第一篇：公基知识点总结

17、18年重要周年纪念考点（31个）

2017年重要周年纪念

1.2017年是“四一二政变”爆发90周年。

2.2017年是“南昌起义”、“秋收起义”爆发90周年。3.2017年是七七事变爆发80周年。4.2017年是南京大屠杀80周年。

5.2017年是内蒙古自治区成立70周年。6.2017年是《中美联合公报》签署45周年。7.2017年是中日建交45周年。8.2017年是高考制度恢复40周年。

9.2017年是邓小平提出“有中国特色社会主义”道路35周年。10.2017年是“社会主义初级阶段路线”提出30周年。11.2017年是2017年是“南方谈话”25周年。12.邓小平理论成为我党指导思想20周年。13.2017年香港回归20周年。

14.2017年是邓小平南方谈话25周年。

2018年重要周年纪念

15.2018年改革开放40周年。16.海南经济特区成立30周年 17.汶川地震10周年 18.北京奥运会10周年

19.《中日和平友好条约》缔结40周年 20.“一带一路”倡议提出5周年 21.宁夏回族自治区成立60周年 22.广西壮族自治区成立60周年 23.《中美建交公报》签署40周年 22.戊戌变法运动120周年 23.新四军成立80周年 24.唐朝建立1400年 25.马克思诞辰200年

26.周恩来、刘少奇诞辰120年 27.一战结束100年 28.井冈山会师90年

29.徐州会战、武汉会战80年 30.98大洪水20年 31.北京奥运10年

教育学人物及思想总结

1.战国末年《学记》：世界教育史上第一部教育专著【教学相长、尊师重道、启发诱导、藏息相辅、豫时孙摩、长善救失、学不躐等】

2.孔子：《论语》、世界上最早提出启发式教学的教育家;教学原则【有教无类、启发诱导、因材施教、学思行相结合、温故知新、“仁、礼”】

3.孟子：“性善论”;教育目的在于“明人伦”;“内发论”→关注“生长”

4.荀子：“性恶论”;教育作用是“化性起伪”;强调尊师、“外铄论”→关注“学习”、“不闻不若闻之，闻之不若见之”

5.墨翟：“兼爱”“非攻”;人性素丝说;亲知、闻知、说知，重视“说知”、量力性行为 6.朱熹：神话起源说、循序渐进、因材施教 7.董仲舒：罢黜百家，独尊儒术

8.陶行知：”生活教育论”【生活即教育、社会即学校、教学做合一】

9.廖世承：1924我国编写第一本《教育心理学》我国第一本“教育心理学”命名的著作 10.凯洛夫：1939《教育学》，世界上第一部马克思主义教育学著作、教师中心论 11.杨贤江：1930《新教育大纲》，我国第一部马克思主义教育学著作 12.(古希腊)苏格拉底 ：讽刺→定义→助产术(产婆术);问答法 13.柏拉图：《理想国》，国家主义教育思想，培养统治者

14.亚里士多德：百科书式的哲学家;《政治学》;“教育遵循自然”，全面发展教育的思想源泉;15.(古罗马)昆体良：《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)——古代西方第一部教学法论著、班级授课制思想萌芽;16.培根：近代实验科学鼻祖;首次提出把教育学作为一门独立学科;归纳法

17.夸美纽斯：1632《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的标志，“泛智”教育、教育适应自然、学制系统、班级授课制(清末)、教学原则、直观性原则;“教师是太阳底下最崇高优越的职业”;18.(德)康德：《康德论教育》;最早在大学开设讲座;“人是唯一需要教育的动物”;19.(英)洛克：《教育漫话》;白板说;绅士教育论

20.(瑞)裴斯泰洛齐：《林哈德与葛笃德》;第一个提出“教育心理学化”的人、“小学各科教学法奠基人”个体本位论

21.卢梭：《爱弥儿》、“性善论”、自然主义教育思想;学生中心论

22.(德)赫尔巴特：“现代教育学之父”、1806《普通教育学》标志规范教育学的建立、“教育性教学”四阶段论【明了、联合、系统、方法】;旧三中心论【课堂中心、教材中心、教师中心】;“我想不到任何无教育的教学”即教学永远具有教育性 23.(法)利托尔诺、(英)沛西·能：生物起源说 24.霍尔：“一两的遗传胜过一吨的教育”

25.(美)孟禄：心理起源说;《教育史教科书》→心理成熟说 26.高尔顿：遗传决定论的“鼻祖”

27.(美)杜威：1916《民主主义与教育》;活动课程代表人物;教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造，教育无目的论，从做中学，五步探究教学法，新三中心论【学生中心、活动中心、经验中心】;实用主义教育学;学生中心论;设计教学法 28.巴班斯基：教学过程最优化

29.(美)华生：环境决定论“给我一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人”;教育万能论;行为主义心理学1913《在行为主义者看来的心理学》;行为主义学习理论

30.(法)保罗·朗格朗：终身教育之父、1970《终身教育引论》

31.(苏)苏霍姆林斯基：《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》;和谐教育思想 32.(美)舒尔茨：人力资本理论

33.(美)博比特：1918《课程》，标志课程作为专门研究领域的诞生，教育史上第一本课程理论专著;“活动分析法”

34.罗杰斯：非指导性教学模式，即学生中心模式;人本主义心理学;来访者中心疗法

35.(苏)马卡连柯：平行教育原则;“尽量多的要求一个人，也尽可能尊敬一个人”尊敬信任、严格要求学生

36.彼得·麦克费尔：体谅模式

37.拉斯、哈明、西蒙：价值澄清模式 38.埃拉斯莫斯：提出“班级”一词 39.德鲁克：班级目标管理

40.卡普捷列夫：《教育心理学》，最早正式以“教育心理学”命名的著作 41.杰克逊：1968《班级生活》→隐性课程 42.(美)巴格莱：要素主义课程理论 43.赫钦斯：永恒主义课程理论

44.布拉梅尔德：社会中心课程理论(社会改造主义课程理论)45.多尔：后现代主义课程理论

46.(美)泰勒：《课程与教学的基本原理》提出课程编制四个问题;目标模式【目标、内容、方法、评价(可操作性】;“课程评价之父”;1949年《课程与教学的基本原理》、确定目标是最为关键一步

47.(英)斯腾豪斯：过程模式：鼓励发展学生个性，教师是核心人物 48.(美)斯克里文： 目的游离评价模式、批评目标评价模式

49.(美)斯塔弗尔比姆：CIPP评价模式，背景评价、输入评价、过程评价、成果评价

斯太克：CSE评价模式，需要评定、方案计划、形成性评价、总结性评价，受到好评，被认为的最全面最有效的

50.(英)贝尔、兰喀斯特制：贝尔—兰喀斯特制导生制;教师→年龄较大学生→年幼学生 51.(美)柏克赫斯特：道尔顿制;教材→自主学习能力和创造才能 52.(美)劳伊德•特朗普：特朗普制→综合教学

53.(英)斯宾塞：生活本位论;《教育论》;《什么知识最有价值》西方最早出现“课程”一词;实质教育论

54.(美)克伯屈：改进并推广设计教学法

55.第斯多惠：一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理

56.乌申斯基：“复习是学习之母”、巩固性原则、理论联系实际原则、循序渐进原则、《人是教育的对象》

57.(美)布鲁纳：《教育过程》“结构教学论”;发现法;结构主义课程理论;结构教学理论;建构主义理论;认知─发现学习理论【实质：主动形成认知结构，学习即获得、转化、评价】

58.(苏联)赞科夫：教学发展理论;《教育与发展》、五条教学原则，使一般学生得到一般发展 59.(德)瓦·根舍因：范例方式教学理论，有助于学生理解规律和原理 60.内发论：孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格塞尔、霍尔 61.外铄论：荀子、洛克、华生

62.个人本位论：孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、赫钦斯、奈勒、马斯洛 63.社会本位论：柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、孔德、巴格莱 64.生活本位论：斯宾塞

65.教师中心论：赫尔巴特、凯洛夫 66.儿童中心论：卢梭、杜威

67.形式教育论(智力)：洛克、裴斯泰洛奇 68.实质教育论(知识)：赫尔巴特、斯宾塞

69.教育万能论：(英)洛克、(德)康德、(美)华生、(法)爱尔维修

70.实验教育学：(德)梅伊曼、拉伊，(法)比纳，(美)霍尔、桑代克《实验教育学》 71.文化教育学：(德)狄尔泰、斯普兰格、利特 72.实用主义教育学：(美)杜威、克伯屈

掌握45个人物

1、孔子：最早倡导“不愤不启，不悱不发”启发教学法。他提出最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。

2、孟子：孟子认为教育的作用在于把人天赋的善端加以保持、培养、扩充、发展，或把已经丧失的善端找回来，启发人们恢复天赋的善良本性，使之成为道德上的“完人”。孟子认为办教育的目的在于“明人伦”。

3、荀子：荀子认为人性本恶，需要外界的教育加以改变，所以荀子是我国古代外铄论的代表人物。提倡“闻见知行”结合的教学方法。但是他片面强调学生对教师的服从，主张“师云亦云”。

4、墨子：墨子提出“人性素丝说”，教育思想是兼爱、非攻

注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的学习，认为获得知识的途径主要 有“亲知”“闻知”和“说知”三种。

5、朱熹：朱熹重视基础教育，重视思想教育，讲求教育方法。

6、苏格拉底：苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才，教育的首要任务时培养道德。他在教育理论上的最大贡献是产婆术。

7、柏拉图：著名思想家。教育代表作是《理想国》。

8、亚里士多德：古希腊的教育思想家。在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说。

9、昆体良：他的《论演说家的教育》（《雄辩术原理》）是西方第一本教育专著。

10、培根：首次提出把教育学作为一门独立学科。

11、夸美纽斯：他的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。夸美纽斯也被称谓“教育学之父”。他在大教学论中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。

12、卢梭：在《爱弥儿》中提出了自然与自由教育的思想。他认为人的本性是善良的，人最可贵的是自由。他主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展。

13、裴斯泰洛齐：裴斯泰洛齐通过实物教学法的实验，第一次把教育建立在心理学的基础上，提出“教育心理学化”这一伟大理论，使教育与心理学紧密地结合在一起，给后世的教育和教学产生了深远的影响。代表作是《林哈德和葛笃德》。

14、洛克：“外铄论”代表人物，形式教育论的倡导者。提出了“白板说”“绅士教育”。强调外部的力量决定了人的发展状况。他的思想反映在他的代表作《教育漫话》中。

15、华生：“外铄论”代表人物，行为主义心理学家。他认为人的发展完全是由环境决定的。

16、罗杰斯：从人本主义出发，提出“以学生为中心”的主张。在心理辅导方面创立了来访者中心治疗法。

17、皮亚杰：提出品德发展阶段理论，把儿童的品德发展划为四个阶段。他的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

18、弗洛伊德：精神分析学派的创始人。他认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

19、格赛尔：心理学家，他认为对人的发展起决定作用的因素是成熟机制。双生子爬楼梯的实验是格赛尔的著名实验。

20、赫尔巴特：他的代表作《普通教育学》的出版标志着规范教学的形成，标志着教育学成为一门规范的学科。他的教育思想是传统教育学的代表，提出了传统教育的三中心——教师中心、教材中心、课堂中心。知识中心主义课程理论代表人物。同时赫尔巴特第一次明确提出将心理学作为教育学理论基础。

21、杜威：是实用主义教育学的创立者，是现代教育理论的首要代表。其作品为《民本主义与教育》。教育的本质“教育即生活”，“教育即生长”、“教育即经验的改造与改组”。提出了和传统教育三中心相对的“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的新三中心论。是学习者中心课程理论中经验主义课程论代表人物。

22、奈勒：是学习者中心课程理论中存在主义课程论代表人物。

23、马克思：认为实现人的全面发展的唯一途径是：教育与生产劳动相结合。

24、克鲁普斯卡娅：克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》一书，是以马克思主义为基础最早探讨教育问题的著作。

25、加里宁：他重视道德教育和劳动教育的作用，把教育论文和演说汇编成《论共产主义教育》和《论共产主义教育和教学》。

26、马卡连柯：提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的：尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

27、凯洛夫：出版了以马克思主义理论为指导的《教育学》。他是建国初期对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家。

28、杨贤江：以李浩物为化名写的《新教育大纲》是我国第一本马克思主义的教育学著作。

29、赞科夫：著有《教学与发展》一书，以一般发展为出发点，提出了“高难度教学”、“高速度教学”、“理论知识起指导作用”、“理解学习过程”和“使所有学生包括差生都得到发展”的五大教学原则。是知识中心主义课程论代表理论中发展主义课程论的代表人物。他的“教学与发展”研究推动了苏联学制与课程改革。

30、布鲁姆：认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标位导向，以教育评价为调控手段，形成了完整的掌握学习理论体系，著作《教育目标分类学》。

31、瓦根舍因：著作《范例教学原理》，创立了范例教学理论。是知识中心主义课程论代表理论中范例方式课程论的代表人物。

32、苏霍姆林斯基：著作《给教师的建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》中系统论述了他的全面和谐教育思想。被称为“活的教育学”。

33、桑代克：出版《教育心理学》，创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为“教育心理学之父”。其联结主义理论的基本观点是：尝试-错误说。著名实验：小猫“迷箱”实验。

34、舒尔茨：人力资本理论的代表者，认为“人力资本”是人所拥有的诸如知识、技能以及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力。他认为教育对国民经济增长的贡献是：33%。

35、斯金纳：继承华生的观点，认为人的行为乃至复杂的人的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正。在桑代克等前人的基础上，提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。提出了操作性条件作用理论，著名实验：白鼠实验

36、维果斯基：维果斯基比较强调自我中心的积极作用，认为它能帮助儿童解决问题。认为语言是认知发展理论的核心，并且提出“最近发展区”理论。

37、耶克里斯：出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》。

38、保罗·朗格郎：《论终身教育》报告书的发表，提出了终身教育理论。使得终身教育概念化和体系化。出版《终身教育导论》。

39、斯宾塞：斯宾塞的教育核心理念主要包括以下几个方面：提倡科学教育，反对古典主义教育；提倡自主教育，反对灌输式教育；提倡快乐和兴趣教育，反对无视学生身心发展规律的教育方式。简称：三提三反。

40、柏克赫斯特：创建了道尔顿制。道尔顿制在弥补班级教学制度的不足，发展学生个性、培养学生独立工作的能力等方面有一定的积极作用，并对程序教学、个别指导教育等曾发生过影响；但它偏重学习学科知识，过分强调个性差异，忽视了班集体作用以及德育，在推行时往往形成了教学上的放任自流。

41、乌申斯基：发表《认识教育的对象》，被称为“俄国教育心理学的奠基人”。

42、卡普捷列夫:1877年出版《教育心理学》，这是俄国第一步正式以“教育心理学”命名的著作。

43、奥苏贝尔：从两个维度对于认知领域的学习进行分类。系统阐述了有意义学习的条件。提出有意义接收学习论。并且将陈述性知识学习进行分类。将学生所有指向学业的行为从三方面的内驱力加以解释。

44、艾宾浩斯：描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。

45、耶克斯、多德森：认为中等程度的动机水平最有利于学习效率的提高。共同发现了耶克斯-多德森定律（简称倒U曲线）。

【卫星发射】的时间、地点、主要作用

一、张衡一号

发射时间：2018年02月02日 15:51:00 发射地点：酒泉卫星发射中心

任务简介：“张衡一号”是我国地震立体观测体系第一个天基平台，也是我国地球物理场探测卫星计划的首发星。“张衡一号”的成功发射使我国成为世界上少数拥有在轨运行高精度地球物理场探测卫星的国家之一。每5天实现对地球同一地点的重访，观测区域可覆盖地球南北纬65度内的区域，重点观测区域覆盖我国陆地全境和陆地周边约1000千米区域以及全球两个主要地震带：地中海—喜马拉地震带和环太平洋地震带。

二、高景一号03、04星

发射时间：2018年01月09日 11:24:00 发射地点：太原卫星发射中心

任务简介：此次高景商遥卫星系统首批4颗0.5米高分辨率光学遥感卫星组网后，将实现每轨10分钟成像并快速下传，每天可采集300万平方公里影像，为全球用户提供高水准全天候对地观测的遥感数据服务和应用系统解决方案服务。高景一号03、04星将与同轨道的高景一号01、02星组网运行，标志着我国首个0.5米高分辨率商业遥感卫星星座首期正式建成

三、X射线空间天文卫星“慧眼”

发射时间：2017年06月15日 11:00:00 发射地点：酒泉卫星发射中心

任务简介：“慧眼”全称硬X射线调制望远镜卫星（HXMT），是继中欧合作地球空间探测双星，“悟空”号暗物质粒子探测卫星和“墨子”号量子科学实验卫星之后，我国又一颗重要的空间科学卫星。该卫星将显著提升我国大型科学卫星研制水平，填补我国空间X射线探测卫星的空白，实现我国在空间高能天体物理领域由地面观测向天地联合观测的跨越。

4月22日12时23分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。这是天宫二号自2016年9月15日发射入轨以来，首次与货运飞船进行的交会对接。

四、天舟一号货运飞船

发射时间：2017年04月20日 19:41:35 发射地点：文昌航天发射中心

任务简介：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，与天宫二号空间实验室完成交会对接，实施推进剂在轨补加，突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。天舟一号还搭载了非牛顿引力实验等10余项应用载荷，将在轨开展空间科学及技术实(试)验。

五、“天鲲一号”新技术试验卫星

发射时间：2017年03月03日 07:53:00 发射地点：酒泉卫星发射中心

任务简介：“天鲲一号”新技术试验卫星是中国航天科工集团公司独立自主研制的具有完全自主知识产权的首颗卫星，它的发射成功使航天科工自主拥有了一型高功能密度小型敏捷卫星平台，拓展了我国小型低轨通用卫星平台型谱。

时政之政策数字记忆

1、一带一路：丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路

2、两学一做：学党章党规、学系列讲话，做合格党员

十九大新征程的两个重要时期：从十九大开会时到2020年是全面建成小康社会的决胜期，从十九大到二十大是两个一百年的历史交汇期。

两个重要阶段：

1、2020到2035基本实现现代化，2、2035年到本世纪中叶，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽、的社会主义现代化强国。

习近平关于改革的两个是否标准：是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感

3、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，做人要实、谋事要实、创业要实 承包土地三权分置：所有权、承包权、经营权 宅基地三权分置：所有权、资格权、使用权

十九大关于新征程三大攻坚战：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治

强军建设三步走：2020年国防和军队基本实现机械化，2035年基本实现现代化，本世纪中叶建成世界一流军队 乡村振兴战略三步走：2020年乡村振兴取得重要进展，2035年乡村振兴取得决定性进展，2050年乡村全面振兴

创新强国三步走：

1、2020年进入创新型国家行列2、2030年进入创新型国家前列 3、2050年建成世界科技创新强国

4、四个全面：全面建成小康社会、全面依法治国、全面从严治党、全面深化改革 四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 四个意识：大局意识、核心意识、看齐意识、政治意识

四大考验：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验；

四大危险：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

5、总体布局五位一体：政治、经济、文化、社会、生态文明 五大新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享

一带一路之共筑五路：和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路 一带一路之五通共识：政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相同

6、十九大关于新征程七个战略：科教兴国、人才强国、创新驱动战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合战略

文学常识

一、文化常识

1、三教：儒教、道教、佛教

2、九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家

3、三皇：伏羲、女娲、神农

4、五帝：太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼

5、五行：金、木、水、火、土

6、五金：金、银、铜、铁、锡

7、八卦：乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（沼）

8、汉字六书：象形、指事、形声、会意、转注、假借

9、书法九势：落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒

10、竹林七贤：嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎

11、岁寒三友：松、竹、梅

12、花中四君子：梅、兰、竹、菊

13、文人四友：琴、棋、书、画

14、文房四宝：笔、墨、纸、砚

15、四大民间传说：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》

16、四大文化遗产：《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》

17、元代四大戏剧：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》

18、七大艺术：绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影

19、四大名瓷窑：河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑 20、四大名旦：梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生

21、九属：玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父

22、五谷：稻、黍、稷、麦、豆

23、中国八大菜系：四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜

24、四大名绣：苏绣（苏州）、湘绣（湖南）、蜀绣（四川）、广绣（广东）

25、四大名扇：檀香扇（江苏）、火画扇（广东）、竹丝扇（四川）、绫绢扇（浙江）

26、四大名花：牡丹（山东菏泽）、水仙（福建漳州）、菊花（浙江杭州）、山茶（云南昆明）

27、十大名茶：西湖龙井（杭州）、碧螺春（江苏）、信阳毛尖（信阳）、君山银针（岳阳）、六安瓜片（安徽）、黄山毛峰（安徽）、祁门红茶（安徽）、都匀毛尖（贵州）、铁观音（福建安溪）、武夷岩茶（福建崇安）

二、古代名家名作

1、四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》

2、五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》

3、六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》

4、十三经：《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》、《周礼》

5、《诗经》“六义”指：风、雅、颂（分类）、赋、比、兴（表现手法）

6、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”

7、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”

8、婉约派词人：李清照（女词人）

9、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧

10、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格

11、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

12、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

13、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者

14、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）

15、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

16、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被称为“诗史”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》

17、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

18、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》

19、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远

20、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

21、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟

22、战国时期百家争鸣主要流派及代表： 儒家：孔子 孟子 法家：韩非子 道家：庄子、列子 墨家：墨子

23、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤

24、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

25、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖赵匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 汉武：汉武帝刘彻

26、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜）。

27、四大古典名著：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》

28、晚清四大谴责小说：李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》

三、中国文学之最

1、最早的诗歌总集是《诗经》

2、最早的爱国诗人是屈原

3、最早的田园诗人是东晋的陶渊明

4、最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参

5、古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼

6、古代最杰出的女词人是宋代的李清照

7、古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾

8、古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白

9、古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫

10、古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游

11、古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》

12、古代最著名的长篇章回体历史小说是明初罗贯中的《三国演义》

13、古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》

14、古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》

15、古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》

16、古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》

17、古代最早的语录体散文是《论语》

18、古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》

19、古代最早的纪传体通史是《史记》

20、古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》

21、现代最伟大的文学家是鲁迅

22、现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》

23、现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》 四、一句话评书

1、字字看来皆是血，十年辛苦不寻常：《红楼梦》

2、龙争虎斗：《三国演义》

3、中国科技史上的坐标：《梦溪笔谈》

4、帝王的镜子：《资治通鉴》

5、隽永的说辞：《战国策》

6、不朽的战争艺术：《孙子兵法》

7、旧时代的葬歌：《骆驼祥子》

五、谦称

1、自称：愚、敝、卑、臣、仆

2、帝王自称：孤、寡、朕

3、古代官吏自称：下官、末官、小吏

4、读书人自称：小生、晚生、晚学、不才、不肖

5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍：如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄

6、尊长者自称：在上

7、晚辈自称：在下

8、老人自称：老朽、老夫

六、敬称

1、称年老的人为丈，丈人；唐以后称岳父为丈人，又称泰山；妻母为丈母，又称泰水。

2、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人；称已逝的父亲：先考、先父。称已逝的母亲：先妣、先慈。

3、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称，“孔子”为“圣人”，“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”，后来“圣”多用于帝王，如“圣上”、“圣驾”

4、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤

5、令：令尊（对方父亲）；令堂（对方母亲）；令兄（对方哥哥）；令郎（对方儿子）；令爱（对方女儿）

6、尊：用来称与对方有关的人和物。尊上（对方父母）；尊公、尊君、尊府（对方父亲）；

尊堂（对方母亲）；尊亲（对方的亲戚）；尊命（对方的吩咐）；尊意（对方的意思）

7、贤：称平辈或晚辈。贤家（指对方）；贤郎（对方儿子）；贤弟（对方弟弟）

8、仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。

七、特殊称谓

1、百姓的称谓：布衣、黎民、庶民、苍生、氓。

2、伯（孟）仲叔季：兄弟行辈中长幼排行的次序。伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

3、不同的朋友关系之间的称谓：

贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。

忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。布衣之交：以平民身份相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

八、地理部分

1、阴：山北水南 阳：山南水北

2、左：东为左 右：西为右

3、河：黄河。江：长江

4、三山：安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山

5、五湖：鄱阳湖（江西）、洞庭湖（湖南）、太湖（江苏）、洪泽湖（江苏）、巢湖（安徽）

6、四海：渤海、黄海、东海、南海

7、五岳：泰山（东）、衡山（南）、华山（西）、恒山（北）、嵩山（中）

8、佛教四大名山：五台山、九华山、峨眉山、普陀山

9、六合：天、地、东、南、西、北六个方位

10、八荒：东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向

11、中国的古称：九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏

12、四大名桥：广济桥、赵州桥、洛阳桥、卢沟桥

13、四大名园：颐和园（北京）、避暑山庄（河北承德）、拙政园（江苏苏州）、留园（江苏苏州）

14、四大名刹：灵岩寺（山东长清）、国清寺（浙江天台）、玉泉寺（湖北江陵）、栖霞寺（江苏南京）

15、四大名楼：岳阳楼（湖南岳阳）、黄鹤楼（湖北武汉）、滕王阁（江西南昌）、大观楼（云南昆明）

16、四大古镇：景德镇（江西）、佛山镇（广东）、汉口镇（湖北）、朱仙镇（河南）

17、四大石窟：莫高窟（甘肃敦煌）、云岗石窟（山西大同）、龙门石窟（河南洛阳）、麦积山石窟（甘肃天水）

18、四大书院：白鹿洞书院（江西庐山）、岳麓书院（湖南长沙）、嵩阳书院（河南嵩山）、应天书院（河南商丘）

九、十大文人书斋联

1、诸葛亮的草庐对联：淡泊以明志，宁静而致远。

2、苏轼早年书房对联：发奋识全天下字，立志读遍世间书。

3、楼大防的书斋对联：门前莫约频来客，座上同观未见书。

4、陆游的书房对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

5、徐文长的青藤书屋对联：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。

6、王夫之的书房对联：六经责我开生面，七尺从天乞活埋。

7、明末崇祯进士金声的书斋对联：穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读书；学未惬心，正须百般磨练，文通既是运通。

8、郑板桥的书斋联：咬住几句有用书，可以充饥；养成数竿新生竹，直似儿孙。

9、蒲松龄的书斋联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

10、蒋士铨的书斋联：至乐莫过读书，至要莫于教子；寡智乃能习静，寡营乃可养生。

第二篇：公基做题总结知识点 必看

错题总结

1、青花、玲珑、粉彩、颜色釉，全称景德镇四大传统名瓷。

2、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

3、目前，我国采用三角形符号作为塑料回收标志，一般标在瓶底，每个塑料瓶底部都有一个带箭头的三角形标志，里面的数字越大越安全，假如数字在5或以上，就表示该塑料瓶可以循环使用。

4、茶类名

制作特色

代表产品

绿茶

不发酵的茶(发酵度为零)

龙井茶,碧螺春

黄茶

徽发酵的茶(发酵度为10-20m）

白牡丹,白毫银针,安吉白荣

白茶

轻度发酵的茶(发酵度为20-30m）君山银针

青茶

半发酵的茶(发酵度为30-60m）

铁观音,文山包种茶，冻顶乌龙茶

红茶

全发酵的茶(发酵度为80-90m）

祁门红茶，荔枝红茶

黑茶

后发酵的茶(发酵度为100m）

六堡茶,普洱茶

5、以整风精神深入开展“三讲”教育，是当前党的建设的重中之重。“三讲”是指讲学习、讲政治、讲正气。

6、在市场经济条件下，调节(货币)的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。

7、假释，是对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期之后，因其遵守监规，接受教育和改造，确有悔改表现，不致再危害社会，而附条件地将其予以提前释放的制度。被假释的犯罪分子，在假释考验期间再犯新罪的，不构成累犯。8、23．国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于(A)。A．上行文件B．下行文件C．平行文件D．领导指令性文件 9、25．北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于(C)。A．上行文件B．下行文件C．平行文件 D．呈请性文件

解析：国务院各部委、北京市人民政府是平级。但国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文时，国务院各部委是代国务院承受 所以是上行文；而北京市人民政府向国务院各部委制发(主送)的公文时，因为是平级，所以是平行文。

10、胡锦涛《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》中指出：深入贯彻落实科学发展观，动力在于创新体制机制。

11、马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

12、传唤、拘传持续的时间不得超过12小时；案情特别重大、复杂，需要采取拘留、逮捕措施的，传唤、拘传持续的时间不得超过24小时。

13、对于被判处管制、剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行。对于被假释的罪犯，在假释考验期限内，由公安机关予以监督。

14、《刑诉法》第79条第1款规定：期间以时、日、月计算。

15、程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。

16、行政法是对一般的行政关系和监督行政关系加以调整的法律规范的总称。

17、公司可以设立分公司。设立分公司，应当向公司登记机关申请登记，领取营业执照。分公司不具有法人资格，其民事责任由公司承担。

18、我国行政赔偿的归责原则是违法原则。1、1997年9月十五大首次使用“邓小平理论”这个科学称谓。

2、实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。实事求是是毛泽东思想的精髓、根本点和出发点，是中国共产党的思想路线;群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主是中国革命和建设的基本立足点。

3、“交易”是分析经济制度的基本范畴。

4、国体人民民主专政，政体人民代表大会制度。

5、激励的动力分为三种基本类型：物质动力、精神动力、信息动力。

6、蛋白质是细胞结构的主要物质，含量占细胞干物质的50%。

7、我国耕地面积列世界第四位。由于我国是世界人口的最大国，人均土地资源远远低于世界平均水平，仅及世界人均占有量的1/4。

8、主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。管制作为一种限制人身自由的刑罚，期限为3个月以上2年以下;数罪并罚时最高不能超过3年。

9、遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。

10、市场经济在其几百年的孕育和发展过程中，逐步形成里三种基本企业制度，即个人业主制企业、合伙制企业和公司(法人)制企业。

11、上级人民法院监督下级人民法院的审判工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。

12、《宪法》第一百二十六条规定：“人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。”注意，此处是“不受行政机关、社会团体和个人的干涉”,并非“不受任何行政机关、社会团体和个人的干涉”。

13、法律解释草案表决稿由常务委员会全体组成人员的过半数通过，由常务委员会发布公告予以公布。

14、公务员法第九条规定：“公务员依法履行职务的行为，受法律保护”。

15、完整制与分离制，是依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的异同来划分的。

16、行政行为法是有关行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利义务关系。

17、对储蓄存款利息收入征收20%的个人所得税的征收范围不包括国债利息收入。特许权使用费缴纳个人所得税。

18、正常人的体温在24小时内略有波动，一般情况下不超过1℃。正常成人脉搏为60～100次/分。血压的正常值正常成人收缩压为12～18.7kPa，舒张压为8～12kPa。

19、党的群众路线是什么？答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

20、党的思想路线是什么？答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。21、1945年中共七大确定毛泽东思想为党的指导思想并写入党章；正式使用“邓小平理论”这一概念，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想共同作为党的指导思想写入党章，这是在1997年党的十五大。

22、发起人持有的本公司的股份，自公司成立之日起1年内不得转让。

23、科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。

24、我国经济体制改革的目标是建立现代化市场经济体制。错。建立社会主义市场经济体制。

25、遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针政策的会议，标志着中国共产党从幼年达到成熟。

26、走农村包围城市，武装夺取政权道路的理论，标志着毛泽东思想的形成；新民主主义理论的提出标志着毛泽东思想的成熟。

27、“火炬计划”是党中央、国务院1988年8月批准的由科技部（原国家科委）组织实施的旨在促进高技术产业形成和发展的指导 计划。“星火计划”是经我国政府批准实施的第一个依靠科学技术促进农村经济发展的计划。“丰收计划”是以提高经济效益为中心，把国内外现有科研成果和先进 技术综合应用到包括种植业、畜牧业、水产业和农机等各业的大面积、大范围生产中去，以达到稳产、高产、低消耗、高效益的目的。为了加快社会主义新农村建设 的步伐，助进农业信息化建设，中国农林网决定免费为中国所有村庄建一个门户网站，这个计划命名为“燎原计划”。28、1980年确定在广东省深圳、珠海、汕头和福建省的厦门设置经济特区。1988年海南成为经济特区。2010年喀什成为特区。

29、《行政处罚法》第四十三条规定，被告应当在收到起诉状副本之日起10日内向人民法院提交作出具体行政行为的有关材料，并提出答辩状。30、2004年《宪法修正案》规定，国家尊重和保障人权。

31、派出机关是由有权地方人民政府在一定行政区域内设立，代表设立机关管理该行政区域内各项行政事务的行政机构。根据《地方各 级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第68条的规定，派出机关有三类：行政公署、区公所、街道办事处。省、自治区人民政府设立的派出机关——行政公署，设立须经国务院批准；县、自治县的人民政府设立的派出机关——区公所，设立须经省、自治区、直辖市的人民政府批准；市辖区、不设区的市的人民政府设立的派出机关——街道办事处，设立 须经上一级人民政府批准。B项，区公所应是派出机关，故错误。答题时应注意细微处的陷阱。

32、根据《行政许可法》第14条，必要时国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可。法规、规章对实施上位法设定的行政许可作出的具体规定，不得增设行政许可。

33、进入新世纪新阶段,在机遇和挑战并存的国内外条件下,我们党要带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。

34、在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

35、建设用地使用权是典型的用益物权。用益物权，是物权的一种，是指非所有人对他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的权利。比如土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权、自然资源使用权（海域使用权、探矿权、采矿权、取水权和使用水域、滩涂从事养殖、捕捞的权利）。

36、建设用地使用合同订立后，只要不存在违法要件即生效；建设用地使用权的生效需要以有效合同及登记为前提。

37、行政许可存在的前提是法律的一般禁止,即非经个别批准、认可或资质确认而不能从事的活动。

38、通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指定职能、定机构、定编制。

39、我国选举制度的基本原则：

（一）选举权的普遍性原则。

（二）选举权的平等性原则。

（三）直接选举和间接选举并用的原则。

（四）秘密投票的原则。

40、具体行政行为合法性审查原则，是指人民法院对行政主体作出的具体行政行为拥有司法审查权，审查的内容主要是具体行政行为的合法性，而不是适当性。

41、“三农”问题从根本上讲是解决城乡二元结构问题。

42、行政法规由总理签署国务院令公布。部门规章由部门首长签署命令予以公布。地方政府规章由省长或者自治区主席或者市长签署命令予以公布。

43、目前的CPI计算方法是从2001年开始采用的。一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为Inflation，就是通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时，我们把它 称为Serious Inflation，就是严重的通货膨胀。

44、郑哲敏、王小谟获2012国家最高科学技术奖。

45、以人为本是科学发展观的基本价值取向。

46、正确认识中国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的基本依据。

47、全国建设小康社会的重点和难点在于农村，进一步解决好“三农”问题仍然任重道远。

48、商品房算作投资，不算消费，因而不能计入CPI。

49、江泽民同志在党的十六大政治报告中指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进。

50、最高人民法院《关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》（以下简称民通意见）第29条规定，同一顺序的利害关系人，有的申请宣告死亡，有的不同意宣告死亡，则应宣告死亡。

51、行政决策由发现问题、确定目标、拟订方案、评估优选、实施完善等一系列先后为序,彼此衔接的环节构成，其中最关键的一步是评估优选、确定方案。

52、坚持和贯彻利益协调原则、行为激励原则、控制适度原则、权责对等原则及参与管理原则等所体现的是人本管理原理；坚持和贯彻统一指挥原则、等级原则、协作原则、整体效应原则及信息反馈原则等所体现的是系统管理原理。

53、规律具有客观性、普遍性、稳定性、重复性。

54、侵占罪必须是合法持有后才产生非法占有的念头，因而拒不交出的。

55、公用企业或者其他贪污具有独占地位的经营者，限定他人购买其指定的经营者的商品，以排挤其他经营者的公平竞争的，省级或者设区的市的监督检查部门应当责令停止违法行为。

56、按劳分配是社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则。

57、司法部是国务院下的一个部门，属于行政系统。公安机关也属于行政机关。司法机关狭义指法院，广义还包括检察院。

58、蓝牙来自于国王名。

59、二人以上共同侵权造成他人损害的，应当承担连带责任。

60、国家赔偿原则上只赔偿侵害人身权与财产权而引起的直接损失，本案中当事人的受教育权受到损害，不属于国家赔偿的范围，因而不能获得赔偿。

61、双方当事人签订了抵押合同，又没有就合同的生效附有条件或期限，抵押合同就生效了，抵押合同本身不需要进行什么登记，不登记也不影响其生效。抵押合同作为债权行为（负担行为），其生效后产生的效力包括了抵押权人请求抵押人为办理抵押权登记等行为，如果抵押人拒不履行办理抵押权登记的义务，将导致抵押权不生效，但此举并不影响抵押合同的生效—— 事实上，抵押合同早已经生效了，此举的真正法律后果是：将导致抵押权没有产生（生效）。换言之，抵押权登记是不动产抵押权的生效要件，不办理登记的，不产生抵押权。但抵押合同自订立时就生效，登记不再是合同的生效要件。

62、《物权法》同样也区分了质押合同生效与质押权设定的效力，《物权法》第212条规定，质权自出质人交付质押财产时设立，但质押合同自订立时生效。《担保法解释》第87条规定，出质人代质权人占有质物的，质权不生效。

63、王某未超过赔偿请求期限。县人民法院、县人民检察院违法行为的确认依据是市中级人民法院二审判决。时间是2005年9月2日。从这一天起2年内王某有权提出赔偿请求。64、县人民法院、县人民检察院是共同赔偿义务机关，王某可向其中的任何一个要求赔偿。65、“开除学籍”的处分实际上是一种针对公民受教育权的行政处罚。66、科学执政是马克思主义政党执政成功的前提条件。

67、我国中央经济工作会议指出：必须深刻认识又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。68、机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的拟办。69、依法治国，重点是依法治权、依法治官。

70、法定之债，因不法侵犯他人人身或财产权利并致损害而承担民事赔偿责任所构成的债，为侵权行为之债，它是一种法定侵权，债的发生及其内容均由法律予以规定的债。

71、用益物权，是物权的一种，是指非所有人对他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的权利。比如土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权、自然资源使用权（海域使用权、探矿权、采矿权、取水权和使用水域、滩涂从事养殖、捕捞的权利）。

72、毛泽东在《矛盾论》中指出：矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特殊性。73、只有科技进步（发展科技和教育）是推动农业发展的持续动力。74、当前全球关注的最主要的社会问题是贫困、失业和社会分化。

75、邓小平同志“两个大局”战略是指：东部沿海地区要充分利用有利条件率先发展起来；东部沿海地区发展到一定程度，要帮助中西部发展，实现共同富裕。

76、“五个统筹”中，“统筹区域发展”的实质是把握“两个大局”，促进共同发展。

77、根据《民诉意见》第 48 条的规定，当事人之间的纠纷经仲裁机构仲裁，当事人不服向人民法院提起诉讼的，应当以对方当事人为被告。

78、法院是诉讼法律关系的当然主体，并且是起主导作用的主 体。民事诉讼法律关系的客体是诉讼权利和义务所指向的对象。民事诉讼法律关系的内容是指主体之间的诉讼权利和诉讼义务。民事诉讼法律关系一方肯定是法院。

79、公文从应用范围的角度可分为法定公文和事务公文，狭义的公文是指法定公文。

80、公民、法人或者其他组织对行政复议决定不服的，可以依照行政诉讼法的规定向人民法院提起行政诉讼，但是法律规定行政复议决定为最终裁决的除外。

81、选民资格案件或者重大、疑难的案件，由审判员组成合议庭审理，不能使用独任审理。

82、根据法律规定，行政机关在作出责令停产停业、吊销许可证或者执照和较大数额罚款等行政处罚决定前必须告知当事人有要求举行听证的权利。

83、毛泽东指出，中国新民主主义革命的首要问题是分清敌友。

84、我国生产资料私有制社会主义改造基本完成后，所有制结构呈现的状态是基本单一的公有制。

85、“三大改造”的基本完成，标志着中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会；是继土地改造消灭了封建剥削制度后，消灭了资本主义剥削制度，建立了社会主义的基本制度。86、当前切实解决国有资产流失的关键是明晰国有资产产权关系。

87、《民诉》第129条：原告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的，或者未经法院许可中途退庭的，可以按撤诉处理；被告反诉的，可以缺席判决。

88、仲裁委员会独立于行政机关，与行政机关没有隶属关系。仲裁委员会之间也没有隶属关系。89、我国刑法第12条关于溯及力的规定采取的是从旧兼从轻原则。

90、根据行政领导行为类型不同，通常将行政领导的方式分为四种(1)强制方式(2)说服方式(3)激励方式(4)示范方式。说服方式在完成高度保密的紧急任务时往往不适用。

91、行政机关及其工作人员违法行使职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成危害的，该行政机关为赔偿义务机关。赔偿义务机关被撤销的，赔偿义务机关为：继续行使其职权的行政机关；撤销该赔偿义务机关的行政机关。

92、公文的办理分为收文办理和发文办理。93、公文的秘密等级分为秘密、机密、绝密。

94、紧急程度：党发公文紧急程度分为“特急”、“加急”;行政公文紧急程度分为“特急”、“急件”。95、行政许可属于依申请作出的、具体行政行为。96、法人的民事行为能力先于民事权利能力。错。

97、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。98、江泽民在“十六大”报告中指出，全面建设小康社会的目标是：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。99、《中华人民共和国公务员法》自2006年1月1日起施行。

100、按照马克思主义政治经济学原理，个人消费品实行按劳分配是由客观经济条件决定的。第一，生产资料公有制是实行按劳分配的前提。第二，社会主义制度下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础。第三，社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。101、国务院组成部门包括各部、各委员会、中国人民银行和审计署。102、新一届政府中，国务院共有以下几个办事机构：国务院侨务办公室、国务院港澳事务办公室、国务院法制办公室、国务院研究室、国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室。

103、需清退的文件包括绝密文件和仅供征求意见或审阅的文件；不需清退的文件包括群众上访文件、过时的文件、仅供领导传阅或审阅的文件。

104、中共十三大第一次系统地展开论述了社会主义初级阶段的问题，初步形成了中国社会主义初级阶段的理论。105、1992年的党的十四大正式宣布：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”，“要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”。这标志着我国经济体制的根本变革有了明确的目标。106、1984年10月党的十二届三中全会做出了《关于经济体制改革的决定》，形成了社会主义商品经济理论。

107、我国外交政策的根本原则是独立自主，和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。108、公平正义是社会主义和谐社会的核心价值。109、所有权的基本处分是所有权中带有根本性的一项权能。

110、自治区可以制定自治条例、单行条例，报全国人大常委会批准。自治州、自治县的自治条例，报省或者自治区的人民代表大会常务委员会批准后生效，并报全国人民代表大会常务委员会备案。111、特别行政区行政长官通过选举或协商产生由中央人民政府（国务院）任命。

112、非领导职务有8个巡视员、助理巡视员、调研员、助理调研员、主任科员、副主任科员、科员和办事员。

113、《国家行政机关公文处理办法》第10上行文应当注明签发人、会签人姓名。”主要目的是为上级单位的领导人了解下级单位谁对上报的公文内容负责。114、上级政府部门与下一级政府之间也可以联合行文。115、前5日公布。

116、从2008年开始中央组织部将用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。

117、科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

118、（1）独立自主是我国外交政策的基本立场

（2）维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。（3）和平共处五项基本原则——基本准则

（4）加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。（5）坚持对外开放，加强国际交往——基本国策

119、社会保险在社会保障体系中居于核心地位，它是社会保障体系的重要组成部分，是实现社会保障的基本纲领。社会救助属于社会保障体系的最低层次，这是社会保障要实现的最低纲领和目标。社会福利是社会保障的最高层次，是实现社会保障的最高纲领和目标。社会优抚安置是社会保障的特殊构成部分，属于特殊阶层的社会保障，是社会保障的特殊纲领。

120、建立社会主义市场经济体制的中心环节是国有企业改革；国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。

121、社会主义市场经济中宏观调控主要运用经济手段和法律手段。宏观调控是经济手段和法律手段为主，行政手段为辅。

122、政企分开是建立社会主义市场经济体制的内在要求，是政府职能转变的关键，也是当前我国机构改革能否成功的必要条件。

123、社会主义道德建设的核心是为人民服务。社会主义道德建设的基本原则是集体主义。124、马克思主义在民族问题上最基本的观点是民族平等。

125、我国独立自主的和平外交政策，就其独立自主主要体现在真正的不结盟。126、共产党的思想建设，是社会主义精神文明建设的支柱。

127、社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高