2018年大连市高三第一次模拟考试语文试题

第一篇:2018年大连市高三第一次模拟考试语文试题
2018年大连市高三第一次模拟考试语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1—3题。
人工智能算法的传统通常有两个:一是符号认知主义,主张智能行为依赖于符号操作,通过基于符号表征的计算可实现推理、决策,甚至情感活动,如早期的专家系统;二是联结主义,认为通过大量底层简单的“激活单元”相互交织可在高层自发涌现出复杂的智能行为,这一传统以神经网络为代表。阿尔法国棋的研究主要得益于这一种传统,基于神经网络的深度学习实现算法的突破。
以复杂性视角观之,目前的智能算法有一个突出特质----涌现性,即智能是一种由算法底层的简单规则生成的复杂行为,智能并不由预定的算法前提所决定。游戏棋局的最终输赢是一种涌现,不是依靠单次行为的累加,而是算法演化系列的整体取胜。阿尔法国棋有一些令顶尖职业棋手难以理解的“昏招”,可这些昏招最终成了取胜的“神之一手”这表明“招数系列”比“某一招”更有意义。在伦理上,涌现性特质揭示出智能算法具有不同于传统的行为特征;智能算法行为不是边界清晰的单个行为而是集体行为的演化,其行为效果既不由“某一”行为所决定,亦不由其前提决定。
智能算法的另一个特质是算法的自主性。阿尔法国棋一代曾依据人类历史上的优秀棋语,对弈了3000万盘棋,二代强化了自我增强学习。如果智能算法的自主性意味着机器是某类主动的、自我进化的“生命”那么我们是否能说人工智能就是一个具有自我意识、能够自我决定的“主体”?以算法的观念来看,理性传统所认可的“主体”是一个能够协调个体自身复杂行为的中心控制单元,它担负该个体所有信息的整合和全部行为的控制。目前得到广泛应用的弱人工智能,则形成了一种完全不同于传统的主体观念。弱人工智能的自主性是智能行为的自组织性,机器算法会在没有人类程序员的干预下自发学习,自动处理问题。
2015年,有人在使用“自动驾驶”模式时遭遇车祸,历经十个多月的调查,最终归责为驾驶员过于信任人工智能,手没握住方向盘,人工智能得以免责。不久的将来,人工智能必会让我们可完全摆脱方向盘。智能驾驶系统由厂商的机器人制造,其算法不断自我进化,无缝嵌入庞大的物联网中,行进于更多智能体交互的开放环境,并与它们共同形成了一个不断自我演化的复杂算法整体。在这一整体中,厂商、机器人、使用者、众多智能体等都是造就整体的个体,但并不存在对整体负责的“主体”,此时我们在伦理上可能面临根本的挑战:智能行为既不不遵循行为与效果之间的直接对应,也不遵循行为与主体之间的必然联系,那么我们该如何做出一个恰当的道德判定?
(摘编自刘劲杨《人工智能算法的复杂性特质及伦理挑战》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()
A.基于符号认知主义和联结主义这两个传统,神经网络的深度学习最终得以实现。
B.无论是“某一”行为,还是预定的算法前提都不能决定智能算法的行为效果。
C.弱人工智能有一个中心控制单元,它担负了所有信息的整合和全部行为的控制。
D.既然智能驾驶系统不存在对整体负责的“主体”,一旦发生交通事故则无需追责。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()
A.文章第一段通过比较两种智能算法传统的异同,分析了阿尔法围棋获胜的原因。
B.文章以阿尔法围棋为例说明智能算法的涌现性,从行为特征角度做了伦理思考。
C.算法的自主性意味着机器是某种“生命”体,这是文章对“主体”进行辨析的前提。
D.文章介绍了智能算法的传统及特质,最后指出了我们在伦理上可能面临的困境。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.没有以神经网络为代表的联结主义传统,阿尔法围棋就未必会有算法上的突破。
B.昏招成了取胜的“神之一手”,这是智能算法集体行为演化胜过单个行为的例证。
C.智能驾驶系统的算法处于众多智能交互的开放环境之中,才能不断地自我进化。
D.智能行为与效果不直接对应、与主体无必然联系,但是我们还要对它做道德判定。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
事情是这样的
佚名
怎么说呢?12月26日,事件经过一天发酵,《惊爆,某超市一黑衣男子在对老人大打出手》牢牢霸占微博热搜榜头条。几张图片看起来是连拍,一男子挥舞手臂,老妇人抱着男人大腿,直到最后一张男子的手打到老人身上,看上去触目惊心。文字解说时间、地点、人物、事件相当详实。
小明日记
今天玩得可开心啦。妈妈带我去欧美新生活玩,小朋友真多。大人坐在游乐场外玩手机,我们玩打枪游戏。我们玩了很长时间。中午吃面条,很好吃,妈妈说下周还带我吃。
下午和妈妈一起买了很多好吃的,超市的人很乱。有一个奶奶躺在地上,大声喊,还哭得很伤心,妈妈不让我看,但我早就看见了,那个奶奶抓住了那个叔叔的脚,叔叔不想让她抓。叔叔一蹦一蹦的,像跳皮筋,可好玩了。
超市收银员只言片语
周年庆嘛,人多,忙不过来。我看到的时候,大妈已经倒地,那个黑风衣在掰大妈抱他大腿的手。他们吵得很激烈,那男的一直喊“松手”,而且还说脏话。大妈被他拖着走。听不出来两人为什么起的争执。
我为什么不去拉开他们?公司规定:收银员不能离开岗位。而且我们经理和保安很快就赶到,把两人带走了。期间,很多顾客都在旁边看着,各种拍照。
不说了,不说了,今天顾客至少比昨天多一倍。
值班经理答记者问
记者:两人为什么争执?
经理:周年庆,特价区豆油只剩下一桶。那男的要拎走,大妈说是她因为没找到推车,暂时放那儿的,才引发争执。
记者:据我们了解,这件事发生20分钟左右,你们才派人解决,具体原因是什么?
经理:因为这次促销力度很大,顾客太多了,到处都是人,我接到电话从值班室下楼去叫保安,然后再上来,我是一直跑着的。我们要从最里面那个非买出口进入,这又是一大圈。到现场的时候,周围好几圈人,分开人进去,差不多十分钟,绝对没有15分钟。
记者:事后,你们的调查结果是什么?
经理:我们无权调查,这事儿得问公安人员。
记者:那最后问题解决了吗? 经理:解决了,我们超市各送了他们一桶豆油。今天我们吸取教训,不仅在特价区安排工作人员,而且,将特价商品量提高了2到3倍。
我是监控录像管理员
12月24日早7点,经理打来电话,让我在管业前调整13号至17号摄像头監控位置和范围,并要求我们在25日3:20前,务必把13号至17号摄像头于下午2:00--3:00 的录像整理出来,保存备份,发给宣传部。
25日下午2:00的时候,我就盯着监控。看到一个女的疯狂冲到小王身后,双手抱住他手里的豆油,小王抢过,女子摔倒,后立即抱住小王的大腿,大喊大叫,看不出来喊什么。小王使劲儿挣脱,一只手拎着豆油,一只手一会儿掰她的手,一会儿挥舞着保持平衡。他们从15号監控拉拽到17号监控下面。
2019年无旦,微博热搜再现欧美翅市头条《反转—黑衣男“动手”的真相》,文章链接一个12分钟的视频。官方微博着实火了一把,据统计,2个小时点击超过500万,转发超过20万,评论过万。
周年庆加圣诞节“双息”期间,该广场超市营业额远超沃尔玛、恒客隆等,为答谢新老客厚爱,元旦节日期间将“双惠”活动持续到本月7日。
4.下列关于小说艺术特色和内容的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()
A.“小明日记”充满童趣,写男子与老妇人的争执流露出对他们举动的好奇,从而能吸引读者探求事件的真相。
B.从收银员只言片语可知其未必不知情,她选择性的回复和对责任的推卸透露出她对此事采取了躲避的态度。
C.从值班经理答记者问可知,超市把这个事件处理得又快又好,已充分考虑了顾客的需求,尽量让顾客满意。
D.小说开头“怎么说呢”看似突兀而多余,但当读完全文就会明白,作者从微博写起能够起到较好的反讽效果。
5.小说标题“事情是这样的”概括性强,请结合文本加以说明。(5分)【标题含义理解题】解释“事情”、“这样的”3w :谁?孩子、收银员、值班经理、监控管理员(实际上都属于商家)、微博(媒体)怎么了?也就是把不同人眼中的事件概括出来,表层:孩子眼中的事情:这是大人之间的一场游戏,消费者(顾客):超市优惠引发的争执 深层:实际上,商家的营销策划;媒体(推波助澜)炮制热点,吸引关注度
6.作者为什么从不同视角对同一事件进行讲述?请结合全文进行分析。(6分)【情节作用题】人物、环境没有。
(情节)事件本身:不同视角对同一事件进行描述呈现出不同的侧面和结果,(因为经验、阅历、地位、参与度关注点不同)叙述效果:(形式新颖),吸引读者阅读兴趣
主题:使简单的事件复杂化,警示人们透过现象看本质。(反讽超市)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文言文,完成7-9题。材料一:
作为“新动能”之一,共享经济有光明的前景。共享单车、共享停车、共享租屋等就是已走近普通大众的共享产品。“共享+”百花齐放,这是好事,然而,也有一些所谓的“共享”,因为缺少有效的管理手段和盈利模式,不仅浪费社会资源,也透支了“共享”的公信力,成了“伪共享”。
比如,有人把“共享雨伞”投放到地铁口、公交站台等交通节点,结果半个月后悉数消失;有人在城市街头投放“共享马扎”,但管理跟不上,最终被市政部门清理搬走;有人推出“共享睡眠舱”,但安全、消防、卫生都不过关,最终被管理部门叫停……
共享经济是指在所有权不变的情况下,权利人将使用权进行临时性转移,以提高资源利用率,权利人也能从中获益。其本质是整合闲散资源,盘活存量经济,减少浪费,避免新的资源开掘。“伪共享”之所以没市场,就在于它们并未真正从消费者需求出发来解决生产与生活的痛点,却因制造“虚假需求”,造成了不必要的资源浪费,成了“非共享、不经济”。
“共享項目”只有摆脱资本热捧与营销炒作,走向理性、合规、审慎,在分享平台上做深做透,才能找到真正清晰的发展焦点和盈利路径。有人预测,未来几年中国共享经济还将保持40%的高速增长。
(摘编自《“共享经济”越是被看好,越不能滥用》,2017.10.27《人民日报》)材料二:
中国的共享服务正在向汽车领城扩大。预计到2020年,中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至93亿元,在中国,共享单车等服务迅速普及,但共享汽车面临诸多课题。大型汽车厂商由于担心汽车销量下滑,也对共享汽车持谨慎姿态。但中国本土汽车厂商可能在共享汽车领域加强攻势。中国约3亿人有驾照,而私家车保有量约1.5亿辆,单纯计算有1.5亿人有驾照但没车。有问卷调查显示,77%的受访者“愿意尝试共享汽车服务”。
(摘编自《中国共享汽车服务业快马加鞭》2017.12.20“日本经济新闻网”)材料三:
材料四:
近日,摩拜单车宣布与日本最大移动社交网络公司LINE达成战略协作。LINE领投摩拜单车在日本子公司的A轮融资,认购股份不超过20%,并派遣董事。业内人士表示,拥有更低成本、更大规模的运营经验和更多数据的摩拜,有了日本最大移动社交网络公司LINE公司千万量级用户的加持,将有力促进日本共享单车市场成长。
(摘编自《日本LINE希望中国共享单车助力2020年东京奥运会》2017.12.22环球网”)
7.下列对材料中“共享经济”相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()
A.共享经济是在一定前提下,临时转移资源的使用权,从而提高资源利用率,权利人也能获益。B.共享经济应立足消费者需求来解决生产与生活的痛点,整合闲散资源,实现真正共享与经济。C.“共享+”成为“新动能”,共享单车、共享租屋、共享雨伞、共享马扎已走进我们的生活。D.“共享项目”应走理性、合规、审慎之路,在分享平台上做深做透,方能找到发展焦点并盈利。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是(5分)()
A.中国共享经济只有摆脱资本热捧的假象与无意义的营销炒作,通过运用有效的管理手段和盈利模式,才能在未来几年保持40%的增长。
B.中国共享汽车的市场规模将从2016年的4亿元扩大至2020年的93亿元,这说明,尽管面临诸多难题,但中国汽车厂商已经加强攻势。
C.材料三揭示了在共享服务方面,共享出行在夜间出行和等待时间两方面更具有优势,共享单车优势明显,共享汽车则具有潜在需求。
D.公交汽车和轨道交通明显可以节约出行的成本,但它们夜间出行不便利,通勤速度慢,因此必须增加共享单车与共享汽车的投放数量。
E.摩拜单车与日本网络公司LINE达成战略协作,此协作强强联合,将有力促进日本共享单车市场成长,也可能助力2020年东京奥运会。
9.怎样才能推动我国共享经济的健康发展?请结合材料简要概括。(4分)
二、古代时文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
颜衎,字祖德,兖州曲阜人。少苦学,治《左氏春秋》。梁龙德中擢第,解褐授北海主簿,以治行闻。后唐天成中,为邹平令。符习初镇天平以书告属邑毋聚敛为献贺衎未领书以故规行之寻为吏所讼习遽召衎笞之幕客军吏咸以为辱及正人习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事。长兴初,召拜太常博士,习力奏留之。习致仕,衎东归养亲。未几,房知温镇青州,复辟置幕下。知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。晋祖入洛,知温恃兵力偃蹇,衎劝其入贡。知温以善终,衎之力也。改河阳三城节度副使,知州事。居半岁,得家问,父在青州有风痺疾,衎不奏弃官去侍疾,不复有仕宦意。岁余,父疾不能起,衎亲自掬矢,未尝少倦。晋祖闻之,召为工部郎中,连使促召至阙,辞曰:“臣无他才术未知何人误有闻达望放臣还遂其私养。”晋祖曰:“朕自知卿,非他人荐也。”俄废枢密院,以本官奉朝请。逾年,上表请还侍养,授青州行营司马。丁父忧,哀毁甚。俄召为驾部郎中、盐铁判官。以母老恳辞,有诏止守本官。召拜御史中丞。丧乱之后,朝纲不振,衎执宪颇有风采。尝上言:“州郡无参谒之仪,出入失风宪之体,请自今藩镇幕僚,勿得任台官;虽亲王、宰相出镇,亦不得奏充宾佐。非奉制勘事,勿得出京,自余不令厘杂务。”诏惟辟召入幕如故,余从其请。时王峻持权,衎与陈观俱为峻所引用。会峻败,观左迁,衎罢职,守兵部侍郎。显德初,上表求解官,授工部尚书,致仕还乡里,台阁缙绅祖饯都门外,冠盖相望,时人荣之。建隆三年春,卒于家,年七十四。
(节选自《宋史·列传二十九》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/ B.符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/ C.符习初/镇天平以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼习/遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/ D.符习初镇天平/以书告属邑/毋聚敛为献贺/衎未领书/以故规行之/寻为吏所讼/习遽召衎笞之/幕客军吏咸以为辱及正人/ 11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.“太常博士”中的“博士”是学官名,一般指精通一经或一艺、从事教授的官职。B.奉朝请,是指古代臣子定期参加朝会,春季朝见天子叫“朝”,秋季朝见为“请”。C.“守兵部侍郎”中的“守”指暂时署理职务,多指官阶低的人署理官阶高的职务。D.祖饯,设宴送别。祖,临行祭祀天神,引申为饯行和送别,类似说法还有“祖道”。
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A.颜衎勤奋苦学,为政有方,他年少时,学习刻苦努力,研究《左氏春秋》;后科举及第,任北海主簿,颇有政绩,为人所知。B.颜衎献言献策,颇有远见。房知温拥兵自傲,作为其幕僚,颜衎建议房知温入贡晋祖,使房得以善终,足见其深谋远虑。C.颜衎秉守孝道,侍养双亲。父亲有疾,颜衎能毅然请辞回去奉养,在父亲卧床不起时,能亲自捧屎,毫无倦色,品性至孝。D.颜衎严肃纲纪,厘清体制。丧乱之后,朝纲不振,他直陈弊病并提出改进意见,除征召入幕府不变,其余都被皇帝采纳。13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)知温险愎,厚敛多不法,衎每极言之,不避其患。
(2)臣无他才术,未知何人误有闻达,望放臣还,遂其私养。
(二)古代诗歌鉴赏(本题2小题,11分)阅读下面这首宋词,完成14—15题。
水调歌头·落日塞垣①路
黄庭坚
落日塞垣路,风劲戛②貂裘。翩翩数骑闲猎,深入黑山头。极目平沙千里,惟见雕弓白羽,铁面骏骅骝③。隐隐望青冢,特地起闲愁。
汉天子,方鼎盛,四百州。玉颜皓齿,深锁三十六宫秋。堂有经纶贤相,边有纵横谋将,不减翠蛾羞。戎虏和乐也,圣主永无忧。【注】①塞垣:边防城池。②戛(jiá)敲击,③骅骝,周穆王的八鞍之一,这里代指强壮快速的骏马。
14.下列对这首词上片的赏析,不恰当的两项是(5分)()()
A.落日西沉,长风呼啸,开头两句动静结合,意境苍凉阔大,是典型的边塞景象。B.“翩翩数骑闲猎”凸显出士兵策马轻驰、在暮色中享受舒适与和平的悠闲之态。C.平沙千里,词人却聚焦在“雕弓白羽”“骏骅骝”上,为下文情感的抒发以蓄势。D.隐隐约约看到的青冢,使词人想起了王昭君的故事,淡淡忧愁也慢慢袭上心头。E.词的上片主要是实写,突现了边地骑兵驰骋射猎的飒爽英姿,为全词奠定基调。
15.词的下片表达了怎样的“闲愁”?请加以分析。(6分)
(三)名篇名句默写。(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子的空缺部分。(5分)(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡运用典故表达怀念故人、抒写回乡感受的两句是“,”。
(2)在《师说》中,韩愈指出人非生而知之,都会有疑惑的事实后,以“,”三句点出了不拜师学习的危害。
三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(3分)()
①作为演说家,他一登上舞台,就神采奕奕,舌灿莲花,独特而又有魅力的气场和丰沛的内容很快就能让观者听者叹服。②在第三届联合国环境大会上,我国河北省塞罕坝林场的建设者们蟾宫折桂,喜获殊荣,被授予联合国环保“地球卫士奖”。③21世纪,是一个凸显个性、实现自我、创造价值的时代,也是一个百舸争流、千帆竞发、沧海横流、英雄辈出的时代。④一篇文章,一旦“镶嵌”了“金句”“金词”,则富丽堂皇,而谁又会知道,这背后是作者对词语的大量占有和辛苦打磨。⑤辽宁省著名书法家沈延先生,出身儒门,自幼跟从其父读经学史,作诗临帖,舞文弄墨,弱冠之时,已然称誉乡里。⑥2017年“中国诗词大会”上,首位出场的选手李尚荣----一个7岁的小女孩,在台上对答如流,活泼可爱,玲珑剔透。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.集体是一个奇妙的集合,既能滋生矛盾从而使个体受到排挤,又能培育信心,让个体在别人的信赖和关怀中得到力量。B.如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是值得深人研究、具有重要现实意义和深远历史意义的课题。C.互联网时代呼啸而至,传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式大行其道。D.地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害,一旦生态被人类破坏,所有的不好的恶果最后也将由人类承担。19.下列各句运用的修辞手法,全都相同的一项是(3分)()①花谢后,叶子不再谦逊。
②我们之间已经隔一层可悲的厚障壁了。③如将文学比作药,也只供内服,不可外敷。④孩子静静玩,青年悄悄话,老人脉脉相对。⑤晾在绳索上的衣裳们,一起从午后谈到傍晚。⑥年轻人的步姿摇啊摇,总是因为时间银行里存款多。
A.①②⑤ B.①④⑥ C.③⑤⑥ D.③⑤⑥
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)许多人担心,①。而且美国心理学家的研究也曾指出,电视暴力片与儿童攻击性行为显著相关: ②。这就是近十年来青少年犯罪比率上升的原因。有数据显示,美国青少年犯罪比率十年来上涨了15%之多。研究还发现,儿童时期观看暴力电视的数量与30岁时出现的攻击性行为也存在有显著的相关。8岁时观看暴力电视越多,③。
21.阅读下面一段文字,根据要求回答问题,(5分)“苔花如米小,也学牡丹开”打动无数人,而我却偏偏关注前两句“白日不到处,青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽意及不到我,可我却不管那么多,就是要活出自己的精彩来”呢?或许有,但袁枚绝对不会说出来,因为清代的文宇狱极为严酷,当然,追问当年袁枚到底是怎么想的,意义不大。诗也好,文也罢,读经典诗文的价值不在于理解诗文本身,而是把这些诗文和现实生活结合起来,和自身的经历结合起来,常读常新,常读常深,让它们为我们所用。(1)文中有一处关联词语错误:应将“ ” 改为“ ”。(2分)(2)这段文字中,作者推论出的最终结论是:;(不超过20字,不计标点)得出这个结论的依据是:。(不超过10字)(3分)
四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作,(60分)2017年度汉字----“戏”
理由:1.中国有戏。首艘国产航母下水、C919大飞机首飞、“悟空号”探测到疑似暗物质、“墨子号”实现千公里级量子纠缠、雄安新区横空出世……
2.人们更爱“老戏骨”。在这个急功近利的年代,有太多的戏精上身,有太多的人设一夜崩塌,只有少数人耐得住寂寞、受得了诱惑、守得住初心。
3.全民“游戏”。或“王者农药”或《绝地求生》娱乐无可厚非,但我们在太多 情上缺乏游戏精神,却又在太多事情上太过儿戏。上述理由你赞同哪一条?请谈谈你的观点,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作;不少于800字。
第二篇:大连市2014届高三第一次模拟考试英语答案
2014年大连市高三第一次模拟考试
英语参考答案及评分标准
听力部分(1.5×20=30分)~ 5 ACBBA6 ~10 BBCAC11~15 BCACB16~20 CABAA
阅读理解(2×20=40分)
21~24 DBBC25~28 CBAA29~31 DCA32~35 ADBC36~40 EBFGC
完形填空(1.5×20=30分)
41~45 BDCAB46~50 DCABC51~55 AADCB56~60 ABDCD语法填空(1.5×10=15分)
61.can62.When63.gave64.However65.have been taking
66.to67.to do68.medicines69.it70.better 短文改错(1×10=10分)
Dear Headmaster,stands
∧waste of time,havinga
isn’t it?.So it’s not
Anddelicious
choosedoes
to their health.Would you think ab
it
if you could take some measures.Hopefully, my opinion can ccount.intoJack
书面表达(25分)
One possible version:
For a start, I feel really delighted that I’ve won the first prize in the competition, which makes me understand the true meaning of the proverb “no pains, no gains”.Furthermore, in the five-day competition, I established a close friendship with students from all over our country, from whom I’ve learned a lot.More importantly, taking this competition has enabled me to overcome my fear of speaking in public, thus developing my self-confidence.Additionally, I owe many thanks to my tutor and the judges, without whose proper help, I couldn’t have done such an excellent job.To sum up, I will always cherish this meaningful and memorable experience.
第三篇:山东省济宁市2018届高三第一次模拟考试语文试题
2018年济宁高三模拟考试
语文
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
①漕运是关系中国古代王朝兴衰的重要因素,其本质在于把经济重心区域的物质财富输送到政治中心,它是王朝权力中心得以生存和运行的重要物质输送线。秦汉时期,漕运为东西方向,漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安;唐宋期间,漕运逐渐转变为东南、西北方向,由东南而西北;元明清三朝,漕运则转变为南北方向,由南至北。漕运在空间上的不断变化,直接反映了政治中心与经济重心区域在空间地域关系上的变动,具有重大意义。
②漕运作为实物赋税的运输形式持续存在,始终成为政治中心紧扣、牵绊经济发达地区的绳索。宋代以后漕运路线仍在变化和调整,漕粮的征集地区明确地指向以江南为主的南方地区,宋代以后的历代王朝对于南方已处于经济上的依赖状态。其实,唐代杜牧便已称江淮漕运为“国命”;宋人则称“国家于漕事最重最急”;元人则认为漕粮为“元京军国之资”;明清之人则认为“漕运为国家命脉攸关”,“为一代之大政”等等。可见,宋代以后,漕运的政治意义不断得到强化。
③由于漕运长距离运输的空间特点,各王朝意识到漕运除了供食京师之外,还可发挥其调控与管理基层社会的功能,于是漕运被越来越多地运用于社会赈济、救助等领域。尤其是南漕 北运之后,漕运线路趋长,朝廷逐渐认识到漕粮运输对于地方的调控意义和价值,越来越多地利 用漕粮征派、运输来进行社会制衡,使漕运在经济功能之外也成为王朝用作区域社会调控的政 治手段。尤其是清代政府充分发挥漕运及其线路的流动意义,在不增加物资、运输等成本的情 况下,广泛发挥漕运的社会功能,重点解决运河一线、长江中下游、直隶地区等重要区域的经济 与社会问题,兼顾周边或确需急救的其他区域。
④漕运客观上还引发了区域社会经济格局的变动,促进了运河经济带的产生。所谓的运河 经济带,主要是指运河水道承载漕粮运输的同时,沟通巨量的南北物资交流,不断促发更多的经 济活动与联系,连接更多的区域、市镇、物资、行业与人群,形成一个相对成体系的、流动状态的、具有发散与辐射作用的经济带。运河经济带的作用不仅在于沟通南北,更重要的是这个经济带成为元明清时期最富活力、最有生机并最具辐射影响力的区域。
⑤总之,自秦至清,漕运线路持续变动,漕运的区域指向随之变化。这种变化不仅意味着政 治中心与经济重心区域在空间上的地域关系的变动,同时也也引发了区域社会经济的变化;与此 同时,漕运越来越多地发挥其社会功能。漕运对于中国古代国家与社会的意义广泛而持久,但 就总体而言,其政治意义大于经济意义。
(选自《中国古代漕运空间变动的历史意义》,有删改)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.漕运连接着政治中心与经济发达地区,王朝权力中心如果离开它就无法生存和运行。
.漕运线路方向在空间上有过多次变化,但漕粮征集地区始终指向南方经济发达地区。C.漕运是一种实物赋税的运输形式,也是政治中心借以控制经济重心区域的重要途径。D.漕运除了供食京师,还被各王朝有意识地运用于赈济、救助、建设运河经济带等方面。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.第①段通过梳理历代漕运的空间变化过程,揭示了这种变化对于古代王朝的意义。B.第②段引用时人的论述,意在说明宋代以后朝廷对南方经济的依赖程度不断加深。C.第③段主要论述封建王朝如何利用漕运对社会进行调控管理、解决经济与社会问题。D.全文采用总一分一总的论证结构,阐述了漕运空间变动的政治、经济和社会意义。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.唐宋时期的漕运线路变为东南、西北方向,说明当时中国东南地区经济日益繁荣。B.在充分利用漕运长距离运输及流动性特点、发挥其社会功能方面,清代政府做得最好。C.运河经济带的形成、发展及其巨大的发散和辐射作用,都与漕运的发展密切相关。D.线路的变动和漕运空间指向的变化,使得漕运的政治、经济和社会意义越来越突出。
(二)文学类文本阅读〔本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成4-6题。
死亡地带
可可里城堡处于盟军严密的包围中。德军在城堡周围构筑了坚实的工事,敌我双方对峙着。
盟军作战部下达了总攻的部署和命令。爱尔逊上尉的尖刀排负责从侧翼穿插雷区进攻城 堡的敌人前沿指挥所。
午时的阳光像火一般烧烤着大地。爱尔逊和战士们隐伏在乱石草丛中,等待总攻的信号。城堡四周一片寂静,敌人或许没料到死神正悄悄逼近他们。爱尔逊看看手表,离总攻时间 不到20分钟,他再次端起望远镜,观察他们即将通过的地带。
这是一片开阔地,长满野草,草叶间开着小花。开阔地向北百米,是一片白桦林。透过树林 能看见一道土坡。这道土坡就是德军号称“死亡地带”的雷区。它是尖刀排进攻的第一障碍。总攻一开始,盟军的炮火将轰击这里,然后,爱尔逊带领战士们立刻冲过去。土坡与一片乱石相连。通过望远镜,爱尔逊清晰地看到乱石岗边缘的铁丝网、瞭望楼和零散的敌军在活动。
突然,爱尔逊的神色凝重起来,整个人定格一般僵住。望远镜里出现了一个小女孩!一个穿着花边裙的金发小女孩,追逐着一只彩色蝴蝶,忘乎所以地跑过乱石岗,朝雷区跑去。
爱尔逊的心揪得紧紧的,脑海里浮现出自己年仅7岁的女儿在珍珠港轰炸中丧生时的情 景。“她不该是这场战争的牺牲品!”爱尔逊想,“怎么办?鸣枪示警?那岂不暴露了我军的军 事行动?这是纪律绝不允许的。”
小女孩丝毫没有意识到她正在滑入死亡的陷阱,依然轻盈地向雷区逼近。
来不及了!不能就这样看着她被夺去生命!爱尔逊掉头对身边的少尉杰克说‘“这里交给你了。我去救那个女孩。”
”杰克说。
如果上帝还让我活到那天,我愿意!”他飞快卸下望远镜,迅疾跃出掩体,向女孩方向跑去。爱尔逊很快通过草地,穿过白桦林,来到雷区边缘。
凭借着一个老战士的经验,他仔细观察着眼前的道路,分辨哪里有地雷存在的可能。这里埋下了无数的地雷,稍有不慎,地雷便会将他送上天国。更重要的是,这次军事行动因为他的怜悯可能遭到惨重的打击。但他别无选择了,他必须穿越雷区。
他穿过了死亡之地,接近了小女孩。女孩已经发现了他。她没有被这个突然出现在自己眼 前的陌生的面孔吓住,而是安静地看着他。爱尔逊压低声调,柔和地招呼她:“喊,小宝贝,不要 动!站在那,好吗!”
小女孩不明白这个陌生人说的话。她认为他在和自己玩游戏,欢笑着朝爱尔逊走过来。眼 看她走出了乱石岗,正踏进雷区,爱尔逊急忙拔出手枪对着她,喝道:“天使,不要动!”
小女孩惊恐地望着面前这个人,哭起来。趁这工夫,爱尔逊奔到了她的身边。他轻轻抱住 女孩,说:“别哭了,叔叔带你回家。”他抚摩着她的头,同时注视着敌人方向的动静。
“孩子怎么办?”爱尔逊犹豫了片刻后,他决定带着孩子重返雷区。
这确实是个奇迹!爱尔逊往返通过雷区而没有触雷。也许冥冥之中,上帝行使了他爱的伟大力量。但幸运之神没有伴随爱尔逊到最后。敌人发现了他。当他穿过白桦林,踏上草地时,瞭望楼上的重机枪子弹就追上了他。他感到身上一丝刺痛的同时便扑倒在地,丧失了知觉。
也就在同时,盟军总攻的炮声响了。战士们接应了爱尔逊,他与死神交臂后活了下来。
爱尔逊在战斗结束后受到了军事法庭的审判。理由是:爱尔逊上尉在重大的军事行动前,感情用事,致使军事行动受到严重失利之威胁。同时,他的仁爱之心与珍视生命的情感符合人类共同的美好心愿,因而减轻罪过,予以削去军籍的处罚。
爱尔逊回到了家乡后,许多母亲来信赞美他用自己的生命和冒险行为去挽救一个小生命。“那是作为人的最大价值,尊敬的爱尔逊先生,其意义远胜于一场战争中正义的屠宰。世界上所有的母亲都将会感谢您,仁慈的上帝也将会为您而注目!”英国女王在致爱尔逊的信中这样写道。
(选自《小小说月刊》2011年第10期)
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.爱尔逊冒着舍弃生命和被军事法庭审判的危险,去救助一个小女孩,他身上既体现了军人英勇无畏的精神,更体现了珍惜和保护生命的美德。
B.小说前几段对战争环境的叙写,渲染了总攻开始前的紧张氛围,交代了故事发生的特定情境,为下文情节的展开和人物形象的塑造作了铺垫。
C.自己的小女儿被战争夺去了生命,爱尔逊推己及人,眼前险境中的小女孩让他格外揪心,这是促使他义无反顾救助小女孩的重要动因。
D.救助小女孩的过程中,爱尔逊两次通过雷区竟然都没有触雷,这一情节形象地启示人们,冥冥之中爱的伟大力量可以超越战争和死亡。
5.从全文来看,小说最后两段有哪些作用?(5分)
.这篇小说的另一个题目是“爱尔逊上尉的决定”。你认为哪个题目更好?请结合小说内容说明你的理由。(6分)
(三)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7〜9题。
材料一:
2018年1月8日,天津市海河医院“儿科停诊通知”在微博、微信朋友圈热传:“尊敬的患者/家属:因我院儿科医生超负荷工作,目前均已病倒,自今日起儿科不得不停诊,何日开诊尚不能确定……”
作为一家三甲医院,儿科医生竟然只有区区3名。否则即便有人染病,也断不至全科“停摆”。可见压垮医生的,除了疾病,更有超负荷带来的身心俱疲。而其背后,则是“儿科医生荒”的争现实。
据《中国儿科资源现状白皮书》,目前我国城市每千名儿童拥有儿科医生数为0.57人,农村为0.47人。而按照《健康中国2020战略研究报告》“到2020年每千人口拥有0.69名儿科医生”的目标,目前儿科医生缺口已直逼十万大关。而随着“二孩”生育高峰期的到来,儿科医生将更显紧缺。缺口不小,“补缺”更不易。据统计,全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生。但就在这本就不足的“后备军”中,还不乏有人“临阵退缩”,更别说近年来屡有辞职的儿科医生。
(摘编自2018年1月11人《北京晨报》)
材料二:
毋庸讳言,“儿科医生荒”早就是社会高度关注的焦点问题。造成这种现状的原因也比较清楚:一是儿科医师的培养有缺口,二是儿科医师的职业环境有缺陷。
我国的医学院校自1999年起,儿科专业停招,代之以临床医学专业,儿科学仅仅作为临床医学专业中的一门课程存在。虽然在2016年国家卫计委和教育部开始合作恢复儿科本科招生,但儿科停招18年造成的儿科医生缺口在短时间内难以弥补。
医务界常常用“高风险、高负荷、低待遇”来描述儿科医生的执业环境。据了解,目前在各综合性医院中,儿科普遍处于弱势地位。而在专科医院,高负荷的工作节奏则令儿科医师们频生去意。以此次来势凶猛的流感疫情为例,2017年12月,天津市儿科门诊总诊疗人次环比增 长41%,急诊总诊疗人次环比增长68%。与之相应,全市儿科门诊医生每日出诊量增加了42%,儿科急诊医生每日出诊量增加了36%。超负荷应诊让许多儿科医生叫苦不迭。
除了工作的高强度,更让儿科医师糾结的是不得不经常忍受无端的指责,承担难以预料的 风险。患儿家长在“排队8小时”的过程中积累的烦躁情绪常常会在“看病3分钟”时爆发出来,抱怨、指责、谩骂,甚至发生肢体冲突,这些职业风险成为儿科医师心头挥之不去的阴影,也是近年来儿科医师不断流失的主要原因之一。
(摘编自2018年1月12日《光明日报》〉
材料三:
(选自《中国儿科医生生存状况调查报告》)
材料四:
医治“儿科医生荒”需开综合药方,从根本上解决儿科医疗服务供需矛盾。除了千方百计 稳定儿科医生队伍外,还要完善分级诊疗体制,增加医疗资源供给。目前,我国只有53.2%的 综合性医院有儿科,社区卫生服务机构设置儿科的仅占12.6%。此外,还要加强科普宣传,缓解儿科就诊压力。不少家长一遇到孩子发烧哭闹,就抱着去医院,在治疗过程中也容易因常识 和信息掌握不充分而和医生产生矛盾。对此,有关部门要做好儿科常见病多发病的防治宣传,开通多渠道咨询热线,指导家长从容应对,不盲目扎堆医院,就医期间更好地理解和配合治疗。
(摘编自2018年1月11日《工人日报》)
1.下列关于儿科医生紧缺的现状及原因的分析,不正确的一项是(3分)
A.我国儿科医师紧缺的状况十分严重,每千名儿童拥有儿科医师的人数偏低,这种状况在我国农村尤其突出。
B.目前需要增加近十万名儿科医生,才能完成国家相关战略计划,但医学院校的人才培养现状暂时无法满足这一需要。
C.高风险、高强度、压力大、待遇低等多重因素叠加,造成儿科医生不断流失,这一现状的改 变需要多方位的调整。
D.随着两年内超过三分之一的儿科医生辞职,以及“二孩”生育高峰的到来,儿科医生紧缺的状况还有可能加剧。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是(5分)
A.材料一从天津市海河医院的“儿科停诊通知”说起,引出目前我国“儿科医生荒”这一现象,并通过一系列数据来说明这一问题的严重程度。
B.材料二指出了“儿科医生荒”两大成因:一是培养机制有问题,造成儿科医生来源不足;二 是职业环境有缺陷,造成医患关系日益紧张。
C.关于儿科医生的职业环境缺陷,材料二先将其概括为“高风险、高负荷、低待遇”三个方面,然后通过翔实的材料对这三个方面分别加以说明。
D.材料三中的两幅图具有因果关系:儿科医生中感受到每一项困难的比例均达到70%,这使 得他们两年内完全没有辞职计划的还不到50%。
E.我国每年培养的儿科医生还不到两千人,而这些人中还有一部分并没有去做儿科医生,儿科医生的职业缺乏吸引力是一个重要原因。
9.我国目前应该采取哪些措施来解决“儿科医生荒”这一难题?请结合材料简要概括。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(―)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
左鼎,字周器,永新人。正统七年进士。明年,都御史王文以御史多阙,请会吏部于进士选补。帝从之。尚书王直考鼎及白圭等十余人,晓谙刑名,皆授御史。而鼎得南京。寻改北,巡按山西。
时英宗北狩,兵荒洊臻①,请蠲②太原诸府税粮,以苏其困。也先请和,抗言不可。寻以山东、河南...饥,遣鼎巡视,民赖以安。律,官吏故勘平人致死者抵罪,时以给事中于泰言,悉得宽贳③。鼎言:“小民无知,情贷可也。官吏深文巧诋,与故杀何异?法者,天下之公,不可意为轻 重。”自是论如律。
景泰四年,疏言:“巡按所系尤重,毋使初任之员,漫然尝试。其余百执事,皆当慎择而久任之。”帝..颇嘉纳。未几,复言:“国家承平数十年,公私之积未充。臣请痛抑末技,严禁游惰,使归南亩,裁冗员以省虚糜,开屯田而实边,料士伍而纾饟④。专以务农重粟为本,而躬行节俭以先之,然后可阜民而裕国也。”..章下户部。尚书金濂请解职,帝不许。鼎言亦不尽行。
逾月,以灾异,偕同官陈救弊恤民七事。末言:“大臣不乏奸回,宜黜罢其尤,用清政本。”帝善其言,下诏 甄别,而大臣辞职并慰留。给事中林聪请明谕鼎等指实劾奏,鼎、聪等乃共论吏部尚书何文渊、刑部尚书俞士悦、工部侍郎张敏、通政使李锡不职状。锡罢,文渊致仕。
鼎居官清勤,卓有声誉。御史练纲以敢言名,而鼎尤善为章奏。京师语曰:“左鼐手,练纲 口。”自公卿以下咸惮之。鼎出为广东右参政。会英宗复位,以郭登言,召为左佥都御史。逾年卒。
(选自《明史·左鼎传》有删改)
【注】①洧臻(jiàn zhēn):接连来到。②蠲(juān):除去,免除。③贳(shì):赦免。④抒饟(shū xiāng):纾,缓解;饟:军饷。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.逾月/以灾异偕同/官陈救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罢其/尤用清政本
B.逾月/以灾异/偕同官陈救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罢其/尤用清政本
C.逾月/以灾异/偕同官陈救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罢其尤/用清政本 D.逾月/以灾异偕同/官陈救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罢其尤/用清政本 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“英宗”为古代皇帝谥号之一,是英宗死后,朝廷根据其生平行为给予的一种称号。B.“府”是中国古代行政区划名称,明清时期二级行政区划,地位相当于今天的地级市。C.“执事”在文中是指办事的官吏,在“敢以烦执事”一句中主要用于对对方的敬称。
.“屯田”指劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式,有军屯与民屯之分。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.左鼎熟知刑律,秉公执法。他反对滥用职权,坚持依法办事。他还善写文章,在京城,他和练纲享有“左鼎手,练纲口”的美誉,B.左鼎情系民生,心系百姓。连年兵荒,他上书请求减免税收,以缓解百姓的困苦;他还亲自巡视察看灾情,使百姓能够安定下来。
C.左鼎忠于朝廷,建言献策。他建议谨慎选择官员,重视农业生产,裁减冗杂人员,提倡节俭,反对浪费,显示出卓越的政治才能。
D.左鼎光明正大,耿直磊落。也先求和,他直言进谏。林聪请求他实名弹劾奸恶的官员,他接受这一请求,整肃了官场的不良风气。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)小民无知,情贷可也。官吏深文巧诋,与故杀何异?(5分)
(2)专以务农重粟为本,而躬行节俭以先之,然后可阜民而裕国也。(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首宋词,完成14-15题。
水调歌头① 无名氏
平生太湖上,短棹几经过。如今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归 去老渔蓑。银艾②非吾事,丘壑③已蹉跎。
脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,岂谓今日识兵戈?欲泻三江④雪浪,净洗胡尘千里,不 用挽天河⑤!回首望霄汉⑥,双泪堕清波。
【注】①这首词产生于两宋之交,作者不详。②银艾:借指做官。银,银印。艾,挂印的丝带,其色如艾。③丘壑:指隐者所居的山林幽深处。④三江:指吴淞江、娄江、东江,均流人太湖。⑤挽天河:挽,牵、拉。天河,即 银河。杜甫《洗兵马》:“安得壮士挽天河,净洗兵甲长不用。”⑥霄汉:即高空,借喻朝廷。
14.下面对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)
A.作者曾多次泛舟太湖,如今故地重游,词中疑问句的使用凸显了他心头的愁苦。B.把长剑卖掉,买一只小船,做垂钓太湖的渔翁,这表现了作者随性洒脱的性格。C.在作者看来,出去做官不是自己的志向和理想,归隐山林才是自己的心愿所在。D.从太平到战乱的巨变,使作者虽面对美酒佳肴,也不免感慨万千,慷慨悲歌。E.全词以作者两行泪水洒落清清太湖水这一细节结束,生动感人而又耐人回味。15.在这首词中,作者的情感存在着深刻的矛盾。请就此作具体分析。(6分)
(三)名篇名句默写〔本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《论语》中,孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人,都要学习和反省的两句话是:
。
(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》回忆当年北方人民进行的反抗异族统治的斗争,“
,”写眼前实景,与之形成对比,表达了词人的隐忧。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①在平昌冬奥会上,面对不公平竞争的恶劣环境,中国运动员武大靖脱颖而出,勇夺500米 短道速滑....冠军,并打破世界纪录。
②面对现实生活中随时可能爆发的突发事件,如果一个主管官员仍然像平时一样安之若素,无所作为,....那他就肯定不是一个合格的官员。
③中国外交部关于马尔代夫局势的声明警告意味明显,如果印度对此置之度外,执意干涉马 国内政,....一定会搬起石头砸自己的脚。
④有关专家指出,延迟退休制度涉及面广,影响十分深远,必须反复论证,综合布局,如果急 于求成,盲目推进,有可能适得其反。....⑤就在天气转暖、春意开始萌动的时候,突如其来的一场大雪打乱了人们的生活节奏,但也 给安稳平....淡的日子平添了几分惊喜和情趣。
⑥寒假期间到敬老院慰问时,高二(3)班的同学们因陋就简,逢场作戏,表演了一个妙趣横生的小品,....逗得老人们开怀大笑。
A.①③⑤B.②③④C.②③⑥D.①④⑥
18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.《经典咏流传》以“和诗以歌”的方式,让孩子在潜移默化中感受到传统文化的恒久魅力,成为他们生命的滋养,也成为他们人生观、价值观的有机组成部分。
B.甲骨文人选“世界记忆名录”,将使甲骨文研究“低迷”的情势有所改观,有助于增强国民的自豪感,有助于弘扬中华古老文明的影响力和国家的文化软实力。
C.多项权威研究发现,每天快走对身体有诸多好处,坚持每天快走一小时,既可以提高免疫力,还可以有效对抗糖尿病,减少中风,预防老年痴呆等疾病的发生。
D.义务教育免试就近入学改革取得重要阶段性成果和历史性突破,重点大城市基本实现了免试就近入学、规范有序入学、阳光监督入学,有效缓解了“择校热”。
19.下列各句中,表达不得体的一句是(3分)
A.他接过字画,连声说感谢您的惠赠,回去必当补壁,一定会使寒舍蓬荜增辉!” B.感谢您屈就敝公司,一年来既扩大了公司的业务范围,又确保了各项目标的完成。C.笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会,以就正于学界同仁。D.亲爱的父亲:大学四年匆匆而逝,是选择继续深造还是选择就业,此事望您钧裁。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超
过15个字。(6分)
北极地区是海冰的世界。①
,也有从陆地上冰冻的河流和冰川破碎入海的淡 水冰。海水形成的冰千奇百怪,可能绵延上百公里,也可能支离破碎成不同形状。而淡水冰 的代表就是冰山,它们造型各异,既是海上美丽的风景,②
,著名的泰坦尼克号的沉没就是它们的“杰作“。③
,也有可能在我们的眼前游弋,比如我国北部海域的近海,每年冬季都会出现规模不等的海冰。21.参照示例中反驳方式,针对材料中的逻辑错误,作出两种恰当的反驳。(5分)
示例:问题语段:这支球队的每一名球员都非常优秀,可以肯定,这支球队也一定是―支非常优秀的球队。
反驳:①一支球队能成为优秀球队有多重因素,每一名球员优秀并不等于整个球队就一定优秀。②那里摆放着一堆上等的好砖,你能说它就是一座好房子巧?
问题语段:小强今天没来上班,想不到他这么自暴自弃,看来他该去看心理医生了。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
一条街上有两家餐馆,一家叫“老味道”,一家叫“梦里时光”
“老味道”经营的是传统美食,餐馆的格局多少年来没有任何变化,十几道招牌老菜更是始终屹立不倒,它的广告语是“您吃的这道菜,和您爷爷的爷爷吃的那道菜完全一个味儿”。
“梦里时光”走的是新式餐饮的路子,它隔一段时间就要对店面重新包装,菜品则是花样翻新,层出不穷,甚至宣称“如果一个月内你吃到了和上次一样的菜,这道菜我请了”。
两家餐馆比邻而处,生意都十分兴隆。
读了这则材料,你有怎样的感触与思考?请据此写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2018年济宁市高三模拟考试
语文参考答案
1.C(A “工朝权力中心如果离开它就无法生存运行”说法绝对;B.“始终指向南方经济发达 地区”错,原文“秦汉吋期,漕运为东西方向”;D.根据原文,运河经济带是“客观上"形成的,不是王朝有意识建设的)
2. B(第②段通过引用意在说明漕运所具有的政治意义)
3. D(“使得漕运的政治、经济和社会意义越来越突出”强加因果)4. D(“冥冥之中爱的伟大力量可以超越战争和死亡”曲解文怠)
5. ①最后两段是结局之后的尾声,使小说情节更加完整圆满。②这两段是从侧面塑造人物,使小说主人公的形象更加丰满。③通过众人对爱尔逊的赞扬,强调了爱尔逊行为的伟大意 义,深化了小说的上旨(5分;第①②点答出任意一点得2分,笫③点3分)
6. 示例一:“死亡地带”更好。①指明了小说故事发生的特定环境,是对小说内容更加形象 的概括。②题目中“死亡”与小说中救助生命的情节形成鲜明对比,更能突小说的中旨。③ 新颖触目,有悬念意味,更能激发读者的阅读兴趣。
示例二:“爱尔逊上尉的决定”更好。①概括了小说的核心情节,更加切合小说的内容实 际。②点明了小说的主人公,更能突显爱尔逊的人物形象。③通俗浅易,一目了然,更有助于读 者把握小说的基本内容
(6分。可选择任一角度作答,每说出一点理由得3分,答出任意两点理由即得满分。有其他角 度能自圆其说也可酌情得分)
7. D(根据材料二图2.两年内34%的儿科医生有辞职计划,但并不等于他们一定辞职)
8. A.E(B“职业环境有缺陷”与“医患关系口益紧张”强加因果;C材料二没有对“低待遇” 这一点作详细说明;D材料三图1显示,感受到“儿童用药短缺”这项困难的未达到70%)(5 分。答对一项给3分)
9. ①改革医学人才培养机制,扩大儿科医生培养规模,②完善分级医疗体制,增加医疗资 源供给。③健全相关法律法规,保护儿科医生人身安全和职业尊严。④改善儿科医生工作环 境,降低儿科医生劳动强度。⑤提高儿科医生工资待遇,增强儿科医生职业吸引力。⑥加强医 疗科普宣传,指导家长理性就医。(4分„每点1分,答出仟意4点即可)10. C 11.A(“英宗”应是庙号)12. 13. D(“林聪请求他实名弹劾”错,原文“给事中林聪请明谕鼎等指实劾奏”)
(1)百姓不明事理,酌情宽恕是可以的。官吏罗织罪名,蓄意毁谤,与故意杀人有何区 别?(5分。注意“贷”“深文巧诋”等词语的翻评)
(2)专门以从事农业重视粮食为根本,并亲身奉行节俭把它放在首位,然后可使人民殷实 国家富裕(5分,“先”“阜”“裕”等词语的翻译)14. B.C(B“卖”“买”是对词中“换取”一词的曲解;表现的是作者在国难当头时报国无门的 愁苦心情。C从全词可以知道,作者归隐山林实属无奈)(5分。答对一项给3分)15. ①一方面是作者建功立业的豪情壮志:面对山河破碎、战乱频仍的现实,作者渴望扫除 敌寇、收复故土,为国家效力。②另一方面是作者归隐山林的闲情逸志:南宋朝廷偏安一隅、不思 进取,作者报国无门,无奈只能寄情山水,老死林下。③两种情感的深刻矛盾,更加突出了作者 对黑暗现实的不满,强化了作者壮志难酬的苦闷和悲愤。(6分:每点2分)16. 17.(1)见贤思齐焉
见不贤而内自省也(2)可堪回首
佛狸祠下
一片神鸦社鼓
C(脱颖而出:锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。置之度外:指不把个人的生死利害等放在心上。适得其反: 恰恰得到与预期相反的结果。突如其来:出乎意料地突然发生。逢场作戏:比喻在一定场合下 随意应酬;偶尔凑凑热闹)18. D(A第一个“成为”前加上“使之”,成分残缺;B“弘扬”改为“提升”,搭配不当;C“有效 对抗糖尿病,减少中风,预防老年痴呆等疾病的发生”成分赞余)19. A(A“补壁”是把作品赠人的时候的谦诃,使用错误;B“屈就”指降低身分任职,后用为 请人拟任职务的套话,使用正确;“敝”谦辞,用于与自己有关的事物,使用正确;C “就止”指请求指导纠正,常用作谦辞,使用正确;D“钧裁”指对上级或长辈裁决的敬称,也指恭请做出决定,使用正确)20. 示例:①海冰既有由海水直接形成的咸水冰②也是海上航船的大敌③海冰不只在遥远 的北极出没(6分。每句2分)21. ①小强没来上班可能有多种原因,一天不上班不能说明他就是自暴自弃、心理有问题。
②听说你现在还没吃早饭,你是不是看破红尘,悲观厌世了?(6分。笫一条3分,第二条2 22. 作文(略)
附:文言文参考译文
左鼎,字周器,永新人。正统七年进士。第二年,都御史王文认为御史多有空缺,请知会吏 部在进士中选人补缺。皇帝听从了他的建议。尚书王直考查左鼎和白圭等十多人,认为他们通 晓熟悉刑律,都授与御史一职。而左鼎得以授任南京。不久又改派到北方,任山西巡按御史。
当时英宗被掳掠到北方去,战争造成的饥荒灾祸接连来到,左鼎请求免除太原各府的税粮,以缓解他们的困苦。也先求和,左鼎直言上书不可答应。不久因山东、河南闹饥荒,朝廷派遣左 鼎巡行视察,育姓依靠他得以安定下来。依照法律规定,官吏故意在审问百姓时致人死亡的要 接受应有的惩处,当时因为給事中于泰的进言,都得到了宽恕。左鼎说:“百姓不明事理,酌情宽 恕是可以的。官吏罗织罪名,蓄意毁谤,与故意杀人有何区别?法律是天下的公论,不可以任意 减轻或加重。”从此按法律定罪
景泰四年,左鼎上书说:“巡按的职责尤为重要,不要让刚刚上任的官员,随便尝试。其他的 官员,都应当慎重选择并长期任用他们c皇帝贊许并采纳了他的建议。不久,又进言说:“国家 大平数十年,公私的积蓄都不充足。臣请求彻底地抑制工商北,严厉禁止闲游懒惰,使他们回归 农田,裁减冗杂人员以节
身奉行节俭把它放在首位,然后可使人民殷实国家富裕。”奏章下到户部。尚书金濂请求解除取务,皇帝不允许。左鼎的进言也没有全部施行。
过了一个月,因为灾害怪异,和同官陈述纠正弊端抚恤人民的七件事。末尾说:“大臣中不乏奸恶邪僻之人,在罢免其中最严重的,以使政权的根本清明。”皇帝认为他说得对,下诏甄别官吏,而大臣辞职都予以劝慰挽留。给事中林聪请求皇帝明确命令左鼎等人指明实际的人弹劾上秦,左鼎、林聪等就共同上疏陈述吏部尚书何文渊、刑部尚书俞士悦、工部侍郎张敏、通政使李锡不称职的情况。李锡被罢免,何文渊退休。
左鼎为官清廉勤奋,声誉卓著;御史练纲以敢于进言闻名,而左鼎尤其善于书写奏。京城有句话说:“左鼎的手,练纲的口。”从公卿以下都害怕他们。左鼎出任广东右参政。恰逢英宗复位,因郭登进言,召入任左愈都御史。过了一年去世,
第四篇:河北衡水中学2013届高三第一次模拟考试语文试题
河北衡水中学2013届高三第一次模拟考试语文试题
一、论述类文本阅读(每个3分)
(一)阅读下面的文字,完成1-3题。
批评
2018年大连市高三第一次模拟考试语文试题
本文2025-01-29 03:27:44发表“合同范文”栏目。
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