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简答题和论述题 音乐鉴赏

栏目:合同范文发布:2025-01-29浏览:1收藏

简答题和论述题 音乐鉴赏

第一篇:简答题和论述题 音乐鉴赏

音乐鉴赏简答题和论述题

1、简述京剧的形成和特点。

京剧的形成过程: 清代的北京作为全国的政治经济中心,戏曲舞台十分活跃,为徽剧、汉剧等融合形成京剧提供了舞台。18世纪末徽班艺人首先把二黄(腔)带进北京;19世纪初汉班艺人入京,他们以唱西皮(腔)著称,在两戏结合的基础上又吸收了昆曲等多方面经验,在声腔、剧目、演出诸方面都发生新的变化,经过多种融合与嬗变,逐渐形成了以皮黄腔为主要唱腔的新剧种—京剧。一般可分为生、旦、净、丑四种行当。

京剧的特点:

1、综合性:在表演上将唱、念、做、打、舞有机结合起来,吸取了文学、音乐、美术、诗歌、舞蹈、杂技的精华,形成一套独具特色的综合艺术体系;

2、程序性:是京剧的最基本的特征;不论是在表演中的唱念做打、行当中的生旦净丑,还是舞台的布景、服装、音乐、脸谱等都有全面、严格的规定,这些规定就是戏曲中各种程序的基础和内容;

3、虚拟性:以表演历史故事为主;多采用虚拟动作,把生活中实有的事物通过抽象的表演,得到艺术的再现,取得虚实结合、形神兼备的效果;

4、娱乐性,技艺性:表演精致细腻,处处入戏;唱腔悠扬委婉,声情并茂;是人民大众的传统娱乐文化。

2、简述西周时期的礼乐制度怎样建立并实施的,后来又如何衰落的。

西周时期的礼乐制度的建立:中国礼乐制度最早追溯到周代,武王灭商后,天子分封诸侯,形成以周天子为中心的封建统治秩序。西周第一代周公姬旦,制定了各种典章制度,也称礼乐制度,以维护其封建统治,这是一种颇为完备的典章制度。周公所制定的“礼”,是维护统治者等级制度的政治准则、道德规范和各项典章制度的总称,后来发展为区分贵贱尊卑的等级教条。“乐”则是配合各贵族进行礼仪活动而制作的舞乐。舞乐的规模,必须同享受的级别保持一致。礼、乐的结合不仅能维护奴隶主贵族内部的等级秩序,更能有效地统治人民。

西周时期的礼乐制度的衰落:

西周的礼乐制度,形成了西周特色的礼乐文化与礼乐文明,对后来历代中国文化都产生巨大而深远的影响。但由于这种制度规定的太死,使这种奴隶主阶级视为理想的“雅乐”趋于呆板、僵化。春秋时期,王室衰微,诸侯争霸,卿大夫崛起,宗法制开始动摇,社会秩序陷入混乱,礼乐文化衰败。但与此相应的,一批杰出的士大夫重整礼乐秩序。正是在这一背景下,礼乐文化逐渐凸显出新的文化气息,是一种原始的人文精神的体现。由于西周礼乐制度的日渐衰落,说“礼”论“乐”的风潮掀起,传统的礼乐不断地被扬弃和更新,陈旧的观念被不断的反思与整合,进而深化了西周以来的礼乐观念,一股新的时代气息蓬勃而来,春秋礼乐的人文精神的流行起来,这也正是西周时期礼乐制度的没落时期。

3、请从你所知道的角度,介绍中国通俗音乐的产生和发展。

中国通俗音乐的产生:如果说对中国通俗音乐(或者叫做流行音乐)的认识和理解,各个时期、每个人可能都有不同的看法。但中国大多数人所接受的通俗音乐的源头应该是音乐家黎锦晖先生创作的很多曲调优美、流畅,富有民族化的歌曲。黎锦晖先生是中国通俗音乐的奠基人。他生于湖南湘潭,自幼学习古琴和弹拨乐器,青年时代醉心于新音乐运动,他创作了大量儿童歌剧、歌舞及歌曲。作品大多以保护儿童创造才能、反对封建教育为主题,文字通俗易懂,音乐语言简练、生动、明快,继承和发展了沈心工及李叔同所倡导的学堂乐歌的传统。同时,他又是运用民间音乐素材的能手。在这些儿童歌曲里,民歌、小调、曲牌等均成为创作的素材。在歌曲创作民族化方面,黎锦晖无疑是一个先行者。继

儿童歌舞之后,黎锦晖转入了通俗音乐的创作。1927年,黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲,标志着中国通俗歌曲的诞生,由此开启了中国通俗音乐歌曲创作的第一个历程。

发展历程:纵观中国通俗音乐的发展史,的确走过了一段很坎坷的路。就我所知道的知识,我觉得可以将中国通俗音乐的发展大致分为五个方面:

(一)起步曲折期(20世纪初)1927年,黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲,标志着中国通俗歌曲的诞生。由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。

当时,中国的歌曲创作大致分化为两大潮流:

1、以聂耳、冼星海为代表的大众进步歌曲。

2、以黎锦晖为代表的城市商业化的流行歌曲。

总体看,早期中国通俗歌曲作品题材狭窄,演唱矫揉造作。随着抗日救亡的时代要求和救亡歌曲的兴起,当时的通俗歌曲很快退出了历史舞台。

(二)再生模仿时期(20世纪80年代初)

中国大陆通俗音乐诞生的同时,台湾、香港很好地继承和发展了黎锦晖先生的音乐民族化创作方向,以至于当中国大陆刚打开一点儿对外的窗口,即七十年代末八十年代初的改革开放,一些新的文化、理念和思潮一涌而进。人们很快就接受了港台音乐的“清新、温和、优美、流畅”和“软绵、颓废、情爱、小资”等音调和思想,“抒情歌曲”迅速取代了“队列性群众歌曲”成为当代歌曲的主要体裁。首先是邓丽君歌曲产生了巨大的冲击波,对内地通俗歌曲发展产生广泛而深刻的影响。紧接着一批通俗歌谣体的台湾校园歌曲也走红内地,中国大陆乐坛可以说是受到前所未有的震撼,使大陆音乐在一段时间里都在音乐创作和演唱方面一味的模仿或照搬港台音乐。

(三)独立发展时期(80年代中期——末期)

中国通俗音乐继港台一段“软唱”之后,崔健那富于反叛、困惑和号召性的呐喊,终于唤醒了中国通俗乐坛,音乐家们开始踏上了继西扬中、通俗音乐民族化、艰难而有意义的漫漫长路。1986年是中国通俗音乐发展史上的一个重要年份,标志着内地通俗歌曲的崛起。最突出的标志有两个:一是里程碑式的作品《让世界充满爱》。二是具有中国气派的“西北风”的盛行,其在中国通俗音乐发展进程中是个巨大的突破。从此中国立足于自己民族音乐文化的沃土,正式确立了通俗唱法和通俗歌曲在音乐领域的地位,创造了属于自己的民族化音乐作品,使中国通俗音乐在世界乐坛独树一帜。

(四)探索深化时期(90年代上半叶)

通俗音乐在民族化的道路上更加繁荣旺盛,借助歌曲本身的生命力,感染整个名族,其题材、旋律更加贴近大众的审美意识,备受欢迎。

这一时期中国通俗音乐的发展特点主要有:

1、摇滚乐在北京获得较大的发展;

2、电视剧音乐成为一个特殊的创作领域;

3、电视晚会成为继大型歌会、歌手大赛之后最具影响力的通俗歌曲推广形式;

4、亚运会征歌活动取得一定成效;

5、港台歌曲冲击大潮和大陆青少年崇拜偶像追星族浪潮的兴起。

(五)开放分化时期(1996年至今)

中国通俗音乐受到欧美通俗歌坛的影响,发展的空间越来越大,表演模式更加丰富多变,通俗歌曲样式和消费口味也越来越多样化。

4、请结合自己的学习生活经历,谈谈各类音乐在大学生的学习和生活中起到了什么样的作用。

在日常生活中可以听到各种形式的音乐,音乐是最古老和最为普遍的艺术形式。而且,音乐艺术比其他各种艺术具有更加直接和在感情上更加强烈的影响人们的特点,其作用是

显而易见的:

(一)音乐可以培养大学生认识美、发现美的能力,是日常生活中的调味剂

音乐是一门特殊艺术,它能细腻、准确地反映人的情感,优秀的音乐作品(如柴可夫斯基《悲怆》的苦闷求索、中国名曲《春江花月夜》的典雅缠绵、刘天华《光明行》的昂扬雄壮)能让我们的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶、精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。

古希腊哲学家柏拉图认为:“我们一向对于身体用教育,对于心灵用音乐。”他还说:“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的深处,如果教育方式合适,它们就会拿美来浸润心灵,使它也就因而美化„„”这些都说明音乐是以人的情感为轴心,对人生价值与人性韵味的整体展现与提升起重要作用。

如在欣赏芭蕾舞《天鹅湖》时,我们会随着故事呈现“喜、怒、哀、乐”等表情,恰恰能够反映我们对善恶分辨的理性思维和发现美、追求美的能力。而这些对美的体验与感知,正是通过音乐,由内心的体验而外露于表情的。

(二)音乐可以培养大学生的想象力和创造力,为大学生能力的培养提供了智力保证 优美的音乐不仅可以带给我们感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣,还能开启我们的智力和提高大脑的思维能力。德国伟大的音乐家贝多芬认为:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示„„当我们在头脑中塑造完整的音乐形象时,就必须借助于想象进行再创造,这种再创造完全是由自己主观控制的。如果说作曲家是一度创作,演唱(奏)家是二度创作,那么我们便是三度创作。我们在已有的感知材料上进行重新组合、合理加工,使其在大脑中创造出新的形象。

如我们在欣赏中国交响乐《梁祝》时,我们会随着乐曲的发展进行大胆联想、合理性思维。而这种想象力和创造力的体验与感知,正是通过音乐,塑造的。久而久之,我们的思维、我们的智力会得到提升。

(三)音乐可以培养大学生良好的情感品质,达到德育教育作用

音乐是人类最古老、最具有普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响,表现与交流感情和思想的必不可少的重要方式,是人类精神生活的有机组成部分。优秀的音乐作品能内化为我们自身的人格、气质、修养。

近、现代中国的革命歌曲鼓舞了一代代人,革命英烈抛头颅、洒热血的崇高精神和英雄事迹,深深地影响着我们。通过对《保卫黄河》、《没有共产党就没有新中国》等作品的赏析,在大学生群体中达到音乐的德育教育作用。

另外,汶川大地震时传播的抗震救灾歌曲如《最好的未来》、《相信爱》等对我们心灵的冲击也不容小觑,其中蕴含的情感不用教科书传递就不言而喻,所以音乐对于培养情感品质的作用是非常强大的。

(四)扩大了大学生的人文知识,加强文化底蕴

古今中外的音乐珍品浩如烟海,不可胜数。作为人类文化传承的重要载体,它是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐艺术和文学、地理、历史、戏剧、舞蹈、绘画、社会生活等有着千丝万缕的联系。音乐教育是任何其他学科都不能替代的,它是培养大学生全面发展的重要手段,对跨世纪人才的成长有着积极的影响。

5、请结合自己的学习和生活经历,谈谈你是如何认识本地民间音乐的。

潮州民间音乐是潮州人在长期生活中传承和创造的一种音乐文化,是潮州人的音乐,它与潮州人群和潮州方言有着密不可分的关系。它的形成可以追溯到唐、宋年代,其成熟、发展期可追溯到明、清年代。唐玄宗开元年间,兴建潮州开元寺,进一步沟通了中原文化的传入,燕乐、法乐流入潮州,对潮州民间音乐的形成起着巨大的作用。宋代中原的文化广泛传入,也促使潮州音乐文化更加繁荣。明、清两代,随着全国西秦、外江、正字、弋

阳、昆腔诸多剧种及民间音乐传入潮州,大量的戏曲曲牌、吹奏乐牌子曲、锣鼓乐以及乐器、乐器演奏方法、演奏程式、演奏组合形式等入传,极大地丰富发展了潮州音乐。所以说潮州民间音乐的基因母体是中国传统音乐文化,在历史不同时期流传到潮州,沉积在这个“聚宝盆”中,形成一种多元音乐文化的融合体,它体现着中国传统音乐文化多元性、开放性的特征。其音乐形态的多样性包括民俗音乐、文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐等。这些不同的器乐形态在流入潮州以后,都在潮州话这个共同母语中生存和衍化。潮州民间音乐正是在漫长的音乐历史中积累了自身丰富的音乐文化,体现了民间俗乐的传承能力,创造了非凡的历史奇迹。

潮州民间音乐的继承和发展可以有三种状态,一是全部保留,如潮阳笛套古乐和细乐,这是一份优秀的传统音乐遗产。二是随大流,潮州民间音乐是大众的音乐,它在侨乡还是乡音乡情的音乐纽带,还有一个相当广泛的生存空间,还富有生机,当然弦诗乐的创作与演奏、普及与提高仍是一个常谈常新的课题。三是新辟潮流。要有大手笔,大创作,如古筝与管弦乐队也好,二弦与管弦乐队也好,椰胡与管弦乐队也好,要与声光电结合,走出一条更广阔的道路,开辟一片更广阔的天地。

但“文革”期间潮州音乐的传承遭受严重的冲击,许多珍贵的音乐资料被焚毁,音乐团体被解散,人员转行、人才流失。随着时间推移,老一辈民间艺人也逐渐减少,艺术人才青黄不接,制约了潮州音乐的生存和传播。另外,由于文化娱乐方式多元化和受外来文化的冲击,年轻一代的价值取向改变,追求时尚娱乐方式,对欣赏、传承潮州音乐散失热情,艺术人才后继乏人。由于经济条件限制,对潮州音乐专项活动经费也投入较少,对潮州音乐队伍建设,演奏水平提高、艺术资料整理、人才培训支持力度也不足,一样制约着潮乐的传承和发展。

6、现在的青少年大多喜爱流行音乐而疏远古典音乐,讲讲你对这种现象的看法和建议。

现在,很多的青少年每次打开电脑时总少不了打开音乐播放器听音乐,可以毫不夸张的说音乐已经融入了他们的生活。在众多的音乐中,流行音乐最为青少年所津津乐道;古典音乐却很少被人提起。透过这个现象,可以引起我们很多的思考。

在我看来,是音乐本身的特质决定了其受欢迎的程度。所谓的流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏的歌曲。流行音乐是以青少年为主要受众群的,一个不分年龄、人人共享的音乐,所以以“雅俗共赏”通称。作为一种以消遣娱乐为主的大众文化,流行歌曲的发展和社会发展的脉络息息相关,俨然已成为日常生活的一部份。可是,对于古典音乐,大多数青少年都存在抵触、回避心理。所谓古典音乐,是能留存下来,成为经典而不断地被一代代人体会无穷的,引起不同时代听众共鸣的“经典”的音乐。这在一定程度上反应了音乐的表达方式是复杂,甚至晦涩的。所以,对于青少年是比较难于理解和接受的。

因此,对于青少年喜爱流行音乐而疏远古典音乐的这种情况,我是非常理解的。可是,我个人觉得这种现象并不是长久的。尽管在改革开放以后,流行音乐越来越多元化,而且它不仅是艺术,也是娱乐、精神寄托,更是反应生活的写实记录,甚至是大众思想、意识型态的指标。但众所周知,随着一首首歌曲的流行、更新,越来越多的流行歌曲会在新歌浪潮的冲击下或当某一首流行歌曲听到无法再在情趣上挑逗你时,就会被你抛弃。谁又能保证现在深受广大青少年的青睐的当红歌手,像是周杰伦、蔡依林、张惠妹等,他们的流行歌曲能永远流行呢?不过,他们确实存在一部分的歌曲是风靡中国大江南北,引起听众共鸣的。也许,这部分的歌曲会长久流行,并流传下去。但到时候,它们应该都被称作古典音乐了吧。所以,我觉得流行音乐、古典音乐并没有绝对性。现在,一说交响曲就是古典音乐,一说歌手的演唱就是流行音乐。其实,庸俗的交响曲就是流行音乐,优秀的歌唱

也能保存为古典音乐。贝多芬的《皇帝协奏曲》本是古典音乐,但朗朗却摇头晃肩地在街头将它演唱。所以,现在的青少年其实也是有在追求古典音乐的,只是他们自己认为那全是流行音乐罢了。

另外,对于现在青少年追逐流行的现象,我认为只要把握一定的尺度,这对于他们并没有什么坏处,毕竟,人的一生充满了苦难,能找到与心灵契合的、纾解情绪的歌曲或许能让他们将压抑的情感一吐为快,更能让他们保持积极向上的精神。所以,对此,我觉得有必要给几点建议,好让青少年的人生活得更多姿多彩:

1、随着科技的进步,数字化产品推陈出新,现在的随声听已经非常普及,对于追逐音乐是必要的硬件基础,但不可形成攀比之风。

2、流行音乐在青少年群体传播的过程中,很容易对青少年的世界观、生活观以及行为方式产生影响。如: 因对某一歌星的喜爱而成立“歌迷会”;或模仿歌星的服饰、言谈举止、生活方式等。这些都是一些不怎么好的现象,青少年没有相应的经济基础不说,这样做还会浪费精力,影响学习和工作。我个人觉得偶像应该是心中的一种精神支柱,是不需要以外在的方式表现出来的。

3、最好不要产生将来要当偶像歌手的梦想,毕竟那样有点不切实际。不过,假如你真的有天赋那就另当别论了。

第二篇:简答题和论述题

1.党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化2.四项基本原则,是我国的立国之本;改革开放,是我们的强国之路。3.党章规定;年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的革命分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议,按期缴纳党费,可以申请加入中国共产党。4.端正入党动机是争取入党的首要问题5.中国共产党的宗旨是;全心全意为人民服务。6.中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。7.党章总纲中指出;我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面与环节。8.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们的立国之本。9.贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进。10.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。11.邓小平理论的主题的建设有中国特的社会主义。12.实现共产主义是共产党人追求的最高理想和最终目标。13.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。14.民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。15.申请入党的人必须是由两名正式党员作为入党介绍人。16.发展是我们党执政兴国的第一要务。17.党的先进性要靠党员的先锋模范作用来体现,加强党的先进行建设必须着力提高党员队伍素质。18.预备党员的权利,除了没有表决权,选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。

四、简答题

入党誓词的内容。我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

党员的基本条件是什么?对照党员的基本条件和党组织的要求,你认为自己还有哪些不足和差距? 党章规定,党员标准中党员的基本条件包括三个方面内容:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产

主义觉悟的先锋战士;中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私权和特权。不足(要真实、朴素,避大空话,虚而不实)。如对党的认识不深,要加强学习等 1.党章总纲中指出:我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。2.中国共产党的组织原则是民主集中制 3.党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。4.一次支部大会讨论决定两个或两个以上的发展对象入党,必须逐个讨论和表决。5.中国共产党党徽为锤头和镰刀组成的图案。6.党的支部委员会对申请入党的人,要注意征求党内外有关群众的意见,进行严格的审查,认为合格后在提交党支部大会讨论。7.党的纪律处分有五种:警告、、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。8.党的干部是党的事业的骨干,是人们得公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部,坚持任人为贤,反对任人为亲,努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。9.中国共产党第十七次全国代表大会2007年10月21日通过《中国共产党章程(修正案)》小康社会、中国特色社会主义道路和邓小平理论和“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的最新成果,新增入党章。10.我党发展党员的基本方针是坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。11.申请入党的人必须要有正式党员作为入党介绍人。12.坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。13.中国共产党的宗旨是:全心全意为人民服务

14.党员如果没有正当理由,连续六个月不参加组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。15.发展党员,必须经过党的支部,坚持个别吸收的原则。a

16.社会主义初级阶段的基本纲领是:色社会主义经济、政治、文化。17.党在现阶段的奋斗目标是:加快推进社会主义现代化,把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家。18.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一

样。19.只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。20.坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则,是我们国家的立国之本。2.中国共产党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

一、填空题(每题1分,共5分)

1. 坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人

民群众切身利益和中华民族生存发展。2. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先

进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。学生入党必须经过团组织推优,这是我校党团共建的一项重要内容。3. 树立和落实科学发展观必须始终坚持以经济

建设为中心。

4. 以人为本了立党为公、执政为民的本质要求。5. 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为

本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。什么是正确的入党动机?怎样树立正确的入党动机?

答:那就是必须牢固树立共产主义的理想,全心全意为人民服务,坚定为共产主义奋斗终身的信念,并用自己的实际行动为实现这个崇高的理想而奋斗。第一、认真学习马克思主义理论,是树立正确入党动机的思想基础。第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践——认识——再实践——再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。第三,对于每一个要求入党的同志来说,必须把全心全意为人民服务作为自己一切工作的出发点,从一点一滴做起,用实际行动来检验自己为人民服务的人生价值。只有这样才能奠定正确入党动机的人生观基础。

要求入党的同志要履行那些规定的入

党手续?

(1)自愿向党组织递交入党申请

书;(2)约请两名正式党员作为入党介绍人;(3)填写入党志愿书;(4)支部大会讨论;(5)经上级党组织审查批准;(6)面向党旗宣誓;(7)预备期满,经支部大会讨论可否转正;(8)党委审批。

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方法,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。它的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

8.我党发展党员的基本方针是坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展。

2.党章规定:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

3.党章规定:年满 十八 岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议,按期缴纳党费,可以申请加入中国共产党。

15.发展党员必须经过党的支部大会 讨论通过,这是我们党吸收党员的一个重要原则。16.接受预备党员的支部大会,出席大会的党员人数,必须超过本支部有表决权的正式党员人数的一半,方可召开。18.预备党员的预备期从支部大会通过之日算起。

第三篇:简答题和论述题复习提纲

简答题和论述题复习提纲

第一章

1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

答:第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色

2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?

思想内涵:

(一)科学发展观的本质是:马克思主义发展观。

(二)科学发展观的核心是:以人为本——为人民服务。

(三)科学发展观的理论基础是:马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。

(四)科学发展观的具体内容是:在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下,按照唯物辩证法的科学方法论,与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题,从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。

(五)科学发展观的终极指向是:促进生产力和各项社会事业的发展,使之服

务于人民群众的根本利益,使人民群众共享发展成果,从而增进社会和谐,更好的建设和谐社会小康社会。

意义:

1、与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论;

2、马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

3、是我国经济发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

3、如何正确理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?

4、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?

5、为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?

6、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

答:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓

着马克思主义在中国发展的新境界。

第三章

1、新民主主义革命总路线的主要内容是什么?

无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

2、新民主主义革命基本纲领的主要内容是什么?

政领治纲:推翻帝国主义和封建的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。

经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业。

文化纲领:民族的科学的大众文化。

3、新民主主义革命的两个联盟及其关系怎样?

(一):工农联盟

(二):无产阶级与民族资产阶级的联盟

关系:第一个联盟是主要的,是统一战线的基础;同时也要注意巩固和发展第二个联盟。

4、如何理解中国革命必须走农村包围城市,武装夺取政权的道路及其意义?

5、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?

三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设

关系:

6、如何理解毛泽东关于中国革命“两步走”的理论?

7、如何理解新民主主义革命的领导权问题?

第五章

1、如何理解社会主义本质的科学内涵?

1.解放生产力,发展生产力,是社会主义本质在社会形态运动规律上的体现。

2.消灭剥削,消除两极分化,是社会主义本质在生产关系上的体现。

3.最终达到共同富裕,是社会主义本质在社会主体价值目标上的体现

2、怎样理解“发展就是硬道理”这一科学命题?

第一,中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展,巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二,对社会主义实践经验教训的深刻总结,最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。

第三,适应时代主题变化的需要,要善于把握时机来解决我们的发展问题

3、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?

4、如何理解发展是我们党执政兴国的第一要务?

首先,把发展作为党执政兴国的第一要务是由党的执政地位所决定的。

其次,把发展作为党执政兴国的第一要务是在总结我们党和其他执政党兴衰成败经验教训基础上提炼和概括出来的。

第三,把发展作为党执政兴国的第一要务是根据我国新的发展阶段的任务提出来的。第四,把发展作为党执政兴国的第一要务是我们党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的必然要求。

5、如何理解科学技术是第一生产力?

第六章

1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵?

第一我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

2、社会主义初级阶段的主要矛盾及矛盾的主要方面是什么?

主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

矛盾主要方面:生产力落后

3、党在初级阶段的基本路线是什么?我们怎样坚持党的基本路线不动摇?

路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。怎样坚持:(1)以经济建设为中心(以经济建设为中心的确定,是党在新时期实现的最根本的拨乱反正。坚持以经济建设为中心,各项工作都要服从和服务于这个中心。)

(2)正确处理改革开放和四项基本原则的关系(四项基本原则是我们的立国之本;改革开放是社会主义中国的强国之路。二者相互依存、相互贯通、不可分割。)

4、党在初级阶段的基本纲领的主要内容是什么?

(1)建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展,保证人民共享改革和发展成果。

(2)建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

(3)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民发展民族的科学的大众的文化。

(4)、构建社会主义和谐社会,就是按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设共同享有的原则,以改善民生为重点,解决好人民最关心的、最直接、最现实的利益问题

。如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?

实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领。建设中国特色社会主义的纲领,是党在社会主义初级阶段的最低纲领。

最高纲领与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程

5、简述我国分“三步走”基本实现现代化的经济发展战略。

第一步:从1981到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平;

第三步:到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。

6、如何理解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?

总体小康特点:低水平、不全面、发展很不平衡

全面小康目标:

(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,国民生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

(2)扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义。社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业。

3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立,文化产业占国民经济的比重明显提高,适应人民需要的文化产品更加丰富

(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活。人民的科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。

(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

第七章

1、如何正确认识中国社会主义的基本矛盾?

2、怎样全面认识中国的社会主义改革?

3、如何正确理解改革、发展、稳定之间的关系?

4、为什么说中国的发展离不开世界?

5、如何不断提高开放型经济水平?

6、如何评价和判断改革得失成败?

第四篇:马克思简答题和论述题

试卷一 简答题

1、简述实践及其在认识中的决定作用?

(1)实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点,实践是认识的基础,实践对认识具有决定性作。

(2)实践对认识的决定作用表现在以下几个方面:第一,实践是认识的来源;第二,实践是认识发展的动力;第三,实践是检验认识真理性的唯一标准;第四,实践是认识的目的和归宿。

2、简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。

(1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,是是的生产力和生产关系的统一;

(2)生产方式的社会发展中起决定作用。第一,生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二,生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。第三,生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

3、如何理解剩余价值规律是资本主义的基本经济规律?

(1)剩余价值规律的内容,就是通过资本对雇佣劳动的支配,不断提高对雇佣劳动力的剥削程度来达到获取剩余价值的目的。

(2)剩余价值规律体现着资本主义的生产目的。剩余价值规律决定着资本主义生产的一切主要方面和主要过程,支配着资本主义的生产、分配、交换和消费的各个环节。剩余价值规律决定着资本主义生产方式产生、发展和衰亡的全部过程。

4、简述社会主义道路多样性的原因。

(1)各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段是不同的,由此决定,不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。

(2)各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同,这是各国的发展道路不同的另一原因。

(3)在社会主义的实践中,各国都在探索适合本国国情的发展道路,时代在前进,实践在发展,社会主义的发展道路因此而更具多样性。

(4)各国的社会主义建设事业,都是在不断探索中前进和发展的,人们在寻找适合本国的社会主义之路。试图把马克思主义科学社会主义的基本原理与本国具体实践更好地结合起来。这 种探索必须坚持科学社会主义基本原理,如果编离了这一原理,就会导致失败,如果不坚持社会主义发展道路的多样性,脱离本国的实际,同样也会付出沉重的代价。

四、论述题

1、结合我国改革开放的实际,说明改革是社会主义制度的自我完善。

(1)我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善,是由社会主义基本矛盾的性质和特点决定的。它是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义制度本身不断的得到解决,从而使社会主义制度的优越性更加充分地发挥出来。(2)我国的改革是在中国共产党的领导下,按照党的路线、方针、政策有计划、有步骤地进行的(3)我国的改革是在安定团结的政治环境中进行的。改革只能有秩序地渐进地进行,不能急于求成。

(4)我国的改革正确地处理了坚持了四项基本原则和改革开放这个党的基本路线的“两个基本点”的关系。四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,两个方面存在着不可分割的联系。

2、试述商业资本的职能与作用。

(1)商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本。商业资本是从产业资本的商品资本职能中分离出来的独立化的职能资本形式。它 是独立地在流通领域中发生作用的资本,它所执行的职能就是商品资本的职能,即销售商品,实现价值和剩余价值。

(2)商品资本对于产业资本的发展和产业利润的增加起着重要作用。第 一,商 业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益。第 二,商业资本的存在有利于节省流通资本。第三,商业资本的活动,可以加速产业资本的周转。第四,商业资本的活动可以缩短流通时间。

(3)商业资本的存在,有利于资本主义经济的发展。但商业资本要能够直到作用是有条件的,关键在于在社会总资本中,商业资本所占的比例,不超过社会必要的限度。

试卷二 简答题

1.什么是辩证的否定观? 辩证的否定是事物的自我否定,是事物内部所包含的肯定因素和否定因素又同一又斗争的必然结果;辩证的否定是事物的质变、飞跃,是旧事物的灭亡和新事物的产生;辩证的否定就是扬弃,是既克服、抛弃、又继承、发扬,即否定中有继承,是 新旧事物联系的环节;辩 证的否定是事物发展过程中的决定性环节。2.简述上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

经济基础和上层建筑相互作用的矛盾运动体现着它们之间的内在的、本质的、必然的联系。这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。主要是:①经济基础决定上层建筑发展的方向和形式,凡 是在方向和形式上适合经济基础状况的上层建筑,就能够继续存在和巩固下去。如果不适合,就意味着它已丧失了存在的必然性。② 上层建筑反作用于经济基础,即 上层建筑必须为经济基础服务,这种服务只有在上层建筑适合经济基础时才是可能的,否则,就会出现阻碍经济基础发展和变革的情况。③ 上层建筑对经济基础的适合是一个矛盾不断产生和不断解决的过程,从而使人类社会不断从低级向高级发展。3.如何计算预付资本的总周转速度?

(1)计算一定时期(一般以年为单位)预付资本的总周转速度,就是计算生产资本的各个组成部分的平均周转速度,也 就是要把生产资本的各个组成部分都转化为同质的货币形式,将 固定资本和流动资本各自在一年中周转的价值额合计起来,除以预付资本总额,这样就能计算出预付总资本的平均周转速度。

(2)具体的计算方法是,将 一年中固定资本的周转额加上流动资本的周转额除以预付资本额,即可得出预付资本的总周转速度。

4.简述社会主义道路多样性的原因。

(1)各国在社会主义革命时,其生产力状况和社会发展阶段是不同的,由此决定,不同社会主义国家的发展道路具有不同的特点。

(2)各国的历史传统、文化习俗及具体国情各不相同,这是各国的发展道路不同的另一原因。

(3)在社会主义的实践中各国都在探索适合本国国情的发展道路,时代在前进、实践在发展,社会主义的发展道路因此而具有多样性。

(4)各国的社会主义建设事业,都是在不断探索中前进和发展的,人们在寻找适合本国的社会主义之路时,试图把马克思主义科学社会主义的基本原理与本国具体实践更好地结合起来。这种探索必须坚持科学社会主义原理,如果偏离这一原理,就会导致失败,如果不坚持社会主义发展道路的多样性,脱离本国的实际,同样也会付出沉重代价。论述题

1.试述商业资本的职能与作用。

(1)商业资本是在资本主义社会的流通领域中发生作用的职能资本。商业资本是从产业资本的商品资本职通中分离出来的独立化的职能资本形式。它 是独立地在流通领域中发生作用的资本,它所执行的职能就是商品资本的职能,即销售商品,实现价值和剩余价值。

(2)商品资本的职能转化为商业资本职能,必须具备两个条件:第一,在产业资本家和商人之间形成特殊的分工,商 品的销售成为专门从事商品流通的商人的业务,不再由产业资本家兼任。第二,专门从事商品 买卖的商人,必须有自己独立的投资

(3)商 品资本对于产业资本的发展和产业利润的增加起着重要作用。第一,商业资本的存在有利于产业资本家提高经济效益。第二,商业资本的存在有利于节省流通资本。第三,商业资本的活动,可以加速产业资本的周转。第四,商业资本的活动可以缩短流通时间。2.如何理解“科学技术是第一生产力”?(1)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。把科学应用于生产过程,引起劳动资料和劳动对象的变革,以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高、,即渗透到生产力系统的其他要素中去时,便转化为直接的、现实的生产力。

(2)科学对物质生产具有主导作用和超前作用。其表现是:科学不仅作为生产和技术的结果,跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验,而且走在技术和生产的前面,为技术和生产的发展开辟新的途径,准备各种前提条件,引导技术和生产的发展。

(3)科学技术成为推动生产发展的重大杠杆。首先,由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高;其次,自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期、日益缩短;再次,科学技术在生产上的广泛应用,使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。试卷三 简答题

1.简述生产力的含义以及现代生产力系统的要素。

(1)生 产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。

(2)生产力具有复杂的系统结构。劳动资料、劳动对象和劳动者是生产力系统的基本要素。现代生产力系统在包括这些实体性要素之外,还具有重要的智力性要素,如 科学技术、管 理等。科 学技术对于生产发展的作用越来越大,日益成为生产力发展的决定性因素,是先进生产力的集中体现和主要标志,是第一生产力。2.简述共产主义社会的生产力和物质基础。

(1)共产主义社会是人类社会发展的最高社会形态,它的物质基础是远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力。只有在社会生产力高度发展的基础上,才有可能建立起共产主义的经济基础和上层建筑,从而人类社会才能进入共产主义社会。高 度发达的社会生产力是共产主义得以实现的根本条件和基础。

(2)共产主义社会的社会生产力的高度发展是伴随着科学技术的高度发展和人们的科技水平极大提高而实现的。从而创造出前所未有的高水平的劳动生产率,这是共产主义社会制度具有巨优越性的根本保证。(3)共产主义社会在社会生产力高度发展的基础上,实现了社会财富的极大丰富,这就为最大限度地满足社会成员的物质几文化需求提供了可靠的物质保证。1.怎样理解意识的本质?

(1)意识是人脑的机能和属性。第一,人脑是意识的器官。人在脑量、功能、结构等方面都和动物大脑有本质的区别:意识只是人脑具有的属性。第二,意识是人脑的机能。人脑的机能是在生理过程基础上以条件反射为特征的意识活动。无条件反射是低等动物就有的,条件反射是人和动物共同具有的。借助于语言刺激引起的条件反射,即第二信号系统进行的反射则是人脑独有的反射机能。

(2)意识是客观存在的主观映象。意识是客观世界的主观映象。人脑是意识的器官,但不是意识的源泉,人只有在实践中,使大脑通过感觉器官同客观外界发生联系,人会产生意识。没有被反映者就没有反映,脱离客观世界,就不可能产生任何意识。

(3)在意识的本质问题上,唯心主义脱离物质的根源性讲意识,夸 大意识的主观形式,否 认意识的客观内容,庸俗唯物主义抹煞物质和意识的原则区别,把物质和意识等同起来。这两种观点都是错误的。4.国家垄断资本主义的实质是什么?

(1)国定垄断资本主义的本质是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义,它 既没有也不可能改变资本主义的经济基础即生产资料的资本家私人所有制,作 为资本主义经济关系的调整并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾;

(2)国家垄断资本主义的实质是私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段,目的是私人资本为了维护垄断统治和获取高额垄断利润。因而不可能消除资本和雇佣劳动之间的对立关系,剩 余价值规律依然是垄断资本主义的基本经济规律。论述题

1.试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理,说明建设中国特色社会主义的重要意义。

(1)矛盾普遍性和特殊性的关系是对立统一的辩证关系。事物的存在就是矛盾的普遍性与特殊性,也就是共性与个性的统一。①矛盾的普遍性和特殊性是相互区别、相互对立的。矛盾的普遍性包括两方面的含义:一是说一切事物都存在着矛盾,矛盾无处不在;二是说矛盾存在于每一事物发展过程的始终,矛盾无时不有。矛盾的普遍性是事物的共性,是无条件的,绝对的。矛盾的特殊性是指每一事物、每一过程的矛盾及各方面都有其特点,这是事物的个性,它的存在是有条件的,暂时的,因而是相对的。②矛盾的普遍性和特殊性是相互联系、相互渗透、相互转化的。具体体现在:第一,矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性的关系。一方面,矛盾的普遍性存在于特殊性之中,共性存在于个性之中,没有特殊也无所谓普遍。另一方面,矛盾的特殊性包含着普遍性即在特殊、个别、相对的东西之中总是包含着或体现出事物的普遍的、共同的本质,因而也没有不具共性的特殊。第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

(2)矛盾普遍性与特殊性,即共性与个性辩证关系原理是中国特色社会主义理论与实践的哲学基础。建设中国特色的社会主义,是我们党把马克思主义普遍真理同中国国情相结合的理论创新和实践拓展。在中国这样一个人口众多、经济文化落后的大国建设社会主义,是前无古人的事业。我们面对的情况既不是马克思主义创始人设想的资本主义高度发展的基础上建设社会主义邮局不完全相同于其他社会主义国家。照 抄书本不行,照 搬外国也不行,必 须从中国的国情出发,把科学社会主义的一般原理同中国具体实际相结合,在 实践中开辟建设中国特色的社会主义道路。邓小平在党的十二大开幕词中指出:“ 把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 2.资本积累的实质是什么?资本积累和资本主义扩大再生产的关系是什么?

(1)所谓资本积累就是把剩余价值转化为资本,或者说是剩余价值的资本化。资本积累的源泉是剩余价值,其 本质就是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模,进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。资本积累学说是剩余价值理论的重要组成部分,它 揭示了资本主义制度下贫富 两极分化的原因,提示了资本主义失业现象的本质,深刻地阐明了资本主义制度 必然走向灭亡的历史命运。

(2)资本家要进行扩大再生产,必须有一定数量的追加资本,这些追加资本显然只能来自资本家从雇佣工人身上剥削来的剩余价值。这就是说,资本家必须事先进行资本积累,再生产的规模才能扩大。资本积累是从事资本主义扩大再生产的前提,也就是说,它是扩大再生产的重要源泉。试卷四 简答题

1.唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里?(1)唯物辩证法认为世界上的一切事物和现象都是普遍联系的;形 而上学则认为世界上的一切事物和现象都是彼此孤立、彼此隔绝的。

(2)唯物辩证法认为世界上的一切事物都处在永恒的运动、发展、变化中;形而上学则认为世界上的一切事物都是静止的,不变化的,即使有变化,那也只是数量的增减和场所的变更。

(3)唯物辩证法认为任何事物内部都包含着矛盾,它是事物自己运动的源泉和动力;形而上学则否认事物的内部矛盾,从外部寻找事物运动的原因。是否承认事物的内部矛盾,是辩证法和形而上学分歧的焦点,是一切对立的总根源。2.简述社会意识的相对独立性。

①社会意识的发展变化同社会存在的发展变化是不完全同步的。即 社会意识的变化有时落后于社会存在并阻碍其发展,有时又能预见未来指导社会存在的发展。②社会意识和社会经济之间的发展上的不平衡性。因 为在历史上有些经济较为落后的国家往往在思想领域超过经济发展国家。③社会意识的发展具有历史继承性。因为每一历史时期的社会意识不仅是对现实存在的反映,而且同以往的社会意识遗产有继承关系。④社会意识对社会存在具有能动的反作用。因 为人总是在某种社会意识指导下行动的即改造自己的现实物质生活条件并使其发生变化发展。当然,人们在正确思想意识指导下行动则一般能达到预想目的,反之则达不到即失败。⑤社会意识的各种不同形式之间的相互影响作用。例如,人的艺术思想如何往往会影响其政治思想,反之也一样。3.简述实现共产主义社会的基本条件。

第一,创造出高度发达的社会生产力,是 实现共产主义社会制度的物质条件。第二,创造出高度的社会主义精神文明,是实现共产主义社会制度的精神条件。第三,创造出高度的社会主义民主,是 实现共产主义社会制度的政治条件。

第四,社会主义在全世界取代资本主义,无产阶级在全世界上升为统治阶级,是实现共产主义社会的国际条件。实 现共产主义社会所必须具备的基本条件是一个相互联系、不可分割的有机整体。从物质条件到精神、政治条件,从国内条件到国际条件,构成一个完整的条件体系。只有当这些条件都具备时,社会主义社会才能顺利地过渡到共产主义社会。决不能用其中任何一个条件来代替其它件,也不能取消其中的任何一个条件。

4、影响资本周转速度的因素有哪些?

第一,资本周转时间。

第二,固定资本和流动资本本身的周转速度。

第三,受生产资本中固定资本和流动资本比例的影响。论述题

1、试述绝对地租产生的条件、原因和源泉。

(1)绝对地租形成的条件是农业的资本有机构成低于工业、或低于社会平均资本有机构成。因为这一关系,等量资本投入家业中能够推动更多的活劳动,假定剩余价值率相同,则农业部门创造的剩余价值更多,从而使农产品的价值高于其社会生产价格而获得超额利润形成绝对地租。

(2)在资本主义农业中,形成绝对地租的原因在于资本主义农业中的土地私有权垄断。土 地私有权垄断是指农业中的有限土地所有者占有后,别人无法再去拥有对土地这种生产资料的私有权,从而形成了对土地的私有垄断。首先,土地私有权的垄断,使农业产品价值高于社会行产价格的余额,有可能留在农业部门形成绝对地租。其次,土地私有权的垄断,使农产品价值高于社会生产价格的余额,必须留在农业部门形成绝对地租。

(3)绝对地租的源泉是农业工人的剩余劳动创造的剩余价值的一部分,即超额剩余价值,绝对地租就是这部分超额剩余价值的转化形式。

2、试用绝对真理和相对真理辩证关系的原理说明坚持和发展是我们对待马克思主义、毛泽东思想的科学态。

(1)真理是绝对真理与相对真理的统一,这是马克思主义真理观的基本原理之一绝对真理与相对真理的辩证关系: ①所谓绝对真理亦称真理的绝对性,是指任何真理的无条件性、无限性。其表现之一是:任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容,都内谬误有原则的界限,都不能推翻,否则就不成其为真理;表现之二是,人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认 识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近。这 两点是无作件的,绝对的。②相对真理亦称真理的相对性,是指真理的答件性、有限性。人们在一定条件下对客观过程及其规律的正确认识总是有限的、不完全的。就对认识对象而,每一次认识都只能是对认识对象的部分或局部的认识,就深刻性而,每一次认只都只能达到对事物某一层次的认识,因而认识是相对的。③绝对真理和相对真理是对立统一的辩证关系。首先,二者是对立的。绝对真理和相对真理虽然是同一个真理的两重属性,但是从真理是一个发展过程来看,二者则是人们获得真理认识的两个不同方面,两者是有区别的。其次,二者又是统一的。这种统一表现在:其一,绝对真理和相对真理相互联结、相互渗透。一方面,相对之中有绝对,任何相对真理都包含着绝对真理的成份、颗粒,另一方面,绝对之中也有相对,无数相对真理的总和构成绝对真理。其二,相对真理和绝对真理又是辩证转化的,真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程,任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程中的一个环节。真理的绝对性要求人们坚持真,而真理的相对性又表明人们应当不断地发展真理。(2)绝对真理和相对真理的辩证关系的原理告诉我们,坚持和发展是我们对待马克思主义、毛泽东思想的正确态度。①马克思主义和毛泽东思想是在无产阶级革命实践中产生的,接受了实践的检验,并用于指导无产阶级革命实践的普遍真理,马列主义、毛泽东思想是对社会发展规律的正确认识,是客观真理,也就是包含着绝对真理因素的正确认识,从这个意义上说,马列主义、毛泽东思想是绝对真理,因此,必须坚持,任何时候都不能违背。要反对否定马克思主义、毛泽东思想的错误倾向。②

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