第一篇：2015年龙岩公务员考试行测言语理解基础知识之词语

中公教育。给人改变未来的力量

2015年龙岩公务员考试:行测言语理解基础知识之词语 考查重点：

关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：（1）词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；（2）词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；（3）词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；（4）近义词的区分；（5）正确的使用成语。

知识要点： 1．词的构成和分类

词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。词的分类主要有单纯词和合成词两种。

单纯词是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。

2．词义的性质和分类

词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义（感情色彩和语体色彩）。

词义的分类：

（1）从词义的多少分为单义词和多义词。其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。

（2）从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。（3）从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词

词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。

3.近义词的辨析

近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手：(1)词义的侧重点不同

这是近义词的重要差异。名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。【2008年广东省上半年行测真题第25题】

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将选项中的词语依次填入下列各（）最恰当的一组是：

①人人都有心中最值得（）和喜欢的地方，或许是城市小巷，或许是山林大川，总会有个地方值得你去向往。

②他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童，全体师生都在（）他英勇救人的事 迹。

A.留念 传诵 B.留念 传颂 C.留恋 传诵 D.留恋 传颂

【答案】D。解析：留恋：非常舍不得，非常眷恋，非常想永远留下来。留念：留做纪念（多用于临别馈赠）。传诵：流传诵读。传颂：传播颂扬。则留恋和传颂更能符合题意。所以选D。

(2)词义的轻重不同

如：“处罚”与“惩罚”，“显著”与“卓著”等等。后者要比前者的词义重一些。要注意的是，在词义相近时，双音节的词常比单音节的词义要重一些，比如“瘦”和“消瘦”，“假”和“虚假”，“奸”和“奸诈”等等。

【2008年湖北省行测A类真题第9题】

一个八岁的小孩子（）能够把《论语》背下来，这真是一件啧啧（）事情。A.竟然 称道 B.竟然 称奇 C.居然 称道 D.居然 称奇

【答案】D。解析：“竟然”和“居然”都是副词，都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”，语气较重；“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”，也可以表示“不容易这样而竟能这样”，用于前一种情况时语气比“竟然”轻，用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。本句表示的是“不容易这样而竟能这样”，故用“居然”。“称道”：称赞，夸奖。“称奇”是称赞奇妙，比“称道”语义重。根据句意，本句填“称奇”比较恰当，故本题选D。

(3)词义的范围不同

有些同义词指称同一事物或现象，但所表现所指的范围大小不同。

例题：新闻发言人说：SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁，最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。（现时 现实）

【答案】现时。解析：“现实”与理想相对，指客观实际；“现时”指当前。“现实”要比“现时”词义的范围大些。

词义的范围不同，还表现在有的词是指事物的集合体，有的则是指事物的个体，前者如“河流、书籍、树木”，后者如“河、书、树”。

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(4)感情色彩不同

近义词可以从它所表达的爱憎的感情和褒贬的态度上区别。词从感情色彩上可以分为褒义词、中性词和贬义词。

例题：文莱旅游发展局总监赛贾玛鲁接受记者采访时说，当局将组团巡访各国，宣传2008文莱观光年。（大事 大肆）

【答案】大事。解析：大事，大力从事；大肆，毫无顾忌地（做坏事）。大事属于中性词，大肆属于贬义词。

(5)语体色彩不同

即口语与书面语的不同、普通话与方言的不同。

例题：如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。（步子 步伐）

【答案】步伐。解析：“步子”指脚步，多用于口语。“步伐”指行走的步子，多用于书面语，因此，应填“步伐”。

例题：最近几天，美英两国政府高级官员频繁，共同磋商伊拉克战后的重建事宜。

（会晤 会面）

【答案】会晤。解析：会晤：会见，书面语；会面：会见，口语。(6)语法功能不同

词义上相近或相同，但词性却不同，在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇气”，“勇敢”属于形容词，可作定语、状语、补语，作谓语时不带宾语。“勇气”属于名词，多作主语、宾语。

(7)适用对象不同

【2007年浙江省行测B类真题第30题】 填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是()。

①相关部门多次派人来 这个公司的财务工作，发现了许多问题。②在我结婚的那天，妈妈拿出一个翡翠镯子给我，说那是祖上下来的。A.检查 流传 B.检察 流传 C．检查 留传D.检察 留传

【答案】D。解析：检查：为发现问题而用心查看。检察：检举核查、考察，特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动。流传：传下来，传播开。留传：遗留下来传给后代。

(8)词的搭配习惯不同

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如“保持”与“维持”，两个词都有保持原状，不让改变的意思。但轻重程度和搭配习惯不同。前者侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱受损，常与“清洁”、“作风”、“传统”、“水平”、“联系”等词搭配。后者侧重于使事物在一定时间和限度内不改变，并使继续存在下去，常与“纪律”、“现状”、“生活”、“秩序”等词搭配。

注意：无论是做近义词填空和选词填空必须从理解词语在具体语境中的意义角度入手，正确使用语境中的词语。把握一个原则“词不离句，句不离词”。

4.成语和熟语的复习

成语和熟语类题型近几年出题次数逐渐增多，对于此类题型的把握需要大家正确的识记和运用。在备战考试时，如何正确使用成语和熟语：

（1）弄清成语和熟语的意义

运用成语和熟语时必须掌握其确切意义和用法。不仅要弄清字义，重要的是理解它的整体意义。成语一般来源于古代典故和历史事件，可以从成语本身具有的特征去记忆，掌握本义和比喻义的差别。

例题：我生来性格倔强，心直口快，决不赞成你这种似是而非的态度，也不做你这样明哲保身的“好好先生”

解释：“似是而非”是好像对而实际上并不对，不能用来修饰“态度”，应将改为“模棱两可”。

熟语包括惯用语、谚语、格言、歇后语等。熟语通俗易懂，口语色彩较浓，熟语的识记需要了解其出现背景，联想其语意。

（2）弄清成语和熟语的感情色彩

成语有褒义的和贬义的，感情色彩非常鲜明，使用时要加以辨析，不能乱用。如“自食其力”与“自食其果”，一字之差，褒贬不同。熟语中惯用语大多带有贬义，因此要注意适用的对象和场合。

【2008年四川省法检行测真题第21题】 下列各句中，划线词语使用恰当的一项是：

A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们不能有丝毫大意。

B.对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

C.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学生，浪费了青春，痛惜不已。

D.写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外，败絮其中，不能打动读者。

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【答案】D。解析：选项A中“每况愈下”是情况越来越差，形势越来越糟糕的意思，与句子所要表达的交通好转的意思不符；选项B中“纸醉金迷”是用来形容奢侈豪华，腐朽享乐的生活，与句子所要表达的赞扬的意思不符；选项C中“豆蔻年华”是指女子十三四岁时，与句中的大学生不符；选项D中“金玉其外，败絮其中”的意思是比喻外表很华美，而里面却一团糟，与句子所要表达的意思相符，所以，本题答案为D。

（3）弄清成语和熟语的使用对象和场合

成语和熟语的使用同词语一样，都有适用的对象和场合，适用于一定的语义情境。尤其是成语，有它紧密的结构形式和完整的概括意义，具有较强的稳定性。因此，要规范运用成语。

【2008年重庆行测真题第16题】

今天的幸福生活是先辈们用血汗换来的，我们不能忘记他们（）之功。A.来之不易B.开天辟地C.翻天覆地D.筚路蓝缕

【答案】：D。解析：来之不易：得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。开天辟地：比喻前所未有的伟大事业。翻天覆地：形容变化巨大而彻底，也形容事情闹得很凶。筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。所以选D。

5.关联词语的辨析

关联词语的辨析在选词填空和阅读理解中较为常见，把握关联词语需要明确其前后语句关系及其使用方法。关联词语的结构较为固定，适用对象和场合明确，需要大家日常的积累和识记。

【2008年江西行测真题第17题】

全党同志和全国人民团结一心，坚持不懈地奋斗，不断取得扎扎实实的成效，我们一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。

填入划横线部分最恰当的一项是 A.如果 就 B.只有 才能 C.只要 就 D.倘若 也就

【答案】C。解析：从句意分析，这是一个充分条件关系的复句，应该选C。B显然不正确，“才能”和“能够”重复，句意不通顺。A、D代入也不通顺。

常见近义词：

沉湎：沉溺，指陷入不良的境地（多指生活习惯方面）。沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。

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制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。

限制：规定范围，不许超过，约束。

协调：配合得适当，多指抽象的内容。

协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务，多指具体工作。

系数：科学技术上表示某种性质、程度或比率的数

指数：表明经济现象变动程度的数。

评估：评议、估计。

评价：评定价值高低。

做客：访问别人，自己当客人。

作客：寄居在别处。寄居在他乡。体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。

表现：表示出来。

兑现：（1）凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款：这张支票不能~

（2）比喻诺言的实现：答应孩子的事，一定要

奉行：遵照实行。

执行：贯彻施行；实际履行。

标识：表明特征，用以识别的记号。

标示：显示

剔除：把不合适的去掉

排除：除掉、消除

局面: 一个时期内事物的状态。

格局：结构和格式。

偏激：指意见、主张等过火

褊急：指性格而言，气量狭小，性情急躁

消逝：包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。

消失：指事物逐渐减少以至没有，强调从存在到不存在的过程

品位：物品的品质和风味

品味：文艺作品所达到的水平

启用：开始使用：~印章/~新秀

起用：⑴重新任用已退职或免职的官员。⑵提拔使用

关切：强调关心

关注：偏重重视

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熟习：对象常是某种技艺、技能

确立：稳固的建立或树立

爆发：多用于抽象：战争

暴发：多用于具体：山洪

敦促：催促

督促：监督催促

鉴别: 辩别（真假好坏）

鉴赏：鉴定和欣赏

损坏：使失去原来的使用效能

损害：使事业、利益、健康、名誉等受损

款式：格式、样式

款识：①钟鼎等器物上所刻的文字 ②书画上的落款

裁定：法院在案件审理过程中就某个问题做出决定。

裁断：裁决判断。

抵牾：矛盾。

抵触：跟另一方矛盾。强调双方之间的矛盾关系。

诉讼：检察机关、法院以及民事案件中的当事人等在解决案件时进行的活动。

申诉：特指个人或团体向原机关或上级机关提出自己的意见。

申明：郑重说明。

表明：表示清楚。

标记：名词。

标志：此为动词

披露：发表。

透露：泄露,显露。

偶然：事理上不一定发生而发生的，超出一般规律的。

偶尔：间或，有时。

贯注，一般＋抽象概念

灌注，一般＋具体对象

侵吞：暗中非法占有“金钱物资”等。

鲸吞：多用来比喻吞并土地等。

迄：（1）到 迄今

（2）始终、一直（用于“未”或“无”前）

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讫：（1）完结 收讫 付讫 验讫

（2）截止 起讫

籍：狼藉 狼籍 慰藉

藉：书籍 籍贯 党籍 国籍

反复：再来一次或多次，但已不定按原样。

重复：按原样再来一次或多次。

庇佑：一般指神灵保佑。

庇护：袒护，保护。

施行：①特指法令，规章等公布后从某时起发生效力。②执行

实行：用行动来实现（纲领、政策、计划等）

增值：资产价值增加

增殖：①增生 ②繁殖

简洁：说话、行文等简明扼要

简捷： ① 直截了当 ②简便快捷

误解：理解不正确

曲解：故意解释错误

甄别：（1）审查辨别（优劣真伪）

（2）考核鉴定

鉴别：辨别（真假好坏）

漫游：随意游玩

周游：到各地游历；游遍

夺冠：不能带宾语

问鼎：可带宾语

惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）

敬赠：给对方（财物）

墙脚：墙根，基础

墙角：两墙相接形成的角。

搁置：放下；停止进行：事情重要，不能~ 搁浅：（1）船只进入水浅的地方，不能行驶

（2）比喻事情遭到阻碍，不能进行：谈判~ 贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物

贯穿：穿过，连通

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培植：扶植（势力）使之壮大

培育：培养幼小的生物，使它发育成长

包括：包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）。

囊括：把全部包括在内。

抵御：着重于抵抗

防御：着重于防备。相同点：抵挡、抵抗

整合：着重于几种关系的调整、组合整治:着重于整理、修理

沟通：使两方能通连，如思想、文化、大桥等

勾通：暗中串通、勾结 贬

违反：不符合法则、规章等，轻

违犯：违背和触犯国法，重

大肆：无顾忌做坏事。贬

大事：大力从事 中性

屯聚：聚集（人马等）

囤聚：储存聚集（货物）

损害：多指利益

伤害：多指对身体或心灵

抉择：挑选、选择，多用于书面语

搜缴：缴获东西

搜剿：指剿除

废弃：抛弃不用

废止：取消，不再行使（法令、制度）

筹办：筹划办理

筹措：设法弄到（款项、粮食）

授权：把权力委托给别人或机构代为执行。

受权：接受国家或上级委托有权力做某事。

实行：用行动来实现。

试行：实行起来试试。

整合：着重于几种关系的调整、组合

调整：改变原有状况，使适应客观环境和要求，不含合并。

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机制：泛指一个工作系统的组织和部 分之间相互作用的过程和方式。

体制：国家机关、企业、事业单位等 的组织制度。

开脱：推卸或解除（罪名或对过失的责任）贬义

解脱：摆脱。不能带宾语

全力：全部精力或力量。

鼎力：大力。敬辞，多用在表示请托或感谢。

中止：过程中停下来

终止：最终的停止

形迹：举动和神色/礼貌

行迹：行动的踪迹无定

肤浅：学识浅，理解不深

浮浅：浅薄

品位：文艺创作所达到的水平

品味：物品的品质和风味

本文摘自：http://longyan.offcn.com/html/fujiangongwuyuan/?wt.mc_id=bk9321

第二篇：2013陕西公务员考试行测言语理解之近义同音词

2013陕西公务员考试行测言语理解之近义同音词

言语理解与表达之近义同音词

在现代汉语中，一些近义同音词出现频率极高，这些词的意义和用法差不多，有的甚至差别细微，难以区分，考生一不小心，就会混淆。言语理解与表达的逻辑填空部分就经常会出现对这些词语的考查。京佳教育谭静老师在此就为大家归纳一下言语理解与表达中经常会出现的几组近义同音词，以帮助考生正确运用。

1.权利与权力

权利是法律上的概念，是指按照法律和章程应当享有的权力和利益，和义务相对，与自己相关。它表现为享有权利的公民有权作出一定的行为和要求他人作出相应的行为。

权力表示的是指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量，与国家或统治阶级相关。它总是和服从联系在一起，在任何社会，都有一定权力，同时也必须有一定的服从。

例：英国是一个议会制的君主立宪国家，它的君主是世袭的，但议会并没给他过多的权力，国家的一切决定都要经过漫长的协商。

2.推脱与推托

推脱的意思是推卸、推辞。它着重指摆脱、开脱责任、问题、事情等，使与己无关。推托的意思是借故拒绝，即不直接加以拒绝，而是婉言表达拒绝，侧重于拒绝的行为。后面要带上托词或拒绝的原因。

例：赡养父母是每个儿女应尽的法律义务，谁也不能以任何理由推脱或拒绝。

3.以至与以致

以至，所连接的因果有由此及彼的延伸关系，可表示时间、数量、程度、范围上的延长、加深、扩大或缩短、减轻、缩小等，含有“一直到”的意思;也可用于下半句的开头，表示上句的程度和结果。

以致，用在下半句的开头，表示下文是上述情况造成的结果，有“从而导致”的意思，多指不好的事情。

例：遇事要积极思考，要想到问题的两面、三面以至多面。

4.必须与必需

必须，表示事理上和情理上的必要，一定要;或用于加强命令语气，一般作状语，后面往往接动词或动词性短语，是副词。而必需，意为一定要有的，不可缺少的，相当于形容词，多用于名词前作定语。

例：由于生产所必需的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。

5.窜改与篡改

窜改指改动、删改。窜改的对象一般是文字、词语、成语、文件、古籍、账目等，多是具体的书面材料里的字句。

篡改多指精神实质方面的改动。篡改的对象一般是历史、经典著作、理论、学说、政策、指示等。也就是说，用假的、错的代替正确的东西，用作伪的手段对某些理论或精神实质进行改动或曲解。

例：南京大屠杀是铁的史实，历史是任何人也篡改不了的。

第三篇：历年公务员经典行测言语理解词语汇总

10年G 自豪

基本解释： 为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄傲：自豪感｜他自豪地向大家介绍了家乡的巨大变化。

骄傲

： ①自以为了不起，看不起别人：～自满 ㄧ虚心使人进步，～使人落后。②自豪：我们都以是炎黄子孙而感到～。③值得自豪的人或事物：古代四大发明是中国的～。

遗憾

基本解释：因未能称心如愿而惋惜：全集已刊行，先生无遗憾矣｜遗憾终生。外交上常用来表示不满：贵方所提条件太高，我们不能接受，深表遗憾 惭愧： 1.亦作“惭愧”。亦作“惭愧”。2.因有缺点﹑错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。3.感幸之词。意为多谢﹑难得﹑侥幸。

如日中天

基本解释：好象太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。声名鹊起

基本解释：形容知名度迅速提高。

名噪一时

解释： 指名声传扬于一个时期 辨别

基本解释： 根据不同事物的特点，在认识上加以区别：～真假 ㄧ～方向。

鉴别

基本解释： 辨别（真假好坏）：～古画ㄧ～真伪。

甄别

基本解释： ①鉴别；审察：甄别文义｜仔细甄别。

②审核官员的业绩资历而区分去留。也泛指抉择淘汰：甄别行釜底抽薪

基本解释：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题 投石问路

基本解释： 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探

一石二鸟

基本解释： 扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两种好处。正本清源

基本解释： 正本：从根本上整顿；清源：从源头上清理。从根本上整顿，从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理

高瞻远瞩

基本解释： 瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大

高屋建瓴

基本解释： 建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏

见微知著

基本解释： 微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

由表及里

基本解释： 表：表面；里：本质。从表面现象看到本质。

闲言细语 ：①没有根据的话。多指人们嘴里传来传去的话。②与正事无关的话

蛛丝马迹

基本解释： 从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索

只言片语

基本解释： 个别词句或片断的话

一鳞半爪

基本解释： 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。

展现

基本解释： 展示显现。

呈现

基本解释： 显露；表现：湖光山色呈现在眼前｜呈现出缤纷的色彩。

细致

基本解释： ①细密精致：笔法细致｜纹理细致｜细致的象牙雕刻。

②精细周密：做事细致｜工作作风十分细致。

精确

基本解释：非常准确；非常正确：～的计算 ㄧ～地分析ㄧ论点～，语言明快。

精准

基本解释： 非常准确；精确：8号选手的远投一。

子虚乌有

基本解释： 子虚：并非真实；乌有：哪有。指假设的、不存在的、不真实的事情。虚无缥缈

基本解释： 虚无：空虚；缥缈：隐隐约约，若有若无的样子。形容空虚渺茫。扑朔迷离

基本解释： 指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。

空穴来风

基本解释： 穴：孔、洞；来：招致。有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。掌控

基本解释： 掌握控制：公司的人事任免权～在总经理手中

控制

基本解释： ①掌握住不使任意活动或越出范围；操纵：～数字ㄧ自动～。②使处于自己的占有、管理或影响之下：殖民地的经济为宗主国所～ㄧ102高地已完全～在我军手中ㄧ制高点的火力～了整片开阔地。异曲同工

基本解释： 工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

大同小异

基本解释： 大体相同，略有差异

不谋而合 基本解释：

谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。殊途同归

基本解释： 通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

独具匠心

基本解释： 匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

名不虚传

基本解释： 虚：假。传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。

货真价实

基本解释： 货物不是冒牌的，价钱也是实在的。形容实实在在，一点不假 名副其实

基本解释： 名声或名义和实际相符

巧夺天工

基本解释： 夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

兢兢业业

基本解释： 兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。独当一面

基本解释： 单独负责一个方面的工作。

游刃有余

基本解释： 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

如鱼得水

基本解释： 好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。

臻于佳境，指达到最佳境界。形容状态极佳或解决问题非常轻松。

瓶颈

基本解释： 1.比喻易生阻碍的部分。如：交通瓶颈。

障碍

基本解释： ①阻碍；不通畅：树林障碍了视野｜队伍为大河所障碍。

②阻碍物：门内一无障碍｜排除障碍。

潜移默化

基本解释： 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

悄无声息

基本解释： 悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。

默不作声

基本解释： 默：沉默。沉默不说一句话。

11年G 孜孜不倦

基本解释： 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦 按部就班

基本解释： 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

坚韧不拔

基本解释： 坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇

一丝不苟

基本解释： 苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎

门可罗雀

基本解释：罗：张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少 无人问津

基本解释： 问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买

人迹罕至

基本解释： 人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方

安然无虞: ān rán wú yú 安然:平静，稳定:安定。安心。安宁。安稳。安闲。无虞:没有忧患，太平无事 高枕无忧

基本解释：垫高枕头睡觉，无忧无虑。比喻思想麻痹，丧失警惕。约束

基本解释： 限制；管束：虽置质剖符犹不能约束也｜须严加约束而不可放任。

束缚

基本解释： ①捆扎：束缚我足，闭我囊中。

②约束；限制：冲破腐朽思想的束缚。

见仁见智

基本解释： 对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

众说纷纭

基本解释： 纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，议论纷纷。

老生常谈

基本解释： 老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。当务之急

基本解释： 当务：指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。

无可置疑

事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。首当其冲

当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。融会贯通

基本解释： 融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

兼收并蓄

基本解释： 收：收罗；蓄：储藏，容纳。把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。

此消彼长：这个下降，那个上升。例如：工资下降、物价上升，相辅相成基本解释：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可 一文不值

基本解释： 指毫无价值

百无一用

基本解释： 百样之中无一有用的。形容毫无用处。

平淡无奇

基本解释： 奇：特殊的。指事物或诗文平平常常，没有吸引人的地方 黯淡无光

基本解释： 黯淡：同“暗淡”，不明亮，昏暗。形容失去光彩。

障碍

基本解释：①阻碍；不通畅：树林障碍了视野｜队伍为大河所障碍。

②阻碍物：门内一无障碍｜排除障碍。

阻力

基本解释： 1.妨碍物体运动的作用力。

2.泛指阻碍事物发展或前进的外力。

阻力

基本解释： 1.妨碍物体运动的作用力。

2.泛指阻碍事物发展或前进的外力。

包袱

基本解释： ①包衣服等东西的布。②用布包起来的包儿。③比喻某种负担：思想～ㄧ不能把赡养父母看成是～。④指相声、快书等曲艺中的笑料。把笑料说出来叫抖包袱。

瑕疵

基本解释： 1.亦作“瑕玼”。2.玉的斑痕。亦比喻人的过失或事物的缺点。3.谓指摘毛病。

弊病

基本解释：①弊端：管理混乱，恐有～。②事情上的毛病：制度不健全的～ 7 越来越突出了。弊端 [bìduān]由于工作上有漏洞而发生的损害公益的事情：消除～。缺陷

基本解释： 不完美之处：有所缺陷｜生理缺陷｜故事写到这里不再往下写，实是缺陷。

一蹴而就

基本解释： 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一朝一夕

基本解释： 朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。

运筹

基本解释： 制定策略；谋划：敢此运筹，潜图恢复。

观察

基本解释： 仔细察看（事物或现象）：～地形丨～动静丨～问题。

洞察

基本解释： 观察得很清楚：～下情 ㄧ～其奸。

繁琐（fánsuǒ）指繁重的杂事。同“烦琐”：（形）繁杂琐碎。复杂

基本解释：（事物的种类、头绪等）多而杂：颜色～ㄧ～的问题ㄧ～的人际关系。

掩耳盗铃

基本解释： 掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖 比比皆是

基本解释： 比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。浮光掠影

基本解释： 水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

昙花一现

基本解释：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。振聋发聩

基本解释： 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。屡见不鲜

基本解释：

屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。

不胜枚举

基本解释： 胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多 屡见不鲜

基本解释： 屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。

妙趣横生

基本解释： 横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。引人入胜

基本解释：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

平易近人

基本解释： 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

深入浅出

基本解释： 指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。

匠心独具

基本解释： 工巧独特的艺术构思。

难能可贵

基本解释： 难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。

叹为观止

基本解释： 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

不可多得

基本解释： 形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。

曲高和寡

基本解释： 曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

费解

基本解释：（文章的词句、说的话）不好懂：这篇文章词意隐晦，实在～。

高深莫测

基本解释： 高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

枯燥无味

基本解释： 枯燥：单调。形容单调，没有趣味。

演变

基本解释： 长时间变化发展：和平演变成了人。

演化

基本解释： 演变：星体的演化｜生物的演化。

吸收

基本解释： ①把外界的物质吸到内部：海绵吸收水分｜滴在纸上的墨水被粉笔吸收了。②接受；接收：吸收新会的成分：吸收营养｜吸收外国的先进经验、新技术。汲取

基本解释： 吸取：～经验ㄧ～营养。

标新立异

基本解释： 标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

家喻户晓

基本解释： 喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。

异彩纷呈：【释 义】异彩：新奇的，特别的；纷呈：繁多，杂乱，表示色彩艳丽。

③获取有益 10 比喻突出的成就或表现

风格迥异不是成语，但有一个词词意与它相近——别具一格（是成语）：另有一种独特的风格。徒劳无益

基本解释： 白费劲，没有一点用处

无济于事

基本解释： 济：补益，帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

白费口舌

基本解释： 谈话一无所获。

枉费心机

基本解释： 枉：白白地，徒然。白费心思。12年G 随心所欲： 随：任凭；欲：想要。随着自己的意思，想要干什么就干什么。轻而易举： 形容事情容易做，不费力气。

一蹴而就： 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

信手拈来： 信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。

望眼欲穿： 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

翘首以盼：比喻人们期待分别久了的亲人、朋友来到自己身边的急切心情 浮想联翩： 浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

守株待兔： 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。式微： 衰落；衰微：国运式微｜孝道式微。

偏颇： 偏向某一方面，有失公允：偏颇之论｜上天无偏颇｜莫怀偏颇之意，常存公正之心。

无功而返： 指没有任何成效而回来。

偃旗息鼓： 偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽 11 行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

改弦易辙： 辙：车轮轧过的痕迹。琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。

盖棺定论： 盖上棺材盖，才能下结论。指人死后对其一生作出评价

铁证如山： 形容证据确凿，象山一样不能动摇。言之凿凿：凿凿：确实。形容说得非常确实

无可厚非： 厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

篡改：1.用作伪的手段对经典﹑理论﹑政策等进行改动或曲解。

专心致志： 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

矢志不渝： 表示永远不变心

坚韧不拔： 坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。

持之以恒： 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

鄙夷： 鄙视：他一心为自己得不到的东西而痛苦着，觉得整个世界都在同他作对，都在冷落他，鄙夷他。轻视： 1.小看，不重视。

抵制： 阻止，不让侵入：抵制腐朽思想的侵蚀。

排斥： ①排挤斥逐：排斥异己｜排斥众说。②见“吸引与排斥”（以点带面： 用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。

以偏概全： 以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的观点看待整体问题。

断章取义： 断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符 信口开河： 比喻随口乱说一气。

关联： 事物相互之间发生牵连和影响：国民经济各部门是互相～互相依存的丨这可是～着生命安全的大事。

联系： 彼此接上关系：保持～ㄧ理论～实际 ㄧ密切～群众ㄧ以后多写信，不要失掉～。

互动： 互相作用；互相影响：良性～｜形成～效应。

交往： 互相来往：我跟他没有～ㄧ他不大和人～。

催生： 1.用药物或其他方法促使胎儿从速产出。也以喻催促作品问世。2.“催生礼”的简称

引发：-1.指出殡。2.犹启发。

暴露：（隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等）显露出来：～目标ㄧ～无遗 一拍即合： 拍：乐曲的段落，也称打拍子。一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻困情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

不谋而合： 谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。殊途同归： 通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

相辅相成： 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。借鉴： 跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训：可资～

参考 ： 1.参照他事他说，加以考察。

风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。方兴未艾： 方：正在；兴：兴起；艾：停止。事物正在发展，尚未达到止境。

炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

声名鹊起： 形容知名度迅速提高

象征： ①以具体的事物体现某种特殊意义：红色象征革命。②用以体现某种特殊意义的事物：鸽子是和平的象征

预示： 1.事先显示。

透露： 1.显露。2.显豁;明显。3.私下通报或走漏。

战无不胜： 形容强大无比，可以战胜一切。也比喻办任何事情都能成功。

匹夫之勇： 指不用智谋单凭个人的勇力

炉火纯青： 纯：纯粹。道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界

好勇斗狠： 狠：暴戾，凶恶，残忍。爱逞威风，喜欢斗欧。形容人凶强好斗。

激发： ①刺激使奋发：～群众的积极性。②使分子、原子等由能量较低的状 13 态变为能量较高的状态。

刺激： 与“反应”相对。作用于有机体并引起其状态变化的物质动因。有来自外界的，也有来自有机体内部的。有机体的各种感受器都有其特定的刺激，称为适宜刺激。刺激是否引起反应，取决于刺激的性质、强度和有机体本身的特性。感受刺激的能力在生物界普遍存在，但随动物的不断进化而高度发展。

彰显： １、明显；显著：名声～。２、鲜明地显示：英雄们的壮举，～了中国人民威武不屈的崇高品格。

凸显： 清楚地显出：草地上～出一座花坛｜市场规范化的问题日益～出来

浮现： ①（过去经历的事情）再次在脑子里显现：往事又～在眼前。②呈现；显露：脸上～出笑容。

能言善辩： 能：善于。形容能说会道，有辩才

口若悬河： 若：好象；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。

绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。侃侃而谈： 侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

讷口少言： 讷口：不善于说话。不善言谈，说话不多。

只言片语： 个别词句或片断的话

不露声色： 声：说话的声音；色：脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

缄口不言： 缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话。

三缄其口： 缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

大街小巷： 城镇里的街道里弄，概指都市里的各处地方

街头巷尾：指大街小巷。

寻常巷陌 ：寻常：普通 巷：街道 巷陌：街巷的统称。普通的街道和小路。主题：也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。是作品内容的主体和核心。一部作品可以有一个主题，也可以有多个主题。

主调：1.主流;主要观点。如：谈话的主调是经过集体讨论的。

主线：1.图画中描写物体必要的基本线，称为“主线”;其用作补助或描写小部分 14 的线，称为副线。主线可以单独表现某种物体，而副线不能独立。2.指文艺作品或文章的主要脉络

主流：常指水的干流、事物发展的主要或本质方面

危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。

岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

危如累卵 ：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。

危机四伏：到处隐藏着危险的祸根。

重振旗鼓：比喻失败后，整顿再起。

薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传

柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

涅槃重生：凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华，称为“凤凰涅槃”，以此典故寓意不畏痛苦、义无返顾、不断追求、提升自我的执着精神。13年G 举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题

借古讽今：借评论古代的人和事来影射讽刺现实

微言大义：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。

振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

事与愿违：事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。

针锋相对：针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

事倍功半：指工作费力大，收效小

南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反

敬畏：又敬重又畏惧：令人～。

尊重：①尊崇而敬重：尊重权利｜尊重他的意见。②庄重：放尊重些，不要过分放纵。

相得益彰：相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处

推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化

移花接木 ：把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。

倒转：1.互相掉换次序。2.指转到相反方向。3.方言。反而，反倒。

预兆：①事前显示的迹象：不祥的预兆｜地震的预兆。

②预示将要发生某种事情或情况：此事预兆于十年之前｜今日的团聚预兆着明日的分离｜瑞雪预兆丰收。

象征：①以具体的事物体现某种特殊意义：红色象征革命。

②用以体现某种特殊意义的事物：鸽子是和平的象征。

夕惕若厉：若：如；厉：危。朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。

常备不懈：常：时常；备：防备，准备；懈：懈怠，放松。时刻准备着，毫不忪懈。

居安思危：居：处于；思：想。虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。

如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。

未雨绸缪：绸缪：紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作

戒骄戒躁：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

沟通：使两方能通连：～思想ㄧ～两国文化ㄧ～南北的长江大桥 交流：①交错地流淌 ：涕泪～ㄧ河港～。

②彼此把自己有的供给对方：物资～ㄧ文化～ㄧ～工作经验。

协商

：.共同商量

司空见惯：司空：古代官名。指某事常见，不足为奇 漫不经心：漫：随便；经心：在意。随随便便，不放在心上

微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

面面俱到：各方面都能照顾到，没有遗漏疏忽。也指虽然照顾到各方面，但一般化。

无微不至：微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。

持之以恒：持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去

壁垒分明：壁垒：古时军营的围墙，后泛指防御工事，今常喻指对立的事物和界限。比喻界限非常清楚

各自为政：为政：管理政事，泛指行事。各自按自己的主张办事，不互相配合。比喻不考虑全局，各搞一套。

条块分割：比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域。

成就：①取得的成绩；业绩：成就非凡｜取得成就。②完成：仓卒之间，确难成就｜非一朝一夕所能成就。③成全：成就别人｜条件所限，实难成就 塑造：1.用石膏或泥土等可塑材料塑成人﹑物形象。2.用文字描写或戏剧舞蹈表演创造人物形象

培养：①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。②训练；造就：培养人才｜培养接班人。

丰富：①（物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～ㄧ～多彩 ㄧ～的知识。②使丰富：开展文体活动，～业余生活ㄧ通过实践，～工作经验。

进退维谷：维：相当于“是”；谷：比喻困境。无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

进退失据：前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难

随波逐流：逐：追随。随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，17 缺乏判断是非的能力，只能随着别人走

骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。

避实就虚：指避开敌人的主力，找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害

博采众长：博采：广泛搜集采纳。从多方面吸取各家的长处。

不易之论：易：改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。

远见卓识：见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。

真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解

各执己见：各人都坚持自己的意见。

不刊之论：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。

众说纷纭：纷纭：多而杂乱。人多嘴杂，议论纷纷。

见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

穿梭：织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁：船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

穿行：1.通过﹐通行。

2.盘旋;回荡。

踯躅：1.以足击地，顿足。

2.亦作“踯?”。徘徊不进貌。

3.杜鹃花的别名。又名映山红。

神情自若：自若：自然，不变常态。神情态度仍和原来一样

置若罔闻：置：放，摆；若：好象；罔：没有。放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬

泰然自若：自若：象平常一样。不以为意，神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

争论：争辩讨论;争吵

滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽

源源不断：形容接连不断

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断 挑选：.从若干人或事物中找出适合要求的 甄选 ：1甄别选择。

筛选：利用筛子进行选拣：筛选种子｜筛选矿沙。

遴选：亦作“遴选”。2.挑选;选拔。

杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。

急于求成：急：急切。急着要取得成功

应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事

举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背后一套。

代人捉刀：捉刀：代别人写文章。指代别人做事，多指写文章

刀头舔蜜：舔：用舌头接触东西或取东西。比喻利少害多。也指贪财好色，不顾性命

笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣

出人意料：出乎人们意料之外

鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。

出奇制胜：奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

剑走偏锋：不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜

沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大 苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心

朝不保夕：早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急，难以预料。

危在旦夕：旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前

岌岌可危 ：岌岌：山高陡峭，就要倒下的样子。形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。

息息相通：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同

休戚相关：休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。

涵养 ：①能控制情绪的功夫；修养 ②：很有～。②蓄积并保持（水分等）：用造林来～水源丨改良土壤结构，～地力。

教养

：①教育培养：～子女。②指一般文化和品德的修养：有～。修养 ：

① 培养自己高尚的品质和正确的处世态度或完善的行为规范②指思想、理论、知识、艺术等方面所达到的一定水平：文学修养｜理论修养很高。③指逐渐养成的待人处世的正确态度：他很有修养，虽然受到围攻，但还是和颜悦色。④休整调养：修养残躯，安排暮景。素养 ：1.修习涵养。2.平素所供养

承担：.担负;担当

拓展：开拓扩展 延伸：.延长伸展。

14年G 与时俱进：随着时间的推移而不断发展、前进：马克思主义具有～的理论品格。

推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

破旧立新：破除旧的，建立新的。

精益求精：精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守，不求改进

宁缺毋滥：宁：宁愿；毋：不；滥：过度。选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数。

吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

冥顽不灵：冥顽：愚钝无知；不灵：不聪明。形容愚昧无知。

记述：用文字叙述；记载：～往事ㄧ那篇文章对此事有翔实的～

记叙：记述：～文ㄧ～体

记载：①把事情写下来：据实～ㄧ回忆录～了当年的战斗历程。

②记载事情的文章：我读过一篇当时写下的～。

记录：①把听到的话或发生的事写下来：～在案。②当场记录下来的材料：会议～。③做记录的人：推举他当～。④在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩：打破～ㄧ创造新的世界～。‖也作纪录 独到：与众不同（多指好的）：～之处ㄧ～的见解。

独特：独有的；特别的：风格～ㄧ～的见解。

无可厚非：厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。

一劳永逸：逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错

为期不远：为：作为；期：日期，期限。指快到规定或算定的日子。

任重道远：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

势在必行：行：做。从事情发展的趋势看，必须采取行动。去粗取精：除去粗糙的部分，留取其精华。

吐故纳新：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。

不拘一格：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。

混淆是非：混淆：使界限不清。故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。

断章取义：断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。

以偏概全：以：用；偏：片面；概：概括；全：全部。用片面的观点看待整体问题

言之成理：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。

有的放矢：的：箭靶子；矢：箭。放箭要对准靶子。比喻说话做事有针对性。

革故鼎新：革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。

宣称 ：公开表示。

断言：①十分肯定地说：可以～，这种办法行不通。②断定的话；结论：作出这样的～未免过早

妄言：①谎言；谬说：不信妄言｜诈其民，为妄言。②随便说说：予尝为女(汝)妄言之，女以妄听之。③信口胡说：小的不敢妄言｜为人质谨不妄言，似士君子。

匮乏：（物资）缺乏；贫乏：药品～ㄧ极度～ㄧ不虞～。

缺失：１、缺陷；缺点：公司的经营有很多～。２、缺少；失去：体育比赛不能～公平公正的原则。

各有千秋：千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。

殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的