第一篇：高考“名句名篇”复习专题攻略

高考“名句名篇”复习专题攻略

2008年4月20日

名句名篇”是我国优秀文学作品的精华。背诵一定数量的“名句名篇”是《语文教学大纲》所说的“培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情”的需要，也是涵养学生文学素养、丰富学生的文学底蕴、提升其审美情趣的必由之路。在高考试题中，从1993年开始了对“名句名篇”的考查，其形式通常是给出一个名句，要求写出其上句或下句，这种考查形式一直延续到1998年，共六年。1999—2001年作为轮空内容停考三年，2002年恢复后一直延续至今。

一、考查内容

所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。纵观2005—2006两年的高考试题，所考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。考查途径基本上是默写。

二、命题特点

根据近两年高考试卷关于“名句名篇”考查，其命题大致有如下特点：

1、试题的数量增多，分值增大。大多试卷该题的分值都增加到了6分，2006年福建卷已将分值增加到了8分。

2、“名句名篇”和作者结合考查。如2005年湖北卷将作者李清照与其名句结合起来考查。

3、“名句名篇”考查与课文理解相结合。如2006年北京卷就是要求根据给出的问题，用课文原文回答,能否得分完全依赖于考生对课文的掌握程度。

4、课内考查和课外考查相结合，但主要还是以课内名篇为主。

三、命题形式

“名句名篇”的考查全以主观默写题形式出现，大多采用“三选二”或“二选一”的形式，难度不是太大，不过这类题评卷要求高，错写、多写、漏写一字均不得分。

1、填充补足型

给出名篇的题目（有时包括作者），让考生写出全段（或全篇），或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求考生据此把原段（或原文）补充完整。如2006年（广东卷）

补写出下列名篇空缺的部分，并写出相关的作家的诗文篇名。

①君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。。。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

答案：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

2、理解默写型

根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且更要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求的具体情况来填写句子。如2006年（北京卷）

在横线上填写作品的原文（任选三题）

①《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：锲而舍之，朽木不折：。”

②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“，周公吐哺，天下归心。”

③《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之。”

④《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！？。”

答案：①锲而不舍、金石可镂；②山不厌高、水不厌深；③后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也；④今宵酒醒何处、杨柳岸晓风残月。

3、情景预设型

所谓情景预设型，是指命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味，推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上，把“名句名篇”内化为自己的一部分。答题时要注意看命题者所设计的“情景”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。如2006年（天津卷）

请在横线上补写所引词作的句子。(4分)

王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“，如今有谁堪摘”（《声声慢》）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳。（《采桑子·重阳》）。

答案：满地黄花堆积憔悴损今又重阳战地黄花分外香

4、综合考查型

“名句名篇”默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。如：2005年（湖北卷）

补写出下列一段话中空缺的部分。(4分)

古代诗词常以“月”烘托意境。比如：李白《梦游天姥吟留别》中的“，送我至剡溪”；王维《》中的“明月松间照，清泉石上流”；《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在。”

答案：湖月照我影山居秋瞑李清照波心荡，冷月无声

5、创新开放型

这类题型要求默写的句子也不限于课内，有时答案甚至不是惟一的。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。2006年（全国卷Ⅰ）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，那人却在，”（辛弃疾《青玉案》）

答案：独上高楼望尽天涯路为伊消得人憔悴蓦然回首灯火阑珊处

四、考点蠡测

尽管教育部考试中心张伟明先生曾撰文指出：“„文学常识‟和„名句名篇‟同属知识性内容，为了不减少试卷中对能力测试的分量，在高考试卷中两项内容将只选一项。”但从近两年高考命题的实际来看，“名句名篇”仍是“重头戏”，“文学常识”只不过是“陪太子读书”的角色，出现的可能性较小，最多与“名句名篇”综合来考，2007年备考重点仍应是“名句名篇”，在立足填充补足型的基础上，情景预设型和综合考查型等关注考查能力的形式将是今后高考的发展方向。

五、误区点窍

对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是写成了错别字，就是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们可以从以下几个方面入手：

1、记住生僻难写字

“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。

如：①，秋水共长天一色；②，形影相吊。

以上二题的答案为：“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。

2、区分同音异形字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。

如：①山重水复疑无路，；②可怜身上衣正单。

以上二题答案是：“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”，其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音的意义根本不同，只要联系语境，就可以区别开来。

3、区分异形同义字

意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。

如：①出师未捷身先死，；②，两朝开济老臣心。

以上二题答案是：“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”，其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。

4、区分形近异义字

形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。

如：①众口铄金，；②，不尽长江滚滚来。

以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”，“萧”容易写成形近的“箫”。

5、要留心语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数，如：①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。②料得年年肠断处，明月夜，短松冈。

以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“春色满园”写错为“满园春色”；把“肠断处”错写为“断肠处”。

六、学海指津

诚然，名句名篇主要靠的是点滴积累，但在高三复习有限的时间里，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。

1、要保持良好的心态

对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之位享受，以之为需要，诵读时，大脑要保持最佳状态，以求得敏捷性、持久性、精确性、准确性，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。否则，遇到较生疏的句子，大脑“短路”，一片茫然，后果自然可知。

2、巧学巧计，提高识记效果

复习名句名篇，最根本的方法就是记忆。在复习时，不妨讲究以下方法：①逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都要动笔将自己掌握的排除掉，下次复习时“集中火力”对准没有掌握的；②注重平时复习，心理学实验证明，分散复习要比集中复习效果好，名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”，必须科学合理地安排时间；③根据个人实际，还可以采用诸如分组进行、回忆与记忆相结合、互相提问和反复复习等方法。④加强理解记忆，名句名篇考查的内容大多是那些表现积极进取意义的句子，诸如治国治家、志向追求、友谊亲情等表现中国人民传统美德的名句名篇，理解之后，记忆当然深刻。

3、借助运用来巩固记忆

根据记忆规律，一定量的名句名篇在一定量时间内背诵下来后，还可能会遗忘。如果能经常将所掌握的名句名篇引来运用，是抵制遗忘的好办法。

第二篇：高考名篇名句

大家都在为共同的事业——学习忙碌着，紧随阿宝大无畏的革命奉献精神，置办语文题一份，希望对大家有所帮助！！

名篇名句默写是每年高考都要考查的，以往的题目大多采用给出文句的上句或者下句要求考生填出下句或者上句的题目类型。随着高考语文命题改革，必将更加重视对考生语言实际运用能力、创新思维能力的考查，笔者预测：名句名篇的考查题目类型必定会进行创新，也会更加重视对考生的语言实际运用能力的考查。而创设了不同的情景，要求考生准确恰当地补出名句这种题目类型。

1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。

2．《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，气吞万里如虎”。

3．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

4．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。

5．古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让《苦岭》中曾有过“吟安一个字，捻断数茎须”的诗句，杜甫也有过“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”的诗句，令人非常敬仰。

6．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

7．王安石《元日》中的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

8．***同志在澳门回归庆典讲话中引用唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的两句诗：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”,表达了对台湾同胞的关心思念之情。

9．崇俭反奢，历来是我国诗文中的重要内容，《左传》中有“俭，德之共也；奢，恶之大也”的句子。请再以“俭与奢”为话题，写出司马光的名句：“由俭入奢易，由奢入俭难。”李商隐的诗句：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”

10．身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

11．人们在比喻“柔”的思想教育时，常引用“春风化雨，点滴入土”的俗话和杜甫“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。

12．谈到太平天国洪、杨内讧这段历史时，人们不禁会发出“本是同根生，相煎何太急”的浩叹。(曹植诗)

13．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

14．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

15．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，人道是三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切印错杂弹，大珠小珠落玉盘”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

16．从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；从谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。

2楼

17．“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

18．我国古代有句名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”就是说坏事虽小，也不能因为小就去做，干多了就会变成大坏事；好事虽小，也不要因为它小就不去做，再大的好事也是从点滴开始的。

19．王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，是一种对学问、对事业的企望和追求；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。

20．“但愿人长久，千里共婵娟”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。

21．清末进步思想家龚自珍的名句：“我劝天公重抖擞，不拘—格降人才。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。

22．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱，风雨不动安如山。”

23．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”

24．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

25．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“戎马关山北，凭轩涕泗流。”

26．白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”

27．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

28．李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。”

29．王安石《桂枝香•金陵怀古》中：“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。”

化用了杜牧《泊秦淮》的诗句：“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”

30．在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”

31．王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思想反，这两句诗是：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ?”

32、杜甫《衷江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句诗与此意思相近，手法相同，这两句是：“念桥边红药，年年知为谁生?”

33．王之涣《登鹳雀楼》中蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理的两句诗是：“欲穷千里目，更上一层楼。”

34．白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅 不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

35．游山玩水，赏心悦目。人们对山水的不同感受，全因心情有别。南北朝文学理论家刘勰的《文心雕龙》中有两句诗写出了游山玩水的饱满激情，这两句诗是：“登山则情满于山，观海则情溢于海。”

36．古代阳关，位于现在的甘肃省敦煌市西南，如今，由于经济的开发，人烟稠密，交通发达，那里再也不是王维在《渭城曲》里所描写的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的景象了

37．对于问题的认识，所处位置的不同，看法也就不同，“当局者迷，旁观者清”就说明了这个道理。宋代大诗人苏轼曾在《题西林壁》一诗中有相似的两句，它是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

38．一代名相诸葛亮曾在《诫子书》中，对名利和为人作过精辟的论述，后人也常将此句作为座右铭以自策，这两句诗是：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

39．陶潜的诗不仅有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，也有“刑天舞干戚，猛志固常在”的激烈；苏轼的诗不仅有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪放，也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的凄婉。

40．在写作过程中，灵感如同思维

⑴江娥：江娥啼竹素女愁(2)神妪：梦入神山教神妪

(3)吴质：吴质不眠倚桂树

41．《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

42．姜夔《扬州慢》词序中有”寒水自碧”句，意在反衬。杜甫《蜀相》一联与此有异曲同工之妙，请写出来：映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音

43．下面是(扬州慢)中的词句，语出杜牧哪些诗句，请依次写出。

(1)过春风十里：春风十里扬州路

(2)纵豆蔻词工：豆蔻梢头二月初

(3)二十四桥仍在：二十四桥明月夜

44．请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。

(1)李清照《声声慢》：怎一个愁字了得

(2)李清照《一剪梅》：两处闲愁

(3)李煜《虞美人》：问君能有几多愁

45．写出《桂枝香•金陵怀古》化用下列诗句的词句。

(1)余霞散成绮，澄江静如练：千里澄江似练

(2)门外韩擒虎，楼头张丽华：叹门外楼头

(3)玉树后庭花：时时犹唱，《后庭》遗曲

46．写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

47．下面周邦彦的《西河》词中，画线的词句化用刘禹锡《石头城》《乌衣巷》中的哪些诗句，请依次写出。

佳丽地，南朝盛事谁记，山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子谁系?空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，伤心东望淮水。

酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世；入寻常巷陌人家，相对如说兴亡，斜阳里。

(1)《石头城》：淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

(2)《乌衣巷》：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

48．“环境”对做学问并不会有很大的影响，古今有不少学者都是在喧闹的环境中写出伟大著作的，陶潜说：“问君何能尔？心远地自偏。”

49．岳阳楼真是幸运，有过杜甫“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”的苍凉，也有过孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的豪情。范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。

５０．以“人权卫士”自居的美国，在联合国人权委员会选举中落选，再次证明了我国古代思想家孟子“得道多助，失道寡助”这句话的正确。

第三篇：名句名篇复习教案

常见的名句名篇专题复习教案

王坤佐

教学要求：

1、积累一定数量的名句名篇，感悟文学作品的艺术魅力；

2、培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情；

3、熟悉高考常见的名句名篇题型，熟读名家作品，养成正确书写的习惯。

重点难点：

正确理解作品内容，根据要求填写句子。

教学方法：学、议、讲、练相结合。教学手段：投影仪 教学时间：二课时 教学过程：

第一课时

一、导入新课

“名句名篇”是我国优秀文学作品的精华。背诵一定数量的“名句名篇”是《语文教学大纲》所说的“培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情”的需要，也是涵养文学素养、丰富文学底蕴、提升审美情趣的必由之路。

二、考什么

所谓“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等；所谓“名篇”，是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。

“默写常见的名句名篇”是指考查对中国古代优秀诗文作品的识记，能力层级A。分析历年高考题，可知《考试大纲》所谓的“常见”，是指教材中要求背诵、熟读的篇目或日常阅读、写作和交际中常常用到的名句，而以现行教材中要求背诵的篇目为主。这些篇目在内容或形式方面有特点，要求默写的可以是一个句子，也可以是一篇中的一段文字。

纵观2007—2009三年的湖北高考试题，所考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及和课文内容相关的课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句，抒发爱国情怀、崇高理想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。

三、怎么考

考查途径基本上是默写。

（一）命题特点

分析近几年高考试卷中的“名句名篇”考查，其命题大致有如下特点：

1、试题的数量增多，分值增大。大多试卷中该题的分值都增加到了6分，2006年福建卷已将分值增加到了8分。

2、“名句名篇”和作者结合考查。如2005年湖北卷将作者李清照与其名句结合起来考查。

3、“名句名篇”考查与课文理解相结合。如2006年北京卷就是要求根据给出的问题，用课文原文回答，能否得分完全依赖于考生对课文的掌握程度。

4、课内考查和课外考查相结合，但主要还是以课内名篇为主。

（二）命题形式

“名句名篇”的考查全以主观默写题形式出现，大多采用“三选二”或“二选一”的形式，难度不是太大，不过这类题评卷要求高，错写、多写、漏写一字，均不得分。

1、填充补足型

【投影2006年广东卷默写题，点生回答】

补写出下列名篇空缺的部分，并写出相关作家的诗文篇名。

①君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。_____________，_____________。_____________，_____________。天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）

（答案：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。）

【明确】填充补足型：给出名篇的题目（有时包括作者），让考生写出全段（或全篇），或给出文中的首句、尾句、过渡句，要求考生据此把原段（或原文）补充完整。

2、理解默写型

【投影2006年北京卷默写题，点生回答】

在横线上填写作品的原文（任选三题）

①《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而譬喻说：“锲而舍之，朽木不折：_____________。”

②曹操《短歌行》抒发了广招贤才，一统天下的博大胸怀，诗的最后四句是：“_____________，_____________，周公吐哺，天下归心。”

③《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝灭亡的历史教训，文中说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；_____________，_____________。”

④《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！_____________？_____________。”

（答案：①锲而不舍、金石可镂；②山不厌高、水不厌深；③后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也；④今宵酒醒何处、杨柳岸晓风残月。）

【明确】理解默写型：根据题干提供的对所考查“名句名篇”的分析或提示，要求写出诗文内容。这种题型较之填充补足型，增加了对“名句名篇”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求来填写句子。

3、情景预设型

【投影2006年天津卷默写题，点生回答】

请在横线上补写所引词作的句子。（4分）

王国维说“以我观物，故物皆著我之色彩”。同样是菊花，在婉约派女词人李清照看来“

，如今有谁堪摘”（《声声慢》）；而在革命领袖毛泽东笔下则是“人生易老天难老，岁岁重阳。（《采桑子·重阳》）。

（答案：满地黄花堆积，憔悴损；今又重阳，战地黄花分外香。）

【明确】情景预设型：是指命题者为考生创设一定的情景，让考生通过对情景的揣摩、品味，推断出所填写的答案。这就要求考生在识记理解的基础上，把“名句名篇”内化为自己的一部分。答题时要注意看命题者所设计的“情景”究竟怎样，据此调动记忆仓库中的积累来填写句子。

4、综合考查型

【投影2005年湖北卷默写题，点生回答】

补写出下列一段话中空缺的部分。（4分）

古代诗词常以“月”烘托意境。

李白《梦游天姥吟留别》中的“

，送我至剡溪”；王维《

》中的“明月松间照，清泉石上流”；《一剪梅》中的“雁字回时，月满西楼”；姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在。”

（答案：湖月照我影，山居秋瞑，李清照，波心荡，冷月无声。）

【明确】综合考查型 ：“名句名篇”默写和文学常识、文言词语解释相结合来考查。

5、创新开放型

【 投影2006年全国卷Ⅰ默写题，点生回答】

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

王国维在《人间词话》中认为，“古今之成大事业大学问者，必经过三种境界”：一是“昨夜西风凋碧树，________，”（晏殊《蝶恋花》）；二是“衣带渐宽终不悔，”（柳永《凤栖梧》）；三是“众里寻他千百度，_________，那人却在，”（辛弃疾《青玉案》）

（答案：独上高楼，望尽天涯路；为伊消得人憔悴；蓦然回首，灯火阑珊处。）

【明确】创新开放型 ：这类题型要求默写的句子也不限于课内，有时答案甚至不是惟一的。解题的关键是平时在大脑中多贮存古今诗文名篇名句。

四、考点预测

从近几年高考命题的实际来看，“名句名篇”仍是“重头戏”，“文学常识”只不过是“陪太子读书”的角色，出现的可能性较小，最多与“名句名篇”综合来考。2010年备考重点仍应是“名句名篇”，在立足填充补足型的基础上，情景预设型和综合考查型等关注考查能力的形式将是今后高考的发展方向。

五、课堂练习：

P76 考场演练·真题训练 1—9题

第二课时

一、如何应考

（一）误区点窍

对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵，但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来，就是写成了错别字，或是把语句的顺序写颠倒，为了克服因记忆模糊而导致的失分，建议同学们从以下几个方面入手：

1、记住生僻难写字

“名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。

【 投影，学生演板】①_____________，秋水共长天一色；②_____________，形影相吊。

以上二题的答案为：“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字，比较难写，学生往往容易多写或少写笔画。

2、区分同音异形字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着，这是命题者“设伏”的热点，平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多做分析比较，能够既知其形，更知其义。

【 投影，学生演板】①狗吠深巷中，_____________；②可怜身上衣正单，_____________。

以上二题答案是：“鸡鸣桑树颠”“心忧炭贱愿天寒”，其中“颠”“愿”容易与同音字“巅”“怨”混淆。

3、区分异形同义字

意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。

【 投影，学生演板】①出师未捷身先死，_____________；②_____________，两朝开济老臣心。

以上二题答案是：“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”，其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。

4、区分形近异义字

形近字在“名句名篇”中屡见不鲜，再加上读音又大多相近，对学生有更大的迷惑性和误导性，因此在答题时更应予以注意。

【 投影，学生演板】①众口铄金，_____________；②_____________，不尽长江滚滚来。

以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”，“萧”容易写成形近的“箫”。

5、要留心语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了分数，【投影，学生演板】①开荒南野际。②料得年年肠断处，明月夜。

以上两句，稍不注意，就很可能写错顺序：把“归园田”写错为“归田园”；把“肠断处”错写为“断肠处”。

(二)备考策略

名句名篇主要靠的是点滴积累，但在高三复习有限的时间里，多些方法，多些技巧，往往能收到事半功倍之效。

1、良好心态

对名句名篇的识记要保持一种兴趣，以之为享受，以之为需要，诵读时，大脑要保持最佳状态，以求敏捷性、持久性、精确性、准确性，一旦面临试题，便能一字不漏、一字不错地写下来。否则，遇到较生疏的句子，大脑“短路”，一片茫然，后果自然可知。

2、巧学巧记 具体说，要认真做到以下几点：

（1）领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为人性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休。”

（2）圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如：“不积跬步，无以致千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。

（3）边诵边写。记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。（4）规范书写。书写时，要做到“三清”、“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。

（5）看清要求。高考名句填空要求是“任选”，考生在答题时可以全答，阅卷时以前句中答对的句数计分，所以考生答题时首先一定要看清默写要求。

二、实战训练

【投影】高考情景式名篇名句默写二十例

1．孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________。”

2．欧阳修在《伶官传序》中就后唐庄宗耽溺于伶人而丧国的史实，告诫后人应记住：“_______________，_______________”。

3．初冬的早晨，小明走出家门，看到满树的雪枝，不禁感慨地说：“真是_______________, _______________”。（用《白雪歌送武判官归京》）的名句回答，如还能引用其他诗人描写雪景的诗句，可加分），你知道的其他诗人描写雪景的诗句是_______________。

4．王安石《元日》中的诗句：“_______________，_______________。”该诗句艺术地概括了年复一年辞旧迎新的春节景况。

5．身教重于言教。对此，早在两千多年前孔子就指出：“其身正，_______________ ；其身不正，_______________。”

6．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_______________，_______________”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

7．《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。

8．联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，_______________”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，_______________”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，_______________”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，_______________”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“_______________”,由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

9．王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事业、大学问者必经的三种境界：“_______________，_______________”，是一种对学问、对事业的企望和追求；“_______________，_______________”，是一种对学问、对事业执着专一的追求和献身精神；“_______________，_______________，_______________”，是一种在学问、事业追求中理想实现时的喜悦和欢乐。

10．清末进步思想家龚自珍的名句：“_______________，_______________。”该诗句常被呼吁大胆破格使用人才的雄辩家所引用。

11．《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自身贫寒推己及人地想到他人的困苦，表现杜甫博大胸襟的著名诗句是：“ _______________，_______________，_______________。”

12．李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_______________，_______________!”

13．杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_______________，_______________。”

14．杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：“_______________，_______________。”

15．李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是：“_______________，_______________。”

三、课堂小结

名句名篇，揭示了人生的哲理，反映生活的真谛，描摹了人物的情貌，表现了事物的真相，它融思想性、哲理性、艺术性于一体，语言简炼，涵义深刻，具有永恒的思想价值和艺术魅力。让大声我们诵读名句佳篇，融入自己的审美情感，晓其义、明其旨、悟其情、得其辞，胸有诗书气自华，做一个有素养、人格高尚的人。

第四篇：2012高考名篇名句默写全集

2013名篇名句默写专训

一．（2012年全国卷）13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5分）

（1），非能水也。君子生非异也。（《荀子·劝学》）

纷纷暮雪下辕门。轮台东门送君去。（岑参《白雪歌送武门判官归京》）

（2）月出于东山之上。白露横江。，凌万顷之茫然。（苏轼《赤壁赋》）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）

【答案】（1）假舟楫者 而绝江河—善假于物也 / 风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路

（2）徘徊于斗牛之间 水光接天—纵一苇之所如 / 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声

二．（2012年安徽卷）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6分）

甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森林。（1）_______________，（2）________________。（3）（杜甫《蜀相》）

乙：（1）故木受绳则直，金就砺则利，___________，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

（2）________________，池鱼思故渊。

（3）未老莫还乡，________________。（4）舞榭歌台，________________。

亭亭净植，可

远

观

（韦庄《菩萨蛮》）

（辛弃疾《永遇乐》）而

不

可

亵

玩

焉

（陶渊明《归园田居》）______________，（4）____________。（5）_____________，（6）________________。

（5）予独爱莲之出淤泥而不染，______________ __，中通外直，不蔓不枝，香远益清，（周敦颐《爱莲说》）

（6）________________，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)甲答案：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

乙答案：（1）君子博学而日参省乎己（2）羁鸟恋旧林（3）还乡须断肠（4）风流总被雨打风吹去（5）濯清涟而不妖（6）落红不是无情物。

三．（2012年高考北京卷）13．在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）

①故木受绳则直，金就砺则利，君子＿＿＿＿ ＿＿＿，则＿＿＿＿ ＿＿。（《荀子·劝学》）②城阙辅三秦，＿＿＿ ＿＿。与君离别意，＿＿＿＿ ＿＿。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫（春夜喜雨））④山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。＿＿ ＿，＿＿ ＿＿。（刘禹锡《陋室铭》）⑤我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿ ＿，＿＿＿ ＿＿＿。（白居易《琵琶行》）⑥夫夷以近，；险以远。（王安石《游褒禅山记》）

【答案】

○1博学而日参省乎己，知明而行无过矣 ②风烟望五津，同是宦游人 ③随风潜入夜，润物细无声 ④斯是陋室，惟吾德馨。⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ⑥则游者众，则至者少 四．（2012年福建卷）(一)默写常见的名句名篇(6分)

1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)，三岁食贫。(《诗经·氓》)(2)群贤毕至。（王羲之《兰亭集序》)(3)风急天高猿啸哀。(杜甫《登高》)(4)，孰能无惑？(韩愈《师说》)(5)，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)(6)浩荡离愁白日斜。(龚自珍《己亥杂诗》)【答案】(1)自我徂尔（2)少长咸集(3)渚清沙白鸟飞回(4)人非生而知之者(5)岸芷汀兰(6)吟鞭东指即天涯

五．（2012年广东卷）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分．（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？___________，不亦乐乎？____________，不亦君子乎？（《论语》）（2）_____________，_____________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已．（韩愈《师说》）（3）安得广厦千万间，______________，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）家贫，________，___________，手自笔录，计日以还．（宋濂《送东阳马生序》）

【答案】（1）有朋自远方来，不知而不愠；（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子；

（3）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（4）无从致书以观，每假借于藏书之家。

六．（2012年湖北卷）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）（1）窈窕淑女，___________________。（《诗经·关雎》）（2）吴丝蜀桐张高秋，________________。（李贺《李凭箜篌引》）（3）小楼昨夜又东风，______________。（李煜《虞美人》）

（4）_____________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（5）风之积也不厚，_____________。（庄周《逍遥游》）（6）_____________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）（7）土地平旷，屋舍俨然，_____________。（陶渊明《桃花源记》）（8）亲小人，远贤臣，__________________。（诸葛亮《出师表》）

【答案】（1）君子好逑（2）空山凝云颓不流（3）故国不堪回首月明中

（4）休说鲈鱼堪脍（5）则其负大翼也无力（6）外无期功强近之亲（7）有良田美池桑竹之属（8）此后汉所以倾颓也

七．（2012年湖南卷）11．古诗文默写。（5分，每空1分）

（1）帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风。（屈原《湘夫人》）（2）闾阎扑地，；舸舰迷津。（王勃《滕王阁序》）（3）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，而人之所罕至焉。（王安石 《游褒禅山记》）

【答案】（1）洞庭波兮木叶下（2）钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳

（3）常在于险远 故非有志者不能至也。

八．（2012年江苏卷）

四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1),而神明自得,圣心备焉。(荀子《劝学》)(2)剑阁峥嵘而崔嵬, ,。(李白《蜀道难》)(3),百年多病独登台。(杜甫《登高》)(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓。(韩愈《师说》)(5)使天下之人, ,独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)(6)此情可待成追忆,。(李商隐《锦瑟》)(7)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ? ?(《论语•学而》)

【答案】(1)积善成德(2)一夫当关 万夫莫开(3)万里悲秋常作客(4)传其道解其惑者也(5)不敢言而敢怒(6)只是当时已惘然(7)与朋友交而不信乎 传不习乎

九．（2012年江西卷）15.古诗文填空。(5题限选4题)(8分)(1)寡助之至，__________；多助之至，___________。(《孟子》)(2)高渐离击筑，__________，___________，士皆垂泪涕泣。(《战国策·荆轲刺秦王》)(3)__________，各自东西南北流。人生亦有命，________？(鲍照《拟行路难》其四)(4)我闻琵琶已叹息，_________________,相逢何必曾相识！(白居易《琵琶行》)(5)斜阳草树，寻常巷陌，__________。想当年，金戈铁马，__________，__________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

【答案】(1)亲戚畔之；天下顺之。(2)荆轲和而歌，为变徵之声。(3)各自东西南北流 人生亦有命

(4)又闻此语重唧唧 同是天涯沦落人(5)人道寄奴曾住 气吞万里如虎。

十．（2012年辽宁卷）

（三）名篇名句默写。（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）怀民亦未寝，相与步于中庭，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？，此小年也。（庄子《逍遥游》）

（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。。（白居易《琵琶行》）

【答案】（1）庭下如积水空明 水中藻荇交横（2）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋

（3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。）

十一.（2012年山东卷）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选 3 个小题）（6分）（1）积善成德，而神明自得。（荀子《劝学》）

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关。（李白《蜀道难》）（2）臣生当陨首。（李密《陈情表》）

臣自其不变者而观之，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）（3）死生契阔，与子成说。，与子偕老。（《诗经·击鼓》）

鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）（4）子曰：“君子和而不同。”（《论语· 子路》）

落日楼头，断鸿声里。（辛弃疾《书龙吟· 登建康赏心亭》）

【答案】（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（2）臣生当陨首，死当结草。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?（3）生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。

鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。（4）子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”

落日楼头，断鸿声里，江南游子。

十二．（2012年上海卷）

（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】 13．（1）问君何能尔?。（陶渊明《饮酒》）

（2），不如须臾之所学也。（苟子《劝学》）

（3），何似在人间!（苏轼《水调歌头》）

（4）不义而富且贵。（《〈论语〉七则》）

（5），阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（6），不能成方圆。（《孟子·离娄上》）

（7）一夫当关，（李白《蜀道难》）

（8）月子弯弯照几州。（杨万里《竹枝歌》）

【答案】（1）心远地自偏（2）吾尝终日而思矣（3）起舞弄清影（4）于我如浮云（5）造化钟神秀（6）不以规矩（7）万夫莫开（8）几家欢乐几家愁（答对1空给1分；超过6空，按前6空评分）

十三.(2012年四川卷)13．补写下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，如两题均答，只取前一题评分）（5分）

（1）________ ____,可以卒千年。（《孔雀东南飞》）

然后践华为城，因河为池，______ _____,_____ ______,以为固。（贾谊《过秦论》）

君不闻汉家山东二百州，_____________.纵有健妇把锄犁，______ ____。（杜甫《兵车行》）

（2）___________ ___,便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）

屈平正道直行，______ _____,以事其君，________ ____,可谓穷矣。（司马迁《史记·屈原贾生列传》）

举酒属客，______ ______,_______ ____。（苏轼《赤壁赋》）

【答案】（1）磐石方且厚 据亿丈之城 临不测之渊 千村万落生荆杞 禾生陇亩无东西（2）金风玉露一相逢 竭忠尽智 馋人间之 诵明月之诗 歌窈窕之章

十四.（2012年天津卷）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分，任选5句。（5分）（1）复为慷慨羽声，士皆瞋目。（《战国策·荆轲刺秦王》）（2）臣所以去亲戚而事君者。（《史记·廉颇蔺相如列传》）（3）青青子衿。但为君故，沉吟至今。（曹操《短歌行》）（4），两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）（5），此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）（6）青水碧于天。（韦庄《菩萨蛮》）

【答案】（1）发尽上指冠（2）徒慕君之高义也（3）悠悠我心（4）三顾频烦天下计（5）别有幽愁暗恨生（6）画船听雨眠 十五.（2012年新课标卷）【三】名篇名句默写(6分)10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)（1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。______ ______，人皆有之，______ ______。（孟子）

（2）呜呼！师道之不复，可知矣。____________，君子不齿，_________ ___，其可怪也欤！（唐散文《师说》）

（3）四十三年，_____ ______，烽火扬州路。可堪回首，_____ _______，一片神鸦社鼓。（宋词《永遇乐》）

【答案】（1）非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳

（2）巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及（3）望中犹记 佛狸祠下

十六.（2012年浙江卷）

（四）古诗文默写。（6分）25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

(1)故君子名之必可言也。君子于其言。（《论语》）(2)爱其子，于其身也，惑矣！（韩愈《师说》）

(3)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。。（李白《蜀道难》）

(4)，到黄昏、点点滴滴。这次第，！（李清照《声声慢》）

(5)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。，！（陆游《书愤》）

【答案】(1)言之必可行也 无所苟而已矣(2)择师而教之 则耻师焉(3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连(4)梧桐更兼细雨。怎一个愁字了得(5)出师一表真名世 千载谁堪伯仲间

十七.（2012年重庆卷）13．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）

（1）朝搴阰之木兰兮，______________。（屈原《离骚》）

（2）才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，_______________。（贾谊《过秦论》）

（3）_______________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）千里澄江似练，_______ ________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（5）中国古代戏曲主要指元杂剧和明清____________。

（6）鲁迅的《_________________》是中国最早的现代白话小说。

【答案】（1）夕揽洲之宿莽（2）陶朱、猗顿之富（3）扪参历井仰胁息（4）翠峰如簇（5）传奇（6）狂人日记

第五篇：2011届高考复习《名句名篇》同步测试题

交流教案

会员交流资料

2011届高考复习《名句名篇》同步测试题

【说明】 本试卷每空0.5分，共160分，考试时间90分钟。1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)画图省识春风面，________________。(杜甫《咏怀古迹》)(2)黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，________________。(李白《蜀道难》)(3)积善成德，________________，________________。(《荀子·劝学》)(4)五亩之宅，________________，________________。(孟子《寡人之于国也》)(5)然秦以区区之地，________________，________________，百有余年矣。(贾谊《过秦论》)2．补写出下列各句中的相关内容。

(1)《使至塞上》中，描写大漠独特景观(被王国维赞为千古壮观)的句子是______________，______________。

(2)风雨送春归，飞雪迎春到。________________，________________。(毛泽东《卜算子·咏梅》)(3)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。________________，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)3．补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________，望帝春心托杜鹃。(《锦瑟》)(2)同是天涯沦落人，________________。(《琵琶行》)(3)锲而舍之，朽木不折；________________，________________。(《劝学》)(4)________________，可以横绝峨眉巅。(《蜀道难》)(5)背绳墨以追曲兮，________________。(《离骚》)(6)哀吾生之须臾，________________。(《前赤壁赋》)4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)(1)____________，____________？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》)(2)________________，________________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)(3)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。________________，________________。间关

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莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。(《琵琶行》)(4)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。________________，________________。(陆游《书愤》)5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)东船西舫悄无言，________________。(白居易《琵琶行》)(2)________________，更那堪，冷落清秋节！(柳永《雨霖铃》)(3)子曰：学而不思则罔，________________。(《论语》六则)(4)苔痕上阶绿，________________。谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(5)君子博学而日参省乎己，则________________。(荀子《劝学》)6．补写下列各句中的空缺部分。

(1)________________，无以至千里；不积小流，________________。(荀子《劝学》)(2)君不见青海头，________________。新鬼烦冤旧鬼哭，________________。(杜甫《兵车行》)(3)蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！________________，枯松倒挂倚绝壁。________________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)7．补写出下列名句名篇中空缺的部分。

(1)句读之不知，____________，或师焉，__________，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)(2)故木受绳则直，____________，______________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)(3)________________，________________。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题)(1)日月忽其不淹兮，________________。惟草木之零落兮，________________。(屈原《离骚》)(2)________________，江春入旧年。乡书何处达？________________。(王湾《次北固山下》)(3)歌台暖响，春光融融；____________，____________。(杜牧《阿房宫赋》)(4)乱石穿空，惊涛拍岸，____________。江山如画，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

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9．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选1题)(1)登高而招，__________，而见者远；顺风而呼，______________，而闻者彰。假舆马者，____________，而致千里；假舟楫者，____________，而绝江河。__________，善假于物也。(《荀子·劝学》)(2)生亦我所欲，所欲有甚于生者，________________。死亦我所恶，所恶有甚于死者，________________。(《孟子·告子上》)长桥卧波，____________？复道行空，____________？____________，不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)10．补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。

(1)扪参历井仰胁息，________________。(李白《蜀道难》)(2)信知生男恶，反是生女好。________________，________________。(杜甫《兵车行》)(3)________________，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外。(司马迁《屈原列传》)11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)在天愿作比翼鸟，________________。(白居易《长恨歌》)把吴钩看了，________________，无人会，登临意。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，________________。(贾谊《过秦论》)________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)(3)________________，仁者乐山。(《论语·雍正》)但见悲鸟号古木，________________。(李白《蜀道难》)12．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选1题)(1)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，________________。________________，与山间之明月，耳得之而为声，________________，________________，用之不竭，是造物者之无尽藏也，________________。(苏轼《赤壁赋》)(2)暮春三月，____________，____________，群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》)千门万户曈曈日，________________。(王安石《元日》)滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。________________，________________，几度夕阳红。(《三国演义》卷首词)13．默写。

(1)____________，____________。溯游从之，宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)

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(2)庶竭驽钝，____________，____________。还于旧都。(诸葛亮《出师表》)(3)问今是何世，______________，____________。(陶渊明《桃花源记》)(4)独立扬新令，______________。(卢纶《塞下曲》)(5)是故无贵无贱，无长无少，道之所存，________________。(韩愈《师说》)(6)________________，何似在人间？(苏轼《水调歌头》)(7)醉里吴音相媚好，________________？(辛弃疾《清平乐·村居》)(8)人生自古谁无死？________________。(文天祥《过零丁洋》)(9)____________，____________，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(10)________________，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)14．补出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)骐骥一跃，不能十步；________________，功在不舍。(荀子《劝学》)(2)郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，________________。”(韩愈《师说》)(3)________________，而后人哀之；________________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)(4)人生如梦，________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(5)元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(6)________________，行成于思毁于随。(韩愈《进学解》)15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)____________，____________。人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(2)问君西游何时还？________________。但见悲鸟号古木，________________。(李白《蜀道难》)(3)____________，____________。知者动，仁者静。知者乐，仁