第一篇：培养成功习惯》励志演讲(王国权)

《培养成功习惯》励志演讲(王国权)为什么要做培养成功习惯的教育

哲学家菩德曼说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”“习惯”贯穿着一个人的整个人生，包括成功或失败，都与习惯的好坏有着紧密的关联。是习惯在左右你的命运。我们常说：良好的习惯与成功的一半。经常做一件事就会形成习惯，而习惯的力量是难以抗拒的。哈佛大学管理博士后、美国富顿集团中国总经理余世维先生讲的好：成功与不成功的人最大的差别是成功的人很早就养成了成功的习惯，人与人之间的差别是思想上面的差别，是习惯上面的差别。如果一个人很小就养成了一种成功的习惯，这个人注定是要成功的，一个人一辈子没有养成任何一种成功的习惯，你就是再读什么伟人传记，就是把《毛泽东传》统统背下来，你也不会成为毛主席的。精妙的语言，道出了习惯与成功的因果关系。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位： “您在哪所大学、哪个实验室学到您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的学者说：“是在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；把东西放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然......从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

其实，这位学者所说的就是良好的习惯。可见，习惯对人一生的影响非常大，有了好习惯，终身受益；坏习惯，则会让人终身受累。

我们应该认识到，“冰冻三尺，非一日之寒”，好习惯是从小一点点养成的，坏习惯也是一点点积累的。实践证明，学校坚持不懈地采取强有力的措施强制学生纠正坏习惯是有效的。最关键的是教育学生要学会控制自己的行为，著名教育家曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。把习惯比喻为一根绳索，每次行为的重复，就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然，每天缠，不断缠，缆绳会越来越粗，终于有一天，会粗到牢不可破。告诉孩子们为了养成好习惯，每做一次，就对自己说：“缠上一股，又缠上一股！”从这个意义上讲，好行为如果开了头，每做一次，缆绳就粗了一些，以后就会变成牢不可破的习惯了。老师们，昨日的习惯，已经造就了我们今日的学生，今日的习惯决定我们学生的明天，让我们从现在做起，从我做起，帮助学生培养良好的行为习惯，更好的开创未来。

然而，针对高中三年的学习生活，我们高中生应该养成哪些成功习惯呢？

第一个习惯，选择的习惯：你选择快乐你就会快乐，你选择成功你就会成功，你选择优秀就会优秀。当不能选择时，请选择看事物的角度，因为任何的劣势都可以转化为优势。

第二个习惯：立刻行动的习惯。第三个习惯：坚持一小时的习惯。第四个习惯：主动的习惯。第五个习惯：预习的习惯。第六个习惯：整理错题的习惯。第七个习惯：规律性复习的习惯 第八个习惯：养成考试的习惯

第九个习惯：对未来生活有美好地想象的习惯。第十个习惯：永远欣赏别人的习惯。

《培养成功习惯》励志演讲

（一）有位年青人，今年28岁，参军八年，复员回家。在参军期间他最大的困惑是：军队里只有男兵，没有一个女兵，所以他根本就不懂得如何跟异性交往。回家后请问他将面临什么样的问题？婚姻问题了。他的父母很着急：完了，这个儿子不会谈恋爱。于是给他找了一个爱情专家，指导他如何谈恋爱。专家很自信地对他说：我只需要教你五招，学会了这五招你一定会成功。一个月后，专家问年青人成功了没？年青人说失败了。专家很奇怪，难道你没有用我那五招吗？年青人说：用了。专家觉得不可思议，忙问他是怎么用的。第一招：第一次见陌生人，要学会点头，微笑，热情。做到了没？做到了。什么

反应？她很害羞地把头低下了。

第二招：要记住对方的生日，重要的节日，比如说情人节，圣诞夜，要送鲜花。做到没？做到了。什么反应？她说我真浪漫。第三招：有没有偶尔请她吃吃饭，培养一下感情？有啊。到大酒店时有没有注意一个细节：大饭店里的凳子都放在桌子下面，你得把凳子拉出来，请女生坐下。做到了没？做到了。什么反应？她说我真有绅士风度。第四招：你们军人喜欢喝酒，但女生一般不喝酒，特别是在男生面前，你有没有为她点饮料？点了。什么反应？她说我真细心，真体贴。最后一招：饮料一般是易拉罐，而女生的手很纤细，不容易拉开，你有没有为她打开饮料呢？有啊。可出问题了。‘我一拉开易拉罐就蹲下身体，扔给了她。然

后她说了一句精神病，走了。’ 请问为什么啊？因为他是一个军人，在军队里参军八年，只要一拉就以为是手榴弹，然后就会蹲下身体，扔出去。因为他养成了一个习惯。使用电脑的习惯：一天，我看到一个朋友使用电脑，他是用两个中指在键盘上跳芭蕾。我说使用正确的指法效率才高呀。可他却说，我不习惯。请问：朋友们，你们的习惯是天生就有的吗？（不是）人天生就有一个习惯，追求快乐的习惯。全世界最快乐的人是那里的人呢？非洲人。非洲有我们的祖先：黑猩猩。黑猩猩只要一高兴，就会做个动作：用双手拍打胸膛。有一次一个猎人拿了两支飞镖准备捕捉黑猩猩。一只飞过去，它用左手接住了，另一只飞过去，它用右手接住了。猎人没办法了。黑猩猩很得意，为了庆祝胜利，结果用双手拍打胸膛死掉了。请问为什么啊？因为它养成了一个习惯。前段时间我在江苏某中学演讲，演讲前我都要上厕所，远远的我看见男厕所三个字。我就冲进去，来开裤子，回头一看，那边写着男厕所三个字。把我吓坏了，我认为走错厕所了，万一有个女生在厕所里怎么办？岂不是颜面全无？我立刻拉上裤子，从到对面的男厕所，回头一看，对面还是男厕所三个字。通常情况是一个男厕所，对面就是女厕所。这个学校特别可爱，男厕所对面还是男厕所。这差

点把我弄苦了，这也是习惯惹得祸。好的习惯使人成功，坏的习惯弄死人哦。习惯决定命运！习惯是培养成的。

很多学生问我：滕老师，现在那么多大学毕业生都找不到工作？普通大学和重点大学就真的有那么大的差距吗？难道文凭真的那么重要吗？你觉得一个人应

该具备怎样的能力才可以成功？

我来讲一个真实故事。

有三个大学毕业生同时去同一个单位应聘：一个是大专生，一个是本科生，另一个是研究生。第一轮面试三个人都通过了。第二轮面试是这样进行的：研究生走进办公室，里面没人，办公桌上写着一块牌子：请稍等十分钟。研究生就很有耐心地坐在那里等了十分钟，他可能在想耐心很重要。十分钟过去了面试结束。本科生进去后看到这个牌子，他在想：十分钟我应该思考什么问题呢？等会他会提什么问题呢？不打无准备的战。十分钟过去了面试结束。大专生进去后，发现地上很显眼地有一张废纸，不远处有一个垃圾筒。他很自然地捡起废纸，扔进垃圾筒。面试结束了，这个大专生成功了。请问他为什么可以成功？因为平时他就养成了一个随手捡垃圾的习惯，他养成了良好的卫生习惯。而那个研究生和本科生虽然学习很努力，可平时并不注意卫

生，所以在这个面试中失败了。

我们说：习惯成自然。

那么高中三年，你们应该从高一时养成哪些成功的习惯呢？

第一个习惯：选择的习惯。你选择成功你就会成功；你选择快乐你就会快乐。人生的命运都是由三年前的选择决定的。你们现在所上的高中是你们初一时的选择决定的。三年后你将考什么大学，也是由你们高一时的选择决定的。有三个人被关进监狱，要关三年：一个是美国人，一个是法国人，另一个是犹太人。监狱长找他们谈话，问他们三年内有什么愿望，打算，计划？美国人说：我们美国人喜欢享受生活，喜欢抽烟，你只是每天供应我一包雪茄就可以了。法国人说：我们法国人天生浪漫，你只要供应我一个漂亮的女人就可以了。犹太人说：我们犹太人喜欢做生意赚钱，你只要给我一部能通话的电话机就可以了。三年后他们离开监狱时，请问他们的命运是怎样的？美国人，嘴上叼着一根烟，鼻孔里插着两根烟，耳朵上夹着两根烟，到处找火柴。法国人呢？右手抱着一个小孩，左手牵着老婆，老婆手里抱着一个小孩，后面跟着一个小孩，他三年干了三个。犹太人呢？紧紧拥抱住监狱长，还说要送一辆劳斯莱斯轿车给他，因为犹太人通过三年的电话联系，生意跟以前一样好，三年赚了三个亿。三个人同时在监狱三年，结果完全不同，请问为什么？因为他们现在的命运是由他们三年前的选择决

定的。

《培养成功习惯》励志演讲

（二）我来说说我自己的选择吧。我出生在农村家庭，在小时候，有一天我去山上看我家的那两亩田，由于天干，秧苗都被晒干了，全倒在田里，只要一点火，就会立刻变成一片火海。当时，有个邻居开玩笑说，那两亩田是分给我的。我想：天啊，这样什么都没有收成的地要分给我，怎么生活呀？我从山上一直哭回家。把这事告诉我爸爸，爸爸说“既然你不想要那种田，那就好好努力读书，将来就可以不回来种它了”。每当读书很累，我想放弃的时候，就又想起了那两亩没有收成田，于是我就更加努力读书了，终于考上大学。四年后我大学毕业了，却赶上第一届大学毕业生，国家不分配工作，自己找工作。于是，我很努力找了两家单位，一家是贵州的；另一家是深圳的。当时，贵州单位承诺的工资是800元每月，深圳单位承诺的工资是2200元每月。请问“如果是你，你选择去那里呢”？（深圳）。你们的选择跟我一样，真是我的知音。（大笑）可是，刚上班两天，公司就以我的某些条件不符合公司的录用要求，就解除劳动合同。我还没有品尝到上岗的滋

味就下岗了。

既然选择了深圳这个地方，我就得在这里生存下来。于是就到人才市场找工作。一个月，终于把自己卖出去了。（笑声）每月工资只能拿到1800元；一年后拿到2600元；两年后拿到3200元。由于，我积极地学习、勤奋的工作，又申请到车间学习两个月后，自己的能力得到了进一步提升，表现太突出了。同学们：付出就会有回报，你们相信吗？（相信）。公司副总再也忍受不了我这么优异的表现啦，于是又给我加了一次特别工资。我的工资涨到每月4500元，并且，在2004年初任命我为驻上海地区的服务经理。事业上正处于发展的好时机，可是，在2003年的12月24号，请问：这一天是什么夜？（平安夜）可是我一点都不平安，我躺在了医院的病床上。医生宣布“由于长期的超负荷工作，不注重保养自己的身体，我身体的某些零部件出了故障，需要住院维修。”可是这一维修就是半年，并且没有修好，病情反复无常，很失望呀。一天，我无奈地躺在病床上，不小心听到医生与医院的领导，在病房外交谈我的病情，医生说“哎，目前，医院最好的药都给他用上了，病情就是无法控制。”原本对自己的身体就很失望的心，听到这话，就变成了绝望。

于是我放弃了医院高科技的治疗，带着一叠病历本，回到了贵州家这个避风港，采用中药治疗和调理。到家一个月后，给一个病友的亲人打电话，问问他的情况，可是电话里却传来哭泣的声音“他上周已经走了”。我想他与我是同样的病，只是比我严重，他是肝癌晚期。在我大脑里反复出现一个不好的念头‘他都走了，我离牺牲也不远了’。我想过‘到没有人知道的偏远地方去。不让我的亲人和朋友为我担心；更想过去比一下铁轨的宽窄，可是，就是没采取行动。’

这也是我的选择。

在电视上，我看到一位英国女作家，芬妮·贝尼特。她在一次搬书过程中，不小心伤到了腰椎，从而压迫大脑神经，导致双腿瘫痪。芬妮在轮椅上度过了17年，就在第17年的某一天，她到一个朋友的自动按摩床上按摩，2分钟不到，芬妮的腰部发生了一次剧痛。回到家的当晚，芬妮突然感觉到右脚有一点知觉，于是她试着移动右腿，艰难地迈出了第一步。经过长期的努力，芬妮又一次站起来走路了。她的医生说“奇迹的发生是芬妮永不放弃的毅力和一直以来坚持锻炼的结果。”

后来我又看到了一个英雄，在1993年，就是他22岁时，成为最年轻的自行车赛冠军。1996年查出患有癌症，但他仅用一年多时间就顽强地战胜了癌魔，并重返赛场。1999年首获环法大赛总冠军，之后他创造了连续七年环法夺冠的奇迹。这位环法自行车英雄就是——兰斯·阿姆斯特朗。

他们可以恢复健康，为什么我就不能呢？我坚信我也能。

于是我有了积极的心态和坚定的信念：每当服药时就当是喝茶，喝下药就暗示自己干掉病毒，干掉他；每天都给自己强烈的信念“今天比昨天要好，明天一定比今天更好”。2006年国庆节前，我的身体恢复了健康。在我人生最艰难的时候，中学的那些好同学们，仍旧在鼓励我，支持我。他们给我看了一些成功者的演讲，在这些演讲中，我听到台湾的林伟贤说“你无法掌握生命的长度，但是你可以把握生命的宽度”。于是我开始思考，假设我还能活半年，我将做点什么？还能活一年，三年呢？于是我开始回到我中学时的梦想。既然我不能从经济上帮助学生朋友，那我就选择从心理上、精神上来帮助他们。于是我开始学习心理学、励志演讲，走到了今天。我今天之所以能够同你们一起分享，是因为我三

年前的选择决定的。今天，无论你过去的成绩怎样？从现在开始，你选择怎样挑战你的学习，将会决定你未来能上什么样的大学，成就你未来的人生。

当然也许你们会反问：难道生命中的一切都能由自己选择吗？

不是的，生命中有很多东西是不能选择的，但是，后天的努力方向是可以选择的。

请问你能选择你的出生吗？你能选择你的父母吗？不能。

日本有个保险业的推销员，名叫袁一平，身高一米四五。客观存在的，他也接受现实，先天遗传决定了，是不能改变的。因此，他下定决心要通过自己后天的努力，来改变自己的生活，要成为保险业的推销大王。很努力还是没有业绩，一天，他去找到一个大师请教。他问大师“为什么我这么努力了，怎么还是不成功呢？我怎么这么差劲呢”大师回答说“袁一平呀，你不是不优秀，而是你不认为自己优秀，你要发现自己是很有魅力的。”回来后，袁一平就在镜子前观看自己，突然发现自己的微笑是有魅力的，于是他就练习各种微笑的含义。练好之后，又去推销了，这次遇到一个大老板不接受他的订单，准备打发他出门。可是袁一平走到门口的时候，回头一笑，并且自信地说“难道你不认为我很有个人魅力吗？”老板一听，认真地看着他，立刻请他回来“你很有魅力，你的这种微笑很有魅力，就是你的这种微笑展示了你的真诚和自信，你的订单我签。”从此，袁一平的业绩蒸蒸日上，成了日本最著名的推销员。后来，有家公司出资100万元，请他用他的微笑替公司产品做广告。为什么袁一平能够成功呢？因为他把自己的劣势都转化为优势——利用自己的微笑展示自己的自信。所以请大家一定要记住，人生的第一个习惯就是：选择的习惯。你选择快乐你就会快乐，你选择成功你就会成功，你选择优秀就会优秀。当不能选择时，请选择看事物的角度，因为任何的劣势都可以转化为优势。

《培养成功习惯》励志演讲

（三）第二个习惯是：立刻行动。

一到高中，你们就会觉得读书太苦了，有做不完的练习，看不完的书，怎么办呢？其实，等以后你们工作了，感觉其实也是一样的，有做不完的工作，干不完的活，就会不自觉地认为：人活着实在是太辛苦了。

面对做不完的事，我的态度是做一点是一点，别想太多，学会立刻行动。人往往不是做死的，而是想死的，各位你同意吗？ 时间大家都是一样的，挤挤就有时间了。爱因斯担说：人与人的竞争往往在于对

零星时间的把握。

有两个和尚：一个住在北山，一个在南山。两个人每天都要做一件相同的事，那就是下山挑水。他们相约同时在那儿碰面挑水，感情很好。一直挑了三年。三年后的某一天，当北山的和尚下山挑水时，发现南山的兄弟今天没来，他有点奇怪。第二天南山的兄弟又没有来，他更加奇怪了，不知他的兄弟怎么了。第三天，南山的兄弟还是没有来。这时北山的和尚感觉大事不妙，他在想：“我那兄弟肯定生病了，我应该去看看他。”于是他放下水桶，心急地赶到南山去看他的兄弟。到了南山后，发现他的兄弟很幽闲地躺在那里，摇着扇子。他在想：这家伙这几天怎么不用喝水了。南山的兄弟带他到了一个地方：那儿有一口井。这可把他吓坏了。他在想：同样，你跟我一样，每天都得下山挑水，那么忙，哪有时间挖井啊。南山兄弟说：“很简单的，我每天挑水回来，一有空就挖一勺，一有空就挖一勺，三年了就挖出了一口井。”当北山的兄弟在感叹每天要挑水时，南山的兄弟只是每天有空就挖一勺，三年后就再也不用挑水了。

很多同学抱怨英语单词太多太难记。我教你一个方法，准备很多便签纸，每天放一张在口袋里，把背不住的单词抄在纸片上，一有空就背两个。打篮球中了，奖励自己背两个，大排啃了一口，味道不错，再背两个，回到家里，对妈妈说：中国加入WTO了，你要学会英语，我来教你，又背了两个。积少成多，你就会学

到越来越多知识。

千万不要多想，想多了越想越难，恐惧占据了你的整个心灵，到最后再也不敢

行动了，结果一事无成。

别想，大胆去尝试，去行动，一切都会向现实靠近。每个人都渴望成功，想下定决心成功。可结果却不同，最大的区别就在于大多数人永远在下决心成功，而没有养成立刻行动的习惯；而只有少数人想到就去做，养成了立刻行动的习惯，自然而然走向了成功。

第三个习惯：坚持一小时。

总有人问：滕老师啊，读书有时真的太苦了，我怕坚持不下去哎。我们老师教我们要学会坚持不懈，可我总是只有三分钟热度。怎么可以做到真正的坚持不懈

呢？

坚持不懈真的很难，一般来说，坚持不懈就会成为坚持了一会就懈掉了。为什么呢？因为人是一种动物，有天生的惰性，很难坚持下去。当坚持不住时，人总是会找各种借口原谅自己，放纵自己。

我教给大家的方法是坚持一小时，只坚持一小时。当你想到只需要坚持一小时时，咬咬牙就做到了，反正只有一小时，只需要一小时。你们带手表了吗？手表上面有时针，分针，秒针，秒针滴答一下是一秒，一分钟，秒针要滴答六十下，一小时要滴答三千六百下，每天得滴答八万六千四百下。如果你是秒针，我跟你说：“可怜的秒针，你每天得滴答八万六千四百下，你会觉得怎样？”你一定觉得很辛苦，很疲惫，很难熬。但我换一种说法：“亲爱的秒针啊，你每时每刻只需要滴答一下就可以了，请问你会觉得怎样？”你会觉得很

轻松，很舒服。

当你得面对大量的练习书本时，你会觉得太累了，太难熬了。可我告诉你：你每时每刻只需要面对一道题，一个知识点时，你会觉得很简单，很容易，对吗？

坚持不懈，让你感觉太累，感觉遥遥无期，坚持不下去。坚持一小时，让你觉

得很短暂，是可以办到的。

决心那么大，却无法坚持下去，因为人总是会找各种各样的借口原谅自己。所以不要违反人性，强迫自己去做很难做到的事。学会分阶段，分步骤去走人生之

路。学会只坚持一小时。

那很多同学又会问了：那一小时之后怎么办呢？

研究佛教的人都知道四个字：活在当下。教会人们要学会活在现在。过去已经死亡了，未来不可预知，人生唯一可以把握的是现在。坚持一小时，一小时之后再坚持一小时。因为前面的一小时已经死亡了，不存在了，只有现在的一小时。所以你只须坚持一小时，永远只坚持一小时。

《培养成功习惯》励志演讲

（四）第四个习惯：主动的习惯。

同学们总会想：我多希望老师能够多帮助我啊。可为什么老师很少来找我，关心

我呢？ 走上社会的人会觉得：自己太孤独了，了解自己的人不多，关心自己的人太少，愿意帮助自己的人更少了。

那你们有没有想过：一个班有几个同学，五十多个，老师有几个？每门课，只有一个老师。一个老师要教五十多个人，老师来得及吗？可不可能去关心每一个人呢？如果你不说的话，老师又怎么会知道你有问题，你需要帮助呢？

既然现实如此，怎么办？很简单，老师不来找你，你主动去找老师，寻找帮助

嘛。人生的机会有限，机会不会自己送上门的，机会只会给那些愿意主动把握的人。曾有同学感叹：啊，我的基础太差了，我只是一辆手扶拖拉机，其他同学是宝马，奔驰，我怎么跑得过他们呢？

请问手扶拖拉机有没有可能跑得快一点呢？

所谓方法总比困难多。方法是什么呢？

方法是找辆奔驰车来拉你一下。

有位老板，事业很成功，赚了不少钱，可他并不快乐。后来找了一个老禅师咨询。老禅师跟他说：“你得懂得付出，你最好学会每天做一件好事，帮助别人就会拥有快乐感，幸福感。”老板说我试试。那天他开着奔驰车在路上，发现对面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机师傅要求得到帮助，拉到修理厂去修一下。老板爽快地答应了。拿出一根绳子，一头系在奔驰车尾巴了，一头系在拖拉机头上。拖拉机师傅很谦卑地说：“我性能不太好，你要慢慢拖哦。”于是奔驰车拖着拖拉机慢慢地前进。突然之间，旁边飞过一辆宝马车，里面坐着一个红衣少女。奔驰车老板一看生气了：小样的，你敢飙我。于是他踩下油门。警察一看吓坏了，公路上有三辆车在飙，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是

手扶拖拉机哦。

请问拖拉机为什么也可以飙车呢？因为他找到了一辆奔驰车。请问谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师。有同学问：为什么我们那辆奔驰车不愿意拉我这辆

破拖拉机呢？

拖拉机和奔驰车中间有什么？一根绳子，这根绳子是什么？两个字：主动。

你不要等老师来找你。老师来找你一般只有一种可能性：那就是你干坏事了。

你必须主动去找老师。

有同学担心：我成绩不太好，老师会不会看不起我哦？

肯定不会。你只要一找老师，老师一定会想：小张啊，总算等到你了。因为你一找老师，老师也渴望跟你分享他的知识，你问得越多，老师越会觉得有价值，被学生欣赏是老师最自豪的事。

老师最讨厌那些不懂装懂，从来不会问的同学。

以后你们走上社会，更不会有人来主动关心你了。所以你们要学会主动的习惯，要什么就主动去争取什么。别等待，别埋怨，机会尽在自己主动去掌握。

第五个习惯：预习的习惯。初中你们以记忆为主，老师全程陪同。可高中自主时间会越来越多，强调理解。预习就是理解的过程，复习重在记忆。老师是按全班中等水平的人，制定教学计划和教学节奏，而每个人的悟性是不同的，领悟力不同。而老师无法按照每个学生的实际情况来把握教学节奏。这导致了很多同学跟不上节奏听不懂，当然还有些学生觉得讲得太慢，没意思，注意力分散，影响了上课的听课效率。怎么办呢？

要学会预习。

有位高考状元，打开她的语文书一看就明白了，她的书上到处是注解，问号。她说她每晚都要把第二天要上的功课预习一遍。不懂的地方打个问号，第二天可以重点听，而且可以在第一时间向老师提问。预习后再把课后题目做一遍，会做的就好，不会做的，第二天重点听，还不懂，下课，第一时间找到老师问，直到搞懂为止。问她：那些已经懂的知识，老师在讲，你不觉得是在浪费时间吗？她回答说：不会啊。如果我已经懂了，那么我就重复记忆，巩固一下知识，下课后就可以少花时间复习了。其实她读书很轻松，请问为什么？因为她养成了预习的习

惯。

预习解决了上课注意力容易分散的问题，大大地提高了学习的效率。对知识点的理解，可以增强学习的兴趣，从被动学习转变了主动学习。由灌输教学变为互

动式的学习。

当预习之后，能够跟着老师的节奏走，可以很快地回答老师的问题，老师就会对你刮目相看，越来越欣赏你，认同你，你自然会觉得越来越自信，成绩提高是

再自然不过的事了。

所以从高一开始，我们必须养成预习的习惯。

《培养成功习惯》励志演讲

（五）第六个习惯：整理错题的习惯。

其实读书变得太累，任务太繁重，很大的一个原因是：我们把时间花在了重复劳动。我们老是去做一些会做的题目，老看一些已经掌握的知识点。结果会觉得

越来越烦，可成绩还是提不上去。

怎么可以提高学习成绩呢？我想最重要的是查漏补缺。把注意力重点放在攻克那些不懂的，经常会做错的题目上。重新掌握知识点，好好去理解，要学会举一反三。周期性地去做一次，直到做正确为止。

每次考试考完了，很多人会叹气：天哪，成绩下降了，为什么我的付出总没有回报？记住：成绩下降了，这只是一种现象，并不是事实。那么什么是事实呢？事实就是一张卷子总分一百五十分，你得到了八十分，有八十分的题你已经会了。你得关注那失去的七十分。把那些题目整理到错题集上去。并在书本上找到相应的知识点，好好地重新学习一次。过一段时间拿出来再做一次，做正确了就把这题去掉，否则你会发现错题越来越多，多得让你害怕，让你晕倒。如果还是做错，那么继续保留，直到做正确才去掉。很多同学，虽然整理了错题，可只是去看错题，没用的。必然去重新做，看跟做的效果是不同的，看看会并不代表你真的做的对。何况错题就是你的薄弱环节，必须强攻，才能战胜它。

我研究了很多高考状元，发现他们都有不同的学习方法。但有一个方法是大家所共有的，那就是整理错题，这是提高分数最好的良方，请大家好好服用。

第七个习惯：规律性复习的习惯

对学习而言，最重要的一个环节就是记住了多少知识，并将相关的知识运用的过程。但是，对学习者来说，最困难的就是遗忘太快。导致所学知识没有很好的积累下来，更有甚者怀疑自己的记忆能力差，自己不会读书，其实不然，我们从德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线可以看出，记忆最重要的是要有规律性复习，才

能保证我们记忆的高效。从图上我们可以看出，没有及时复习的遗忘曲线表明：一天后就只能记住昨天掌握知识量的34.7%；一周后就只能记住一周前掌握知识量的25.4%；一个月之后只能记住掌握知识量的21.1%；到6个月也没有明显降低。及时复习的遗忘曲线表明：一天后复习，可以对刚遗忘的知识快速地再次掌握；一周后复习，可以强化本周所学知识的记忆效果；一月复习，可以巩固本月所学知识；直到六个月后还能掌握所学知识的78%。总之记忆的最佳法则就是：重复—重复—再重复。

第八个习惯：就是养成考试的习惯

80%的学生对考试努力的读书，但成绩不怎么好；只有20%的学生成绩优良。说明了社会上的一个二零八零法则：就是世界上20%的人掌握了80%的财富，还有80%的穷人只有可怜的20%的财富。也可以说，20%的人是优秀者，80%的人是平凡者。对学习成绩来说，20%的是优秀学生，80%是普通学生。很多高二学习成绩好的学生，提前参加高考，能考到600分左右，请问为什么？因为他们养成了考试的习惯，他们会考试。因为面对平常的练习、单元测试、月考、期中考、期末考他们都认真对待，每次都考到最高分，每次都总结经验。举例说明。请这位带眼镜的同学上来一下。第三位，就是你。把眼镜摘了也没用，你还是猴子，来吧。人就是猴子嘛。好，我问你：“如果有一天，你的数学老师找你，对你说‘同学，老师很欣赏你，相信你是最棒的，这里有一道疑难题，相信你一定可以把它做出来。’你听完后

会怎么样呢？会不会努力去做。”

“当然会了。”

“你在受到老师的鼓励下，为了不辜负老师的期望，肯定会很努力去做，你花了十分钟终于把它做出来了。你很激动，啊，我是天才。请你不要高兴太早。假如我换一种环境，要求你必须保证两分钟之内把它做出来，请问你一定能做出来

吗？”

“应该可以吧。”

“你有点盲目自信哦，你刚才是花了十分钟才做出来的。”

“刚才做过了，现在当然会做了。”

“哈哈，原来如此，如果换一道难题呢？”

“那是不一定的。”

对了，十分钟能做出来，并不代表你两分钟一定做得出来。这就是练习与考试的区别，因为做练习你可能没有时间观念，而考试一定是在规定的时间内得到最高

分。很多女同学，星期天在家做作业，一边做还一边啃瓜子，很享受哦。还有些女同学做数学练习时，一边答题，还一边跟同桌说其它悄悄话。这怎么行呢？

从现在开始，你们得训练考试的习惯。准备一块手表。做任何事情之前，看一下时间，必须在规定的时间内完成，时间一到就不能做了。等考完后再去做那些不会做的题。这样你就能养成每次拿高分的习惯。很多同学平时没有养成游览试卷的习惯，总是从第一题做到最后一题，结果每次考试分数都不高。因为考试卷子并不是由易到难设计的，而是难易穿插在一起的。而你把大量的时间浪费在不会做的题上，而没有时间去做那些会做的题目了。要知道高考总分750分，你不可能拿满分，你只能拿到你该拿的分数，要懂得放弃那些该放弃的分数，才能有时间去得到你该得的分数。然而大多数同学对平常的考试不当回事，考试的能力没有得到良好的训练，反而养成了不良的考试习惯，所以到正规考试的时候，就发挥不出应有的水平。所以，建议你们把每次练习当成考试，每次考试当成模拟考，每次模拟考当成高考，那么高考就会像做练习一样，考场上你必将发挥超常，胜利一定属于你的。

《培养成功习惯》励志演讲

（六）第九个习惯：对未来生活有美好地想象的习惯。

有人认为生活实在太单调，太无聊了。每天起床，读书，中午放学，吃饭，下午又上课，放学，吃晚饭，晚自修，然后熄灯睡觉。第二天，第三天，永远如此，活着实在太没劲了。其实每个人的生活都是一样的，那为什么有些人觉得有意思，活着有乐趣，人生有价值，有意义，而很多人却觉得没意思，没乐趣，人生没什么价值意义呢？

同样的生活，却有不同的人生。到底是怎么回事呢？

小时候，你们有没有去爆米花过？你来到一个老大爷身边，把一袋米交给他。请问这米能直接吃吗？不能，太硬，没味道。老大爷把米倒那个机器里，加火，然后不停地摇，最后你听到一声巨响，爆米花出来了。请问香不香，能不能吃。

当然香了，可以吃了。

学习，生活就像那米一样，是不能吃的，没有味道的。除非把它加工成为爆米花才能吃，才有味道。那么加工的机器是什么呢？那就是人的大脑。加工的过程是什么呢？那就是人的想象力。所有美好的生活来自于对生活美好的想象。

是人的想象让生活变得无比美好。有一个学生他这么说的： 二零零四年的十月一号，我漫步在北大的校园里，昏暗的灯光透出柔和的，浪漫的色彩，迎面走来一个俄罗斯少女，她问我可以教他中文吗？我一听马上回答no problem。一想到这里我就很快乐了，马上又投入

到学习当中。

你看，这位同学能够考上北京大学，因为他有对北大生活的美好想象，对未来

有着美好的憧憬。

还有位同学，初中考高中时没考好，后来父母无奈，花了很多钱，读义价书，让他到了一个很远的相对封闭的高中读书。他有点气愤，认为父母看不起他，把他送到外地读书。于是他跟父母打赌，说要考上重点大学，并且要父母作出承诺：如果考上重点，必须让送他到意大利旅游。父母答应了，他们签了协议，按了手印。三年后，他的高考成绩是643分。你们知道为什么嘛。他上网下载了意大利最美的风景图，把它贴在协议书后面，天天带在身边。只要不想读书了，拿出来

看一眼：意大利，我来了。

他为什么可以在三年内由一个差生变为一个优等生？因为他有对未来生活美好的想象。生活都是平凡的，普通的，如何成为在平凡的生活变得不平凡，把普通的生活变得丰富多彩。那就要学会对生活有美好的想象，对未来有美好的向往。

第十个习惯：永远欣赏别人的习惯。

欣赏别人正如欣赏你自己。

你们认为什么是影响你们心情的重大因素？我想应该是人际关系吧。与同学相处不好，与老师有距离，与父母沟通不好，会让你们心情郁闷，生活压抑。

那么如何处理好人际关系呢？

有人说：我就是不喜欢这个人，很讨厌他，怎么可能与他处理好关系呢？ 大家听说过苏东坡与佛的故事吧。苏东坡晚年研究佛教，有一次他在打坐参佛，对面也坐着一个老禅师，禅师头上没有头发。苏东坡就打趣地说：“禅师啊，你怎么打坐的样子像一堆粪土啊。禅师，你看我打坐的样子像什么？”禅师微笑地说：“你像樽佛。”苏东坡高兴极了。晚上回到家很兴奋地告诉了他的妹妹。妹妹听完后说：“以后我再也没有你这个哥哥了。”苏东坡很是奇怪，不知道发生了什么事。妹妹说：“你知道吗？哥，大禅师心中是佛，所以看到的全是佛；而你心中是粪土，所以看到的都是粪土。”

所谓境由心生。心里想着什么，嘴上就会表达出什么。

所以不要轻意地批评别人，当你骂别人时，说明你的大脑中都是粪土。也不要怕别人骂你，因为他骂你，说明了他的大脑中都是粪土。鲁迅说过：没有人会踢一只死狗的，人家打击你说明了你有价值。

那为什么有时我们会不喜欢某一个人呢？

很重要的原因是我们总是盯着别人的缺点不放。请问你们有缺点吗？有。既然你们自己都有缺点，那么为什么不允许别人有缺点存在呢？

你也许会说：“虽然我愿意承认每个人都有缺点，但我真的接受不了他。天天

要在一起，要碰面，实在太痛苦。” 我看只能把注意力从关注他的缺点上转移到关注他的优点上。怎么可以做到

呢？

方法是动物比喻法。

因为人与人之间或多或少都有些敌意。因为我们不希望旁边的人超过我们，都希望自己比他们强。如果别人超过了我们，我们就会很难受，恨不得把他给干掉。

最好的方法是不把对方当要看，当成动物，一种你最喜欢的动物。

比如说你最喜欢熊猫。那么只要对方一出现，你就暗示自己：啊，熊猫来了。几次之后，你会发现他越来越可爱，不再那么面目可憎了，慢慢地你就会喜欢他了。因为人的大脑是接受心理暗示的。你就会把注意力从他的缺点上转移到他的优点上。当你发现了他的优点时，自然会越来越欣赏他了。事实上也正是如此，任何一个人都有可爱的缺点，同时有着迷人的优点。

当我们学会了欣赏别人，正如欣赏自己一样时，我们就能获得良好的人际关系，就会与人和谐相处，就会与环境和谐，与世界和谐，那种幸福的感觉在我们体内

滋生，滋长。朋友们，至于怎样处理好人际关系，有三个原则，第一、看到别人的优点，并且真诚的赞美他；第二、相互关心不能少我一个，是非杂音不能多我一个；第三、宽容的心对待一切事和人。在此，送你们一首诗，名叫《原谅》 我原谅自己的无知，它让我懂得了谦卑，使我的心态归零，以空的心待全新的世界。我原谅自己曾有过失，放下包袱，轻装上阵，迎接生命的每一天。我原谅他人对我造成的伤害，我相信这一切都是无意的，不得已的，我的心胸无比宽广。我原谅了别人，解放了我自己!相信大家一定能够养成成功的习惯，让自己的高中生活变得美好，考上理想的大学，走向人生的一个又一个新的里程碑，我为你们祝福，为你们自豪，你们是

最棒的。谢谢你们，再见。

第二篇：王国权励志演讲

人生难免有时疑难失败痛苦，但不重要，因为这些都会过去，但是，生命每天都是新的，今天我们让我们度过一个全新的生命，大家说好不好？英国前首相丘吉尔，他从小立志成为一个政治家，他天生有缺陷：口痴，他为了战胜口痴，养成了两个习惯，第一个习惯就是：他每天洗澡，他洗澡跟你不一样，他一边洗澡，一边演讲。洗澡水一打开，就不停地说话了，毫无保留。在座的各位，如果这是我第一次来墨江二中演讲，也是我生命中最后一次来墨江二中演讲。那么，那么，完全有必要跟你们来个毫无保留，当然，我必须保留我的身体。大家自己看一下，假如，今天这是最后一堂物理课，还会有保留吗？各位同学你想一想，假如今天你是听最后一次数学课了，我帮你想象一下，你能够效率不高吗？不可能不高的。你一定会这样，把它听到最高的效率来上数学。这是最后一次考语文了，还会有保留吗？所以，各位，在做事物之前，你可以做一个心理暗示，最好的暗示的方法我认为就是，假设这是生命中的最后一次。假设最后一次的话，我认为，你会激发出生命中无限的潜能。这就是很多同学问我，老师，你为什么每次演讲都这么激情，因为每次都是我最后一次。假如今天是你们最后一次为我鼓掌，你会怎么鼓掌呢？

高考还有50天，第一个想问你们的问题是：还有50天，你们能不能创造奇迹？能不能？认为能够提高100分的请举手；认为能够提高50分的请举手；认为能够提高30分的请举手；认为能提高5分的请举手；认为有可能会下降的请举手；

我们讲讲什么叫50天的奇迹。

记住，奇迹分三个档次，第一个就是：在别人成绩下降的时候，你保持成绩不变，你就是高考的奇迹；在别人保持不变的时候，你提高两分；你就是奇迹；在别人提高两分的时候，你提高20分，你就是最大的奇迹；

请问：生命中所有的时间都来一次简单的故事，你同意吗？以小见大。我们两个人迷失在森林里，突然之间发现四只跑鞋，这个时候我发现你的行为是，蹲下身体穿跑鞋，我就很纳闷的问你，你穿跑鞋干嘛？你跑得过我吗？请问你怎么回答我？跑过对方就赢。跑过我不重要。高考750分，这是不可能，但是，你只要比我多考一分就行了。你只要考得过我就可以了，是吗？人不要追求完美，不要追求750分，你只要追求比别人多一分，你就是成功，同意吗？我们云南省有多少考生？你多考一分，超多少人？

这叫相对论。很多人老是在想问题，我昨天很多时间被我浪费了，我告诉你，你不可能珍惜到每一分每一秒，你势必会浪费很多时间，但是，不要担心，你只要记住，从现在开始，我比别人多学一分钟，我就是胜利，你们同意吗？各位，所以，不要对过去有太多的惋惜，因为过去的永远死亡了，生命只有现在。有一个伟大的教育家鲍木师说过：记住，年轻人，永远不要后悔过去，不要担心未来，你只需把正在做的事情当作唯一重要的的事情去做。那么，你一定会创造生命中最大的奇迹。

一切皆有可能。谁提出来的？李宁在84年奥运会，你知道，李宁得了六块奖牌：三块金牌，两块银牌，一块铜牌。但是在88年的奥运会上，此人在所有的项目中，通通失误。颗粒无踪。但是，你们看看，李宁谢幕是非常有趣的：鞠躬，谢谢。他想告诉所有人，那就是：奥运会这个门向我关闭的同时有另一扇门向我打开，因为生命的一切皆有可能。李宁公司成功上市，他们公司的经营理念就是：一切皆有可能。

有个小伙子早上起来，发现报纸上有个花边新闻：花一美元，买辆豪华轿车。你看到了会怎么样？骗子。三鹿奶粉都会有三聚醛啊，这还不是骗局吗？这个年轻人发现，下面有个咨询热线，于是他就打过去，他就得到了肯定，于是他就拿着一美元骑着自行车跑过去，把一美元交到那个女主人，女主人真的给了他一把豪华轿车的钥匙。他在想，这辆车，肯定是个有问题的；这辆车死过很多人；要么设计有缺陷；要么„„；产生了很我消极的思想。他打开车子，发现发动机真的很新。哇，爽歪歪，这小伙子就疑惑了。他在想，为什么这么豪华的车只要一美元？这个女主人说：因为我老公刚刚去世，我的老公除了我之外，还有一个情人，他的遗嘱：把全部财产留给我，唯独把这辆车送给他的情人，他要我把这辆车拍卖的钱送给他的情人，于是我决定，这辆车只卖一美元，气死他的情人。

请问魔术是真的还是假的？魔术是假的，但是有两个人给我很多的启发。有一个人是大卫科威非尔，他当着一切观众的面，说他要把。。。把它变掉，在观众说神经病啊，我看着你怎么变，但变掉没有，真的变掉了。刘谦在春晚上，把一个鸡蛋放进轻。。把镜子放到鸡蛋里。因为在他们的眼中，一切皆有可能。所以他首先设立了一个无法想象的目标，然后，想尽一切办法达到目标。要创造奇迹，首先要设立他们可能的，才能激发人生最大的潜能。

有个人，他应聘到中冠集团营销部经理，做下来一年的中冠集团的营业额比以前翻了1.3倍，董事长非常高兴，年终开庆功会以表彰他，当时来了一百多个经销商，庆功会是喝酒会嘛，对不对？白酒，红酒，黑酒什么酒都有了。不断的喝，喝了四个小时以后，人群散后，他终于倒下了，跑到洗手间吐，吐出来的是红色的。哇，胃出血。把它送到117医院抢救，在医院的手术室里，他突然醒过来，哇，医院，马上站起来，把医生吓坏了，站起来之后朝门口走，门是关着的，他想也没想，拿起手把手术室的站劈开就飞出去了。四个医生拉住了，他跑出去找不到门了，他只看见一堵围墙，两米高，他没做任何思考，一跃而起，就飞出去了。第二天，到医院去赔钱，你知道吗？医生问他，请问这个门你能劈开吗？不能。这围墙你能飞出去吗？不能。请问为什么不能呢？因为第二天他的意识能清醒，他告诉自己，这是不可能办到的。但那天他意识消失，什么也没想，奇迹就发生了。

人类最可悲的是什么呢？那就是内心的自我受限。我们在做很多事情之前，总是去设定自己的能力。

这50天，我们怎么去创造奇迹呢？这50天我们应该怎么去充分利用时间呢？ 我们要做的第一件事情就是做适度的学习和练习，这针对于什么来说呢？不是有一句话说，强科保持惯性，弱科强补。为什么要保持惯性呢？很多老师说要补弱。我们发现，语文每次考试都是100多分，就把语文放下来去补物理，结果发现语文已经下降了，为什么下降呢？因为他忘了一个基本原则：强科保持惯性。惯性是说什么呢？就是你不能停止本有的练习和训练，不能停止已有的阅读，比如说语文，成绩非常的好，我要求你的是：保持以前的学习和练习，同时减少三分之一的时间，甚至是三分之二的时间，但是绝不能停止，因为一停止你就没有感觉了，因为考试中什么最重要：感觉。这感觉是来自于连续不断的学习。

全国各地，高考成绩好的学校，都有一个习惯：周考。我们有吗？很多人对周考很讨厌，说天天考，麻木了。麻木才好啊，你知道考试为什么时间来不及，因为你太多的基础题去思考了，而所有的基础题根本不需要思考，完全依靠他的本能，这个本能就来自连续的周考。我认为所有的高考中，最有效的是周考，永不断的周考。你不管他麻不麻木，你只要坚持周考。

第二，弱科强补。怎么补弱科？补弱科方法：第一，一定要记住，越弱的功课，你越要回归基础。高考中75%的题目是基础题，25%是中等题。什么叫中等题，中等题是基础题的组合。很多人认为自己的基础题很扎实，你错了，知识层面分为三个层面：第一，对知识的理解；第二，掌握；第三，运用。很多都是停留在理解能力，什么叫理解呢？这个题目，老师一解释，我就会做，老师不解释我就做不了。这说明你对这个知识点只是理解，而不是真正的掌握。我这一次做正确了，而下一次做错了，说明你只是对知识点已经掌握了，但是你还不会做到举一反三，还没有学会真正运用。用孔子的话就是：温故而知新。他说，任何一个知识点，在必备三次总结以后，这个知识点你一定能掌握。第一：一定要回归基础，越弱越回归基础，一个浙江大学的学生，他的物理成绩非常的糟糕，离高考才40多天了，他物理只能考60分左右，但是高考成绩他考了87分。后来问他方法，他说他就跟语文老师商量，可不可以减少一些学习语文的时间，拿来一部分时间来强攻物理，他做的第一个事情就是回归基础，一定要记住回归的方法是把知识点重新的梳理，不是简单的看，而是认真的梳理。举个例子，人的大脑，我们看不到他的结构，是树叉结构？线型结构？网状结构？是网状结构对吧，所以，人要学会画思维导图，补弱很好的方法就是画思维导图。你这个知识点不能掌握，于是把这个知识点放到这个网络的最中间，然后不断的向四周分叉，突然发现，哎，卡住了，那么这个地方就是你要补的地方。立刻在书本上找到相应的知识点。补弱的第二个方法就是一定要找老师补，你这个时候一定要相信老师，因为老师毕竟是考取过大学的，他们的理想经验比你们丰富多了。还有一个现像，成绩越好的同学，越喜欢找老师，比如语文好的同学就喜欢找语文老师。语文这个特别差，他越是不敢找语文老师，为什么？他就想：老师肯定会看不起我。各位，怎么办呢？怎么去拉近跟老师的距离呢？有一个方法的，卡耐基说，人性的弱点是：人性深处最深的渴望是被别人欣赏、认可。你同意吗？我高中时候有一门功课成绩全校第一名，生物。我们的生物老师非常可爱，你知道吗？每次上课都要换一套衣服，上她的课很过瘾，时装秀。但是，没有同学有表示，直到有一天下午放学回家的时候，我跟她走在一条马路上，旁边没有同学，这个时候是潜能的最好的开发，于是我大胆的真诚的赞美她：老师，你穿衣服真漂亮，我说完之后很后悔，因为87年男女束缚不清，当时我就想：完了，这个老师会怎么说我呢？但是你真的没有想到，一个31岁的的女老师，脸上红花一朵一朵的升起来，然后，跟我说了三个字：真的吗？我说“真的”，我们全班同学都这么说的。从那以后，我的生物成绩明显的提高，因为每次生物课，这个老师都会多看我两眼。所以，我再一次问各位：人性的弱点是人性深处最深的渴望是被别人欣赏、认可。你同意吗？

所以，各位，请记住我的话，想跟老师拉近距离的时候，哪怕这个老师很冷漠，他也经受不了你的鼓励。现在老师的任务越来越重，一个是高考的教育越来越功利化，一个是很少得到同学们的欣赏和鼓励，所以，今天，请你们用最热烈的掌声感谢老师们，好不好？

人，生活在这个世界上是孤独的，一个人靠一个人的力量是很难成功的，必须团结周围所有的力量，来帮助我们，我们才能更快的成功。各位，同意吗？以后你们走到社会上也是一样，不要靠个人，要团结你的领导，团结所有的力量，帮助你，帮助你成功。帮助你的方法只有一个，那就是主动的鼓励他们，真诚的赞美他们。

学习就两点：一点就是强科保持惯性，永不中断，周考。永不中断每天的练习；另一点是弱科强补，强补两个方法，一个方法是回归基础，回归基础就是两个字：总结。光看没有用，一定要总结，画思维导图；第二个方法一定要找老师强补，我告诉你，什么叫找老师强补。举例说明，比如你们老师教你整理错题。那我问你，整理错之后，你应该怎么做？我告诉你，错题整理出来之后，你一定要这个错题的知识点在书本上找出来，找出来之后，你还要做一件事情，那就是立刻找老师，让老师根据这个知识点帮你找三道这个知识点的不同的题目，这个工作只有老师才能完成，因为你很难去花时间去找同一知识的不同的三道题目。如果这个事情，你去找老师了，老师立刻会给你找出同一个知识点的不同的三道题目。这样以后，我相信这个知识点会被你消灭，这就是找老师的真在目的和用意。

有一个同学高

一、高二成绩特别好，高三成绩突然下降了。问他为什么，他说，我满怀爱心的辅导同桌，帮助同桌，不停的辅导同桌，到高三，他一模考超过我了，我差点崩溃了，为什么会超过我呢？我不断的观察，二模考也超过了，三模考，再一次超过我的时候，我彻底崩溃了，我后悔啊，我怎么会培养出这么一个敌人啊？各位，我请问你，为什么他的同学会超过他呢？一模考超过的原因我知道，二模考、三模考超过是另有原因。一模考和二模考超过的原因我们作对比，二模考超过的原因是因为这个同学不知道忘了什么叫竞争。我们学文言文的时候知道，专相王相练骑马，找了个最好的教练王子七教他骑马，王子七用了三年的时间教会了专相王骑马，这个时候专相王很兴奋，然后找了两次比赛，每次比赛的结果是专相王输给了王子七。专相王纳闷了，说，你肯定没有把你的核心技术教给我，王子七说，陛下，我怎么会不教你呢？我的人都是你的人啊，然后专相王说，为什么每次比赛我都输给你，王子七说，陛下，我们思考一下，请问每次比赛的时候会不会跑到我前面？会啊！请问，你跑到我前面的时候你干嘛？他一定回头看，“嗯，混蛋，千万不要追上来哦”。当王子七超过专相王的时候，专相王在想什么？“老子一定毙了你”。请问专相王在做几件事情？两件，一件事情是骑马；另一件事情是观察竞争对手；请问王子七在做几件事情？王子永远只做一件事情，那就是骑马。因为他知道人生有起有落，他知道有时候落后并不重要，重要的是永远只做那些最正确最重要的事情。这位同学之所以一模考和二模考都被他同桌赶上，那是因为，一模考被他同桌赶上后，他在想：“我是不是没有什么好的学习方法呢？是不是他的学习方法比我更好呢？”

有个高考演讲专家采访过26位全国高考状元，得出的结论是，他们的学习方法如此的简单，那就是：强科保持惯性，弱科强补。他们只不过是把这个方法运用了三年到六年，仅此而已。各位，高考只有50天了，如果你还在怀疑你的学习方法，我认为是很愚蠢的事情，各位你同意吗？他们的方法一定适合你吗？不一定。各位记住我的话，最后阶段不是探讨学习方法的问题，因为每个人都有自己的学习方法，而且这方法一定有三年六年的证明运用了。现在这个阶段最重要的是心态；最重要的是非智力因素。那就是一个人的信念。

再问你一个问题，请问这个同学三模考为什么又被打败了？二模被打败是因为竞争的心态出了问题。三模考为什么又被打败了？他的基础明明比他的同学好。原因是因为他这个时候信念彻底被击溃了。什么叫信念击溃？

有一个真实的故事，一个很成功的企业家，他跟他的一个朋友去到杭州117医院做身体检查，他很健康，到了医院，一个小时之后检查结果出来了，你知不知道：肝癌。这个结果一出来后，他朋友发现，他一条腿跪下来了，然后另外一条腿也跪下来了，他朋友拉他，他朋友整整拉了半个小时都拉起不来，请问为什么？因为他彻底崩溃了，他在想，完了，我挣了这么多钱，完了，这么健康的一个人，生命只有两个多月了，为什么？他若不是那个检查，我认为可以活很多年，一检查之后只能活两个月了。因为他内心崩溃了。有一句话叫哀莫大于忧愁。记住，信念就是有一个明确的目标，当别人反对你，不爱你，打击你的时候，你还是坚定不移的相信，你一定可以实现你的目标，你内心深处就相信它，从来就不怀疑它，这叫信念。

一个农村里，久旱无雨，庄稼都被枯死了，村长带着村民求雨，每天都求雨：老天，下点雨吧，可怜可怜我们。每天求雨，每天求雨，求了整整三天，老天爷终于动怒了，你们这帮无知村民，你们求雨怎么这么不诚心呢？村民很惊讶，我很努力啊，每天都求雨啊，怎么会不诚心呢？上帝说，你们真的相信会下雨吗？村民说相信啊，上帝说，如果说相信下雨的话，你们为什么不带雨伞呢？你们的潜意识里，根本就不相信会下雨，所以就根本不带雨伞，你是在期望下雨，而不是相信一定会下雨。

请问同学，你高考会成功吗？说会的。你再问他，你真的会成功吗？会的，再问他最后一次你真的会成功吗？哎，我也不知道。

2008年奥运会，女子78公斤的柔道冠军叫同门，同门的对手是一个日本人，在比赛的过程中同门一直落后于日本人，到最后20秒的时候还落后于日本人，我相信这个时候观众朋友们绝大多数都已经绝望了，这块金牌肯定被小日本拿走了。但是，同门在最后第11秒的时候来了个一摆一夹一举，成功了。同门成功的秘诀是什么？她说我从来就没有怀疑过我自己会失败，我相信我一定可以战胜对手，所以，她是坚信不移的。所以比赛不结束，她是绝不会放弃的，直到成功为止。

各位。08年是奥运年，也是中国的灾难年，汶川大地震，就说两个人，63岁的老大爷，被困时间172个小时，救出来的人问这个大爷，大爷，你为什么为等到把你营救出来为止呢？大爷说：“我这次出门是要去看我的孙子的，我去之前我给孙子打过电话：‘孙子，爷爷来看你了，你高不高不，高兴，爷爷给你带礼物来了，你高不高兴，高兴，你想不想见爷爷，太想了。’”他给他孙子的承诺是给他过六一儿童节。他在被困绝望的时候，他就想：假如，我不能活下去，那么我就害了我孙子，为什么呢？因为我的孙子从今往后，不敢再相信别人了，连他最爱的爷爷都欺骗了他，那么还有什么人他可以相信呢？这会给他的一生留下最大的阴影和创伤。所以，爱，让他一直坚持，一直坚持，直到营救为止。

另外一个是伟大的数学老师，他被困168个小时。他是一个高三年级的数学老师，重点班的数学老师。被困的时候除了手，他什么都不能动。他一直在想一个问题，假如我不能出去的话，我们这批学生的高考就会受影响，因为这些学生太信任我了，非常依赖我，他们要高考了，我必须回去跟他们站在一起，我陪伴他们，所以，他很饿的时候，他在想：我一定要活下去。手不停的摸，终于摸到了学生的作业本。然后他很渴了，摸啊摸，终于摸到了矿泉水瓶，打开，下面一边摸，一边摸，味道怎么样？不知道，但是他活下来了。他的生命重新得到再一次的张扬。

还有一个人，要更敬佩的，是郑州的一个矿工，22岁，被困井下31天，同时被困的一共有16个人，救出来的只有他一个，被救的原因是，他的家庭，还有一个妹妹，读书成绩非常的好，成绩名列前茅，他的父母全部劳动力丧失，他是他家唯一经济支柱，他被困井下时他就想，假如我不能活着出去，那么，我的妹妹将告别美丽的学校，我的妹妹的一生就被我给那个了，我不能死，我一定要活下去。于是，他在思考，我怎么活下去，突然发现有一种动物陪着他，骡子，它怎么还活着，跑过去一看，哇，死了，他就天天吃骡子的尸体，整整吃了31天，直到被营救为止。

你知道，这个世界上什么力量最强大，那就是信念。那就是一种必生的信念。

很多学生不想高考，我问为什么？学生说，老师，你不知道吗？毕业等于失业，毕业以后很多大学生都找不到工作，是这样吗？不是大学生找不到工作，而是大学生没有下定决心找工作。你知道很多大学生怎么找工作吗？他是这样找的：“经理，你好！我是大学毕业本科生，我想到你们单位上班，可以吗？”但是这个经理会这么说：“大学生不要，大学生没有经验”。“哦，谢谢！再见！”。怎么能这样找工作呢？如果你想进微软公司，他们说不要大学生，你就这样说：“什么，大学生不要，没有工作经验才好呀，没有工作经验说明我还没有思想框架，说明你有创造能力，未来社会需要创新性人才，你不聘用我聘谁呢！你会后悔的。”

各位，最后50天，最容易动摇的是人的信念，因为你在不断的怀疑自己，是不是每次考试的结束，你都会怀疑。每次模拟考都会出现两种情况：或是突然发现成绩下降了；或是成绩上升了。你会问，是不是偶然的？为什么会有这样的想法？因为人的潜意识。以前人自认为人是宇宙的主宰者，现在终于发现，人很渺小，各位，同意吗？你发现很多东西你都不