第一篇：一建复习计划

制定学习计划的基本原则

一、具体。例如，三天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。

二、合理。制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习计划制 定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习计划过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不 良心态。学习计划过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习计划要恰好能够完成，或 者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度。

四、不同课程交叉进行。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同 的课程交叉进行，以保持学习兴趣。

五、改变不同课程的学习顺序。开始学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容 易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。如何制定学习计划 1.计划内容一般分为四个部分(1)全学期学习的总目标和时间安排。(2)分科学习的目的要求和时间安排。在制定分科计划时要注意两点： a.要重视综合科目的学习，只有把综合科目学习学习扎实，才能更好的实务的课程打基础。b.既要有重点，又要总结学习。听建设工程教育网的课程时，老师会把每科目的考点及知识点 总结，要重点进行学习，并对知识进行总结，在不断总结的过程中慢慢就能形成自己独特的学习方 法，而且是最适合你自己的学习方法。(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的 课程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老师教学进度的限制，提高自学能力;三是配合教材学习有 关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的安排。(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。2.周学习计划的制定方法 在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划。周计划最常用，现说明其制定方法：(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等 时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大部分白天 工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。(2)计划可用于学习的时间及其分配。把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期 活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题： a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。b.要避免连续学习超过 2 小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果表明： 人们采 用工作一一休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。3.学习计划的调整及注意事项(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一开始就定 出过高的不现实的目标，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目标开始，树立信心，获得技 能，进而实现雄心壮志。(2)在执行学习计划过程中，如果计划不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改计划 是必要的。因为这是你的计划，所以应该让计划适合你，为你服务。(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是 极其有益的。与此同时，你应该保留一些灵活性。如果在计划安排之外，你若有学习的愿望，或者 有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。2(4)由于每个人的实际情况不一样，因而各人制定计划的重点和要求是不同的。如有的学生学习基础差，就不必急于购买各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能 取得好成绩。(5)在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。制定适合你的学习计划 学习最忌讳盲目。常有这样的情况，面对众多科目，碰碰这个，摸摸那个，最终不知道自己该 做些什么。这在很大程度上都是由于学习无计划造成的。制定学习计划。首先必须注意三个问题。第一，明确你所要达到的目标。是要夯实基础，还是 要提高答题能力，是要应付即将到来的一次性全部通过，还是准备长期作战，这一切，心里总要有 个底。第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，优势在哪，劣势在哪，第三，时间的允 许，最主要的应该是你的学习计划有时间可执行，而不至于成为一纸空文。其次，制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长，计划就显 得呆板，不切实际：太短了又效果不大。处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。一套大计划，处 于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。二是以月为周期的小计划，处 于战略性地位。这就必须尽可能地详细，以至于可达到每天该干些什么的详细程度。其三，还必须坚持劳逸结合的原则。光工作不学固然不行;只学不工作也是要不得的。毕竟，人的发展是全面性的过程。既有智力素质，还有身体素质，更必须具有坚强的心理素质。学以致用，指的是善于将书本知识、老师传授知识成功的运用到实际工作中，为建筑行业做出 杰出的贡献。随

时调整学习计划 身体和学习状态处于高级阶段者，每天经过调整，就容易的做到学习时始终保持精力充沛、大 脑清晰、“狠劲”十足。所以，在每天的哪一段时间学习什么都区别不大。但如果你达不到这个阶段，你应该根据每门课程的情况选择学习的时间段。例如，你可以在大脑最清晰、思维最活跃时学习最 困难的课程。此外，当你的身体状态和学习状态差时，你要适当调整学习计划，减少每天学习时间和学习强 度，减少学习任务;当你身体状态和学习状态好时，你要适当延长每天学习时间、增大学习强度，完成更多的学习任务。改变学习计划 在学习过程中你出现以下几种情况，你要改变学习计划： 感觉学习没有进展。这可能是你的学习方法不好，你不妨改变一下学习方法，调整一下学习状 态。感觉需要学的东西太多了。这可能是参考书太多了，你先把一本参考书看完再说。或者只选取 一本精读书，把这本精读书反复弄明白、吃透。不会的东西太多了，无法持续学习下去。是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者，你可以从最简单的地方入手，从最基础的知识开始。例如，每天延长背英语单词的时间，多看看课 本上的基本知识点，或者把以前学过的课本拿来重新读，放弃老师布置的和参考书上的难题。明显感到学习状态不好时。先别着急学习，先通过体育运动、严格作息、放松等方法提高学习状态。经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。你可以减少每天学习时间。例如，由原来的每天学习10 个小时改为8 个小时。学习计划执行一段时期后，要用专门的时间总结和深入思考。在学习计划执行了一段时间之后，在考试之后，在暑假、寒假，你要用几个小时、一天、几天 甚至更长时间，进行深入思考，从心态、身体、学习各个方面进行总结，总结出自己“狠劲”是否充 3 足，总结出自信心产生的多少强弱，仔细想想自己在前一段时间内是否有不良心态，是否因爱情、老师父母同学关系等影响学习，每天锻炼身体的时间和强度够不够，每天学习状态好不好，各门课 程是否形成了完整的知识体系，一共写了多少篇作文，作文水平提高如何，数学练习做多了还是少 了等。一般的，只有经过长时间的总结和深入思考，你才有可能找出自己的各种问题，才能制定出最 合适的学习计划。学习计划的进阶 随着学习的进步，你的知识要向“深”、“广”、“灵”、“快”、“准”进阶了，这就是学习计划的进 阶。例如，知识更深入、系统、灵活;清晰化;体味知识的精妙细微;逐步加大更高级学习方法的比例;改变不同学习方法的学习时间比例;提高学习的深度，加大学习的广度;改变记忆、练习、深入思考 的比例;减少练习题的量等等。考试时间、考试题型及应试技巧 本科目的考试时间为4 小时； 其中：单项选择题20 题，每题1 分，合计20 分； 多项选择题10 题，每题2 分，合计20 分； 案例分析题5 题，合计120； 试卷总分160 分。实务课程各章与考试题目之间关系（1）建筑工程技术部分—主要是选择题，但建筑工程施工技术与案例题关系密切！（2）建筑工程项目施工管理部分—三控制（进度、质量和成本）、安全管理、合同管理和建筑工程 施工现场平面布置；大部分内容在案例题中出现；部分内容也可在选择题中出现；（3）施工相关法规与标准部分—主要是选择题，建筑工程相关技术标准内容可在案例题中出现。1A410000 建筑工程技术 结构的功能要求与极限状态 安全性 适用性 耐久性 安全性、适用性和耐久性概括称为结构的可靠性。极限状态通常可分为如下两类：承载力极限状态与 正常使用极限状态（过度变形、裂缝发展过宽）若S>R，则构件将破坏，即属于不可靠状态 若S4mm)和薄板（≤4mm）国家标准规定，有较高要求抗震钢筋应满足以下要求：（1）钢筋实测抗拉强度与实测屈服强度之比不小于1.25；（2）钢筋实测屈服强度与规定的屈服强度特征值之比不大于1.30；

（3）钢筋的最大力总伸长率不小于9%。不锈钢是指含铬量在12%以上的铁基合金钢。建筑钢材拉伸性能的指标包括屈服强度、抗拉强度和伸长率。钢材化学成分：磷、硫、氧（有害元素）掌握混凝土的性能和应用

一、水泥：一般水泥强度等级为混凝土强度等级的1.5～2.0 倍；

二、粗骨料:（1）粗骨料的最大粒径不得超过结构截面最小尺寸的1/4，同时不得大于钢筋间最小净距的3/4;（2）对于泵送的混凝土,碎石的最大粒径不大于输送管径的1/3。

三、外加剂：掺量一般不大于水泥质量的5%。

（一）混凝土拌合物的和易性 包括流动性、黏聚性和保水性等三方面的含义

（二）混凝土的立方体抗压强度 150mm的立方体试件，在标准条件（温度20± 2 ℃，相对湿度95%以上）下，养护到28d 龄期

（三）混凝土的耐久性 1.抗渗性（P）2.抗冻性（F）3.抗腐蚀性 4.混凝土的碳化（中性化）5.碱骨料反应。混凝土外加剂的适用范围（1）减水剂 1）若不减少用水量，能显著提高拌和物的流动性； 2）当减水而不减少水泥时，可提高混凝土强度； 3）若减水的同时适当减少水泥时用量，可节约水泥。（2）缓凝剂（高温季节）（3）早强剂（冬季施工或紧急抢修工程）无机胶凝材料按其硬化条件的不同又可分为气硬性和 水

硬性两类。石灰石：主要成分碳酸钙（CaCO3）生石灰：氧化钙（CaO）特点：硬化时，体积收缩大。石膏：以硫酸钙（CaSO4）为主要成分 特点：硬化时体积微膨胀。花岗石为酸性石材 大型公共建筑或装饰等级要求较高的室内外装饰工程 大理石属碱性石材（用于室内）木材的含水率指标：是纤维饱和点和平衡含水率 8 木材的变形：顺纹方向最小，弦向最大。人造木板：胶合板、纤维板、刨花板和细木工板 胶合板 按甲醛释放限量分为 E0（可直接用于室内）、E1（可直接用于室内）、E2(必须饰面处理后 方可允许用于室内)三个级别。安全玻璃包括：钢化玻璃、防火玻璃、夹丝玻璃和夹层玻璃 注：防火玻璃按耐火性能分隔热型防火玻璃（A）、非隔热型防火玻璃（C）两类 节能装饰型玻璃包括着色玻璃、镀膜玻璃和中空玻璃 塑料管：PP-R（属于可燃性，不得用于消防给水系统）PB、PEX（用于地板辐射采暖系统）塑料装饰板材 P75（1）铝塑复合板（PVC+铝合金薄板）特性：重量轻、坚固耐久，抗冲击性和凹陷性好，可自由弯曲后不反弹。（2）玻璃钢（GRP）是以合成树脂为基体，以玻璃纤维为增强材料。建筑涂料分类 P78（1）按建筑物的使用部位：外墙涂料，内墙涂料，木器涂料和地面涂料；（2）按溶剂特性可分为溶剂型、水溶性和乳液型涂料；（3）按涂膜形态可分为薄质涂料、厚质涂料、复层涂料和砂壁状涂料。建筑功能材料的特性与应用

一、防水卷材 P85 SBS（弹性体）适用于工业与民用建筑的屋面及地下防水工程，尤其适用于较低气温环境的建 筑防水； APP（塑性体）适用于工业与民用建筑的屋面及地下防水工程，尤其适用于较高气温环境的建 筑防水。

二、防水涂料 适合于各种复杂、不规则部位的防水，能形成无接缝的完整防水膜。建筑防火材料的类型：

1、按所用基料的性质（有机型防火涂料、无机型防火涂料、有机无机复合型防火涂料）

2、按所用的分散介质（溶剂型防火涂料和水性防火涂料）

3、按涂层的燃烧性能和受热后状态变化（非膨胀型防火涂料和膨胀型防火涂料）

4、按使用目标（饰面型防火涂料、钢结构防火涂料、电缆防火涂料、预应力混凝土楼板防火涂料）天然耐腐蚀石材（1）机械强度高、耐冲击、耐摩擦性好；（2）可按要求加工成各种规格和形状；（3）使用寿命长，适用于较严重腐蚀的部位。注：花岗岩、石英岩抗压强度不应小于100MPa 1A413000 建筑工程施工技术 施工测量的内容：（1）施工控制网的建立；（2）建筑物定位、基础放线及细部测设；（3）竣工图的绘制；（4）施工和运营期间建筑物的变形观测。建筑物细部点的平面位置的测设 直角坐标法（施工控制网为方格网或轴线）极坐标法（测设点靠近控制点）9 角度前方交会法（测设点远离控制点）距离交会法(从控制点到测设点的距离，若不超过测距的长度时)方向线交会法 开挖原则：基坑一般采用“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的开挖原则 深基坑的支护（1）排桩或地下连续墙；（2）水泥土桩墙（3）逆作拱墙。深基坑的土方开挖（1）防止挖土后土体回填变形过大；（2）防止边坡失稳；（3）防止桩位移和倾斜。人工降低地下水的施工技术：（1）轻型井点（渗透系数0.1～20.0m/d 的土以及土层中含有大量的砂土）（2）喷射井点（适于基坑开挖较深、降水深度大于6m、渗透系数0.1～20.0m/d 的填土以及黏性土）（3）管井井点（渗透系数1.0 ～ 200m/d）（4）截水（渗透系数小于1.0×10-6 cm/s）（5）井点回灌技术 大体积混凝土温控指标：（1）混凝土浇筑体在入模温度基础上的温升值不宜大于50℃；（2）混凝土浇筑体的里表温差不宜大于25℃；（3）混凝土浇筑体的降温速率不宜大于2.0℃/d ；（4）混凝土浇筑体表面与大气温差不宜大于20℃； 大体积混凝土裂缝的控制 P113（1）优先选用低水化热的矿渣水泥拌制混凝土；（2）降低混凝土的入模温度，控制混凝土内外的温差（当设计无要求时，控制在25℃以内）。（3）及时对混凝土覆盖保温、保湿材料。混凝土养护时间不得少于14d；（4）设置变形缝、后浇带。（5）大体积混凝土可采用二次抹面工艺，减少表面收缩裂缝。地基处理技术（1）换填地基法（2）夯实地基 注：强夯地基是目前最为常用和最经济的深层地基处理的方法（3）挤密桩地基（4）深层密实地基（水泥土搅拌桩）（5）旋喷注浆桩地基（6）注浆地基（7）土工合成材料地基 主体结构施工工程技术 模板工程 1）木模板：缺点是制作量大，木材资源浪费大 2）组合钢模板：缺点接缝多且严密性差 3）钢框木胶合板模板： 10 4）钢大模板：模板重量大，移动安装需起重机械 5）散支散拆胶合板模板 6）其他 对跨度不小于4m的现浇钢筋混凝土梁、板，其模板应按设计要求起拱；当设计无具体要求时，起 拱高度应为跨度的1/1000~3/1000 直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值 钢筋代换原则：按等强度代换或等面积代换 钢筋连接：焊接、机械连接和绑扎连接三种 注：当受拉钢筋直径大于28mm、受

压钢筋直径大于32mm时，不宜采用绑扎搭接接头 钢筋调直可采用机械调直和冷拉调直，当采用冷拉调直时，必须控制钢筋的伸长率。对HPB235 级 钢筋的冷拉伸长率不宜大于4%；对于HRB335 级、HRB400 级和RRB400 级钢筋的冷拉伸长率不 宜大于1% 梁、板钢筋绑扎 板的钢筋网绑扎，四周两行钢筋交叉点应每点扎牢，中间部分交叉点可相隔交错扎牢，但必须保证 受力钢筋不移位。双向钢筋网，则需将钢筋全部相交点扎牢 板、次梁与主梁交叉处，板的钢筋在上，次梁的钢筋居中，主梁的钢筋在下。泵送混凝土配合比设计。泵送混凝土的坍落度不低于 100mm，外加剂主要有泵送剂、减水剂和引 气剂等。混凝土浇筑（1）混凝土自高处倾落的自由高度不宜超过2m；（2）梁和板宜同时浇筑混凝土，有主次梁的楼板宜顺着次梁方向浇筑，单向板宜沿着板的长边方 向浇筑;（3）拱和高度大于1m时的梁等结构，可单独浇筑混凝土。施工缝 施工缝的留置位置应符合下列规定： 柱：宜留置在基础、楼板、梁的顶面；梁和吊车梁牛腿、无梁楼板柱帽的下面 与板连成整体的大截面梁（高超过 1m）,留置在板底面以下 20~30mm 处。当板下有梁托时，留置 在梁托下部； 单向板：留置在平行于板的短边的位置 有主次梁的楼板，施工缝应留置在次梁跨中1/3 范围内（2）在施工缝处继续浇筑混凝土时，应符合下列规定： 1）已浇筑的混凝土，其抗压强度不应小于1.2N/mm2 2)清理并浇水湿润 3)在浇筑混凝土前，宜先在施工缝处铺一层水泥浆或与混凝土内成分相同的水泥砂浆； 4）混凝土应细致捣实。后浇带的设置和处理 强度等级比原结构强度提高一级，并保持至少15d 的湿润养护。混凝土的养护 应在混凝土终凝前进行，一般不得少于7d，有抗渗要求不得少于14d 混凝土强度未达到1.2N/ mm2，不得在其上踩踏 钢结构施工技术 钢结构的连接方法：焊接、普通螺栓连接、高强度螺栓连接和铆接。11 焊缝缺陷： 裂缝（两端钻止裂孔或铲除后补焊）孔穴（在弧坑处补焊）固体夹杂（铲除后补焊）未融合、未焊透（焊接电流太小、速度太快、坡口间隙太小、操作技术不佳）形状缺陷 高强度螺栓：摩擦连接是目前广泛采用 钢结构涂装施工通常采用喷涂方法 防水工程施工技术

一、防水混凝土（1）水泥用量不得少于300kg/m3；掺有活性掺合料时，水泥用量不得少于280kg/m3；（2）砂率宜为35%～45% ；（3）水灰比不得大于0.55；（4）普通防水混凝土坍落度不宜大于50mm，泵送时宜为100 ～140mm。基础底板防水混凝土应连续浇筑，外围剪力墙与底板交 接处留出高于底板300mm墙体与底板混凝土同时浇筑。

二、卷材防水（1）卷材防水层应铺设在混凝土结构主体的迎水面上；（2）铺贴SBS 应采用热熔法施工，铺贴合成高分子卷材采用冷粘法施工；（3）厚度小于3mm的高聚物改性沥青防水卷材严禁采用热熔法施工；（4）底板卷材搭接距墙根部应大于600mm，短边和长边的搭接不应小于100 mm。

1、屋面防水等级和设防要求（P445）卷材铺贴方向规定：（1）屋面坡度在3%以内时，沥青防水卷材宜平行屋脊铺贴；（2）在3%～15%时，沥青防水卷材可平行或垂直屋脊铺贴；（3）坡度大于15%或受振动的屋面，沥青防水卷材应垂直屋脊铺贴，高聚物改性沥青防水和合成 高分子防水卷材可平行或垂直屋脊铺贴；（4）上下层卷材之间不应相互垂直铺贴。（5）卷材屋面的坡度不宜超过25%，当坡度超过25%，应采取防止卷材下滑措施。装饰装修工程施工技术

一、抹灰工程

1、按施工工艺不同：一般抹灰和装饰抹灰

2、材料的技术要求（1）水泥的强度等级不小于32.5MPa ；（2）抹灰用的石灰膏的熟化期不应小于15d。

3、当抹灰总厚度大于或等于35mm，应采取加强 措施。

4、应待前一抹灰层凝结后方可抹后一层。

二、饰面板工程施工技术要求（1）饰面板（砖）工程分类 饰面板工程一般适用于内墙饰面板安装工程和高度不大于24m、抗震设防烈度不大于7 度的外墙 饰面板工程； 饰面砖工程一般适用于内墙饰面板安装工程和高度不大于 100m、抗震设防烈度不大于 8 度、采 用满粘法施工的外墙饰面砖工程。12（2）天然石材防碱背涂处理 采用传统的湿作业铺设天然石材，由于水泥砂浆在水化时析出大量的氢氧化钙，透过孔隙泛到石 材表面，产生不规则的花斑，称为泛碱现象。严重影响装饰效果。措施：（1）抗碱防护剂（2）选用碱含量低的水泥（3）采用干挂工艺（3）瓷砖饰面施工 1）面砖浸泡2h 以上，取出晾干； 2）粘贴应自下而上进行。（4）石材湿贴施工 灌浆：1）1:2.5 水泥砂浆； 2）第一层浇灌高度为150mm，不能超过石板高度的1/3。吊顶工程施工技术要求：（1）安装面板前应完成吊顶内管道和设备的调试及验收；（2）纸面石膏板安装应符合要求： 1）长边应沿纵向次龙骨安装； 2）螺钉与板边的距离：纸包边宜为10～15mm，切割边宜为15～20mm，钉距宜为150～170mm。地面工程施工技术要求：（1）面板与墙之间留出10mm缝隙。（2）当大石材面层铺贴完应进行养护，养护时间不得小于7d 幕墙工程施工技术 锚板宜采用 Q235 级钢，锚

筋应采用 HPB235、HRB335 或HRB400 级热轧钢筋，严禁使用冷加工 钢筋。幕墙开启窗的开启角度不宜大于30°，开启距离不宜大于300mm。密封胶施工注意事项： 密封胶的施工厚度应大于3.5mm，一般控制在4.5mm 以内。密封胶在接缝内应两对面粘结，不应三面粘结。全玻幕墙安装 全玻幕墙玻璃面板的尺寸一般较大，宜采用机械吸盘安装 全玻幕墙面板承受的荷载和作用是通过胶缝传递到玻璃肋上去，其胶缝必须采用硅酮结构密封胶 全玻幕墙允许在现场打注硅酮结构密封胶 当采用镀膜玻璃、夹层玻璃和中空玻璃时，不能采用酸性硅酮结构密封胶嵌缝。金属与石材幕墙工程施工技术要求（1）蜂窝铝板、铝塑复合板应采用机械刻槽折边；（2）加劲肋刻采用金属方管、槽形或角形型材。（3）石材幕墙的面板与骨架的连接有钢销式、通槽式、短槽式、背栓式、背挂式。其中钢销式最 薄弱连接（允许在非抗震设计或6 度、7 度抗震设计幕墙中应用，幕墙高度不宜大于20m，单块石 板面积不宜大于1.0m2）1A420010 施工进度控制 考点一 等节奏流水施工 【考点内容】 重点掌握等节奏流水施工的特点和相关参数的计算，主要内容如下。（1）流水施工参数 1.工艺参数（施工过程数）2.空间参数（施工段数）13 3.时间参数（流水节拍、流水步距、工期）（2）所有的流水节拍都相等（3）流水步距等于流水节拍 施工过程数是指参与一组流水的施工过程的数目“n ”。施工段是指在组织流水施工时，通常把拟建工程划分为若干个劳动量 大致相等的区段，称“流水段”，一般用“M”表示 流水节拍是指从事某施工过程的施工班组在一个施工段完成施工 任务所需的时间“t” 流水步距是相邻两施工过程在同一施工段开始工作的时间间隔。“K” 挖 土 5 5 5 5 垫 层 5 5 5 5 基 础 5 5 5 5 回 填 5 5 5 5 考点二 成倍节拍流水施工 【考点内容】 重点掌握异节奏流水施工的特点和相关参数的计算，主要内容 如下。（1）同一施工过程的流水节拍都相等，不同施工过程的流水节拍 不全相等，但它们之间存在最大公约数（2）流水步距等于流水节拍的最大公约数 挖 土 4 4 4 4 垫 层 8 8 8 8 基 础 12 12 12 12 回 填 4 4 4 4 考点三 无节奏流水施工 【考点内容】 重点掌握无节奏流水施工的特点和相关参数的计算，主要内容如下。(1)所有的流水节拍不全相等(2)流水步距与流水节拍存在某种函数关系（节拍累加，错位相减，取大差）考点四 双代号网络计划 【考点内容】 关键线路的确定：（1）从起点节点到终点节点为止，线路时间最长（2）工作总时差为零的线路 时差概念：（1）总时差指的是在不影响工期的前提下，可以利用的机动时间。（2）自由时差指的是在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间。考点五 双代号时标网络计划 【考点内容】 重点掌握双代号时标网络图的识读、关键线路的判定。关键线路的确定：从起点节点到终点节点为止，没有波形线 的线路 时间参数：自由时差可直接在图中识读 14 1A420030 建筑工程项目质量计划管理 考点一 建筑工程材料的质量控制 【考点内容】P213(1)复试材料的取样：见证取样和送检次数不得少于试验总次数的30%。(2)主要材料复试内容： 钢筋（屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯性能）水泥（抗压强度、抗折强度、安定性、凝结时间）饰面板：室内用花岗岩放射性。粘贴用水泥的凝结时间、安定性、抗压强度，外墙陶瓷面砖的吸水率及抗冻性能复验 考点二 建筑工程质量检查与检验 【考点内容】P215 基坑验槽的要求：（1）基坑验槽时应重点观察柱基、墙角、承重墙下或其他受力较大部位，如有异常部位，要会同 勘察、设计等有关单位进行处理（2）基坑验槽应由总监理工程师或建设单位项目负责人组织建设、监理、施工、设计、勘察等单 位进行检查（3）检验的内容：基坑的位置、平面尺寸、标高和边坡稳定状况 验槽方法 P105

1、地基验槽通常采用观察法

2、对于基底以下的土层不可见部位采用钎探法

3、遇到下列情况之一时，应在基地进行轻型动力触探：（1）持力层明显不均匀；（2）浅部有软弱下卧层；（3）有浅埋的坑穴、古墓、古井等，直接观察难以发现时；（4）勘察报告或设计文件规定应进行轻型动力触探时。钢筋混凝土工程的质量检查与检验：主要包括模板工程、钢筋 工程、混凝土工程、混凝土构件安装工程及预应力钢筋混凝土 工程的检查与检验 砌体工程的检查与检验：主要包括砌体材料、砌筑砂浆、砌体 等的检查与检验 钢结构工程的检查与检验：主要包括原材料及成品进场、焊接工程、紧固件连接工程、钢零件及钢 部件加工、钢结构安装、涂装等的检查与检验 重点：模板工程施工质量控制（模板起拱、底模拆除）

一、砌筑砂浆 P130（1）砂浆应采用机械搅拌，水泥砂浆和水泥混合砂浆不得少于2min（2）水泥砂浆和水泥混合砂浆必须分别在3h 和4h 内使用完毕；若施工期间最高气温超过30℃，必须分别在拌成后2h 和3h 内使用完毕。（3）每一检验批且不超过250m3 砌体的各种类型及强度等级的砌筑砂浆，应至少抽验一次。

二、砖砌体工程（MU)

1、砖应提前1～2d 浇水湿润；

2、砌筑方法有三一砌筑法、刮浆法和满口灰法、挤浆（长度不得超过750mm，施工期间气温超过 30 ℃，不得超过500mm）

3、砖墙壁的转角处和交接处应同时砌筑。对不能同时砌筑而又必须留槎时，应砌成斜槎，斜槎长 15 度不应小于高度的2/3。

4、设有钢筋砼构造柱的多层砖房：应先绑扎钢筋，然后砌砖墙，最后浇筑砼。（马牙槎）

5、砖墙灰缝厚度宜为10mm，且不应小于8mm，也不应大于12mm。

6、砖墙的水平砂浆饱满度不得小于80%。

7、砖墙每日砌筑高度不宜超过1.8m，雨天施工时不宜超过1.2m。

8、下列墙体或部位中不得留设脚手眼 1)120mm厚墙、料石清水墙和独立柱 2)过梁上与过梁成60 度角的三角形范围及过梁净跨度1/2 的高度范围内 3)宽度小于1m的窗间墙 4)梁或梁垫下及其左右各500mm的范围内 5)砌体门窗洞口两侧200mm和转角处450m的范围内 6)设计不允许设置脚手眼的部位

三、其他砌体

1、混凝土小型空心砌块施工前一般不宜浇水，砂浆饱满度：水平灰缝不得低于 90%，竖向不得低 于80%。

2、加气混凝土砌块应提前适量洒水湿润（A 表示强度）

3、加气混凝土砌块不得使用于下列部位：（1）建筑物室内地面标高以下部位；（2）长期浸水或经常受干湿交替部位；（3）受化学环境侵蚀或高浓度二氧化碳等环境；（4）砌块表面经常处于80℃以上的高温环境。考点三 建筑工程质量验收 【考点内容】 1.检验批及分项工程验收的内容程序和组织 2.分部工程验收的内容、程序和组织 3.单位工程验收的内容、程序和组织 4.隐蔽工程验收的内容 5.工程质量验收的要求 项目管理 P178

1、检验批及分项工程应由监理工程师（建设单位项目专业技术负责人）组织施工单位项目专业质 量（技术）负责人等进行验收。

2、分部工程应由总监理工程师（建设单位项目负责人）组织施工单位项目负责人和技术、质量负 责人等进行验收；地基与基础、主体结构分部工程的勘察、设计单位工程项目负责人和施工单位技 术、质量部门负责人也应参加相关分部工程验收。

3、单位工程完工后，施工单位应自行组织有关人员进行检查评定，并向建设单位提交工程验收报 告。

4、建设单位收到工程验收报告后，应由建设单位（项目）负责人组织施工（含分包单位）、设计、监理等单位（项目）负责人进行单位（子单位）工程验收。屋面防水工程隐蔽验收的内容：P227（1）卷材、涂膜防水层的基层；（2）密封防水处理部位；（3）天沟、檐沟、泛水和变形缝等细部做法；（4）卷材、涂膜防水层的搭接宽度和附加层；（5）刚性保护层与卷材、涂膜防水层之间设置的隔离层。16 钢筋隐蔽工程验收的内容：P435（1）纵向受力钢筋的品种、规格、数量、位置等；（2）钢筋的连接方式、接头位置、接头数量、接头面积的百分率（3）箍筋、横向钢筋的品种、规格、数量、间距等；（4）预埋件的规格、数量、位置等 硅酮结构密封胶使用前检测内容：P452（1）其相接触材料的相容性和剥离粘结性试验，（2）并对邵氏硬度、标准状态拉伸粘结性能进行复（3）进口硅酮结构密封胶应具有商检报告。幕墙安装施工应对下列项目进行验收：（1）主体结构与立柱、立柱与横梁连接节点安装及防腐处理；（2）幕墙的防火、保温安装；（3）幕墙的伸缩缝、沉降缝、防震缝及阴阳角的安装；（4）幕墙的防雷节点的安装；（5）幕墙的封口安装。单位工程竣工验收合格的条件：P221

第二篇：小学英语复习计划(一)

一、复习总目标：

时临复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习计划。

二、复习要点：

（一）突破重点和难点

1、学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写。

2、单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个。

3、对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

（二）回归课文、联系实际

语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。

三、学生状况分析：

1、大部分学生对学习英语有兴趣；

2、学生两极分化现象较严重，年龄越大，这种状况越明显；

3、学生记忆单词、句子有困难；

4、学生对单词掌握不好，学过就忘。

四、相应措施：

1、通过各种方式，改进教学环节，提高教学效果，不但要活跃课堂气氛，而且要活跃学生思维；

2、发挥班干部、优生的学习带头的作用，鼓励互帮互助共同进步，尽力减小学生间的差距；

3、充分利用单词卡片，采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词；

4、在教学中注意新旧知识的衔接，在学习新知识的同时，有意识地复习旧单词，增加学生听的输入量，减少遗忘现象。

5、精讲容易做错的题目，多读多背。

五、具体时间安排：

第17周：unit10、unit11、unit12

第18周：unit7、unit8、unit9

第19周：unit4、unit5、unit6

第20周：unit1、unit2、unit3

第三篇：初三语文复习计划一

巨子实验中学初三语文复习计划

曹明

天时人事日相催，冬至阳生春又来。一年一度中考近，总把新桃换旧符。新年伊始，意味着初中阶段即将进入一个最紧张、最繁忙的时期，如何搞好初三的语文教学和复习工作，如何使学生在初中阶段学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷，这是摆在每一位初三语文教师面前的首要任务。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，我们初三全体语文教师，团结协作，认真研究新课标精神，仔细探讨近年来中考趋势及试题范围，积极准备应对策略，满怀信心打一场漂亮的初三攻坚战，为此，特制定初三语文复习计划如下：

一、指导思想

以语文课程标准和山西省中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。

二、复习目标

充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。提高学生运用语文知识进行创作的能力。使每位学生获得长足进步，力争在2013年的中考中，合格率、均分和优分率各方面都取得可喜的成绩。

三、复习原则

1、明确目标，立足教材。教师分析命题依据，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程

中能做到有的放矢。复习中精选有代表性的训练题和模拟题进行训练以教材为依据，以《夺冠》、《全国中考试题精选》等书刊为复习资料，培养学生独立分析、解决问题的能力。

2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，不能只把目光盯在少数“尖

子生”身上，而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生采取不同的做法：拔高优等生，促进中等生，帮扶差等生。

3、强化基础，突出重点。针对考试试题基础性强的特点，对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教

师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。

4、递进复习，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：

一、分册复习（3月5日——4月10日）：全面复习课内

篇目和相关知识；

二、专题复习（4月11日——5月15日）；

三、模拟冲刺（5月16日——6月5日）；

四、梳理调整（6月6日——中考）。

5、团结协作，共同提高。以学科为平台，集思广益，充分发挥集体智慧，发扬团队精神，争取共同进步。

四、现状分析：

（1）近几年语文中考的命题思路及语文试卷的格局、，题型等但已经基本定型，试卷的命题思想和意图已经与新

课程基本接轨，且保持连续相对稳定。

(2)初三教学时间短，各门功课都将进入总复习阶段，学生用于理科学习的时间明显会超过文科，尤其是语文学科往往会被学生轻视。

（3）家长和社会对教育的期望值不断提高，也给我们的教学带来不小的压力。尤其是语文学习，需要一个逐渐积累的过程，学生语文能力的提高，不是一蹴而就的事，怎样在较短时间内让每一位学生的语文学习成绩取得较大突破，有待我们作出努力。

从学生方面看：

（1）语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本知识零碎或一知半解。

（2）思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性。

（3）阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

（4）部分学生语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。

（5）部分学生语文学习态度不正确，认为凭自己现有的知识水平即可应付。

五、具体安排与措施：

第一阶段：分册复习（（3月5日——4月10日）约五周，梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使知识系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，学生理解与记忆。复习顺序是： 6、5册，一周一册；此后是1、2、3、4的顺序。

2、1共一周；

4、3各一周。

复习要点：

① 课文中的字、词、句，理解记忆。

② 了解记叙文、说明文、议论文的文体知识与区别。（落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和

理解。）

③ 古诗文的相关知识与背记。

④ 综合性实践活动的了解与运用。

⑤ 课后附录的古诗词、名著和语法知识的熟悉与掌握。

⑥掌握一些重要的文学常识。

第二阶段 ：专题复习（大概用时四周，4月11日——5月15日）

依据中学语文教材编排，分五大类进行专题复习。

（一）基础知识积累及运用专题。

（二）阅读专题。

1.现代文阅读专题（记叙文、说明文、议论文）

2.古诗文阅读专题（主要复习课内讲读文言文及与课文内容相当的浅易的课外文言文）

（三）名著导读（考纲要求篇目）

（四）作文指导与训练专题。

复习措施：

（一）基础知识及运用专题

这部分内容范围广，内容多、难度较大、分值较高，考点比较多。如：

1、借助汉语拼音认读汉字。

2、正确书写

汉字。

3、根据语境准确，得体地使用常用词语。

4、正确运用句式，根据语境进行仿写、续写、扩写、缩写、对对联等，做到语言准确、简明、连贯、流畅。

5、辨识、修改常见的语病。

6、正确使用标点符号。

7、了解《课程标准》建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。

8、正确默写古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句（考纲要求篇目）

9、根据情境，准确、得体地进行语言交际；根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。

复习方法:知识梳理与强调——例题分析与讲解——巩固练习与检测——查漏补缺与反馈。

（二）阅读专题

1.现代文阅读

通过对近几年各地中考题研究发现，现代文阅读选文特点：1）注重文体规范（主题鲜明、结构完整、语言优美等）；

2）折射时代气息。（如：人与人，人与自然和谐的；社会与人缺失的；时代呼唤的；表现现实危机与科技发展的；传承文化与文明的。）3）贴近学生生活。（如：校园生活、家庭生活，起引领作用的赞美美好的人、事和物，有利于夯实人文底蕴，构筑精神家园的事件。）

复习原则：按文体复习。对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说），说明文、议论文三类，精选课外材

料，作为复习资料，对学生进行针对性的训练，发现薄弱环节及时进行讲练。

复习步骤：

1、回顾文体知识，明确阅读考点，掌握解题对策。

2、对不同文体的题型进行针对性的练习与讲解。（各地中考试题）

3、选不同文体的题型作模拟训练。（当代名文时文）

4、解题方法指导：整体阅读——了解内容——领会主题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句—

—组织语言——落笔答题——回顾检查。

2.古诗文阅读

古诗文阅读考试要求与现代文阅读相似，但要重视字、词、句翻译的落实。

《课程标准》指出，文言文学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文

80篇。”在复习教学中题目的设计上“言”“文”并重，既考查学生文言基础知识——字、词、句的理解翻译，也考查学生对文意（思想内容）的理解和把握。近几年来，文言文阅读开始重视对思想内容的理解、分析、概括、评价及古诗词鉴赏能力的考查。因此，我们在复习教学时也应加强这方面的训练。

复习步骤：

1、将古文按篇制定进度计划表，将任务分给学生，让学生按照进度整理。（如常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式。）

2、进行专项检测与讲解。

3、注重由课内向课外的迁移运用，引导阅读程度相当的课外文言文。

复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。

（三）作文指导与训练专题

作文是整份试卷中分量最重的一道题，也是语文学习中的重中之重，每年在写作教学上花的时间最长，投入的精

力最多，可收效甚微。近年来中考作文命题的趋势，总的原则是稳中有变，变中出新。近年中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。还注意突出地方特色。

而学生作文当中存在的问题一是优劣悬殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同题材多，“老面孔多”；三

是审题不清，不符题目要求；四是言之无物，内容空洞；五是缺少真情实感，无病呻吟；六是认识模糊，立足点不高，思考不深。另外还有少数学生还存在情趣低俗、格调低下的问题。

作文复习应该根据考试说明，明确考试目标和基本要求。根据学生的实际，进行有针对性的复习，尤其是要重视

中下学生的作文指导。

建议采用“四线并行”法：

1、储备素材——指导学生如何将阅读积累化为己用，如何活用材料，通过这样的方式，充实学生的材料，为考试

蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧，注重学生材料的积累与交流，以及书写水平的提高。

2、专题辅导——就拟题，审题立意，构思选材，结构布局等方面，专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀

作文让学生研读，探究作者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的；如何做到角度新颖，取材鲜活，笔法独到。

3、集中训练——设计一些贴近学生生活，关注社会热点，突出地方特色，反映历史文化的“话题作文”、“材料

作文”、“半命题作文”或“选题作文”让学生训练，要求尽量在规定时间内当堂作文，并作定时的交流与讲评。

4、自我补充——学生要自觉主动多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间

涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习语言和一定的章法技巧。

第三阶段综合训练，模拟冲刺5月16日——6月5日））

此时离中考的时间已不多了，开始对学生进行强化训练，培养综合能力。通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学，提高心理素质。

教师要把握题目的量和度，认真批阅，精心讲评，注重方法和技巧。

第四阶段梳理调整、查漏补缺：（6月6日——中考）

学生自主学习，整理消化，梳理知识，查漏补缺。

六、其它 针对本校学生多，合格率偏低的现状，本组决定整理本省各地市中考试卷，形成多套由语基和古诗文阅读为主的试卷，利用一定的时间组织每个班此类学生进行练习，认真批改和反馈。

总之，我们争取在紧张有序的复习过程中使初三年级的语文成绩能更上一个台阶。

受限于种种，模拟考试时间的不确定、中考基本篇目的调整和诸多不可预测的因素，初三复习计划肯定会随之有相应改变，我相信在年级部和教务处的统筹安排之下，在备课组全体成员分工不分心的通力合作之下，我们希望有一个不辜负学校和家长期望的满意结果。为实现巨子实验中学2013首次中考取得辉煌战果努力奋斗！

第四篇：一建法规

1Z301000 建设工程基本法律知识 1Z301010 建设工程法律体系 解析：

 法律体系的基本框架（归类）

民法：如《合同法》、《物权法》、《侵权责任法》、《招标投标法》等；

行政法：如《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许可证法》、《环境影响评价法》、《建筑法》等；不包含《行政诉讼法》；

经济法：如《标准化法》、《审计法》、《节约能源法》、《政府采购法》等； 社会法：如《劳动法》、《职业病防治法》、《安全生产法》/《劳动合同法》等； 诉讼与非诉讼程序法：如《行政诉讼法》、《仲裁法》等；  法的形式（识别）

宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方规章、国际条约 如：行政法规（条例）地方性法规（**地方条例）、部门规章（规定、办法、实施细则）地方规章（**地方规定、办法） 下列事项只能制定法律

对公民政治权利的剥夺、限制人身自由的强制措施和处罚；对非国有财产的征收；民事基本制度。 效力层级

 宪法＞法律＞行政法规＞地方性法规＞地方规章  注意：部门规章与地方政府规章同等效力 (1)由制定机关裁决：

 同一机关制定的新的一般规定与旧的特别规定不一致 (2)国务院裁决：

部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致；

地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，国务院认为应当适用地方性法规的；

(3)全国人大裁决：地方性法规与部门规章之间对同一事项的规定不一致，国务院认为适用部门规章的  审计的效力

1、审计是国家对建设单位的一种行政监督，不影响建设单位与承建单位合同效力。

2、建设工程承包合同案件应以当事人的约定作为法院判决的依据。

3、只有在合同明确约定以审计结论作为结算依据或者合同约定不明确、合同约定无效的情况下，才能将审计结论作为判决的依据。

4、审计的行政复议是行政诉讼的前置程序，非经复议，不得提起行政诉讼。 无权代理和表见代理

表现形式：行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同  后果：

无权代理的后果：只有经过被代理人的追认，被代理人才承担民事责任。未经追认的行为，由行为人承担民事责任。本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，视为同意。

表见代理的后果：行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同，相对人有理由相信行为人有代理权的，该代理行为有效。1Z301040 建设工程物权制度  物权的法律特征

支配权、绝对权、财产权、排他性  物权的主要种类

所有权：占有权、使用权、收益权、处分权，处分权是核心

用益物权：对他人所有的不动产或者动产，享有占有、使用和收益的权利。包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权和地役权。

担保物权：权利人在债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形，依法享有就担保财产优先受偿的权利。 建设用地使用权



1、设立建设用地使用权，可以采取出让或者划拨等方式



2、工业、商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用地以及同一土地有两个以上意向用地者的，应当采取招标、拍卖等公开竞价的方式出让 

3、建设用地使用权自登记时设立



4、建设用地使用权转让、互换、出资、赠与或者抵押规定：

5、采取书面形式订立相应的合同

6、使用期限由当事人约定，但不得超过建设用地使用权的剩余期限

7、应当向登记机构申请变更登记

8、附着于该土地上的建筑物、构筑物及其附属设施一并处分

9、住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期  物权的设立、变更、转让、消灭和保护

1、不动产物权的设立、变更、转让和消灭，应登记，自记载于不动产登记簿时发生效力；

2、不动产物权的合同自合同成立时生效；未办理物权登记的，不影响合同效力继承或遗赠的不动产物权从继承或接受遗赠开始产生效力

1Z301050 建设工程债权制度  债的基本法律关系

相对权：主体、内容、责任的相对性。 建设工程债的发生根据

合同、侵权、无因管理、不当得利 1Z301050 建设工程债权制度  侵权之债

建筑物、构筑物或者其他设施倒塌造成他人损害的，由建设单位与施工单位承担连带责任。

施工噪声或者废水废弃物排放等，由施工单位或者建设单位承担责任。

建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。

从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害。难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。

1Z301060 建设工程知识产权制度  知识产权的法律特征

财产权和人身权的双重属性；专有性；地域性；期限性  建没工程知识产权的常见种类  专利权

种类：发明专利、使用新型、外观设计专利 授予条件

专利权的发明和实用新型：新颖性、创造性和实用性 专利权的外观设计：新颖性、富有美感、适于工业应用

期限：发明专利权的期限为20年，实用新型专利权和外观设计专利权的期限为10年，均自申请日起计算。 商标专用权

 商标专用权的内容只包括财产权，商标设计者的人身权受著作权法保护。 注册商标的有效期为10年，自核准注册之日起计算。可以无数次提出续展申请。 著作权

 单位作品：如招标文件、投标文件，往往就是单位作品。单位作品的著作权完全归单位所有

 职务作品：一般的职务作品，著作权由作者享有，但法人或者其他组织有权在其业务范围内优先使用。作品完成两年内，未经单位同意，作者不得许可第三人以与单位使用的相同方式使用该作品。

 利用单位条件的职务作品，作者享有署名权，著作权的其他权利由法人或者其他组织享有

 委托作品：著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定  合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于受托人

1Z301070 建设工程担保制度  担保与担保合同的规定

担保合同是主合同的从合同，主合同无效，担保合同无效  建设工程保证担保的方式和责任 担保方式为保证、抵押、质押、留置和定金 1Z301070 建设工程担保制度  保证

合同订立：保证人与债权人以书面形式订立

保证方式：一般保证连带责任保证，当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的，按照连带责任保证承担保证责任

不能作为保证人：国家机关；学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体；企业法人的分支机构、职能部门

担保范围：主债权及利息、违约金、损害赔偿金和实现债权的费用需保证人书面同意情形：保证期间，债权人许可债务人转让债务的；债权人与债务人协议变更主合同的

保证期间：主债务履行期届满之日起6个月  抵押权

 抵押是指债务人或者第三人不转移对财产的占有，将该财产作为债权的担保。 可以抵押物（有权处分）

(1)抵押人所有的房屋和其他地上定着物；

(2)抵押人所有的机器、交通运输工具和其他财产；

(3)抵押人依法有权处置的国有土地使用权、房屋和其他地上定着物；(4)抵押人依法有权处置的国有机器、交通运输工具和其他财产；

(5)抵押人依法承包并经发包方同意抵押的荒山、荒沟、荒丘、荒滩等荒地的土地使用权；

(6)依法可以抵押的其他财产。 不得抵押财产

(1)土地所有权；

(2)耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权；

(3)学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施；

(4)所有权、使用权不明或者有争议的财产；(5)依法被查封、扣押、监管的财产；(6)依法不得抵押的其他财产。 需要登记的抵押财产

土地使用权、城市房地产、林木、航空器、船舶、车辆  抵押的效力

抵押期间，抵押人转让已办理登记的抵押物，应当通知抵押权人并告知受让人转让物已经抵押的情况  抵押权的实现

与抵押人协议或向人民法院提起诉讼按抵押物登记的先后顺序或按照合同生效的先后顺序清偿；顺序相同的，按照债权比例清偿

定金 当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保债务人履行债务后，定金应当抵作价款或者收回给付定金的一方不履行约定的债务的，无权要求返还定金；收受定金的一方不履行约定的债务的，应当双倍返还定金。（罚则）

定金应当以书面形式约定，定金合同从实际交付定金之日起生效。定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的20％。

1Z301080 建设工程保险制度

 建设工程保险的主要种类和投保权益

建筑工程一切险(及第三者责任险)投保人：工程开工前，发包人应当为建设工程办理保险，支付保险费用。保险责任范围：自然事件和意外事故。

除外责任：如设计错误引起的损失和费用；因原材料缺陷或工艺不善；非外力引起的机械或电气装置的本身损失；领有公共运输行驶执照的，或已由其他保险予以保障的车辆、船舶和飞机的损失等。

第三者责任险：在保险期限内，因发生与所保工程直

接相关的意外事故引起工地内及邻近区域的第三者人身伤亡、疾病或财产损失；被保险人因上述原因支付的诉讼费用以及事先经保险人书面同意而支付的其他费用。

保险赔付额：不超过保险单明细表中对应列明的每次事故赔偿限额，最高赔偿责任不得超过本保险明细表中列明的累计赔偿限额

保险期限：自保险工程在工地动工或用于保险工程的材料、设备运抵工地之时起始，至工程所有人对部分或全部工程签发完工验收证书或验收合格，或工程所有人实际占用或使用或接收该部分或全部工程之时终止，以先发生者为准。

 安装工程一切险(及第三者责任险)(与建筑工程一切险不同之)除外责任：(1)因设计错误、铸造或原材料缺陷或工艺不善引起的保险财产本身的损失以及为换置、修理或矫正这些缺点错误所支付的费用；(2)由于超负荷、超电压、碰线、电弧、漏电、短路、大气放电及其他电气原因造成电气设备或电气用具本身的损失；(3)施工用机具、设备、机械装置失灵造成的本身损失。

保险期：一般应包括一个试车考核期，一般不超过3个月，对于旧机器设备不负考核期的保险责任。

1Z301090 建设工程法律责任制度  建设工程刑事责任的种类及承担方式

工程重大安全事故罪：建设单位、设计单位、施工单位、工程监理单位违反国家规定，降低工程质量标准，造成重大安全事故

重大责任事故罪：在生产、作业中违反有关安全管理的规定，安全生产设施或者安全生产条件不符合国家规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果

1Z302000 施工许可法律制度 1Z302010 建设工程施工许可制度  施工许可证的适用范围

 基本规定：建筑工程开工前，建设单位应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。 不需要办理施工许可证的建设工程：

1、限额以下的小型工程（30万元以下或者建筑面积在300平方米以下）

2、抢险救灾及其他临时性房屋建筑和农民自建低层住宅

3、批准开工报告的建筑工程

4、军用房屋建筑工程  施工许可证的法定批准条件

(1)已经办理该建筑工程用地批准手续；

(2)在城市规划区的建筑工程，已经取得规划许可证（建设用地规划许可证和建设工程规划许可证）

(3)需要拆迁的，其拆迁进度符合施工要求实行监理的建设，一般要由监理单位查看后填写“施工场地已具备施工条件的证明”，并加盖单位公章满足建设工程开始施工和连续施工的要求

(4)已经确定建筑施工企业（强调依法性：资质、招标形式、不得肢解发包）(5)有满足施工需要的施工图纸及技术资料（强调审查通过）； (6)有保证工程质量和安全的具体措施

有安全生产许可证

制定相应质量、安全技术措施； 编制了专项质量、安全施工组织设计； 按规定办理了工程质量、安全监督手续。(7)建设资金已经落实

额度要求：建设工期不足1年的，到位资金不得少于工程合同价的50％，建设工期超过1年的，到位资金不得少于工程合同价的30％。

证明：提供银行出具的到位资金证明，有条件的可以实行银行付款保函或者其他