第一篇：公务员考试容易混淆词语

【爱护 爱惜】爱护：有精心保护，不使受到损坏或伤害的意思。爱惜：指不浪费，不糟蹋。

【安闲 安适】安闲：重在“闲”，心中无所牵挂。安适：重在“适”--舒适，惬意。

【安置 安顿 安排】安置：重在“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指对人或物的处置各得其所。安顿：重在“顿”，妥当安排使有着落。安排：重在“排”，分轻重缓急、先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人、事、任务等的处理。

【包含 饱含 包涵】三者都有含有的意思，但含有的浓度或对象不同。包含：仅指里边含有，如“这句话包含好几层意思”。饱含：指所含的量特别充足，如“饱含着深厚的阶级感情”。包涵：指客套话请人原谅，如“唱得不好，请大家多多包涵”。

【包藏 饱藏】包藏：指包含，隐藏，如“包藏祸心”。饱藏：指深深地隐藏着，如“他那奴贼圆的眸子里饱藏着杀机”。

【报复 抱负 包袱】报复：指对批评自己或损害自己利益的人进行反击，贬义，如“他善于对提意见的人打击报复”。抱负：指远大的志向，褒义，如“青年人应该有理想，有抱负”。包袱：比喻影响思想或行动的负担，如“思想包袱”。

【报道 报到】报到：动词，指向组织报告自己已经来到，如“新生入学报到处”。报道：也写作“报导”，名词，指新闻稿，如“他写了一篇新闻报道”，动词，通过媒体把新闻告诉群众，如“报道消息”。

【爆发 暴发】爆发：①指岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”；②指通过外部冲突而发生的质变，如“爆发革命”；③指力量、情绪等忽然发作，或事变突然发生，如“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。暴发：①指突然发作，如“山洪暴发”；②指突然发财得势，多含贬义，如“暴发户”。

【本领 本事】本领：侧重于工作的技能，特殊的技巧。本事：着重于活动的能力，如“他有本事”。

【把持 操纵】把持：是独占、独揽的意思，往往是公开性的活动。操纵：是支配、控制的意思，多是幕后行为。

【颁布 颁发】颁布：侧重于公布，对象往往是法令、条例等。颁发：侧重于授予、发出，对象常常是奖品或命令、指示等。

【辨别 鉴别】辨别：侧重于把事物区分开。鉴别：侧重于审定真伪或好坏。

【变换 变幻】两者都是动词，都有变化之意。变换：指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物，如“变换一下位置”。变幻：指不规则地改变，多指抽象的事物?如“世界上的政治风云变幻莫测”。

【不耻 不齿】这两个词语读音相同，但意义不同。不齿：是不愿意提到的意思，如“出卖师友者，君子不齿”。不耻：是不感到羞耻的意思，如“身居显位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却不耻”。

【不至 不致】不至：表示不会达到某种程度，如“作为一位受党教育多年的干部，不至于连这点道理都不懂吧!”。不致：表示不会引起某种后果，如“事前做好准备，就不致到时手忙脚乱”。

【部署 布置】二者都与安排有关事情有关。部署：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地、原则地安排配置，如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。布置：指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任务”。

【查看 察看】查看：指检查观察事物存在的情况，如“查看货物”。察看：指为了解情况而

细看，如“察看地形”。

【察访 查访】察访：指通过观察和访问进行调查，如“实地察访”。查访：指调查打听案情，如“为了尽快破案，他化装成一个农民到处查访线索”。

【尘世 尘事】尘世：指佛教徒或道教徒所指的现实世界，如“远离尘世”。尘事：指世俗的事，如“他整天溺于尘事，不能自拔，哪有精力为广大群众办实事?”。

【充斥 充满】充斥：指到处都塞满，带厌恶色彩，是贬义词。充满：泛指填满或充分具有，可指具体事物。

【才能 才干 才华 才智】才能：表现在实践活动方面，如“办事才能”；又表现在思维活动方面，如“文艺创作才能”。才干：指办事和实践活动能力，常用于较重要的实践活动方面，如“指挥才干”。才华：指表现于外的才能和智力，多用于艺术活动、科学文化等方面，如“才华横溢”。才智：多指创造、发明、判断等才能，多用于思维活动方面，如“聪明才智”。

【出现 涌现】出现：运用范围比“涌现”广，它可指人，如“出现好人好事”；也可以指抽象事物，如“出现好现象”。涌现：指大量出现，多指具体的、好的、大量的，如“涌现大批积极分子”。

【篡改 窜改】二者都有改动的意思，但改动的对象和动机不同。窜改：指改动文件、书籍、古书中不应该改动的部分，单指文字改动，不含贬义，如“抄写文件要细心，不要随意窜改”。篡改：指把正确的东西强行或暗中改为不正确的东西，不限于文字的，含贬义，如“他们肆意篡改历史”。

【猜测 推测】猜测：侧重于主观猜想。推测：侧重于根据事理去推断。

【筹备 准备】筹备：指筹划、考虑，比“准备”更加周到、更加全面，多指慎重而重大的事情。准备：多指一般行动，预先安排。

【铲除 根除】“铲除”的对象除抽象事物如“旧思想、旧意识”外，还可指具体事物。“根除”比“铲除”程度重，对象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采纳】采用：重在“用”，采其可用的。采取：重在“取”，从许多可用的事物中选择合适的，运用范围比其他两词广泛。采纳：着重于接受意见、建议、要求等。

【踌躇 犹豫 迟疑】踌躇：指人的外部表情不果断。犹豫：侧重于人的内心活动，拿不定主意。迟疑：指没有主见，行动迟缓，不果断。

【仓促 仓皇】仓促：指时间匆促，行动忙乱。仓皇：多指心里害怕，神色慌张，举止失措。

【草拟 起草】草拟：指粗略地拟出草案，多指各种计划、工程设计、论文提纲的拟订。起草：多指方针政策、规章等文件的拟稿。

【度过 渡过】度过：用于与时间推移有关的情况。渡过：专指从此岸至彼岸，也引申至“渡过难关”等。

【担当 担负 负担】担当：语义比“担负、担任”重，它的宾语多是“责任”、“任务”和“××的工作”。担负：着重于负责，它一般不与表示具体职务的名词搭配。负担：意义跟“担负”相同，但它的宾语有些不同，除“工作”、“责任”外，还与“生活费”、“代培费”等搭配，而且它还有名词用法。

【独力 独立】独力：指单独依靠自己的力量做，如“独力经营”。独立：①指单独地站立，如“独立山巅”；②指自主地存在，如“他们宣布独立”；③指不隶属于某高一级单位的，如“独立师”；④指不依靠他人，如“独立完成作业”。

【断定 确定】断定：指由推理判断而下结论。确定：指毫不含糊地明确决定。它还有形容词用法，表示明确而肯定。

【尔后 而后】尔后：着重指从此以后，常作句首状语。而后：着重于然后，即在某事之后，在句中作状语。

【遏止 遏制】遏止：指用力阻止，如“不可遏止的革命洪流”。遏制：指制止，如“政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的遏制”。

【法制 法治】法制：指统治阶级按照自己的意志建立的规章制度，名词，如“我们要建立健全社会主义的民主和法制”。法治：可以指先秦时期法家的政治思想，主张以法为准则统治百姓，处理国事；可以指根据法律治理国家，动词，如“我国已经逐步走上了社会主义法治轨道”。

【发奋 发愤】发奋：①指振作起来，奋发，如“发奋有为”；②同“发愤”。发愤：指决心努力，如“发愤图强”。

【反映 反应】反映：主要有两种用法：①比喻把客观事物的实质表现出来，如“党内的斗争反映着社会上的阶级斗争”；②把客观情况或别人的意见等告诉上级有关部门，如“他把情况反映到县里”。反应：主要有三种用法：①名词，有机体受到刺激引起相应的活动或化学上一物质与另一物质发生作用，产生了新物质的过程，如“化学反应”；②名词，受外界影响而引起的意见、态度或行动受外界影响而引起的思想活动，如“还没等我反应过来，他就走远了，头也不回”。

【分辩 分辨】分辩：重在解释清楚理由。分辨：重在区分、辨明差别。

【浮躁 急躁】浮躁：侧重于不踏实。急躁：侧重于没耐性。、【富余 富裕】富余：是动词，指把东西剩下来。富裕：是形容词，指东西多、手头宽裕。

【繁重 沉重】繁重：着重于事情多而责任重。沉重：着重于分量重，适用范围大，还可指程度深、关系重大，引申为心情不畅、精神不愉快。

【抚养 扶养 赡养】抚养：兼指保护、教养和供养，一般指长辈对子女或晚辈的保护和教

养。扶养：指帮助、扶助、养活，一般用于平辈之间。赡养：供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。

【反复 重复】反复：指一次又一次，多次重复，多指不同的事物或动作的重复。重复：着重于相同的事物或动作又重作一次。从次数上比，“重复”比“反复”次数少。

【肤浅浮浅】肤浅：局限于表面，常指学识浅薄、理解不深不透等。浮浅：着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。

【干涉 干预】干涉：着重于强行参预、横加阻挠，多指用粗暴强硬手段过问或制止，迫使对方服从，如“互不干涉内政”。干预：着重于过问别人的事，一般是给对方一定的压力和影响。

【赋予 付与】两者都有交给的意思，但所交的对象不同。赋予：指交给重大任务、使命等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”。付与：指拿出、交给钱物等，如“他把20万元积蓄付与党组织”。

【过度 过渡】过度：是形容词，指超过了适当的限度。过渡：是动词，指事物由一个阶段逐渐地转入另一个阶段。

【沟通 勾通】沟通：指使两方能通连，褒义，如“沟通感情”。勾通：指暗中串通，勾结，贬义，如“他经常勾通土匪来村里骚扰”。

【关心 关切 关怀】关心：泛指常挂在心上，重视，注意，对象较广，对人对物都可用。关怀：不仅是关心，而且是爱抚，多用于上对下。关切：比“关心”更进一层，含亲切意味，多用于别人对自己，有时也用于对别人、对事物。

【雇佣 雇用】者都与引进人力有关，但词义不同。雇用：动词，指雇进人力加以利用，不含贬义，如“雇用女工”。雇佣：名词，指用货币购买的劳动力，引申为缺乏主人翁态度与责任感，按酬付劳，含贬义，如“雇佣劳动”。

【怪癖 怪僻】怪癖：指古怪的癖好，名词，如“长期与他接触，你会觉察到他的怪癖?’怪僻：指古怪，形容词，如”他是一个怪僻的人“。

【诡辩 狡辩】诡辩：指常以欺诈的言辞迷惑人，以达到为自己辩解的目的。狡辩：指理屈词穷，强词夺理进行辩解。

【互相 相互】互相：是副词，作状语，如：互相尊重。相互：是副词，可作状语，又可作定语，如：相互关系。

【国是 国事】国是：指国家大计，书面用语，如”人大代表在京共商国是“。国事：指国家大事，可以用于口语，如”每个公民都应关心国事“。

【涵养 修养】涵养：着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。修养：指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。

【洪大 宏大】洪大：指声音大，如”声音洪大“。宏大：指巨大，宏伟，如”这出电视剧场面宏大“。

【花序 花絮】花序：指花在花轴上排列的方式，如”一个荔枝花序，开花可有一二千朵“。花絮：比喻各种有趣的零碎新闻，多用做新闻报道的标题，如”球场花絮“。

【化装 化妆】化装：指演员为了适合所扮演的角色而修饰容貌，或者假扮另外一种身份，如”他化装成一个收酒瓶的小商贩，到处打听情况“。化妆：指用脂粉等使容貌美丽，如”她不化妆脸倒好看些，越化脸越难看了“。

【汇合 会合】者都有聚合的意思，都是动词。汇合：指水流聚集，会合，如”潺潺小河汇合成湖泽“。会合：指聚集到一起，用来指除水流以外的事物，如”两军会合后继续向前挺进“。

【几乎 简直】几乎：表示相差很微小，将近于，如”几乎折磨死“。简直：强调语气比”几乎“强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近，如：”简直是受骗了“。

【矫正 改正 纠正】”矫正“的对象是某方面的。”改正“的对象是偏差或错误。”纠正“的语气比”改正“重，带强制意味。

【坚苦 艰苦】坚苦：指坚忍刻苦，常形容工作精神和工作作风。艰苦：是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况。

【讲究 讲求】讲究：重在重视。讲求：重在追求。

【激烈 剧烈 强烈】激烈：着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、搏斗等。剧烈：指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等。强烈：着重指强而有力，也指程度高、浓度大，运用范围较广，能形容光线、色彩、对比等，也能形容欲望、感情等。

【激励 鼓励】共同点：都有发动，使人振作、奋进的意思。不同点：”激励“的施动者是精神而不是具体的人，而”鼓励“的施动者只是人。如”这句话一直激励我读完了中学、大学“；”老师鼓励我好好学习，天天向上"。

第二篇：公务员考试容易混淆的词组和部分成语小结

常见的容易混淆的词组和部分成语小结(1)

考得上公培资料 本能：指的是本身与生俱来的能力 哭是人的本能 本性：指的是原理的性质或者性格 不齿：不愿意提到，对。。表示鄙视 她的行为是君子所不齿 不耻：不以。。为羞耻 不耻下问 3 凋敝：是生活、事业等方面的衰败

凋零：值得是草木凋谢零落，比喻人或事物的衰落 如：民生凋敝 人才凋零 遏制：侧重抑制、控制、压制，强调制约性 遏止：迫使其停止，强调使之停止。5 激励：多指精神方面

鼓励：既可以指精神方面，又可以指物质方面 6 界限：表抽象。

界线：指两个地区划分边界的线。7 简洁：说话、行文等简明扼要 简捷：简便、快捷，直截了当。鉴赏：鉴定和欣赏，对象一般式艺术品、文物。鉴别：鉴定辨别（事物的真假好坏）。9 截止：是指到一定的期限为止（结束了）截至：是指截止到某一时间（并没有结束）就诊：和就医一个意思，指的是病人到医生那里看病，主语是病人 应诊：接受病人、给予治疗，主语是医生 11 年轻：指的是相对年纪小，是相对较而言 年青：年纪小，侧重指十几到二十岁的年纪。徘徊：指（因为有心事）来回走动而不前进，有犹豫不决的意思 徜徉：指悠游自在来回行走。（注意区别二者的心境）13 批判：对思想和行为的分析和批驳 批评：指出缺点和错误让其改正 14 启示：启发、指示、引导的意思

启事：声明某件事或者说明某个问题而刊登在报刊上或者贴出来的 15 申明：郑重地说明，侧重比较正式、严肃地强调解释说明。

声明：作动词指公开表示对某事的态度或者说明真相，作名词时指声明的文告等。16 时事：指近期内发生的国内外的大事

时势：指的是某一段时间内的客观形势，时代的潮流和趋势 题材：指构成文学和艺术作品的材料，作品中具体描写的生活内容或生活现象 体裁：指的是按照文学作品的表现形式所作的不同分类（如：韵文和散文）18 调解：指的是劝说、使双方消除纠纷，达成和解

斡旋：指的是解决双方争端，把僵局扭转过来，用于比较重大的事件 19 学历：学习的经历，如曾经在哪些学校毕业或者肄业等。学力：指的是文化程度或学术造诣，既学习所达到的能力 20 推脱：多指推脱责任、问题或与自己相关的事情等 推托：侧重借故拒绝，表示不接受 度过：多用于表示和时间有关的 如：光阴 童年 渡过：表示与水有关的活着经历困难、危机 22 行迹：指行动的踪迹

形迹：指形态、神色、举止、神情 郑重：指对事情态度严谨、认真，侧重指严肃认真。和随便相对。慎重：常与“态度”“处理”“研究”等词语搭配 24 淹没：着重水，指的是大水漫过

湮没：着重时间，指的是因为时间的流逝而埋没 25 神志：指的是知觉、意志和理智 神智：指的是精神、智慧 篡改：故意改动原文或故意歪曲事实。一般指：历史、理论、学说。窜改：对象一般指具体的书面材料。27 功夫：意思指本领、造诣、能耐 工夫：指时间和时候 过度：超过了适当的限度

过渡：由一个阶段逐渐发展到另一个阶段 谋取：中性词，可指合法的，也可以指非法的。牟取：贬义词，多指非法的获取

30：授权：意思是把权力交给别人；-----主动

受权：意思是接受权力做某事-----被动

修养：指的是理论、知识、艺术、思想等方面达到一定的水平

休养：休息、调养

沿用：沿袭使用、继续使用；

延用：延迟使用

盈利：意思是“获得利润”。

营利：谋求、追求利润

引荐：强调推荐，使起提升的意思

引见：由第三者引导相见。

原形：原来的形状、形态、本来的面目。带有贬义色彩

原型：指文学艺术作品中所塑造的人物形象或事件所依据的现实生活中的原始人物 36 作客：意思是旅居异地他乡

做客：意思是以客人的身份探访别人

爆发：比喻突然发生、突然发作（用于火山、雷电、地震、火势及大事件。

暴发：着重突然性，一般只用于形容洪水、发财、得势等方面； 38 伺候：可以用于人也可以用于牲畜。

侍候：多用于长辈或者地位高的人的服侍 39 肤浅：多指学识等浅薄，不深厚，理解不透彻

浮浅：思想作风、文章风格等不切实际、流于浅薄 40 简朴：侧重指环境、条件、语言、文笔、生活作风等。

俭朴：侧重生活方面（吃、穿等）41 蓄意：侧重存心做坏事。

蓄谋：侧重做的坏事早就有所计划、预谋。省考容易混淆的词组和部分成语小结（2）

考德上公培资料

常用成语： 不刊之论：不能够更改的言论，形容言论不可磨灭。2 高山仰止：指高尚的道德使人仰望向往。洛阳纸贵：古典式说晋代的作家左思，用了十年的时间写成了一篇作品《三都赋》。被大家所赞赏，于是很多人竞相传抄，以致洛阳的纸供不应求，提高了价格。现用来比喻文章精美，广为流传。包罗万象：指包括宇宙间的一切景象，指内容丰富、复杂，什么东西都有 5 洋洋大观：指事物繁多，丰富多彩的景象---侧重景象 6 汗牛充栋：指书籍多。叹为观止：意思是赞叹所见的事物是最好的，好到了极点 8 贻笑大方：被内行人笑话-----注意，不能再有“被”与之搭配 9 美轮美奂：只能用来形容建筑 10 鳞次栉比：形容房屋排列整齐 巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，用来形容技艺高超 12 鬼斧神工：侧重非人力所能做到 趋之若鹜：比喻很多的人争抢着去追求某种东西，带有贬义色彩 14 豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指处于少女时期。15 首当其冲：比较最先受到攻击或者最先蒙受灾难的 无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来---贬义 无微不至：没有一个细小的地方没有照顾到，形容关怀、照顾得十分周到和细心。18 不负众望：不辜负别人的期望 不假思索：形容思维敏捷、反应迅速、做事快捷。求全责备：意思是要求尽善尽美，完美无缺，强调完美之极 弹冠相庆：比喻因为将要做官而互相庆贺，贬义，形容坏人得势而庆贺 22 百依百顺：别人怎么说，自己就怎么做。侧重感情上的“爱”

惟命是从：别人怎么说，自己就怎么做。贬义词，侧重拍马屁的人 23 千夫所指：侧重指触犯众怒，被众人所指责，是贬义词 众矢之的：中性词，其对象可以是好人，也可以是坏人。24 心照不宣：多指双方彼此都领会对方的意思

心领神会：一方了解另一方的意思，多指单方了解。思忖：思量，想的意思。思索：思考探求（问题等）唐突：乱闯，冒犯的意思。

冒昧：（言行）不顾地位、能力、场合是否适宜，多用作谦词 调节：指从数量上或程度上调整，使适合要求

调解：指劝说双方消除纠纷

简洁：指（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容 简捷：指直接了当，方便

退避三舍：用来比喻对人让步，不与人相争 敬而远之：是一种委婉的说法，尊敬但不接近(1)登高自卑:比喻事情的进行有一定的顺序.(2)吉光片羽:比喻残存的珍贵文物.(3)交浅言深:跟交情浅的人谈心里话.(4)一犬吠形,百犬吠声:比喻不了解事情真相,随声附和.(5)雪泥鸿爪:比喻往事遗留的痕迹.(6)白头如新:指交朋友不能彼此了解,时间虽久,仍跟刚认识一样

省考容易混淆的词组和部分成语小结（3）

考德上公培资料

80道选词填空完全解析版

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。

③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人，比许多年轻人更充满生命力。

A．增殖 节余 甚至 B．增殖结余 尤其C．增值 结余 甚至 D．增值节余 尤其

答案:A（增值：增加产值或价值；增殖：增生。知识应是增生，故句①选择增殖。结余：结算后余下；节余：因节约而省下。据句中的语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”。甚至：提出突出的事例（有更进一层的意思）；尤其：表示更进一步）2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款。实际上增加了他人的负担。A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也

.答案:Ｄ（①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”的意思。②性质：指的是一种事物区别于其他事物的根本属性；本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。③此句应用表递进关系的关联词，以强调偷税对个人的危害，不能用表并列关系的关联词。）

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这场争夺无名高地的激战整整 _____ 了八个小时。

②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。

③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。

A ．继续 策划 证明

B ．持续 策划 证实 C ．持续 策动 证实

D ．继续 策动 证明

答案：B(继续：（活动）连下去，延长下去；持续：延续不断。策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。证明：用可*的材料来表明或断定人或事的真实性；证实：证明其确实。)4.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）

① _____目前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为毕竟有人回应了。

②我再度_____ ：出版这个参考资料的主要目的，在于指出一个如何了解下层情况的方法。③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问，并说他一直_____事态的发展。

A ．关于 声明 关注

B ．对于 声明 关心 C ．对于 申明 关注

D ．关于 申明 关心

答案：C(关于和对于：表示关涉的，用“关于”不用“对于”；指出对象的，用“对于”不用“关于”。申明：郑重说明；声明：公开表示态度或说明真相。关心：（把人或事物）常放在心上；关注：关心重视。)

5.依次填入下列文字中横线处的词语，恰当的一组是（）

①近年来，内地作家_____ 沿海地区，写出了不少以市场经济为题材的好作品。②他上任以后，除旧布新，这项工作便_____开展起来了。

③他决定用最_____的方法，解决这个令他头痛的问题。

A ．作客 逐渐 简洁

B ．作客 逐步 简捷 C ．做客 逐步 简洁

D ．做客 逐渐 简捷

答案：B(作客：客居；做客：当客人。逐渐：渐渐；逐步：一步一步地。简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容；简捷：直截了当。)6.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①秀丽的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而_____鹊起。

②由于长时间干旱_____禾苗都快枯死了。

③大陈庄的陈来运在家游手好闲，不务正业，所以家里一直不_____。

A ．声名 以至 富余

B ．名声以致 富裕 C ．声名 以致 富裕

D ．名声以至 富余

答案:C(声名：名声；名声：社会上流传的评价。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思；以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。富裕：（财物）充裕；富余：足够而有剩余。)

7.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_____危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的_____力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作_____ 和大量的双边援助是十分必要的。

A ．防御 整合 沟通

B ．防御整治 勾通 C ．抵御 整治 沟通

D ．抵御整合 勾通

答案:A(防御：抗击敌人的进攻；抵御：抵挡，抵抗。整合：使结合；整治：整理。沟通：使两方能通连；勾通：暗中串通、勾结，贬义词。

8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____科学，最终将会危害科学。

②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以_____。

③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要 _____ 欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。

A ．误解 甄别 周游

B ．曲解鉴别 漫游 C ．误解 鉴别 漫游

D ．曲解甄别 周游 答案：D(误解：理解不正确的理解；曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。甄别：审查辨别（优劣、真伪）；鉴别：辨别真伪好坏)。周游：到各地游历；漫游：随意游玩。)

9.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。

②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。

③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。

A ．①推广 推行 ②违犯 ③颁布 B ．①推行 推广 ②违反 ③公布 C ．①推广 推行 ②违反 ③颁布 D ．①推行 推广 ②违犯 ③公布

答案：C(推广：扩大事物使用的范围；推行：普遍实行。违反：指不符合（法则、规程等）；违犯：指违背和触犯（国法等）。颁布：公布，通常指公布法令、条例等；公布：公开发布。)10.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）

①只有正确地分析事物的历史和现状，才能_____它的发展变化。

②水对动物的生存有重要意义，例如它能_____动物的体温。

③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正_____民情。

A ．推测 调节 体恤

B ．推断调节 体察 C ．推断 调解 体察

D ．推测调解 体恤.答案：B(推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；推断：推测，断定。调节：从数量上或程度上调整，使适合要求；调解：劝说双方消除纠纷。体恤：设身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察：体验和观察。)11.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①如果我们不能在物质文明建设的同时，出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。

②哥伦布到萨拉曼卡来的具体 当然是不可能找到参证的了，但我愿意带着冒险家出发前的心境想想安适如何怂恿了冒险，小街如何觊觎着大海。

③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，是对台海地区 亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。

Ａ．培育

形迹

也/乃至 Ｂ．培植

形迹

更/和Ｃ．培育

行迹

也/乃至 D． 培植

行迹

更/和

答案: C（培育：对幼小的生物等进行培养，使其发育成长；培植：①栽种并细心管理；②培养〈人才〉；扶植〈势力〉使壮大。依句意，①句应当用“培育”。形迹：①举动和神色，如“形迹可疑”；②痕迹，迹象；如“不留形迹”。行迹：行动的踪迹。依句意，②句应当用“行迹”。③句中两个“是”字领起的内容是并列的关系，应该用“也”字来连接，“台海地区”“亚太地区”范围由小到大，是递进关系，应该用“乃至”。而“更”和“和”分别表递进和并列，与③句句间及两个短语间关系不合。）

12.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。

②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。

③列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。

A．原形 留连 只要/就 B．原型 留连 只有/才 C．原形 留恋 只要/就 D．原型 留恋 只有/才 答案: B（原形：原来的形状，本来的面目；原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态；留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件；只有/才：表必需的条件。）13.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许，也许败归。②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有。③一个樵夫 发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。A．凯旋 微辞 偶然 B．胜利 微辞 偶尔 C．凯旋 微言 偶然 D.胜利 微言 偶尔

答案:A(①“凯旋”与“败归”相对，比“胜利”更恰当；②“微辞”是“隐晦的批评”，“微言”是“精微的语言”；③“偶然”着跟于意外，出乎意料之外；“偶尔”着眼于次数少，间或，有时候。)14.依次填入下列各句式横线处的词语，最恰当的一组是（）①鲁迅文章中有些 的地方需要仔细琢磨，并了解当时的环境才能读懂。②这个厂的领导都很 知识，也很器重有真才实学的知识分子。

③各大城市的城郊 部，往往是流动人员最多的地方，也是治安情况最严峻的地方。A．隐晦 尊重 接合 B．隐晦 尊重 结合C．隐讳 器重 结合 D．隐讳 器重 接合 答案: A（“隐讳”意为有所顾忌而隐瞒不说，意思不明显应用“隐晦”。“器重”是长辈对晚辈、上级对下级的重视，对知识的重视只能用“尊重”、“接合”意为相连、相接，而“结合”则指事物间发生密切联系。）

15.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①“飞典”疫情在我国部分地区出现后，全国各地积极开展 “飞典”工作。

②青年如果不有效地利用自己的黄金时期，那将是对个人青春年华和国家教育 的浪费。③人们 要对质量、花色进行挑选，要追求品牌和时尚，体现个性与修养，服装业也由此演变成了一个色彩斑斓的时尚产业。

A．防治 资金 不但／还 B．防止 资金 不单／也 C．防止 资源 不但／还 D．防治 资源 不单／也

答案:A(“防止”通常用于坏事情发生之前；“防治”通常用于问题发生之后，既预防类似问题再次发生，又采取措施治理已经发生的问题。“资金”指国家用于发展国民经济的物资或货币；“资源”是指生产资料或生活资料的天然来源。“不单”多表并列关系；“不但”表递进关系)16.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已 为我市的重点中学。

②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。③这样做 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。

A．进升 急需 固然 B．晋升 亟待 当然C．晋升 亟待 固然 D．进升 急需 当然 答案: C（A．提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折）17.依次填入下列各名横线处的词语，最恰当的一组是（）

①把文学鉴赏仅看作是对文学语言的咀嚼和玩味，这其实是大大的。

②别里科夫如同 在悬崖边的羔羊，战战兢兢，深怕一不小心就会出什么乱子。③唐代文人自感文意枯索，转向民间学习，从而 了小说创作的境界。

A．曲解 徜徉 开拓 B．误解 徜徉 开创C．误解 徘徊 开拓 D．曲解 徘徊 开创

答案：C（曲解：是作歪曲和错误的解释，是有意而为；误解：（由于能力等原因）理解得不准确。徜徉：指自由自在地来回行走，不合句意，应用表犹豫不决的“徘徊”。“开拓”与“开创”的不同在于前者重在拓展，后者在于创新，另外，从搭配对象考虑，用“开拓”较合适）18．填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

（）

①为了侦破“12.6”特大银行抢劫案，我公安人员________了大量目击者，从中发现了一些破案的线索。

②加入世贸组织后，由社会结构变革而产生的各种新社会组织，也将逐步改变现有的社会格局，________出新的社会形态。

③我们必须重视出口工作，在________国内市场新的增长点的同时，重视出口带动经济增长的作用。

A．查访

派生

培育

B．查访

衍生

培植C．察访

衍生

培育

D．察访

派生

培植

答案：B(查访：调查打听（案情）；察访：通过观察和访问进行调查。派生：从一个主要事物的发展中分化出来；衍生：演变发生或产生。培育：培养幼小的生物，使它发育成长，多用于生物，特别是幼小的生物，有时用于对儿童、青少年；培植：栽种并细心管理（植物），培养人才，扶植（势力）使壮大。)

19．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是()①邓小平曾说，保持香港的繁荣，我们希望取得英国的合作，但这不是说，香港继续保持繁荣必须在英国的 之下才能实现。

②在野生状态时，菊花只能开铜钱似的小花，鸡冠花更像是狗尾草似的，但是经过花农的悉心培养，人工的世代选择，它们竟变成这样 艳丽了。

③他不顾刺骨的寒冷跳进河中，救上三名落水儿童。全校人都在 他英勇救人的事迹。A.管辖 丰腴 传颂B.管理 丰满 传颂C.管辖 丰腴 传诵D.管理 丰满 传诵

答案：A(管辖：管理；统辖（人员、事务、区域、案件等）；管理：负责某项工作使顺利进行。丰腴：（1）（身体）丰满；（2）多而好；丰满：（身体或身体的一部分）胖得匀称好看。传诵：辗转传布诵读；辗转传布称道；传颂：辗转传布颂扬。)20．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）

①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，这体现了一种现代的生活 和消费时尚。

②他们这伙人不满足于合法收入，日夜绞尽脑汁，总想 更多的财富。

③每当吟诵起宋代晏殊的“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的诗句，我心中就会泛起一种 的感觉。

A．理念 攫取 冷清 B．理想 牟取 清冷C．理想 牟取 冷清 D．理念 攫取 清冷答案：D（“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。“冷清”意为“冷静而凄凉”强调很不热烈，很不热闹，萧索而凄凉；“清冷”意为“凉爽而带有寒意”根据语境，此处应选“清冷”）

21．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①道德行为，并不______是遵循道德律的行为。②人类的历史意识给人类以智慧，使人类________到自身在当前的处境，有利于瞻望未来。③________他说得有所过分，但总是为咱自己好。

A.单纯 感觉 不管 B.纯粹 意识 不管 C.单纯 意识 尽管 D.纯粹 感觉 尽管

答案:C(单纯①简单纯一，不复杂，如思想单纯；②单一，只顾，如反对单纯追求数量；纯粹①不搀杂别的成分，②单纯地，单单，这种想法纯粹是为目前打算。单纯侧重于范围，即单，纯粹侧重于无杂滓，即纯，也表示一种强调。“感觉”与“意识”的区别主要在于程度，“感觉”侧重于表面，浅层的，而“意识”则是通过分析综合得出的更理性化的结论。)22.依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）

①外面出现了第一片接近南方的_________，如同水墨画一片模糊。②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就__________起来。

③地皮________，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。

A．景点 开阔 紧缺 B．景色 开朗 紧缺C．景色 开阔 紧俏 D．景点 开朗 紧俏

答案:C（“景点”和“景色”都有风景之意，但范围大小有区别，前者强调某一处风景，后者可以含多处风景，从上下文看，“第一片”只能与“景色”连用。“开阔”突出心胸广阔的程度，“开朗”重在表现思想乐观、畅快，从上下文看，这里用“开阔”正好表现“我”大海一样的胸怀。“紧缺”是说物资因短缺而供应紧张，“紧俏”是说商品因销路好而供不应求，从上下文看，公司建造摩天大楼是商业行为，用“紧俏”合适。）

23.依次填入下列各句横线处的词语，最正确的一组是（）

① “9•11”事件后，以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽，并呼吁国人保持__________。

②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的________，什么问题都可以谈。

③缺乏艺术力量和文笔情趣，文学功能就______受到影响。

A.镇静 前提下 难免 B.镇定 基础下 未免C.镇定 前提下 未免 D.镇静 基础上 难免

答案:A(①镇定：遇到紧急情况不慌不忙；镇静：情绪稳定或平静。此处的语境不属于“遇到紧急情况”。②前提：事物发生或发展的先决条件；基础：事物发展的根本起点。③未免：表示对某种过分的情况不以为然，侧重于评价；难免：表示客观上不容易避免。)24.依次填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是（）

①当地有关部门固执己见，坚持这种破坏历史文化遗产的“旧城改造”，________ 拆除了遵义会议会址周围的大片历史建筑。

②北京的圆明园，自康熙四十八年起，先后____________了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。

③大家 这个问题意见是一致的。

Ａ.私自 建造 关于

Ｂ.擅自 营造 关于Ｃ.擅自 营造 对于

Ｄ.私自 建造 对于 答案: Ｃ（“私自”指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事；“擅自”指对不在职权范围以内的事情自作主张，从句意看，当用“擅自”。“建造”和“营造”都有建筑的意思，但“营造”有经营建筑之义，和语境搭配更恰当。“关于”表示关涉的范围；“对于”主要指出动作、行为的对象。）

25.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()①在人类的技术发明史上，没有一种技术发明能像信息化技术那样，在几十年的时间内，便 到了各行各业、各个角落，以至使人类的生活发生翻天覆地的变化。②纸质文学中有太多的权利和太多的条条框框，比如版权、所有权、署名权的问题等，而网络文学则把这些 了。

③走向21世纪的中国教育必须有超前意识，所谓“超前”，是指学校 要承担传递人类已有文化的使命，要承担构建为未来社会培养新人的新型文化使命。

A．渗入 颠覆 一方面／另一方面 B．渗透 颠倒 不但／而且C．渗透 颠覆 不但／而且 D．渗入 颠倒 一方面／另一方面

答案:C(①渗透：逐渐进入，多用于抽象事物；渗入：无孔不入地钻进去，多含贬义；②颠覆：推翻；颠倒：位置相反或错乱；③前后句是递进关系，不能用表并列关系的关联词)26.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）① 1876年，英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这“没有马的车”惊动了腐朽的清政府，的官僚认为它破坏了“风水”，竟花285000两白银，高价买下了铁路，然后把它拆掉了。② 在中国统一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化 起到了团结各族、促进国家统一的重要作用，为合理 统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。

③ 作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的 品性，也体现在追求科学真理的执拗不屈上。

A.愚昧 不但 而且 化解 仁厚 B.愚笨 如果 就 解决 仁厚C.愚昧 不但 而且 解决 仁德 C.愚笨 如果 就 化解 仁德

答案:A（“愚昧”偏重于精神、认识；“愚笨”偏重于智力。这里官僚精神认识，应当用“愚昧”。“不但……而且”表递进关系，“如果……就”表假设关系，这里应为递进关系。“化解”有一个过程，一般采用怀柔的方法；“解决”则不一定体现这两点。“仁厚”指仁爱厚道，心肠好；“仁德”指施行的一种德正。对医生应当用“仁厚”。）

27.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①长三角经济腾飞给这一带的不少城市带来了机遇，古城苏州焕发出新的生机，而天堂杭州则 显现出强大的发展潜力。

②夜已经很深了，屋外的人声渐渐听不见了，只是 听见有汽车驶过的声音。③最近我们重新调整了分工，大大提高了工作效率和产品质量。

A．更加 偶然 进而 B．越发 偶尔 从而 C．更加 偶尔 从而 D．越发 偶然 进而

答案：C(更加与越发：同一事物不同阶段的比较用“越发”，两种事物之间的比较用“更 加”；偶然与偶尔：“偶然”跟“必然”相对，表示意外；“偶尔”跟“经常”相对，表示次数少。从而与进而：“进而”强调进一步的行动；“从而”则除了表示进一步的行动之外，还跟上文有条件或因果的关系。)28．依次填入下列各句横线的虚词，最恰当的一组是（）

①他 李白的自述和有关史料，认定李白的确是出生在中亚细亚的碎叶城。

②由于高速公路的迅速发展，加快了珠江三角洲与港澳地区的物资交流速度。③这样做 稳妥，但是太费事，我就怕这个工程赶不过来。

A.根据 进而 自然 B.根据 从而 固然C.按照 进而 固然 D.按照 从而 自然

答案：B（根据：把某种事物作为结论的前提；按照：提出某种行动标准。原句上下文是一种推论关系，宜用“根据”。进而：进一步；从而：上文是原因，下文是结果。自然：理所当然；固然：表示承认某个事实，引起下文的转折。）

29．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①中央、教育部在京举行新闻发布会，全面 2004年大学生志愿服务西部计划。消息 发布，全国各地大学生反响强烈。

②要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当，但集体出资部分不得向农民摊派。

③第二轮北京六方会谈虽然未能使美朝之间的分歧有明显减少，确定了6月底前举行第三轮会谈，决定成立工作组，六方会谈的解决机制得以确认。

A．起动 一经 扶植 但 还 B．启动 一旦 扶持 但 并C．起动 一旦 扶植 并 还 D．启动 一经 扶持 但 并

答案：D（起动：侧重在实施；启动：侧重开始实施。一经：表示只要采取某种措施，就会得到相应的结果，多表已然；一旦，表示忽然有一天或假如有一天，侧重在将然。扶持：侧重于帮助、支持；扶植：侧重于培植。）

30．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而＿＿＿，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。

②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行＿＿＿，亟需加以规范。

③朋友是一把伞，＿＿＿不能遏制狂风恶浪，＿＿＿也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。A．疏离 权限 虽然／但 B．疏离 权利 即使／可 C．疏远 权利 虽然／但 D．疏远 权限 即使／可

答案：A(“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。“权限”指职权范围；“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折；“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配)

31.依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）阿富汗在历史上＿＿＿＿＿外族的侵略，又处于十分复杂的地缘政治＿＿＿＿之中。塔利班政权倒台之后，阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解，从而找到使他们相互＿＿＿乃至＿＿＿在一起的政治解决办法。否则，阿富汗势必重新陷入水深火热之中，成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。

A.承受 格局 协同 凝结 B.备受局势 协同 凝结C.备受 格局 协调 凝聚 D.承受局势 协调 凝聚

答案:C(承受：接受、经受； 备受：经受得多，比“承受”的程度深，这里应选“备受”；格局：结构和格式，一般表现具体事物；局势：（政治、军事等）一个时期内的发展情况，这里应选“格局”；协同：各方配合或甲方协助乙方做某件事；协调：配合得适当，这里应选“协调”。凝结：物质由分散成为整体；凝聚：气体转化为液体。意思可指“合拢到一块”，这里选“凝聚”合适一些。)32.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()

①相比之下，我们这些身体上没有残疾的人很容易___________在外在的繁忙活动中，不去倾听内在生命的要求，这是比身体残疾更加可悲的心灵瘫痪。

②中药产业是我国的传统产业，但由于技术瓶颈的___________，我国中药产品在国际植物药市场中所占份额仅为3％-5％。

③“9•11”事件后，以美国为首的发达国家从宏观经济政策方面加强__________，并采取扩张性的措施来刺激经济，以防止经济衰退的进一步深化。

A.沉湎 制约 协调 B.沉浸 制约 协作C.沉湎 限制 协作 D.沉浸 限制 协调

答案:A{沉湎：沉溺，指陷入不良的境地(多指生活习惯方面；沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约；限制：规定范围，不许超过，约束。协调：配合得适当，多指抽象的内容；协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务，多指具体工作)} 33.填入下列句中空白处的词语最恰当的一项是（）

①我若为王，就没有人敢呵斥我，________我，除非把我从王位上赶下来。②我将把我的臣民________杀死，连同尊长和师友，不准一个奴种留在人间。

③第二天，女人给他________好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。

A．指责 一起 收拾 B．指摘 一齐 打点C．指责 一齐 收拾 D．指摘 一起 打点

答案：B（指责：侧重于责备；指摘：侧重于挑出错误。一起：有三个义项：其一，同一处所；其二，一同；其三，一共。一齐：副词，表示同时。收拾：是书面语；打点：是口语。）34．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

①班主任老师因公出差，临走前，把班上的事向代理班主任作了。

②“严”和“爱”并不矛盾，爱学生并不等于 学生的不良行为。

③鲁迅的文章具有深刻的思想内涵，往往一个词就 着深刻的含义。

④加入了“世贸”组织，就要和国际接轨，就要改掉我们管理上的种种。

A．交待 怂恿 包涵 成规 B．交代 纵容 包含 陈规 C．交待 怂恿 包涵 陈规 D．交代 纵容 包含 成规 答案：B（交代：把经手的事务移交给接替的人；交待：把事情或意见向有关的人说明；把错误或罪行坦白出来。纵容：对错误行为不加制止，任其发展。多含贬义；怂恿：鼓动别人去做（某事）。包含：里边含有；包涵：客套话，请人原谅。陈规：已经不适用的规章制度；陈旧的规矩。成规：现成的或久已通行的规则、方法。）

35．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①你对生活的状况及别人的行为要求越少，你就 容易快快乐乐的过日子。

②钱钟书先生说，爱情是 品，友谊是奢侈品。

③自信是人，并不是 比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的存在价值，知道自己对环境有影响力的人。

A．越 必须 到处 B．更 必需 处处 C．越 必需 处处 D．更 必须 到处

答案：C（“越”和前面的“越”呼应，表示程度随着条件的发展而发展。“更”更加，表程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。必需：一定要有的；不可少的。用在名词前。必须：表示事理上和情理上的必要。用在动词前。处处：各个地方，各个方面；到处：各处，处处。“到处”比“处处”的动作性强，而“处处”侧重客观存在。）

36．为下列各句的横线处选择一组恰当的词语（）

① 税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的，价格由国家物价部门统一。②由于北方没有明显的冷空气南下，我市受地面暖低压，气温不会明显下降。

③现在提倡的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受 方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。

④老先生深有感触地说：“叶落归根，那 他乡的滋味实在不好受呀！” A．商定 限制 试验 作客 B．核定 控制 实验 作客 C．核定 控制 试验 做客 D．商定 限制 实验 做客

答案：B(商定：商量决定；核定：核对审定。限制：① 规定范围，不许超过；约束。② 规定的范围。控制：掌握住不使任意活动或越出范围。试验：为了查看某事的结果或事物的性能而从事某种活动；实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。作客：寄居在别处；做客：访问别人，自己当客人。)

37．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①“两会”期间，党和国家领导人认真 了与会代表的许多宝贵意见。

②在众多采访的记者面前，与谈笑风生的女儿相比，张老汉就显得 多了。

③在某些人眼里，擦皮鞋是遭人 的职业，然而下岗女工胡秀兰却毅然背 上工具箱，走上了街头。

A．聆听 拘束 鄙视 B．倾听 拘谨 鄙视 C．聆听 拘谨 蔑视 D．倾听 拘束 蔑视 答案：B（“倾听”用于上级、长辈对下级晚辈；“聆听”用于下级、晚辈对此有、长辈；②句“拘谨”重在“谨慎”“小心”；“拘束”重在“过分约束自己”，“在记者面前”用“拘谨”合适；③句“鄙视”意为看作鄙*、低劣；“蔑视”着重指用轻蔑的态度小看，对“擦皮鞋”这一职业而言，用“鄙视”合适）

38．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①学好本民族的语言尚且要花许多气力，学习另一种语言呢？

②伪制紫砂壶即系冒仿名家产品，在新壶上直接冒刻上名人的 是作伪手段之一。③他不愿意再跟他们谈下去，就 走了。

A．何况 款式 借口 B．况且 款式 借故 C．况且 款识 借口 D．何况 款识 借故 答案：D（“何况”用反问语气表示比较起来更进一层的意思；“况且”只表示进一步申诉理由或追加理由。“款式”是样式、格式的意思。句中提到新壶是已烧制好的成品，其样式，即款式已经定型，不可再事更改，作伪者无手脚可作。并且，紫砂壶的款式也不是刻出来的。“款识（zhì）”是指钟鼎等器物上所刻的文字，显然，作伪者是就壶上所刻的文字弄虚作假，即用冒刻名人题记的手法来提高壶的身价以牟利。可见，冒刻的是“名人款识”。“借故，借口”都有假托某种原因的意思，但在用法上是有区别的，主要在于：“借故”的“故”多是虚晃一枪，一般下面并不交代这“故”是什么。而只是径直说出其真实的目的，即作了些什么；“借口”则往往要交代出其所“借”的某种理由，然后再接着说出其真正的目的。）39．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

①由于书写潦草、文面混乱，老师要求他 誊写。

②这双鞋她穿着正。

③问题是如何产生的，最后该如何解决，都需要调查研究。

A．重新 合适 及 B．从新 合适 以及 C．重新 适合 以及 D．从新 适合 及

答案：B（“重新”和“从新”都是副词，两个词的意思基本一样，现在用“重新”的居多，不过这两个词也由细微的差别：“重新”表示重头另行开始，但不是旧的重复，而是变更方式或内容；“从新”还有从头做起的意思，“从新来一遍”，是说从头再做一遍，而无什么变化。“适合”与“合适”的区别主要在于：前者是动词，可以带宾语；后者是形容词，不能带宾语。“以及”的前面能够停顿，“及”不能。）

40．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①最近，美国向伊朗施加压力，企图 伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。

②这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体 真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根到底，是群众性的盲目跟从。

③ 充分正视，积极应对，中国出版产业必然能开辟出一片新天地，应该成为文化信息产业中的一大亮点。

A．促使 披露 只有/而且 B.迫使 透露 只有/而且C．促使 透露 只要/并且 D.迫使 披露 只要/并且

答案：D（促使：推动使达到一定目的;迫使：用强力或压力使（做某事）。披露：发表、公布、表露之意。透露:泄露或显露（消息、意思等）。第③句中有“必然”一词，可知这里是充分条件。故应填“只要”。综合上述分析，只有D为正确选项 41．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

①骄傲自满的人，都是夸大了个人的作用，这个作用是如何的渺小。

②在这片荒无人烟的草地上，哪来的牦牛呢？现在 有了一头牦牛，怎么不叫人高兴呢？ ③你昨天迟到 不论，今天又旷课半天，你自己说怎么办？

④1557，葡萄牙殖民主义者 侵占了我国的神圣领土澳门。

A.尽管 竟然 姑且 公然 B.不管 果然 姑且 竟然 C.尽管 果然 尚且 公然 D.不管 竟然 尚且 竟然

答案：A(“尽管”是指“虽然”“即使”的意思，表示让步，姑且先承认某一事实，然后说出正意。也指为了强调表示结果的正意，可以用在后一分句，多用于书面。“不管”是指后面带任指性的疑问代词或选择性词语，表示在任何假设的条件下结果或者结论都一样，常常同“都”“也”“总”“始终”“一直”等副词配合着用，“竟然 ”有“居然”的意思，表示情况发生意外，没有料到。“果然”是指“真的”“确实”的意思，表示情况同所说的或者所想的相符合，也有“如果真的”“如果确实”的意思，表示假设同情况相符合。“公然”是指“毫无顾忌地”“明目张胆地”地意思，表示公然做坏事。“姑且”是指“先”“不妨”的意思，表示在不得已的情况下只好将就一下，以后再作结论，带有让步的意味。“尚且”是指“还”“都”的意思，用在前一分句，提出明显的事例作比较，后一分句用“更”“当然”等副词配合，推出结论，表示当然如此。)42.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()

①由达成共识到制订计划，_________欧盟在军事一体化道路上迈出了可喜的一步。②领导既然这样要求，虽然时间紧，任务重，我们也只能________而为之了。

③实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会_______________。

A