小升初语文复习资料5篇

第一篇:小升初语文复习资料
小升初语文复习资料(成语盘点1)
历史故事成语: 战国:
完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)
讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)
秦 :
一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)
汉 :
一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)
暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)
三国:
鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)
七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)
万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)晋:
入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)
南北朝:
画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)宋: 精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)
小升初语文复习资料(成语盘点2)
寓言故事成语:
坐井观天 井底之蛙 刻舟求剑 狐假虎威 守株待兔 揠苗助长 叶公好龙 自相矛盾 掩耳盗铃 南辕北辙 画蛇添足 滥竽充数 亡羊补牢 杯弓蛇影
买椟还珠 鹬蚌相争,渔翁得利 夜郎自大 黔驴技穷 杞人忧天 动物成语大全
〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚鸡肠 鼠窃狗盗 投鼠忌器 獐头鼠目 胆小如鼠 〖牛〗牛鬼蛇神 牛刀小试 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 对牛弹琴 九牛一毛
〖虎〗虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥 与虎谋皮
藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎
〖兔〗兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鸟飞兔走 守株待兔
〖龙〗龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇 龙潭虎穴
叶公好龙 望子成龙 车水马龙 人中之龙
〖蛇〗蛇蝎心肠 画蛇添足 惊蛇入草 龙蛇混杂 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草惊蛇 虚与委蛇 笔走龙蛇 春蚓秋蛇
〖马〗马到成功 马不停蹄 马革裹尸 一马当先 老马识途 汗马功劳 万马奔腾 犬马之劳 万马齐喑 一马平川 天马行空 快马加鞭 走马看花
信马由缰 蛛丝马迹 兵荒马乱 人仰马翻 人困马乏 鞍前马后 人强马壮 猴年马月 青梅竹马 单枪匹马 招兵买马 心猿意马 悬崖勒马 千军万马 香车宝马
指鹿为马 害群之马 厉兵秣马 塞翁失马 盲人瞎马 脱僵之马 金戈铁马 〖羊〗羊质虎皮 羊肠小道 羊入虎口 亡羊补牢 虎入羊群 歧路亡羊 顺手牵羊 〖猴〗猴年马月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 杀鸡儆猴 〖鸡〗鸡毛蒜皮 鸡鸣狗盗 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 鸡犬不留 鸡犬升天 闻鸡起舞 杀鸡吓猴 杀鸡取卵 偷鸡摸狗 鹤立鸡群 小肚鸡肠 鼠肚鸡肠
呆若木鸡
〖狗〗狗急跳墙 狗尾续貂 狗仗人势 狗血喷头 犬马之劳 猪狗不如 鸡犬不惊 兔死狗烹 鼠窃狗盗 狼心狗肺 狐朋狗友 偷鸡摸狗 画虎类狗
关门打狗
〖猪〗猪突豨勇 猪狗不如 杀猪宰羊 封豕长蛇 凤头猪肚 一龙一猪
〖鸟〗鸟尽弓藏 笨鸟先飞 如鸟兽散 小鸟依人 惊弓鸟 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽 凤毛麟角 鸦雀无声 燕雀安知 鹤立鸡群 鹤发童颜 风声鹤唳
莺歌燕舞 草长莺飞 燕语莺声 鹊巢鸠占 鹦鹉学舌 蜻蜓点水
〖兽〗困兽犹斗 如鸟兽散 人面兽心 飞禽走兽 珍禽异兽 衣冠禽兽 洪水猛兽 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸
豺狼成性 豺狼当道 引狼入室 声名狼藉 杯盘狼藉 豺狼成性 狐疑不决 鹿死谁手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 猫鼠同眠 黔驴技穷 一丘之貉 管中窥豹
〖鱼虫〗金蚕脱壳 蝇头微利 花飞蝶舞 螳臂挡车 鱼跃鸟飞 如鱼得水 独占鳌头 井底之蛙 瓮中捉鳖 虾兵蟹将 鹬蚌相争 如鱼得水 沉鱼落雁
缘木求鱼
小升初语文复习资料(成语盘点3)
数字成语:
一:一言九鼎 一心一意 一马当先 一目十行 一落千丈 一举两得 一如既往 二:独一无二 三心二意 三言两语 二三其德 一分为二 一清二白 二三其德 三:三顾茅庐 三生有幸 三长两短 三从四德 三言两语 三令五申 三长两短 四:四面楚歌 四平八稳 四面八方 四分五裂 四通八达 四海为家 低三下四 五:五谷丰登 五脏六腑 五湖四海 五彩缤纷 五花八门 五光十色 五体投地 六:六亲不认 六神无主 五颜六色 六亲无靠 六尺之孤 三头六臂 三姑六婆 七:七窍生烟 七嘴八舌 七上八下 七手八脚 七情六欲 七拼八凑 七零八落 八:八面威风 八面玲珑 横七竖八 八方呼应 八斗之才 半斤八两 耳听八方 九:九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等 十:十全十美 十拿九稳 五光十色 十恶不赦 十万火急以 一当十 十室九空 百:百发百中 百战百胜 百步穿杨 破绽百出 百折不挠 百里挑一 百无禁忌 千:千载难逢 千里迢迢 千篇一律 千钧一发 千方百计 千变万化 千锤百炼 万:万水千山 千变万化 万无一失 万众一心 千门万户 气象万千 万紫千红
小升初语文复习资料(成语盘点四)
1.神话传说中的成语,如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等
2.来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老
3.重叠成语,(1)AABB式 大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱战战兢兢 吞吞吐吐(2)ABAC式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥
(3)AABC 式 首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠
(4)ABCC式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明,如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃
(5)其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之
4.成语中的近义词 与反义词
反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 5.成语中的修辞
(1)比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤(2)夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花 冰清玉洁(3)借代 汗马功劳 巾帼须眉
小升初语文复习资料(成语盘点五)
三个字的成语
鸿门宴 安乐窝 铁公鸡 冷不丁
1、容易写错的成语
换然一新(焕)变本加利(厉)再接再励(厉)不记其数(计)走头无路(投)汗流夹背(浃)挤挤一堂(济)鬼计多端(诡)
轻歌慢(曼)舞
小升初语文复习资料之成语盘点
1.形容知识丰富 学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
2.形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
3.形容秋天的景色:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地
4.形容人的外貌:身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂
5.形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、6.形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
7.形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
8.形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼
9.形容江海:一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高 波浪滔天
10.类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋
11.以“喜”字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
12.含有意思相近和相反的成语:欢天喜地 化险为夷 惊天动地 瞻前顾后 南腔北调 南征北战、口是心非 东倒西歪 前呼后拥 争先恐后
13.含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处
14.表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
15.表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠
16.描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
17.含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想
18.含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变
19.含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽
20.表示诚信的成语:拾金不昧、表里如
一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
21.含有“走”意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚
22.含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
23.描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
24.描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手
25.表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群
26.不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人
27.形容数量少的成语:绝无仅有、独一无
二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
28.形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座
29.形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
30.描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
31.描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
32.描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
33.描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
34.描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
35.描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放
36.描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37.描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序
38.三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行、行必果
风 雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨
40.有“马”字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸、41.含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴
42.“不”在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至 一尘不染 六亲不认
43.含有近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、扶危济困、丢三落
四、唉声叹气、千辛万苦、眼疾手快、三年五载、调兵遣将、离乡背井、胡言乱语、高瞻远瞩、见多识广、察言观色、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语
改朝换代、道听途说 左顾右盼
44.含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌 鸡毛蒜皮 目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌
45.形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观
46.含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾 生龙活虎 鸡鸣狗盗 羊落虎口、狼狈为奸
47.描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳
48.含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49.含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死
50.形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
51.来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
52.来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
53.来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
54.描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
55.古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭
56.描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
57.与读书有关的成语:手不释卷、一览成诵、一目十行、过目不忘、专心致志、博览群书
58.含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失
59.含有两个“看”:高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60.形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌
61.运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓
62.“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用
63.表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青
64.做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65.形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66.形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67.描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
68.含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌
69.表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善
第二篇:2012小升初语文总复习资料汇总
2012小升初语文总复习资料汇总
2012小升初语文总复习资料汇总
导读:强烈推荐小升初语文复习资料,下面是对小升初语文试题中字音、字形、词语、句子、病句、阅读、文学常识、名着知识、名言故事、修辞手法以及综合性学习辅导九大方面进行了内容汇总,希望给各位小升初考生给与学习上的提高和帮助。一,小升初语文试题精选——字音
1、看拼音写词语
xiâ()货jùn()工赤luǒ()精zhàn()
guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖
2、给加点的字注音
厦()门悼()念麦穗()栅()栏
喷()香勉强()血泊()炽()热
3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是()
A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)
B、惩罚(chãng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)
C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sâ)
D、胆怯(qiâ)处理(chù)扣人心弦(xián)
4、下列加点字注音完全正确的一项是()
A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)
B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(cãng)潸潸(shān)
C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)
D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)
5、下列带点汉字读音相同的一组是()
A、剥花生剥落B、埋怨埋没
C、夹杂夹道D、分毫分外
6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖(tiâtiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)
吆喝(hâhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)
【参考答案】
1、卸 竣 裸 精 寡 铸 防 悬
2、xià dào suì zhà pân qiǎng pō chì
3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ
1/23 2012小升初语文总复习资料汇总
4、选D 鹄hú 涔cãn 掺chān
5、选C
6、tiâ cān zhǎnɡ hâ chǔ záo
二、小升初语文试题精选——字形
1、比较字形、字音组词语。
瀑()镇()腊()虑()
爆()填()蜡()滤()
胖()绣()挣()肢()
绊()锈()筝()织()
2、下面几组词语中没有错别字的一组是()
A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈
B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙
C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃
D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心
3、下面词语中,没有错别字的一组是()
A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆
B实事求是混水摸鱼长途跋涉
C不计其数含糊其词阴谋鬼计
D清澈见底处景生情面容憔悴
4、下面各组没有错别字的是()
A严历畸形油光可鉴
B隐蔽虐杀咳人听闻
C菜畦弥漫再接再厉
D桑椹和谐与时俱进
【参考答案】
1、瀑布 火爆 乡镇 填空 腊月 蜡烛 考虑 过滤
肥胖 牵绊 绣花 铁锈 挣钱 风筝 肢体 织布
2、选D。A:川 B:名 C:及
3、选B
4、选C
三、小升初语文真题解析——词语
2/23 2012小升初语文总复习资料汇总
1、在括号里填入合适的词。
()的笑容()的生活()的火光
()地拥向河岸悄悄地()得意地()
2、补足歇后语:
(1)()借东风――巧用天时
(2)()借荆州――有借无还
(3)()进曹营――一言不发
(4)()刮骨下棋――若无其事
3、用学过或自己积累的成语填空:
5月12日,四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理,亲赴灾区,慰问灾民。人民子弟兵数十万大军,从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院,义务献血的人;在单位,自愿捐款的人。在海外,华人、华侨也纷纷,向灾区人民献爱心。我坚信,只要我们、,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()
A在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多有趣的课本剧。
B春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。
C我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人,自暴自弃。
D他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
5、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精
成语:
6、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有:①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。
7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()
A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿
8、根据要求写成语。
①与合作有关的成语:
②与“时光荏苒”意思相近的成语:
3/23 2012小升初语文总复习资料汇总
【参考答案】
1、甜美 幸福 微弱 缓缓 走来 夸耀
2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长
3、史无前例 焦急万分 火速集结 济济一堂 络绎不绝 慷慨解囊 团结一心 众志成城
4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真,如同活的一样
5、重 胜 崖 空 求
成语略
6、(1)Q qiáng ①②
(2)Y yì ③①
7、选B
8、①患难与共守望相助; ②白驹过隙光阴似箭
四、小升初语文真题解析——句子
1、按要求改写句子:
(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。
例:那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
例:春风中一群小鸟在树上叫个不停。
(2)用修改符号修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。
(3)用上关联词吧两个句子合为一句。
他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。
(4)改为不用引号的句子,意思不变。
唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”
(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。
备选字:心理事益更莫无精为做身神
上联:有关家国书常读下联
2、填空,并写出一个你对“书”理解的比喻句。
例句:高尔基说:“书是______________________________。”
莎士比亚说:“书是______________________________。”
我说:“书是______________________________。”
3、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻
造句:(1):
4/23 2012小升初语文总复习资料汇总
造句:(2):
造句:(3):
4、展开想象,把句子写得更加生动。
花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像;。
5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。。“这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
6、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字,谈谈你对”多难兴邦“的理解。
7、按要求完成句子练习。
(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)
(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句)
(3)根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“:
②表示”思索、考虑“:
(4)从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。
A、非„„不可„„举世闻名B、即使„„也„„古今中外
8、排列错乱的句子,在括号里写上序号。
()借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
()我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
()一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
9、排序
()回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
()展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。
()我们排着队走到了展览馆的大门前
()中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。
()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
5/23 2012小升初语文总复习资料汇总
()大家在讲解员的带领下步入展室。
()我们依次从出口处走出了展览馆。
【参考答案】
1、(1)略
(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。
(3)他不仅没有学会邯郸人的走法,还把自己的走法忘了。
(4)唐僧无奈地说,他再饶悟空一次,但不可再行凶了。
(5)无益身心事莫做
2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。
我说:(要求根据自己的理解,参照名言,形式简洁)
3、提示:专心致志 形容一心一意,集中精神,聚精会神,把心思全放在上面。
无缘无故 没有任何理由或根据
震耳欲聋 形容声音很大,耳朵都快震聋了。指声音特别大,特别吵。
张灯结彩 挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。
恍然大悟 形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
闻所未闻 听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。
4、提示:鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
5、你那厚厚的眼镜,有一度为我而增。
6、提示:越是灾难降临,人民愈加团结,斗志就愈加昂扬,大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关
7、(1)虽然 但是
(2)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,难道不是一件美好的事吗?
(3)①璞玉经过琢磨,才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨,是不是这个理儿?
(4)略
8、答案:5、6、1、4、2、3
9、答案:8、3、1、5、6、4、2、7
五、小升初语文真题解析——病句
1、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)
课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
2、下列句子没有语病的一项是()
6/23 2012小升初语文总复习资料汇总
A、春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一起晃动起来,发出沙沙的响声。
B、她是多少个死难者中幸免的一个。
C、早已灭绝了的恐龙,经过漫长年代的进化,变成了我们今天常见的鸟儿。
D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心,久久不能平静下来。
3、下列句子中没有语病的一句是()
A、爸爸虽然很胖,但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟,因此他错过了这趟校车。
4、下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()
A在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
【参考答案】
1、课上,我们阅读并讨论了<<海伦·凯勒传>>,感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体健全的人,我们有什么理由不珍惜自己呢?
2、选C
3、选B
4、选C
六、小升初语文真题解析——阅读
1、阅读下面的短文,借助注释,完成练习。
狐假虎威
①荆宣王问群臣曰:“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。④江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我⑤长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为⑥然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也„„。”
注释:
①荆宣王--楚国的国君楚宣王。
②北方--指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。
7/23 2012小升初语文总复习资料汇总
③昭奚恤--人名,楚国当时着名的将领。
④江一--人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。
⑤长(zhǎnɡ)--长官,首领的意思。
⑥然--就是这个样子,(回答)“对”的意思。
(1)、用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”的意思。
(2)、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是。这个成语的本意是这个成语常用来比喻
2、阅读下面的语段,完成练习。
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)
(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?
(2)在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是;“这项伟大自然发现”指的是
(3)你准备向居里夫人学习些什么?
3、阅读短文,完成练习。
蜘蛛的优势
大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残),上帝过来问它哭什么?
蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸„„我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”
上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”
蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。
8/23 2012小升初语文总复习资料汇总
完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
(1)在括号里选择恰当的词语。
(2)用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。
(3)蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?
(4)你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对?
4、阅读理解:
一百多年前奥地利科学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这在当时无异于一场科技革命。()塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于携带等好处,()很快就被广泛地应用于包装的各个领域,到处都可以见到它的身影。
塑料袋的发明是一柄“双刃剑”,它给人们带来的方便是有目共睹的,但与此同时,它的负面影响远远超过了实际利用价值。人们最直接感受到的就是塑料袋带来的“视觉污染”了。废塑料袋散落在地面上,被风一吹,漫天飞扬,破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。有数据显示,每年我国超市的塑料袋用量达40万吨,而超市以外的百货商店、菜汤,水果摊约是超市的3倍。每生产1吨塑料袋,需要消耗3吨以上的石油资源。塑料的结构稳定,不容易被天然微生物破坏,在自然环境中200年内不会降解。废弃塑料包装物的填埋处理会造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产:()采取焚烧处理的方式,()会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境;而堆积在地面和水上的废塑料袋,容易被动物当作食物吞入,塑料袋在动物肠胃里消化不了,导致肌体损伤甚至死亡。2002年曾有报道说,一头须鲸死后被海水冲到法国诺曼底海滩,在它的胃里竟然发现了800千克塑料袋及其他包装材料。
人们逐渐认识到塑料袋的“永生”己经成为一种社会公害,各国掀起了治理塑料袋的运动。我国规定:自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
(1)在文中的括号里填上恰当的关联词语。
(2)使用塑料袋的优点是____________________________,带来的危害是____________________________________________。
(3)文中所说的塑料袋的“永生”意思是____________________________。
(4)文中两处画横线的句子,使用的说明方法是()。
①打比方举例子②举例子作比较
③列数字举例子④打比方作比较
(5)请你写一条倡议人们减少使用塑料袋的公益广告语。
________________________________________________________
5、阅读理解:
孔子游春(节选)
9/23 2012小升初语文总复习资料汇总
孔子凝(nínníng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿(záozháo)石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像施善教化„„由此看来,水是真君子啊!”
(1)在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去。
(2)“息”字用部首查字法先查部,再查画,它在字典里用以下几种解释:
A、呼吸时进出的气;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为_____;“息息相关”的“息”可以解释为_____。
(将正确解释的序号填在括号里)。
(3)文中的省略号表示,请你接着写一句:。
(4)读了本段文字后,我在做人上受的启迪是:
(5)孔子借水喻人,是为了,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!
(6)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
①三人行,______________________。
②温故而知新,_____________________。
③知之为知之,________________________。
6、地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已经变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“儿子,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己经常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一楼的西南角,他疾走到那里,开始动手。
在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆赶来,看到了这片废墟,他们痛苦并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们(失望绝望)的离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直的看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定地回答,他便埋头挖着挖着。
救火队长拦住他:“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧!”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
10/23 2012小升初语文总复习资料汇总
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。在第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?”
“是我,是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕,说我爸爸还活着就一定来就我,也能就出大家,你说过不论发生什么,你总会和我在一起。”
“你现在怎么样?有几个孩子活着?”
“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们都没被砸着。”
父亲大声向四周(呼救呼吁):“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。父亲声音颤抖的说:“出来吧,儿子”
“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”就这样14个孩子,奇迹般的获救了。
这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起。
(1)选择合适的词语,在下面画上“--”
(2)写出下列词语的近义词。
安顿()昔日()叹息()
(3)在文中的横线上填上恰当的关联词语。
(4)文章对儿子的描写主要抓住人物的,从“不!爸爸。先让别的同学出去吧!”可以看出儿子具有品格。
(5)“在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校。”中的“冲”可以换成“跑”吗?写出你的理解。
(6)“不论发生了什么,我总会跟你在一起”这句话课中反复出现了几次?这样写有什么意义?
(7)地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?为什么这位父亲会采取这种行动?写这位父亲,为什么还要写其他孩子的父母?
7、春风
北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍„„”
其实,这意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。
11/23 2012小升初语文总复习资料汇总
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这样的名句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞„„
北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭是溪,是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴„„一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉,格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉,格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风?
(1)画出描写北方春风的句子。说说这样描写好不好?
(2)面对北方的春风,作者的情感是有变化的。请在横线上写出这一变化的过程。
怀念江南的春风→→→怎不怀念北国的春风
(3)文中画线句连用了三个“扑”字,有什么表达作用?
___________________________
(4)读了林斤澜的《春风》后,试比较一下,南方的春风和北国的春风有什么不同?你喜欢哪里的春风?
__________________________
(5)阅读一、二自然段,概括出北京春天的两大特点。
;
(6)南方来的人为什么觉得“春脖子”有名无实?(用原文回答)
___________________________
(7)作者说,北京的春风不仅仅是刮土,而且有“别样的体会”。这“别样的体会”在七、八两段中分别表现为:
12/23 2012小升初语文总复习资料汇总
①
②
8、①生物学家通过多年的观察、研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
②蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
③蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别【猛烈热烈】。
④蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物【辨别分析】方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味()能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
⑤研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
(1)在短文前给加上题目。
(2)结合课文,解释下列词语。
①搬兵:_______________________________
②归途:_______________________________
(3)在文中的()里加上关联词语。
(4)用“~~~~”线画第四自然段中的中心句。
(5)将文中【】内不合适的词划掉。
(6)分段,用“‖”线分段,写出段意。
________________________________
___________________________
(7)写出文章的中心思想。
9、只要信心不被打碎
①那个阴雨连绵的早晨,我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职,却没有找到一个接收单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。
②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头,那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人,将我的目光惊住了:只见他大步走到窑前,眉都没皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。??
③不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。??
13/23 2012小升初语文总复习资料汇总
④老人不紧不慢地说:“火候没掌握好,都有一点小毛病。”
⑤我惋惜道:“可是你已经花费了许多心血啊!”
⑥老人长吁了一口气道:“那不假,可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里,透着十二分的自信。
⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若,深深地打动了我--是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执着的信心不被打碎,就不愁做不出更加满意的瓦罐。
⑧默默地,我朝老人深鞠一躬,转身跑回家中,背起简单的行囊,毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后,在一次次失望的重击后,我终于谋到了一份很艰辛的工作--在一个建筑地当小工。
⑨数年后,我拥有了一家不小的公司。
⑩是的,在我们的生活中,总会遇到种种失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西--不肯折弯的信心,并且紧紧地握住它,谁就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝。闯下去拼下去,用那不肯投降的双手打出的,一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。??
(1)本文记叙的顺序。
起因是:
经过是:
结果是:
(2)第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有什么作用?
(3)老人“大步走,眉没皱,抡铁棍,打瓦罐”的原因是什么,请用课文原句回答。
(4)第八段中“默默地,我朝老人深鞠一躬”的含义是什么,请你想像“我”此时的心理活动。
10、病人
每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都会表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟人照样人很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。
14/23 2012小升初语文总复习资料汇总
说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:是的,往左拐。
电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”
“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。
(1)“她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里?(用自己话概况)
A
B
C
D
(2)你从文中读出“她”是个什么样的人?
(3)文章以《病人》为题的作用?
(4)如果你是“医生”,你能诊断“病人”身上的病因吗?
11、张僧繇①于金陵安乐寺,画四龙于壁,不点睛。每曰:“点之则飞去。”人以为诞②,因点其一。须臾,雷电破壁③,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
【注释】
①张僧繇:yóu,南朝梁人,名画家。②诞:欺骗。③破壁:击破墙壁。
1、解释下列句中加点字。
⑪须臾,雷电破壁。
⑫每曰:“点之则飞去。”
⑬不点睛者皆在。
2、翻译下列句子。
⑪人以为诞,因点其一。
⑫须臾,雷电破壁,一龙乘云上天,不点睛者皆在。
15/23 2012小升初语文总复习资料汇总
3、出自这个故事的一个成语是,现在用这个成语比喻。
12、争雁
昔①人有睹雁翔者②,将援弓射之,曰:“获则烹③。”其弟争曰:“舒雁④烹宜,翔雁燔⑤宜。”竞斗而讼⑥于社伯⑦。社伯请剖雁,烹燔半焉⑧。已而⑨索雁,则凌空远矣。
【注释】
①昔:从前。②有„„者:有个„„的人。
③烹:煮,烧。④舒雁:栖息的雁。
⑤燔:烤。⑥讼:争辩是非曲直。
⑦社伯:相当于现在的村长。社,古代地区单位之一,二十五家为社。
⑧半焉:一半煮,一半烤。焉,句末语气助词。⑨已而:不一会。
1、解释标红的词。
⑪将援引射之
⑫宜燔
⑬已而索雁
2、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么? 【参考答案】
1、(1)老虎能够捕获所有的野兽来作为自己的食物,有一天抓到狐狸,狐狸说:你不敢吃我的,上天让我来管理野兽,你今天把我吃了,是违背上天的命令。
(2)凭借本意是狐狸假借老虎的威势。现比喻依仗别人的势力欺压人。
2、(1)淡蓝色的荧光指的是镭射线,因为镭射线是居里夫人牺牲了自己的美丽肌肤和身体健康,并且坚定着自己的信念,克服了许多困难才得以发现的,所以说它融入了一个女子的美丽的生命和信念。
(2)指玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。
指发现镭。
(3)提示:居里夫人对于科学的追求、对于困难的态度以及对人类的贡献。
3、(1)伤心优势发掘
(2)完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。
(3)提示:自暴自弃,过得不开心,伤害自己或别人。
(4)提示:积极的心态应对,多向他人学习,提升自己,找到自己的优势,发展自己的特长。
4、(1)因为\所以如果\就
(2)成本低廉、性能良好、便于携带。
16/23 2012小升初语文总复习资料汇总
废塑料袋散落在地面上,被风一吹,漫天飞扬,破坏了居住地、风景点的整体美感。过度制造和使用塑料袋造成的资源浪费和生态环境的破坏则是更大的危害。
(3)塑料的结构稳定,不容易被天然微生物破坏,在自然环境中200年内不会降解。
(4)③
(5)少用一个袋子,多留一份洁净。
5、(1)níngzáo
(2)“心”6CA
(3)水是生命之源水滴石穿,绳锯木断人往高处走,水往低处流
(4)表示水还有真君子的其他一些特点。举一例:水纯净透明,它好像很正直,很坦荡。
(5)提示:有德行、有志向、有情义,施善教化。
(6)三人行,必有我师焉。
温故而知新,可以为师矣。
知之为知之,不知为不知。
6、(1)绝望呼救
(2)安排往日叹气
(3)如果就因为
(4)语言描写先人后己,为他人着想。
(5)不好,“冲”更能表现出父亲当时想救儿子的急迫,“跑”只能表现出速度,并不能说明父亲着急的状态。
提示:激励人心,使文中的人物精神显得更可贵。
(6)其他父母看到废墟之后,哭喊自己的孩子没有回应,他们便走开了。而这位父亲相信自己的儿子还活着,一定要找到他。通过对比,突出这位父亲为找到儿子所坚持的信念及与其儿子的父子之情。
7、(1)文中6至8段都可以。从触觉、听觉、视觉等方面去分析。
(2)怀念江南的春风→别样的体会→喜欢得不行→怎不怀念北国的春风
(3)运用拟人的修辞方法生动形象地描写出了春风的猛烈。
(4)南方的春风:柔(相关词语即可);北方的春风:烈(相关词语即可)
(5)时间短;风沙大(各3个字)
(6)冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
(7)①粗犷豪爽②带来希望
8、(1)蚂蚁的习性。
(2)指蚂蚁发现食物后找其他的伙伴来搬移食物;指需找自己巢穴的蚂蚁,在回穴的路程中。
17/23 2012小升初语文总复习资料汇总
(3)要是、就
(4)蚂蚁认路的本领很强。
(5)猛烈、辨别
(6)○1-○3写蚂蚁遇到食物是怎样通知给同伴的。○4-○5介绍蚂蚁的认路本领。
(7)文章通过介绍蚂蚁如何招呼伙伴寻找食物以及如何认路来说明了蚂蚁生活中的习性,并且提出认识蚂蚁的习性能够为我们的生活,认识自然提供科学的资料。
9、(1)顺叙
我因为连续几月没有找到接收单位而沮丧万分。
我看到一个老人将刚出窑的瓦罐全部打碎又重新做起泥坯。
我深受鼓舞,重新鼓起了乐观生活的勇气。
(2)衬托我的沮丧的心情。
(3)可我相信下一炉会烧的更好些。
(4)谢谢你,你使我懂得了:只要信心不被打碎,就一定能有一番作为。
10、(1)A电梯超载,她礼让、助人。
B走出电梯送农民大伯到要去的楼层。
C主动帮对要去的地方犹豫不决的小伙子指点。
D急忙下电梯的姑娘掉了一枝花,她迅速捡起,追击电梯送还。
(2)她热心、助人。
(3)“病人”表面指“生病却热情关心帮助别人的她,更是指那些认定她有病的自私自利的人,这样,含蓄贬斥了人际之间的病态畸形的思想。
(4)自私自利,冷酷无情
11、答案:
1、(1)一会儿(2)时常(3)都
2、人们认为是骗人的话,就点其中的一条。
3、画龙点睛
12、答案:
1、(1)牵引拿(2)应当(3)寻找
2、三个人,他们的观点都不正确,办事要抓住时机
小升初语文复习资料5篇
本文2025-01-29 06:51:28发表“合同范文”栏目。
本文链接:https://www.wnwk.com/article/344652.html
- 二年级数学下册其中检测卷二年级数学下册其中检测卷附答案#期中测试卷.pdf
- 二年级数学下册期末质检卷(苏教版)二年级数学下册期末质检卷(苏教版)#期末复习 #期末测试卷 #二年级数学 #二年级数学下册#关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册期末混合运算专项练习二年级数学下册期末混合运算专项练习#二年级#二年级数学下册#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法#二年级#二年级数学下册#知识分享 #关注我持续更新小学知识 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册解决问题专项训练二年级数学下册解决问题专项训练#专项训练#解决问题#二年级#二年级数学下册#知识分享.pdf
- 二年级数学下册还原问题二年级数学下册还原问题#二年级#二年级数学#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册第六单元考试卷家长打印出来给孩子测试测试争取拿到高分!#小学二年级试卷分享 #二年级第六单考试数学 #第六单考试#二年级数学下册.pdf
- 二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总#二年级#二年级数学下册 #知识分享 #家长收藏孩子受益 #关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册《重点难点思维题》两大问题解决技巧和方法巧算星期几解决周期问题还原问题强化思维训练老师精心整理家长可以打印出来给孩子练习#家长收藏孩子受益 #学霸秘籍 #思维训练 #二年级 #知识点总结.pdf
- 二年级数学下册 必背公式大全寒假提前背一背开学更轻松#二年级 #二年级数学 #二年级数学下册 #寒假充电计划 #公式.pdf


