电脑桌面
添加蜗牛文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

日语三级笔译语法[五篇]

栏目:合同范文发布:2025-01-29浏览:1收藏

日语三级笔译语法[五篇]

第一篇:日语三级笔译语法

注意语法意思 注意语法前面的接续(动词原形 连用形?)注意后面的接续(后面是动词 用て形式;后面是名词 用连用形)4 感情色彩

红色为有问题的助词

で 动作发生的地点 彼はここでテニスをする。

彼は新宿に土地を買う。在新宿买的土地,但是土地是哪儿的不知道。

に 存在的地点 彼はここにいる。

主体动作对象所存在的地点 彼は新宿に土地を買う。买的对象是新宿的。

を + させる 使役命令别人做某事 Aはbをさせる A让B做某事 に + てもらう・ていただく 让某人做某事 にぶつかる 撞击对象是非人类 とぶつかる

表示撞击动作是相互的 的 接在名词后表示某种状态或性质,修饰后面的名词 例 決定的証拠 文学的表现 诗的发想 教育的见地 政治的发言 科学的方法 大陆的风土平和的解决

きり ~之后,就一直也。。あれきり会っていない。去年の夏に見たきり、一年ぐらい見ていなかったんです。那以后就没再见过。

一般细节

日本人は春になると桜を見に行きます。確かに、「桜・あの花・この花」が綺麗だ。指代方式

谈到说话人听话人都知道的人,用あの人指代;提到听话人不知道的人,用その人

ては 表示消极列举的接续

一度に大勢の人が休ん_困ります。1 では 2 でも

选1 ~ 例子~てはいけない

彼女は街へ行っ()本を買う。1 たり 2ては

选2 表示动作反复 一上街就买书。

~のことが好き のこと只能加在活物后面

小句里不用ます形: 彼がどこへ行ったのかはわからない。这里的いく不能用masu形 行きましたのか← 不对 この試合、勝てるとは思うが、少しばかり不安がないわけではない。

我虽然觉得能赢,但是也不是一点不安都没有。勝てる表示将来时,表示推测,觉得自己能赢,如果是过去式,就是赢了。

窓を開けるよ、飛行機が_。

1 飛んで行くのを見ました。2 飛んで行くのが見えました。

选2 条件从句,后面不接因人的行为而产生的结果,要用客观句。

形式体言:

知らせる 伝える 話す表示语言行为的词 只能用 こと : ~していることを伝える

知觉动词見る聞く 手伝う やめる 防ぎる 与形式体言搭配,只能用の:~しているのを見る

だけ 尽可能的。。

食べられるだけ食べる 想吃多少吃多少 ほしいだけ買う 想买多少买多少

まで 连。

あなた_私を理解してくれないの? 1 まで 2 には 3 から 选1

被动表示受害

例 試験が近づきましたが、_私は勉強ができなくなりました。

1 友達に来られて 2 友たちを来させて 3 友達に来させられて 1 表示受害被动

使役被动的用法和被动一样 Aはbに られる。A被B。

AはBに xxをさせられる A被B逼着。

時点 阶段 一段时间 時 时间点

日本色彩基本汉字 只有 白赤青黑

状态+そのもの 表示强调这一状态

ている 自己开着的状态

てある 表示某人行为留下的状态,说明一种情景的时候用,动作发出的人本身不出现。窓が開けてある。窗户被什么人打开着。その 指代前文中提到的,有意外之意的东西

なら 后面是主观内容 后跟劝诱 赞赏 推荐 等内容 ば と たら 后面是客观内容

~は~とは違う。違う是动词 違い是名词

ていく・ていきます 表示以说话人为起点,动作由近及远移动 てくる・てきます 表示以说话人为基准,动作由远及近移动 妹は僕に本を_(2)

1送った 2 送ってきた 3 送って上げら 4 送っていった

もう1時前ですが、お昼飯たべましたか? いいえ、__。(1)

1まだ、たべていません。2たべませんでした。

用いる表示状态,时间为中午一点,选1,要是晚上问这话,已经没有吃午饭的可能,回答2.このお菓子、美味しいですか? はい、_。

1 そうです。2 美味しいです。

(2)问句中是动词名词时,回答可用1.若为形容词,回答内容必须为形容词。

いる 可以用来形容taxi等物品里有人的东西

Aにしがず 不如A eg百闻は一见にしかず 三十六计逃ぐるにしかず

せしめる是古语的使役形态=させる 词干、未然型 +せ+しめる 创造せしめる=创造させる

するなかれ=するな 表示禁止的文章语

介词短语

にかかわる 关系到~ 一生にかかわる問題

ことで=によって 还可表示 就某一方面…… がゆえに 由于~ たところで 即使,也…… ところが=しかし どころか 非但 还

だけあって 不愧为

数量词 おきに 每隔~ ごとに 每~

に向かって 朝着 向着 针对于=に対して

に対して

表示进行动作、行为自动朝向的方向、对象、方面等,说话者往往向对象施加某种影响,与其相呼应的谓语动词常用:抵抗、反驳、回应等具有对立关系的动词或表示态度的形容词、多用动作句结句。

Eg わたしは日本文化に対して興味(きょうみ)を持っています。

にとって 前面的部分常常是评价某事物的标准,与其相关的谓语常用表示评价的形容词或形容动词

EG 日本語の助詞は外国人にとってとても難しいです。

にあたって 在面临一个崭新的时期,一个前所未有的时期,一个称得上历史性的时期去做某事。多用于致词,演讲,慰问,采访,致谢等教拘谨,教隆重的场合。在........时候,借......之际。初日にあたって

とあって 因为是......にかけては 在…方面 集中力にかけては誰も負けない自信がある。

それにつけても 后面多接感叹 表示通过一件事,发表感叹。

~から~かけて 表示时间空间的范围 にわたって 历时……

を通じて 整个时期……全部范围

をもって・をもちまして 到此为止(时间)至此…… 永远比较正式的场合 公开场合使用

を限りに 以此截止

もかまわず 不管 人目もかまわず ものともせず 不管 不顾。不怕

にいかんによらず 不管 により 根据 法律により

いくた・どんなに・たて~vた+とて 无论怎样的前项,后项都不会变化

いくら考えたとて、去った時は戻らぬ。

うえに 在。之上 还有 而且 たうえで 在。之后

原型うえで 在。方面 在。之时 名词+のうえで 根据。来看

①以「…にかぎり」「にかぎって」的形式上,接在体言之后,表示对对象的限定,语气比「だけ」强烈。相当于汉语中的“只有……”、“偏偏……”。「…にかぎらず」是其否定式,相当于汉语中的“不限于……”、“不仅……”、“不一定……”、例句:うちの子に限って、そんな悪いことをするはずがない

(只有我们家的孩子绝不可能做那种坏事)。

②以「…かぎりでは」「…かぎり」「…かぎりの」的形式出现,一般接在「知る」「聞く」「できる」等表示感知、能力等的动词的连体形后。表示对范围进行限定。相当于汉语中的“在……范围之内”、“仅……而言”。例句:見渡す限り草を咲いていた

(放眼望去,到处都是草在开放)。

③以「…かぎり」「…かぎりは」的形式,接在各种用言连体形或“名词+「である/でない」”之后勤工作,表示充分条件。相当于汉语中的“只要(不)……就……”。「ないかぎり」也常常被翻译成“除非……”。

例句:戦争が続く限り、人類の悲劇は終わらないだろう

(只要战争持续,人类的悲剧就不会结束)

④以「…にかぎる」的形式,接在名词或用言的终止形后面,表示最佳选择或强烈的主张。相当于汉语中的“最好不过了”。

例句:接客サービスが似たり寄ったりなら、ホテルは安いに限るよ

(对客人的服务差不多的话,宾馆还是便宜的最好)。

⑤以「…かぎりだ」的形式,多接在表示感情的形容词、形容动词连体形后,表示这种感情非常强烈。相当于汉语中的“……极了”。

例句:君と十年ぶりに再会できて、嬉しい限りだ

(时隔十年能跟你再次相会,真是高兴极了)。

⑥以「…とかぎらない」的形式,接在名词或简体句之后,表示虽然基本如此,但也存在着例外。相当于汉语中的“不一定……”、“未必……”。「…とはかぎらない」和「…ともかぎらない」”是强调形式。

例句:この世の中、何でも理屈で割り切れるとは限らない

(这世上的事未必都能用道理讲清楚)。

⑦以「…をかぎりに」的形式,接在体言之后。如果该体言表示时间,则表示以这个时间为最后期限;如果该体言表示某种能力,则表示将其发挥到最大限度。例句:あの女優は今日の公演を限りに舞台生活を終わりにした

(那位女演员把今天的公演作为她舞台生涯的终点)。

において

在……

にあって 在。。含有“自己的身体在...之中”,在客观叙述在某种情况下时,只能用上面的

とき 强调时间点

時点 时间流动中的一个时段 今の時点 现阶段 8月15日の時点

ころ 强调一段时间 时期 相比上面时间更长 若かりし頃。/年青的时候。北京にいた頃。/在北京(的)那时候。

~とともに 同时 前后两部分均为表示变化的动词,eg在天气越来越暗的同时,雨下了起来。

の際は 趁着…… 日の出の際に出発しよう。ところに

をもとに 以~为基础、原形,根据…… はもとより 自不用说=はもちろん をはじめ 以。为代表

名词/动词连用+次第随着事态的发展(前面没有に)気分によって=気分次第で

~てから 做完A做B ~あとで 做完A必须做B

によって 后面接动词 による 后面接名词 によると 后面接句子 ようとする 想要做

说话的语气

こととて 因为~部分阐述道歉的理由 子供のしたこととて、お許してください~

いまさら~どうにもならない 事到如今也没有办法

どれほど~はかりしれない ~数量之大 无法估量

~極まりない・極まる ~极了

ずにはいられない 不能不,不禁……

ずにはおかない 必须 一定要 带有主动 不做到不罢休的决心

にしては 和预想标准相反“作为……”

夏にしては、涼しいね。/作为夏天,也太凉快了。にしても

超出预想 有不满等情绪“ 即使,那也……” 夏にしても、暑すぎる。/就算是夏天,那也太热了。

にくい 物理痛苦

づらい 表示由于肉体 精神上的原因,难以……难以忍受 がたい 口语中不用

ものか 强调否定 岂能……

ことか/ ことだろう 感叹 多么的~~ 强调情感 とは 表示惊讶、生气、激动的语气。とか 表示从别人出听说 不确定 なんて +信じられない 表示意外

~と思うよ在口语中表示推测 少用だろう でしょう なんて~どうにかしている 表示说话人不快的语气

どうも 总觉得

このごろは疲れやすくなって、_おかしいと思ったら、やはり病気だった。(2)1 どうか 2 どうも c どうぞ 4 どうして どうか 无论如何

願ってもない 没有想到的,意外的好事

まるで~ように 仿佛是 好像 两者前后搭配

~した(する)そばから 做什么之后马上做。。~した(する)ついでに 顺便做

がてら 接续:体言+がてら/动词连用形+がてら 顺便

~かたわら~一边 一边 名+の/動辞書形+かたわら 一边 一边

(あやうく)动原ところである 差一点

AばかりかBも・さえ 不仅是A 还有B 强调B AはおろかBまで・さえ A且不用说 B更 强调B AはBほど~ではない A不如B~

AだけでなくB=AのみならずB AB并列 A~に加えて~bも 除了A, B也……

もいれば(あれば)~もいる(ある)有~也有~ Aにもまして ~ 比A更加~

以前にもまして元気に

AどころかB 非但~还~ 独身どころか、子供も三人ある。动词

动词连用形+そこねる是“...没成功,...失败了”

动词连用+かけて 做到一半 动词连用+切る 到极点

动词连用+抜く 表示用尽全力 竭尽所能 做到最后

动词连用+うるだけ 能~的都弄来~ 集めうるだけのお金 能募集到的钱都弄来

た+あげく最后

结果

~て=~というのは

まで+持续性动作ている 表示到某个时刻之前一直做某事 までに+动词,在某个时刻之前做完什么

动词连用+に+动词可能 表示 想要~可怎么也不能~ 动词假定形+动词基本型+ほど 越来越

~がみえる 看见

ならないうちに=なる前に

动宾短语接续思い・考え等表示思考的名词,必须用という这一连词

た+ばかり 刚做完

する+ばかり 一个劲儿的 不断地。。动词未然+んばかり 几乎就要

た+ところ(だ)刚刚做完(比たばかり的间隔时间更短,刚刚,就……)する+ところ(だ)正要做什么的时候

する【动原】たびに 一。就。。

ように注意して

动词连用+ようとばかりに 即使……也要 声もかれよとばかりに応援する 即使喊破嗓子也竭力应援。

とばかりに 好像是在说……简直是要…… いっぱい 接在名词后,表示到这里截止。今月いっぱいで 做到这个月底

。。ずに。。不……就……不只是顺接,还强调“没有”。……なくて。。表示顺接或原因

なくしては 没有~就~ 真の勇気なくしては正しい行動を取ることはできない。まい=ないようにする 表示含有意志的否定

ことにする 表示决定

ことになっている 表示既定的某种规则 法规 规定

NというN 表示所有的N 动词连用+ っこない 不可能(口语)

しっぱなし 一直在做某事 没有动作伴随结果 有负面感情色彩 しゃべりっぱなし 話しっぱなし

たまま、二类形容词+な+まま 一直在做某事 并且保持一种状态 没有感情色彩 しながら=しつつ 后者更书面

ではあるまい 又不是 子どもではあるまいし、もう少し冷静に話し合うべきだ。

一……就……

动词原形+とすぐに 动词TA形+とたんに

动词TA形+かと思うと 比上者更强调一种突然 意外之感 动词原形+やいなや

动词ta型+が最後

一旦 就。

动词原形/动词TA形+そばから

表示动作的重复 有贬义

动词连用形+きる ~完全,~得不得了。疲れきった 累得不得了 やり切る 做完全了 きれない 动词辞书+~ 不能完全数え切れない。/数不清。数不完。动词连用+抜く 做到底 强调一种经过努力不放弃的过程

其他

ことに 令人。的是 感情色彩

ないことには=なければ 如果不 就不 一类形容词+/二类形容词+な/た+

Eg 驚いたことに 悲しいことに

残念なことに 困ったことに幸いなことに

でありながら,有“作为/是……却/也)……”的意思

たりとも。ない。任何……都不能……常和【何人】搭配,表示任何人也不能 后面常接否定

なりとも 哪怕 せめて一晩なりとも部屋を貸してはいただけないでしょうか。/一晚上都行,就不能将房间借给我们吗? 先に~ありき 前提条件

いまだに 即使是现在からといっても 虽说 就算。。からには 既然。就。

いっこうに ない 一点儿也不 さっぱり ない 一点儿也不

たあげく 最后,结果(往往是不好的结果)

てからというもの 自那之后

しようか しまいか 是否

はずはない 表示推测 不会

はず~だけど 通常二者搭配 本应该 理应……

(する)ことはない 没有必要做某事

お金ないので、買い物行くことはない。ないはずはない

不可能不在 = 肯定 强调ある ないわけではない 并不是不 并非不……

わけにはいかない 不能 不做某事从情感道义上说不过去 親友の送別会だから、参加しないわけにはいかない。ないでもない 不是不 ざるをえない 不得不 はかはない 只有

べきもない 无法 不能 問題の解決は望むべきもない べきてはない 不应该

「~といえども」 即使……也……

にも関わらず =のに 转折语气比前者更加强烈

ならまだしても 要是~还说的过去,可偏偏 歩けるようになるならまだしも、手术をしても立てるかどうか分からないのでは、受けたくはない

かいがあって 做~有价值 努力のかいがあって合格した。

たところで 即使。也。

有無をいわさず

强行 强迫 用在【被动句】彼は有無を言わさず連れて行かれた(他被强行带走了)

有無を言わせず 【用在主动句 使】兵士は有無を言わせず村人達を連行した。(士兵不容分说将村民们带走了)

ともなく 无意识的 不明确 ~ともかく ~先暂且不论 何をするともなく 无所事事

いつからともなく 不知道从什么时候开始

と(も)なると ~到了如此情况下;如果是。的话

あいまって Aとbとがあいまって

a和b感在一起

降るそうだ 动词原型+そうだ 表示自己的推测 降りそうだ 动词连用

表示传闻 そうもない 否定形态

あきっぽい 没常性

~のあまり 超出一般程度 例如 苦しさのあまり 痛苦不堪

まみれ 表面附着脏东西 血 泥 埃 汗~ だらけ 不局限在表面 充满 有负面的感觉

ずくめ 清一色 好的不好的都行 黑~ いいこと~ 残業~

がち名词、动词连用+ 有不好的倾向

ぎみ 名词、动词连用+ 稍微有点ちょっと風邪気味で 太り気味

嫌いがある 名词 形容动词+na 名词+no +~ 有~倾向 有~之嫌 不好的负面的

もれなく 没有遗漏的 全部 ほどなく 不久

ぬかりなく

不要粗心大意

~までだ 唯有…… 後はやれるだけのことをやるまでだ。

体言|形容詞語幹|形容動詞語幹|動詞連用形+げ,表示某种神情,样子,情形,感觉 自信ありげ、自信なさげ

深み 深处 深度

厚み

深さ 深浅程度

厚さ 薄厚程度 混ぜる 他动 混じる 自动

敬语 授受关系

に・から

もらう 当对象为国公立机关单位时候 只能用后者 を + させる 使役命令别人做某事 Aはbをさせる A让B做某事

先生 私が荷物を_。(2)1 持って差し上げます 2 お持ちします 3 持ってあげます 4 持ちます

いただけませんか=いただけないでしょうか

给长辈不能用向长辈施与恩惠类似的用法,所以即使1是3的敬语,1和3也都不能选。

お越しいただく 来的尊敬语

お会いする

お目にかかる

直接会面

お目にかける

只是见到身影

なってください 是尊敬语 なさい 是命令型 不够尊敬

本のお礼の ほんの 自谦语

私の心はキンキに打たれた= 私はキンキに心を打たれた

挟夹语:

本来「せる」をつけなければならない動詞に「させる」をつけるという 誤った表現が「さ入れ言葉」です。Eg ●「読まさせていただく」

これらは、原則から言うと、「さ」は不要で、「読ませていただく」と表現するべきです。自他动词变化规律

aru→u 他→自

塞がる→塞ぐ

繋がる→繋ぐ u →asu 自→他

動く→動かす

乾く→乾かす eru→asu 自→他

逃げる→逃がす

冷める→冷ます aru→eru 自→他

掛かる→掛ける

曲がる→曲げる eru→su 自→他

eru→u 自→他

u→eru 自→他

iru→asu 自→他

iru→osu 自→他

流れる→流す

こぼれる→こぼす 砕ける→砕く

見える→見る 開く→開ける

痛む→痛める 生きる→生かす

満ちる→満たす 起きる→起こす

落ちる→落とす

第二篇:日语三级语法小结

日语三级语法小结

1)~は~より~です

表示比较,谓语是形容词或形容动词 ~比~

2)~は~ほど~くない/ではない

助词ほど是以某一事例来表示状态,性质的。谓语用形容词或形容动词的否定形式 ~不如~

3)AよりBのほうが~です

助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词

~比~更~

4)AとBとでは、どつらが~ですか/AとBとどつらが~ですか 表示询问A,B相比较时的句型 A和B哪个~

5)~(の中)では、何がいちばん~ですか

在~里,哪个最~

6)AとBとCとでは(どれ/どこ/いつ/どの)~がいちばん~ですか

~和~和~,哪个/什么地方/什么时候/那种,最~

7)~のあいで/あとで~する

表示一个动作完成后再做另一个动作,或稍后进行某一动作

~之后/稍后再~

8)~たあとで

~之后

9)~たり、~たりする

1、表示在许多动作中,列举1、2例说明

又~又~,一会~一会~

2、表示举出一例,以示还有其他类似的情况

~之类的

10)~ほうがいい

表示劝说或建议

还是~为好 11)~ませんか

表示建议或劝诱

~吗?

12)だから/ですから

表示原因或理由

所以~

13)けれども/けれど/だが/しかし

表示逆态连接

虽然~但是~,可是~

14)~かもしれまい

表示说话人的推测

也许~

15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる

表示自然或客观的变化

变的~,会变~ く(に)する

表示主观作用于某事物而使其发生变化

把~弄成~,使~成为~

16)~さ/~み

使形容词或形容动词名词化

17)ください

一般用于请或要求对方做某事

请给我~

18)て型 略

19)ばかり

1、表示数量次数特别多

尽~,只~

2、表示反复连续做某事,几乎不做其他事

尽~,光~

3、表示大概的数量

~左右

20)动词连用型て+から/动词过去式た+あとで

表示一个动作之后,在进行另一个动作

21)~てみる

表示对某种动作的尝试

~以下,~看

22)~てしまう

表示完了尽了,或者表示意外无可挽回的遗憾心情

~完了,~光了,~了

23)~ておく

表示预先作好某种准备,后者表示继续保持某种状态,放任不管

~预先,让它~

24)~てほしい/~てもらいたい

表示想请对方为我或我方做某事

请(你)~

25)~てくる

1、表示主体在说话人的视线中,从远往近移动

~过来

2、表示某种变化已经开始了

~起来了

26)~ていく

1、主体在说话人的实现中从近往远移动

~去了

2、表示某物渐渐的向某种方向变化

趋于~

27)たとえ~ても

表示让步的表达形式

即使~也~

28)~てもいい

表示许可

可以~

29)~てはいけない

表示禁止

不可以~,不准~

30)どんなに~ても(でも)

表示无论怎么样的情况,结果都如此

无论怎么~都~,无论怎么~也~

31)いくら~ても(でも)和30)相同 无论怎么~都~

32)~やすい/~にくい

表示容易和难

容易~,好~;难~,不容易~

33)~かた(方)

表示方法

~法

34)~だす

表示动作的开始

开始~,~起来

35)~すぎる 表示过度、过分 过于~

36)~ながら

表示一个人同时做两件事

边~边~,一面~一面~

37)~しかない

1、表示仅此而已

只有~,仅~

2、表示别无他法

只能~

38)~おかげで

表示因为此原因而带来好结果的感谢的心情

多亏~

39)授受动词やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる

40)~ため(に)

1、表示目的 为了~

2、表示原因

因为~所以~

41)~つもり

表示有做某事的意志后打算

打算~

42)~まま

表示保持着原来的状态。多用于不是出于本意的心情

~着

43)~し

1、表示列举若干事物后现象

即~又~,也~也~

2、表示列举构成后项原因的若干事实后条件等

~又~,即~又~

44)~だろう/でしょう

1、表示推测

~吧

2、表示不是有把握的推测

大概~吧

3、表示有把握的推测

肯定~吧

45)~中(ちゅう、じゅう)/しゅう

表示动作正在进行

正在~

46)とき

用于实际有的或发生的事,とき前面的修饰词可以用现在是或过去时

~时

47)場所

用于如果出现或发生的情况,所以“場所“前面的修饰词不能用于过去时

~的场合

48)~できる

1、表示具有某种寄芎罂赡苄?

能~,会~

2、表示新的事物或者现象的出现或结束

建成~,出现~,出生~,作好~

49)~する(~がする/~*している/~にする)~がする

感到~,感觉~ ~をしている

长着~,显得~ ~にする

表示选定,选定对象后面加に

就~吧

50)~ところ(~するところ/~してところ/~たところ/ところが/ところで)~するところ

表示即将进行某动作或行为

正要~ ~してところ

表示动作正在进行

正在~ ~たところ

表示动作刚刚结束

刚~完~ ところが

表示结果出乎意料

可是~ ところで

表示突然转换话题

但是~,对了~

51)~それ(それから/それに/それじゃ/それとも/それで/それでも/それなのに)それから

表示次后

然后~,还有~ それに

表示提升,即:在前项的情况下,又加上了后项

在加上~ それじゃ

那么~ それとも

表示两者选一

是~还是~ それで

表示承接前项的原因,叙述后项的结果

所以~ それでも

表示即使是前项的情况,也还是出现了后项的结果

尽管如此~ それなのに

虽然前项如此,却出现后项的情况,带有不满,埋怨等的语气

52)とか

表示部分列举或并列

~啦~啦

53)こと(~ことにする/~ことになる)~ことにする

表示说话人的主观决定

决定~ ~ことになる

表示他人或客观决定

决定~,结果~,规定~

54)~うちに

1、表示在某状态变化之前进行某种行为

趁~

2、表示在某期间发生了开始没有的情况

在~的过程中

55)~ないで/~なくて

前句表示前提或状态

不~而~

表示并列或原因

不是~而是~,不~而~

56)~な

表示禁止

不要~,不可~

57)~おきに

表示在一定的时间间隔,反复出现后项

每隔~

58)~ずつ

1、表示反复固定的数量

各~

2、同样的平均分配

各~,每~

59)传闻助动词そうだ

60)みたいだ/ようだ

1、表示不确定的断定,用于根据感觉的判断,属直感判断

好象~

2、表示比喻

象~那样

3、表示列举

向~那样

61)らしい

表示有根据有理由的判断

好象~

62)まるで~のようだ

表示目的 为了~

63)~のようだ

表示列举

向~那样

64)~ようになる

表示发生了以前没有的变化或状况的转变

变的~,已经开始~

65)~ようにする

表示为了到达ように前面的目标而努力

争取~,为了~,希望~

66)~ように言う

表示劝告,建议或转告的内容

希望~

67)~ようとしたとき

表示正处于即将进行某动作或行为的时候

刚要~的时候

68)はず

表示理应如此

理应~,该~

69)のに

表示虽然有前项条件,后项却出现与此不相称的,意外的或不理想的结果。带有不满,埋怨等的语气。

70)たとえば

表示举例

比如~

71)または

表示两者选一

~或~

72)ただし

用于补充说明前句的例外事项

但是~

日语三级考试重点语法总结

1. お+动词连用形+になる/构成尊敬语,表示对方的行为动作 2. お+动词连用形+くださる/构成尊敬语,表示对方的行为动作 3. お+动词连用形+する(いたす)/构成自谦语 4.(动词连体形)+つもりです/打算„„ 5.(动词推量形)う(よう)と思う/我想„„ 6.(名词)にする/表示选择、决定的结果

7.(动词否定形)ないで(或ずに)/不„就„;没有„就„ 例子:兄は 今日、鞄を 持たずに いえをでました。哥哥没有带书包就出去了

8.(动词否定形)なければなりません(なければならない)/必须„„;一定要„„ 9.(动词连用形)+ていく/表示由近及远的行为或状态。„„去;„„下去;„„过去 10.(动词连用形)+てくる/表示由远及近的行为或状态。„„来;„„起来;„过来 11.(动词连用形)+てみる/表示试探性地做某事

12.(动词连用形)+てしまう/表示完了、不能恢复原状或与愿望相反的结果等。13.(动词连用形)+ておく/表示事先作好某种动作或保持某种状态。

14.(动词连用形)+てやる、あげる、差し上げる/表示给第一人称以外的其他人称做某种事情。15.(动词连用形)+てくれる、くださる/表示给第一人称做某事情,第一人称是受益者。16.(动词连用形)+てもらう、ていただく/表示说话人请他人为自己作某事,自己是受益者。17.(动词连用形)+はじめる/开始„„ 18.(动词连用形)+だす/„„起来

19.(动词连用形、形容词或形容动词词干)+すぎる/表示动作行为超过某限度。相当于汉语的“过于„„”

20.(动词连用形)+たい(です)(或たいと思う)/表示说话人自己的愿望

21.(动词连用形)+たがる/表示第三人称的愿望

22.(动词连用形)+てもいい(です)/表示许可,允许,相当于“可以„„”;“„„也可以” 23.(动词未然形)+なくてもいい(です)/表示许可,相当于汉语的“可以不„„”;“不„„也可以”

24.(动词未然形)+なくてはいけない/必须„„;如果不„„就不行

25.(动词连用形)+ てもかまいません(或てもかまわない)/表示许可,允许。相当于“„也没关系”

26.(动词连用形)+てはいけません(てはいけない)/表示禁止。27.(动词、助动词连体形)+ことがある/有时„„ 28.(动词、助动词连体形)+こともある/有时也„„ 29.(动词、助动词连体形)+たことがある/曾经„„过 30.(动词、助动词连体形)+たことがない/从未„„过。

31.(动词连体形)+ことができる/能„„;能够„„;会„„ 32.(动词连用形)+つづける/表示动作行为的持续进行 33.(动词连用形)+おわる/表示动作的终了、完了

34.(名词、用言终止形、形容动词词干)+ かもしれません(或かもしれない)表示“也许„„”;“或许„„”;“说不定„„”等

35.(动词连用形)+やすい/容易„„;不难„„ 36.(动词连用形)+にくい/不容易„„;难以„„ 37.(动词连用形)+かた(方)/表示“„方法(作法)” 38.(动词连用形)+なさい/表示轻微的命令。可译为“请„„”

39.(用言终止形)+そうです/表示“据说„„”;“听说„„”,前面可与„によると、„によれば等相呼应。

40.(动词连用形、形容词、形容动词词干)+表示样态,相当于“看上去像„„”;“好像„„”

41. 1)(意志动词终止形、体言+の)+ために/表示目的,“为了„„”

2)当 ため(に)前面是非意志性表现时,表示原因,理由。相当于“因为„„”;“由于„„” 42.(动词连体形)+ことにする/表示说话人按自己的主观意志做出的决定。43.(动词连体形)+ことになる/表示客观产生的某种结果或事实。

44.(体言+の、用言连体形)+ようだ(ようです)/表示比况、比喻、推测等,“好像„„那样”-

45.(用言终止形)+から/表示原因、理由 46.(用言连体形)+ので/表示原因、理由 47.(疑问词)+か/表示不确定(不表示疑问)

48.(用言终止形)+かどうか/表示“是否„„”;“是不是„„”

49.(用言连体形)+ようにする/表示目的、要求、希望、请求等。译成“做到„„”,“像„„那样去做”等。

50.(用言连体形)+ようになる/“ようになる”前面常常是可能表现,表示从一种状态变化为另一种状态。

[next] 51.(动词连体形)+ ところです/正要的„„时候 52.(动词连用形)+ているところです/正在„„的时候 53.(动词连用形)+たところです/刚刚„„

54. いくら+(用言连用形)+ても/ 无论怎样„„也;即使„„也„„ 55.(体言)ほど„ありません(ない)/ 1)„不像„那么„ 2)没有比„更„的

56.(动词未然形)+(さ)せてください/请让我„„;请允许我„„ 57.(动词连用形)+た方がいい(です)/表示劝诱。“最好„„”“„„为好” 58.(动词未然形)+ない方がいい(です)/表示劝诱、主张,“最好不„„” 59.(体言)+より/1)表示比较的基准; 2)表示起点,“自„„”“从„„”

60.(用言连体形)+はじです/“应该„;理所当然„”

61.(体言)+について/关于„„,就„„

62.(体言)+にとって/表示评价的基准,“对于„„来说” 63.(体言)+から+(体言)にかけて/从„„到„„

64.(动词终止形)+べきだ/表示说话人的意见,主张,译成“应该„„”“应当„„“。べきだ接サ变动词时有”„するべきだ“、”„すべきだ“两种形式。例子:学生は よく 勉強すべきです。/学生应该好好学习。65.(体言+の、动词连体形)+予定(よてい)です/预定„;打算„;计划„ 66.(体言)も„ば、(体言)も„/既„„又„„;既„„也„„ 67.(体言)も„し、(体言)も„/既„„又„„;既„„也„„ 68.(体言)を(体言)という/把„叫做„;把„称为„

69.(体言、用言连体形)だけ/表示限定,“仅„„”,“只„„” 70. „しか„ない/表示限定,“仅„„”,“只„„” 71.(体言)によると(によれば)/根据„„;据„„ 72.(用言连体形)のに/表示逆接关系,“虽然„却„” 73. 少しも„ない/一点也不„„,丝毫也不„„

74. ちっとも„ない/同73,一点也不„„,丝毫也不„„

75.(体言,用言终止形)とか/表示列举事物或行为。动作,译为“„啦„啦”等 76.(动词未然形)+(さ)せられる/表示被迫做某事,不得已而做某事

きっと [副]

1、一定,必定,准 △彼はあした、~帰ってくる。/他明天一定会回来。

2、严厉,严肃 △~なる/突然变得严厉起来

ぐっと [副]

1、用力,一口气

2、比以前更„,越发

さっと [副] 迅速,一下子 △こまかく切って~ゆでる△/切成丝焯一下

ざっと[副]

1、粗略地 △~読んだが、いい本だよ/粗读了一遍,是本好书。

2、大约,大致

じっと [副] 目不转睛,一动不动 △~見つめる/凝视 △そのまま~している/一动不动

ずっと[副]

1、(距离、差距)大;(时间)很长△駅はまだ~先です/火车站离这儿好远呢 △彼とは~一緒だ/一直和他在一起

2、一直,径直 △これから先は~下りだ/打这儿开始一直是下坡。

そっと[副] 轻轻地,悄悄地,偷偷地 △ 気づかれないように~近づく/不让人发觉悄悄地靠近△仕事を~はこぶ/偷偷地工作

ぞっと[副]

1、令人毛骨悚然 △考えただけでも~する/只想一想都令人毛骨悚然

2、~しない/不怎么样

はっと[副]

1、猛然,突然 △~気がづく/猛然发觉到

2、(因意外而)受惊吓

ほっと[副]

1、轻微叹气 △~ため息をつく/叹了一口气

2、放心,安心 △~胸をなでおろした/放下心来

もっと[副] 更,更加,进一步 △~元気を出せ/再打起点精神来 △~ください/请再给点

やっと[副] 毫不容易,勉勉强强 △ ~間に合った/ 勉强赶上 △ ~できあがった/好不容易做出来

第三篇:日语三级语法小结

日语三级语法小结

1.あげる・もらう・くれるの使い方

★絵を見て下の文を完成してください。★ 1.Aさん:「私は Bさんに 花を__ました。」 2.Bさん:「私は Aさんに 花を__ました。」 3.Bさん:「Aさんは 私に 花を__ました。」

注意:助詞「に」の前に「私」を使ってはいけません。Aさんは私に花をあげました。× Aさんは私に花をくれました。○ Aさんは私に花をもらいました。× 私はAさんに花をあげました。○

2.動詞のて形+あげる・もらう・くれる 「人の物を~てあげる」 「私の物を~てくれる」 「人に物を~てもらう」

例:英語を教える。

AさんはBさんに英語を教えてあげます。BさんはAさんに英語を教えてもらいます。Aさんは私に英語を教えてくれます。私はAさんに英語を教えてもらいます。

いいことをする場合使います。

Aさんにガラスを割ってもらいました。×

!「(人)の(物)を」の文では、「(人)に」と言わない。!私は田中さんの荷物を持ってあげます。○ 山田さんは私の荷物を持ってくれます。○ 私は田中さんに荷物を持ってもらいます。○ 私は田中さんに荷物を持ってあげます。×

例:

私達は先生に写真を撮っていただました。私達は先生の写真を撮ってさしあげました。

3.敬語の使い方 相手が上の人の場合

(~て)あげる → さしあげる(~て)もらう → いただく(~て)くれる → くださる

相手が下の人の場合(~て)あげる・やる

* 下の人=子供・弟・妹・動物・花など

尊敬語の練習問題

1.友子さんは私の妹にきれいな絵を__。A)あげた B)もらった C)くれた D)やった

2.先生がとてもていねいに説明して__ので、私はうれしかった。A)いただいた B)くださった C)さしあげた D)やった

3.私はいつも子供に英語を教えて__ます。A)さしあげ B)ください C)くれ D)やり

4.私達は先生に写真を撮って__ました。私達も先生の写真を撮って__ました。A)いただき、さしあげ B)くれ、あげ C)さしあげ、いただき D)あげ、もらい

答 1.C 2.B 3.D 4.A

綜合練習問題

1.私はリンさん__きれいなお皿をあげました。

A)が B)を C)に D)へ

→リンさんは私にきれいなお皿を__ました。

A)あげ B)くれ C)もらい D)やり

2.ラさんは私に夏休みの写真を見せて__ました。

A)くれ B)もらい C)あげ D)やり

→私はラさんに夏休みの写真を見せて__ました。

A)やり B)あげ C)くれ D)もらい

3.ヤンさんは仕事__手伝ってくれました。私も、ヤンさんが忙しいとき、手伝って__ました。

A)に、あげ B)を、もらい C)に、やり D)を、あげ

4.私はいつも弟に難しい漢字を教えて__ます。でも、弟はなかなか覚えません。A)やり B)くれ C)もらい

5.山田さんは私に山でとった花の写真を__。A)あげた B)もらった C)くらた D)いただいた

6.知らない人が「百円あげます。」と言ったら、あなたは__ますか。A)くれ B)あげ C)ください D)もらい

7.デパートで「プレゼント用です」と言って、リボンをつけて__。A)あげた B)くれた C)もらった D)やった

8.社長に私たちの気持ちをわかって__と思う。

A)あげたい B)さしあげたい C)いただきたい D)くださりたい

9.山田さんはそば屋の電話番号を知らないので、山田さんに電話番号を教えて__。A)くれてください B)あげてください C)もらってください

答 1.C,B 2.A,D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B あげる·もらう·くれる的基本用法

这三个动词的对象语(人)的后面都要用助词「に」。表示送给别人东西时,要用动词「あげる」。表示从别人那里接到东西时,要用动词「もらう」。表示别人给「我」东西时,要用动词「くれる」。

黑板上题的答案,1应该是あげる 2应该是もらう 3应该是くれる

当主语是别人,而对象语是「我」的时候,而动作的意思是「给」时,要用「くれる」 第3句是 B说「A给我花了」的意思。

对于「我」来说,主语是别人,这时用「くれる」。

比如「A给了我日语字典」。就翻译为: 「Aはわたしに日本语のじしょをくれました」

注意:「あげる」和「もらう」的用法中,「给」的对象语不可以是「わたし」。动词て形+あげる·もらう·くれる

这些动词前面也可以接其他动词的て形,表示动作的互换。

当谓语是「~てあげる」的时候,表示动作是主语发出的。当谓语是「~てもらう」的时候,表示主语接受动作。

当谓语是「~てくれる」的时候,表示主语发出的动作接受的对象是「我」。

要注意,交换的动作必须是“有利的事情、好的事情”。不可以这样说: 「Aさんにガラスを割ってもらいました。」 打碎玻璃是不好的事情,所以不可以用「もらう」。宾语是「(人)の(物)」时,不能说成「人に物を」。

通常的搭配是:「(人)の(物)を~てあげる」,「(人)に(物)を~てもらう」。あげる·もらう·くれる的敬语用法

当对象语是长辈或者前辈时,要用动词的尊敬语。

当对象语是朋友或晚辈时,「あげる」也可以说成「やる」。三級日本語 文法2 比較疑问用法

比较用法的疑问句有两种说法,一种是「AとB(と)ではどちらが~ですか」 B后面的「と」有没有都可以。

另一种是「AとBとどちらが~ですか」 意思都表示「A和B哪一个更~」

但是要注意的是:在B的后面有「では」的时候,B之后用不用「と」都可以。

但是不用「では」,直接用「どちらが~」的时候,B的后面必须用「と」 回答这类疑问句时要使用「~のほうが···」,表示「A这方面更~」。?/font> A>B时

表示A>B的时候,要用「AはBより~です」 注意A的后面要用助词「は」A=B时

在回答疑问句的时候,答案是A和B相同,那么就用「どちらも~です」 どちらも=两样都表示某一个范围内哪一个最~

助词「で」表示限定范围,后面在加上「は」,就表示强调这一范围。「何」的后面要用助词「が」

在回答这类问句的时候要用「~が いちばん ~です。」 三者之间的比较

回答的时候也要用「~が いちばん ~です。」表示「在某一方面,某种事物更~」 例文

「音はCDのほうがテ—プよりいいです。」就是说「声音的话CD比磁带要好一些」 「咖啡的话喜欢淡的。」

在形容动词的时候,要注意形容动词的后面用「な」。A

当表示A比B小的时候,如果「ほど」后面用「は」,则表示强调B的程度更大。

1.疑問と答え

AとB(と)ではどちらが~ですか or AとBとどちらが~ですか ―Aのほうが~です。例文:

中国と日本(と)ではどちらが広いですか。or 中国と日本とどちらが広いですか。―中国のほうが広いです。

2.A>Bのとき AはBより~です。例文:

中国は日本より広いです。

リーさんは私より日本語が上手です。

3.A=Bのとき どちらも~です。例文:

「野菜と肉とではどちらが好きですか。」 「どちらも好きです。」

4.~(の中)で(は)何がいちばん ~か ― ~がいちばん~です。

例文:スポーツでは何がいちばん人気がありますか。―サッカーがいちばん人気があります。動物の中で何がいちばん大きいですか。―クジラがいちばん大きいです。5.Aと Bと Cでは、どれが いちばん ~ですか 例文:車と電車と飛行機では、どれがいちばん速いですか。―飛行機がいちばん速いです。

6.~は〔名詞〕のほうが~

~は〔形容(動)詞〕ほうが~

例文:①「テープとCDとではどちらが値段が安いですか。」 ―「テープのほうがCDより安いです。」

「では、音はどうですか。」 「音はCDのほうがテープよりいいです。」 ②コーヒーはうすいほうが好きです。③子どもは元気なほうがいいです。

7.A<Bのとき

AはBほど(は)~ない。

例文:今日は昨日ほど寒くないです。車は電車ほどは速くありません。

練習問題:

1.今年の夏は去年の夏__、暑くないです。A)ほど B)より C)くらい D)と

2.日本語__韓国語とどちらがやさしいですか。A)より B)が C)ほど D)と 3.ホテルは__ほうがいいです。A)静か B)静かな C)静かに D)静かだ

4.「缶ジュースの中で何がいちばんおいしいですか。」

「オレンジジュース__おいしいです。」

A)のほうがいちばん B)よりいちばん C)をいちばん D)がいちばん

5.「りんごといちごとではどちらが好きですか。」

「__好きです。」

A)りんごが B)りんごは C)りんごを D)どちらも 答 1.A 2.D 3.B 4.D 5.D

三級日本語 文法3 「て形」の用法(1)て形的变化方法 按照词的类型来区分记忆。

A 五段动词

五段动词都是以「う段」假名结尾的动词,它们的「て形」变化要根据词尾的不同而区别记忆。词尾有「う、く、つ、る、ぬ、ぶ、む、す」 其中「行く」是特殊用法,需要特殊记忆。

B 一段动词

一段动词都是以「る」做为词尾的。并且「る」前面的假名必须是「い段」或者「え段」的。

C 特殊动词

「する」和「来る」是两个特殊的动词,要特殊记忆他们的变换方法。

D 形容词

い形容词的变化不难,只要把词尾的「い」去掉,加上「くて」就可以。「いい」的变法特殊,要特殊记忆。

E 形容动词 词根+で

F 否定 ない-なくて て形的用法

A 表示并列

前面的词与后面的词是并列关系,前面的词用「て」形。

B 表示动作的先后顺序

C 表示原因

要注意,后面跟的句子只能是陈述客观事实的句子。不能接意愿、命令语气的句子。D 表示方法和手段 1.「て形」の作り方

A.五段動詞の変化 五段動詞の例

買う 書く 泳ぐ 待つ 売る 死ぬ 遊ぶ 読む 話す(行く)

規則

く→いて ぐ→いで つ→って う→って る→って ぬ→んで ぶ→んで む→んで→して 行く→行って

買って 書いて 泳いで 待って 売って 死んで 遊んで 読んで 話して 行って

B.一段動詞の変化 一段動詞の例

見る 居る 教える 食べる 寝る 規則 ×る→+て つまり

見て 居て 教えて 食べて 寝て

C.サ変動詞とカ変動詞

サ変動詞: する

カ変動詞: 来る(くる)する→して

来る→来て(きて)

D.い形容詞の変化 規則: ×い→+くて

す やさしい→やさしくて 暑い→暑くて

いい→よくて(特殊)

E.な形容詞の変化 規則: ×な→+で きれいな→きれいで 好きな→好きで

F.否定「ない」の変化 ない→なくて

書かない→書かなくて 暑くない→暑くなくて

好きじゃない→好きじゃなくて

2,「て形」の使い方

A.そして

安い+おいしい→安くておいしい きれいな+やさしい→きれいでやさしい

B.それから ①6時に起きる。②食事をする。③新聞を読む。④7時に家を出る。

毎朝6時に起きて、食事をして、新聞を読んで、7時に家を出ます。

C.それで・だから

1.風邪を引いて学校を休みました。2.日本の牛肉は高くて買えません。

この用法の文の終わりに、意志形、命令形などは使えない。寒くて窓を閉めてください。× 寒くて窓を閉めましょう。× 寒いから、窓を閉めてください。○ 寒いから、窓を閉めましょう。○ 寒くて風を引きました。○

D.やり方(方法・手段)

―どうやって会社へ行きますか。バスですか。―いいえ、歩いて行きます。

三級日本語文法四 「て形」練習問題

問題A]

1.遅くなったので、__学校へ来ました。A)走り B)走りて C)走って

2.そんなに急いで国に帰らないで、もっと日本に__ください。A)いて B)いって C)いる 3.名前をはっきり__ください。A)かきて B)かいて C)かって

4.私は夜早く__、朝早く起きます。A)寝ます B)寝て C)寝る

5.王さんの部屋は__明るいです。A)広いと B)広いで C)広くて

6.あのデパートの店員はみんな__、親切です。A)きれいで B)きれくて C)きれいに

7.地震のニュースを__、びっくりしました。A)きて B)ききて C)きいて

8.部屋が__、風邪を引いてしまいました。A)さむくて B)さむいで C)さむかって

9.頭が痛かったので、薬を__寝ました。A)のみて B)のむて C)のんで

10.うちの猫が病気で__しまいました。A)しんで B)しって C)しにて

11.風で窓が__しまいました。A)あいて B)あけて C)あきて

12.6時に__、子供のお弁当を__、朝ご飯を食べて、仕事に出かけます。A)おきて、つくって B)おきって、つくって C)おって、つくって

答 1C 2A 3B 4B 5C 6A 7C 8A 9C 10A 11A 12A

[問題B]

1.あそこに赤い旗が__ね。どうしてですか。A)立ってあります B)立てています C)立っています

2.日本語学校の案内書はたいてい日本語と英語と中国語で__。A)書いてあります B)書いています C)書けています

3.缶ジュースには砂糖がたくさん__。A)はいってあります B)いれています C)はいっています

4.切符売り場に人があんなにたくさん__。A)並びます B)並んでいます C)並べています

5.電気代が高いから、電気がいつも__。

A)消えてあります B)消しています C)消してあります

6.学生がサッカーの練習を__。楽しそうです。A)してあります B)しています C)してみます

7.「2階の窓は全部__か。」

「ええ、さっき松下さんが__から、大丈夫、____。

A)閉めました、閉まりました、しめてあります B)閉めてあります、閉めました、閉めてあります C)閉まってあります、閉めていました、閉めました

答 1C 2A 3C 4B 5C 6B 7B [問題C]

1.さっき冷蔵庫に入れて__ジュースはもう冷えているかな。A)ある B)いる C)しまった D)おいた

2.「機械が動かないんです。」

「それじゃ、このボタンを押して__ください。」

「・・・・・・。あっ、動いた。」

A)みて B)しまって C)あって D)いって

3.のどが痛い。風邪を引いて__らしい。A)しまった B)いた C)おいた D)みた

4.私はあなたにずっと日本にいて__と思います。A)ください B)みたい C)たい D)ほしい

5.A:「すぐに手術を___。」 B:「はい、___。」

A)しなければなりませんか、しなくてもいいです B)しなければなりませんか、しなければなりません

C)してもいいですか、してはいけません D)しなくてもいいですか、しなければなりません

6.練習がどんなに__がんばりましょう。

A)厳しくて B)厳しかったら C)厳しくても D)厳しくては

7.たとえ熱が__、旅行には絶対行きます。A)あれば B)あったら C)あるのに D)あっても

8.私はいくらお酒を__顔が赤くなりません。A)飲んでも B)飲むけれど C)飲むのに D)飲むが

9.「仕事を探しているんですが、いい仕事はありませんか。」

「おもしろい仕事がありますよ。給料が高く___いいですか。」

「高くないと、ちょっと・・・・・・。」

A)ないと B)なければ C)なくては D)なくても

答 1D 2A 3A 4D 5B 6C 7D 8A 9D 三級日本語文法四 「て形」の用法(2)「~てある·~ている」的用法 看第一个例句

「ている」表示目前事物的状态 第二个例句

みそしる说「太热了!」

于是把窗户开开了。表示动作正在进行。

表示「之前某人由于某种原因而做了某事,现在某事物的状态是~」 刚才的例句中,酱汤因为闲热,所以把窗户开开了,那么表示窗户被开开后的状态就是「まどがあけてあります。」

A ~てある

在用「~てある」的时候,就包含这一种「某个人把某种东西~了。」的意思。

第二句就是说「护照怎样了?」 -「放到包里了。怕丢了,所以刚才放进去了。」 要记住,「て ある」的动词是他动词,表示一种事物由于某种原因而形成的状态。

B ~ている

「~ている」表示目前所看到的事物的状态。主语是人的时候,「~て いる」表示动作正在进行。「ても」的用法

A 第一种意思是「即使~也」

B 表示「即使不~也可以么?」和「不可以~」

C 「どんなに/いくら~ても」的用法表示「无论怎样~也···」

第一句是说「如果吃的特别多,一般的话就会发胖,但是吃多少也不胖的人也有。」 第二句是「不管考试有多难都努力吧!」 「て形的表现」

A 「~てから」,表示「做完了某事后再做某事」,强调的是先后顺序。

B 用法是「~てみる」,表示「尝试」

去商店买衣服的时候要试穿,试上身衣服就是「着てみる」

C 「~て しまう」有两个意思

a.表示完成,表示「全部结束了」的意思。

b.表示「糟了」的意思。

D 「~ておく」表示「事先做好某事」

E 「~てほしい」是「希望某人做某事」 F 「~てくる」和「~ていく」表示变化的状态 而这个变化是以「现在」为时间界限的。

「~てくる」表示「已经变~了」,有可能还会继续变~下去,但是动作的始点是过去,一直延续到了现在。

而「~て いく」则是以现在为动作的起点,有「从现在开始要变得~」的意思。3.「て ある ・ て いる」の使い方 ① 窓が閉まっています。② 「暑いですね。」

味噌汁は 今 窓を開けています。③ 窓が開けてあります。

A.~て ある

前に だれかが 何かの理由でそれをした。→今 して ある。〈~が他動詞て形+ある〉

1.朝になるとパン屋さんはパンを店に並べます。

今日もおいしいパンが店に並

日语三级笔译语法[五篇]

第一篇:日语三级笔译语法 注意语法意思 注意语法前面的接续(动词原形 连用形?)注意后面的接续(后面是动词 用て形式;后面是...
点击下载
分享:
最新文档
热门文章
    确认删除?
    QQ
    • QQ点击这里给我发消息
    微信客服
    • 微信客服
    回到顶部