第一篇：2013高考作文题猜想

2013高考作文题猜想

1、【重新出发】

打起背包，我们走在路上。可是，在抵达目的地之前，我们可能会遇到一些坎坷。因为向往着美丽的风景，所以爱好旅游的人不会停止自己的脚步。重新出发，成为他们坚定的选择。其实，何止是旅游，在人生中，我们也要时时地提醒自己，重新出发。

【解题】关键词在“重新”。

（1）因为一个阶段已经终止，我们要有新的突破，新的进取，于是有新的选择，重新出发。

（2）虽有失败，但不能就此停止，不能就此划上句号。应该重新出发。

（3）重新出发，是一种跨越过去，是战胜自己，是坚持不休。

（4）不断地重新出发，取得一个又一个的成功，是我们努力进取的形象。

【事例】

（1）吉利汽车作为汽车的民族品牌，在坎坷中一路前行。

（2）苏轼未因贬谪而颓废，而是选择重新出发。在黄州，寻觅文学的天空。在惠州，为民众谋福利。在儋州，兴办学校，开启民智。

（3）梁启超、孙中山等为了救国救民，在失败中站起，在逆水中行舟，重新出发，为中国开一条新路。

（4）史铁生从荒芜的地坛中看到生命的蓬勃，重新出发，以文学之笔书写高尚的灵魂。

2、【不做煎饼人】让自己的关注点浅浅地散布在一个很大的范围，如煎饼一样薄而大。人们谓之为“煎饼人”。而真正要让自己学有所成，要让自己自己攀上高峰，我们要时刻告诫自己：不做煎饼人。

【解题】有现实的针对性。

要明确一些概念，这些概念的内涵以及外延，其现实性，对我们的生存和发展的影响，给我们的启迪与思考等。

要善于提出问题，从而去分析问题。为什么会成为煎饼人？源于心态的浮躁与功利，不能专心、精心、勤勉。

【写作】类似的题目，要把握现实这一角度，立足于提出问题、分析问题和解决问题。由一点及面，由表层到实质，提出自己的观点，有独到的见解与认识。

【延伸】现实问题：浅阅读，袁隆平式的财富，生命的错位（生命的自由与尊重），草根阶层的觉醒，将眼光投向底层，监管的价值（铁笼子的效应等）。

【提示】

（1）不要上纲上线，就问题而论，有理有据。

（2）不要消极应对，要一分为二，有积极倾向。

（3）不要一堆政治术语罗列，而要由表及里分析。

3、【成功的标准】

究竟什么是成功的标准？爱默生曾这样说过：“成功就是经常开心地笑；成功就是得到智者的尊敬和孩子们的爱戴；赢得真诚批评家的欣赏和能够忍受虚伪朋友的背叛；能够欣赏美，欣赏其他人的长处；成功就是通过一个留下一个健康的孩子，或者留下一个修整的花园或者留下更好一点的社会环境，让这个世界变得更好；成功就是知道至少有一个生命因为您而生活得更轻松——这就是成功的意义。”在新的世纪，对于成功的内涵，我们该有怎样新的视角，来作新的解读？你有怎样的经历、体验、见闻或思考。

【解题】现实问题是将成功等于追求财富，将成功等于炫耀名利，将成功定义为出人突地，成绩出色，表现优秀等。我们应该有新的视野，这种新的视野应建立在个人上。不依世俗的偏见，不依他人的眼光。活出自己的个性，活出自己的风格，活出不一样的精彩来。

【举例】大学生去当村官，去西部当志愿者，离开大城市去独自创业等。比如多少年之后，人们记得的比尔盖茨可能是因为他是一个慈善家。人们称赞的李亚鹏是因为他建立了嫣然基金会，开办了嫣然医院等。对成功的不同诠释，也是对人生目标的新的定位。过多的功利与要求，会损害作为人的尊严，会忽视人的本性。

4、【听听古老的箴言】

“布衣暖，菜根香，诗书滋味长”。一些古老的箴言，给了现实中的我们以深远的启迪。静静地回味，细细地咀嚼，在我们前行的道路上，我们会走得更踏实更有方向性。

【解题】箴言的内涵，多是告诉我们一些人生的哲理。如同“认识你自己”“我思故我在”“逝者如斯夫，不舍昼夜”“修剪人生的花园”“我们不是牧放的马群”等。一些箴言之所以有意义，正是因为它可以成为我们现实生活中一盏明灯，指引我们前进的方向。

【指导】要读懂比喻义、象征义、隐含义、引申义。如“我有一双隐形的翅膀”“雕刻心中的天使”“找一座自己的桃花岛”等。

【写作】加几个问号。为什么我们要咀嚼菜根品味诗书？我们到底缺少一些什么东西？

5、【慢慢走，欣赏啊】

在阿尔卑斯山的山间小道旁，有这样一则提示语，“慢慢走，欣赏啊。”很多时候，要欣赏，真的是要慢慢走。浮光掠影，走马观花，其实在心里没有留下什么东西。

【解题】由欣赏风景拓宽到其他方面。慢慢走，细细品味，有自己的独到发现和体味，要回归到宁静的心理世界。

【回归现实】有些时候，就是因为过于追求快，我们没有了发展的后劲。过于追求快，只是向前走，没有向两边多看。过于快，没有留下沉思的空间与时间。

【立意】慢慢走，可以欣赏怎样的美景？可以有怎样的感悟与思考？慢慢走，延伸到教育上来，我们要追求教育的效果，加强素质教育。慢慢走，延伸到品德修养上来，我们要以文化来陶冶品格，给年轻人以时间，以耐心。慢慢走，延伸到读书与文化建设上来，不要快餐化，不要浅阅读，不要一味地追求形式。慢慢走，延伸到经济建设上来，我们要时时地回头看我们的缺失，有没有需要不断弥补的东西。这样，我们才能为自己留下足可以值得回味的内容。

有一面镜子，可以正衣冠。有一面镜子，可以知得失。生活中我们离不开镜子，成长中我们更离不开镜子，一生中我们也要找到属于自己的镜子。

【解题】赋予了“镜子”以寓意，类似的题目都是在寓意上要把握准确。如“弯道超越”，其中的弯道当然不能指田径场上的弯道。如果立足点太小，则文章行文幼稚，放不开。由镜子的作用，延伸到我们如何找到自己的镜子。镜子可以让我们对照自己，反省自己，明确自己的定位。

【立意】一本书可以成为我们生活的指南，一个人可以成为我们学习的榜样，一段生活经历也可以成为自己反思的教科书。

【拓思】为什么我们需要镜子？这一面镜子于我有什么作用？由己及人及社会，我们的社会也需要一面怎样的镜子。我们正是因为缺少了一面这样的镜子，我们才失去了许多。

7、【避开孤独】

“为了避开孤独，我要让许多东西进入眼睛的圈内：月亮、太阳、森林和大海，我将同它们一道，继续打量世界。”罗马尼亚诗人索雷斯库这样说。我们都可能孤独，我将如何避开孤独？写出自己的体验与思考来。

【解题】这是一个比较难写的题目。这样思考：为什么我们会孤独？孤独有怎样的表现？一个人独处时不是孤独，在人群中感到寂寞才是孤独。现实生活中是不是缺少了情感的交流与沟通，缺少了眼界的扩大与思想的延展。正如材料中所言，也许关照自然，我们不再孤独。但这一点只是一个引子，还可以由此展开。也许我们注重平等的沟通，注重人与人之间的和谐交往，我们会避开孤独，享受幸福的生活。

【立意】在现实生活中找例子。读书可以不孤独，和谐相处可以将天涯拉近到咫尺，不再孤独。立足踏实的生活，有精神的寄托，我们不再孤独。有自己的追求和兴趣，有理想地生活，也不再孤独。

8、【不值得忧虑】

柏拉图说，“世上的事情不值得忧虑”。波兰诗人索赫利写道：“虽然世俗的万物从你掌握之中溜走/不必忧心，因为它们没有价值/尽管整个世界为你拥有/不必高兴，尘世的东西不过如是/我们该向另一更好的寰宇/找归宿，快一些，无物有价值。”

【解题】以一首小诗一支歌或一则寓言作为材料，必须读懂这材料的意思。

例1：《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说： “你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”

例2：犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去”。契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。”

【提示】不要拘泥于材料中含义的解读，要把握中心词，梳理关系，是对比，还是并列；是因果，还是递进；是顺承，还是转折。

“设定界限会促成快乐。”我们快乐与否，跟我们的视野、工作范围、我们跟外界的接触点所受限制和界定的程度，成一定的比例。所以，我们要为自己设定一个界限。而该设置怎样的一个界限呢？我们要有自己的思考与反思。

【解题】设定界限，首先补充句子，要设定一个怎样的界限。如果我们的视野就是局限于自己脚下，考虑的是自己的利益，生活的范围特别狭窄，我们的快乐就会打折扣。结合现实而论，为什么我们的生活越来越多姿多彩，可是我们却越来越不快乐。为什么我们与外界沟通得越来越方便，可是我们内心却越来越孤独？也许就是我们太过于封闭自己，太过于局限自己了。

【例证】弘一法师一杖一钵一袭布衣，却无限快乐。颜回居陋巷，一箪食，一瓢饮，却不改其乐。郭明义义务学雷锋，为社会无私奉献，快乐人生惬意人生。因为他们心中为自己设定了一个界限。

10、【必修与选修】

我们的高中课本有必修课，也有选修课。我们的生活中也有必修课和选修课。必修必须选择，选修又如何选择，写出自己的体验与思考来。

【解题】类似的题目要高度重视，因为考查的是思维的辩证性。如“放下与不放下”“舍与得”“前与后”等。生活中我们选取什么为必修课的内容，选取什么为选修课的内容，先要化大为小，必修的应是我们的品行修养，选修的才是我们的兴趣爱好，发展方向。缺少德，再有才又如何？进德修业，德为先，人生成功，先成人。

【立意】现实生活中，我们的症结可能正在于没有上好必修课。必修课未过关，选修则无前提，无基础。

【拓展】古今对照，中外比较，人与我的比对，现实的问题，未来的发展，社会的要求等等。

第二篇：2015高考作文题猜想

2015高考作文题猜想（原创）

【命题一】

阅读下面材料，根据要求作文。

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

许多年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺„„”

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题二】

阅读下面的材料，根据要求作文。

当代著名哲学家李泽厚有一次接受学者刘绪源的采访。李泽厚在回忆自己小时候的事情时，说父亲当时和自己说以高下分四等人，印象深刻，至今记得。这四等人是：说了不做，说了就做，做了再说，做了不说。

根据上面的材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【命题三】

阅读下面的材料，根据要求作文。一分钟的自白

我们只是短暂的一分钟，微不足道！每一个都被装上六十只翅膀，我们在看不到的轨迹上飞翔，每一分钟都永不复返。

我们只是短暂的一分钟；请你们善用，你们如何利用，我们将来就如何回报，谁善用了一分钟，谁就拥有了数小时； 谁浪费了一分钟，谁就蹉跎了一生。

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题四】阅读下面的材料，根据要求作文。一次偶然的机会，石油和煤相遇了。煤对石油说：“石油老兄。你也太骄傲、太逞能了，人们一碰到你，你就迫不急待地喷发出来，好像全世界就你能似的。你看我，静静地躺在地下，从不喧嚣，总是按需要贡献给人们。”石油笑了笑，对煤说：“煤老弟，谦虚固然是一种美德，而勇敢地坦露自己更应受到人们的赞赏。”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题五】阅读下面的图画材料，根据漫画的寓意，选择一个角度构思，写一篇不少于800字的作文。要求：题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体不限。（瓶子上的四个字是“使用方法”。）

【命题六】阅读下面的材料，根据要求作文。每个人对“奋斗”这个词都不陌生，但定义并不相同。科学家爱因斯坦说，“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。”诗人雪莱说，“如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。”作家毛姆说，“你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。”这些载入史册的名人，对奋斗都格外偏爱。除了独有的天赋，正是奋斗的力量，把他们推上某个领域的巅峰。

请以“奋斗”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

【命题七】

请以“传承”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定；②文体自选；③不得抄袭，不得套作。

【命题八】

阅读下面的材料，根据要求作文。

2014年4月9日，当米彦广从习近平主席手中接过“猎鹰突击队”队旗的那一刻，全世界的目光都向这支国家级反恐特战部队聚焦。

一身特战迷彩服、一根宽阔坚硬的腰带、一双足以砸死小牛犊的作战靴把米彦广1.84米的身板规规矩矩捆扎好。作为“猎鹰突击队”大队长，迅速走红丝毫没有影响米彦广的作息时间表，次日一早，39岁的他依旧第一个站在了训练场上。

神勇的头鹰米彦广总是跑在队伍的最前面。5公里晨跑这个规定性动作，米彦广当了18年特警，坚持了18个365天。还有一样也坚持了18年，就是压腿。

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【命题九】

阅读下面的材料，根据要求作文。优雅，其实跟社会每个人都息息相关。优雅——优美，雅致。

优雅是外在的。素面朝天，或者峨眉淡扫，干净就好；穿着华丽，或者朴素，合身就好；外延至配饰和鞋帽箱包，何须一味跟风，有自己的坚持和风格就好。优雅更是内在的，是排除功利的精神性。一个优雅的人，必有信仰，懂得尊重他人，爱护弱小，具有一种学识、阅历、教养带来的强大气场。举手投足，待人接物，哪怕一个眼神，都会让对方觉得舒畅，平等。

一个优雅的社会，空气干净，节奏悠缓，法制健全，福利丰润，居有所屋，老有所养。当人们对周边之低俗吐槽越厉害，骂得越勇猛，内心对优雅社会的渴望也就越强烈。

请以“优雅”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，标题自拟，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

【命题十】

阅读下面材料，按要求作文。

中国地质大学教授李祖超最近对国家最高科学技术奖获奖者的成才因素进行分析，发现获奖者成才的外部因素主要涉及家庭背景、教育经历、名师影响和人生机遇等。获奖者成才的内部因素主要为志存高远的理想信念、勤奋刻苦的学习态度、敢于质疑的科学精神、坚持不懈的顽强毅力和科技强国的爱国热情。研究还发现，个人成才是内外因共同作用的结果，但自身努力是最重要的因素。家庭背景并非成才的决定性因素，关键在于父母对孩子受教育的态度；接受优质教育，获得名师指导，对于拔尖创新人才的成长至关重要；善抓机遇可改变人的命运，但机遇与成功总是偏爱有充分准备的人；将个人主攻方向与国家和人民的需要一致起来，更容易取得重大突破。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

第三篇：2007年全国高考作文题最佳猜想押宝0101

2007年全国高考作文题最佳猜想押宝

1.信息焦虑综合征是由于过量的、没有选择的、不经训练地吸收完全没有系统意义的多方信息引起的焦虑症状。过量吸收信息，并非是一个主动意识，在大多数情况下，是一个被动的行为。它的影响表现在：1.思绪紊乱，判断力下降，严重的还会导致高血压、心律不齐、紧张性休克、失眠、逆行性兴奋、厌食等躯体症状。（典型例子就是一些过度上网的青少年）

2.一些弱势群体由于收集处理信息能力差，不会使用包括网络技术在内的新信息渠道，无法与其他人共享信息和先进知识，造成信息时代新的贫富差距，从而产生心理的不平衡。3.由于信息化时代知识更新过快，有些人会因担心跟不上时代的发展而对信息产生了恐惧，甚至厌学厌世。因此，除了遵照医嘱吃一些药物外，还应改变一下自己的生活方式，使自己的工作、生活有规律。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

2.2007年1月28日，世界银行行长沃尔福威茨在土耳其进行访问，在参观一清真寺脱鞋时露出了袜子上的大洞。湖北某县一银行行长应酬喝酒30年喝成痴呆。从慢性酒精中毒发展到早老性痴呆，51岁的杨先生只用了1年左右的时间。2007年1月18日，他因智力下降、行为反常、生活不能自理住进了武汉大学人民医院精神科。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

3.在花坛旁边，有一排木头做的小栅栏，不到一尺，很矮，游人一脚就可以跨过。它不能阻挡谁，只是对人们的一种提示。对于绝大多数人来说，只要有个提示就够了。对于少数不自觉的人来说，即使栅栏有一人高，他们仍然可以从容地爬过去。道德就是人生花坛的矮矮的小栅栏，只对接受它的人有作用；对于不能接受它的人，它是不存在的。而自觉的道德，只是自己对自己的提示。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

4.三个旅行者早上一起外出，一个拿了根拐杖，一个带了把伞，第三个什么也没带。晚上回家时，拿伞的浑身是水，拿拐的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者怎么回事。第三个旅行者说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我细心走。所以我既没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于凭借了自己的优势。”

是的，许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们以提醒，而优势则常常使我们忘乎所以。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

5.近日，河北大学青年发展研究中心《大学生生活质量调研报告》课题组就人生观问题调查了全国11所综合性大学的在校本科学生，其中对他们学习“动机”“理想”“信仰”“追求”的相关问卷的人数比率如下：学习的动机：其中“高薪工作”占43.80%学习的理想：其中“个人成功”占64.50%学习的信仰：其中“实用主义”占66.10%学习的追求：其中“完美人格”占33.40%

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

6.一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道荒谬的试题：“一艘船上有86头牛，34只羊，问这艘船的船长年纪有多大。”但却有90%的学生给出了答案：86-34=52岁。经调

查，是因为这些学生觉得“老师出的题总是对的，不可能不能做”。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

7.燕子不吃死食、腐食，不吃落地食、脏食。有所吃，亦应有所不吃，泾渭有别，所以它的一身羽毛干净利落黑白分明。麻雀通吃，野地的草籽吃，人种的粮食吃，虫子也吃，不过死的活的都吃，毫无原则可言，难怪它的羽毛糊里糊涂缺少美感。见过燕子捕食飞虫，展转腾挪，左盘右旋，上下翻飞，极尽洒脱之能事。也见过麻雀撵飞蛾，跟头趔趄踉踉跄跄，笨像百出。人们喜欢燕子的历史肯定十分悠久，所以才使燕子养成了在农家房梁上搭巢的习性。人的天性不喜欢麻雀，以致于五十年代将其列入“四害”范畴，人人得而诛之，使其在人烟集凑处几乎绝迹。有句成语叫做麻雀满天飞，现在麻雀少了，不仅因为人们吃它，还因为它们自己什么都吃，拌农药的种子，被农药毒死的虫子等等。燕子的数量也明显减少，不过在我们车站还时常可以见到，尤其是在阵雨的间隙，他们在清澄洁净的空中集群盘旋飞舞，捕食飞虫，煞是好看。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

8..一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时，一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻，把他扑倒在地，咬住了他的右手腕。在这危急关头，动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部，不一会，豹子大嘴张开，倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口，当他重返豹子倒下的地方时，豹子不见了。他很奇怪，难道豹子没有死？他沿着血迹寻找豹子，在一棵巨大的松树前，他看到了垂死的豹子，鲜血染红了树干，在豹子的怀里，有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶还有豹妈妈的血。我们形容一个我们讨厌的人或是坏蛋的时候，通常说：你是禽兽啊！或是更狠点说：你连禽兽都不如！而现实社会中的很多现象，使我们不得不反思，我们人类中的某些人，的确不如动物，把某些人比喻成动物，实则是对动物本身的一种侮辱！

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

9.有一位训兽师讲了关于他训练鲸鱼在水面跳跃的事，在开始训练鲸鱼的时候，他先把绳子放在水面下，使鲸鱼不得不从绳子上方通过，鲸鱼每次经过绳子上方就会得到鼓励，它会得到鱼吃，会有人拍拍它并和它玩。当鲸鱼从绳子上方通过的次数多于从下方经过的次数时，训兽师就会把绳子提高，只不过提高的速度必须很慢，不至于让鲸鱼因为过多的失败而沮丧。如此这般，慢慢地，这只体重达8000多公斤的大鲸鱼竟能跃出水面6米多，而且还会表演各种动作。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭

10.《韩非子》中讲过这样一段话：刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。举事亦然，为其后可复也，则事寡败矣。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题，选定文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。

11、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

【构思提示】

对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。下面提供几种参考构思：

（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。

（2）现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。

（3）如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。

（4）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。

12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

1．从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气；要敢于超越前人等。

2．从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明；做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

13、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

14、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

15、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面

说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

题意分析

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意

致谢

在我的毕业论文完成之际，我向所有在本文撰写过程中给予我支持、帮助和鼓励的人们表示我深深的谢意。

首先感谢我的导师文子娟老师。论文开题时文老师给了我宝贵的建议和指导。正是在文老师的帮助和引导下，我对第三方物流研究产生了浓厚的兴趣。在论文的写作中文老师给我提出了许多的宝贵建议，使本文得以顺利完成。文老师勇于创新的治学态度、严谨的治学作风，使我受益匪浅。

感谢闽江学院的老师们，在学习期间给予我的教育和培养，借此机会一并表示深深的感谢。

另外，感谢给予我的帮助的同学、朋友，感谢我的父母，我人生的每一段历程都凝聚着他们的心血。

第四篇：高考作文题

语文出版社社长王旭明：我勉强给高考作文题60分有记者问看了今年高考作文题如何？我答：如同这连绵的夏雨，忧郁极了。一是题材远离现实生活。二是立意拘泥空间狭窄。三是思想浅薄之至。四是抑制学生思考、想像和语文多方面能力展示与发挥。总的印象：勉强给60分吧。唉，高考学生作文呵，让我拿什么拯救你？

其实，作为一名语言文字工作者，我更关心全民语言文字能力和水平的提高。我的这一理念与高考作文并不完全重合，因为高考毕竟是选拔性考试，胜出与淘汰是其永恒的原则，据此，高考的题目偏、怪、难也就可以理解了。我所不解的是，命题者能不能站得更高些，角度更新些，其命题能不能和现实斑斓多彩的生活、日新月异的变化接近些、再接近些。

对于高考题目设计和要求，素来众说纷纭，尤其是语文试卷中的作文题目和要求。这有点像恋爱中的人们，甲男夸奖乙女美妙，丙男就可以把乙女说得一无是处。当然也有相对性的标准，我以为这个相对性的标准在高考作文题目的设计和要求上尤为重要。因为这个标准不仅仅是对当年考生成绩的考察，而且对来年乃至今后若干年考生语文方向的引导和提升，都将起着风向标的作用。而我，无论是作为一个语文工作者，还是作为一个教育工作者，乃至作为一个关注人类进步社会前进的人，我坚定地以为，必须通过高考这样的“指挥棒”引导更多的青年学子关心现实、思考现实、改变现实，有一种充满热情的拥抱现实的人文精神情怀。

这就是我评判作文题目和要求的最重要的标准。在现实生活中我深深感受到，伴随着我们社会纷纭变化的气象变迁，在我们社会巨大的转型期，存在一种很不好、也很可怕的倾向，就是远离现实、粉饰现实，在火热的现实生活中麻木不仁或束手无策，甚至逃避现实。这一点不仅有良知的人们在现实生活中可以感受到，而且放眼望去，我们许许多多的舞台文艺作品，反映现实并给人以启迪的也是寥若晨星。

有感于此，2009年高考时，我写了一篇博文《高考作文能否离现实更近些》，并为之呼喊着，祈盼着。2010年高考时，我疲惫而无奈的脸上露出了些许微笑，写了《一席关注现实的盛宴》。2011年我进行了高考作文北京卷试写，《包揽金牌可否再升华一层》；2012年，我在微博上呼吁设立“语文节”。因为年年

有高考，先考语文高。可见其重要，会写会说好。在我看来，五类人更要学好语文：一是语文工作者包括教师记者编辑等，二是各级各类官员，三是各级各类所谓发言人，四是翻译，五是为人父母者。

看了一年又一年语文高考作文题，让我更加坚信：当下孩子没啥问题反而是老师有问题，老师没问题出题的有些问题，因为高考是指挥棒呵。高考出题者再这样年复一年的下去，不毁掉中国语文教育才怪！语文教育的唯一出路，就是回归语文本来面目，找到出发原点，教真真实实语文，考真真实实的生活！

说到底，我愿意坚持我之前的看法，我们应该在高考中出这样的作文题目：如果考生时时关注火热的生活并不断地进行深入思考，那在参加高考时，作文就有把握能拿高分。反之，只埋头书海，读死书、死读书，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，对周围发生的一切不闻不问，也不思不想者，那在高考作文上一定会吃亏。这才是高考正面的、积极的“指挥棒作用”，这个指挥棒一定要拿到底。

期待明年高考作文题对优秀现实题材的回归和坚持！

第五篇：高考作文题

高考作文题1

“俗话说“万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基。”是啊，只有脚踏实地，勤修本手，筑牢根基才能妙手回春。

成语故事《拔苗助长》，说的是有个人觉得自己田里的苗儿长得太慢，于是就到田里把苗儿往上拔了一截，第二天苗儿全死了。故事中的那个人，没有遵循植物的生长规律，一味寻求苗儿“速长”，结果却适得其反。可书法家王羲之，恰恰与他相反，他苦练书法，废寝忘食，因为他每次写完字都要到一个池子里洗笔，久而久之，池水全变黑了，所以人们就把这个池子叫做“墨池”。就这样，他锲而不舍，刻苦练习，最终一举成名，被后人誉为“书圣”。所以，王羲之的“墨池”精神真值得我们学习。一个人要想练好基本功，是没有“快速通道”的，必须要有坚定的恒心和毅力。

最能体现“妙手”的`就是《百步穿杨》了。其中的主人公养由基通过苦练，竟能在百步以外射中好几片杨柳叶，而且百发百中。在旁的观众是目瞪口呆，他的对手潘虎，也是输得心服口服。不像我们班的一些同学，都五年级了，英语连26个字母都不怎么认得，自己不好好学习，整天说父母没给自己一个聪明的大脑，甚至还怪老师教得不好——即使你们现在想学了，可连基础的字母都不会，怎么可能学得会难的知识呢？更不可能成为“妙手”。我们要时刻牢记：基础是最重要的！

“十年磨一剑，本手化妙手”，我们必须要舍得在自己的基本功上花时间，苦练基本功，只有在练好“本手”的情况下，不断创新，才能实现从“本手”到“妙手”的飞跃。

高考作文题2

重庆高考作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

重庆高考作文范文

我们未来的`世界是一个科技高度发达的社会。科技与我们的生活息息相关，科技创造更美好的未来生活。

未来的世界会是什么样子？我在科技创造的未来世界里旅行了一天。第一次来未来学校。这里的学生使用奇怪的钢笔、练习本、尺子等等。奇怪的钢笔配有神奇的笔芯。如果写错字，按下笔上的开关，错字会自动消失。奇特练习本的作用是只接受正确答案和工整字迹。尺子可以显示被测物体的长度，这是正确的。我发现他们的书包都装有后视装置，可以及时告知身后可能存在的危险，大大减少事故。考试时，老师在讲台上看电视，可以知道谁作弊，并及时纠正。

这时，我走出了学校。去一个刚认识的朋友家。走在路上，看到公路上每隔十米就有一个漂亮的尾气过滤器。当空气中的废气达到一定水平时，过滤器自动工作，吸入污染空气，释放新鲜氧气。这些新颖的过滤器不仅美化了城市环境，还清洁了空气，使空气更加清新、清爽、清爽、健康。

到了朋友家，冬天很冷，但是他家很暖和。他告诉我，这就是收纳光幕的作用。它可以储存夏天强烈的阳光，晚上窗帘像电灯一样发光，可以用来照明。冬天用来保暖，也让家里更温暖。这时朋友拿来几个奇怪的杯子，告诉我是太阳能热水杯。这个杯子可以吸收阳光并将其转化为电能。人们可以用它来加热或冷却杯子里的水。在寒冷的冬天，当你想喝一杯热开水时，按下红色开关，调节温度。几分钟后，水就会沸腾。一杯热气腾腾的热水呈现在你面前。炎热的夏天，当你想喝一杯冰水时，按下绿色开关，调节温度，杯子里的水就会立即冷却下来。吃饭的时候，朋友发现冰箱里没有吃的了。他立即打开电脑，去网上购物。朋友还告诉我，他们家有一台梦幻录音机。它可以重现你的美妙梦境，只要连接到电脑上，你的每一分钟梦境都会出现在屏幕上。不一会儿，新鲜的食物送来了。朋友把洗好切好的蔬菜放进自动炒菜机。它包含了大量的食谱，可以清楚地显示各种菜肴的具体做法。过了一会儿，美味的食物端上来了。我和朋友们吃了一顿大餐。很好吃！

晚上，我准备睡觉的时候，发现屋子里有几只蚊子在飞来飞去，就打电话叫朋友去杀虫。朋友笑着对我说：“这是一只转基因蚊子。它不伤人。它还能吸入二氧化碳，释放氧气。”我安然入睡。我做了个好梦。这是一次愉快旅行的结束。

同学们，让我们不懈努力，共同学习探索，用我们的智慧，充分发挥我们的想象力，用我们的知识和智慧去设计创造，用科技去创造未来，让我们的生活更加丰富多彩，让科技创造的未来世界更加多彩！让我们的祖国更加美丽繁荣！

高考作文题3

阅读下面材料，根据要求写作。

随着年龄的增长，我们渐渐看淡了很多事物，比如玩具、游戏、零食、玄幻小说，等等。我们不再像从前那样迷恋它们，不再像从前那样迫切地需要它们。

但是，也有一些事物是永远不能看淡的，比如亲情、友情、家国情怀、对知识和真理的追求，等等。随着年龄的增长，我们越来越重视它们，感觉到越来越离不开它们。

请综合以上材料，以“人生中的舍弃与坚守”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【分析】本题考查写作能力。材料的主题是“人生中的舍弃与坚守”。材料提供了我们一些方向，比如我们会舍弃玩具、游戏、零食、玄幻小说等，会坚守亲情、友情、家国情怀、对知识和真理的追求等。考生可以从材料中获得灵感，也可以有自己的思考。总之要围绕“舍弃与坚守”。可以阐述舍弃与坚守的关系，如坚守与舍弃之间，坚守还是舍弃。也可以在二者之间做出自己的选择，比如坚守自己的道路，理性地放弃等。注意不要脱离材料作文，应适当地引用材料。

文体可以选择自己擅长的，写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出的典型细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型，论证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言优美。

参考立意：

（1）舍弃与坚守；

（2）坚守还是舍弃；

（3）在适合自己的事业上努力；

（4）走自己擅长的路；

（5）坚守本心；

（6）理性舍弃；

（7）舍弃是智慧。

范文：人生之路有舍才有得

梅花舍弃了春天的那一份温暖，却成就了冬天独特的美丽；江河舍弃了山林的那一份宁静，却成就了浩荡的雄浑；雄鹰舍弃了巢中的那一份安逸，却成就了搏击长空的畅快……人生总要学会舍弃，才能有所收获。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……既然如此，我们总该要舍弃些什么，才能有明天的美好。

庄子“吾将曳尾于涂中”。他舍弃了高官厚禄，拒绝了仕途的腾飞，却得到了他追求的那一份宁静与自由；大禹治水三过家门而不入，虽然他暂时舍弃了小家，可他却成就了大家，成就了国泰民安；居里夫妇舍弃了优越的生活条件，在简陋的实验室，在艰苦的环境下提炼出了镭，从而造福了人类。他们都是一群可爱的人，他们明白自己的'追求。他们知道要实现自己的追求，总是要有所牺牲，有所舍弃的。

还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？领舞者，邰丽华，虽是聋哑人，但她有追求，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手勾勒出了人性的美好，用舞姿诠释了内心的感受，感动你我，感动中国。她若是没有舍弃这一时的平淡舒逸，她怎能从不幸的谷底达到艺术的巅峰？

几百年的风风雨雨，早已涤荡了**亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝，他们虽然都舍弃了很多，但至少他们千古留名、流芳百世。

然而，我们并不是所有人都能做到有所放弃。南唐后主李煜不愿舍弃一时的安适荣华富贵，最终落得个国破人亡的下场；清末统治者不愿舍弃逐渐衰败的繁华，最终遭到外国侵略者的肆意蹂躏……我们总该明白自己真正的追求，总该懂弃一些的，才能不让自己失望。

我们懂得放弃，我们阔步向前，收获明天的美好。

高考作文题4

全国Ⅰ “抗震救灾”话题

高考作文题目:与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

全国II 海龟和老鹰材料作文

有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小 海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是 个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题材。

上海卷 以“他们”为题

上海市高考作文题目：平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以《他们》为题写一篇文章。不少于800字，不写成诗歌，不得透露个人相关信息。

北京卷 1、石头和杯子材料作文

学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？

一个学生回答：没满，还可以放沙子。

待学生放完沙子，老师又问：满了吗？

全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。

老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

2、小作文：地震后的感想

今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了2点28分

陕西卷 “抗震救灾”话题

20陕西省高考作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。

福建卷 情景作文

2008年福建省高考作文题目：三个人去商店买饮料，三人选择不同的饮料。第一个人选择了果汁，他说：“我喜欢甜的。”第二个人选择了咖啡，他说：“我喜欢又苦又甜的。”第三个人选择了矿泉水，他说：“我喜欢平淡无味的。”。

学生自拟题目，自定立意，文体不限，写一篇800字的作文。

四川卷 坚强

江西卷 洞庭湖背景作文

2008年江西省高考作文题目：以零七洞庭湖鼠灾为背景自由命题，题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信，八百字以上。

湖北卷 举手投足之间

2008年湖北省高考作文题目：你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了藓的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦肩而过？你怎么和小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的`理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。

自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。

要求：自定立意，自定文体，不少于800字。

山东卷 “春来草自青”

2008年山东省高考作文题目：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

安徽卷 带着感动出发

宁夏卷 话题作文

2008年宁夏高考作文题目：小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟 的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第 三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

辽宁卷 青少年社会公德与自我个性

2008年辽宁省高考作文题目：根据阅读材料写作文给一段材料，一项社会调查。写一篇关于青少年社会公德与自我个性方面的文章。

重庆卷 以在自然中生活为题目

2008年重庆市高考作文题目是：给了现代汉语词典中关于自然的三种解释，根据提供的内容写作，以在自然中生活为题目，写一篇作文。文体不限，字数800左右。

湖南卷 天街小雨润如酥，草色遥看近却无

2008年湖南省高考作文题目：天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据唐诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

广东卷 不要轻易说“不”

江苏卷 好奇心

好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。

浙江卷 触摸城市与感受乡村

2008年浙江省高考作文题目是：城市和乡村都是我们的栖居空间，城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望，每个人都有不同的感触和期望。请你触摸城市或感受乡村，题目自拟，不少于800字，除诗歌外体裁不限。

天津卷 人之常情

2008年天津市高考作文题目：人之常情。字数800字，除诗歌和戏剧外，文体不限。

海南卷 话题作文

2008年海南省高考作文题目：小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌，他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了，第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟 的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了，第 三次亲密接触小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动即环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的地去参加了放生活动。

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

高考作文题5

近来，同学们都在谈论“中国梦”，究竟什么是中国梦，相信仁者见仁智者见智。但不管是什么，在我看来，拥有和谐的人际关系，才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为，只有处理好人与人之间交往的问题，让彼此之间始终保持和谐相处，才能给学习、生活带来正能量。相反，如果我们周遭的环境不和谐，与人交往处处发生争执、不快，又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?

我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案，研究生黄洋因与室友存在水费纠纷，而这种积怨始终没有化解，最终被室友毒害。试想，如果研究生黄洋，或者他的室友彼此能够多一份理解和包容，让相处变得更加和谐一些，小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已，我们除了为被害者感到惋惜，愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜，难道不应该深刻反思和警醒吗?

毫无疑问，“中国梦”是一个宏大的主题，也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大，更加需要夯实好基础，基础不牢任何梦想都将是无根之木，而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中，你我再也不只是单一的个体，在一条纽带的维系下结成一个整体，中国就是由亿万个你我这样的个体组成，在情感、文化等为纽带的作用下，形成一个完整的整体。

因此，人与人之间能否和谐相处，不仅仅关乎个人的荣辱得失，更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大，您或许认为，同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反，以小见大，学生时代是每一个人必经的人生历程，它对人的一生具有很强的塑造性，能否培养健全的人格、各方面优秀的能力，窥一斑可见全貌，也就是说，你我的未来如何，学生时代已然初露端倪。

如果一个人学生时代处理不好人际间的关系，维系不了和谐的人际关系，某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷，在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际，甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在，积聚的必然是大量的'负能量，构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力，“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基，这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”，是每一个中华儿女的梦，而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想，你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知，建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的，也只有和谐的人际，才会给你我带来人生的正能量，而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身，伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!

高考作文题6

文题呈现：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

这世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙：花草树木看得见，春天看不见;水果蔬菜看得见，营养看不见;嫁妆婚礼看得见，爱情看不见;书信问候看得见，思念看不见;论文文凭看得见，水平看不见……

这一段话，引发了你怎样的思考与感受，请结合材料的内容与含意，自选角度，自拟题目，明确文体(诗歌除外)，写一篇文章，不要套作，不得抄袭。

写作提示

作文涉及到事物的外在与内在、物质与精神、行为与情感、现象与本质等方面，现实性强，针对性明显。物质犹在，而精神缺失，这是一个非常现实的问题。比如随着旅游业的兴盛、发展，各种仿古街道雨后春笋般冒出，然而只剩下虚化的外表和历史的外装，人们嗅不到任何历史文化的味道，只有弄弄的商业气息。

这道作文题意在引导我们透过现象看清本质，不要被表面的眼花缭乱迷惑了双眼，不要被外在的纷杂世相蒙蔽了心灵，不要仅仅关注形式层面的东西而忽视了事物的内涵。另外题目中的省略号意在考生运用类比思维，打开思路，开阔视野。比如看得见的老屋，看不见的记忆;看得见的奖杯，看不见的努力，看得见的产品，看不见的匠人精神……所以考生可以从以下角度立意：

①正是因为很多东西看不见，所以需要我们用心去体会、去感知。②看得见的东西受到重视，而看不见的东西被忽略，在这个功利浮躁的时代我们要守住一些精神和灵魂方面的东西，不要让它被时代的洪流所裹挟、所冲垮。③有些东西虽然看不见，但它一直在那儿，需要我们去坚持、去守护，比如良知，比如责任，比如梦想。④透过现象看本质，唯有一颗清明、纯粹的心灵才能看到真实、本质的东西。

精选素材

陈寅恪：没有学位的国学大师

1925年，清华创办国学研究院。欲聘四位大师，以培养国学之栋梁。研究院聘请的第一位导师，乃中国近代美学开创者王国维。研究院聘请的第二位导师，乃近代中国思想启蒙者梁启超。研究院聘请的第三位导师，乃中国汉语语言学之父赵元任。第四位导师聘请谁呢?教授吴宓推荐：“陈寅恪可担此任。”校长曹云祥不知陈寅恪，便问梁启超：“陈寅恪是哪一国博士?”梁答：“他不是博士，也不是硕士。”曹又问：“他有没有着作?”梁答：“也没有着作。”曹说：“不是博士，又没着作，这就难了!”梁说：“我梁启超虽然着作等身，但所有着作加一起，不及陈先生三百字有价值。”曹云祥遂聘陈寅恪为第四位导师，这时陈寅恪才36岁。令师生们惊叹的是陈寅恪的博学，他在课堂上讲授的学问贯通中西，连清华的教授们也常来听。有人称他为“活字典”，也有人称他是“教授的教授”。

看得见的创驰蓝天，看不见的匠人精神

在这个时代，90%的车企不