第一篇：大学生励志讲座策

今明老师讲座策 划 书

2011年9月18日

一．活动主题

开拓视界，引领设计潮流。

二．活动背景

名师讲座可以激励一个人的求知欲，并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。人们可以和授课的老师同步思考，构建体系，打通脉络，这些效果是看书无法所达到的。要求提高人才培养质量，更新人才培养观念，创新人才培养模式；牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才；更新人才观念，改革人才培养体制，提高人才培养水平；深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养模式讲堂上智慧的闪光不应只局限于课堂，应该走出去，给所有爱智慧的人以聆听大师教诲的机会，去亲身体会细流是如何变成汹涌的波涛奔腾至海的.讲座是由本校教师或校外学者通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展，以扩展他们知识的一种教学活动形式。讲座特别是前沿讲座最重要的作用是，促使学生了解所在学科或相关学科领域的前沿知识，掌握最新的研究动态。聘请知名讲师进行近距离的学术交流和探讨，是“让学生尽可能多地接触学科前沿，并在学术交流和学术碰撞中拓展视野，产生灵感，碰撞出智慧火花”的一种方式。

活动目的在西北这样一个相对比较闭塞的环境中，为扩大学生们对艺术的更深一层次的认识，我们应通过各种方式、途径来开拓我们的视野，培养我们对艺术的高度敏感性。

主讲人：今明老师的背景今明老师（蒙古族）：知名画家，现代设计师，教授。

毕业于背景艺术学院美术系，从艺已有50年。在绘画、雕塑、工业设计、视觉传达、空间设计中作品涉猎较广，多年从事艺术教育，已取得明显的成效。

他的作品多次在全国、省、市获奖。作品曾在英国、德国、新加坡、俄罗斯、捷克、印度等国展出或注册。

撰著《艺术创造与创造性思维》（第二稿）、《艺术与人生》（第三稿）、《学习·知识·成才》（第二稿）、《儿童画与儿童辅导》（第二稿）、《终身学习——文化之正道》、《浅谈美学》、《从希腊神话谈西方文脉》、《从传统文化谈中国之道》、《浅谈现代设计》、《优化课堂教学》、《中学美术教师的知识结构》等等。

事迹先后被《世界人物辞海》、《世界华人文学艺术界名人录》、《中国当代美学家名人录》录入。

今明老师现就职于兰州商学院艺术学院。

三．活动时间：9月23日下午2点（星期五）

四．活动地点：艺术学院音乐厅

五．主讲人：今明老师

六．活动对象：艺术学院2009级至2011级艺术设计的学生以及在校对设计感兴趣的学生。

七、活动准备 1.音乐厅的申请 2.在学院以及学校范围进行宣传，主要通过海报混个横幅的形式

3.通知各班班长进行宣传

4.学生会各个部门进行全方面的准备工作

组织部和学习部负责拉赞助

宣传部负责海报以及横幅

体育部和生活部负责会场的布置

文娱部负责会场的茶水

新闻网络中心负责会场的照相和新闻稿

实践部负责会场的秩序，活动的安排，确保活动的顺利进行

八．活动经费

海报（1.5米*0.8米）2张，预计100元、横幅（10米）2条，预计80元

花篮1个，预计120元

请今明老师吃饭，预计30元

会场的水预计10元

九．活动总结

活动结束后，实践部及时总结本次活动的经验和教训，并上交工作总结。

主办方：兰州大学艺术学院及学生会

承办方：兰州大学美术协会

第二篇：大学生 励志讲座策1概要

xx老师讲 座 策 划 书

2011年9月18日 一.活动主题

开拓视界,引领设计潮流。二.活动背景

名师讲座可以激励一个人的求知欲,并且可以参考讲师的独特思维方式并据为己用。人们可以和授课的老师同步思考,构建体系,打通脉络,这些效果是看书无法所达到的。要求提高人才培养质量,更新人才培养观念,创新人才培养模式;牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才;更新人才观念,改革人才培养体制,提高人才培养水平;深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养模式讲堂上智慧的闪光不应只局限于课堂,应该走出去,给所有爱智慧的人以聆听大师教诲的机会,去亲身体会细流是如何变成汹涌的波涛奔腾至海的.讲座是由本校教师或校外学者通过报告会向学生讲授与学科有关的知识或新的研究进展,以扩展他们知识的一种教学活动形式。讲座特别是前沿讲座最重要的作用是,促使学生了解所在学科或相关学科领域的前沿知识,掌握最新的研究动态。聘请知名讲师进行近距离的学术交流和探讨,是“让学生尽可能多地接触学科前沿,并在学术交流和学术碰撞中拓展视野,产生灵感,碰撞出智慧火花”的一种方式。

活动目的

在西北这样一个相对比较闭塞的环境中,为扩大学生们对艺术的更深一层次的认识,我们应通过各种方式、途径来开拓我们的视野,培养我们对艺术的高度敏感性。

主讲人:老师的背景 三.活动时间: 四.五.四.活动地点:五.主讲人:今明老师

六.活动对象:艺术学院2009级至2011级艺术设计的学生以及在校对设计 感兴趣的学生。

七、活动准备 1.音乐厅的申请

2.在学院以及学校范围进行宣传,主要通过海报混个横幅的形式 3.通知各班班长进行宣传

4.学生会各个部门进行全方面的准备工作 组织部和学习部负责拉赞助 宣传部负责海报以及横幅 体育部和生活部负责会场的布置 文娱部负责会场的茶水

新闻网络中心负责会场的照相和新闻稿

实践部负责会场的秩序,活动的安排,确保活动的顺利进行 八.活动经费

海报(1.5米*0.8米2张,预计100元、横幅(10米2条,预计80元 花篮1个,预计120元 请今明老师吃饭,预计30元 会场的水预计10元 九.活动总结

活动结束后,实践部及时总结本次活动的经验和教训,并上交工作总结。主办方: 承办方:

第三篇：大学生励志讲座心得

大学生励志讲座心得

本次讲座，我深受启发，体会到很多道理，我们只有明确自己的人生目标，正确定位自我，敢于面对自己的不足，用积极的心态面对待学习，把握今天，不断突破自我，提升自我，才有可能收获一份满意的工作，实现自己的人生理想及社会价值。历史经验证明：清晰、明确的目标有利于明确使命，产生动力，产生积极的心态，促使自己努力实践，使自己的生命在有限的时空里冲破极限，最大限度地释放能量。而我们中间的很多人，都没有弄清楚自己来中软国际的目的，对自己的未来没有任何明确的规划，这便是我们在学习时得过且过，不求甚解的根源所在。任何人都是这个社会有用的实体，都有珍视自己价值的必要。只有正确的为自己定位，才能扬长避短，成就自我。而我们中间的很多人，由于没有正确的自我定位，一部分人长期处于压抑状态，对学习、对未来缺乏自信，另一部分人始终自我感觉良好，对未来盲目自信，对学习得过且过。有了正确的自我定位，便最容易发掘自身优点，扬长避短，实现自我价值。因此，通过这次的自我定位，我们将变得不自卑，不自傲，更加清楚自己的实力与优势，并将努力提高自我核心竞争力。

在这次的讲座中，我们懂得了今天的重要性，明白了想要实现自己的目标，从今天开始努力便是最好的捷径。在实现自己的目标之后，回想起今天奋斗着的自己，便会感到无比怀念，这便是生命最大的幸福。因此，把握今天，将是我们今后的人生信条，我们会用实际行动来证实。

第四篇：法律讲座策

法

律

主办方：活 动 及 讲 座 策 划 书 级软件工程一班10

一活动背景

“十年树木，百年树人。”今天的大学生，是21世纪我国各个领域、各条

战线的骨干和中坚，他们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。积极培

养大学生的法律意识，增强大学生法制观念，其意义是显而易见的。然而，由于

种种原因，大学生的法制观念的现状不容乐观。

首先是屡屡发生在大学校园里的偷盗事件，通过对大学生中一些常见案件分

析上看，大学生虽然文化知识较高，但因社会经验不足，缺乏安全防范意识，从

而导致一些案件的发生。其次是诈骗案件的发生，作案人一方面利用个别大学生

容易动恻隐、怜悯之心，利用学生们的同情心骗取财物。另一方面利用个别大学

生贪图小利、爱慕虚荣的心理，靠编造谎言，骗取被害人的信任，如假冒身份、虚假文件、施小恩小惠等达到骗财骗物的目的。还有一些学生在勤工助学或毕业

求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利

益受到侵害。

二 活动介绍

1.活动目的及意义

法制教育不能只局限于对法律条文的解释，要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。通过开展大学法律讲座的活动，增加学生接触法律知识的机

会，形成浓厚的法制教育氛围，促进大学生法律意识的形成。此次活动旨在增

强在校大学生的法律意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到

知法，守法，懂法，运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害。通过这次活动

可以有效的减少大学生不必要的犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里。

2． 活动时间：2012年5月10日

3． 活动地点：C20

24． 现场布置：

5.活动对象：10级软件工程（1）班全体同学

5． 活动内容：

a）策划人：

b)主持人：

c)嘉宾：XX老师

d)借教室:

e）邀请嘉宾:

f)活动总结:

6.活动流程：

1）开场部分主要由主持人掌握时间，介绍到场人员，介绍活动意义。（3分

钟）

2）播放一些有关大学生维权的视屏。法律专家指点，阐述相关法律法规。

（15分钟）

3）请老师给我们讲诉有关明法和劳动法的内容。（45分钟左右）

4）由室长负责，每个宿舍必须提出一个问题。（15分钟）

5）主持人发表看法，活动结束。（3分钟）

三、讲座前的准备

（一）邀请老师的工作

1．由宣传委员负责联系好老师，并大致了解老师所做讲座的内容，确保能更好

地做好本次活动的宣传工作。

2．在活动之前保持与做讲座的老师联系，咨询老师是否需要提供帮助，并在活

动一周前提醒老师准时莅临，在活动当天要与老师联系，提醒活动的时间、地点。

（二）安排好主持人的工作

由班长担任主持人，并将讲座的大致内容告知主持人，以便他更好地做好本

次的工作。

（三）宣传工作

由各班班委告知各成员活动的具体情况，通知他们讲座的时间地点。

（四）申请工作

由学习委员向学校相关部门申请讲座的教室。

(五)其他工作

1.由副班长到商场购买一份礼物作为赠品，在讲座结束后，由副班长代表

全体同学感谢主讲人的到来和精彩的演讲。

2.在活动的前一天发送邀请函邀请各位必要嘉宾捧场。

3.要事先准备一些有关这次法律主题的资料，以备主讲人因事迟到。

4.团支书负责拍照。

四．讲座时的工作：

1．由班委在活动开始一个小时前做好场地布置。

2.主持人和负责多媒体放映的同学先做准备，调试麦克风及检查电脑和多媒

体放映。

3．场控在活动开始10分钟前在门口组织同学们有秩序地进场，4．派两位同学迎接老师的到来，注意礼貌和态度。

5.讲座设有主持人，由主持人宣布讲座开始并热烈欢迎老师的到来，以及各

位嘉宾和同学的积极参与，后备操机人在必要时给老师提供帮助。

6.主持人和各班委做好场控工作。在互动环节上，要注意观众的措词和纪律，维护好会场气氛和秩序。

五．讲座后的工作：

1.活动结束后，请副班长代表全体同学向老师赠送礼品，团支书负责照相合影。最后同学们集体欢送老师。

2.清理现场。检查多媒体设备和麦克风，确保其没有故障，关好灯和门窗才离开。

3.组织召开总结会议，总结整个活动做得如何，有何收获，并从不足之处汲取经验。

六．突发事故的处理

1.设计埋伏小组防止冷场，要好好配合老师和主持人。特别是提问题环节。

2.若主讲人因堵车等原因未能及时赶到，主持人要安抚同学们的情绪，向观众说明原因并致歉，展示和播放事先准备好的法律讲座资料。

3.讲座过程当中若主讲人的话筒出现故障，则用事先准备好的备用话筒。

4.当会场吵闹时，维持秩序人员要低声劝告

5.在全体人员就坐后，通知全体人员把手机调为静音或震动，以防止手机响声造成不必要的干扰。

七．经费预算

打印费 2元

矿泉水 8 元【买给老师及嘉宾】

送给主讲老师的礼物30元

气球 8元

总共48元

10级计算机软件工程一班时间：2012年5月10日

第五篇：大学生励志教育讲座策划书

一． 活动主题：奋勇自强，展示自我风采

二． 活动目的：我院冶志工作室举行此次励志教育活动，旨在响应国家及学校有关对大学生思想道德意见精神，营造和谐的校园气氛，推动我院对家庭经济困难学生的励志教育，激励同学们的斗志，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，使同学们更好地释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一，更好地回报学校，回报社会。

三． 主办方：华南农业大学公共管理学院冶志工作室

四． 对象：华南农业大学公共管理学院全体学生

五． 时间：xx年10月31日晚7:30—9:00

六． 地点：教五b栋203

七． 前期准备：

1.邀请魏剑波老师，咨询是否邀请张晖书记、开活动证明、借多媒体和活动经费事项（晓红负责）

2.邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲，每人30分钟左右，可以自己准备ppt和视频资料，并解释当晚讲座流程（晓聪师兄负责）

3.秘书部负责：（秋林跟进）

（1）课室、机械器材的的借用，22号内完成；

（2）25号发通知给各级生活委员，要求10级生活委员和贫困生都要到场，其他同学也可以参加，并说明参加此次活动会作为以后评“贫困生积极分子”的依据，届时会发放活动证明；

（3）制作讲座当天的签到表及设定签到方式、纸条、反馈表、励志书的派发

4．策划宣传部负责：（世文跟进）

（1）22号前作出海报方案（方案要体现主讲人），在院网挂出通知，海报25号前制作出来；

（2）24号前贴通知到各宣传栏；

（3）在博客上发通知；

（4）制作邀请函，28号前送到嘉宾手中；

（5）尝试拉赞助，若拉得到便制作横幅；

（6）制作主讲人视频（视情况而定）

5．业务部负责：购买物资，30号前要准备好一切物资（司书跟进）

6．28号前写出主持稿（建中负责）

7．28号前制作出会议流程ppt，主讲人简介（嘉燕负责）

8．30号前开一个全体会议，讲解注意事项

八．讲座当天流程

1.培训部、策划宣传部工作人员提前一个小时到会场进行会场布置（包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试与检查工作、ppt播放、搬励志书等）

2.秘书部工作人员提前半小时到场，设置好与会学生的签到与座位安排工作，每人派发小纸条和反馈表，赠送励志书

3.7：30主持人（晓红）出场宣布讲座正式开始，致词欢迎，介绍本次座谈会的领导、嘉宾，简单介绍讲座流程（5分钟）

4.领导魏老师发言（5分钟）

5.主持人对自强之星做一个简短的介绍（ppt或视频），并让听众在派发的小纸条中写上自己的困惑或疑问，以便互动交流时用

6.大学生自强之星介绍个人经验（同时播放ppt，共2人，每人30分钟）

7.互动交流环节，工作人员（培训部和业务部）收集纸条，交给主持人，请发言人抽出几张，谈谈自己认为可以解决的办法（15分钟）

8.领导总结点评（5分钟）

9.主持人宣布讲座结束，致词感谢到场领导、嘉宾、观众，并请观众填写反馈表后置于桌上，由工作人员（培训部）收集

10.工作人员恭送嘉宾，组织观众有序退场

九．应急预案（晓红负责）

1.会间，设施设备异常（如：话筒失灵等）：

（1）做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常（策划宣传部）；

（2）预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风（秘书部）；

（3）在黑板上写下当晚的活动流程（培训部）

2.与会人员太多：

（1）在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场；

（2）由10级干事（建中、世文、秋林各十张）准备30张左右的小凳子；

（3）向保卫室借用凳子（当晚到场全体男同事）；

（4）让后到的人员在教室后面站着听（嘉燕司书雪娇在课室后面维持秩序）

4．天气恶劣，讲座难以如期举办，发道歉信与通知改期（秘书部）；

5.其他因素，活动时间延长：

（1）延长时间15分钟以内时，照常进行；

（2）延长时间超过15分钟时，删减部分活动内容（互动交流环节时间缩短）；

6.发言人临时有事，不能出席：

（1）播放发言人ppt（励志模范），主持人解说，主持人在讲座前两天要熟悉发言人的故事；

（2）互动交流环节换成其他人如：由魏老师或办公室主任回答等。

十． 经费预算

项目

用途

单价（元）

数量

总价

（元）

备注

饮用水

嘉宾、主任饮水

2礼品

嘉宾留念

海报

宣传

440

邀请函

邀请嘉宾

531

5小纸条

供听众写问题用

4反馈表

反馈讲座情况

0．

1150

合计

十．活动后期

1.全体工作人员清理场地，整理相关物品。

2.秘书部整理签到表，做好活动记录，存档。

3.整理照片、录像等，撰写新闻稿上传至院网（策划宣传部负责）。

4.分析反馈表，就讲座的效果及现场情况进行充分调研反思，对同学们提出的意见及问题作认真的归纳和总结，做好经验积累（雪娇负责）。

5.收集工作室人员活动感想（雪娇负责）。

6.做好活动总结，整理活动所有资料（包括感想、照片、总结等），做好存档工作并反馈到秘书部（晓红负责）。

附件：反馈表

励志讲座反馈表

年级：

1.您是如何获取本次讲座信息的？

a.生活委员告知 b.海报宣传 c.院网 d.其他

2.您觉得参与本次讲座：

a.非常有意义 b.一般 c.无所谓 d.其他

3.下列哪些因素会影响到你选择参与讲座与否？

a.时间 b.地点 c.演讲人 d.其他

4．（多选）您认为目前我校的校园讲座有哪些需要改进的地方？

a.调整演讲时间 b.加大宣传力度

c.保持好现场秩序 d.其他

5.如果没有讲座与学分挂钩制以及硬性规定出席的要求，您会主动参加校园讲座吗？

a.会 b.偶尔会 c.一定不会 d.视情况而定（感兴趣）

6.您认为本次讲座的整体安排如何？

a.很好 b.较好 c.一般 d.不好

7.本次讲座给您的启示有？

8.请您对我们的工作提出宝贵意见。

再次感谢您的参与！