第一篇：对外汉语语言学高频名词解释

汉藏语系 ——根据语言的亲属关系对语言所作的分类，凡是有亲属关系的语言，组成一个语系。汉语荷藏语具有亲属关系的语言组成的语系叫汉藏语系。一般认为包括汉语和侗语、苗瑶语、藏缅语等。

语音的社会属性——作为语言的物质外壳语音是一种社会现象，一方面可以从语音表示意义的社会性体现出来，即同一个意义，在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示，就是说语音和意义之间并无必然的联系，它们之间的关系是有全体社会成员约定俗成的。另外语音的社会属性还表现在语音的系统性上，各种语言或方言都有自己的语音系统。同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用。（参考现代汉语上册22-27页）

义素 ——义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的情趣别特征，又叫语义成分或语义特征。揭示词义时把它的义素排列出俩，通过类属关系同别的非本类事物相区别，在根据某些特征同本类内部其他事物相区别。

世界语——随着航海事业和国际贸易的迅速发展，世界各族人民的交往日益频繁。为了打破语言的隔阂，需要一种都能接受的国际辅助语，作为各族人民往来的工具。波兰医生柴门霍夫在1887年创造的“世界语”成功地实现了这一理想，世界语的词汇材料主要取自拉丁族语言（也有部分取自日尔曼族语言和希腊语。）语法规则16条没有例外，它世纪上是一种人造的洋泾浜，是一种人造的国际辅助语。

音节——音节是语音中最自然的结构单位。确切地说，音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

意音字——兼用表音、表意两种方法的文字体系。(1 分)一般是在表意字的基础上由表意字、借表意字充当的表音字、兼有 表意表音的意音字来记录语言中的词或语素。(1 分)

区别特征——语言里的音位彼此对立，所以能够区别词的语音形式，从而区别意义。音位之间的对立进一步加以分析，其实只是一个或几个发音特征的区别，这种由区别因为的作用的发音特征，称为区别特征。每个音位都可以分解为几个不同的区别特征。

虚词——不能够充当句法成分、只有语法意义的词虚词，可以细分为介词、连词、助词、语气词。

民族共同语——民族共同语是民族内部共同用来交际的语言，是识别一个独立民族的主要标志之一。

组合关系和聚合关系——符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。符号的组合关系是有条件的。符号和符号的组合形成语言的结构。在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚合成群。它们之间彼此的关系叫聚合关系。

语流音变——音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。这种变化，就叫语流音变。常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。

亲属语言——从一种语言分化出来的几种独立的的语言，彼此有同源关系，我们称它们为亲属语言。例如汉语和藏语，法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语等。

形态——在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。

音位变体——处在互补关系中的相似音素彼此并不对立，即不起区别词的语言形式的作用（即不肥区别意义），可以把它们归并为一个音位。这种处于互补关系中的各个音素被看成同一个音位的不同变异形式，也就是音位变体。

社会方言——社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，是言语社团的一种标志。

半元音——发音时发音器官的某两个部分接触或靠近，留下一个狭窄的缝隙，让气流从这个缝隙中挤出来，如果气流受到的阻碍很小，只是在通过时稍微有些摩擦，发出的音节近毫无阻碍的元音，叫半元音。比如英语yes中的y[j],walk中w[w]就是半元音。

语体——是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的见间接体现者。语体的分类是多种多样的，根据交际目的不同，语体可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。（参考现代汉语下册307页）

语法范畴——语法范畴就是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合，常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。

音素——人类语音从音质角度划分出来的最小语音单位。音素按一定规则组合成音节。

亲属语言——从一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，称为亲属语言。

语法体系——语法体系是由语法结构规律构成的相互联系、相互制约的有机系统。

语系——从发生学角度对语言进行分类后得出的结果，它是具有亲属关系的语言所归成的类别。语言的谱系分类依照语言间的亲属关系的亲疏程度把世界语言分为语系、语族、语支等。这样，同一语支的语言关系最近，共同点最多；语支不同而语族相同的语言，关系就比较疏远一些；语族不同而语系相同的语言，关系最为疏远，但是仍然有来源上和结构上的共同点。至于不同语系的语言，就毫无共同来源。例如汉语和藏语同属汉藏语系。

语法范畴——语法范畴就是语法意义的类，是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合，把词的语法形式，即形态所表示的语法意义概括起来归成类就成为语法范畴。常见的语法范畴有性、数、格、时、态、式、体、人称等。

语言的普遍特征——尽管语言有不同的类型，但各种语言的各个组成部分，如语音、词义、语法等也有共同的特点，这种特点是称为语言的“普遍特征”。普遍特征反映了语言结构的一般原理。（从共性方面考察，各种语言的结构可以归为少数的类型，各种结构类型又有共同的特点。最一般的共同特点就是语言结构的设计原理，这跟语言作为交际工具的性质有直接联系。语言用声音作为物质的载体，它的几十个音位形成种种组合，去和意义相结合，构成语素。语素又按照一定的规则组合成词、词组、句子。语言里面的音位，意义，音义结合的语素、词，各有自己的种种聚合，为进行组合提供选择的可能。整个语言就依靠各层单位的聚合关系和组合关系运转。不同的语言结构类型具有同样的结构原理。）

语法手段——具有共同特点的语法形式概括起来归成类就是语法手段。常见的语法手段有：附加、内部屈折、重叠、重音、异根等综合性语法手段和词序、虚词、辅助词等分析性语法手段。语调也是常见的语法手段。

内部形式意义——是指“词的内部形式意义是词的构成成分之一，它指的是给事物、现象命名时，作为命名依据的特征在词里所表现的意义。

词根语——又叫孤立语，主要特点是是缺乏词形变化，不用词内部形态的变化来表示词和词之间的关系和其他语法作用，而是靠词序和虚词表示词和词之间的关系和其他语法作用，所以词的次序很严格，不能随便更动。如汉语、壮语等。

第二篇：语言学名词解释

语言学常识----语言学名词解释

名词解释。

1、语言学：①～是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学；②从方法上分为历史…、比较…、历史比较…、描写…；从研究对象上可分为个别…和普通…；③19世纪初的历史比较学标志着语言学的诞生。

2、语文学：…是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

3、小学：指我国古代传统的文学学、音韵学和训诂学,虽然我国古代没有语文学，但一般认为…属于语文学的范围。

4、训诂：是解释字义和研究它的演变的一门学科，其目的是从词义方面来解释古书的文字。

5、专语语言学：以某种具体的语言为研究对象的语言学称为…。

＊共时语言学和历时语言学：根据语言体系的稳固和变化,把语言研究分为共时的和历时的研究,共时…研究的是在特定时期内相对稳固的语言体系,如对现代汉语的研究;历时…研究的则是描写语言体系的历史演变,如对汉语发展史的研究。

＊普通语言学：是对人类语言从理论方面进行研究的一门学科，它探索各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点。

＊历史语言学：用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学称为…。＊比较语言学：用比较的方法，对不同的语言进行对比研究，找出它们相异之处或共同规律的叫…。

6、表层结构和深层结构：表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。

7、语言：是从言语中概括出来的音义结合的词汇系统和语法系统。

＊言语：是说的行为和结果。＊说话：是人们运用语言工具表达思想所产生的结果。

8、语言层级性（二层性）：语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节；上层分为三级：第一级是词素，是构词材料'；第二级是词，是造句材料；第三级是句子，是交际的基本单位。

＊语言的线条性：是指在交际过程中，语言符号或者作为符号的形式的声音，只能一个跟着一个依次出现，随着时间的推移而逐渐延伸，绝不能在同一时间里说出两个符号或两个声音。

＊任意性：语言符号的音义结合是任意的，音义之间交没有必然的、本质的联系，也就是它们之间的结合是不可论证的，是约定俗成的。

＊依存性：语言符号的音义结合是任意的，但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。

9、语言发展的渐变性：指语言从旧质过渡到新质不是经过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。

＊语言发展的不平衡性：指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、语音、语法的发展速度是不一样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快，语音次之，语法最慢。

10、思维：是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型：直观动作思维、形象思维、抽象思维。

11、社会：指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文体传统的人类共同体，即一般所说的部落、部族和民族。

＊社会现象：指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象。

12、符号：是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。

＊语言符号：又是由音义结合构成的，代表或指称现实现象的符号。

13、组合关系：词和词组合起来的语言链条关系叫…。

＊聚合关系：在语言链条的某一环节上能够互相替换的词具有某种相同的作用,它们自然地聚集成群,这种关系叫…。

14、语音：是由人类器官发出的能载负一定意义的声音；是人们赖以实现信息交际过程的物质材料。

15、音素：人类语言从音质角度划分的最小的语音单位。

音标：记录音素的标写符号。

国际音标：由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号。

16、基音·陪音：声音大都是由许多频率不同的纯音构成的复合波，其中频率最低的那个纯音叫基音，其它叫陪音。

乐音·噪音：基音的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音，它的波形总是有规律的叫乐音；不具备整数倍关系，波形不规则的叫噪音。

共振峰：一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫…。

16、主动发音器官和被动发音器官：在发音器官中，有些如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动～；有些如口腭等不能活动的叫被动。

17、音位：具体语言或方言里最小的能区别词的语音形式和意义的语音类型单位。音(质)段音位：以音素为材料，从音质角度来分析的音位叫…。

非音(质)段音位：有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫…。

音位体系：一种语言的音位总是以一定的方式互相独立而又互相联系，构成个完整的体系，叫…。

音位变体：属于同一音位的几个音素是这个音位的变异形式，叫…。

对立和互补：是语言里音与音之间的两种重要关系，是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。彼此对立的音素,起着区别词的语音形式的作用；彼此相似而互补的音素，可能被语言社会当作同一个语音使用。

音位条件变体：各个音位变体出现条件受环境等条件的制约，叫…。

音位自由变体：音位之间的相互替换是自由的，没有条件限制，叫…。

18、语流音变：音位和音位组合的时候，或者由于受邻音的影响，或者由于说话时快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化，这种变化叫～。常见的～有同化、异化、弱化、脱落。

同化：语流中两个邻近的不同的音，其中一个受到另一个的影响而变得跟它相同或相近，叫…。

异化：语流中两个邻近的相同或相近的音，其中一个受到另一个的影响而变得不同或不相近，叫…。

弱化：语流中一个较强的音由于所处的地位或受邻音的影响而变成一个较弱的音，叫…。脱落：语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了，或者为了发音的方便而省去某些音，叫…。

19、音节：由音位组成的语音中最小的结构单位，也是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位。

音质：也叫音色，指声音的品质或个性。

区别特征：有区别音位的作用的发音特征叫～。

元音舌位图：四个极点围成一个四边形叫…，变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。

四呼：韵母按开头的元音发音口形可分为…。齐口呼：以/ i/为主要元音或介音；合口呼：以/u/为主要元音或介音；撮口呼：以/y /为主要元音或介音；开口呼：没有韵头而以/a o e /为韵母的主要元音。

20、语（词）素：语言中音义结合的最小单位，是不能独立运用的构词要素。

词：语言中能独立运用的最小单位。

词汇：一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇叫—…

基本词汇：词汇体系中，标志着与人们世世代代的日常生活有密切关系的事物的词以及表示事物关系的常用虚词的总汇叫…；…是词汇中的主要部分，具有常用性、稳固性、能产性等特点。

一般词汇：词汇中基本词汇以外的词构成…，其特点是变化迅速。缺少历史稳固性。词根：词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。（词根和词缀叫构词语素）词干：一个词除去词尾的部分叫做…。

词缀：只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。

词尾（变词语素）：加在词的末尾，只能改变一个词的形式，而不能构成新词。词组：实词与实词之间具有直接联系的相对独立的词群叫…。

句群：是由句子与句子组成的，具有相对独立性和完整性的，语法中的最大单位。单纯词：由一个词根语素（有的语言里加上词尾）构成的词叫…。

合成词：由两个或两个以上的构词语素组成的词叫…

复合词：词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词叫…。

派生词：由词根语素和词缀组合起来构成的词叫…。

组合的递归性：因为语法的组合结构一层套一层，所以同样的结构规则尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱叫…。

独体字和合体字：只有一个构字成分的字是独体字；有两个或两个以上构字成分的字是合体字。

通用--专用词：不受语体限制，能在各种语体通行无阻的词叫通用词；专用于不同语体的词叫专用词。

表情--非表情词：只指称事物、表达概念,并不附带说者对词所代表的事物的态度叫非表情词；附带说者态度的叫表情词。

21、语法意义：由词的语法关系产生的意义叫…。

词汇意义：由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价，叫…。理性意义：以现实现象为基础，不涉及人们主观态度的词义，叫…。

本义：词的有历史可查的最初的意义叫…，它是产生其他意义的基础。

基本意义：词在语言长期使用中所固定下来的、最常见、最主要的意义叫…。

派生意义：由本义衍生出来的意义叫…。

隐喻和换喻：引申的两种方式。隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上；换喻的基础是两类现实现象之间存在着某种联系。

转义：以词的本义来比喻另一事物，因而双转生出另一种意义，这就叫…。

单义词和多义词：一个词的意义可以只概括反映某一类现实现象，也可概括反映相互有联系的几类现象，前者叫单义词，后者叫多义词。

同义词和反义词：几个声音不同而意义相同或基本相同的词叫同义词；语言中意义相反的词

叫反义词。

22、语言意义：指语言体系中所固有的意义，特点是抽象、概括、多义、相对稳定。言语意义：指在特定的交际环境中，人们在使用语言交流思想时双方所理解的特定意义和临时意义，特点是个别、单义、多变。

23、语法形式：表达语法意义的外部形式。

语法范畴：由词的变化形式所表示的意义方面的聚合叫…。

语法方式：把表达语法意义的语法形式概括成的类别叫～。

24、语法：是词法和句法的汇集，包含词的构形、构词规则和词组合成句、名组合成句群的规则。

构词法：指在词根基础上按一这的构词规则创造新词的方法。

构形法：指以一个词为中心的多种变形来表示某种语法意义的方法。

24、词类：具体说是具有相同语法功能的一类词的集合，抽象地说是一组分布环境的总和。形态(词形变化)：同一个词与不同的词组合就不同的变化，这些不同的变化形成一个聚合叫…。

内部屈折：指词内部的语音形式的变化。

25、显性意义：通过词形变化、辅助词和词序所反映出来的各种语法关系叫～,分为陈述、支配、修饰、平行关系。

隐性意义：指隐藏在显性意义后面的各种语法关系，通常表现为“施事—动作和动作—施事”等关系。

26、上限结构和下限结构：单句与单句组合成复合句叫上限结构；下限结构即单句，包括非主谓句和主谓句，人称句和非人称句，名词句、动词句和形容词句。

27、直接成分：句子分析中，每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫…。

句子成分分析法：从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫～，即用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。

直接成分分析法：是对句法结构组合形式层次性的分析,把句子的各个部分不断地一分为二,直到不能再切为止。

28、孤立语：又叫词根语，缺乏词形变化；特点是词序严格、虚词重要、复合词多、派生词少；以汉语为代表。

粘着语：有丰富的词形变化，通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言；日语、为其代表。

屈折语：以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。

复综语：又叫编插语，突出特点是分不出词和句子。词和句子合二为一，一个词的构成部分同时又是另一个词的组成部分，许多个成分互相编插组合在一起，难分你我。

29、句法同义和句法多义：几种句子格式表示相同或相近的结构意义，叫句法同义；同一个句式所表示的几种不同的结构意义，叫句法多义。

30、语境：指使用语言时的环境。分为狭义和广义两种：狭义指书面语的上下文或口语的前言后语所形成的言语环境；后者是指言语表达时的具体环境（既可指具体场合、也可指社会环境）。

义素：对词的一个义项的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。

义项：一个词往往有几个意义，每一个意义就是一个义项，在词典中表现为一个条目。义场：由具有某些共同义素的一群词类聚而成的场。

31、文字：标记语言的书写符号体系。

字母：拼音文字的最小书写单位。

表音文字：标记语言声音的文字叫…。

意音文字：同时兼采表意、表音两种方法的造字法。

象形文字：是记事图画简化的结果，是标记语言中词的初期的文字体系。

表意文字：通过图形或符号的组合来表达词或词素的意义的文字体系叫…。

自源文字：指从创立文字起就独立发展起来的文字。

借源文字：指借用或参照其他文字的形体或体系而建立起来的亭子。

32、社会变体：不同社会集团在言表达方式上的差异叫…，是言语社团的一种标志。风格变体：语言因使用场合的不同而表现出不同的的变异叫…。

社会方言：社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异叫…。

地域方言（方言）：是全民语言在不同地域上的分支。

亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，叫…。

谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所作的分类叫～；按亲属关系的亲疏远近分为语族、语支、语群。

34、意译词：用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语时某个词意义移植进来叫…。仿译词：用本族语言的材料逐一翻译原词的语素,不但把它的意义，而且把它的内部构成形式也转植过来叫…。

35、语言的融合：随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具叫…。

语言分化：语言在发展过程中，一种语言逐渐分化成几种语言的状态叫…。

语言整化：指语言在发展过程中，几种语言或几种语言因素逐渐接近、统一起来叫…。语言混合：语言的语音系统和语义系统是几种言的混合，这种现象叫…。

36、共同语：又叫“通语”，它是一个民族或部族内部共同使用的语言。

民族交际语：在多民族的国家里，各民族间共同使用的语言叫…。

国际交际语：不同国家间由于交际的需要，选择一种或数种语言作为共同使用的交际工具，在国际会议上确定的不同国家间共同使用的语言叫…。

世界语：由波兰医生柴门霍夫在1887年创造的一种国际辅助语。

双语：指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和在融合中占优势的那种语言。洋径浜（皮钦语）：指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中一种变了形的外语。

混合语（克里奥耳语）：在一定条件下，洋泾浜也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习，洋泾浜就变成了…。

37、尖音和团音：汉语音韵学、方言学经常运用的两个术语；舌面前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫团音；舌尖前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫尖音；

历史比较法：根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法叫…。

类推：语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，前者是语法演变中经常起作用的力量叫～…

第三篇：语言学名词解释

胡壮麟《语言学教程》课后答案 Define the following terms: 1.design feature: are features that define our human languages, such as arbitrariness, duality, creativity, displacement, cultural transmission, etc.2.function: the use of language to communicate, to think ,etc.Language functions include informative function, interpersonal function, performative function, interpersonal function, performative function, emotive function, phatic communion, recreational function and metalingual function.3.etic: a term in contrast with emic which originates from American linguist Pike’s distinction of phonetics and phonemics.Being etic mans making far too many, as well as behaviously inconsequential, differentiations, just as was often the case with phonetic vs.phonemic analysis in linguistics proper.4.emic: a term in contrast with etic which originates from American linguist Pike’s distinction of phonetics and phonemics.An emic set of speech acts and events must be one that is validated as meaningful via final resource to the native members of a speech community rather than via appeal to the investigator’s ingenuity or intuition alone.5.synchronic: a kind of description which takes a fixed instant(usually, but not necessarily, the present),as its point of observation.Most grammars are of this kind.6.diachronic: study of a language is carried through the course of its history.7.prescriptive: the study of a language is carried through the course of its history.8.prescriptive: a kind of linguistic study in which things are prescribed how ought to be, i.e.laying down rules for language use.9.descriptive: a kind of linguistic study in which things are just described.10.arbitrariness: one design feature of human language, which refers to the face that the forms of linguistic signs bear no natural relationship to their meaning.11.duality: one design feature of human language, which refers to the property of having two levels of are composed of elements of the secondary.level and each of the two levels has its own principles of organization.12.displacement: one design feature of human language, which means human language enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present c in time and space, at the moment of communication.13.phatic communion: one function of human language, which refers to the social interaction of language.14.metalanguage: certain kinds of linguistic signs or terms for the analysis and description of particular studies.15.macrolinguistics: the interacting study between language and language-related disciplines such as psychology, sociology, ethnography, science of law and artificial intelligence etc.Branches of macrolinguistics: psycholinguistics, sociolinguistics, anthropological linguistics, computational linguistics.16.competence: language user’s underlying knowledge about the system of rules.17.performance: the actual use of language in concrete situation.18.langue: the linguistic competence of the speaker.19.parole: the actual phenomena or data of linguistics(utterances).20.Articulatory phonetics: the study of production of speech sounds.21.Coarticulation: a kind of phonetic process in which simultaneous or overlapping articulations are involved.Coarticulation can be further pided into anticipatory coarticulation and perseverative coarticulation.22.Voicing: pronouncing a sound(usually a vowel or a voiced consonant)by vibrating the vocal cords.23.Broad and narrow transcription: the use of a simple set of symbols in transcription is called broad transcription;the use of a simple set of symbols in transcription is called broad transcription;while, the use of more specific symbols to show more phonetic detail is referred to as narrow transcription.24.Consonant: are sound segments produced by constricting or obstructing the vocal tract at some place to pert, impede, or completely shut off the flow of air in the oral cavity.25.Phoneme: the abstract element of sound, identified as being distinctive in a particular language.26.Allophone: any of the different forms of a phoneme(eg.is an allophone of /t/in English.When /t/occurs in words like step, it is unaspirated .Bothand are allophones of the phoneme/t/.27.Vowl: are sound segments produced without such obstruction, so no turbulence of a total stopping of the air can be perceived.28.Manner of articulation;in the production of consonants, manner of articulation refers to the actual relationship between the articulators and thus the way in which the air passes through certain parts of the vocal tract.29.Place of articulation: in the production of consonants, place of articulation refers to where in the vocal tract there is approximation, narrowing, or the obstruction of air.30.Distinctive features: a term of phonology, i.e.a property which distinguishes one phoneme from another.31.Complementary distribution: the relation between tow speech sounds that never occur in the same environment.Allophones of the same phoneme are usually in complementary distribution.32.IPA: the abbreviation of International Phonetic Alphabet, which is devised by the International Phonetic Association in 1888 then it has undergone a number of revisions.IPA is a comprised system employing symbols of all sources, such as Roman small letters, italics uprighted, obsolete letters, Greek letters, diacritics, etc.33.Suprasegmental: suprasegmental features are those aspects of speech that involve more than single sound segments.The principal supra-segmental features are syllable, stress, tone, and intonation.34.Suprasegmental: aspects of speech that involve more than single sound segments.The principle suprasegmental features are syllable, stress, tone, intonation.35.morpheme: the smallest unit of language in terms of relationship between expression and content, a unit that cannot be pided into further small units without destroying or drastically altering the meaning, whether it is lexical or grammatical.36.compound: only morphemic words which consist wholly of free morphemes, such as classroom, blackboard, snowwhite, etc.37.inflection: the manifestation of grammatical relationship through the addition of inflectional affixes, such as number, person, finiteness, aspect and case, which do not change the grammatical class of the stems to which they are attached.38.affix: the collective term for the type of formative that can be used only when added to another morpheme(the root or stem).39.derivation: different from compounds, derivation shows the relation between roots and affixes.40.root: the base from of a word that cannot further be analyzed without total lass of identity.41.allomorph:;any of the different form of a morpheme.For example, in English the plural morpheme is but it is pronounced differently in different environments as/s/in cats, as/z/ in dogs and as/iz/ in classes.So/s/,/z/,and /iz/ are all allomorphs of the plural morpheme.42.Stem: any morpheme or combination of morphemes to which an inflectional affix can be added.43.bound morpheme: an element of meaning which is structurally dependent on the world it is added to, e.g.the plural morpheme in “dog’s”.44.free morpheme: an element of meaning which takes the form of an independent word.45.lexeme: A separate unit of meaning, usually in the form of a word(e.g.” dog in the manger”)

46.lexicon: a list of all the words in a language assigned to various lexical categories and provided with semantic interpretation.47.grammatical word: word expressing grammatical meanings, such conjunction, prepositions, articles and pronouns.48.lexical word: word having lexical meanings, that is ,those which refer to substance, action and quality, such as nouns, verbs, adjectives, and verbs.49.open-class: a word whose membership is in principle infinite or unlimited, such as nouns, verbs, adjectives, and many adverbs.50.blending: a relatively complex form of compounding, in which two words are blended by joining the initial part of the first word and the final part of the second word, or by joining the initial parts of the two words.51.loanvoord: a process in which both form and meaning are borrowed with only a slight adaptation, in some cases, to eh phonological system of the new language that they enter.52.loanblend: a process in which part of the form is native and part is borrowed, but the meaning is fully borrowed.53.leanshift: a process in which the meaning is borrowed, but the form is native.54.acronym: is made up form the first letters of the name of an organization, which has a heavily modified headword.55.loss: the disappearance of the very sound as a morpheme in the phonological system.56.back-formation: an abnormal type of word-formation where a shorter word is derived by deleting an imagined affix from a long form already in the language.57.assimilation: the change of a sound as a result of the influence of an adjacent sound, which is more specifically called.”contact” or ” contiguous” assimilation.58.dissimilation: the influence exercised.By one sound segment upon the articulation of another, so that the sounds become less alike, or different.59.folk etymology: a change in form of a word or phrase, resulting from an incorrect popular nation of the origin or meaning of the term or from the influence of more familiar terms mistakenly taken to be analogous 60.category: parts of speech and function, such as the classification of words in terms of parts of speech, the identification of terms of parts of speech, the identification of functions of words in term of subject, predicate, etc.61.concord: also known as agreement, is the requirement that the forms of two or more words in a syntactic relationship should agree with each other in terms of some categories.62.syntagmatic relation between one item and others in a sequence, or between elements which are all present.63.paradigmatic relation: a relation holding between elements replaceable with each other at a particular place in a structure, or between one element present and he others absent.64.immediate constituent analysis: the analysis of a sentence in terms of its immediate constituents---word groups(or phrases),which are in turn analyzed into the immediate constituents of their own, and the process goes on until the ultimate constituents are reached.65.endocentric construction: one construction whose distribution is functionally equivalent, or approaching equivalence, to one of its constituents, which serves as the centre, or head, of the whole.Hence an endocentric construction is also known as a headed construction.66.exocentric construction: a construction whose distribution is not functionally equivalent to any to any of its constituents.67.deep structure: the abstract representation of the syntactic properties of a construction, i.e.the underlying level of structural relations between its different constituents ,such as the relation between, the underlying subject and its verb, or a verb and its object.68.surface structure: the final stage in the syntactic derivation of a construction, which closely corresponds to the structural organization of a construction people actually produce and receive.69.c-command: one of the similarities, or of the more general features, in these two government relations, is technically called constituent command-command for short.70.government and binding theory: it is the fourth period of development Chomsky’s TG Grammar, which consists of X-bar theme: the basis, or the starting point, of the utterance.71.communicative dynamism: the extent to which the sentence element contributes to the development of the communication.72.ideational function: the speaker’s experience of the real world, including the inner world of his own consciousness.73.interpersonal function: the use of language to establish and maintain social relations: for the expression of social roles, which include the communication roles created by language itself;and also for getting things done, by means of the interaction between one person and another..74.textual function: the use of language the provide for making links with itself and with features of the situation in which it is used.75.conceptual meaning: the central part of meaning, which contains logical, cognitive, or denotative content.76.denotation: the core sense of a word or a phrase that relates it to phenomena in the real world.77.connotation: a term in a contrast with denotation, meaning the properties of the entity a word denotes.78.reference: the use of language to express a proposition, meaning the properties of the entity a word denotes.79.reference: the use of language to express a proposition, i.e.to talk about things in context.80.sense: the literal meaning of a word or an expression, independent of situational context.81.synonymy: is the technical name for the sameness relation.82.complentary antonymy: members of a pair in complementary antonym are complementary to each field completely, such as male, female, absent.83.gradable antonymy: members of this kind are gradable, such as long: short, big;small, fat;thin, etc.84.converse antonymy: a special kind of antonym in that the members of a pair do not constitute a positive-negative opposition, such as buy;sell, lend, borrow, above, below, etc.85.relational opposites: converse antonymy in reciprocal social roles, kinship relations, temporal and spatial relations.There are always two entities involved.One presupposes the other.The shorter, better;worse.etc are instances of relational opposites.86.hyponymy: a relation between tow words, in which the meaning of one word(the superordinate)is included in the meaning of another word(the hyponym)87.superordinate: the upper term in hyponymy, i.e.the class name.A superordinate usually has several hyponyms.Under animal, for example, there are cats, dogs, pigs, etc, 88.semantic component: a distinguishable element of meaning in a word with two values, e.g <+human> 89.compositionality: a principle for sentence analysis, in which the meaning of a sentence depends on the meanings of the constituent words and the way they are combined.90.selection restriction: semantic restrictions of the noun phrases that a particular lexical item can take, e.g.regret requires a human subject.91.prepositional logic: also known as prepositional calculus or sentential calculus, is the study of the truth conditions for propositions: how the truth of a composite propositions and the connection between them.92.proposition;what is talk about in an utterance, that part of the speech act which has to do with reference.93.predicate logic: also predicate calculus, which studies the internal structure of simple.94.assimilation theory: language(sound, word, syntax, etc)change or process by which features of one element change to match those of another that precedes or follows.95.cohort theory: theory of the perception of spoken words proposed in the mid-1980s.It assumes a “recognition lexicon” in which each word is represented by a full and independent” recognition element”.When the system receives the beginning of a relevant acoustic signal, all elements matching it are fully activated, and, as more of the signal is received, the system tries to match it independently with each of them, Wherever it fails the element is deactivated;this process continues until only one remains active.96.context effect: this effect help people recognize a word more readily when the receding words provide an appropriate context for it.97.frequency effect: describes the additional ease with which a word is accessed due to its more frequent usage in language.98.inference in context: any conclusion drawn from a set of proposition, from something someone has said, and so on.It includes things that, while not following logically, are implied, in an ordinary sense, e.g.in a specific context.99.immediate assumption: the reader is supposed to carry out the progresses required to understand each word and its relationship to previous words in the sentence as soon as that word in encountered.100.language perception: language awareness of things through the physical senses, esp, sight.

第四篇：语言学纲要名词解释

语言学纲要

.语言 语言是人类用于交际的音义结合的符号系统，是按一定规律构成的句子或符号串的有限或无限的集合。

语言学：以语言为研究对象的一门独立学科。

语文学：是一门研究古文献和书面语的学问。

普通语言学：研究的对象是人类语言，着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律，也叫一般语言学。

共时语言学：研究语言某一段时期情况的语言学，如现代汉语等。

历史语言学：主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律，对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行比较研究，找出它们的相异之处或共同规律（研究语言在不同时期所经历的变化）

语言：是由有限的词语和规则构成的抽象的系统。（eg;棋子、棋法）言语：运用语言系统所产生的具体事实。（eg：棋局）

符号：由一定的形式表示一定意义的记号、标志。（eg：红色—喜庆）征候：事物的特点。（eg：咳嗽—感冒）

语言符号的任意性:是指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性属性上的必然联系，只有社会约定的关系。

语言符号的线条性：是指语言符号在使用中是以符号系列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面向铺开。

符号二层性：语言符号是一个层级装置，上层（语符层），语素—词—词组：底层（形式层），音位—音节—音步。

.简述语言符号的层级体系。

语言符号是一个分层装置。语言符号系统分为：音系层和语法层

音系层分为音位、音节、音步等单位；语法层有分为语素、词、短语、句子等单位。组合关系：以语符的线条性为基础，是语言单位前后相继的关系。

聚合关系：在相同的句法位置上可以相互替换的语言单位之间具有聚合关系。语音四要素：音高、音强、音长、音质。

元音：发音时气流顺畅，发音器保持均衡状态，声带不振动，气流较弱。辅音;

国际音标:国际上通用的，用来记录音素的音符。

音素：从音质的角度划分出来的最小的语音单位。

音位：

对立和互补：

音位变体：一个音位它往往包括若干个音素，这些属于同一音位的不同音素就是音位变体。（分为条件变体和自由变体）

音节结构：

音位的条件变体：音位的变体出现条件，受环境的制约，这种变体叫做音位的条件变。例如：汉语普通话的音位/a/的三个变体[a] [A] [ɑ]是条件变体。

音位的自由变体：处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用，不受条件制约，这种类型的变体叫做音位的自由变体。例如：南京话/n/的两个变体[n]

[l]是自由变体。

音节:音位和音位组合的最小单位。

句法:短语和句子的组合规则加上聚合规则的总和。

词法：词的组合规则和聚合规则的总和。

语素;语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位，所有语言都是如此。

词:能够自由运用的最小的语言（表义）单位。

词组：词组是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又由词组成的大于词的单位。

句子：句子是最大的语法单位，也是语言用于交际时最小的使用单位。词根：词根是词的核心部分，词的意义主要是由它体现出来的。

自由语素:

黏着语素：

词缀：词缀是黏附在词根上的语素，它本身不能单独构成词。

派生词缀：

曲折词缀：

单纯词：

复合词：

派生词:

语法意义:

语法范畴：由词形变化所表示的语法意义的类型。常见的7种语法范畴：性、数、格、时、体、人称、态。

语法手段:

性：是通过冠词、形容词的变化表示事物性属的认识。

数：通过名词、代词的变化来表示事物的数量特征。

格：表示名词、代词同其他词的关系。

时:

体：

态：表示动作与主体的关系。

人称：通过动词的形态变化表示动作行为与主体的人称呼应关系。

孤立语：

粘着语：

屈折语：

复综语：

词汇：词的总汇。

基本词汇：语言中词汇的核心部分，具有稳固性、全民常用性、能产性等特点。一般词汇：基本词汇以外的词的总汇构成一般词汇。（新词、古词、名言词）词的理性意义：

词的概括：

上下位义（包含于被包含的关系）：

语义特征：

语义场：具有共同语言义特点的词义的聚合。

语境：

社会方言：社会中的人群由于性别、年龄和社会分工的不同而分为不同的言语社团。各种

言语社团在全民语言的基础上产生各有自己特点的语言分支或语言变体，即社会方言。

地域方言：一种语言在不同地域上的变体。（社会的分化）

亲属方言：来源于同一种语言的几种独立的语言。

谱系方言：

借词:借词也叫外来词，它指的是音与以都借自外族或外方言的词。

意译词：意译词是用本族语言的构词材料和规则构成的新词。

仿译词：

语言联盟：是指原来差异很大的语言，因为地域接近、接触多而在语言上相互借代，由此产生许多的共同点。

系统感染；是指处于同一地区的若干语言在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面逐渐趋向，但仍然保持了各自语言的本质——有相当数量继承了自己语言祖语言的核心词根。

双语：语言使用者使用两种以上语言的现象。

语言替换：语言替换是不同民族深度但不平衡接触的结果。

民族共同语：是一个民族的通用交际语，而国家共同语是一个国家各个民族共同的同用交际语。

通用语：

洋泾浜：是出现在世界好多通商口岸的一种常用的语言现象，不是中国所特有。克里奥尔语：

世界语：

.语言和言语

同：语言和言语是语言现象的两种情况。

异：语言是由社会约定俗成的用于交际的符号系统,是社会的；言语是个人所说的话的总和,是个人的,暂时的。

.共时和历时

同：共时和历时都是研究语言的时角，二者是对立统一关系。共时体现出历时，历时是共时的不同表现。

异：语言在不同时期的变化属于历

时问题；语言在同一时期的变化属于共时问题。

例如：“解”是一个多音字 xièjièjiě 这是共时问题。“我”，原义是一种锯形武器，后假借为第一人称单数代词。这是历时问题。

元音和辅音的区别是什么？

（1）气流是否受阻。从发音时气流是否受阻看，发元音时，口腔大开，呼出气流不受任何阻碍；发辅音时，发音器官的某一部位要闭合形成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出声音来。发音时呼出气流是否受阻是元音和辅音最主要的区别。（2）音器官的紧张程度。发元音时，发音器官的各部分保持均衡紧张；发辅音时，只有形成阻碍的部位比较紧张。

（3）气流强弱。发元音时，由于口腔打开，没有阻碍气流，气流在发音过程中是均匀呼出，因此呼出气流较弱；发辅音时，呼出气流较强，因为气流是在口腔受到阻碍后克服阻碍冲出来，因而明显有一股较强的气流呼出。

（4）声带振动与否。发元音时，声带振动，因为元音都是乐音，发音十分响亮，没有声带的参与，元音就不可能发出来；发辅音时，只有少部分浊音声带振动，大部分辅音声带不振动，是清音。

（5）持续时间的久暂。发元音持续时间长，发辅音持续时间短。除了浊辅音以外，清辅音的发音都非常短暂，例如双唇塞音[p]，发音上，双唇闭塞阻住气流，然后猛然放开，爆破 成声，结束发音动作。

辨析语音学和音系学的区别和联系

(1）两者的区别：语音学从自然属性角度研究人类所有语言的语音发音原理和所 觉反应，而音系学从社会属性角度研究语音在具体语言系统中的组织方式及其不 同作用。(2)两者的联系：都关注语音在具体语言系统中的作用；音系学研究以语言学的 成果为基础。词组有哪几种基本结构类型？

（1)主谓结构：反映陈述对象和陈述内容的关系，它的作用是提出一个话题，然后对这个话题作出说明。话题的部分称为主语，说明的部分称为谓语。汉语的主谓结构是主语在前，谓语在后，可加“是不是”转换为问句形式，如：今天/星期六——今天是不是星期六？

（2)述宾结构：反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。述宾结构都是述语在前，宾语在后，可加“了、着”。如：吃/苹果——吃了苹果。

（3)述补结构：由述语和补语构成的结构叫做述补结构。述补结构是补语在前，补语在后，可加“得”或“不”，如：站/稳——站不稳，讲/清楚——讲得清楚

（4)偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系，可插“的”或用“什么”、“怎样”来提问，如：红/衣服——红的衣服，加倍/努力——怎样努力？蓝色的/衬衫——什么样的衬衫？

（5)联合结构：联合结构的构成成分在语法结构的地位上是平等的，中间可加“和”、“与”、“或”等成分，如：工人和农民，北京、上海、天津

屈折语和孤立语有什么特点？

（1)孤立语——孤立语也叫词根语，汉语、彝语、壮语、苗语等都属于孤立语。它的特点是①缺乏词形变化，所有词几乎都由词根语素构成；②词序严格；③虚词十分重要；④复合词，派生词少。

（2)屈折语——屈折语以词形变化作为语法关系的主要手段，以印欧语系为代表，如俄语、英语、法语等。它的主要特点是：①词形变化比较丰富，通过词形变化来表示词与词之间的关系；②词序不严格；③一个曲折词缀可以表示几种不同的语法范畴义；④曲折语的词根和曲折词缀结合十分紧密，脱离曲折词缀，句子中词根就不能独立存在。

语言接触的原因和类型是什么？

原因：不同的社会有了接触，各个社会所使用的语言当然也及随之有了接触。社会接触有接触方式的不同，有接触深度的不同，与之相应，语言的接触也就有各种不同的结果。类型：（1）不成系统的词汇借用；

（2）语言（区域）联盟与系统感染；

（3）语言替换与底层残留；

（4）通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次；

（5）洋泾浜和混合语。

第五篇：语言学概论名词解释

1.2.语言学专语语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总

之，专语语言学只研究某一种语言。3.4.共时语言学:语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。5.历时语言学普通语言学::语言研究的一种方法，集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众

多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。6.语文学:是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以

读懂古书的一门尚未独立的学科。7.“小学”:中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字

学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，因此又被人们称为经学的附庸。

8.应用语言学:研究语言学的应用的学科，实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。9.历史比较语言学:语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它为

现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。1.语言:是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种

音义结合的符号系统。

2.3.说话言语::运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。是对语言的运用，它有两个意思:一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。

4.交际工具:人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；

5.思维:是认识现实世界时的一种动脑筋的过程，也指动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。是人脑能动地反映客观现实的机能和过程。根据思维活动的不同形态可分为三种类型:直观动作思维、形象思维、抽象思维。

6.社会:指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化习惯的人类社会即一般所说的部落、部族和民族。与此相关联的现象就是社会现象。7.1.社会现象符号:一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。它包括了形式和意义两个方面:指那些与人类共同体的一切活动——产生、存在和发展密切联系的现象。的要素，是一定的形式和一定的内容的统一体，二者缺一不可。2.语言符号:语言是一种符号，因为它能代表或指称现象。语言符号是由音、义的结合构成的。

“音”是语言符号的物质表现形式，“义”是语言符号的内容，只有音和义相结合才能指称现实现象，构成语言的符号。3.语言符号的任意性

:指语言符号的最大特点是它的音与义的结合是人义的，由社会约定俗成的。它是就语言符号的音与义的相互关系来说。这种音义的任意性关系又叫约定性。4.语言符号依存性:符号的任意性特点是就语言起源时的情况来说的，语言符号的音义结合是任意的，至于符号的音义关系一经社会约定而进入交际之后，对人们就有强制性，音义之间就具有互相依存的关系，不得任意更改。5.语言符号的线条性:即语言符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。依次出现的符号要遵守一定的规则，不能随意编排。符号的线条性是由规则支配的，对社会成员具有强制性。6.语言结构的二层性

:语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位，在语言结构中，并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级。语言的底层是一套音位，即音与义相结合而划分出来的音的结构成分。音位经组合而与某种意义相结合就能构成语言的符号和符号的序列，这是语言的上层。这一层又可以分若干级:第一级是语素，这是语言中音义结合的最小结构单位，是构词材料；第二级是由语素的组合构成的词，是造句材料，是交际的基本单位；第三级是由词构成的句子；词和句子都是符号的序列。语言系统的层次结构可以图示为7.语言发展的渐变性:指语言从旧质过渡到新质不是经:音位Ø过爆发，不是经过消灭现存的语言和创造新的语素à词à句子

语言，而是经过新质要素的逐渐积累，旧质要素的逐渐死亡来实现的。语言结构的体系的演变只能采取渐变，不能爆发突变。8.语言发展的不平衡性:指语言结构体系发展变化是不平衡的，即词汇、语义、语音、语法的发展速

度是不一样的。与社会联系最直接的词汇、语义变化最快，语音次之，语法最慢。

9.表层结构和深层结构:表层结构和深层结构相对，表层结构赋予句子以一定的语音形式，即通过语音形式所表达 出来的那种结构，表层结构是由深层结构转换而显现的；深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。10.11.组合关系聚合关系::符号和符号组合起来的关系。符号和符号的组合形成语言的结构。

在链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用，它们自然聚集成群。它

们彼此的关系称为聚合关系。1.语音:即语言的声音，是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。

语言依靠语音实现它的社会功能。语言是音义结合的符号系统，语言的声音和语言的意义是紧密联系着的，因此，语言虽是一种声音，但又与一般的声音有着本质的区别。2.3.音素4.音节:音标:按一定规则组合成音节的最小语音单位。是从音质角度划分出来的。:由音位组成的语音中最小的结构单位，也是从听觉上感受到的最自然的单位。

记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音

标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。

5.国际音标: 由《国际语音协会》1888年8月制订公布,被各国语言工作者采用的,不带民族特色的记录语音的语音符号。6.宽式标音:一种比较概括的标音，又叫做“音位标音”，与区别意义无关的发音特征和差别可以不必记录。7.8.严式标音

基音/陪音:又叫做“音素标音”:声音大都是由许多频率不同的纯音构成的复合波，其中频率最低的那个纯音叫基音，其，是一种详尽记录发音特征和差别的标音。

它叫陪音。9.乐音/噪音

:基音的频率和陪音的频率之间总是保持一种整数倍的比例关系的声音，它的波形总是有规律的叫乐音；不具备整数倍关系，波形不规则的叫噪音。

10.共振峰:一个音的陪音经过共振腔时,一部分引起共振腔里空气的共振,从而得到强化的一簇陪音聚集而成的高峰叫共振峰。11.语音的社会属性:指同一个音素在不同的语言或方言中具有不同的作用，在交际中执行不同的功

能。语音的这种属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。12.13.音高:声音的高低，是由发音体形状及振动频率快慢决定的。

14.音重15.音质::声音的强弱，它取决于声波振幅的大小，而振幅的大小与发音时用力大小有关。16.音长:也叫音色，指声音的品质或个性。声音的长短，取决于发音体振动的持续时间的长短。

17.18.辅音元音主动发音器官和被动发音器官::气流在声道中受到阻碍并且克服这种阻碍而发出的声音。肺部呼出的气流冲击声带，使后让气流毫无阻碍地通过声道发出的声音。:在发音器官中，有些如唇、舌、声带等是能够活动的叫主动发音器

官；有些如口腭等不能活动的叫被动发音器官。19.20.发音部位21.发音方法:发辅音时气流受阻的部位。

22.音位:具体语言或方言里具有区别词的语音形式作用的最小语音单位。:发辅音时形成和冲破障碍的方式。

23.