第一篇：宏观经济学学习心得

宏观经济学学习心得

宏观经济学学习心得一：宏观经济学学习心得体会

首先，感谢教育部提供这次学习机会，短短的三天的学习，不仅聆听到了叶航老师深入浅出的宏观经济学课程教学，同时丰富了一些我国宏观经济调控的历史，和宏观经济学理论发展的前沿。现将主要收获总结如下：

一、宏观经济学的课程教学。

宏观经济学课程与微观经济学最大的区别就是微观经济学体系比较严谨和完整，而宏观经济学观点庞杂，学派林立，争论较大。如何准确把握这些观点的分歧，向学生们呈现学派之间的差异很是关键。叶航老师主要介绍了索罗模型和哈罗德-多玛模型关于经济收敛性问题的分歧，在分歧点介绍和明晰的过程中，不仅促使自己深入思考这些模型的出发点和假设前提，而且还启发学生进行深入思考和比较，培养学生们求异思维。

此外，宏观经济学与现实经济现实联系比较密切，如何运用这些理论来剖析现实经济运行，也是课堂教学的很重要的一个环节。平时我们学校经济系教研室老师也很注重这一点，关注现实发生的事情，讲述学生身边发生的事情，一方面能够提高学生学习宏观经济学的兴趣，另一方面能够促使学生从书本知识走出来，将书读薄，将书读活。以叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》为例，叶航老师以前后15年来对比分析了我国30年宏观调控的历史演进，坚信了宏观经济学必须有微观基础，不同的微观基础—--居民偏好和企业约束---将成为宏观经济调控手段和抓手。

关于教学课件方面，叶航老师也给了很好的启示。以介绍菲利普斯曲线为例，结合弗里德曼的铅笔商的故事，配合课件动画效果，绝妙的展示了货币主义学派的通胀现象归根结底就是货币发行的这一观点。

二、宏观经济方面的研究体会

在课堂上，叶航老师在串讲《我国宏观调控30年》过程中，体会到叶老师对经济运行把握的独到之处。将GDP和CPI波动曲线放在一起，看到许多有趣的现象。第一是GDP和CPI高度相关，还没有出现西方国家的滞涨现象，并根据GDP波动将趋于收敛而CPI波动趋于发散的现象，大胆提出了滞涨是一国发展到一定时期的产物的假设。这是值得我们思考和实证研究的命题。

其次，叶航老师还指出了“利用计算仿真方法来研究宏观经济”将是未来研究的方向，并且展示了自己研究的成果，深有启发。

三、同行讨论

在本次学习过程中，很荣幸结识来自不同学校的同行老师，并在课余饭后与之探讨相关问题，不仅收获了友谊，还收获了知识。

>宏观经济学学习心得二：宏观经济学学习心得>>（1586字）

如果说微观经济学是描述个体经济的话，那么宏观就是描述总体经济的；如果说微观的主题是讨论价格是如何决定的话，可以称为价格理论的话，那么宏观的主题就是讨论收入是如何决定的，可以称为收入理论。

这学期对宏观经济学的学习，值得肯定的是，我始终在用着一个踏实认真的态度在学习。虽然有时老师讲得有些快，有些抽象不容易理解，但是我始终跟着老师的思路走，课下及时看书，每看一句话都要充分理解它的含义，都要弄明白，并一定要和实际生活联系在一起，甚至还要和微观经济学联系在一起，比如我学到失业与通货膨胀时想到的微观经济学学到的工资理论，学到宏观生产函数的性质一：总产出随就业量的增加而增加又联想到微观经济学学到的生产的三个阶段等，并且能够提出自己的想法思路，而不是单纯地向老师索要答案，这一点比学习微观经济学做得要好。但是，我对宏观经济学学的学习还有很多不足之处，概括起来就是思维方式的问题，我并没有充分了解这门学科的特征，这直接导致我没有用一个正确的思维方式学习这门学科。例如，绪论提到的宏观经济学是广泛研究各经济总量间关系的科学。这句话我背的非常熟练，但并没有充分透彻的理解，其实这句话不仅概括了宏观经济学是研究什么的，进一步也告诉我应当用什么思维方式去学习，也就是书中进一步展开的所注重的不是单个经济单位及单一经济变量的变化规律，而是一个国家经济运行中经济活动的总体或宏观经济总量的变动。看到这里我不禁联想到学到宏观生产函数有两条重要的性质。

第一条：总产出随就业量的增加而增加；

第二条：随着总就业量的增加，总产出按递减的比率增加。

当时我想的是为什么没有这样的一种情况：

当就业量足够多的时候，产出随着就业量进一步的增加而递减，我感觉我考虑的很有道理，因为在上学期微观中就是这种劳动总产量下降的趋势，但我现在知道了这是在微观经济学中研究单个企业厂商生产活动时考虑的情况，在宏观角度，由于研究的是经济总量，对一个国家来说，总产出不会出现随就业量（投入）的增加而减少，因为一个国家有成千上万企业，不会每个企业都会出现劳动总产量下降的情况，总体也不会出现的。而且我注意到同样的概念和经济原则可以在宏观和微观分别使用，但不能简单地进行加总和综合，比如：

通货膨胀成因中提到的需求拉动通货膨胀和成本拉动通货膨胀，后者又分为两种工资推动通货膨胀和利润推动通货膨胀。工资提到工会，利润提到垄断和寡头都是适用于不完全竞争市场的。而前者需求拉动通货膨胀则不能很简单的就拨到完全竞争市场上，因为即使是寡头和垄断企业也不能定价太随意，也要考虑消费者的需求和承受能力。

其次，在绪论中我明白了宏观经济学要研究一般价格水平的决定问题，而不是个别产品的价格决定问题。一般价格水平，我的理解是价格弹性比较低的一般消费品而不是弹性很高的奢侈品，我又想起了学到凯恩斯主义总供给曲线提到的当货币工资不变价格水平上升时，实际工资下降，厂商对劳动的需求将会增加并且大于劳动供给，从而扩大产出。

进一步理解：虽然价格水平上升采购原材料成本高了，也就是生产总成本高了，但只要产成品卖的价钱高于总成本厂商还能获得收益，我当时提出一个设想，假如厂商生产的东西价格弹性大，需求少了，卖不了那么多不就赔了么？书上说的不就不对了吗？现在一想，是我想歪了，宏观经济学一般是不考虑价格弹性的。

再次，在宏观经济分析中经常做出各种假定，比如假定消费曲线：c=a+by，这种假定也是有道理的，因为多个消费者的消费总曲线也可以近似为这种关系。还有很多类似的假定也是我平时没有留意的。

以上就是我学习宏观经济学的最大体会，我还希望，我一开始而不是结课后就能把握学科的特点，用正确的思维方式思考研究问题，领悟理解问题快一些，虽然这对我来说可能很艰难，但我一直在努力做到这一点。现在我思考出一些了，而且我明白了思维方式的问题只有靠自己领悟，自己领悟到了会是一个很好的提高。

>宏观经济学学习心得三：宏观经济学的心得体会>>（2040字）

这几天通过观看录制的华泰联合证券研究所首席经济学家陆磊（拥有10来年央行政策研究室工作经历）给基金公司基金经理们的讲座，受益匪浅，觉得在陆磊老师6个小时的讲座学到的宏观经济学知识比在复旦上半年宏观经济学课程学的东西还多。总结归纳起来学到的心得有如下几点：

第一，学校中学的宏观经济学理论背后都有隐含的假设条件，而课堂讲授知识时过分地注重教条式经济理论和经济学公式的背诵和记忆，忽视了这些经济理论所隐含的假设条件以及逻辑推理过程，结果是运用这些理论分析并预测中国经济宏观经济运行时会产生很大的偏差和错误。如，在宏观经济学理论中投资需求与利率成反比关系，也就是说当利率上升时，投资需求减少，反之则相反。这个关系成立的前提条件是投资部门主要是私有部门，他们做出的投资决策是理性的，它会权衡投资项目的收益率与贷款利率之间的大小，如果贷款利率提高，那么那些收益率较低的项目由于无利可图而终止。但在中国国有企业占据了中国的大半江山，它们存在着道德风险，即这些国企的管理层做出投资决策的出发点考虑的是自己通过做项目可以捞多少灰色收入，项目做下来能为地方政府贡献多少GDP，而不是考虑做这个项目企业可以赚多少钱，风险有多大。这样的结果是国有部门的投资需求与贷款利率的关系并不大，即使投资项目收益率低，甚至连银行贷款也还不了，国企仍旧有强烈的投资需求，因为只要有投资，国企官员就可以捞更多灰色收入，可以为自己升职提供更多的政治资本，至于这个项目能挣多少钱并不是考虑的主要因素，即使项目不挣钱，国企短期内也没有破产风险，银行和地方政府都会为国企掏腰包。这样，在中国这种经济环境下，由于国企在投资中占主导地位，利率上升，投资需求并不会下降。总之，在应用经济理论分析各种经济政策的效应时，一定要注意这些理论的前提假设和逻辑推理与中国的经济环境是否相符，否则将导致错误的结论。

第二，短期经济预测所涉及的因素太多，很难去把握，而中长期因素相对而言比较容易确定，今后投资中对那些宏观经济分析师对中国经济的短期波动的预测不用太当回事，而把眼光放在确定性的中长期经济前景上。陆磊的中国短期经济波动预测的分析框架主要包含了三个主要因素：

（1）宏观经济变量的微观基础，也就是构成消费需求、投资需求、政府投资需求以及净出口（国外需求）的微观基础，如净出口方面对美国的出口为主要决定因素，那么美国消费的复苏对中国净出口影响较大，投资需求中国有企业对GDP的影响较大，那么在投资需求的分析中应分析国有企业对相关经济变量的反应函数；

（2）经济和政治制度基础，主要指经济是政府主导还是市场主导，如中国、日本等出口导向型经济政府主导为主，而美国等西方国家是市场主导型经济，分析宽松货币政策对不同国家经济影响时要考虑不同的经济制度下货币政策的效应；第（3）政策偏好和政策取向，指的是政府在当下的经济环境下是以保经济增长为主、还是以调节收入分配为主等哪个政治目标为主。不同阶段，经济波动中的主导因素完全不同，如当下经济状况，市场普遍认为经济增长的主导因素是政府调节经济结构（即收入分配）为主，在这种情况下，房地产市场受到打压，而民营经济通过创业板等融资渠道得到发展，在这种实体经济情况下，股市也出现了主板市场估值偏低，而创业板等公司估值偏高。

没有对中国经济的长时间观察以及深厚的政府关系资源，很难判断短期经济波动哪个因素起主导作用；即使有以上资源预测短期波动正确性的概率也比较低。对于投资而言，投资应该是做正确概率大的事情，做相对确定的事，所以中国经济短期波动方面花费精力要少一点。中国经济的中长期发展分析框架主要是分析劳动力、资本、技术等因素的收益能否持续提高，同时要看中国制度改革能否使这些要素充分利用。从劳动力要素来看，自1999年以来大学扩招的大学生（2010年毕业大学生将近600万）是为今后10年经济发展的主力军，只要这部分大学生能够实现充分就业今后10年的经济发展问题不大；资本要素经过30年改革开放的积累中国是不缺的，技术要素要取决于全球创新活动的成果。制度方面而言，看过《改革开放30年》的就知道经过1990年邓小平南巡讲话以后，经济发展已经成为政治阶层的共识（CommonSense），我对中国高层为经济发展而做出的制度改革有信心总之，中国未来10年经济的中长期发展前景我认为是比较确定的，至于短期的经济波动，我认为比较难把握，因而今后的投资中这种把握性不大的判断花的精力要少一点。

最后，通过学习了解了中国央行和政府的决策机制，对中国经济决策体系有了更深的认识。央行的首要目标是控制通货膨胀，对于GDP是否增长则是次要目标，当发生了通货膨胀，那么央行要承担责任，而如果经济上行，发改委等部门受到奖励，与央行无关；同样，经济下行，发改委等部委受到惩罚，也与央行无关。对于加息，央行只有建议权，没有决策权，决策权在国务院，加息既是调节通胀的工具，也是调节收入（政治）的手段，所以央行不能决定加息，而由国务院负责是否加息。

第二篇：宏观经济学论文

中国居民收入差距的变化及趋势

姓名： 学号：

摘 要：文章从收入分配差距分解角度看，可以将收入分配差距主要分解为城乡之间、地区之间和行业之间的三大差距。转型期，我国居民整体收入差距呈现扩大趋势的同时，在城乡居民之间、不同区域的居民之间及不同行业的职工之间也呈现出显著的收入差距。

关键词：转型期，收入差距，变化

一、转型期中国全国居民收入差距概况

转型期中国居民收入差距的整体水平已经十分可观。据世界银行的统计，我国居民基尼系数1990年是0.343，1995年是0.415，1998年是0.403，进入新世纪后则基本上在0.4以上的水平发展，2000年为0.417，2001年为0.447；根据国家统计局的提供的数据表明，1996年全国城乡合计的基尼系数为0.424，1997年为0.425，1998年为0.456，2000年为0.458，2002年为0.460.2005年的全国基尼系数，中国社科院经济研究所课题组的数据是0.454；南开大学研究的结果已经超过0.5；联合国开发计划署的数据显示，中国的基尼系数达到0.45；虽然不同来源的基尼系数在具体数值上有明显差异，尚无法得到统一的数据，但大致上各机构的数据皆显示出居民收入已存在明显的内部分配不均衡的问题，中国则显然已进入重视该问题的阶段。

表1 1990～2006年中国居民收入差距的变化

二、转型期不同居民收入差距的变化

我国的收入分配差距可主要分解为城乡之间、地区之间和行业之间的三大差距。目前，我国收入分配现状不仅表现出居民整体收入差距呈现扩大趋势，城乡之间、城市居民之间、农村居民之间均存在分配不平等的现象，且区域内部居民之间及不同区域的居民之间、不同行业之间也都呈现较大的收入差距。

1.转型期区域居民收入差距的变化转型期，具有区域性特点的居民收入差距是中国收入分配领域中一个不可忽视的现象。这种现象不仅存在于区域之间，同时也存在于区域之内。新中国成立前，经济发展的东西部差距早已形成。改革开放以后，东部沿海地区同西部地区的发展差距进一步扩大，其所造成的各种区域差距的格局至今尚未完全被改变。

1.1区域间整体收入差距的变化

伴随转型期区域间经济增长速度差异的是经济发展的差距不断扩大，以及东、中、西地区间居民收入差距的随之扩大。1978年，东、中、西部生产总值占全国生产总值的比重分别为52.5%、29.70%、17.80%，1995年为59.00%、26.50%、14.50%，2005年为55.6%、18.8%（东北地区已划出）和16.9%。1980年，东、中、西部三大地带人均生产总值分别为488.3元、336.0元和274.3元，东部地带是西部地带的1.78倍；到了2006年，东部地区人均生产总值为27567元，中部地区为12269元，西部地区为10959元，东北地区18277，东部地带是西部地带的2.52倍。该变化趋势促使区域间居民收入差距不断扩大（见表2）。

表2 城乡居民可支配收入、行业职工平均工资及东西部地区居民人均可支配收入的比

例

从省际收入分配差距来看，转型期，中国省际间居民收入水平差距较大，而且从变动趋势上看呈逐步扩大之势。省际间居民收入水平差距并无明显的改善趋势。

从城市收入分配差距来看，人均可支配收入位居前列的上海、北京、天津、浙江、广东、江苏等基本均为东部城市，与收入位于较后的城市人均可支配收入的差距不断扩大，而人均可支配收入位居后的城市基本均为西部城市，且收入水平与居于前列的城市差距十分可观。2006年，主要城市中上海居民收入以7.7%的薪酬涨幅为列第1，广州以7.6%的涨幅排在第2位，北京则为7.2%，东部城市以较高的薪酬增幅继续位于城市收入前列。

1.2区域间不同居民收入差距的变化

从具体情况考察，同一社会群体的收入区域性差异明显。

（1）区域间农村居民收入差距不断扩大。在中国区域间的居民收入差距的扩大过程中，欠发达地区与发达地区农民之间收入差距不断扩大。而西部与中部相比，收入水平仍较低，在1980～2005年间，西部农村居民人均纯收入平均水平也低于中部农村居民纯收入水平，详见表3。

表3 农民人均收入的地区差距比较（单位：元/人）

（2）区域间城镇居民收入差距不断扩大。20世纪80年代，西部地区与东部地区之间的城镇居民可支配收入差距十分微小，但随着东、西部地区城镇居民收入差距不断扩大，目前东部地区已远远高于西部地区。据国家统计局的资料显示，1993～2006年，东部与西部、东部与中部城镇居民人均可支配收入比例的变化基本呈现出小幅扩大的趋势（详见表4）。另一方面，西部与中部城镇居民可支配收入水平则相对接近，主要的变化体现在两者之间收入水平地位的变化上：在2004年以前，西部城镇居民人均可支配收入略高于中部地区，2005到2006年间西部开始略低于中部地区。在收入增长速度上，2007年，东部地区城镇居民人均可支配收入在较大基数的基础上保持了较大增幅，上海和北京城镇居民可支配收入较2006年的增长幅度分别达到14.3%和13.9%。

表4 城镇居民人均可支配收入的地区差距比较（单位：元/人）

1.3区域间收入差距的变化趋势以上分析表明，随着区域经济协调发展、西部大开发、振兴东北老工业基地等战略得到进一步落实，国家对中西部地区的政策支持力度的加大，将对遏制地区经济差距及区域居民收入差距扩大起到积极作用。当然我们也要认识到，虽然国家实施了一些措施来调节收入差距，但是收入差距问题并没有得到根本解决。由于我国的地区差别不仅是GDP增长上的，也是社会发展，特别是教育、卫生和文化方面的，区域居民收入差距的扩大既受历史和资源等客观因素的影响，也受经济增长阶段等规律性因素的影响，因此，协调区域经济发展，缩小区域收入差距的任务仍十分艰巨。总的来看，由于经济增长惯性、运行机制以及发展基础等差异，东部地区已积累的可观实力将使其继续保持较高的增长速度，从而使东部与中西部的差距在未来若干年间将继续存在。

2.转型期城乡居民收入差距的变化转型期，我国城乡居民收入的差距不断扩大，在我国各类居民收入差距中表现的尤为突出，已经成为当前我国解决居民收入差距的一个难点问题。

2.1转型期城乡间居民收入差距的变化

改革开放30多年来，城乡居民收入差距经历了由迅速缩小到逐渐扩大，由逐渐扩大到逐渐缩小，再由逐渐缩小到加速扩大的发展过程。从时间上看，收入分配差距的扩大与改革的深化不具同步性，大体可分四阶段：第一阶段为1978～1984年，农村经济体制改革极大地促进了农村经济发展，农民收入迅速增加，而城市经济体制改革尚未全面展开，城镇居民收入变化不大，增长低于农村，结果城乡居民收入差距迅速缩小，城乡居民收入比由1978年的2.57∶1（以农村居民收入为1），下降至1984年的1.54∶1；第二阶段为1985～1994年，城市经济体制改革全面展开，而农村经济体制改革几度陷于停滞，结果城乡收入差距急剧扩大，由1984年的1.54∶1上升至1985年1.8∶1，1992年回升到1978年的水平，到1994年已升至2.86∶1，年均增长8.57%；第三阶段为1995～1997年，国家干预使城乡收入差距有所降低，由1994年的2.86倍下降至1997年的2.47∶1，年均下降4.55%；第四阶段为1998～2006年，1997年后城乡居民收入差距开始加速扩大（见表5）。

表5 城乡居民收入差距比较年份城乡比年份城乡比年份城乡比

近年来，城乡居民收入分配不均衡程度显著扩大，城乡收入差距不断恶化，城市居民人均可支配收入超过农村居民人均纯收入的绝对数额不断上升。2005年我国农村居民人均纯收入仅相当于城镇居民纯收入的31.02%，比1997年的40.5%下降了约9.5个百分点。此外，恩格尔系数也从侧面反应出城乡居民在社会水平上的实质性差距。自1992～2006农村居民恩格尔系数持续高于城镇居民9个百分点左右，以2005年为例，农村居民恩格尔系数为45.5，城镇居民恩格尔系数则为36.7，在总收入水平差异的影响下，农村居民恩格尔系数持续高于城镇，说明城乡居民在生活水平上的差距没有改善。纵观中国转型期城乡居民收入的总体情况，自1992～2006年我国城镇居民人均收入分别与农村居民收入的比例是不断增大的。

城乡间以存量财产表征的贫富差距扩大得更快。居民财产分布的城乡差距，是一种组间差距，城镇居民拥有比农村居民高得多的房产价值、金融资产和耐用消费品价值。例如，2004年占全国人口总数41.76%的城镇居民的储蓄占了全国储蓄总额的83%，而占全国人口总数近60%的农村居民，其储蓄仅占全国储蓄总额的17%。如果考虑各种货币性和非货币性福利待遇，如城市居民享受的医疗等实物性福利，城乡间收入差距将进一步提高。这种差距在世界上是极为罕见的，在世界各国的情况中，仅有少数国家的城乡收入之比超过了2。此外，我国城乡居民收入区域分布差异明显，除东部沿海地区的城乡差别相对较小之外，各省内都存在着严重的明显的城乡差别。

2.2转型期城乡居民收入差距的变化趋势

我国城乡居民收入差距状况已十分严峻，自20世纪80年代以来至2005年，城乡之间收入差距对全国总地区之间收入差距的平均贡献率高达63.73%。从整体上来说，城乡居民收入差距对中国收入差距整体水平的贡献率是最高的。进入转型期后，其扩大趋势十分明显，且目前并无减弱迹象。

3.转型期产业居民收入差距的变化

2002年行业中的平均工资最高的行业的年人均工资与平均工资最低的行业的年人均工资的比率最高行业与最低行业工资相差2.99倍，2003年迅速扩大到4倍以上并在其后的年份持续扩大，到2005年达到4.88倍，2006年差距略有缩小，但仍维持在较大的差距水平上。

3.1不同生存状况的行业间的收入差距

不同生存状况的行业间存在极大的收入差距。20世纪90年代，各行业就业者收入水平都有较大的提高，但提高的程度各不相同，各行业职工之间的收入差距呈明显扩大的趋势，收入高低位次发生了明显的变化。新兴产业，如IT电子等行业，收入状况良好，而一些依靠财政补助的基础性行业如农林牧渔业和地质水利业和一些充分竞争性行业如社会服务业、餐饮业和建筑业由于补贴减少和利润下降，从业人员收入减少。

三、结语

转型期，我国城乡之间、地区之间、行业之间等收入差距不断扩大，采取对策调节居民收入差距已经成为确保中国经济稳定发展的重要问题，当前我国应对该问题的首要任务是要减弱收入差距的扩大速度，控制其扩大趋势。由于我国处于经济转型时期的特殊背景之下，我国的收入分配问题具有相当的复杂性、艰巨性和长期性，因此对于解决当前各种分配矛盾和问题，必须进行全面分析和慎重考虑。

参考文献：

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[4]约翰·奈特，李实，赵人伟。中国城镇工资和收入差异的区域分析[A].载赵人伟，李实，卡尔·李思勤主编。中国居民收入分配再研究[C].255-256，北京：中国财政经济出版社，1999.[5]胡日东，王卓。收入分配差距、消费需求与转移支付的实证研究[J].数量经济技术研究，2002，（4）。

[6]常党生。浅析现阶段我国收入差距扩大的原因[J].山西煤炭管理干部学院学报，2007，（3）。

第三篇：宏观经济学论文

班级：IBA0902学号：200905168091姓名：黄涛

200905168084梁艳

200905168067徐苏瑜

“80”后主导的中国经济

世界经济看中国，中国经济

摘要：随着“80”后这个名词的兴起，中国的经济逐渐走向一个历史性的转折点。有人称这是中国进入了第三个消费的黄金时期。“80”后在中国经济体中扮演着什么样的角色。下面就来详细地论述“80”后所带来的经济思索。关键词：“80”后、失业、消费、储蓄

“80后”这个词对我们来讲已不再陌生。其实这个词最早由少年作家恭小兵提出,是文坛对于上世纪 80年代出生的年轻写手的统称。随后“80后”的指称迅速流传并在网络中被高频率使用,后又被各个领域借用,被用来指代整个20世纪80年代的一代人。为什么“80”后如此广受关注？原因很简单，“80”已逐渐成为社会历史舞台的主角，而他们的经济活动将在很大程度上影响着国家经济的发展。“80”后成长于改革开放迅速发展的阶段，受思想解放的影响，他们的职业观、消费观，和储蓄观等与前人有着天壤之别，而这些区别却在不知不觉中影响着中国经济发展的步伐与方向。

一、“80”后的就业难题

近年来，很多调查报告显示，社会失业出现了一个值得关注的新的现象。那就是失业人员结构日趋年轻化。由于近几年的金融风暴，很多人都无奈地从岗位上退下来，人们第一直觉会认为这部分人群应集中于四五十岁。应该是那些无法紧追时代潮流更新思维方式，以致被淘汰。但没想到四十岁以下的占了绝大部分，也就是“80”后成了失业人群的主力。究其原因，一方面确实是由于社会竞争的激烈及金融危机的影响，但还有另一原因，“80”后的思想较为活跃，很难在一个企业好好地干上几年。而且在工作时的态度也与前人迥然不同。就拿对加班这件事的态度来讲，稍年长点的职员对加班很少有抵触情绪，甚至有些宁可牺牲掉自己休息的时间去完成自己的工作，因为他们认为这是一种责任。“70”后便是这部分人群的代表，网络上号称是“拼命三郎”。而作为“80”后，加班在他们眼中看来却是一种不健康的生活方式，且认为加班是没有效率的表现。从对待加班的态度这一点，不难看出，生活于不同年代的“80”后，在职业的价值取向方面，更追求自由、舒适。

近两年，每当春节的时候，我们总能看到些有关招工难的新闻报道，“80”后既是失业的主力军，也是就业的主人群。既然如此，那为何还会有企业招工难的问题呢？原因其实很简单。因为这个时代的就业人以不同于以往，企业急需根据现实的情况，改变招工策略，以引起“80”后的关注。

“80”后的这种职业观无疑会对中国的经济带来一定的影响。首先年轻一代失业率的增加所导致的最大损失便是实际国名收入的减少，而这一批失业的群体又恰巧是最具有潜力，且劳动力较为庞大的“80”后，这部分闲置的劳动力又会造成资源的浪费，一些招工未满的企业，生产设备和其他一些经济资源没得到充

分的利用，生产能力下降，直接导致了社会产品的减少，从而降低了国民收入水平，而即使失业率得到缓减，那部分失去的经济也无法得到弥补，这才仅仅针对那些真真失业的人群，还有那部分工作不稳定、追求舒适自由的人群，他们游离在社会上，使得劳动力不能够集中，这也阻碍了国民收入增长的步伐。

二、所谓的消费黄金年代是福是祸

居民储蓄是社会经济运行的重要一环。市场经济历来提倡“藏富于民”，因而它也理所当然的得到了各国政府及学界的高度关注

据资料显示：25-34岁展整个消费比例的33.4%，是我国绝对的消费主力。

据巴黎百富勒研究报告，中国已经进入了第三个消费高峰，依据是计划生育以来，即1978年之后，中国家庭的独生子女骤增，而他们的生活环境相对较好，在消费上追求舒适便利与品牌形象。中国的消费结构随着“80”后生一代的消费能力的提升发生了历史性的改变。消费作为拉动经济增长的“三驾马车”之一，对经济着举足轻重的作用，而作为消费主体的“80”后显然对经济的影响不可忽视。“80”后作为社会的主流，他们已不会像上一代人那样忙忙碌碌，他们更具有个性与思想，喜欢具有独特风味的商品，这一特点，使得很多商家都为之而疯狂，毕竟他们是这一消费时代的主角。不仅如此，“80”后的消费者花钱比较洒脱，尤其是这一群体中的女生，学历越高，收入越多，花钱就越冲，追求时尚，展露个性，服饰重款式，香水看香型等等。除了这种个性消费外，“80”后还热衷于娱乐消费、潮流消费、体验消费、成就消费等等，“80”后很多的消费都属于一种感性大于理性的消费，消费行为变得情绪化、感性化、冲动化，期望借此来体现自身的独特，消费的重点有时甚至脱离商品本身，热衷于其衍生的各种附加价值。

“80”后的这种消费模式体现了中国消费结构发展的的趋势，而了解这种模式有助于国家把握住这个潜在的庞大消费市场。在经济学中，长将消费、投资和进口作为拉动经济的重要因素，而其中消费的权重最大，因此政府经常通过一些干预来促进消费，比如减少税收，加大采购等等。“80”后这种消费固然对中国经济增长有一定的促进作用，但并不是我们所提倡的那种。他们的这种消费是建立在冲动、攀比等一系列不理性的想法之上，所以如果简单地认为这种消费是积极的，是不正确的。拉动消费，需建立在较好的就业状况之下，消费水平并不取决于人口结构，或是人们的消费意识。关键决定因素应该是消费能力和对未来的预期。而政府所需做的应是如何提供更多的公共产品，比如教育、社保、养老、住房等，让消费者安心消费。

三、储蓄变零、变负的背后

“80”后被冠以很多理财的美名，如“月光族”、“日光族”、“三光人士”，甚至是什么“透支狂”之类的。这些显然与中国的传统理财观念不同。受中国传统思想的限制，用宏观术语来讲就是预防性动机，中国的储蓄率比较高，人们都不怎么懂得花钱，只希望将钱存着，为将来不能预料的意外事或者儿女买房买车之类做下充分的准备，但这样的高储蓄渐渐使得中国的消费需求增长变得较为缓慢，当然这部分人群大多属于“80”后的父辈们的一代，而“80”后，他们所想的便是如何生活得更加丰富多彩，对储蓄并不那么热衷。这主要由于他们生活在思想解放，个性张扬的时代，况且，他们的主要经济来源，一方面是自己努力工作的薪酬，另一方面是父母多年的储蓄。而这两者之间后者往往成为了“80”后们“坚强”的后盾。

“80”后的零储蓄与负储蓄让很多专家议论纷纷。储蓄率的适当降低固然很好，因为在一定条件下，低储蓄率意味着国民的消费水凭较高，有助于经济的增长，但像“80”后的这种消费趋向与过度消费，而其中又有一部分人的消费是建立在牺牲父母消费的基础上的，也就是大家所熟悉的“啃老”一说。这种意识，已趋向于像美国等发达国家的信用消费，而当信用消费过度时，难免会引发一系列的经济危机。所以“80”后的这种消费意愿远大于储蓄意愿的经济行为使信贷业务和内需过快地发展，这种推动经济增长的理念不符合中国目前的国情，相反过分地“刺激”内需会带来更严重的“房奴、车奴和卡奴”问题。

总结

“80”后新一代的价值观念，让一部分人感到担忧，害怕中国经济的命运将会在这一代人的手中受到严重挫折，在这部分个人眼中，“80”后是那么的不沉稳、不实干和不理性。而作为“80”后的后继者们则认为这是与时俱进，现今社会是思想高度解放的时代，是追求创新的时代，“80”后的价值观为经济发展注入了一股蓬勃的新生力量。无论是何种评价，“80” 后的这种经济发展趋势已不可改变，我们只有认真地去了解与分析“80”后的价值观念，把握住这群社会历史舞台上的主角实时动态，了解他们独特的经济行为和心理特征，才能帮助我们其实分析和预测未来中国市场经济结构，才能培养后来者们健康的价值观念，引导他们合理的经济行为，促进市场经济的进一步发展和繁荣，从而让中国经济在历史的长流中得以不断地前进。

参考资料：吴建安《市场营销学》

市场经济论坛

第四篇：宏观经济学读书笔记

读书笔记

我读的是《宏观经济学》(第5版)。此书由斯坦福大学教授、《宏观经济学手册》主编、泰勒规则的提出者约翰·B.泰勒（John B.Taylor）著，北京大学李绍荣、李淑玲等译。作者简介:

泰勒教授是经济学教育领域中最振奋人心的教师之一。作为斯坦福大学经济学系Raymond教授，他与众不同的教学方式，使得他在学习经济学原理的学生们心中成为传奇的人物，为此获得Hoagland和Rhodes两项杰出教学奖。《华尔街日报》曾这样评论说：泰勒“冷静的外表下„„蕴涵着不同寻常的教学风格。”学生们怎么也不会忘记他在第一次讲述需求黄线的移动时生动的解释，不会忘记他是如何通过让学生扮演成买卖双方在教室里进行现场的投标叫卖来验证供求模型的胡在起作用。正是这种清晰的解说和令人难忘的教学方法，使得他编写的教科书吸引着全球各地的经济学学生和教师。

泰勒教授以其对现代货币理论与政策的基础性研究而闻名于世。他的最重要的研究贡献之一是提出了泰勒准则，泰勒准则得到了世界各地中央银行的采用。《美国新闻和世界报道》曾这样描述他所担出的这一准则：“它会令你的朋友大吃一惊！来预测联邦储备委员会的新动向吧！”他近期的研究课题是国际货币政策。

内容简介：

与国内现在流行的经济教科书，如斯蒂格利茨和曼昆所编写的经济学原理教材相比，此书是一本最新版的新古典综合的教科书，它易于初学者在一个理论分析框架内系统地把握微观经济学原理和宏观经济分析方法。这种新古典综合的理论分析框架的特点主要体现在，在微观经济学原理部分，不是像传统微观经济学的理论框架那样，主要通过完全竞争市场，兼顾垄断竞争市场和垄断市场的分析，来说明市场经济的效率。

此书不仅适合经济学和管理学专业的低年级学生阅读，并且还适合其他非经济类专业的学生阅读。

在微观经济学原理部分，此书强调市场的基础性作用及其对人们生活的改善。书中以经济学的前提条件----稀缺、选择和经济互动为基础，以经济现象作为分析对象，在原理层次上阐述了现代微观经济学的基本概念、原理、及政策含义，说明市场价格的作用、经济学固有的国际化特征、产权和激励的重要性以及中央计划和市场等。

在宏观经济学原理部分，不是像传统宏观经济学那样只简单地介绍有效需求理论的分析框架，而是强调现代宏观经济学的分析结果，即宏观经济增长和波动的互动关系。说明经济增长的确会伴随着经济波动。长期经济增长虽然是人类社会关注的目标之一，然而产量的减少、失业的增加（衰退的特征）却是现实经济的访客。书中探究了产生经济波动的原因，并分析和说明了结束经济波动的政策方法。

此书分为三大部分：宏观经济学原理、经济波动和宏观经济政策和贸易与全球市场。宏观经济学研究的是作为整体的市场经济。像经济学的分支一样，宏观经济学的核心思想是人们根据稀缺的资源，有效地做出相应的决策。然而，宏观经济学不再聚焦于单个市场的运作，而是把市场作为一个整体进行研究。宏观经济学对于每个人来说都很重要。通过宏观经济学的学习，我们可以更好的把握经济生活中发生的变化，更清楚地理解好经济政策是如何促进经济增长、降低失业率的。

在宏观经济学原理这部分中，通过对国内产出、收入和支出的计量，支出分配模型，失业与就业，生产率与经济增长，货币与通货膨胀的研究，让读者了解到一个国家的宏观经济是怎样影响这个国家的GDP，以及GDP的增长对于个人的影响。2005年1月18日，发布官方实际GDP统计数据的经济分析局（BEA）在新闻公告中宣布：“2004年第四季度的实际GDP---

由劳动和财产创造的商品和服务的总量---的年增长率是3.1%。”4周后，BEA在其后续公告中又修改了1月28日公布的数字：“2004年第四季度的实际GDP---由劳动和财产创造的商品和服务的总量---的年增长率是3.8%。”这两次估算结果的差距几乎为2000亿美元！从这个例子中我们可以看到衡量实际GDP等变量的复杂性，同时也说明了掌握确切数据的重要性。正确的经济政策有赖于准确的经济数据。

而在经济波动和宏观经济政策这部分中，则主要分析了波动的本质和原因、波动的模型及其应用、财政政策和货币政策。在2001年初，从1991年开始的创纪录的经济扩张走到终点。美国股市科技板块大跌、消费者信心下降、公司决定消减投资支出、2000年美联储急速提升利率和油价上涨，这些都可能是造成经济发展减速的原因。“9·11”的悲剧和接下来的消费和产出的下降更加速了经济的衰退。了解经济波动是至关重要的。因为经济衰退会给很多人带来失业与困苦。尽管经济增长的重要性不应被夸大，但是围绕增长趋势的波动依然关系到上百万人的生计。约翰·梅纳德·凯恩斯在其《货币改革论》一书中精辟地说道：“但是这种长期趋势对当前是一种误导。在长期内我们都已经死了。如果经济学家们在暴风雨的季节只能告诉我们风暴过去大海就会恢复平静，那么他们的任务就太简单、太无用了。”简单说来，研究经济波动对于理解宏观经济是至关重要的。

第三部分则是介绍了全球贸易增长、国际贸易收益、国际贸易政策以及新兴市场经济。对于我们国贸生来说，这一章是及其有用的。首先，国际贸易令很多公司得以通过向世界范围内更广阔的市场销售产品来降低成本。其次，国际贸易令一国得以专业化生产相对生产效率高的产品。在贸易政策中，从经济学层面和政治层面来考察国际贸易政策，探讨现存贸易壁垒的经济影响，回顾美国曾经存在过的贸易壁垒的政治历史，并且考虑支持贸易壁垒存在的政策经济观点，然后继续评价那些与消减贸易壁垒、提高效率有关的另外一些国际贸易政策。绝大部分的经济学家都认为关税、配额和其他的贸易壁垒会减少一个社会的经济福利。实际上，在经济学家的投票中显示，他们对于这个观点的赞同度比其他任何一个经济学观点更高。各国政府应用很多方法来限制国际贸易，我们把限制贸易的政策称为保护贸易主义政策，因为对贸易的限制常常源于保护本国工业免受外国进口商品的冲击。对于这些贸易保护措施，我们应该完善国内市场经济制度，为企业实现充分的公平竞争营造一个良好的环境；充分发挥政府的作用，尽量为企业在国际贸易中获得更多利益；善于利用WTO中的贸易规则规避风险，为本国企业在对外贸易中争得主动。

我觉得宏观经济学的难点在于它与事实的联系更近。学习了微观之后，我根本想象不出它在指导我们在市场上的行为中可以发挥多大的用处。但宏观经济学则不是这样，我们可以利用一些简单的模型，加以在市场上观察到的一些现象，而对未来的市场走势做出一些初步的预判和推测。比如，通过 MV=PY 的公式，可以知道美国发行 6000 亿美元的货币可能会给市场带来一定程度的通货膨胀。又如，我们可以通过投资和利率的关系，得知央行提高储蓄利率可能会抑制投资。总体来说，我觉得学习宏观经济学还是有意义的，可以学以致用的。然而，对于宏观经济学的学习我还是存在一些困惑。正如曼昆在他的书中所写的一则笑话：经济学家善于使用假设来简化问题。但现实情况是，有时候假设把问题过于简化了。比如，很多模型都把政府行为作为外生变量，即使考察了政府的行为也仅仅限于税收、补贴或者政府消费。但是，政府有时候可以通过法律、法规更多的影响经济。有时候市场走势不仅是市场本身造成的，其背后可能有许多利益相关国家的博弈。除了假设使问题简化，宏观经济学使用的是定性研究的方式，即使我们知道市场的变动趋势，我们无法得知市场会在该方向上有多大变动。

还是以美国的 6000 亿美元为例，我们知道它会冲击市场，造成通货膨胀，但 CPI 是多少？美元会贬值多少？我们无法量化一个冲击给经济带来多大的变动。最后，经济学本身是一个主要采用规范分析的科学，它很少设计价值判断。但任何一项宏观经济政策的目的是促进经济增长、稳定物价和促进就业，其中就涉及到了一些取舍的问题。取舍的背后是价值判断，宏观经济学在这方面无能为力。

第五篇：宏观经济学 讲稿

宏观经济学

讲稿

南京大学出版社（第四版）南京大学经济学院 梁东黎

第一章

导论 

一、主要参考书



1、萨缪尔逊，诺得豪斯 

2、多恩布什，费希尔 

3、曼昆 

4、樊纲 

5、周振华

导论



二、学习方法

 1.搞清楚理论，特别要注意结论成立的条件。

 2.通过报刊关心我国和其他国家的宏观经济问题。导论



三、学习的意义



1、了解国家宏观经济形势 

2、提高微观决策的水平



3、认识经济学和管理学的差别

2006上半年宏观经济形势

国内生产总值（GDP）9.1万亿元，同比增长10.9% 全国单位GDP能耗同比上升0.8%

居民消费价格指数（CPI)同比上涨1.3%

全国城镇居民人均可支配收入5997元，扣除价格因素，同比实际增长10.2% 农民人均现金收入1797元，同比实际增长11.9%

工业产品销售率保持了97.5%的较高水平；实现利润8107亿元，同比增长28% 全国财政收入2万亿元，同比增长22% （2006年上半年货币政策报告）2006上半年宏观经济形势（续）

社会消费品零售总额达到3.6万亿元，同比实际增长12.4% 全社会固定资产投资4.2万亿元，同比增长29.8% 全国财政支出1.5万亿元，同比增长17.5%

贸易顺差614.5亿美元，比上年同期增加218亿美元，同比增长55％（笔者计算）（2006年上半年货币政策报告）

一、西方经济学演化简史 

一、西方经济学演化简史 1.古典经济学

（1）重商主义托马斯·孟1664《英国得自对外贸易的财富》 （2）重农主义魁奈1758《经济表》 （3）斯密

1776《国富论》 

李嘉图1817《赋税论》 2.新古典经济学

（1）边际革命（1870年左右）瓦尔拉斯 杰文斯 门格尔

（2）马歇尔1890《经济学原理》

（3）资源配置（罗宾斯，1932）

3.宏观经济学

（1）凯恩斯经济学 1936《通论》

（2）新古典综合派 萨缪尔森1948《经济学》 （3）新自由主义思潮 

供给学派（拉弗等）

货币主义（弗里德曼）

理性预期学派（卢卡斯等）

二、宏观经济学研究对象 

二、宏观经济学研究对象 1.怎样克服经济萧条？  30年代大危机



97年的亚洲经济危机 2.怎样克服失业？  充分就业 

奥肯定律 

我国的失业 

怎样认识失业

3.怎样克服通货膨胀？  通货膨胀的含义 

通货膨胀的影响 

我国的通货膨胀。4.开放经济下的宏观经济  国际收支



宏观目标的兼顾性 

94年的我国经济 

97年的泰国经济

94我国经济

我国市场外汇过剩，为保持对美元的汇率，中央银行出资购买市场中的美元；同时，市场已出现通货膨胀的趋势，故对美元的收购加大了人民币的流通量，加剧了通货膨胀。即，两者之间有时会存在矛盾，不得不牺牲一者。

三、宏观经济学研究方法 

三、宏观经济学研究方法 1.实证分析方法

（1）实证分析与规范分析 （2）经验实证与逻辑实证 （3）经济理性主义假设 （4）均衡分析 

2、总量分析



3、事后分析与事前分析 

4、流量分析与存量分析 

5、需求分析与供给分析

章节安排

第二章国民收入核算 国民生产总值（GNP）和国内生产总值（GDP）的含义，支出法和收入法的核算口径，以及对核算中价格因素的剔除

第一节 国民生产总值的含义 

一、学习本章的意义

1.了解国民收入核算的方法和基本概念 2.掌握宏观经济变量的统计学基础



二、GNP即国民生产总值是指一国居民在一定 时期生产的最终产品和劳务的市场价格总额。理解如下：

1.GNP是一个流量。2.按市场价格计算 

(1)

计划价格 （2）马克思的理论 （3）茅于轼的观点

（4）竞争的市场价格反映价值 （5）价格对价值的偏离

3.劳务计入GNP （1）劳动和劳务的差别 （2）交易的劳务计入

（3）工农业生产总值的统计口径。（4）知识分子的劳动

（5）三次产业的结构变化

第二节

支出法

1.核算原则：

2.核算口径：家庭消费支出C 

企业投资支出I：



固定投资

建筑投资 

净存货 

政府购买支出G：



一般政府购买 

政府雇员薪金支出（转移支付不计入）

净出口＝出口－进口＝X－M 3.核算恒等式：GNP＝总支出＝C＋I＋G＋（X－M）

第三节

收入法 1.核算原则： 2.核算口径：



雇员收入 

业主收入 

利息净额



个人租金收入 

资本品耗费补偿 

间接税净额 

公司利润

3.核算恒等式：GNP＝总收入＝C＋S＋T4、收入结构

5、五个总量指标：

第四节

核算恒等式分析

第五节

价格因素



1.名义GNP 

2.GNP价格矫正指数 

3.实际GNP 

4.通货膨胀率

九、近年我国GNP（GDP）情况 

九、近年我国GDP情况



年份

GDP（亿元） 19926638  19934634  19946759  19958478  1996

67885  1997

74463  1998

78345  1999

82068

2003年世界投资率和消费率



投资率

消费率 世界（02年）

20.7

79.1 低收入国家

22.7

79.7 中等收入国家

25.3

71.7 中、低收入国家

24.0

72.8 

东亚、太平洋

37.8

58.7 高收入国家（02年）

19.9

80.3 2005国际统计年鉴

2003年世界产业结构



第一产业

第二产业

第三产业世界（01年）

3.8

28.3

67.9 低收入国家

24.1

27.4

48.5 中等收入国家

9.6

36.2

54.2 中低收入国家

11.6

35.0

53.4 

东亚太平洋

14.4

49.3

36.3

高收入国家(01年)1.8

26.9

71.3 2005国际统计年鉴



GDP不能反映的一些情况

医疗公平性2000年188位/191。世界卫生组织 税务负担2005年第2位。福布斯 清廉指数2004年3.4分，71位



2005年

78位



2006年

70位



德国透明国际 环境可持续指数2005年133位/144。瑞士达沃斯世界经济论坛 矿难人口2004难占全球80％（产量占33％）

第三章消费需求

凯恩斯的消费需求理论：绝对收入假说以及消费理论研究的深化：相对收入假说、财产终生收入假说、持久收入假说

第一节

绝对收入假说



一、绝对收入假说的基本思想 消费随着收入增加而增加 消费倾向递减

二、线性消费函数

第二节

消费函数之谜 

一、消费之谜

1.库兹涅茨的经验研究

2.消费之谜

3.消费之谜的主要表现

4.消费函数研究的深化

第三节

相对收入假说 主要内容

攀比效应和示范效应

若收入增长率相同（相对收入不变），则消费倾向不变。收入增长率较高（相对收入增加），则降低消费倾向（示范效应）； 收入增长率较低（相对收入下降），则提高消费倾向（攀比效应）。

棘轮效应

收入较过去增加，消费倾向不变； 收入较过去减少，消费倾向提高。

第四节 财产终生收入假说

（莫迪利安尼）

1、基本思想



第五节

持久收入假说

（弗里德曼）主要内容

3.持久收入的估计

我国98年以来多次降息与99年 

开征利息税对消费的影响 （1）储蓄的目的 （2）两种效应

99年下半年加薪500亿元对消费 

的影响。

第四章

投资需求

根据凯恩斯的投资需求理论，投资需求主要受利息率和资本边际效率的影响；在信贷配给情况下，投资需求的决定有特殊性；投资需求导致生产能力扩大。第一节

凯恩斯投资需求理论 1.投资的成本与收益

2.资本边际效率

投资需求理论的限制条件 

1、信贷配给情况



2、企业预算软约束情况 第四节

信贷配给情况 信贷配给情况 信贷配给条件下的投资需求

第五节

投资需求的供给效应 1.资本产出比率和加速数

2.投资函数



需求效应 3.投资的二重效应



供给效应

2006年1季度国民经济统计数据

国内生产总值43313亿元

10.2％(+0.3）固定资产投资13908亿元

27.7%(+4.9)社会消费品

零售总额

18440亿元

12.8%(12.2%,+0.3)消费价格指数1.2%(-1.6)中国新闻网，中新社北京4月20日电（王永志，王兆寰）郑京平司长发布 计算得：投资率为0.32，消费率为0.43

2006年前3季度固定资产投资

全社会

71942亿元

27.3％

城镇

61800

28.2％ 农村

10062

21.6％ 中央项目投资

6712

19.6％ 地方项目投资

55168

28.1％

第一产业

665

37.0％ 第二产业

26099

30.1％ 第三产业

34516

26.7％ 内资

54819

29.1％ 港澳台

2845

14.9％

外商

3915

21.4％

国务院关于投资体制改革的决定 

1、由审批制改为核准制和备案制

核准的内容：维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公共利益、防止出现垄断。



2、宏观调控

综合运用经济的、法律的和必要的行政手段，以间接调控方式为主。建立科学的行业准入制度



2004年 第五章

有效需求

总需求形成的前两个环节：意愿购买和有效需求。研究的重点是： 有效需求的决定和有效需求的变动 第一节

有效需求概念 意愿购买 有效需求

第二节 有效需求的决定

第三节

有效需求的变动



1、漏出和注入的数量关系和有效需求 （1）漏出的含义 （2）注入的含义

（3）漏出和注入的数量关系 （4）漏出和注入内涵的扩大 漏出和注入的数量关系

注入大于漏出等价于有效需求增加 注入小于漏出等价于有效需求减少 注入等于漏出等价于有效需求不变

2.投资需求乘数



需求增加

收入增加 第一轮

甲

乙

第二论

乙

丙

第三论

丙

56.25

丁

56.25 ```````` 需求总的增加＝100＋100·0.75+100·（0.752〕+······

＝

投资需求乘数的代数表达

3、总需求形成的五个环节

意愿购买－有效需求－交易货币需求 －交易货币可得性－总需求 第六章

货币需求

凯恩斯的货币需求理论以及托宾－鲍莫的著名模型－－平方根定律 第一节

货币需求概念 研究货币需求的意义 凯恩斯货币需求理论： （1）货币需求概念

（2）持币动机：交易

预防

投机 （3）影响因素：收入

利息率 货币需求和有效需求的关系



C＝C(Yd)

I＝I(MEC,i)

L＝L(Y,i)=kY－hi 

Y＝C+I 所以，货币需求是总需求形成的一个环节。第二节

货币需求曲线 货币需求函数

货币需求的古典区域

利息率太高，以至投机货币需求为零。L=L1，所以，利息率变化对货币需求无影响。

第三节

货币需求模型 

1.平均货币持有量 

2.持币成本



3.最优平均货币持有量的决定 

4.影响货币需求的主要因素 

5.货币需求的收入弹性。

6.货币需求的利率弹性

第七章

货币供给

货币供给决定的复杂性、货币乘数以及中央银行对货币供给量的调节 第一节

影响货币供给的三个行为主体 

一、研究目的 

二、货币口径



三、中央银行的作用 

1.资产负债表 

2.高能货币

四、商业银行的作用

1.存贷款业务导致存款创造

2.存款创造的倍数是存款准备率的倒数。

3.准备率受法定准备率和超额准备率的影响。

五、公众的作用

第三节

货币供给量的决定 货币供给决定公式  M=C+D=(1+k)D  H=C+R=C+Rd+Rt＋E=(k+rd+rtt+e)D

货币政策工具 1.公开市场业务

2.再贴现政策

3.改变准备率

例：H=1000，r=10%，则M=10000。

若ΔH=100，而准备率r分别为10%、11%、9%，

则货币供给增加ΔM分别为1000、0、2222。

4、窗口指导

2006年第二季度中国货币政策大事记 4月28日，上调金融机构贷款基准利率。其中一年期贷款基准利率上调0.27个百分点，由5.58%提高到5.85%。其他各档次贷款利率也相应调整。金融机构存款利率保持不变。

4月27日、5月18日和6月13日，分别召开“窗口指导”会议，传达国务院常务会议精神，要求商业银行统一思想，全面、正确、积极地理解和贯彻中央确定的宏观调控政策措施，合理均衡发放贷款，更好地发挥金融在加强和改善宏观调控中的作用。

6月16日，经国务院批准，中国人民银行宣布，从7月5日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，执行8%存款准备金率，农村信用社（含农村合作银行）暂不上调。

2006年7月金融运行总体平稳 货币信贷增长较快

2006年7月末,广义货币M2余额32.4万亿元，同比增长18.4%增幅比去年同期高2.1个百分点； 狭义货币M1余额11.27万亿元，同比增长15.3%，增幅比去年同期高4.3个百分点。

7月末流通中现金M0余额为2.38万亿元，同比增长12.2%，增幅比上年同期高3.1个百分点。人民币各项贷款增加较多。7月末，全部金融机构各项贷款本外币并表余额为22.94万亿元，同比增长15.4%，比去年同期高2.4个百分点。

中国人民银行决定上调金融机构人民币存贷款基准利率

中国人民银行决定，自2006年8月19日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存款基准利率上调0.27个百分点，由现行的2.25%提高到2.52%；一年期贷款基准利率上调0.27个百分点，由现行的5.85%提高到6.12%；其他各档次存贷款基准利率也相应调整，长期利率上调幅度大于短期利率上调幅度。同时，进一步推进商业性个人住房贷款利率市场化。商业性个人住房贷款利率的下限由贷款基准利率的0.9倍扩大为0.85倍，其他商业性贷款利率下限保持0.9倍不变。2006年货币当局资产负债表（亿元）



2月

9月 国外资产

67214.75

78201 对政府债权

2891.88

2862 对其他存款性



公司债权

7871.79

6920 对其他金融性



公司债权

18403.55

20080

总资产

108000.58

119739 2006年货币当局资产负债表（亿元）



2月

9月 储备货币

63514.14

66187 

货币发行

26593.45

28008 

金融性公司存款

36783.13

37985 发行债券

23831.17