2010高考语文正确使用熟语(5篇范例)

第一篇:2010高考语文正确使用熟语
2010高考语文正确使用熟语
【考纲解读】
正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用)
正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。
(1)成语辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。
(2)谚语、俗语、歇后语和惯用语辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。
【粤题精讲】
1、(2008年广东)下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是
公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎——”的一声,公共汽车司机紧急刹车,避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影,继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通规则的男子。
A.扣人心弦B.怨声载道C.义无反顾D.怒形于色
名师剖析:本题与以往的出题方式不同,在一段中连用几个成语,这是本套试题的变化之一。A项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动;B项,怨声载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。C项,义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝不退缩回顾;D项,怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。成语是每年必考的专题。
答案:D。
2、(2007年广东)下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是
A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发。
B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与
欧美篮球强国抗衡了。
C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了
豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。
名师剖析:这道题考查的是正确使用成语,能力层级是E级。B项“妄自菲薄”:过分地看轻自己。此句中“我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了”是一种妄自尊大的说法,怎能说是“妄自菲薄”呢?显然这个成语的使用不合语境。C项“间不容发”:中间容不下一根头发,指事物之间距离极小。比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。这里把这个成语错解为“空间狭窄”的意思了。D项“南辕北辙”:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动与目的截然相反。这里把这个成语理解为“差异很大”的意思了。A项“名噪一时”的运用是准确的。这道题考查的四个成语都是常见的成语,符合《考试大纲》的要求。
答案:A
3、(2006年广东)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A.科举时代的莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。
B.小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
C.我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒,只要大家齐心协力,毕其功于一役,就一定能把这部机器装上车。
D.我的家乡有一片竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。
名师剖析:B项中“抛砖引玉”是谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,用在句中不合适。C项中“毕其功于一役”是指把事情完成在一次行动中,用在句中不合适。D项中“难以释怀”是指爱憎、悲喜等感情在心中难以消除,用在句中不合适。
答案:A
4、(2005广东卷)下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A.我们来到了实习工厂,厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排,他
们对我们的关心真是无所不至。
B.在利己主义者看来,没有谁不为自己;在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事,是不堪设想的。
C.在学习、工作中,人总会碰到这样和那样的问题,碰到问题多向别人请教,这样才会有进步,俗话说得好,众人拾柴火焰高。
D.我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年,多次震惊中外的考古大发现,中是冰山一角,大量珍宝还深藏地下。
名师剖析:A、“无所不至”:指凡能作的都做到了〔用于坏事〕;B、“不堪设想”:事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步;C、“众人拾柴火焰高”:比喻人多力量大;D、“冰山一角”,比喻人们所了解到的事实或知识的真相,离实际情况还差得很远。A、B、C与原文语境不符。
答案:D。
【粤考趋势】
近几年,熟语中成语的考查是广东每年必考的内容,还未涉及过其他熟语。此外,成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系,因而,在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。
广东高考命题,主要从以下几个方面来设置选项:
一、望文生义
如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义,如果从字面上理解其意义,就容易出现望文生义的错误。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”,而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文
不加点”等都可能因望文生义而误。如:
①冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。(08年全国卷Ⅰ)
②有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。(2008年安徽卷)
【解析】①句中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。②句中叹为观止是赞美看到的事物好到极点,而不是感叹的意思。
二、用错对象
每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。如:“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。如:
①美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。(2008年全国卷II)
②时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。(2008年安徽卷)
③漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(08年重庆卷)
④微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所
有的烦恼都焕然冰释。(2008年四川)
⑤中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(能否换为鱼龙混杂)(2008年广东)
⑥听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上号啕痛哭,双手也情不自禁地颤抖起来。(2008年
湖北卷)
【解析】①项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。②句中行云流水是比喻自然不拘执,对象多指文章、歌唱等,而不能是时间。③丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。④焕然冰释,“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除,而不能说烦恼。⑤A泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来;B鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分,只能用于人。⑥感情激动得不能控制住自己,强调完全被某种感情所支配。对象只能是人。
三、搭配不当
词语有自己的词性,成语也有,不了解成语的词性,在运用时可能就会出现搭配不当,以至结构混乱。如:
①中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。(2008年山东卷)
②虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
(2008年山东卷)
【解析】①中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。②中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。
四、褒贬误用
成语也有感情色彩,运用时如不注意与全句内容和谐一致,就会造成误用。如:
①为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思,无所不为。(2008年江苏卷)
②最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(能否换为弹冠相庆)(2008年广东卷B)
【解析】①项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。②额手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态;弹冠相庆:弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆—贺喜,指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。
五、谦敬错位
有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用中就会产生错误。如:
老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。(2008年江苏卷)
【解析】“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,谦
敬色彩不当。
六、自相矛盾
有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照,也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。如:
随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。(2008年江苏卷)
【解析】“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。
七、形近混淆
有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。
如:
眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。(2008年安徽卷)
【解析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。“骇人听闻”是
与“耸人听闻”相混淆。
八、不合语境
成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“他有一个幸福的家庭,大人喜欢孩子,孩子也喜欢大人,一家三口,相濡以沫。”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助,而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛,与语境不相吻合。
①英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩,就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。(2008年重庆卷)
②海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令
人神气十足。(2008年山东卷)
③环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽
而渔的地步。(2008年北京卷)
④牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了。(2008年辽宁卷)
⑤热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。(2008年宁夏卷)
【解析】①有始有终:指人做事能坚持到底,与“行动方案”搭配不当。②中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。③比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算,而语句意思是说渔业资源已到了十分危险的地步。④口说耳听地往下传授,指口头传授,而语句是说消息的传播。⑤全神贯注:全副精神高度集中,只能用于工作学习等方面。
从以上高考试题可以看出,对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。而要正确判断成语运用是否恰当,就必须了解成语的意思,明确成语的使用对象,范围,搭配,明确成语的褒贬、谦敬色彩等情况。在复习中,只要针对这些情况,从了解成语的特点出发,加强练习,勤于积累,就可能收到较好的效果。
九、重复累赘
主要表现在,成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。”“居室”与“蓬荜”意义重复累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略。
【考点透析】
熟语是指在语言实践中长期使用,或在人民群众口头长期流传而约定俗成的,具有丰富的内容和精练的形式的固定短语。
⑴成语
成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳定性和意义的整体性,我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体意义,明确成语的使用范围、对象及
褒贬色彩等,切忌望文生义、张冠李戴。
⑵谚语
谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”,是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句,表达了人们的经验和对自然、社会的认识,简练通俗,意思完整。如“众人拾柴火焰高”、“早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”等。
适当地运用谚语,能够增强表达效果。
⑶惯用语
惯用语是口语中短小定型的习惯用语。如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二
十一、狗嘴里吐不出象牙”等。惯用语用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面意义转化为较深刻的抽象意义,不能望文生义。如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指“不负责任地互相推
来推去”。
⑷格言
格言是具有哲理的言简意赅的语句。如“知识就是力量”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“千里之行,始于足下”等。
⑸歇后语
歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部分是“注释”。“引子”起辅助作用,类似谜面;“注释”近似谜底,表示歇后语的基本义;两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。根据前后两部分的构成情况,可分为两类:①会意型。如“大海里捞针——无处寻”、“飞蛾扑火——自取灭亡”、“万年松树,千年芭蕉——粗枝大叶”,前部分是一个比喻,后部分是对前部分的解释。②谐音型。如“腊月里的萝卜——冻(动)了心”、“旗杆上绑鸡毛――好大的掸(胆)子”、“上鞋不用锥子——针(真)好”,后部分借助音同或音近现象来表达意思。歇后语形象生动、幽默风趣,使用
时要注意场合,内容要健康。
应考方法盘点
一、复习指津
1、在复习中,应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书,了解词语的确切含义。这是
正确使用词语的基础。平时要注意积累。
2、理解、把握和运用词语,要体会词语的语境义,有时甚至需要考虑文章的主旨。当然,还应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。加强积累,扩大知识面。注意按词义、用法、例句的方式进行积累。准确把握词义,避免望文生义。本着“词不离句”的原则,着重结合语境来分析熟语,既考虑成语的基本义,也要结合上下文瞻前顾后地考虑它的感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重及与上下文的搭配。平时要养成查词典的好习惯,多留心、多积累、多归纳、多整理,不放过所遇到的任何一个拿不准的成语,对多义成语尤其要注意比较分析,全面、准确地理解,既要掌握其常用义,又要了解其非常用义;既要掌握其常规用法,又要了解其非常规用法。
3、不死记硬背词性、词的结构等词汇知识,强调理解和体会;加强诵读,注重积累,结合语境理解记忆词汇。
4、体察具体语境,应高度重视词语使用的对象、场合、氛围,要强调其感情色彩。
5、熟语源远流长,言简意赅,富于表现力。熟语是语言中定型的词组或句子,一般具有两个特点:结构上的稳定性,构成成分不能随意更换;意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面上去解释。熟语是语言中的珠玉,具有一般词语所不能比拟的表意功能。对熟语的复习不能毕其功于一役,积累是关键,只有夯实基础才能寻求突破。
此外,熟语在高考试卷中不仅表现在对词语辨析选用是否正确等考查形式上,字音、字形乃至病句试题中也会出现。因此,对熟语的掌握必须是全方位的。
二、答题指要
1、逐字解释熟语,运用熟语结构特点把握熟语大意,但要注意不能望文生义。
2、注意熟语潜在的感情色彩和语体色彩。
3、要注意熟语使用范围,搭配的对象。
4、弄清所用熟语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
5、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者
前后语义重复的现象。
考点对应直练
1、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是
A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1。50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。
答案:B【B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】
2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会
跟他开点无伤大雅的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否
交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
答案:C【B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均恰当。】
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.亚洲合作不能期望一步登天,必须积跬步,致千里,分步骤进行,立足现有合作渠
道,不断扩大合作范围。
B.当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时,我惊呆了。灰熊的眼睛已变得不成形状,脸部已荡然无存,鼻部的烧伤历历在目。
C.对《流星花园》,文化管理部门下封杀令显然有它的道理,我能体会到主管部门的良苦用心。但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主,首先把好审播“源头关”,避免“戛然而止”遭非议的被动局面。
D.此次长航集团客运退出,仅是长江航运衰败的一个缩影。如果国家有关部门还不重视长江航运的建设和管理,势必造成一个后果——长江航运的苟延残喘,使“黄金水道”进
一步荒废。
答案:A(“历历在目”指远方的景物看得很清楚,或过去的事情清楚地重现在眼前,可改为“清晰可见”。“先入为主”指先获得的在头老脑中占有主导地位,对后来意见听不进,可改为“预防为主”“苟延残喘”是贬义成语,这里使用色彩不当。)
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运
会距离我们已经不到一百天了。
B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。
C.着名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉
为学界泰斗,真可谓实至名归。
D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。
答案:C(有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。)
5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语
兴趣班。真是费尽心思,无所不为。
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人
们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或
飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
答案:C(C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美,用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。D项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,使用不当)
6、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间
所有的烦恼都焕然冰释。
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
答案:C(误用对象。A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。指很受欢迎。C.焕然冰释,焕然:流散的样子,冰释:冰块消融。《老子?十五章》:“涣兮若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。)
7、下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是
A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂)
B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇
瑰丽的想象。(金科玉律)
C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆)
D.NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘)
答案:D(A泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来;B鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。B清规戒律:清规-佛教为僧尼规定的必须遵守的规则,戒律-教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。C额手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态;弹冠相庆:弹冠-掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆-贺喜,指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼:顾了这个,顾不了那个,形容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近;捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。①形容衣
服破烂;②比喻困难重重,应付不过来。)
8、(2008年山东卷)下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿
物,其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂
亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都
令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。
答案:D(A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。)
9、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗
牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教
育。
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀
登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹
不已。
答案:B(B项中“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底,用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。A句“汗牛充栋”形容书籍极多,用来形容古人刻苦学习显然使用不恰当。C句中“洗心革面”比喻彻底悔改,指人的改过自新,用来修饰刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”显然不恰当。D句“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义词;二是比喻处事圆滑,属贬义。现在以贬义用法较常见,说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”,显然两种意思都不恰当。)
10、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。有的写成“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。
B.刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。不但自己不入“舞流”,而且还颇有微
言。
C.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
D.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污
染总量的45%。
答案:A(A项中“五花八门”比喻花样繁多或变化多端,用以表示媒体对它的包装是正确的。B项“微言”往往和“大义”连用,表示精微的语言和深奥的道理,这里望文生义,把意思用反了。C项“蠢蠢欲动”指敌人准备进行攻击或坏分子策划破坏活动,句中外商来投资是好事,不能用这个词来形容。D项“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”,用在句中和句意不符)
专题突破通练
【专题综练】
1、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是
A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1。50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。
答:B(本题考查正确使用成语。本题做题要特别注意题干,要求选出“使用不恰当的一项”。解答成语题第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。B量入为出:根据收入的多少来定开支的限度。A探囊取物:伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。C异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。D出人意表:出乎人们意料之外。)
2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。
B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C.美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D.欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
2、A(A项“火中取栗”典出法国拉封丹的寓言,意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子。猴子教猫去偷,猫用爪子从火中取出几个栗子,自己爪子上的毛被烧掉,栗子却被猴子吃了。比喻冒险给别人出力,自己上当而一无所得。女记者到伊拉克前线采访,的确是冒险,但她不是为别人谋利,这是职责,因此A项中的“火中取栗”使用不当。B项“海市蜃楼”比喻虚幻的事物。中东和平因巴勒斯坦人士的被害而被扼杀,在此形容其难以实现,十分恰切。C项“雪上加霜”比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。美元对欧洲经济有着强大的支持作用,此处用“雪上加霜”,很好地描绘出了欧洲经济的处境。D项“马首是瞻”,古代作战时士兵看着主将的马头决定进退,比喻跟随别人行动或听从别人指挥。常用句式是“唯„„马首是瞻”,是宾语前置的一种固定形式。“不再唯美国马首是瞻”,意思是不再服从美国。此句叙述的情形,可以从2003年美国对伊拉克战争中,欧洲各国对美国的态度上
得到证明。)
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这
里有我生命的根。
B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多
高兴了。
C.人生就是一条川流不息的奔腾之河,生命则是一曲永无止境的奔腾之歌。
D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极
大。
3、A(B狭路相逢:在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。C“川流不息”的“川”,河流,与下文“奔腾之河”系同类事物,不能构成比喻。D“漠不关心”
不能带宾语“人民疾苦”。)
4、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是
A.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他
们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
B.光明村委会提出,在旅游淡季积极开展果品销售,将旅游业和果业的开发有效地结合起来,这与专家的意见不谋而合。
C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不
能打动读者。
4、B(A纸醉金迷,形容叫人沉迷的奢侈繁华的环境;犯了顾名思义的错误,错误的理解成一种纸张。B不谋而合,没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。C豆蔻年华,指十三四岁的少女,这里写大学生不正确。D金玉其外,败絮其中:外表很华美,里头一团糟;这里写文字不恰当。就该句而言,“文字优美”与“金玉其外”可以呼应,但“败絮其中”
与“言之有物”则显然不能衔接。)
5、下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五
条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。
D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他
们在基层工作的情况。
第二篇:正确使用熟语(教案)
正确使用熟语(成语)
一、考试说明
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的词组,包括成语、谚语、歇后语、惯用语和格言等。
在高考中,要考查的基本上还是一般意义上的成语。
二、理解成语应注意的方面
一、了解成语的出处
1、风声鹤唳,草木皆兵
唳:鸟鸣。听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。《晋书·谢玄传》:“闻风声鹤唳,皆以为王师已至。” 《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐;又北望八公山上草木皆类人形。”
2、火中取栗
偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》载:猴子骗猫取火中栗子,栗子让猴子吃了,猫却把脚上的毛烧掉了。
二、准确理解关键语素的含义
3、不孚众望
孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。
4、不负众望
负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。
三、注意成语的使用对象
6、巧夺天工
人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。侧重与人工。
7、鬼斧神工
形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。侧重于天然。
四、注意词语的感情色彩
8、巧舌如簧
舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的音乐。形容花言巧语、能说会道。含贬义。
9、重整旗鼓
整:整顿,收拾。比喻失败之后,整顿力量,准备再干。褒义词。
五、注意成语的谦敬
10、抛砖引玉
抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦词。
11、鼎力相助
尽最大的力量帮助。指对别人对自己的帮助。敬词。
三、成语运用常见错误
一、不合语境
1、当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安.步当车,跋涉一个多小时感到了大坝。...(安步当车:慢慢地步行,就当做是坐车。)
二、望文生义
2、据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首.当其冲,竟占了污染总量的45%。...(首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。)
三、用错对象
3、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。....(汗牛充栋:书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。)
四、褒贬误用
4、自从中国颁布一系列外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷....纷来中国投资。
(蠢蠢欲动:蠢蠢:爬虫蠕动的样子。形容像虫子一样缓慢行动。也比喻敌人或坏人准备行动。)
五、谦敬错位
5、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。....(蓬荜生辉:使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里,或别人赠送可以张挂的字画等物的客套话)。
六、功能混乱
6、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。....(瓮中捉鳖:从大坛子里捉王八。比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来,轻易而有把握。)(动词性词语,在句中做谓语,不能做宾语。)
7、不少地方官漠不关心百姓疾苦。....(漠不关心:,对人或事物感情冷漠,态度冷淡,毫不关心。不及物动词,不能接宾语)
七、(搭配不当)
8、我用笑脸迎接他老人家那和颜悦色的目光。....(和颜悦色:脸色和蔼喜悦。)
八、重复累赘
9、时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。....(贻笑大方:留下笑柄让内行的笑话。)
九、不合逻辑
10、领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后....惊慌失措。
(未雨绸缪:天还没有下雨,先修缮房屋。比喻事先做好准备工作。)
十、不和惯用句式
11、这些肖像体裁丰富,风格各异,色彩斑斓,有的是笔墨浓重的油画,有的是一蹴而就的速写,有的是笔墨线条都清晰可见的素描。....(一蹴而就:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。用于否定句中。)
ⅱ、在文化强省战略点拨指导下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶 段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已等量齐观。....(等量齐观用于否定句。)
十一、(只知其一,不知其二)
12、为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演....了《雷雨》等经典剧目。
(粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。)
(在成语的流传使用过程中,有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,这就决定了它们能适用于两种以上的语境。)
十二、不明侧重点
13、听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁....地摇晃起来。
(情不自禁:感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。)
第三篇:正确使用熟语
“正确使用熟语”专题教案
【教学目标】
让学生掌握高考熟语题的解题方法,通过适量练习,让学生学会运用。【教学重点】
①了解易设误的熟语的几种类型 ; ②重点辨析容易混淆的成语; ③有的放矢,加强积累。【教学时间】四教时 【教学过程】
一、解读《考纲》
“正确使用熟语”是从2004年始高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语,“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围,体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。多年来,高考对熟语的考查仅限于成语,每年都有1题,分值3分,从历年试题来看,它都是以选择题型出现,但从高考统计来看,得分情况并不理想。
二、熟语——丰富多彩的生活语言
熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子,包括成语(约定俗成)、谚语(口耳相传)、歇后语(巧设悬念)、惯用语(语义双层、双关)等。熟语一般具有两个特点:
1.结构上的稳固性,构成成分不能随意更换,如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。2.意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面去解释,如“周瑜打黄盖”是“一个愿打,一个愿挨”之意,使用中与“周瑜”“黄盖”无关。来源:
1.来自人们口头广泛流传的现成语言,以谚语、歇后语、惯用语为主,大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识,往往诙谐生动,含蓄隽永,极具生活的情趣性。2.来自书面
语言,包括古代各种著作(神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等),这类熟语
以成语为多,一般言简意赅,形象生动,富于艺术表现力。
三、规律探寻 一 考感情色彩
无所不为(1995)半斤八两(1995)趋之若骛(1997)处心积虑(1998)
1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。(没有不干的事情。指什么坏事都干。)
2、陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。(八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。现多含贬义)
3、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。)
4、为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。(处心:存心;积虑:经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。)点拨从感情色彩上看,成语有褒、中、贬之分。因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的用褒义成语,用于贬斥、批评的用贬义成语,否则,容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
其他的例子
1、自从中国颁实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。(蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。)
2、沙河村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。(叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。)
3、他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆摩托车。(同德:为同一目的而努力。指思想统一,信念一致。)
4、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。(俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。)
二 考适用对象
巧夺天工(1992)美轮美奂(1999)汗牛充栋(2000)洗心革面(2000)
1、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。)
2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。)
3、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(栋:栋宇,屋子。书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。)
4、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。(清除旧思想,改变旧面貌。比喻彻底悔改。)
点拨有些成语有特定的使用对象和范围,如把握不准,就会扩大使用的范围或误作它用,造成张冠李戴的错误。其他的例子
1、金碧辉煌的落日映在空中,十分好看。(碧:翠绿色。形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。)
2、这些女孩平均年龄只有22岁,正值豆蔻年华,却已成为名副其实的校花。(豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。)
3、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。(白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。)
4、老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。(举案齐眉:后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时,总是把端饭的盘子举得高高的。后人用来形容夫妻相敬。)
5、中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳,荣获冠军.6、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角,写出了《聊斋志异》。(崭:突出;露:显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。)
7、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起聊天。(青梅:青的梅子;竹马:儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。)
8、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验,读者果能有所得,我等未瞎说一气就心安了,至于方家不吝赐教,更是我等敬谢不敏的。(敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话,谦辞。不敏:没有才能。表示推辞做某事的客气话,这里这样说,等于是拒绝别人赐教,不合语境。)另外一些常见的成语
抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。鼎力相助 :〈书〉敬辞,大力(表示请托或感谢时用)
蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣(蓬荜:蓬门荜户的省略)。也说蓬荜增辉。
比翼齐飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。
劳燕分飞:古乐府《东飞伯劳歌》:„东飞伯劳西飞燕。‟后世用„劳燕分飞‟比喻人别离。琴瑟调和:比喻夫妻恩爱。
倚马可待:比喻文章写得快。专门用来形容文思敏捷的成语有:倚马千言、一气呵成、神来之笔、生花之笔等。
三 考望文生义
差强人意(1993)不刊之论(1993)首当其冲(1995)万人空巷(1997)望其项背(1998)
1、我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?(差强人意:大体上还能使人满意。)
2、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精当,堪称不刊之论。(不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊:古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改。)
3、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。(当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。)
4、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。)
5、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。(项:颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。)点拨
成语的意思是约定俗成的,有的成语出自典故,有的成语中还含有生僻的古义,如果单从字面上去理解,容易望文生义,甚至风马牛不相及,使用时如不仔细辨析,极易出错。其他的例子
1、现在不少大款,认为钱是自己赚来的,怎么花谁也管不了,常常挥金如土,一饭千金,他们还觉得这才叫有派,这才叫潇洒。(比喻厚厚地报答对自己有恩的人。)
2、他挪用了两万多元公款,虽然有错,但毕竟罪不容诛。(诛:把罪人杀死。罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。)
3、七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。
4、入夏以来,长江、黑龙江流域,五风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大损失。(五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。)
5、近年来,由于纸价上涨,报纸杂志竞相提价,学子们惊呼:洛阳纸贵今又来!(比喻著作有价值,流传广。)
6、他久假不归,一走就是半年多。(假:借;归:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。)
7、在这些具体而微的指示之下,从局长、股长到一般经办人员,都只是市长操纵着的工具。(具体:各部分已大体具备;微:微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。)另外一些常见的成语
不可理喻:不能够用道理使他明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。
奇文共赏:新奇的文章共同欣赏(语见晋陶潜《移居》诗:奇文共欣赏,疑义相与析。)现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去)。危言危行:说正直的话,做正直的事。
不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意):~地一笑ㄧ他嘴上虽然没有说不对,心里却~。
不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。
下里巴人:战国时代楚国的民间歌曲(下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,表明做歌曲的人和地方),后来泛指通俗的普及的文学艺术,常跟„阳春白雪‟对举。
四 考双重含义
灯红酒绿(1992)苦心孤诣(1993)想入非非(1995)淋漓尽致(2000)
1、每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。)
2、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度,是他苦心孤诣地经营的结果。(指苦心钻研,到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。)
3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。)
4、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。(淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。)点拨
? 有些成语有双重意义,如果只知其一,以偏概全,就会误用。另外一些常见的成语
高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
稳扎稳打:稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。
瞻前顾后:看看前面,又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多,犹豫不决。
力透纸背:形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻,词语精练。洋洋洒洒:①形容文章或谈话丰富明快,连续不断。②形容规模或气势盛大。灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。有时也比喻进行煽动性的活动。
平易近人:对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易了解。
五、考近义混用
应接不暇(1996)目不暇接(1996)
1、故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人_______。
2、汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人_______。
应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。
目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。
中的近义成语比比皆是,因而在运用时,要注重近义成语的辨析工作。通过辨明其细微的差异,达到准确贴切运用的目的。
其他的例子 请在横线上填入等量齐观、一视同仁:
1、他是把贫富、贵践、智愚、贤不肖、是非、大小,都一律。
2、她父亲思想开明,对女儿和独生子,并无重男轻女的思想。
等量齐观:等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。另要注意“不约而同”和“不谋而合”,前者多形容人的相同动作,后者多指见解、主张、思想相同。
“息息相关”和“休戚相关”,前者多形容人与社会关系密切,后者多形容人与人之间关系密切等。
六、其他的一些常见错误 语义重复
1、看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。(忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。)
2、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。(生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。)
3、他画的画,在我们这里很有名,可一拿到大地方,就显得相形见绌了。(形:对照;绌:不够,不足。和同类的事物相比较,显出不足。)
4、他一大早就口若悬河地说个不停。(若:好象;悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。)
5、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。(浑身受伤,伤痕象鱼鳞
2010高考语文正确使用熟语(5篇范例)
本文2025-01-29 05:01:29发表“合同范文”栏目。
本文链接:https://www.wnwk.com/article/322091.html
- 二年级数学下册其中检测卷二年级数学下册其中检测卷附答案#期中测试卷.pdf
- 二年级数学下册期末质检卷(苏教版)二年级数学下册期末质检卷(苏教版)#期末复习 #期末测试卷 #二年级数学 #二年级数学下册#关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册期末混合运算专项练习二年级数学下册期末混合运算专项练习#二年级#二年级数学下册#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法二年级数学下册年月日三类周期问题解题方法#二年级#二年级数学下册#知识分享 #关注我持续更新小学知识 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册解决问题专项训练二年级数学下册解决问题专项训练#专项训练#解决问题#二年级#二年级数学下册#知识分享.pdf
- 二年级数学下册还原问题二年级数学下册还原问题#二年级#二年级数学#关注我持续更新小学知识 #知识分享 #家长收藏孩子受益.pdf
- 二年级数学下册第六单元考试卷家长打印出来给孩子测试测试争取拿到高分!#小学二年级试卷分享 #二年级第六单考试数学 #第六单考试#二年级数学下册.pdf
- 二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总二年级数学下册必背顺口溜口诀汇总#二年级#二年级数学下册 #知识分享 #家长收藏孩子受益 #关注我持续更新小学知识.pdf
- 二年级数学下册《重点难点思维题》两大问题解决技巧和方法巧算星期几解决周期问题还原问题强化思维训练老师精心整理家长可以打印出来给孩子练习#家长收藏孩子受益 #学霸秘籍 #思维训练 #二年级 #知识点总结.pdf
- 二年级数学下册 必背公式大全寒假提前背一背开学更轻松#二年级 #二年级数学 #二年级数学下册 #寒假充电计划 #公式.pdf


