第一篇：2014年朝阳市中考人民版思想品德复习资料

2014年朝阳市中考人民版思想品德

教材考试复习资料

★了解地球村形成的原因，知道地球村的生活状况，承担起建设地球村的责任。

1、地球村形成的原因？

答：交通工具的飞速发展；通信技术的更新换代；网络技术的全面运用，使得高山大海、沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。我们居住的这个庞大星球好像变小了，成了名副其实的地球村。地球村形成的根本原因：现代科技的迅速发展。

2、地球村的现状

⑴村里的生活很不错。①邻里交往很方便。世界各国交往更加方便快捷，往来频繁。②互通有无好处多。世界各国互通有无，经济发展呈现经济全球化的趋势。

③相互学习真精彩。各国文化精彩纷呈，相互学习，共同进步。

⑵村里的烦恼也不少。资源问题、环境问题、文化问题、南北问题。还存在的问题有：宗教问题、领土纷争问题、恐怖活动、传染性疾病、核威胁问题。

3、作为地球村的村民，我们应当如何承担建设地球村的责任：

答：每一个地球村的村民，要开发自己的智慧，努力处理好资源、环境、文化以及能源等问题，做一个负责的村民。（1）快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待，也要靠所有村民齐心协力共同营造。（2）珍惜和积极宣传和平，反对战争。（3）保护资源环境，走可持续发展道路。（4）树立平等交往意识，尊重它国的制度和文化，相互交流与合作。（5）树立全球意识，胸怀天下，为促进世界和平与发展做出贡献。

4、针对地球村存在的问题，应该采取的措施？

答：国家：①经济上，坚持平等互利，实现共赢；②资源上，节约资源，保护环境，实施可持续发展；③文化上，应该相互尊重，相互借鉴，共同繁荣，维护文化的多样性；④政治上，反对霸权主义、强权政治；建立公正合理的国际新秩序；致力于消除南北差距，化解地区矛盾，维护世界和平，促进共同发展。文化的观点：

各种文明在相互交流学习的同时，也会发生激烈地碰撞与冲突。

5、中华文化为什么一直受到世人的喜欢？中华文明博大精深，源远流长，它能不断吸纳域外先进的文明成果，吐故纳新。

6、中外文化交流中，我们应怎样做，才能使中华文明更为璀璨地傲立于世界文明之林?

答：中华文明历经了五千年而绵延不绝，其生机和活力就在于它能不断吸纳先进的方明成果，吐故纳新。我们一方面要吸收他的国文化中的有益因子，创造更为璀璨的中华文明，别一方面也要保持并发扬本国的文化传统。防止发生文化迷失的现象，使中华文明傲立于世界文化之林。

——简述为：★取其精华，去其糟粕。

7、人类文明的特点——多样性 维护文明的多样性的意义？

答：①各种文明之间的沟通，融合、共进将成为人类社会的普遍现象。②人类文明的多样性是整个社会进步的动力。各种文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平。各种不同文化交流，是相互学习、共同进步的重要基础。③才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解，实现和睦相处，才能更好的建设我们的家园。

8、怎样正确对待世界文明的多样性（怎样对待各国不同的文明）?

各种不同文化要相互学习、共同进步，维护文明的多样性，尊重发展模式的多样性，不断推动文明间的沟通和对话。

9、世界经济发展趋势——经济全球化

★了解和平与发展是当今时代的主题，知道我国在世界格局中的地位、作用，树立开放、平等的国际意识，维护世界和平，推动世界经济发展。

1、当今世界的主题？ 答： 和平与发展

2、中国在世界格局中的地位 中国大国地位。

①是最大的发展中国家。中国的发展对其他国家也是一种激励，也是一种借鉴；②中国是联合国安理会常任理事国，根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策，维护国际社会的公平和公正；③中国是贸易大国，中国经济的增长和发展对世界经济有着重要的作用。

3、中国在维护世界和平和发展中的作用是什么?

(1)我国作为联合国安理会常任理事国，高举和平、发展、合作旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，对维护世界和平发挥举足轻重的作用。

(2)中国作为最大的发展中国家和经济大国，积极推进着世界经济的发展。

4、中国是个负责任的国家的具体表现。答：①维护世界和平；②推动世界经济发展；③对自己的行为负责。

5、中国在维护世界和平方面做出了哪些贡献？

⑴坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治；⑵加大参与国际反恐合作的力度；

⑶支持联合国的维和行动；

6、我国政府在促进共同发展方面有哪些行为？

答：⑴力所能及地援助发展中国家； ⑵推动世界经济的全球化； ⑶为世界经济发展做出必要的牺牲。

7、中国作为一个负责任的大国，在国际事务中怎样格守自己的承诺的，对自己的行为负责的？

⑴ 不搞军备竞赛；

⑵共同呵护地球家园；⑶促进人权事业的发展。

8、中国的大国形象是什么？

和平、合作、负责任（爱好和平、负责任的大国）

9、中国奉行的外交政策是什么?

中国高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策。

10、中国面对贸易磨擦的对策是什么？ 答：中国始终不渝地奉行互利共赢的开放策略，积极发展同世界各国的贸易往来。

11、★当今世界和平与发展的主要障碍是——霸权主义和强权政治。

危害世界和平与稳定的公害是——恐怖主义。

12、新中国为什么能在国际舞台上发出响亮的声音？答：①中国恢复联合国的合法席位，是联合国安理会常任理事国，国际地位空前提高；②改革开放后，中国综合国力不断增强，为维护世界和平与发展创造了物质基础；③中国奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝地走和平发展道路，得到了世界各国的赞同。

13、中国发出的声音为什么能受到国际社会的广泛认同？

答：（1）中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着现今中国的综合国力、国际地位及原则立场（2）中国的的声音代表着13亿爱好和平、渴望发展的中国人的心声，对中国正义和富有建设意义的声音，国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音受到国际社会的理解、响应和支持。

14、中国声音更响亮，你准备怎么办？ 中学生树立开放、平等的国际意识，要为实现民族复兴而努力学习文化知识，打好文化基础；积极参加各种社会实践活动，培养自己的各种能力和优秀品质；关心祖国发展，积极宣传我国独立自主的和平外交政策，与世界各国人民友好相处；在日常生活中，要节约资源、保护环境，与他人一道共同呵护我们共同的家园，等等。

★知道我国社会主义初级阶段的基本国情和党在社会主义初级阶段的基本路线，知道我国的人口、资源、环境等问题，树立科学发展观，增强环境保护意识。

一、基本国情

我国的最基本的国情（当代中国的历史坐标）是什么?

中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

为什么我国还处于社会主义初级阶段?（主

要表现）

①我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；②科学技术水平和民族文化素质还不高；

③受经济、文化水平的制约，社会主义制度还不够完善，体制还不健全。二★基本路线

1、全称：党在社会主义初级阶段的基本路

线

2、制定的依据：中国共产党根据我国社会

主义初级阶段的基本国情和历史任务。从全国各族人民的根本利益出发。

3、主要内容：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4、核心内容：

“一个中心，两个基本点”，一个中心，即以经济建设为中心；两个基本点，即坚持四项基本原则，坚持改革开放。

5、一个中心，两个基本点的关系怎样?P36（各自的作用）

经济建设是一切工作的中心，是兴国之要，改革开放是强国之路，是我国社会主义事业发展的动力，四项基本原则是立国之本，保持政治和社会稳定是推进改革和发展的基本前提和保证。

6、坚持的道路：中国特色社会主义道路

7、高举的旗帜：中国特色社会主义伟大旗

帜

三、人口、资源、环境现状 人口现状

我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

1、我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低，特点还表现为农村人口多、人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。

2、人口形势的影响：我国面临严峻的人口形势，人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

3、人口问题的本质：是发展问题。环境问题：

1、问题表现：臭氧层破坏，酸雨，温室效

应，雾霾污染严重等我国环境的现状：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。影响：恶化了人类居住的环境，加剧了资源的短缺。威胁了人类的健康与生存。

对策：①坚持保护环境的基本国策， 发展经济与保护环境相协调坚持科学发展观，走可持续发展道路。④ 节能减排，减少污染 ⑤加强宣传和监督力度。具体措施：植树造林，退耕还林，不乱扔垃圾等 资源问题

1、我国资源现状：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、开发利用不尽合理、不够科学、浪费损失严重。

2、资源问题的影响：严重的资源短缺和环境恶化，影响人们的生活，甚至还会对人类的生存构成威胁；引发冲突和战争。3）对策：坚持节约资源的基本国策 合理开发，开源节流，发展循环经济。 坚持科学发展观，走可持续发展道路。④加强宣传和监督力度

中学生的责任：积极宣传资源现状，营造节约资源氛围， 从现在做起，从身边小事做起 同破坏资源浪费资源的违法行为作斗争。例如养成随手关灯、关水龙头、拒绝使用一次性纸杯和筷子等。科学发展观的含义：以人为本，全面协调可持续的发展。

面临严峻地人口问题、资源问题、环境问题，我们怎么办？（从国家、个人和企业角度谈谈）要让我们的天空更蓝，远离“雾霾”、减轻沙尘暴，你准备怎么办？我们的政府怎么做？

①公民要提高环保意识；积极参加环保活动，从小事做起，养成低碳绿色的生活习惯，少打车，做公交车或步行；坚决制止破坏环境的行为等。

②政府有关部门要贯彻落实科学发展观，实施保护环境的基本国策和可持续发展战略；加强环保知识的宣传和教育，增强公众的环保意识；加强环境法制建设和监管，严格执法等

③企业要依靠科技，推行清。洁生产，控制污染物的排放；严格遵守法律法规，增加环保投入等。

★了解我国现阶段的基本经济制度和根本政治制度，知道我国各族人民的共同理想。

1、基本经济制度的内容、确立的依据。答：（1）内容：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）确立依据：由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情所决定的。①我国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位，将它作为社会主义经济制度的基础；②我国处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，发展不平衡，这就需要在公有制为主体的前提下发展多种所有制经济。③它符合“三个有利于”标准。

3、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括哪些内容：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

4、公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占什么样的地位及其体现在哪些方面？ 公有制经济在我国现阶段基本经济制度中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

5、国有经济的作用、地位：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用；国有经济在重要行业和关键领域占支配地位。

6、非公有制经济的内容、地位、作用及其态度。

（1）内容：个体经济、私营经济、外资经济等

（2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

（3）作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用；能提供更多的就业机会，能满足人民多样化的生活需要；活跃市场，增加财政收入。

7、检验一切工作是非得失的标准是什么？ 答：是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

8、我国根本政治制度：人民代表大会制度

9、我国权力机关：人民代表大会（全国人民代表大会和地方人民代表大会）

10、最高的国家权力机关：全国人民代表大会

11、全国人大的职权：①修改宪法，监督宪法的实施（最高立法权）；②选举、决定和罢免国家机构组成人员（最高任免权）；③决定国家重大事项（最高决定权）；④对其他最高国家机关行使监督权（最高监督权）。

12、坚持人民代表大会制度的优越性？ 答：①与我国国体相适应；②符合中国国情的制度；③是实现人民当家作主的根本途径和最好形式；④体现了我国社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。

13、中华儿女的共同目标（中华民族的奋斗目标）（我国各族人民的共同理想）

答：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

★知道多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，了解政治协商会议的性质及其职能。

1、我国的执政党——中国共产党。

2、中国共产党领导的多党合作和政治协

商制度的地位——我国的一项基本政治制度。

3、中国人民政治协商会议对应的制度—

———中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

4、中国人民政治协商会议别名——人民

政协或政协

5、中国人民政治协商会议的性质是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

6、中国人民政治协商会议的主要职能：政治协商、民主监督、参政议政。

7、中国共产党与各民主党派相处的方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

★知道我国处理民族关系的基本原则以及我国实行的民族政策。

1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

2、我国在少数民族聚居地方实行的民族制度：民族区域自治制度

3、基本民族政策：民族区域自治（制度）

4、既是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度——民族区域自治制度

5、民族关系：平等互助、团结协作、共同繁荣的社会主义新型民族关系。

6、民族八大政策： ①民族平等；②民族团结；③民族区域自治；④培养和选拔少数民族干部；⑤发展少数民族和民族地区的经济；⑥尊重各民族风俗习惯；⑦尊重各民族宗教信仰；⑧尊重各民族语言文字。

★ 学会关爱社会，关注社会问题。

1、关爱对我们成长的作用： 答：在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手，正是这些手的掺扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。

2、如何面对关爱我们的人（给我们的启示）？我们要用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心；并伸出我们的关爱之手，从日常生活中的小事做起，去关爱父母，关爱周围的人，关爱所有需要帮助的人。

3、关爱他人的意义？

①关爱他人也是一种幸福。当我们真诚的关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。②关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德。③真诚的关爱如金子般宝贵。只有人人都伸出温暖的手，关心、帮助生活不幸的人，世界才能处处充满阳光。④传递爱心，播种快乐⑤乐于助人是中华民族的传统美德。

4、观点：我们的成长，离不开父母、老师、同学和他人的关爱，人与人之间充满关爱使我们健康成长，我们的社会处处有爱，许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。

5、关爱他人我们应该怎样做？ 答：①要怀有感恩之心，并将关爱带给那些

需要帮助的人；②伸出关爱之手，从日常生活中的小事做起，为父母、为他人、为社会做力所能及的事情；③当我们帮助他人时，要学会尊重他人。

6、如何理解关爱是一门艺术？关爱他人是一门艺术，假如我们只懂得爱心需要传递而不注意传递的方式，不考虑被帮助者的心理感受，也许反而会伤害被帮助者。首先要学会尊重他人；

关爱他人需要注意些什么？

注意关爱的方式，首先要学会尊重他人； 考虑他人的心理感受；要尊重他人的隐私和缺陷；要避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。要不苛求回报，要面对可能带来的误解和压力，要注意保护自己，要符合道德要求和法律规定。

★ 懂得人因不同的社会身份而承担不同的责任，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，增强责任意识，努力做一个负责任的公民。

1、长大成人的重要标志： 答：具有强烈的责任意识。

2、具有责任感的最起码表现：对自己负责 具有责任感的最高表现：对社会负责 承担责任的起跑线：从小处着手，从身边做起

培养社会责任感的良好方式：热心公益，服务社会

做人的基本要求：积极承担责任

3、怎样对自己负责？

答：①对自己负责，就要珍爱生命，关心自己健康，使自己拥有健康的体魄；②对自己负责，就要努力学习，全面发展，使自己成为社会的有用之才；③对自己负责，就要维护尊严，爱惜名誉，对自己的人品、人格负责；④对自己负责，做自己力所能及的事情；⑤对自己负责，能对自己的言行负责；⑥对自己负责，勇于承担责任。

4、怎样对他人、社会负责？

答：①心中总是装着他人 ②考虑自己的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不良影响

③考虑自己的行为是否符合道德的要求和法律的规定。

5、不负责的后果有哪些？

答：①一个人对他人、对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德的谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；②对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律的制裁，遗憾终生。

6、为什么要牢记并履行责任？（启示）答：①我们每个人在不同阶段、不同场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都又其相应的责任。②只有牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重信任和社会的肯定；而推卸逃避责任的人会失去他人的尊重信任和社会的肯定。

7、怎样做一个负责任的公民？ ①树立责任意识，对自己、对他人和社会负责。从小处着手，从身边做起，认真做好分内的事，这是我们承担责任的起跑线②热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会这是培养社会责任感的良好方式③努力学习，提高自身素质，提升自己为他人和社会服务的本领④诚实守信勇于承担因自己的过失而造成的损失。⑤在特殊情况下，甚至要付出生命的代价。

8、如何用生命践责？

答：①承担自己的责任，需要我们付出心血，甚至生命的代价，但只要坚持，我们就能有所进步；②有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍要为他承担责任，我们要以积极态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能把事情做好。

9、各种角色和相应的责任

① 在学校，我是学生，努力学习、尊敬守

纪、团结同学、认真完成作业等。② 在家里，我是子女，孝敬父母，承担家

务，维护家庭和睦。

③ 乘坐班车，我是乘客，遵守公共秩序，文明乘车。

④我是 行人，遵守交通法规。

（③④，都属于作为社会一员的考查）⑤ 我是公民，热爱祖国，维护国家统一和

尊严，保持民族气节，履行保卫祖国的义务。

★ 理解维护公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。

1、公平对人和对社会的作用（意义）？ 答：①公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。②公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，可让人们找到自己的尊严与价值。③公平是合作的前提与基础，可以促进合作取得成功。④公平有助于提高效率、维护秩序。⑤任何公平都有益于增进人与人之间的和谐，维护团队、群体或社会的稳定与团结。

2、怎样维护公平？

答：（1）个人维护公平（你准备怎么做）：①我们应该增强权利意识，首先反对对自己的不公平对待，要敢于表示异议，但要注意方式方法，用合理合法的手段解决问题，以谋求最大限度的公平。②我们希望别人公平对待自己，也要公平对待别人。③维护公平不一定要做出伟大壮举，应从身边点滴小事做起。④要敢于同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。⑤我们要调整自己的心态和思维方式，理性的反思自己的行为和价值观念。

（2）制度保障公平：通过个体行为维护社会公平，依靠的是个人的道德力量，但个人的力量是有限的，制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，通过建立公正的制度是人们获得公平的保障。

3、如何正确理解公平（公平表现在哪些方面，公平的含义）？ 答：①公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。②在一视同仁的基础上，还有合情合理。③意味着拥有选择的权利。

4、在坚持公平的前提下提高效率，在讲求效率的同时追求公平。

5、为什么说公平是合作的前提与基础？ 有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各负其责、各尽其职；否则，可能会互相推诿。

6、不公平的危害：（失去公平会产生哪些不利影响？）答：当人们受到不公平对待时，会有被伤害的感觉，应得利益得不到保证，感到自己的权利、人格没有得到尊重，心情会比较灰暗，影响工作学习的积极性，降低效率，不愿在尽责任，不愿合作，最终影响人与人之间的和谐，影响团队、群体或社会的稳定与团结。

也说不公平是对心灵的践踏，是对文明的一种挑衅，是对社会的一种暴行。

7、公平总是相对的，没有绝对的公平。

8、举例国家采取哪些措施促进社会公平？ 答：如希望工程；扶贫工程；下岗个人再就业工程；发展农村新型合作医疗；取消农业税；免除义务教育阶段学杂费等等。

9、个人为什么要维护社会公平？ 答：①维护社会公平是我们每个人的责任和义务，能否维护公平显示的则是我们的人格力量与道德水平；②当我们尽力维护公平时，不公平的事情就会越来越少，公平的社会就会逐步形成。

★知道宪法具有最高的法律效力和法律地位，规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题，树立宪法意识。

1、宪法为什么具有最高的法律效力?P82 《宪法》在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是 《宪法》内容的具体化。普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。

2、宪法规定了国家和社会生活中什么问题? 《宪法》规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题。

3、宪法包括哪些内容?P83

包括国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、公民的基本权利和义务、国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等。

4、怎样维护宪法的权威?P86

宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，勇于同一切违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。

5、公民为什么要维护宪法权威，增强宪法意识？（依据宪法维护公民基本权利案例，说明什么）宪法是根本法。宪法在我国法律体系国居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位；是公民基本权利的保障书；宪法是每个公民维护其基本权利的武器；宪法和每个公民生活息息相关。

6、怎样让宪法走进民众的日常生活?P85宪法是每个公民维护其基本权利的武器，每个公民都应该熟悉它，把它落实到社会生活的方方面面。然而，这需要宪法知识的普及，需要任重而道远的法制建设。只有这样，宪法才能走进民众的日常生活。

7、为什么宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格?P87

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法的稳定是国家稳定的基础。

8、宪法与普通法律的关系：母法和子法。宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。普通法律必须依据宪法来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是宪法内容的具体化。普通法律不得与宪法相抵触，否则将被修改或宣布无效。

9、宪法为什么是国家的根本大法?P82-87 ①宪法具有至高无上的权威，宪法在我国法律体系国居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。

②宪法规定了国家和社会生活中最重要和最根本的问题；

③宪法是公民基本权利的保障书；

④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

10、宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。★我国公民的基本权利和基本义务，理解公民权利与义务的统一，树立正确行使权利，自觉履行义务意识。

1、宪法规定的公民的基本权利都是什么?P84（宪法是公民基本权利的保障书？）宪法规定了公民的平等权利、政治权利、经济权利、受教育权等公民的基本权利。

2、权利和义务的关系怎样?P84 权利和义务是统一的。宪法在规定公民享有的基本权利的同时，还规定了公民必须履行的基本义务。在享有权利的同时要自觉履行义务。

3、公民的基本义务有哪些？

①维护国家统一和民族团结的义务。②遵纪守法和尊重社会公德的义务。③维护祖国安全、荣誉和利益的义务 ④保卫祖国安、依法服兵役的义务。⑤依法纳税的义务。

⑹其它义务。如受教育、劳动等。

4、公民怎样正确行使权利？

公民在行使权利和自由时，一定要遵守法律，在法律规定的范围内行使，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。当自己的正当权益受到不法侵害时，要运用法律武器维护自己正当权益。

5、公民怎样履行义务？ 公民要自觉履行义务

①法律鼓励的积极去做。②法律要求的必须去做。③法律禁止的坚决不做。

★理解依法治国的含义、基本要求及其意义，树立法制观念，自觉守法。

1、什么是依法治国?P91

就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过正当途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

2、依法治国的基本要求是什么?有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。基本要求的各自地位或意义P92 有法可依是依法治国的前提条件； 有法必依是依法治国的中心环节； 执法必严是依法治国的关键； 违法必究是依法治国的重要保证。基本要求的各自含义：

有法可依就是制定完备的法律，使国家和社会生活的各个方面都纳入法治轨道。

有法必依是指法律制定出，就要付诸实施。执法必严是指执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实做到以事实为依据，以法律为准绳，一丝不苟地维护法律的尊严和权威。

违法必究是指必须追究一切违法犯罪分子的法律责任，并予以制裁，任何组织和个人都不能例外。

3、在建设社会主义法制国家的过程中应注意什么问题?（国家在实施依法治国中，应怎样做）?P93

①坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

②除了要加强立法和执法工作，进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作。还要相信群众，充分发挥群众的监督和舆论监督的作用③要不断提高公民的法律意识和法制观念，形成人人学法、懂法、守法、护法的良好社会风尚，为依法治国奠定坚实的群众基础，这是依法治国不可缺少的重要方面。

4、公民在实施依法治国中应怎样做?P98学习法律知识，树立法律意识，增强法治观念，依法规范我们的行为，依法保护自己的合法权利。敢于且机智巧妙的与违反犯罪行为做斗争。用实际行动维护法律的权威和尊严。

5、实施依法治国的意义是什么?P98

只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好的保障人民权益和社会公平正义，实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。

6、我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利”。

7、民告官的法律——《中华人民共和国行政诉讼》

8、我国在依法治国道路上取得了哪些成绩？

①立法工作成绩非凡，中国特色社会主义法律体系初步形成；②出台了许多行政法规，各级政府大力推进依法行政，保护了国家和人民的利益；③司法部门严厉打击违法犯罪活动，为改革开放和经济建设保驾护航；④国家积极推进普法教育和宣传，公民的法律意识和法制观念不断增强。

9、我国在依法治国道路上还存在了哪些不足？

①法制不健全的问题依然存在；②在行政执法方面，有些行政机关不依法行政，有的执法不严、违法不纠；③在司法方面，有些部门徇私舞弊、贪赃枉法；④在有些地方，公民的法律意识淡薄，有法不依，知法犯法的现象还十分严重。

10、为什么实施依法治国要人民群众的参与?P96依法治国是一个庞大的系统工程，也是一个长期的过程，需要各级国家机关的参与，也需要广大人民的积极参与。⑴国家机关是法律的制定者、执行者和监督者。一方面，国家机关承担起依法治国的责任是依法治国的应有之义；另一方面，国家机关的依法行政对老百姓起着示范作用。⑵没有各级机关的参与，依法治国就成了一句空话。如果没有人民群众的参与，依法治国就是不完整的，也是不可能实现的。

★了解选举权和被选举权是我国参加国家管理的一项基本政治权利，学会行使自己享有的选举权和被选举权。知道人大代表的职责和法定权利。

1、我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利——选举权和被选举权。

2、当你具有选举权参加选举人大代表时，你应该怎么做？

珍惜自己的选举权，认真行使自己的选举权，挑选出自己满意和信赖的人大代表，代表自己讨论，决定国家和社会事务。

3、（假如你是人大代表，为了不负众望，你会怎么做？）人大代表怎样履行自己的职责？人大代表代表人民行使权利的“使者”，其职责是充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，宣传法律法规和政策，努力做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

4、人大代表的职责有哪些？ 答：（1）参加人民代表大会是人大代表的一项重要活动。（2）人大代表在人民代表大会闭会期间的活动，是履行神圣职责的另一个重要方面。

5、人大代表在开会期间的主要法定权利有哪些?P105行使审议权，提案权，选举权，质询权，罢免权，表决权，提出建议、批评和意见等法定权利。

6、为什么要珍惜选举权和被选举权？P102 选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利，选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。既保证了每个选民能充分表达自己的意愿，又使得人人都有参与管理国家事务的机会，作为国家的公民、社会的主人，我们应该十分珍惜选举权和被选举权。

7、人大代表的标准：

①工作能力强，富有正义和原则，有自己的立场；②具有较高的文化素质和政治素质，具有强烈的社会责任感和参政议政的能力； ③做人民行使权利的“使者”，能充分掌握民情，广泛集中民智，准确反映民意，宣传法律法规和政策，能做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

8、人大代表在闭会期间的职责是什么?P106履行着同选民或着原选举单位保持密切联系，协助本级人民政府推行工作，对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察，采取多种形式经常听取和反映人民群众的意见和要求，向选民或者原选举单位述职，对各方面提出批评、意见和建议等法定义务。

9、人大代表与人民的关系。我国各级人大代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，依照宪法和法律赋予的各项职权行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务。同时，人大代表又要接受人民的监督，人民有权罢免自己不满意的代表。

10、区分人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度。答：①人民是国家的主人；②人民代表由人民民主选举产生的国家权力机关的组成人员，来自人民，代表人民行使国家权力；③人民代表大会是人民行使国家权力的国家机关；④全国人民代表大会是最高的国家权力机关；⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

11、在我国公民享有选举权和被选举权的必备条件。①具有中国国籍；②年满18周岁；③未被剥夺政治权利。

12、人大代表选举产生的方式。民主选举（1）选民直接选举产生（县、乡两级人民代表大会的代表）；（2）间接选举产生：由下一级人民代表大会选举产生（全国、省级、设区的市、自治州的人民代表大会的代表）。

13、直接选举的程序主要有哪些？

答：划分选区，选民登记，提名候选人，投票选举，公布选举结果。

14、在直接选举中，选民依法参加选举对选票的处理方式包括投赞成票、投反对票、另选其他选民、弃权。

第二篇：中考思想品德复习资料

中考思想品德复习资料

贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路

一、热点聚焦1、2009年联合国气候变化大会（英文：2009 United Nations Climate Change Conference，缩写“COP15”；2009年12月7日─12月18日）在丹麦首都哥本哈根的贝拉会议中心举行。这次会议的全称是，“《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议”；同时，它还是《京都议定书》签字国第五次会议。根据“巴厘路线图”的决定，本次会议将诞生一份新的《哥本哈根议定书》，以代替2012年到期的《京都议定书》。因此，本次会议被喻为 “拯救人类的最后一次机会”。

2、《人民日报》多次发表评论：节能减排是建设资源节约型、环境友好型社会的关键举措。近年来，我国经济增长速度虽然很快，但是有限的能源资源和脆弱的自然环境已经成为制约经济社会发展的瓶颈，靠大量消耗资源和牺牲环境来维持经济快速增长的路子难以为继。我们必须增强忧患意识和危机意识，从建设“两型”社会的高度深刻认识节能减排工作的重要性，把节能减排工作抓。

二、知识回放：

1．目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因有哪些？

①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄；

②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益；

③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。

2．为什么要节能减排、建设生态文明？

①这是由我国的基本国情决定的。

②这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。③建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。

3、推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展方面采取的措施（取得成效的原因）有哪些？

国家：（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，正确处理PRED的关系；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。

（2）加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展循环经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。

（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。

（4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。

（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。

企业：（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。

（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。

（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。

（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。

个人（青少年）：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

4．发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。

有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处；有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明；有利于落实科学发展观，建设资源节约型环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境；促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。

5.与课本知识结合点：

（1）.科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。

（2）．科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

（3）．科学发展观，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

第三篇：2011年中考思想品德复习资料

2011年中考思想品德复习资料

第一课 历史的足迹

1、中华文明是人类最早的文明之一，也曾是世界上最先进的文明之一。中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展，社会的进步做出了突出贡献。我们应该为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。

2、第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，使中国落入灾难的深渊；《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签订，使中国一步步沦为了半殖民地半封建社会，使中国人民经受了百年的苦难。

3、中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命„„为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女进行了可歌可泣的抗争。

第二课 历史的昭示

1、历史的启示——没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

2、中华民族的伟大民族精神是什么？

答：中华民族的民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义，表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。

4、中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息、团结统一、爱好和平著称于世。

5、长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。

6、爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国历来奉行睦邻友好、和平共处的原则；新中国成立后，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。

7、探索救国之路失败的具体原因各不相同，但归根到底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。

8、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

9、中国共产党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

10、社会主义革命取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就充分表明：只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。只有社会主义才能发展中国。

第三课 天下兴亡 匹夫有责

1、人类的历史变迁、世界的激烈竞争、祖国的百年沧桑，已经无数次的证明，落后就要挨打。我们要树立忧患意识，培养使命感和责任感，立志振兴中华。

2、和世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力方面仍然存在差距。

3、没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。为国效力是每个中华儿女应尽的责任。

4、当代中国青少年的历史使命是什么？

答：集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

5、青少年怎样担当起时代赋予的历史使命？ 答：（1）青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传；（2）青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。

第四课 走向小康

1、人们衣食住行等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康的具体表现。

2、十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平（总体小康），实现了由温饱到小康的历史性跨越。

3、我国现代意义上的小康，最早是由邓小平提出来的。

4、邓小平提出的三步走的战略设想是：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

5、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，即总体小康。

6、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

7、党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么？

答：在21世纪头20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。与总体、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。（全面小康的特点）

8、全面小康目标的实现，将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性。

第五课 财富之源

1、创造财富的源泉有哪些因素？

答：劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。

2、辛勤的劳动是创造财富的基础。

3、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。科学技术是第一生产力。

4、要充分挖掘劳动、知识、技术、管理、资本等因素的潜力，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民。

5、怎样让创造财富的源泉充分涌流？ 答：（1）要完善社会主义经济制度；（2）还要建立健全合理的收入分配制度

6、我国的基本经济制度是什么？我国的基本分配制度是什么？ 答：（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（2）以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

7、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。

第六课 财富中的法与德

1、获得财富，必须走合法的生财之道。每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法。

2、法与德的关系是什么？ 答：（1）法与德是紧密联系的，获得财富要受到道德的约束。见利不能忘义。“义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的；

（2）见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。这就是“见利思义”。

3、税收的含义是什么？它的特征是什么？

答：含义：税收是国家为了实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。

特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。

4、我国宪法规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。

5、列举税收的作用：国以税为本。（1）国家铺铁路、架桥梁、建机场，搞经济建设离不开税收；

（2）国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收；（3）公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。（税收取之于民，用之于民）

6、我国倡导的富民政策是什么？

答：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

7、富而思源，先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。

8、富而思进的意义是什么？（为什么要富而思进？）

答：人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我：只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽更广的道路。

9、勤俭节约的重要意义是什么？ 答：（1）勤俭节约是中华民族的传统美德；（2）勤俭节约是治国安邦之道；（3）勤俭节约是企业家取得成功的法宝：（4）勤俭节约是做人的美德。

10、历史教训告诉我们，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约度过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。

11、列举你怎样做到勤俭节约、文明消费。

第七课 关注弱势群体

1、什么是弱势群体？

答：弱势群体是指靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

2、弱势群体的特征是什么？ 答：（1）弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会人认可的最基本标准的群体；（2）弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；（3）要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。

3、我国弱势群体的范围和主体是哪些？

答：范围：包括农村贫困人口，城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。

主体：农村没有解决温饱的人、收入水平低于最低生活保障线的城市居民。

4、同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。我们要体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸，愿意帮助残疾人。

第八课 日月无私照

1、平等是人类永恒的追求，人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。我们的社会正在创造必要的条件，确保平等能够真正实现。

2、平等的含义是什么？

答：平等指的是人格上的平等和法律地位上的平等。人格上的平等是指人没有高低贵贱之分，每个人都应当享有被尊重的权利；法律地位上的平等是指每个人都平等地享有法律赋予的权利和履行法律规定的义务。

3、人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每个社会成员的自觉行动。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。

4、维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，既是社会的责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。

5、平等是人类永恒的追求，平等不等于平均。

6、社会公平正义是社会和谐的基本条件。制度是社会公平正义的根本保证。

7、正确认识我国社会中存在的不平等现象：平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型期的特殊产物。

第九课 共享阳光

1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会（民间社会组织、国际社会的努力）的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。

2、我国政府关心弱势群体、为实现社会公平做了哪些努力？ 答：（1）实行最低生活保障制度；（2）大力实施扶贫开发；（3）发展教育事业，促进教育公平；（4）保障农民工权益；（5）实施法律援助；（6）帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。

3、教育公平是社会公平的重要基础。发展教育事业，促进教育公平，是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。

4、我国通过法律援助，为经济困难或特殊案例的当事人提供免费的法律服务。2003年9月1日，我国第一部《法律援助条例》正式实施。

5、互助互济、扶贫济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统。

6、保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。一个弱势群体得不到保障的社会，一个弱势群体受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。

7、关爱弱势群体，中学生应该怎么做？

答：作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、学会关心，学会宽容、学会理解，学会帮助。只有人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。

8、爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而在付出的过程中，也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。

第二十一课 时间的足迹

1、成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程；成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程；成长，更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。

2、个人的成长离不开他人的关心和帮助。我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱，我们要感谢关心和帮助我们成长的人。

3、个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。社会为我们的成长提供了良好的环境和条件。我们要热爱我们的家乡、我们的祖国，热爱我们的党和人民。

4、社会的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。我们为民族的腾飞而自豪，对祖国的强大充满信心，我们也逐步感觉到自己肩上似乎开始有了沉甸甸的责任和使命。

第二十二课 第一次选择

1、决定一个人做出职业选择的因素有哪些？ 答：内在因素：（1）兴趣爱好（2）能力特长（3）性格类型；

外在因素：（1）人的生活环境（2）社会需要（3）机会

2、面对升学和就业，我们应怎样做出合理的选择？ 答：（1）既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，全面考虑自己的客观情况，扬长避短，努力做自己最喜欢也最擅长的事。

（2）在选择时还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。

（3）我们要从实际出发，直面差别，做出理性的选择。

3、通向成功的路有无数条。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；无论在哪个领域，只要肯钻研，都有成功的机会。

4、如何看待升学和就业？

答：对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，也不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。无论在重点高中、普通高中还是职业高中，都有可能取得好成绩，都应该珍惜机会，努力学习。走上社会，无论从事什么职业，都有可能获得成功，都应该谦虚好学，诚信敬业，开拓创新。

5、人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随着人的一生。一次选择的结果并不能决定终身。只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功。

6、我国的现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值。

第二十三课 走向未来

1、西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，通常你哪儿也去不了。”这说明了人生理想和目标的重要。

2、人生理想和目标决定着人前进的方向。一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。

3、青少年树立远大理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重要意义。

4、理想与现实之间是什么关系？

答：理想和现实既有区别，又相互联系。

（1）理想和现实的对立在于：理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实。

（2）理想与现实的统一在于：现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实。理想实现的过程就是改变现实的过程。

5、青少年怎样才能把理想变为现实？ 答：（1）认清理想与现实之间的关系，确定自己的态度，坚持自己的人生理想。

（2）艰苦奋斗，积极实践，脚踏实地地走好每一步路，从点滴做起，从小事做起，从现在开始，坚持不懈为实现理想而奋斗