第一篇：北师大六年下册语文复习资料七

特殊成语：

1、带有比喻的修辞手法的成语有：

柔情似水恩重如山 健壮如牛 胆小如鼠 大智若愚 如花似玉 如花似锦情深似海 呆似木鸡 繁花似锦 归心似箭 光阴似箭 心如刀割心如刀绞 心急如火 心急如焚 心乱如麻 泪如泉涌 光阴似箭 挥汗如雨视死如归 门庭若市 口若悬河 巧舌如簧 面如土色如获至宝 如隔三秋 如雷贯耳 如影随形 如日中天如虎添翼 如履薄冰 如鱼得水 如坐针毡 如狼似虎

2、AABB

安安静静 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲闪闪 纷纷扬扬风风雨雨 分分秒秒 缝缝补补 方方面面 方方正正 沸沸扬扬 鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊 恭恭敬敬 干干净净 高高兴兴花花绿绿 欢欢喜喜 浩浩荡荡 浑浑噩噩轰轰烈烈 轰轰隆隆 含含糊糊 家家户户 急急忙忙 兢兢业业 结结巴巴进进出出 坑坑洼洼 哭哭啼啼 磕磕碰碰 口口声声 快快乐乐 踉踉跄跄 林林总总 拉拉扯扯 零零碎碎 零零星星老老实实 里里外外 冷冷清清 来来往往 密密麻麻 慢慢吞吞 莽莽苍苍 马马虎虎 明明白白 忙忙碌碌 勉勉强强男男女女 破破烂烂 飘飘悠悠平平安安平平常常平平淡淡 普普通通 形形色色 嘻嘻哈哈 星星点点 严严实实隐隐约约 郁郁葱葱 摇摇晃晃 洋洋洒洒

3、ABAC

百发百中百顺百依 半丝半缕半推半就半新半旧 半信半疑半真半假自言自语 自生自灭自作自受自高自大 不声不响 不三不四不折不扣 不闻不问不知不觉我行我素 有声有色有情有义有根有据 有详有略

4、AABC

生生不息 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠耿耿于怀 娓娓动听 赫赫有名欣欣向荣 斤斤计较 洋洋得意彬彬有礼 面面俱到面面相觑默默无闻 默默无言念念不忘诺诺连声 翩翩起舞翩翩少年风尘仆仆 滔滔不绝亭亭玉立头头是道

5、ABCC

两手空空目光炯炯 暮气沉沉 怒气冲冲气喘吁吁 气势汹汹千里迢迢热气腾腾 人才济济 人心惶惶神采奕奕 生机勃勃 书声琅琅书声朗朗死气沉沉逃之夭夭威风凛凛 文质彬彬 无所事事 喜气洋洋 相貌堂堂想入非非 小心翼翼 心事重重信誓旦旦兴致勃勃 行色匆匆血迹斑斑

6、一三字或二四字意思相近的成语

神出鬼没粉身碎骨 光明磊落 显山露水调兵遣将 道听途说七拼八凑 山重水复 天寒地冻 冷言冷语

7、二四字意思相反的成语

有增无减有始有终 有去无回 自生自来患得患失 声东击西 以退为进以小见大以伪乱真内柔外刚以德报怨 转危为安 避重就轻化险为夷 口是心非 醉生梦死出生入死 感天动地 惊天动地聚少成多惩前毖后

8、一三字意思相反：

左顾右盼左思右想左邻右舍 东奔西走东涂西抹 东拉西扯 东拼西凑东躲西藏 横七竖八 前仆后继前俯后仰 前呼后拥 上窜下跳上行下效 少见多怪

9、一二字意思相反：

出入平安进退无路 进退无门 进退两难进退维谷 生死攸关

一、食品安全广告语：

1、眼是黑的，心是红的，眼一红，心就黑了！——请关注食品安全

2、关爱生命,呵护健康——保证食品安全（点明食品安全的重要性，语言简洁，易于理解）

3、好食品，好健康，好精神！

4、制安全食品，享健康人生！

5、凭的是良心，创的是品牌，让您“一”食无忧！

二、注意交通安全广告语：

1、司机一杯酒，亲人两行

2、安全在脚下，生命在手中！

3、带上平安上路，载着幸福回家；４、手握方向盘，时刻想安

5、别碰我，因为我怕“羞”（修）。

6、别吻我，我已婚。

７、喝酒不开车，开车不喝酒。

三、创建和谐社会标语：

“和谐”家园，你我共建。创蓝天碧水，建和谐社会。

同一个世界，同一片蓝天，让我们共创和谐家园。环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。

四、特产广告语：

永春佛手，非常可口。永春佛手茶，茶农情更浓。永春芦柑，名扬四海。

东方佳果，永春芦柑。千山芦柑熟，万城韵飘香。竹篮打水水不空——永春漆篮 古法酿造，味香情浓——永春老醋永春老醋，让你爱上厨房。孩子不吃饭，请用达埔养脾散。蓬壶肉羹汤，肉嫩汤鲜味美。吃了桔红糕，吉祥如意又甜蜜。

五、名胜广告语：

闽南的小泰山——蓬壶百丈岩闽南的西双版纳——永春牛姆林永春的九寨沟——永春云河谷 山不在高，有仙则名——仙洞山欢迎您！永春雪山岩，避暑好去处。不到长城非好汉，不（）真遗憾。

六、广告语选编。

小草有生命，足下请留“青”。除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。（公园）

普通话——人类沟通的桥梁。除了知识什么也别带走，除了回忆什么也别留下留下。（阅览室）

沉默是金，文明是宝。悄悄地来，轻轻地走。君子不动口，更不动手。轻轻的我走了，正如我轻轻的来——阅览室喧哗无助求知，打闹有损文明。不要让我无故流泪——水龙头。地“粮”心，惜食莫蚀——食堂

树木拥有绿色，地球才有脉搏。点滴血，不了情。滴热血，款款深情。一滴血，一份爱，一生情。老吾老，以及人之老。常回家看看，多陪陪老人。谁言寸草心，报得三春晖。滴乳之恩，当涌泉相报。题例P8补充：

1、安徒生：《安徒生童话》中的《美人鱼》（也被译为《海的女儿》《人鱼公主》）

2、格林兄弟：《格林童话》中的《白雪公主和七个小矮人》

（故事主要讲述白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌，发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助，逃过了一劫又一劫，后母则自食其果死于山崖下。）

3、叶圣陶童话代表作: 《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》

四大名著：

１、吴承恩《西游记》

唐僧：善良诚实，一心向佛，理想坚定，并有克服重重困难也要实现理想的勇气和毅力。

２、曹雪芹《红楼梦》：

林黛玉：内慧外秀、聪明可爱、多愁善感、真诚善良、自尊自重。

贾宝玉：平等待人、尊重个性、真诚善良、有同情心、风流多情。

３、罗贯中《三国演义》：

诸葛亮：胸怀大志、胆识过人、神机妙算、鞠躬尽瘁、死而后已。

４、施耐庵：《水浒传》：

武松：武艺高强、英勇豪迈、（刚勇豪爽、）正直勇敢、无所畏惧。

宋江：谦虚谨慎，疏财仗义，任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业，富有正义感。

第二篇：中国历史七下册复习资料

中国历史七年级下册复习提纲 第六学习主题：繁荣与开放的社会

第1课 从“开皇之治”到“贞观之治

一、隋朝

1、建立

时间：581 年(589年灭陈统一)都城：长安

建立者：隋文帝杨坚 年号:开皇

3、隋文帝治国措施：

①改革政权机构；②重视选拔人才；③大力发展农业；④减轻赋税徭役；⑤倡导节俭；

4、开皇之治：

开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新,形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”。

5、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

二、贞观之治

1、建立

时间：618年

人物：李渊

地点：长安

2、贞观之治：

时间：626年

人物：李世民（唐太宗）

年号：贞观

治国措施：

(1)政治上：①吸取隋亡教训，广开言路，选用良吏，提高行政效能；

②轻徭薄赋，减轻农民负担；(允许农民用实物代替徭役)③简法轻刑，修订法律；(《贞观律》)④重视教育，大力培养人才。(国子学、太学)⑤实行恩威并施的政策（和亲、封赏、迎击），改善民族关系。(天可汗)

表现：经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛，史称贞观之治。奠定了唐朝进一步发展的基础。第2课 走向全盛时期的唐朝

一、女皇武则天（上承贞观，下启开元）

1、时间：690年 国号：周

意义：是我国历史上唯一的女皇帝。

2、统治措施：①打击皇室和贵族集团

②招揽人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才干的人;③组织编写农书,指导农业生产； ④鼓励兴修水利、栽桑养蚕； ⑤减免赋税徭役 作用：经济文化继续发展，为“开元盛世”的出现奠定了基础。二 开元盛世

1、时间：712年，人物：李隆基（唐玄宗）年号：开元

2、治国措施：①任用贤能（姚崇、宋璟）

②采取措施发展生产

③下令整理财政，清理土地和户口；

④实行“宽仁”政策，废除了武则天的酷刑苛法； ⑤倡导节俭

3、表现：政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。第3课 科举制度的创立和发展

1、三国两晋南北朝：九品中正制

2、隋文帝：废除九品中正制，下令“分科举人”。

3、隋炀帝：开设进士科，科举制度正式产生。

4、科举制度在唐朝时进一步完善

特点：①分科考试；②择优录取。③常科和制举两大类。常科：进士科（重要）,明经科（其次）；

制举：皇上为选拔“非常之人”而设置的特科，名目繁多，变化很大。固定程序：常科先参加州府的初试，再参加尚书省的“省试”。进士科连考三场。

量才任用：体貌伟壮、能言善辩、书法精良、擅长撰写和处理司法文书。

5、影响：①我国选官制度转变为以考试为主；

②使一批有真才实学的人进入各级政权； ③促进了教育事业和文学艺术的发展； ④前后沿用了1300年（到清朝末年被废除）科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？

（答案：①满足了中小地主参政的愿望，缓和了阶级矛盾。有利于统治者政权的巩固和国家的统一。②国家掌握了选拔官吏的权利，选拔了一批促进国家发展的优秀人才。③激发了教育的发展。④看重诗赋文章，促成了唐朝文学的繁荣。）第4课

唐朝的民族关系

一、唐与吐蕃

1、生活在青藏高原，是藏族的祖先。吐蕃的首领称赞普。

2、7世纪，松赞干布统一吐蕃。定都逻些。

3、关系

和亲：①唐太宗嫁文成公主给松赞干布。密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。

②唐中宗时,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家” 会盟：823年,唐蕃正式结盟,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。

二、唐与南诏

1、生活在云南洱海一带的南诏是彝族、白族的祖先；

2、蒙舍诏统一各诏,建立南诏政权。太和城（云南大理太和村）

3、唐玄宗册封皮罗阁为云南王。三 唐与回纥

1、回纥是维吾尔族的祖先。

2、关系：①唐太宗贞观年间，回纥出兵助唐灭东突厥。

②唐玄宗封骨力裴罗为怀仁可汗。③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。

3、唐朝采取哪些方式来加强与少数民族的联系： 经济文化交流、册封、和亲、会盟、直接管理 第5课 唐朝的对外文化交流

一、唐与日本

1、唐朝时，日本派使节到唐朝

目的：密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化。代表人物：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备。

2、鉴真：唐朝时为中日两国交流作出突出贡献的僧人。他六次东渡日本，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。

二、唐与天竺

1、中国古代称印度半岛为天竺。

2、①玄奘从长安出发，到天竺。

②他学习佛学，求取佛经，他和他的弟子还把旅途见闻写成《大唐西域记》。③为中印文化交流作出突出贡献。

④玄奘是著名高僧、旅行家和佛学翻译家。

第八学习主题：统一的多民族国家的巩固和发展

第10课

明清专制集权的加强

一、明朝的建立与君权的加强

1、明朝建立：1368年朱元璋在应天(今南京)称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就是明太祖。

2、明朝加强君主权力的措施

①政治上：朱元璋废除丞相制度和中书省，把进行政务分别交给六部处理。明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。

②特务统治：利用厂卫制度实行恐怖专政，强化君权。（朱元璋）锦衣卫、（之后）东厂、西厂

③文化上：用八取士来培养和选拔皇帝忠顺的奴才，禁锢了人们的思想； ④思想上：大兴文字狱，加强思想控制。

二、清朝建立与君权的加强： 1、1616年努尔哈赤统一女真族，建立金国，史称后金。皇太极改女真为满洲。

1636年皇太极在盛京(今辽宁沈阳)称帝，改国号为清。1644年顺治帝迁都北京。

2、雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡。

乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。三、八股取士与文字狱

1、从明朝开始实施，考试题目选自四书五经，考生答卷必须按呆板固定的格式来写，内容必须遵循朱熹《四书集注》的观点，不能有自己的见解。危害：八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。

2、统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱。它在历朝都发生，明清时最厉害，清朝达到顶峰。

危害：文字狱严重地阻碍了我国社会的进步和文化的发展。

四、明清加强皇权的措施：

①朱元璋废除丞相制和中书省，把朝廷政务交给六部，皇帝直接控制朝廷军政大权。②明成祖设立内阁，后来成为协助皇帝决策的中枢机构。③明朝利用厂卫制度实行恐怖专政, 强化君权。

④雍正时设立军机处，乾隆时进一步加大了其权力，军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。

⑤为了加强思想控制，明清时实行八股取士，大兴文字狱。第11课

明朝的对外文化交流

一、郑和下西洋

1、目的：明成祖朱棣时，为加强与海外的联系，并宣扬国威。

2、概况：1405年，郑和船队从刘家港出发，经占城、爪哇、苏门答腊等地，第一次出使西洋。郑和七次下西洋，到过30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

3、影响：①扩大了中国和亚非国家的文化交流，使明朝与30多个国家建立了友好关系。②比哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的壮举，郑和是世界杰出的航海家。③郑和下西洋后，更多的中国人到南洋。

二、华侨对南洋的贡献：

早在唐朝时，我国就有人到南洋谋生，明朝后加快。大多来自东南沿海一带，有农民、手工业者和商人。为南洋的开发作出了重要的贡献。第12课

明清时期的反侵略斗争

一、戚继光抗倭：

①倭寇：元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，在我国东南沿海一带走私、劫掠，称之为倭寇。

②戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。

③抗倭业绩：1561年“戚家军”在台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭寇；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇。几年后，东南沿海倭患基本平息。

④评价：戚继光是民族英雄。

二、郑成功收复台湾：

①17世纪20年代，荷兰霸占台湾。

②1662年，郑成功率军打败荷兰殖民者，台湾回到祖国怀抱。③评价：郑成功是民族英雄。

三、反击沙俄侵略：

①17世纪中叶，沙俄入侵我国黑龙江流域。以雅克萨、尼布楚为据点。②康熙帝组织反击，1685年和1686年两次围攻雅克萨，打败俄军。③1689年，中俄签订《尼布楚条约》，是划定中俄边界的第一个条约。规定黑龙江和乌苏里江流域（包括库页岛在内）的大片地区是中国的领土，从法律上划定了中俄东段的边界。第13课

清朝对边疆地区的治理

一、对西藏的管理：（西部）

1、顺治帝册封五世**，康熙帝册封五世**。

2、雍正时，设置驻藏大臣，①代表中央与**、**共同管理西藏。②享有行政、军事、财政、外交等方面的大权。③通过“金奔巴瓶”制度确定**、**继承人。

3、进一步加强了清廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。

二、对台湾的管理（东南部）

1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。

三、对北部和西北边疆的管理：

①17世纪平定噶尔丹叛乱，设置了乌里雅苏台将军。②18世纪平定大小和卓叛乱，设置了伊犁将军。意义：对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用

四、清 朝 的 疆 域

清朝前期，我国疆域西跨葱岭，西北抵巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北达外兴安岭及库页岛，东临太平洋，东南至台湾岛及其附属岛屿赤尾屿等，是亚洲东部最大的国家。

五、明清两朝采取了哪些措施巩固统一多民族国家？

1、抵御外来侵略：①明朝时，戚继光组建“戚家军”在东南沿海抗倭；②清朝时，康熙帝组织两次雅克萨之战，击败沙俄侵略者。

2、加强管理：①顺治和康熙先后册封五世**和五世**，设置驻藏大臣，与**、**共同管理西藏通过金奔巴瓶制度确定**、**的继承人。

②1683年，统一台湾，1684年，设立台湾府，巩固了对东南边疆的统治；

③平定噶尔丹叛乱后，设立乌里雅苏台将军管理北方；平定大小和卓叛乱后，设立伊犁将军管理西北边疆。

第14课

封建帝国的危机

一、盛世与危机

1、康熙、雍正、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。

2、表现为：

A农业方面：①水稻等粮食作物产量进一步提高；②棉花种植面积扩大；③甘薯、玉米、马铃薯、烟草等作物的种植不断推广。

B手工业：①制瓷中心景德镇生产规模进一步扩大，工艺水平有了新突破。②南京成为新兴的丝织业中心。③松江、无锡等地棉布畅销各地。C商业：商品流通更广泛，商业更发达。

3、危机

衰落的原因：乾隆中期以后，①土地兼并严重，②统治集团奢侈，③吏治败坏，④军队腐朽，⑤阶级矛盾日益加剧。强大的清王朝迅速走向衰落。

二、闭关锁国政策

原因：①根本原因是封建社会自给自足的自然经济比较稳定，清政府认为无需与外国贸易

②为了打击郑成功等沿海抗清力量 ③为了抵御西方国家的入侵。

表现：清朝初年实行严厉的“海禁”政策，禁止商民出海；到乾隆年间只开放广州一处，并颁行限制外商活动和国内商民出海贸易的条例、章程，形成了严厉的闭关锁国政策。

影响：①曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用。

②阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落后的重要原因之一。

三、清朝前期对外实行什么政策？清政府为什么要实行这种政策？实行些政策造成的影响是什么？

①清朝前期实行的是闭关锁国政策。

②实行闭关锁国政策的原因是：第一，自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关；第二，害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。第三，为了打击郑成功等抗清力量。第四，昌化军胡叛乱。

③曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用；但这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因。

第九学习主题

中国古代文化（下）

第15课

印刷术、指南针与火药

一、印刷术

1、隋唐时发明了雕版印刷术，成都、江淮新兴。宋朝时进入了全盛时期。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年刻印的《金刚经》。

2、北宋中期，毕昇发明了活字印刷术。比欧洲早400多年。是印刷技术的一次重大飞跃。

3、北宋时活字印刷术传到日本、朝鲜，元朝时传到欧洲。

二、指南针：

1、战国时制成司南。

2、北宋时，指南针发明，并开始用于航海。南宋初期制成“罗盘针”（罗盘）。

3、我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。4、12世纪，指南针经阿拉伯传入欧洲、促进了世界航海业的发展。

三、火药

1、唐朝时我国古代炼丹家发明了火药（硫磺、木炭和硝石）。

2、唐朝末年，火药开始用于军事。

3、宋元时期，火器运用广泛。4、13世纪至14世纪，火器传入阿拉伯和欧洲。

四、火药、指南针、印刷术对世界的影响(贡献)：

1、火药：通过阿拉伯人传到欧洲，导致欧洲社会发生了巨大变革，新兴资产阶级凭借火器战胜了落后的封建势力，火药在生产上也发挥着重要的作用，促进了生产力的发展；

2、指南针：指南针传到欧洲后，成为哥伦布发现新大陆、麦哲伦船队环航全球的重要条件；

3、印刷术：印刷术的发明，促进了文化知识的传播与交流。第16课

建筑奇观

一、赵州桥

隋朝时，李春设计和主持建造了赵州桥，是世界上现存的最古老的大型石拱桥。

二、大运河

1、隋炀帝时，开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，东南起余杭（今杭州），北达涿郡（今北京），分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，是世界上最长的运河。

2、元朝又开凿了会通河，通惠河。

3、大运河的作用：大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。

三、明长城：

目的：加强对蒙古族和女真族的防御。起止点：西起嘉峪关，东到鸭绿江，意义：明长城是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程。是古代世界的伟大工程，是中华民族的象征。

四、故宫

1、明清时北京城由宫城、皇城和京城构成。宫城又称紫禁城，今天称为故宫。

2、分为前朝和内廷：

南半部—前朝：太和殿（金銮殿，最大）、中和殿、保和殿。辅以文华、武英。（举行大典、筵宴）

北半部—内廷：乾清宫、交泰殿、坤宁宫。辅以东西六宫、御花园。（处理政务、居住）

3、故宫是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。第17课

科技巨著与史学巨著

一、《本草纲目》

1、是明代医药学家李时珍编著的一部药物学巨著。

2、全面总结了我国古代药物学的成就。为世界医药学作出了巨大贡献。

二、《天工开物》

1、明朝末年的科学家宋应星的代表作。

2、广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法。

3、着重叙述了纺织、造纸、烧瓷、采矿、冶炼等手工业生产的过程和手艺。

4、全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况，被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。

三、《资治通鉴》

1、是北宋史学家司马光主持编成的一部编年体史学巨著，记载了上起战国下至五代1300多年的历史。

2、史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料 第18课

唐诗与宋词

一、唐诗

唐诗是我诗歌发展的巅峰。有边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌、现实主义诗歌。①李白是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，人称“诗仙”。《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》

②杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗称“诗史”，风格“沉郁顿挫”，人称“诗圣”。“三吏三别”

③白居易是唐代又一杰出的现实主义诗人，他的诗通俗易懂，寓意深刻，达到了通俗的最高境界。《瑟琶行》、《长恨歌》等是他的代表作。

二、宋词

1、宋词有婉约词、豪放词。婉约词代表人物是柳永和李清照。

①柳永突破小令格式，扩展词的篇幅，加大词的容量，完成了北宋词的第一次转变。

2、北宋苏轼、南宋辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将辛弃疾和苏轼并称为“苏辛”。

①苏轼扩大词的表现功能，使词摆脱乐曲附庸地位，成为可以独立发展的新诗体。《水调歌头》《念奴娇》

②歌颂征战，希望完成统一大业是辛词的基调。第19课

明清小说

一、明代小说

1、为适应商品经济发展后壮大的市民阶层的需要，小说文学体裁在明代繁荣起来，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是其中的典型代表，并称明代“三大奇书”。

2、《三国演义》是 罗贯中 在史书《三国志》和民间传说的基础写成的长篇历史小说。

3、《水浒传》是 施耐庵 以北宋末年宋江起义为题材写成的长篇英雄传奇小说。

4、《西游记》是 吴承恩 根据民间广为流传的神话故事创作的浪漫主义长篇神话小说。

被外国学者赞扬可以与俄国著名作家托尔斯泰和陀斯耶夫斯基的作品相提并论。

二、《红楼梦》

1、曹雪芹创作的《红楼梦》是我国最优秀的古典小说。

2、全书以贾府的盛衰为主线，贾宝玉和林黛玉的爱情为核心。揭示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。

第三篇：北师大版五年级下册语文总复习资料

北师大版五年级下册总复习资料

一单元 龙

龙是吉祥、幸福的象征，更是中华民族的象征。

1、《龙的传人》

龙的传人指每一位炎黄子孙，勤劳的、有智慧的对自由充满向往和追求。（1）为什么中国人自称是龙的传人？

提示：中国人与龙有着密切的关系……中国的龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求。所以……（2）开头与结尾的特点和作用。

特点：首尾呼应。开头点题引入，篇末点题。作用：结构严谨、完整连贯。（3）说明方法

列数字、打比方、举例子、作比较、分类别

2、《大人们这样说》（1）体裁-散文诗

形散而神聚，具备诗歌的想象力及美感。（2）现在人们赋予龙什么新的含义？ 提示:科技、工业、农业、军事…… 现在的龙是正在腾飞、崛起的中国的象征。

3、《叶公好龙》（1）出处：汉《新序》

（2）寓意：不要弄虚作假、口是心非，要言行一致，实事求是。（3）重点字词： 好：喜欢。

写：用刀、笔刻画。雕文：雕刻的花纹。窥(kuī)：探望、偷看。牖(yǒu)：窗户。施（yì）：伸出、延伸。还（xuán）走:掉头逃跑。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也：由此看来……

4、听、默写

（1）带“龙”字的各位置成语。（2）默写《叶公好龙》（3）《大人们这样说》第二小节 二单元 书

1、《神奇的书》

（1）作家作品：（美）狄金森，浪漫主义诗人，《艾米莉书简集》。（2）为什么说书是神奇的？

因为书能……；书能……；书能……。总之，书装载了人类灵魂中全部的美丽。所以……

2、《忆读书》

（1）作家作品：冰心，原名谢婉莹，著名的翻译家、诗人、作家、儿童文学家。诗集《繁星》、《春水》，通信集《寄小读者》，散文集《樱花赞》，儿童作品集《小橘灯》。（2）冰心少年时代是怎样读书的？

酷爱，读书好（快乐，随着故事情节及人物情感获得享受；扩充知识面；提高自身修养，提升写作能力；获得以为人处事的道理。），多读书（多读各类大家、经典著作），读好书（读健康、积极，对自己产生深远影响的书----比较、选择性读书。）（3）“总而言之”、“统而言之”的意思及作用。意思：总的来说。

作用：总结概括。（总括上文，强调不管怎样说都是如此这般这般。）

3、《走遍天下书为侣》（英）尤安•艾肯（1）为什么选择书作为伴侣？

如与朋友交谈；似和家人见面；令人回味无穷。每逢读书时……有趣的事。（2）背诵2、6小节。

4、听、默写

（1）默3句读书名言。

（2）默写《走遍天下书为侣》中你最喜欢的一小节。（2、6）三单元 角度 1《古诗二首》（1）《登飞来峰》 ①作家作品：

王安石：北宋杰出的政治家、文学家、思想家。字介甫，号半山，世称“临川先生”，唐宋八大家之一。在神宗时代实行变法，“王安石变法”。《王文公文集》、《临川先生文集》。②重点词句：

闻说：听说。不畏：不怕。浮云：飘浮的云片。望眼：视野。只缘：只是因为，由于。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

站得高，看得远。（可用于抒发自己的远大抱负和理想；生活及个人修养。）（2）《题西林壁》 ①作家作品：

苏轼：北宋著名的文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，世称“苏东坡”，四川眉州眉山人。父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，同为唐宋八大家。《东坡文集》、《东坡乐府》、《赤壁赋》等。诗词豪放。②重点词句：

题：写。不识：看不清。真面目：真实的样子，全景、全貌。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

当局者迷，旁观者清。（可用于对人、事、物进行分析时，要客观全面，切不可片面。）

2、《牛和鹅》

任大霖：儿童散文集《红泥岭故事》，儿童剧《桃子熟了》。

看待周围的人、事、物，如果从不同的角度出发，会得到不同的结果。

3、听、默写（1）名言

将心比心

设身处地

推己及人换位思考 己所不欲，勿施于人。-《论语》

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。-《孟子》 四单元真诚

1、《用目光倾听》

（1）金波：中国作家协会儿童文学委员会会员。儿童诗集《回声》、儿童散文集《妈妈的爱》。

（2）说一说你对“用目光倾听”的理解。

在与别人交流，听别人讲话时，要望着对方的眼睛。“交流最需要的是真诚”，用目光最能表达真诚，也是一种尊重。“真诚的目光胜似千言万语，目光传递的是温暖的春天。”

2、《信任》

路边的指示牌是引导旅行者的线索，也是行文的线索。（1）告示牌把人们引向什么地方？ 桃园；互相信任的最高境界，在那儿人们得到的是人与人之间信任与被信任的喜悦。（2）桃园主人并没出现，你是怎样了解他的性格的？

侧面描写主人的训练有素的猫狗，它们的动作、神态。烘托出桃园主人热情好客、善解人意、相信客人的美好品质。

3、《修鞋姑娘》

（1）“我”为什么要找修鞋姑娘？

还钱。送去人与人之间的信任，实现自己的承诺。（2）课文是怎样一步步地展现修鞋姑娘品质的？

怀疑------坦然、自信

同情------只收六角钱

担心------只收三角钱 纳闷------赞我诚实守信

一波三折、跌宕（dàng）起伏

诚实、善良、信任（3）写作方法：倒叙。首尾呼应。结构严谨，条理清晰。（4）听、默写。

名言、《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 五单元 心愿

1、《凡卡》

（1）作家作品：契诃（hē）夫，俄国批判现实主义作家，短篇小说艺术大师。与法国的莫泊桑，美国的欧•亨利共称“三大短篇小说巨匠”。契诃夫《变色龙》、《凡卡》；莫泊桑的《羊脂球》、《我的叔叔于勒》；欧•亨利的《麦琪的礼物》。（2）插叙

信中的两次插叙是与当时凡卡的现实生活及悲惨命运形成鲜明的对比，起到对比、反衬的作用。

成功的插叙可以丰富文章的内容，突出文章中心。

2、《种子的梦》

（1）作家作品：柯岩，冯恺，当代著名女诗人、女作家。《周总理，你在哪里》，报告文学《船长》，长篇小说《寻找回来的世界》。（2）种子的梦是什么？

在寒冷的冬季，默默地在大地母亲的怀抱里，汲取养分，积蓄力量，梦想—发芽、长叶、开花、结果……

3、《对岸》

（1）作家作品：泰戈尔，印度，14岁写剧本，19岁写第一部小说，52岁获得诺贝尔文学奖。《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》。（2）反复的修辞手法

主要用于诗歌，其作用是：反复的咏叹，以此表达强烈的情感。格式整齐，回环起伏，充满语言美感。

连续反复和间隔反复两种格式。

4、听、默写（1）名言

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔----屈原《离骚》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索----屈原《离骚》

（2）《己亥杂诗》 龚自珍，清代政治家，经济学家，军事家。六单元 劳动

1、《古诗二首》（1）《秋浦歌》 ①作家作品：

李白，字太白，号青莲居士，人称“诗仙”，伟大的浪漫主义诗人。和“诗圣”杜甫合称“李杜”，杜甫曾评价其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。” ②重点词句

赧郎：被炉火照红脸庞的冶炼工人。

照：照红。

乱：飞溅。赧郎明月夜，歌曲动寒川。

被炉火照红脸庞的冶炼工人，在月光如水的夜晚，边劳动边歌唱，歌声使冰冷的河水荡漾起来。（2）《悯农》

①作家作品：李绅，唐新乐府运动的参与者。《锄禾》。②重点词句

粟：谷子，泛指粮食种子。万颗子：许多粮食。闲：荒芜。田：良田。犹：依然还有。四海：全国各地。四海无闲田，农夫犹饿死。

（3）这两首诗描写的不同情境和抒发了不同的情感，试着写一写。

①冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火以及四溅的火星，热火朝天劳动的情景。表达诗人对冶炼工人的热爱及敬佩之情（不怕苦与累、乐观忘我）。

②旧社会的农民受到的残酷的剥削。表达了诗人对农民的同情和对社会不公平的愤懑之情。

2、《幸福在哪里》

（1）（保加利亚）埃林•彼林，童话《扬•比比扬历险记》。（2）对比的手法表现十年前后的变化。

孩子们不知道幸福的真谛—在各个岗位做有益于人类的事 井旁荒草丛生—草木葱茏，人畜禽用水

好处：突出主题，说明幸福就在于有益于人类的劳动中。

3、《劳动的开端》（1）作家作品：

吴运铎，被誉为“中国的保尔•柯察金”，是中国兵工事业的开拓者，新中国第一代工人作家。《把一切献给党》。

（2）作者“劳动的开端”是怎样开始的？

第一次挑煤。半夜动身—办事员的冷漠、粗暴—天刚亮启程—越来越累—午后困累到极点—天黑空筐回家。

体会：劳动的艰难，旧社会穷人生活艰辛。（3）文中的“抽”字你体会到什么？

动作粗暴、态度冷漠，不管别人的感受。穷人没有地位，受欺侮。

（4）蒲松龄，清朝，字留仙，号柳泉居士，人称“聊斋先生”，文学家。《聊斋志异》简称《聊斋》，俗称《鬼狐传》。歌颂人间真、善、美，抨击假、恶、丑。（5）听、默写

①古诗二首

②陶行知《自立立人歌》 七单元 尊严 1《囚歌》

（1）叶挺，新四军军长，遭遇国民党长期羁押。是中国人民解放军创建人、领导人，杰出的军事家。“六面碰壁居士”（2）两个“自由”有什么不同？

背叛信仰，出卖组织、同志，放弃理想及尊严，苟且偷生换取的自由。真正的自由，革命胜利，人民解放，过上幸福的生活。（3）重点词 活棺材：监狱，国民党的黑暗统治。

烈火：革命的熊熊大火。

（3）宁可为理想而死，也不愿像狗一样换取没有尊严的自由。（宁为玉碎不为瓦全。）

2、《晏子使楚》

（1）体会“侮辱”、“尊重”含义。

使人的尊严、人格、名誉受损（楚国仗着国势强大，想显摆，故意刁难、羞辱，目的是要使晏子和齐国蒙羞。）

尊敬，敬重。（经过几番较量，楚王不敢取笑晏子，很敬重他。）

3、《为了他的尊严》

（1）独臂乞丐从女主人那里得到了什么？ 原来：同情与施舍。

实际：通过劳动，得到做人的尊严。（2）写“双手健全的乞丐”用意？

对比。揭示中心（只有通过劳动取得报酬，才会有尊严，靠别人的施舍过日子毫无尊严可谈。）4《竹石》

郑燮（xiè）,号板桥，清代文学家，字克柔,人称“板桥先生”，扬州八怪之一。诗书画三绝。5《嗟来之食》 带有侮辱性的施舍。食：shí（名词）sì(动词)

6、听、默写

（1）囚歌（2）竹石（3）名言 天行健，君子以自强不息--《易经》

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。--《孟子》 不会尊重别人的人，别人也不会尊重他（德）席勒 八单元 火与光

1、《普罗米修斯的故事》 古希腊神话

（1）英雄行为表现在哪？

富有同情心，热心帮助人类，面对惩罚毫不屈服。2《奇异的激光》 为什么说激光是奇异的？

最亮的光（），最快的刀（），最大的书（），最准的尺（）。3《灯光》

（1）王愿坚，当代作家，剧本《闪闪的红星》（2）“多好啊”三次各个含义？ 天安门广场上游人发出的感叹— 赞叹天安门夜景。

郝副营长对书中的插图发出的感叹—对未来的美好憧憬。议电灯时的感叹—渴望胜利，向往美好生活。（3）“灯光”为题，开头结尾写天安门灯光的用意。

线索。首尾呼应，结构清晰，强调文章主旨：告诉我们幸福生活来之不易，不要忘记革命先烈用鲜血乃至生命换来的幸福。4《灯塔》 灯塔：忠于职守，甘于奉献，不畏强暴。海鸥：胆小。5听、默写 “火”

“光” 九单元 破除迷信 1《西门豹治邺》

（1）西门豹是如何治理邺的？

发现问题—调查了解—弄清真相

惩治坏人—教育百姓--破除迷信 修渠引水—灌溉庄稼（2）评价西门豹

尊重科学，破除迷信，造福百姓，智慧非凡，管理能力。2《活见鬼》

（1）冯梦龙，明代文学家和戏曲家，《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》，凌蒙初《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称为《三言二拍》。（2）重点词句

值：碰到，赶上。盖：伞。俄顷：马上，很短的时间。踉跄：走路不稳的样子。愕然：吃惊的样子。相视愕然，不觉大笑。

互疑为鬼的两个人，看到对方不是鬼时，真相大白，感到吃惊。笑自己的无中生有，对迷信的讥讽。

（3）寓意：要相信科学，不要无中生有，否则会闹出笑话。

3、听、默写

写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分—郭沫若

科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物—爱因斯坦 引号：

1、直接引用

2、着重论述

3、特殊含义

4、引号中的引号用单引号 省略号：

1、省略列举内容

2、表示说话的断断续续

3、省略引文内容 破折号：

1、解释说明

2、话题突然转变

3、声音延长

4、事项的列举分承 十单元 我们去旅行 1《阅读大地的徐霞客》

徐霞客，明末清初杰出的地理学家，名弘祖，字振之，号霞客。（1）“奇人”表现在哪儿？

淡泊名利，锲而不舍，立志考察，志向高远，不畏艰险，卓尔不群，求真求实，毅力超凡。写就千古奇书--《徐霞客游记》。（2）“奇书”表现在哪儿？

具有很高的科学价值及文学价值。“世间真文字、大文字、奇文字”。（3）积累

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。--荀子《劝学篇》

2、《少年旅行队》

（1）柯蓝：著名的散文家，小说家。当代散文诗杰出的先行者、带头人，散文诗大师。

（2）一组散文诗，由《出发》、《老师》、《小纸船》、《听广播》、《标本》、《旅行者之歌》。

3、听、默写（1）名言

读万卷书，行万里路。知者乐水，仁者乐山。--《论语》

乘兴而行，兴尽而返。--刘义庆《世说新语》（2）《六月二十七日望湖楼醉书》 《枫桥夜泊》

常用的修辞方法及作用：

1、比喻：形象生动

明喻：像、似、如、犹如、宛如、仿佛…… 暗喻：是、成为、变成、成了……

2、拟人：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。

3、排比：加强语势，强调内容。

4、设问：强调问题，引人注意，引发思考。

5、反问：加强语气，增强表达效果。

6、夸张：烘托气氛，增强联想。

7、引用：引用现成的话来提高表达的效果。

8、反复：强调内容及感情。

9、对比：突出强调内容。

10、对偶：便于吟诵，体现音乐美，便于表达情意。

第四篇：北师大 语文 三年级下册 复习资料

第一单元: 一：默写（礼物）、（游子吟）。二；听写词语。

铃铛

看望

捎去 口哨 树梢

热乎乎

砂糖

池塘 抹布 抹黑 收藏

确实 陪伴 漫山遍野

爱戴

搂住 撒种 问候 相依为命 降临 投降 邻居 需要 必须 虚假 医院 抽血 鸡血 停止 犹豫 郑重其事 一瞬间 他俩 精彩 神采 幻想 幼儿园

三：亲情的古诗：

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

（王昌龄）烽火连三月，家书抵万金。（杜甫）

四、仿写（礼物）

1、去年春天，妈妈送我一只风筝，看着风筝在天空飞翔，我懂得了快乐。

2、今年春天，爸爸送我一本《安徒生童话》，我懂得了生活。

第二单元：

一：默写古诗二首及其诗意。二：听写词语。

理想的翅膀

翩翩起舞 扇动 电扇 心灵手巧

竖琴 铁勺 拖拉 施工

似的 相似

未来 竭力

渴望 喝水

发誓

沙哑

善良 飘洒 疲劳 朦胧 不理不睬

调节 调查 春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 欣欣向荣 莺歌燕舞 万紫千红

三：春天的诗。

夜来风雨声，花落知多少。—— 孟浩然《春晓》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。—— 叶绍翁《游园不值》 随风潜入夜，润物细无声。—— 杜甫《春夜喜雨》 等闲识得东风面，万紫千红总是春。—— 朱熹《春日》 四：作者：

杜甫：字子美，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

第三单元：

一：默写（松鼠）第一自然段。（乡村四月）二：听写词语。

通体透明

迅速 追逐 饱满

蹦跳 嬉戏

摇晃 刮风 杂乱 扒开 鸡蛋 遮蔽

三：造句。

1：有的,有的,有的——黄山造型奇特，山势险峻。山峰有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。

2：用先，再，接着，然后，最后——今天我们去游乐场玩，先是玩碰碰车，再玩旋转木马，接着玩摩天轮，然后玩跳楼机，最后坐过山车，玩得可开心了!第四单元： 一：听写词语。

田忌赛马

扫兴 垂头丧气 肩膀 一匹马 得意扬扬 讥讽

夸耀 目瞪口呆 转败为胜 轻蔑地说 运输 愉快 捞铁牛 淤泥

议论纷纷 熟悉 沉没

木料 跨越 挎包

工程

徘徊 探险

威胁 一筹莫展 束手无策 绝望 思索 摩挲 恢复

干燥 暴躁 爆炸 一缕青烟 眼镜 环境 秘诀 决定

爱迪生：天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水！

二：人物品质

1、不动脑筋的田忌

足智多谋的孙膑

骄傲自满的齐威王

足智多谋、有勇有谋的怀丙和尚

第五单元：

一：默写（小小的书橱）

读书的四句名言

（观书有感）

二：听写词语。

历史

官吏

尊敬 遵守

忧愁

犹豫

旅游

名族

缥缈 奇花异草

匆忙

勿忘

傍晚

旁边

笼罩 一盏灯 清辉

智慧

辛勤

启程

钥匙

坚持 艰苦

俯冲

激励

渴望

顽强

振奋人心

争先恐后

完整无缺

叨念

文房四宝：笔墨纸砚

三：关于读书的诗句，名言。读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—— 颜真卿《劝学诗》 读书百遍，其义自现。—— 三国志

读书有三到，谓心到，眼到，口到。—— 朱熹

第六单元

默写天外来客——陨石，石灰吟。听写词语。的确

曾经

增加

沿路

延长

坚硬

方便

沉默

黑色 记忆

学派 旅程

普通

怒火

努力

犯规

无价之宝

不屑

唯独

难过

坚贞

价值连城

含有“石”的成语：石沉大海

铁石心肠

一石二鸟

海枯石烂

落井下石 水滴石穿

第七单元：

一：默写（江南）（江上渔者）二：听写词语。

哈密瓜

蜜蜂 甘蔗

红橘 鸭梨 菠萝 新疆

丝绸

辣椒

枸杞 香菇

刺绣

喇叭 德州 大洋洲 君子

群众

徽墨

微风

第八单元

默写（最美的花束）听写词语。

亮晶晶

颜色

冠军 鸡冠

博物馆 元帅

老师

艰苦

粮食

队伍

满头大汗 一根扁担

规矩 将领

模样

模型

纳闷

辩解

扎辫子

分辨

搞鬼

接待

侍者

不进则退

取长补短 同甘共苦 声东击西

自始至终 口是心非 出生入死 大惊小怪

第九单元

默写（大自然的语言）（小儿垂钓）语文天地六句气象谚语。听写词语。

游泳

省略号 圆圈

山脉 妙不可言

思考

李时珍

救死扶伤 接触

治病

陶冶

志愿

累积

果实累累

暑假

访问 仿照 著作 完善

酷暑

而且 浓厚的兴趣

花丛

隐藏 暮色

笼罩

呼喊

贫穷

静静地观察欣赏

迷恋

训斥

小心翼翼

沉甸甸

纪念

日记本

第十单元

一：默写奉献的三句名言。二：听写词语。奉献

大禹治水

淹没

倒塌

逃荒

牲畜

堵塞

处死

处长

叮嘱

开凿

堤坝

恢复

欣欣向荣

爱戴

敬仰

攻击

侵略

凛冽的寒风

苍白 煞白

惨白

瞄准

低沉 原谅 颤抖

喝彩

财产 坐落

座位

座钟

临时

临近

邻居

偏僻

第十一单元： 默写（信）听写词语。

蜜蜂

茂密

雏鸟

姹紫嫣红

风平浪静

绵绵春雨

森林

连绵起伏

棉花

需求

必须

须知

付出

负责

辜负

第十二单元：

默写语文天地苏轼的诗句，一句对联。听写词语。

两侧

守则

欣赏

融化

淙淙地流着

俯冲

散步

葱葱茏茏

浓雾

盛开

盛饭

苍翠

鲜嫩

名贵

耐心地等候

诱人

失踪

安居乐业

狩猎

婉转动听

否则

妖魔鬼怪

怀恨在心

建造

一道命令

置若罔闻

高耸

萎靡不振

绿树浓荫

鸟语花香

跃跃欲试

狞笑

联合天昏地暗

手舞足蹈

背井离乡

高楼大厦

无影无踪

综合：

各种类型的词语。

1、AABB 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近

世世代代 原原本本说说笑笑 写写画画滴滴答答 噼噼啪啪

2、ABAB 打扫打扫 整理整理瓦蓝瓦蓝 雪白雪白滴答滴答 哗啦哗啦

3、AABC 姗姗来迟 闪闪发光

4、ABCC 得意扬扬 小心翼翼

5、ABAC 蹑手蹑脚 人山人海

5、又A 又B 又香又脆 又松又软

6、越A 越B 越飞越高 越走越快红红绿绿打打闹闹淅淅沥沥研究研究金黄金黄叮咚叮咚欣欣向荣议论纷纷无影无踪又肥又厚越跑越慢普普通通 摇摇晃晃 讨论讨论 碧绿碧绿 翩翩起舞 春雨绵绵 自言自语 又酸又甜欢欢喜喜 蹦蹦跳跳 商量商量火红火红 怒气冲冲 又大又红 又冷又饿

7、ABB 绿茸茸

亮晶晶 笑盈盈 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 绿蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸

8、AA地

静静地 默默地 慢慢地 轻轻地

9、AA的

圆圆的 厚厚的 细细的

10、带“春”字的词语（描写春天的词语）

春暖花开 春回大地 满园春色 万紫千红 莺歌燕舞 春光明媚 鸟语花香

11、带“石”字的词语

石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂

12、带反义词的词语

争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 口是心非 出生入死 大惊小怪

13、带“玉”字的词语

玉树临风 冰清玉洁 金玉良言 亭亭玉立 抛砖引玉

14、带“马”字的词语

马到成功 快马加鞭 一马当先 千军万马 万马奔腾

二、各种句子。

1、把字句

2、被字句

3、连词成句

4、反问句

5、拟人句

（1、风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。

2、开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。

3、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

4、从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。）

6、比喻句

7、修改病句

8、缩句

9、扩句

10、把句子补充完整

11、用关联词语把两句话连成一句话

12、表示先后顺序的句子

三、要会默写的古诗。村

居

（清）高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

绝

句

（唐）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。游子吟

（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

乡村四月

（宋）翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲来少，才了蚕桑又插田。

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。石灰吟

（明）于谦

千锤百凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

江

南

汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。江上渔者

（宋）范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。观书有感

（宋）朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

四、要会写的名言、对联、谚语。

1、有关读书的名言。

（1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐

韩愈（2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋 苏轼

（3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国

歌德（4)书是人类进步的阶梯。

--------苏联

高尔基（5)热爱书吧—这是知识的源泉！---------苏联

高尔基（6)书读百遍，其义自现。

2、气象谚语。

（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）月晕而风，日晕则雨。

（3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（4）东虹日出西虹雨。（5）早雾晴，晚雾阴。

（6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。（7）天上钩钩云，地下水淋淋。

3、关于奉献的名言、诗句。

（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--------唐

李商隐（2）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。--------美国

爱因斯坦

（3）生命的意义在于奉献，而不在于索取。--------苏联

高尔基

4、关于树木的对联。

（1）松下围棋，松子每随棋子落。

柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。----------宋

苏轼（2）两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。

五、其他要掌握的内容。

1、“信”的称呼。（雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书）

2、文房四宝。

（笔、墨、纸、砚）著名的文房四宝（湖笔、徽墨、宣纸、端砚）

3、龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事

竹简、丝绸

真正的图书

计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。

4、信和的格式。（称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期）

5、信封的格式、内容。（第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编）

6、各个地方的特产。

7、爱迪生说的话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”

8、各种石头。（钟乳石

礁石

雨花石

太湖石

化石

鹅卵石

金刚石）

9、各种树的名称。（杨树

柳树

槐树

银杏树

松树

柏树

栎树 梧桐树）

10、捞铁牛的准备工作。

（潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛）

捞铁牛的过程。（铲沙拔牛——划桨拖牛）

六、容易出的课文内容填空。

1、《松鼠》第一段。

2、《给家乡孩子的信》第四自然段。

3、《大禹治水》第四自然段。

4、《美丽的小兴安岭》第一、二以及最后一自然段。

十一、作文。

1、最喜欢的小动物

2、验证一条气象谚语

3、我爱家乡的----------

4、具有奉献精神的人或物

5、一封信

6、《田忌赛马》、《炮手》续写

7、仿写《礼物》、《大自然的语言》

8、一次借书（买书）的经历

9、介绍一本好书

第五篇：北师大版四年级语文下册期末复习资料

北师大版四年级语文下册期末复习资料

第一单元 话语

1、《大地的话》花蕊 下坠 嫌弃 狭窄 溪流 踏碎 籽粒 ‖软绵绵 吐蕊 一嘟噜 筑巢 清脆 驱赶 精灵 宝藏

2、《语言的魅力》 衣衫褴褛 繁华 头发斑白 绅士 衷心 嬉戏 良辰美景 ‖ 魅力 巴黎 双目失明 乞丐 乞讨 木牌 打扮 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 让oo彼浩勒 叹息 悲伤的神情 诗意的语言 浓厚的感情 塞纳河莺飞燕舞 河畔 陶醉 漆黑 令人心酸 万紫千红 胡子

3、《秉笔直书》 崔杼 颠倒是非 仲夏 秉笔直书 太史 独揽大权 按照 凭靠 竟然 忠实 屈服 贪生怕死 ‖ 战国时期 齐庄公 相()国 串通 国君 本分 捏造事实 史官 无权无势 竹简 职位 气哼哼 吩咐面不改色 恐慌 心虚 美言 谎言 直言 谣言 忠言 第二单元 春潮

4、《春潮》崩溃 禁锢 喀嚓喀嚓 衰竭 酥软 暗示 山崩地裂 驯服 一株‖春潮 撤退 寒气凛凛 威力 融化 山涧 冻结 岩层 瀑布 一股 汹涌的奔流 冰封的大江 黎明 寂静 复活 衣襟 奔腾 不可抗拒 撞击 淹没()

5、《三月桃花水》 应和()丝绸 绚丽 流淌 琴弦 敲打 节奏 纤细 催促 犁田 袅袅炊烟 绿茵‖樱花 明洁的丝绸 绚丽的朝霞 酒窝 回旋 掬一捧 沉醉 轻柔的弦 细白的浪花 纤细的低语 叮叮咚咚 花瓣 第三单元 花

6、《古诗二首》 蹊 留连 娇莺 恰巧 屐齿 苍苔 干柴 心扉 杜甫 叶绍翁

7、《种一片太阳花》焦躁 难忍 斑斓多姿 缤纷 贪婪 充沛 兴旺发达 繁荣昌盛 ‖花圃 服侍 乍开 香蕉 偃旗息鼓 慵倦无力 炽热 花蕾 ‖烈日当空 郁郁葱葱 揭掉 垒墙 七嘴八舌 太娇太雅 俯下 瞅 丝毫 莫衷一是 破土而出 抽出 碧绿的汁液 密密麻麻 缤纷五彩 锦缎 经久不衰 空暇 鲜艳夺目 经受 考验 酷热的阳光 神采 短促 朝开夕谢 包裹 严严紧紧 苏醒 伸张 绽放 不遗余力 新陈交替 灿烂多姿 生机勃勃

8、《花之咏》湛蓝 天幕 地毯 抚养 赠物 叹吁 聆听‖ 孕育 入眠 招徕 啜饮 琼浆 ‖坠落 降生 催眠 携手 宣报 舞姿轻盈 芳香四溢 仰目朝天 幻想 第四单元 手

9、《我们的手》彼此 船帆 飞翔 传递 跨越

10、《一双手》平均 得逞 肥皂 老茧 并且 涂手油 搓动 奖