第一篇：五年级数学计算能力测试试题分析

《五年级一班计算能力测试》试卷分析

本次计算能力测试共分为四个题型，口算、列竖式计算、简便计算和解方程。试卷难度不太大，考察比较全面，注重学生计算能力能力的考查。总体来说，试卷计算数据不大，难度较小，更加注重测试学生计算方法的掌握。

第一大题口算题，失分较少，但也有个别同学因粗心而导致出现计算错误。第二大答题列竖式计算，小数乘法出现的错误较少，小数除法的计算中有以下问题：商上没有点小数点，除数没有转化乘整数进行计算，也有个别学生在计算时数位未对齐。

第三大题简便计算前段时间进行了大量的训练，但还是有部分学生对乘法分配率在简便计算中的应用掌握不够好。第四大题解方程正确率较高。

在今后的教学中应不断加强丢学生的计算能力的训练，我们应采取以下措施：

1、口算是培养学生计算能力的基础，每个学生都应具备较强的口算能力。每天利用课堂三分钟时间训练学生的口算能力，以卡片、PPT课件、听算、小黑板视算等形式出示。

2、笔算是计算的关键，小学阶段大部分数学题都要求学生通过列竖式的方法进行笔算，因此，这一内容是学生们特别容易出错的，在计算时也特别粗心，因此要通过不断反复练习来提高学生的笔算能力。

3、简算是依据算式、数据的不同特点，利用运算定律、性质及数与数之间的特殊关系，使计算的过程简化、简洁的计算方法。简算是培养学生细心观察、认真分析、善于发现事物规律，训练学生思维深刻性、敏锐性、灵活性，提高计算效率，发展计算能力的重要手段。在小学数学里，加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律与分配律，是学生进行简算的主要依据。因此，在数学教学中我特别注意帮助学生深刻理解与熟练掌握这五条运算定律，及一些常用的简便计算方法，并经常组织学生进行不同形式的简算练习，让学生在计算实践中体验简算的意义、作用与必要性，强化学生自觉运用简算方法的意识，提高学生计算的灵活性和正确率。

4、培养学生良好的计算习惯。学生在计算时产生错误的原因是多方面的，大致有三种情况：一种是由于某些知识不理解，学生在计算时并不意识到是错误的。另一种是基本口算不熟练，造成计算失误。这两种错误都是在学生当中存在的。不从计算方法和口算方面进行纠正，错误就很难更正。另一种错误是由于学习习惯不好，例如抄错、看错题目，计算过程不符合要求，没有验算的习惯等等。因此，培养学生计算能力的一个重要方面，是平常练习要严格要求，使学生养成良好的计算习惯。

第二篇：四年级数学计算能力测试

四年级2013～2014第二学期数学计算能力测试

班级：姓名：得分：

二、递等式计算。

205－98＋46244－6×28

一、列竖式计算并验算。

790÷25＝660

627÷33＝6

2127×49＝576

414＋586＝75

÷17＝

－23＝

÷18＝

×24＝

54×(71－33)48

三、怎样简便就怎样算。25×2839

354＋10215

125×25×8×4199＋52×4

＋144＋61

×18×2

＋1999＋19999＋3

第三篇：三年级数学计算能力测试（最终版）

三年级2013～2014第二学期数学计算能力测试

班级：姓名：得分：

二、用竖式计算。

78÷4＝703×9＝34×3＝

一、口算。

50×2＝

23×3＝

80－3＝

84÷4＝

110×7＝ 40×100＝3×220＝ 7×7＋4＝400×9＝

80×5＝

25＋32＝

55÷5＝

48÷2＝

58－2

＝ 8×90＝ 2×430＝ 3×9＋5＝ 200×4＝ 200×8＝

66÷3＝

13＋70＝

8×200＝

37＋2

＝ 400×6＝

2×34＝ 41×2＝850－650＝

500×6＝

300×7＝

0×8＋6＝

60×3＝

110×9＝

3×80＝

5×600＝

300×5＝20

三、比较大小

25○35

910○1010

×4＝605510○810595○9×3＝47○3

114○8

第四篇：五年级学生计算能力测试成绩公布

五年级学生计算能力测试成绩公布

1、优胜班级：印山小学、班竹小学、镇校五（1）班、贾村小学

2、优胜个人：

一等奖：

镇校五（1）班 陈志楠印山小学王旭峰校班竹小学金海燕黄婆娄小学陈荣镇校五（3）任非凡漓铁小学余家杰 二等奖：

印山小学 钱超杰印山小学王越峰班竹小学金刘彪 镇校五（1）张婷漓铁小学蒋丹萍校贾村小学陆立钢 兰小五（2）方佳华镇校五（2）茹祎镇校五（3）张青 贾村小学杨烨囡镇校五（1）谢燚萍

三等奖：

班竹小学 余滢滢贾村小学罗佳铃镇校五（3）余王蕾镇校五（2）任佳钧印山小学肖麒波兰小五（2）林江婷镇校五（2）金叶莉镇校五（1）斯佳锋镇校五（2）傅洲浩镇校五（2）金佳妮镇校五（1）曹雨钦镇校五（3）王含雯兰小五（2）张建忠镇校五（3）尹伊莎兰小五（1）鲁佳丽

兰亭镇中心小学

2010年5月30日

第五篇：小学五年级数学计算能力竞赛题

寨西小学五年级数学计算能力竞赛试题

姓名___________ 得分________

一、直接写出结果。（16分）

0.76+2.4=

3-0.83= 1.6÷0.08=

0.42÷4.2= 2.4×3=

9.3÷0.93=

1.3-0.03=

5.7+3.2= 8.4÷8.4= 7.2÷0.72= 0.78×2.5= 0.54÷18= 14-4.7=

2.5×0.4=

0.3= 4.2×2.1÷4.2×2.1=

二、竖式计算。(除不尽的保留两位小数)（18分,每题3分）5.75×1.2=

7.38÷3.6=

6.4×3.45=

2.08×75=

18.9÷0.54=

1.3÷0.03≈

三、怎样简便就简便算。（50分，每题5分）

25.4-2.74-3.26

4.3×3.8＋5.7×3.8

6.9＋3.1×0.2

0.27×99＋0.27

4.2-2.1÷0.7+5.08 2.07+2.3+6.93+7.7 2.5×32×12.5

24.5×102（5.84-3.9）÷0.4

3.68÷0.25÷4

四、解方程。（16分，每题4分）

X＋4.8 = 7.48

X－0.36X = 12.8

3X + 4×4.5 =20.1

3(X+2.1)=10.5

附加题（用简便方法计算）。（20分）

999+99.9+9.99+0.999 4978.4978÷49.78×497.8

2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996

1995×199419941994-1994×199519951995

78787878×88888888÷1010101÷22222222