试题八:用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同

第一篇:试题八:用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
学校报名号姓名成绩
四川省二0一三年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题
(八)用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
(考试时间:10分钟)
一、实验目的:氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高。从而用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同。
二、实验用品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻璃片两片、饮料管(放于烧杯
内)、酒精灯、火柴(放在表面皿上)、小木条(放于烧杯内)、水、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
三、考试题单:
1.检查仪器、药品。
2.做好用排水法收集气体的各项准备工作。
3.用饮料管向集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶我们呼出的气体。
4.将另一集气瓶放置在桌面上,用玻璃片盖好。
5.用燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶内。
6.向监考教师报告实验现象,并得出实验结论。
7.清洗仪器,整理复位。
学校报名号姓名成绩
四川省二0一三年初中毕业生升学考试
化学学科实验操作试题
(八)用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
一、实验目的:氧气可以使带火星的木条复燃,木条燃烧越旺,说明氧气含量越高。从而用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同。
二、实验用品:水槽、集气瓶(250ml)两个、玻璃片两片、饮料管(放于烧杯
内)、酒精灯、火柴(放在表面皿上)、小木条(放于烧杯内)、水、盛放废弃物的大烧杯、抹布。
监考教师确认成绩学生签字
试题八:用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同
第一篇:试题八:用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体中的氧气含量有什么不同 学校报名号姓名成绩 四川省二0一三年初中毕...
点击下载
上一篇:我国宪法的制定和修改程序与一般法律有什么不同下一篇:教学设计参考体例专题
本文2025-01-29 07:56:57发表“合同范文”栏目。
本文链接:https://www.wnwk.com/article/356531.html
您需要登录后才可以发表评论, 登录 或者 注册
最新文档
- 二年级数学下册其中检测卷二年级数学下册其中检测卷附答案#期中测试卷.pdf
- 二年级数学下册期末质检卷(苏教版)二年级数学下册期末质检卷(苏教版)#期末复习 #期末测试卷 #二年级数学 #二年级数学下册#关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册期末混合运算专项练习二年级数学下册期末混合运算专项练习#二年级#二年级数学下册#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法#二年级#二年级数学下册#知识分享 #关注我持续更新小学知识 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册解决问题专项训练二年级数学下册解决问题专项训练#专项训练#解决问题#二年级#二年级数学下册#知识分享.pdf
- 二年级数学下册还原问题二年级数学下册还原问题#二年级#二年级数学#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册第六单元考试卷家长打印出来给孩子测试测试争取拿到高分!#小学二年级试卷分享 #二年级第六单考试数学 #第六单考试#二年级数学下册.pdf
- 二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总#二年级#二年级数学下册 #知识分享 #家长收藏孩子受益 #关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册《重点难点思维题》两大问题解决技巧和方法巧算星期几解决周期问题还原问题强化思维训练老师精心整理家长可以打印出来给孩子练习#家长收藏孩子受益 #学霸秘籍 #思维训练 #二年级 #知识点总结.pdf
- 二年级数学下册 必背公式大全寒假提前背一背开学更轻松#二年级 #二年级数学 #二年级数学下册 #寒假充电计划 #公式.pdf
热门文章


