第一篇：2014燕山初三语文期末试题及答案

燕山地区2013—2014学年度第一学期九年级期末考试

语文试卷

一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将正确答案对应写在答题卡上。（每小题．．

2分，共12分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.镂空（lòu）狭隘（yì）深恶痛疾（wù）．．．

B.模样（mó）．

C.炫耀（xuàn）． 胚胎（pēi）．执拗（niù）．载歌载舞（zài）．自给自足（gěi）．

谆谆教诲（zhūn）．D.细菌（jūn）字帖（ti

ě）．．

2.下列句子中有错别字的一项是

A.空气中弥漫着浓浓的花香，蜜蜂在茂盛的花丛中不知疲倦的忙碌着。

B.我的月考成绩提高了，老师鼓励我说：“你要再接再厉，继续专心致志的学习，拿出悬梁刺股的精神，一定会赢在中考的，加油！”

C.清华大学的“学堂在线”将成为全球首屈一指的中文在线教育平台，它与传统教育相辅相承，助力学生个性发展。

D.因为青年一代是激情洋溢、斗志奋发的一代，是实现伟大中国梦的中流砥柱，所以实现中国梦，是青年人义不容辞的责任。

3.下列句子中成语或俗语使用有误一项是

A.平时不见经传的王强在这次月考中，数学成绩竟然得了满分，这事在班里引起了轩然大波。．．．．

B.职业拳王熊朝忠与奥运拳击冠军邹市明殊途同归，不同拳击路实现相同的职业梦。．．．．

C.当前中日关系面临严重困难，中方希望日方“前事不忘，后事之师”，继续走和平发展道路，同中方相．．．．．．．．

向而行，为推动两国关系良性发展做出努力。

D.社会虽浮躁，但教育必须沉静下来，因为十年树木，百年树人，教育必须把培养人才这件大事踏实做好。．．．．．．．．

4.结合语境，在语段中的横线处填写句子最恰当的一项是，这就是“月尘”。这些颗粒一方面像面粉一样细小，一方面又像钢珠一样坚硬耐磨，它们很容易在自然或人为的因素作用下，被扰动而悬浮在月球表面，就像一层薄薄的面纱。

A.月球表面被一层细小的尘埃颗粒笼罩着给月球探测器顺利工作带来不便

B.一层细小的尘埃颗粒笼罩在月球表面妨碍了月球探测器顺利工作

C.笼罩着一层细小的尘埃颗粒在月球表面设置第一道障碍阻止月球探测器顺利工作

D.月球表面笼罩着一层细小的尘埃颗粒为月球探测器顺利工作设置下第一道障碍

5.对下面文段中有关修辞方法的作用分析有误的一项是

①冬季里的阿尔泰山，满是粉妆玉砌的世界。②茫茫白雪，被覆几百里山野，峰也胖了，岭也肿了，山也壮了。③沟沟涧涧都变得窄浅，原先窄浅的又干脆抹平，仿佛瘦俏的老妪搽了具有神效的抗皱霜，绷展了皱巴巴的皮肤，返老还童了。④陡崖峭壁上，昔时有水下泻之处，皆成冰帘、冰幔、冰瀑，死板板地不动。⑤更有那巨大的冰川冰滩盘踞于长峡旷甸，森森寒光逼射，显示出凛然不可犯的威严。

A.第①句中“冬季里的阿尔泰山，满是粉妆玉砌的世界”，使用比喻的修辞手法，生动形象的写出了阿尔泰山雪大，漫山遍野的白色，很壮美。

B.第②句中“峰也胖了，岭也肿了，山也壮了”，用排比、拟人的句式，生动形象的写出了阿尔泰山雪厚的特点。

C.第③句中“仿佛瘦俏的老妪搽了具有神效的抗皱霜，绷展了皱巴巴的皮肤，返老还童了”，用比喻的修辞手法，生动形象的写出雪后的阿尔泰山变得年轻，有生机。

D.第⑤句中“更有那巨大的冰川冰滩盘踞于长峡旷甸”，运用拟人手法，形象的写出了冰川冰滩面积之大，突出天气之寒冷。

6.下列文学常识搭配有误的一项是

A.《饮酒》——陶渊明——晋朝B.《小石潭记》——柳宗元——宋朝

C.《范进中举》——吴敬梓——清朝 D.《陋室铭》——刘禹锡——唐朝

二、填空（共8分）

7.默写（5分）

（1），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）吾视其辙乱，故逐之。（《曹刿论战》）

（3）。所谓伊人，在水之涘。《诗经·国风·秦风》

（4）《生于忧患，死于安乐》中，“苦其心志，劳其筋骨”的目的是：。

8.名著阅读（3分）

（填绰号），看似勇猛的他，有些逆来顺受、忍辱负重、委屈求全，因（填情节）获罪，被刺配沧州，途中受尽折磨，幸好在（地点）遇见花和尚鲁智深而得救。

三、综合性学习（共11分）

在重大节日时，我们常常以优美的文字为形式，以精美的贺卡做载体，送去对亲朋的祝福。送贺卡已成为一个习以为常的节日内容。而2013年10月，中纪委针对党政机关发布“公款贺卡禁令”，在社会上引起了不小的反响。某校围绕“公款贺卡禁令”的必要性开展社会调查实践活动。请你完成下列任务。

9.阅读下面材料，说说中纪委发布“公款贺卡禁令”的意义。（4分）

【材料一】

根据中华环境保护基金会对北京地区机关、学校、企业、商社及邮电等部门的调查，本市每年圣诞节至春节期间的贺卡邮寄量达300多万张，相当于砍掉10年生树木1万多棵。每张贺卡平均需要10克优质纸张，每10万张就需要1吨纸，平均每吨纸所耗电能在500~1000 kW/ h。

【材料二】

中部某省一位厅级单位办公室副主任介绍往年的“贺卡盛况”。“每年12月初，贺卡就陆陆续续来了，元旦和春节前是两个高峰，一天几百封。全厅收到加寄出的超过两万张。我们厅机关才一百多人，年底本来就忙，你算算这得占用多少精力！”

【材料三】

华东某县外宣办主任告诉记者，各单位单独设计、印制“单位公务贺卡”，县长一年能收到两三百张贺卡，副县长也有好几十张，一方面是量太大，另一方面这些公务制式的贺卡让人感觉“情谊不足”，很多没拆封就直接进了垃圾箱。他估算，全县各单位一年花在贺卡上的钱，总数超过一百万元。

10.下面两则材料提供哪些主要信息，可得出什么结论？（4分）

【材料一】

每年第四季度，都是某公司业务经理罗斌忙得不可开交的时候，他的公司早就开始大量承接订单，为客户赶制挂历、台历、明信片了，可是最近他却愁眉不展。实施“禁卡令”之后，很多多年合作的机关单位、大型企业纷纷退掉了订单，有的甚至宁愿赔上订金也坚持退货。最少今年订单缩水七成以上，这是保守估计。

【材料二】

某文化传播有限公司同样经营明信片、企业形象画册、台历等业务，往年订单应接不暇，今年“禁卡令”发布后，企业也没有接到一份明信片订单。面对中纪委的禁令，很多以此为主营业务的印刷企业不得不开始寻求新的营业方向，而部分兼营此类业务的广告公司、文化公司则计划彻底放弃这块本就不大的蛋糕。

11.学校提倡送祝福时不使用纸质贺卡，推行新的祝福载体，请你对此给出一项建议并写出至少两条理由。（3分）

四、阅读《邹忌讽齐王纳谏》节选，完成12—14题。（共9分）

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给人留下深刻的印象，你还记得林冲的绰号是

朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

12.下列各项中与“吾妻之美我者”中“之”字用法相同的一项是（2分）

A.烫熨之所及也

B.辍耕之垄上

C.非独贤者有是心也，人皆有之

D.能以径寸之木，为宫室

13.用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）孰视之，自以为不如。

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

14.齐国战胜于朝廷的原因是什么？（用自己的话回答）。（3分）

五、现代文阅读（共30分）

（一）阅读《我记忆中的老舍先生》选文，完成15—17题。（共15分）

我记忆中的老舍先生

季羡林

①老舍先生含冤逝世已经二十多年了。在这一段相当长的时间内，我经常想到他，想到的次数远远超过我认识他以后直至他逝世的三十多年。每次想到他，我都悲从中来。我悲的是中国失去一个热爱祖国、热爱人民的正直的大作家，我自己失去一位从年龄上来看算是师辈的和蔼可亲的老友。

②我认识老舍先生完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假，我都回去。李 长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。

③在以后的日子里，偶尔会听到老舍的名字，而第二次见面距第一次见面已经有二十多年了。④我现在已经记不清楚我们重逢时的情景，但是我却清晰地记得起五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加。

⑤有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的．．．．

北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众．．．．

所周知的。有人戏称他为“北京土地”。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白水煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶圣陶、吕叔湘两位先生大概还都记得这一顿饭吧。

⑥还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？

⑦老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔，不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗？

[注：脔：切成小块的肉。]

（选文有删改）

15.作者回忆了与老舍先生交往的几件事，老舍先生给作者留下深刻印象，阅读文章，填写表格。（4分）

16.文中划线句，作者连用了四个“地道”，请你写出作者这样写的用意。（4分）

17.文章是如何表现老舍的“于琐细中见精神，于平凡中见伟大”的人格的？表达了作者怎样的情感？（不超过150个字）（7分）

（二）阅读《园林小品》完成18—19题（共7分）

园林小品

园林小品是指园林中体量小巧、功能简单、造型别致、富有情趣、选址恰当的精美构筑物。例如一樘通透的花窗，一组精美的隔断，一块新颖的展览牌，一盏灵巧的园灯，一座构思独特的雕塑，以至小憩的座椅，湖边的汀步等。这些园林小品发挥各自的作用，由于其体量小巧，一般不具有可供游人入内的内部空间。它们既有技术上的要求，又含有造型艺术和空间组合上的美感要求。对提高游人的生活情趣和美化环境起着重要的作用，成为广大游人所喜闻乐见的点睛之笔。

园林小品除具有自身的使用功能外，更重要的作用就是把外界的景色组织起来，在园林空间中形成无形的纽带，引导人们由一个空间进入另一个空间，起着导向和组织空间画面的构图作用；能在各个不同角度都构成完美的景色，使整个景致具有诗情画意。

园林小品作为艺术品，它本身具有审美价值，由于其色彩、质感、肌理、尺度、造型的特点，加之成功的布臵，本身就是园林环境中的一景。运用园林小品进行空间形式美的加工，是提高园林艺术价值的一个重要手段。运用小品的装饰性能够提高其它园林要素的观赏价值，满足人们的审美要求，给人以艺术的享受和美感。

园林小品除具有组景，观赏作用外，还把桌凳、地坪、踏步、标示牌、灯具等功能作用比较明显的小品予以艺术化、景致化。一组休息的坐凳或一块的标示牌，如果设计新颖，处理得宜，做成富有一定艺术情趣的形式，会给人留下深刻的印象，使园林环境更具感染力。

因此，在园林中建造中，小品造型取意均需经过一番艺术加工、精心琢磨并能与园林整体环境协调一致。构思独特的园林小品与环境结合，会产生不同的艺术效果，使环境宜人而更具感染力。

18.园林小品的主要作用是什么？（3分）

19.阅读下面材料，借助文中相关知识，说说“智慧海”不是“园林小品”的四个理由。（4分）

【材料链接】

智慧海是北京颐和园万寿山顶最高处的一座宏伟的宗教建筑，外形样式是佛家寺庙常见的重檐歇山顶（天安门楼顶样式）。它是一座完全由砖石砌成的，由纵横相间的拱券结构组成，没有枋檩承重，所以称为“无梁殿”。又因供奉了无量寿佛，所以也称它为“无量殿”。在它前面还有一座用五彩琉璃建造的牌坊“众香界”。“智慧海”一词为佛教用语，本意是赞扬佛的智慧如海，佛法无边。此处曾是供皇室烧香礼佛的地方。

（三）阅读《读书与境遇》，完成第20—22题。（共8分）

读书与境遇

罗建军

①读书的境遇是指人读书时所处的环境、境况和遭遇。人们总活在特定的境遇之中,境遇不同,对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。因此，科学地认识人所处的读书境遇，是读书人不容回避的问题。

②顺境中读书，可贵的是状态。人在此时此刻的心境是愉悦的，身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，积极汲取新的知识。【甲】关键是要确立时机意识，抓住稍纵即逝的机遇，确立高远目标，广采博纳，深思精进。同时还应时刻保持谦虚谨慎的态度，保持清醒的头脑，沉下心来读书，正可以帮助一个人消除骄气，清醒认识自己，理性看待世界。

③逆境中读书，可贵的是机遇。逆境人人都会遇到，有的人在逆境中消沉，而有的人却以逆境为机遇，砥砺磨练，最终逆境反倒助之“鱼化为龙”。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。【乙】很多伟大的发明与发现，恰是当事者于现实中走投无路、转而沉湎于书本与思考时突然发现的。在我国历史上，在人生逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人，比如：屈原被放逐而作《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。长征时中国革命处于逆境时期，每天面临敌人围追堵截，但毛泽东仍坚持在马背上读书学习，并写下不少流传后世的名篇佳作。逆境中读书，可以帮助人赶走心里积压的阴霾，正确看待生活中的挫折与困难，重新鼓起战胜困难的勇气。

④闹境中读书，可贵的是心境。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安。社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来，恰恰书籍具有这种功能。读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进书中世界；也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，永远保持学习的兴趣。

⑤【丙】无论客观世界如何发展变化，人的因素始终具有决定性。只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，处顺境而不自满，处逆境而不气馁，处闹境而不浮躁，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能不断拓展视野，更新观念，振奋精神，保持一颗年轻上进的心。

——选自2013年12月3日《人民日报》略有删改

20.阅读文章，根据上下文，将下边三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。（3分）

①“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”

②正如罗曼〃罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用他宽容的怀抱接纳你。”③爱默生曾认为：“艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。”

【甲】处应填：_________ 【乙】处应填：_________ 【丙】处应填：_________

21.请你简要分析第③段的论证过程。（3分）

22.如何科学地认识人所处的读书境遇？（2分）

六、作文（50分）

23.湖南电视台热播的电视节目《爸爸去哪儿》在观众中引起了不小的反响。节目中，我们看到五对父子的真情流露，恰到好处地触及现代人内心的温柔所在。萌娃们的天真烂漫、无忌童言都给观众留下深刻印象。他们在节目中独立完成任务，互相关心、互相帮助，强烈的分享意识着实让人感动。分享是精神的升华，友谊的见证，亲情的表现，压力的释放，花朵的绽放„„请你以“分享”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：（1）请将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2013-2014年初四年级语文期末试卷答案及评分参考

一、选择（共12分。每小题2分）

二、填空（共8分）

7.答案：（1）乱花渐欲迷人眼（2）望其旗靡

（3）蒹葭采采，白露未已（4）动心忍性，曾益其所不能

8.答案：①豹子头②误入白虎堂③野猪林（有错字该空不得分）

三、综合性学习（共11分）

9.答案示例：利于保护（节省）森林资源，利于降低能耗，低碳环保，利于节省人力资源的消耗，利于节约政府资金。（每点1分，共4分）

10.答案要点：制贺卡的相关公司业务订单剧减，各单位认真执行贺卡禁令（退货潮替代订单潮），贺卡印制公司停印贺卡另求新的营业方向。结论：公款贺卡禁令初见成效。（每点1分，共4分）

11.答案示例：用电脑制作电子贺卡理由，既可制作个性化贺卡，又不用花钱，经济实惠。（共3分。建议1分，理由2分，要言之有理）

四、文言文阅读（共9分）

12.A（2分）

13.(1)（邹忌）仔细地观察徐公，自认为不如(徐公美)（2）在公共场所议论（君王的过失），让我听到了，可受下等奖赏

14.一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳谏言，三是广开言路，逐渐消除弊端，使齐国逐渐强盛。（每点1分）

五、现代文阅读（共30分）

（一）记叙文阅读（共15分）

15.答案要点：①谈吐自然，蔼然可亲没有架子，地道北京腔，好听②老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭③我去理发时，碰见老舍先生，是他替我付了钱④细心体贴（共4分。每点1分）

16.答案要点：突出表明老舍先生具有老北京人和蔼、亲切、质朴的性格特点，能与老百姓打成一片、没架子（1分），又熟悉北京生活、热爱北京的特点。（1分）为后文写老舍热心质朴的特点的做铺垫（1分），交代那顿饭让我难忘的原因。（1分）

17.答案示例：作者选取与老舍先生交往的几件小事：陪他吃饭、他请大家吃饭、为我交理发钱等生活中细琐平凡的小事，（1分）记述老舍与普通百姓交往的真诚，正面写出老舍没有教授架子，和蔼可亲，热情、质朴、细心体贴他人的性格，（2分）通过饭店伙计的服务及吃客们的尽兴侧面衬托他的这种性格，（1分）表现了我对老舍先生的喜爱、敬仰、怀念之情。（2分）表达通顺（1分）

（二）说明文阅读（共7分）

18.答案要点：组景 园林小品在园林空间中，作为与外界景色的纽带。（1分）具有审美价值。提高园林艺术的观赏价值，给人艺术美感和享受。（1分）功能性与艺术性相结合，使园林环境富有感染力。（1分）

19.答案要点：（1）智慧海是一座宏伟的宗教建筑，不符合园林小品体量小巧的特点。

（2）智慧海的外形是佛家寺庙的常见样式，不符合园林小品造型别致、富有情趣的特点。

（3）智慧海前面还有一座琉璃建造的牌坊，说明智慧海对于颐和园起到的不是园林小品的装饰性作用。

（4）智慧海曾是皇室烧香礼佛的地方，不符合园林小品功能简单，不具游人入内空间的特点。（每点1分，共4分）

（三）议论文阅读（共8分）

20.答案要点：【甲】②【乙】③【丙】①

21.答案要点：首先指出逆境中读书可贵的是机遇，抓住机遇可助之成功的观点，然后分析其中的原因，（1分）接着引用爱默生的话证明善于学习的人会抓住可贵的逆境机遇，并举古今名人的在逆境中抓住学习机遇获得成功的例子进一步证明，（1分）最后总结逆境中读书的意义。（1分）

22.答案示例：处顺境不自满，处逆境不气馁，处闹境不浮躁，坚持读书，坚信读书的益处。（共2分）

第二篇：初三语文期末试题

初三语文期末试题

第一部分 知识的积累与运用(1—5题15分)

1、用古诗词原句填空。(每空1分，共5分)

（1）树木丛生，百草丰茂。。（曹操《观沧海》）

（2）但愿人长久。（苏轼《水调歌头 明月几时有》）

（3），吾庐独破受冻死亦足。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

（4），月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）

2、仿写句子。要求所写句子必须与例句的修辞句式相同。.(2分)(从A或B中选一题作答)例句：地球是生命的一个家；阳光是父亲，大地是母亲，花草鱼虫是家里的孩子。

A)友谊是人生的一座花园：。

B)人生是画家的一幅图画：。

3、根据下面提示情景，完成对话。(2分)

母亲节这天，小丽买了一束康乃馨，回家送给妈妈，说：“。”妈妈很高兴，小丽对爸爸说：“。”爸爸望着懂事的女儿，由衷地说：“谢谢女儿，要不是你的提醒，我还差点„犯错误‟了呢!‟‟

4、读下面语句，任选其中两句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。(4分)

李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。

(1)、(2)、5、请选择你喜爱的古诗词中的完整诗句来表达自己对崇高人生理想的追求。(2分)。

第二部分 阅读(6--25题55分)

一、阅读下面的文字．回答后面的问题。（16分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只）辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其无马邪？其真不知马也。

6、填空(4分)

（1）本文的作者是 朝的文学家。(2分)

（2）本文的主旨句是（2分）

7、解释加点的词(2分)

执策而临之 执 鸣之而不能通其意 通

8、翻译句子(2分)

其无马邪？其真不知马也。

翻译：

9、本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想感情？(3分)

答：

10、古往今来，许多怀才不遇者用自己由衷的笔调，抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句，请你写出自己熟悉的一个完整诗句。(2分)

答：

11、你认为自己是“千里马”吗？如果是，请简述原因；如果不是，你打算如何使自己成为“千里马”

呢？(4分)

答：

二、阅读下面文字。回答文后题。(10分)

不该遗忘的“自省”

古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句名言：“认识错误是拯救自己的第一步。”古罗马哲人塞涅卡对它的解

读是：一个人要是尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，你得

发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我国古

代的思想家曾子也说“吾日三省吾身”。看来，这些先哲们早已将自省当作一种自觉的行为了，他们所

推崇的“自省意识”，千百年来一直作为精神财富施惠于人类。

可是，在这个日渐浮躁的时代，我们面临着这样的尴尬：一方面是物质生活的高度富裕，另一方面

却是精神世界的极度贫穷——自省意识的缺失便是明证。每当我们惹了麻烦，做了错事，伤害了他人，我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任；每当我们遇到考试失利，求职碰壁，壮志难酬

等困境时，我们最先想到的不是自身努力的不足，实力的欠缺，能力的差距，而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时，将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境，却缺乏对自身灵魂的拷问，缺乏深沉的自省。于是，我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力，越来越差，陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎，却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。

缺乏自省可怕，不正确的自省同样可怕。有些人一旦陷于失败或遭受打击，惟有自怨自艾，强吞下

失利的苦果，从此一蹶不振。还有些人又走到了另一个极端，将自省意识等同于严苛的自责，他们对

自己求全责备，这只能助长自卑的心理，不仅于事无补，还会加深内心的苦痛。

自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面的上的反省，是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失，即知其“失”，同时要知其所以“失”，进而在行动中纠其“失”。自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。

具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。（选自《中华活页文选》）

12.用自己的话概括文章的主要观点。（2分）

答：

13.作者认为哪两种表现是“不正确的自省”？（2分）

答：

14.如果把文中的“我们”改为“你们”，表达效果会怎样？（2分）

答：

15.“具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。”请你结合下面任何一则链接材料，从

“人”或“民族”的角度，具体谈谈对这句话的理解。（4分）

链接材料： ⑴巴金先生晚年写了《随想录》，对自己在“文化大革命”中的行为进行反省，并将自己

认为可耻的地方公之于众。这是对自己灵魂的无情拷问，是痛定思痛的自我忏悔。有学者评论，此举

凸显了知识分子的良知，树立了不朽的精神路标。⑵1971年，前西德总理勃兰特在访问波兰时，为

了忏悔二战期间纳粹德国犯下的罪行，在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。他那跪感动了世界，成了世界上最著名的一跪。当时波兰的舆论称：“作为反纳粹斗士的勃兰特这一跪，使德国真正站起

来了。”.答：

三、科学认识沙尘暴（12分）

⑴沙尘暴可谓臭名昭著，特别是在20世纪最后几年，声讨它的声音越来越强，黄色的天空夹着泥

土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实，在自然界，沙尘暴非但不是令人不快的“不速

之客”，它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。

没有沙尘暴就没有夏威夷

⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠，那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第一

次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪，为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆，是海底火山喷

发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土，哪来的植物?

而没有植物，夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒

蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?

⑶他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上，每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些

肉眼根本无法辨别的细小尘埃。类似的工作还在空中进行着。一架小型的科研用的飞机飞上不同高度，用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。

⑷这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验，并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比。

⑸化验结果和科学家们猜测的一样，两者的成份非常相似——造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧

亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空，穿越大洋，播种一般把它们撒下来。

带来养分，有益生态

⑹除了夏威夷群岛，科学家还发现，地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴，它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于，沙尘气溶胶含有铁

离子等有助于植物生长的成分。科学家把悬浮在空中的、直径在10—100微米左右的固体、液体微粒

叫做“气溶胶”，气溶胶的来源主要是海洋土壤及火山等，现存研究气溶胶的成分，移动路线和它对全

球环境气候的影响，是世界最前沿的科研课题之一。

⑺北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说：“如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子，不让地表的土被风吹起，那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。没有气溶胶携带来的养分，就

没有丰富的海洋微生物.(海洋的初级生产力)，而失去这海洋生物链最底层一环，整个海洋生态系统将

难以为继。

⑻中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地，据估计，每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为

6000—8000万吨。源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素，能够增加海洋营养盐的输入，刺激海洋生物的活动。

⑼不过，降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。美国地质测绘局的专家们发现，非洲沙尘暴造成的铁

沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。这些藻类很多都是有毒的，它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。但科学家们也不敢肯定，有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。也许，它们对海洋生态系

统也有尚不为人知的利益。

⑽近来，有科学家发现，海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色，每年将大约450亿-500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后

英雄。

16．从文中提供的信息看，作者是怎样看待沙尘暴的？（2分）

答：

17．文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”？（2分）

答：

18．沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么？（2分）

答：

19．品析下列语句中加点的词语。（2分）

“但科学家们也不敢肯定，有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。”

答：

20．感悟体验。（4分）

沙尘暴一方面臭名昭著，一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”，由此，你获

得了怎样的生活启示？

答：。

四、（16分）“信任”试验

①在大学时，我学的是心理专业，教我们课的是学校最有名的周严教授。

②一次上课时，周教授来到教室，他对我们说：“今天我们不上课了，来做一个„信任‟试验。” 他让

我们面朝他排成两排，然后前排的同学不借助任何物体，向后仰面倒去，由后面的同学接住。

③听了周教授的话，前后两排的同学互相望着，都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏，我们同

学之间，私下曾经玩过多次，每次都是在前排的同学向后倒去的(shùn)间，站在后面的那位同学便快

速抽出身来，这样，前面的同学由于失去重心，“砰”的一声，仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说

玩这样的游戏，前面的同学再也不肯真的向后倒去了。

④周教授见我们都准备好了，他说了一声“开始”。听了周教授的指令后，站在前面的许多同学，开

始一点一点向后倾斜，但每个人都暗自掌握着身体的平衡，并不让自己失去重心。后面的同学见了，知道前面的同学并不真倒，所以只是伸出手来，象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰，算是扶

住了前面的同学。

⑤这时，一个我们没想到的情景出现了，平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生，看上去

很轻松的样子，向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生，她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，一把抱住了他。看得出，女生非常吃力，但还是稳稳地托住了男生。

⑥试验结束后，周教授走上讲台，他指着那位男生和女生说：“今天的„信任‟试验，他们两人做得是

最成功的。同学们，什么是信任呢？信任便是像刚才这位男同学一样，心里对别人没有丝毫的戒备和

猜忌之心，把自己完全地交给别人；而这位女同学，则向我们展示出了最好的„值得信任‟的例证，就

是不管自己有多困难，都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以把这场试验做成功，就是因为他

们把相互信任演绎到最为完美。”

⑦“在我们生活中，我们总是渴望他人的信任，希望别人信任自己，可是又有多少人能够向他人付

出信任呢？在我们要求别人信任自己的时候，最好先问一下自己。”说到这里，教授一副语重心长的样子，“一个人值得别人信任是幸福的，而一个人信任他人则是高尚的。同学们，让我们先试着做高

尚的人，再做一个幸福的人吧……”

⑧教授的话音刚落，教室里便响起了久久的掌声……

21、根据拼音写汉字并给加点字注音（2分）

(shùn)间 演绎（）

22.联系全文，说说文章第③段为什么要插叙“我们”曾经私下做游戏的情景。（2分）

答：

23.请任选一句，细细揣摩下面句子中加点词在表达上有什么作用。（4分）

⑴站在前面的许多同学，开始一点一点向后倾斜，但每个人都暗处掌握着身体的平衡，并不让自己

失去重心。

答：⑵她见男生向她倒去，先是一愣，接着便使尽全力，一把抱住了他。

答：

24.请用原文回答，什么是“信任”？什么是“值得信任”？（4分）

答：

25.周教授认为，我们应该先做信任别人的人，再做值得别人信任的人。你同意这个观点吗？联系

生活实际，谈谈你的理由。（4分）

答：

第三部分 作文（50分）

23、成长路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的心香，“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题作文。

要求：1．补全题目，写一篇作文，不少于600字，文体不限。

2．文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。

参考答案

1、（1）秋风萧瑟，洪波涌起（2）千里共婵娟（3）何时眼前突兀见此屋（4）星垂平野阔

2、略

3、第—空格，有祝贺母亲节的意思，便可得分。第二空格，有提醒爸爸别忘了给奶奶祝贺之类的话，可

得分，4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

人不寐，将军白发征夫泪 老夫聊发少年狂（写出任意两句即可）

5、略

6、（1）唐 韩愈（2）其真无马邪？其真不知马也

7、握，拿 通晓，懂得

8、难道真的没有千里马

吗？恐怕是真的不懂得千里马吧。

9、表达了作者对统治者埋没人才摧残人才的愤慨以及自己怀才不

遇的愤懑之情

10、略

11、略

12、我们需要自省。（或“我们不能遗忘自省”等）

13.自怨自艾，求全责备（严苛的自责）。

14用“你们”有一种距离感，有一种说教的味道，读者难以接受。（或“不能表现作者的自省意识”。）

15.示例一：一个人如果能经常自省，他就会不断地改正错误，不断地完善自己。像巴金先生那样，不仅能够自我反省，而且能将自己认为可耻的地方公之于众，这样的人是一个勇敢的人，无所畏惧的人，一个伟大的人，也必然会成为令后世永远铭记的人。

示例二：一个民族如果经常反省，就能改正错误，不断进步，变得越来越强盛。像德国即使犯了这

样严重的历史错误，只要能够反省，也能被全世界谅解、接纳，最后走向新生，走向强大。

16．沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”，它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好

帮手”。

17．“夏威夷远离大陆，是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根

本无法形成土壤”，“造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘

土携上3000米高空，穿越大洋，播种一般把它们撒下来。”

18．因为沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。

19．“过度”表示程度，起强调作用。是指藻类超出正常情况下的繁殖，如果去掉就与作者的本意不

符。

20．⑴此题没有惟一答案，只要是自己的真实体验即可。⑵此题没有惟一答案。如：对待任何事物都要一分为二地去分析，只要变换角度，很多问题的答案是多元的。在我们的生活中不能片面地、绝对地看待某一事物。

21瞬 yì 22.交代了前排同学不信任后排同学的原因。（或“为下文作铺垫”）。

23.⑴“一点一点”形象地写出了前排同学对后排同学的不信任。⑵“一愣”形象地写出了女生当时的心理状态，她没想到前排男生真的会信任她，毫无顾虑地往后倒。

24.信任是心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心，把自己完全地交给别人；值得信任是不管自己有多困难，都会把别人交付的事情办好。

25.示例一：我同意。因为生活中信任别人很难做到，彼此猜忌的现象很普遍。所以周教授让我们每个人从自己做起，去信任别人，这样人与人之间的关系才能更加和谐，世界才变得更加美好。示例二：我不同意。因为这个物欲横流的世界仍有许多行欺骗行为，盲目地信任别人，容易上当受骗，所以我们不敢随便去信任别人。示例三：我觉得两者应该同时去做，因为信任与被信任是相互的。比如交友，只有双方都信任对方，同时让对方觉得你是值得信任的，友情才得以建立和维持。

第三篇：人教版初三语文期末模拟答案

初三第一学期期末初三语文模拟试题

一、基础（24分）

1、按要求默写或根据课文填空。（10分，每空1分，错一字扣0.5分）1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（2分）2）坐断东南战未休。天下英雄谁敌手（2分）3）元是今朝斗草赢（1分）

4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2分）

5）肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（3分）

2、亵渎 歇斯底里 吹毛求疵 诓骗（4分，每词1分，错一字不得分）

3、D（3分）

4、D（3分）

5仿写：示例：如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。

（一）6、D（3分）

7、①用这些方法来使他的内心警觉，使他的性格坚强起来，增加他没有的才干。（2分）

②这样以后，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（2分）

（“所以”“动”“忍”“然后”每个词0.5分）

8、我们在学习中，一定要有顽强的毅力、坚韧的性格，要刻苦学习，奋发图强，努力磨砺自己，增长自己的才干。（3分）

（二）阅读

9.实：实情 具：详细（每个词语解释1分，共2分）

10．臣家贫︱无器皿︱酒肆百物备具︱宾至如归（每个停顿1分，共3分）11.鲁肃简公宁愿受责罚，也说实话，（2分）

侧面体现了鲁简肃具有诚实正派的性格。（2分）

（三）12、C（3分）解析：主要运用了道理论证和举例论证的方法，使论证更具体，更有说服力。

13．B（3分）

14．示例：做人做事都要充满信心，要不断地战胜自己，颠覆自己，用新的胜利战胜旧的胜利，从成功走更大的成功。（4分）

（四）15.因为有了温丝菜特的陪伴，珍妮芙太太不再感到孤单，心情特别舒畅。（4分）16.（4分）

（1）运用拟人（或贬词褒用），生动形象地描写出花草炫耀风姿的情景。（2分）（2）运用夸张，突出表现了温丝菜特听到珍妮芙太太不幸遭遇后极度悲伤的情感。（2分）

17.插叙的手法；（1分）交代了珍妮芙太太劝说医生改变手术方案的经过和遭遇不幸的情况；（2分）使文章内容丰富，情节起伏，突出了主题思想，增强了感

染力。（1分）（共4分）

18.示例：站在领奖台上，我感动十分荣幸！在这里，我要感谢已经去世的珍妮芙太太！没有她无私的关爱和帮助，就没有我今天的荣耀，我将永远怀念她！（5分）

附加题： 答案：

1.鲁智深大闹野猪林（2分）

2.看出鲁智深爱憎分明（除暴安良）；表现林冲逆来顺受（息事宁人）。（4分）3.“逼上梁山”指英雄们被逼起义。如鲁智深伸张正义，为救金家父女，打死镇关西，却被缉拿，流浪江湖，被逼上梁山；林冲被高衙内陷害，一味逆来顺受，蒙冤发配后，还想息事宁人，安分生活，却被一再追杀，终于被逼起义。（4分）

鲁肃简公二事

译文：仁宗在东宫在位的时候，宗道是谕德（相当于太子太傅）。宗道家边上有一家酒馆，店号叫仁和酒，在京师很出名，公（鲁简肃）常常乔装在那里饮酒。有一天，皇上急召宗道，使者到他家里找，但是他不在，过了段时间宗道喝完酒回家来了，使者和宗道商量说：“皇上假若责怪你来迟了，应该用什么事情推托？”宗道说：“就说实话。”使者说：“但是那样会得罪圣上的。”宗道说：“喝酒，是人之常情；欺瞒圣上，就是臣子的大罪了。”使者感叹而去。真宗果然问起这个事情，使者就按宗道说的回答了。真宗问宗道为什么私自去酒馆喝酒，宗道回答说：“我家里贫穷，没有酒具，酒馆里的东西齐全，我去了就像在自家一样自在。正好当时有家乡的亲戚朋友从远方过来，所以去酒馆和他喝酒。但是我换过衣服了，百姓就没有人认识是我了。”真宗从此觉得宗道品行很可贵，认为可以重用他。

后来他被贬为濮州团练副使，安家在汀州。他在汀州两年时间，关门闭户不见人客，每天就是在家里看书读卷。房子里只能容得下一张床，他坐和睡都在里面，准备就这样终老。其他人都为他感到担忧，但是他却处之泰然，并不觉得不好。

第四篇：语文五年级期末试题及答案

二、看拼音，写词语。(8分)jù pà

shuāi lǎo

xián yí

qí qū

fâi xū

jǔ sànɡ

chàn dǒu

jǐn shân

三、比一比，再组成词语。（5分）

玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）

四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）

（）山（）海

（）天（）地

（）头（）节

（）钉（）铁

玲珑（）（）

举世（）（）

小心（）（）

（）（）不舍

造句：

五、句子万花筒。（10分）1湖面上溅起了涟漪。（扩句）

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一

六、语言积累（13分）

1.宝剑锋从磨砺出，（1分）

2.非淡泊无以_______________，非宁静无以_________________。（1分）

3.写一句有关读书的名言

（1分）

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“

”来表达思乡之情。（1.5分）

5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“

，自满十事九空。”（1分）

6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。

（1.5分）

8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________（2分）

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

10、把歇后语补充完整。（3分）上鞋不用锥子──（）隔着门缝吹喇叭──（）四月的冰河──（）

七、阅读理解。（23分）

（一）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？（1.5分）

2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）

3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（4.5分）

（1）方法一：

例句：____________________________________________（2）方法二：

例句：____________________________________________

（3）方法三：

例句：____________________________________________

（二）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dã děi）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán）承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。||

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（）你不敢相信自己，（）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己„„”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界„„|| 1．在文中的（）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。（1分）4．给第1、2自然段加上标点。（2分）5．按要求改写下列句子。（1分）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？ 改成陈述句：_________________________________________________________ 7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2分）8．从哲学家的故事中，你收获了什么？（2分）

9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。（3分）

十、妙笔生花。（30分）在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感附答案：

一、拼音写词语(10分)jù pà

shuāi lǎo

pàn duàn

xián yí

cāo zîng

惧怕

衰老

判断

嫌疑

操纵 fâi xū

jǔ sànɡ

chàn dǒu

jǐn shân

qí qū

废墟

沮丧

颤抖

谨慎

歧途

二、比一比，再组成词语。（5分）

玷（玷污）祥（吉祥）辨（辨别）誊（誊写）瞻（瞻仰）沾（沾上）详（详细）辩（辩论）誉（信誉）檐（屋檐）

三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）

（人）山（人）海

（开）天（辟）地

（低）头（折）节

（斩）钉（截）铁

玲珑（）（）

举世（闻）（名）

小心（翼）（翼）

（恋）（恋）不舍

四、句子万花筒。（10分）1湖面上溅起了涟漪。（扩句）2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)风缭乱了银发。

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）

这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。

5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话）虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。

六、语言积累（13分）

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（1分）

2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（1分）

3.写一句有关读书的名言 略

（1分）

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“

略

”来表达思乡之情。

5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长地对他说：“

虚心万事能成，自满十事九空。”（1分）

6.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。

8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________（2分）

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

10、把歇后语补充完整。（3分）上鞋不用锥子──（真（针）好）

隔着门缝吹喇叭──（名(鸣)声在外）四月的冰河──（开动（冻）了）七

（一）1．生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。（回答出三点即可）2．不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。（意思对即可）3．列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米

作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马

打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用

（二）1.得(děi)传(chuán)竭

天涯海角

2.不但„而且

因为„所以

3.苏格拉底的生命 传承者的生命

4.于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”

助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

5.你找来的人，不能成为我的传承者。

6.没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是因为他的不自信，失去了最好的学习和传承机会，耽误了自己，也令老师失望。每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己 7.五年级语文期中试卷

一、我会拼也会写。（16分）

1.看拼音，写词语。（8分）

yîu huî

ài

mù

gǔ

lì

wū

yán（）

（）

（）

（）

dào qiâ

bào jǐng

shuāi lǎo

cí

xiáng（）

（）

（）

（）

2、比一比，再组词。（8分）

猴（）讯（）呻（）换（）喉（）迅（）伸（）焕（）

二、我能把下列词语补充完整。（每空一分，共12分）

（）天（）地

风（）雪（）

（）书（）画

（）（）大雨

毫不（）（）

不容（）（）

三、我会选词填空。（每空一分，共6分）

囫囵吞枣

牵肠挂肚

与众不同

悲欢离合别出心裁

如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是„„而是„„

尽管„„还是„„

如果„„就„„

即使„„仍然