生产力水平不高，东西差距大;B.我国东部地区经济发展水平较高，但资源紧缺，我国西部地区资源相对丰富的生产力水平较低;C.社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化，最终达到共同富裕;D.党和国家要确保全国人民共享繁荣成果。

②具体措施：A.国家加大对西部的资金和人才投入，发展西部教育，鼓励人才到西部就业。B.加强基础设施建设：如青藏铁路，西气东输、西电东送、南水北调等重大工程。C.加大对西部地区生态环境的保护，如退耕还林、还草。D.发展旅游业、特色农业等支柱产业。

6.青少年努力方向：

(1)树立远大理想，坚定社会主义信念，拥护党的领导。

(2)发扬艰苦奋斗精神。

(3)努力学习，立志成才，培养创新和实践能力，提高自身全面素质。承担振兴中华的历史使命。

(4)从祖国需要出发，正确选择职业，立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，报效祖国。

[注：以上重点观点重在理解、应用，要全面围绕考题材料及问题要求对知识迁移、重组、整合，切忌整段照抄、死搬硬套。

第二篇：2014政治中考考点

2014中考政治总复习资料：考前要背的100个考点

一、法律常识部分：

1.依法治国――是我国的基本国策

2.依法治国的核心是――依宪治国。

3.法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。

4.我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。

5.青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。

6.社会公共生活要有共同的准则——法律。

7.什么是法律?――法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。

8.社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。

9.当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律，用法律武器维护自己的合法权益(如：消费者权益保护法)

10.经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。

11.法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。

12.社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。

13.违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)

14.国家的根本大法(治国安邦的总章程)――宪法(母法)

15.刑法的作用是――保护国家和人民的利益、惩治犯罪。

16.人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。

17.犯罪的本质特征是――具有社会危害性。

18.违法不一定犯罪，犯罪肯定违法(违反的刑法)

19.违法(一般违法)和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。

20.犯罪要受到惩罚棗刑罚

21.刑法的目的――预防和减少犯罪

22.什么是宪法――在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。

23.宪法是人民权利的最重要的法律保障。

24.我国的根本制度――社会主义制度

25.我国的国家性质(国家制度)――工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

26.我国的根本政治制度――人民代表大会制度

27.我国的基本政治制度――中国***领导的多党合作和政治协商制度

28.我国的权力机关――人民代表大会及其常务委员会

29.我国的最高国家权力机关――全国人民代表大会及常务委员会

30.既是公民权利又是公民义务的有――受教育和劳动。(体现的权利义务的一致性)

31.青少年健康成长离不开法律(用法律约束青少年的行为、优化青少年成长的环境、协调社会的青少年的教育保护职责)

32.对青少年的成长法律给予特殊保护(家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护)、国家的特殊关注。

33.保护未成年人的专门法律有――《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》

34.未成年人要认真学法、用法，不断增强自我保护意识和自我保护能力。

35.什么是违法行为――是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为;违法行为要承担相应法律责任(有违宪行为、刑事、民事、行政违法行为)

36.什么事犯罪――是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

37.我国法律的性质――体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。

38.人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件，公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊严不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保护)

39.公民的人身权利(生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等)受到法律保护，要学会依法维护人身权利。

40.父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务，(孝敬父母、依法赡养老人是中华民族的传统美德及孝悌美德)。

41.国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。

42.公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等)

43.公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。(税收取之于民，用之于民)

44.选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

45.公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。

46.维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。

47.同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。

48.我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。

49.我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

50.我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分，相互依存

二、初三部分：

51.阶级和国家的产生是生产发展到一定阶段的产物。只有生产力发展到一定阶段才能产生阶级，只要生产力发展的一定阶段就必然产生阶级，国家是随着阶级的产生而产生的，是随着阶级的消灭而消灭。

52.人类进入文明时代的标志是――文字的出现。

53.中国古代社会的科技文化成就――首推四大发明

54.工业革命(第一次科技革命)的胜利使资本主义制度最终确立。

55.当代资本主义国家性质没有改变。生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾仍然是资本主义社会的基本矛盾。

56.生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。在生产力中起主导作用的是劳动者，生产工具是生产力发展水平的主要标志。

57.生产关系中生产资料归谁所有决定的其他两个方面(人们在生产关系中的相互地位、产品如何分配)。

58.社会主义事业在曲折中前进最终会战胜资本主义制度是社会发展的必然趋势。(新的社会制度代替旧制度需要经过长期斗争)社会主义国家与资本主义国家将长期共存和斗争。

59.近代中国的基本国情――半殖民地半封建社会(1840年—1949年10月1日)

60.新民主主义革命的开端是1919年的五四运动，新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立(1949年10月1日)

61.中国历史上最深刻最伟大的社会变革――社会主义制度的建立(1956年底)

62.人类社会发展的基本规律――生产关系一定要适应生产力发展的规律。

63.没有***就没有新中国，只有社会主义才能救中国、才能发展中国。

64.中国***80多年的光辉历程告诉我们，“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

65.中国***的十六大提出本世纪头20年我们的奋斗目标是――全面建设小康社会(经济、政治和文化的全面小康)

67.现阶段我国的基本国情――我国正处于社会主义初级阶段。

68.社会主义初级阶段的主要矛盾――人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

69.我国人口的基本特点――人口基数大、增长快、素质偏低。

70.党的基本路线的核心内容――“一个中心，两个基本点”(“一个中心”是以经济建设为中心，“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放)

71.四项基本原则是立国之本(坚持走社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国***的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想)是现代化建设的政治保证。

72.改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展，参与全球经济合作与竞争)。

73.发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的，改革是发展的动力，稳定是发展的前提和基础)。

74.社会主义的本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)

75.社会主义的根本目的――实现共同富裕

76.控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育

77.面对严峻的资源和环境形势，我们的对策――合理开发利用资源，保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。

78.21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设，二是实现祖国的完全统一(一国两制)，三是维护世界和平与发展。

79.我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。

80.新世纪的三大战略――可持续发展战略，科教兴国战略，西部大开发战略。

81.人口、资源与环境三者协调才能使社会持续发展。

82.四大工程(青藏铁路、西电东送、西气东输、南水北调)是国家经济建设成就，人民走共同富裕的道路，社会可持续发展。

83.当领导人民治理国家的基本方略――依法治国。

84.发展教育和科学提高全民族的文化素质，切实地把教育摆在优先发展的战略地位。

85.营造良好的文化环境，提高全社会的文明程度(家庭、学校、社区等)。

86.我国正在大力曲径基础教育改革，新的基础教育课程体系的核心是――培养学生的创新精神和实践能力。

87.当今世界，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，民族创新能力的竞争。

88.解决环保与经济发展的矛盾发展绿色生态农业，减少和不使用农药、化肥，保持生态平衡;要求工厂实行达标排放，并加强对“三废”的治理，要求汽车使用无铅汽油，减少尾气的排放;植树造林，退耕还林、退耕还草、退耕还湖等。

89.现阶段全国各族人民的共同理想――建设富强(经济)、民主(政治)、文明(文化)社会主义现代化国家。

90.和平与发展成为当今时代的两大主题。要和平、求合作、促发展已成为当今世界的主流。

91.青少年时期是成才的最佳时期，要立志成才。

92.霸权主义是当今世界和平的主要威胁。

93.科技进步是经济发展的决定因素。(科学技术是第一生产力)

94.新时期推进现代化建设，需要大力倡导和发扬艰苦创业精神(艰苦奋斗)

95.不同发展阶段的人们对社会理想的追求不同，当代青少年要树立做社会主义事业的建设者和接班人的信念。

时代赋予当代中国青年的崇高使命是――振兴中华，实现跨世纪的宏图伟业

96.当代世界范围内科技革命突飞猛进，国际竞争日趋激烈。(科技是第一生产力，国家实施科教兴国战略)

97.增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

98.当前要一手抓抗击“非典”这一头等大事，一手抓经济发展这个中心不动摇。

99.社会主义民主政治建设基础是――人民当家做主。

100.中国特色社会主义事业的领导核心是――中国共产党。

第三篇：初中政治中考考点

学校：

年级：

班级：

姓名：

基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

九年级

全一册

第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在p3---17 1． 什么是责任？

答：责任就是一个人应当做的事情或不应当做的某些事情。2． 如何才能在生活中扮演好自己的角色？

答：在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 断变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。3． 责任是怎样产生的?

答：责任产生于社会关系之中的相互承诺。这种承诺表现在生活的方方面面。可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的命令、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 原则等。

4． 要对社会负责，首先要对谁负责？答：要对自己负责。5． 为什么要对自己负责？

答：（1）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（2）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。6． 为什么每个人都要有责任感？

答：我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人们在社会生活都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是就对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

7． 我们应该如何承担自己的责任？

答：（1）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。（2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。8． 承担责任对个人成长的意义是什么？

答：对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

9． 承担责任的回报与代价是什么？

答：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。同时，当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。

第二课 在承担责任中成长p18--29 1． 集体与个人的关系是什么？

答：集体，它离不开个体而存在。个体也只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。2． 集体利益与个人利益的关系是什么？

答：集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体的利益，个人利益才有保障。保障个努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的成果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应积极关心和维护集体利益。当个人利益与集体利益发生矛盾时，个人应服从集体利益。3． 我们应如何关爱集体？

答：（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

4． 我们如何承担对国家的责任？

答：（1）维护国家尊严（2）主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关（3）为中华民族的伟大复兴而奋斗

5． 热心公益活动，承担社会责任的意义是什么？

答：（1）在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。（2）当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的响应。慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行。6． 怎样做一个负责任的公民？

答：（1）慎重许诺，坚决改选诺言（2）当我们做错事时，承认错误是种负责任的表现。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。7． 怎样自觉承担责任？

答：（1）自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：的快乐。（2）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

第二单元 了解祖国

爱我中华 第三课 认清基本国情p31---45 1． 怎样正确认识中国的国际形象？

答：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。但我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。2． 我国的基本国情是什么？

答：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。3． 为什么说我国还处于初级阶段？（初级阶段的表现）

答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段，就是不发达阶段，这个阶段至少需要一百年的时间。4． 我国社会的主要矛盾是什么？

答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5． 国家的根本任务是什么？

答：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。6． 改革开放以来我国建设取得成绩和进步的根本原因是什么？ 答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。7． 党的基本路线的具体内涵和核心内容是什么？

答：（1）具体内涵：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，支持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。

8．我国制定基本路线的依据是什么？

答：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。9．什么是以经济建设为中心？

答：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。10． 以经济建设为中心的意义是什么？

答：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。11．四项基本原则的内容有哪些？其意义是什么？

答：（1）内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。（2）意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。12． 改革的性质是什么？

答：是社会主义的自我完善和发展。13． 改革的根本目的是什么？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。14． 为什么要坚持党的基本路线不动摇？

答：（1）发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。15． 怎样坚持党的基本路线不动摇？

答：（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。（2）坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定是压倒一切。统一的多民族国家

“一国两制” 台湾问题 1． 我国在民族地区实行什么样的政治制度？ 答：民族区域自治制度。2．什么是民族区域自治制度？

答：民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。3．实行民族区域自治制度的意义（优越性）是什么？

答：（1）有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来（2）有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来（3）有助于把国家富强和民族繁荣结合起来（4）有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来 4．我国处理民族关系的基本原则是什么？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 5．处理民族关系的三原则之间的关系是什么？

答：（1）民族平等是实现民族团结的政治基础（2）民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件（3）各民族共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。6．我国新型民族关系是什么？ 答：平等、团结、互助、和谐

7．我们应如何履行维护民族团结的责任和义务？

答：自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

8． 在民族关系上的“三个离不开”是什么？

答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。9． 党和国家为完成祖国的统一大业制定的基本方针是什么？ 答：“一国两制”

１０．什么是“一国两制”？

答：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。１１．实行“一国两制”的意义是什么？

答：（1）有利于实现祖国统一（2）有利于社会主义现代化建设（3）有利于港、澳台地区的繁荣、稳定和发展。

１２．解决台湾问题的政治基础和最佳方式（方针）分别是什么？ 答：政治基础：坚持一个中国原则

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

最佳方式：和平统一，一国两制

１３．胡锦涛主席提出的关于台湾问题的“四个决不”思想是什么？

答：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。

第四课 了解基本国策与发展战略p46---62 1． 我国的基本国策有哪些？ 答：对外开放、计划生育、保护环境 2． 我国的发展战略有哪些？

答：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略 3．（插表格）基本国策：计划生育、保护环境、对外开放

发展战略：可持续发展战略、科教兴国发展战略、“三步走”发展战略 4．中国为什么要实行对外开放的基本国策？

答：（1）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。（2）中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（3）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

5．对外开放与独立自主、自力更生的关系是什么？

答：（1）必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点（2）必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来 6．如何正确坚持对外开放？

答：我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。7． 我国人口现状的特点是什么？

答：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。此外，我国人口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。

8． 人口过多过快增长的影响是什么？

答：人口过多过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多，增长越快，所需的扶养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。

9． 实行计划生育的目的和要求分别是什么？ 答：目的：控制人口数量，提高人口素质 要求：晚婚、晚育、少生、优生 10.实行计划生育的意义是什么？

答：（1）有利于发展社会主义社会的生产力（2）有利于提高人民的生活水平（3）有利于增强国家的综合国力

11.我国环境问题主要表现在哪些地方？

答：（1）污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力（2）工业污染治理任务相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加（3）不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口（4）部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧 12．我国环境的形势（现状）是什么？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观.13．实行环境保护基本国策的意义有哪些? 答：(1)保护和改善环境也是保护和发展生产力（2）保护好环境就能增强投资吸收力和经济竞争力（3）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。

14．我国的资源国情是什么? 答：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。15．如何与自然和谐相处? 答：大自然是人类赖以生存的基础,我们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随心所欲地发号施令.如果我们对自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚.16．什么是可持续发展战略? 答：可持续发展战略就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展.17．实施可持续发展战略的目标意义是什么? 答：面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。18．科学发展观的含义是什么? 答：科学发展观就是以人为本,全面协调可持续发展.19．科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

20．科学技术对人类社会的影响是什么? 答：当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。

21．我国科技发展的现状是什么？

答：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列．但是从整体上看，我国的科技总体水平同世界先进水平仍有较大差异，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方．要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术．

22．为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？

答：（１）当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（２）要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。23．教育对个人的重要性是什么？

答：教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关．面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。教育获取知识，知识改变命运。24．发展教育事业的意义是什么？

答：（１）才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势（２）才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力（３）才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

２５．国家为什么要提出科教兴国战略和人才强国战略？

答：党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。２６．如何才能推进科教兴国和人才强国战略的实施？ 答：必须加强科技创新和教育创新．

２７．为什么要加强科技创新和教育创新？（科技创新和教育创新的重要性）

答：科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素．在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠引进技术，就永远难以摆脱技术落后的局面．而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力． ２８．实施科教兴国的意义是什么？

答：发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

第五课

中华文化与民族精神p63---71 1．中华文明为什么能源远流长？

答：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新．一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。２．中华文化由哪些构成？

答：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等 ３．中华文化的特点是什么？ 答：源远流长、博大精深

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

４．中华传统文化对中国和世界有什么影响？

答：中国传统文化，随着时代变迁和社会进步获得发展，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响，而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

５．中华民族有哪些传统美德？

答：敬业乐群，公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。６．一个民族为什么要有民族精神？

答：民族精神是民族文化的魂．一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神．一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林．

７．在五千年的发展历程中，中华民族形成了怎样的民族精神？

答：在五千多年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，随着时代的前进和历史的进步而为断丰富和发展。

８．民族精神的基本内容是什么？

答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。９．弘扬和培育民族精神的重要意义是什么？

答：（１）民族精神是民族文化的魂．一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

精神．一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。（２）中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起。其所以如此，就是因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

１０．不同时期民族精神有什么不同的表现？

答：（１）在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神（２）新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。

１１．改革开放以来民族精神有何创新？

答：改革开放以来，我们形成了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等，使中华民族精神的内涵更加丰富，体现现代气息和时代风貌。

１２．在新时期下如何弘扬和培育民族精神？

答：（１）最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容．（２）要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践（３）要继承和发扬中华民族的优良传统（４）要正确对待外来思想文化的影响（５）青少年应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

第三单元 融入社会 肩负使命

第六课 参与政治生活 依法治国 宪法是我国的根本大法p74---86 １．在我国，一切权力属于谁？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：我国的一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务．

２．人民是怎样行使当家作主的权力的？（人民行使权力的方式是什么？）

答：广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关．再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大全和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。

３．我国的根本政治制度是什么？ 答：人民代表大会制度．

４．全国人民代表大会与其他国家机关的关系是什么？

答：（１）全国人民代表大会地位最高，权力最大（２）其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督（３）国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作（４）全国人民代表大会可以对国务院及其各部门工作提出质询案 ５．全国人大的职权有哪些？

答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，其主要职权有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；重大事项决定权；监督权 ６．什么是依法治国？

答：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，就是依照宪法和法律的规定管理国家． ７．依法治国的主体是人民，目的是真正实现人民当家作主，实质是崇尚宪法和法律的权威，核心是依宪治国．

８．依法治国的要求是什么？

答：依法治国要求做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

９．依法治国的意义是什么？

答：（１）是发展社会主义市场经济的客观需要．（２）是建设社会主义民主政治的需要（３）是维护社会稳定，实现国家长治久安的根本保障 １０．政府为什么要依法行政？

答：政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，是建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法行政是依法治国的重要环节。政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。11．宪法的主要内容是什么？

答：（１）宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。（２）宪法还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。１２．我国现行宪法的结构是什么？

答：建国以来，我国先后颁布过四部宪法，1982年宪法是现行宪法,曾做过四次修订。它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。１３．宪法的最高法律地位表现在什么地方？

答：（１）宪法是其他法律的立法基础和立法依据（２）宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力（３）宪法是一切组织和个人的根本活动准则（４）同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格． １４．什么是法律效力？ 答：是指法律的强制性和约束力． １５．为什么说宪法是我国的根本大法？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格．所以说，宪法是国家的根本大法． １６．什么是公民的政治权利？

答：是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。１７．我国公民享有哪些政治权利？ 答：选举权和被选举权；建议权；监督权 １８．公民行使选举权和被选举权需要什么条件？

答：（１）年满１８周岁（２）具有中国国籍（３）没有被剥夺政治权利 １９．公民行使建议权、监督权的主要渠道有哪些？

答：（１）可以通过人大代表或各级人大常委会反映（２）可有电话等方式向有关部门举报或反映（３）可以通过电视等媒体进行监督 ２０．公民如何正确行使政治权利？

答：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使．公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料．投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。２１．国家安全的内容及重要性分别是什么？

答：内容：国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

２２．公民如何维护国家安全？

答：（１）保守国家秘密（２）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

安机关报告（３）公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助．

第七课 关注经济发展（我国的经济制度 共同富裕 理财消费）p88---99 １．我国经济社会发展三步走战略是什么？

答：第一步，从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末，国民生产总值达到小康水平；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。2．我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么？ 答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ３．我国社会主义初级阶段基本经济制度是怎样确立的？

答：我国社会主义初级阶段基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的．

４．公有制经济和非公有制经济的关系是什么？

答：（１）公有制经济是社会主义经济制度的基础，非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分．各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展．（２）在我国，必须毫不动摇地巩固和发展公制经济．同时，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设进程中，两者不能对立起来。

５．公有制经济的地位、内容和作用分别是什么？ 答：地位：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。

内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成份和集体成份。

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

作用：发挥主体作用

６．国有经济的含义、地位和作用是什么？

答：含义：国有经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。地位：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务，是国民经济的主导力量。

作用：国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性的作用。

７．集体经济的含义、地位和作用是什么？

答：含义：集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。地位：是我国公有制经济的重要组成部分。

作用：集体经济体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主导作用具有重大意义．

８．非公有制经济的内容、地位和作用分别是什么？ 答：内容：非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济

地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。

9．公有制经济和非公有制经济的关系是什么？

答：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的必然要求。

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

１0．我国的分配政策是什么？

答：以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

１１．如何实现共同富裕？（怎样正确理解共同富裕？）

答：共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义本质的内在要求和体现．但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题。只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。

１２．在不同的发展阶段，共同富裕有什么表现？

答：（１）改革开放以来，广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持了沿海地区先发展起来．（２）当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，实施＂西部大开发＂战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济．

１３．创造社会财富的源泉有哪些？

答：劳动、知识、技术、管理、资本、人才、创造 １４．＂四个尊重＂的内容是什么？

答：尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造 １５．个人自主创业需要哪些条件？

答：改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件．作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献．

１６．人们消费观念有什么变化？

努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

答：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化，体现享受与发展的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。１７．我们怎样参与社会经济生活？

答：我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财． １８．中学生应该怎样合理消费？（怎样培养健康文明的消费方式）

答：（１）在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。（２）在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。（３）在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。１９．怎样进行＂绿色消费＂？

答：＂绿色消费＂的重点是＂绿色生活，环保选购＂．具体而言，它有三层含义．一是倡导消费者在消费时选择末被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。

第八课 投身于精神文明建设p101---107 １．中国特色社会主义的内涵是什么？

答：中国特色社会主义的内涵是是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

２．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的关系是什么？

答：经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。政治建设为经济建设、文化努力学习

报效祖国 学校：

年级：

班级：

姓名：

建设、社会建设提供政治保障。文化 建设为经济建设、政治建设社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。３．什么是发展先进文化？

答：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

４．社会主义核心价值体系的基本内容是什么？

答：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容． ５．牢牢把握先进文化的前进方向的重要性和基本要求分别是什么？

答：（１）重要性：牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化，建设和谐文化的根本保证。

（２）基本要求：牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

6．“三个代表”重要思想的含义是什么？

答：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

7．“三个代表”重要思想的意义是什么？

答：是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求；是中国共产党先进性的集中体现；是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。８．社会主义精神文明建设的内容是什么？

答：包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

努力学习

报效祖国 学校：

年级：