第一篇：中考语文中学生优秀作文选编

男儿有泪不轻弹

爸爸，你好吗？这是你的儿子十几年来第一次给你写信，可是我却不知你身在何方，当然也不知道改把这封承载着我无尽的辛酸的信寄到何处，只希望在梦中能与你相见，对你诉说这满腹的委屈。

在我几个月大时，你便败光家财，为了躲避债主的追逼而离开了我和妈妈。这么些年你可知我们是怎样过来的？受尽白眼，任人欺凌、就因为我没有爸爸，一个能够保护我的人。我从小就被同龄甚至比我还要小的人欺负，一次邻居家的小帅，又来欺负我，我像往常一样忍了下去，可是当他说我是一个没人要的小杂种时，我愤怒了，真的愤怒了。我捡起了一块砖头，拼命地向他头上砸去，可这时，他的爸爸跑了过来，一脚把我踢倒，接着便是两个响亮的耳光。我感到一阵的悲伤，我想哭，可是我不能。没有你的日子里，我必须学会坚强，我更懂得让眼泪不再流出，而是化成一股向上的动力推我前进，逼我奋斗。可是我还是孩子啊，我失去了那份原本应属于我的那份快乐，得到的确是过早了解成人们辛酸的早熟。有人说我懂事，可是我不想得到这一份夸赞，我想要的只是你，只是在我伤心时你能出现，让我在你胸里尽情地哭泣。

我想哭，为老天赐给了我这样一个悲惨命运，也是为了妈妈一天工作十八九个小时来抚养我长大的那份艰辛，更是为了我因没有你而所受的屈辱。

可是男儿有泪不轻弹，我不能，我会将这泪水化作我对命运的反抗。我对自己的挑战，创造更美好的明天。

您的儿子：XX

有时我也想变美丽

有时，我也想变美丽„„

我这张脸啊，是再平凡不过了，可谓是继承了爷爷的嘟嘟嘴、奶奶的塌塌鼻、爸爸的近视眼，拼凑成了我这么一张脸，就算是仔仔细细的寻找，也毫无一点点闭月羞花、沉鱼落雁的痕迹，一副呆板的黑框眼镜趴在鼻梁上，脸上还有几处“黄土高原”（其实是痘痘），综合这些，我很不美丽。

我不会打扮，为了多得到几分钟的睡眠，我早上常常刷牙梳头双管齐下，结果是头发不是参差不齐，就是落了一绺，刘海长了有时自己动手剪，弄的长不长，短不短的，呈阶级状分布，几个死党打趣到：“你这家伙太张扬个性了，真逗。”我被认为是很能捣怪且不拘小节的。

然而，怎么办！造物主就是给了我这样不可改变的容貌，一双不会打扮的笨手，我只能够努力学习，用这来给我套上耀眼的光环，同学有题问我，我也有许多朋友，老师很重视我，爸爸妈妈很偏爱我，谁也都没有因为我的平凡，我的不美丽而忽略我。

漂亮的女孩子有他们漂亮的优势，而我也可以用我的个性，我的才华来装点自己，外表的美丽总有一天会褪去，而内心的美丽则可以永不颓败！我坚信，自信、内涵、才华才是最美丽的装饰，每个人也都可以绽放出自己的美丽！

动听的语言，来自于美丽的双唇！

完美的表现，来自于美丽的才华！

炫烂的人生，来自于美丽的内涵.有时我也想变美丽，变美丽其实很容易，拥有自己，拥有才华，即是拥有了真正得 美丽，我绽放，我美丽。

有时我也想向你说

现在像我们这么大的孩子都过着幸福的生活，长在蜜罐里。对于父母为我们所做的一切，我们都习以为常，认为这是他们应该做的，从来都布感恩，没有向自己的父母说过一句感激的话。

可就是在生活的琐事中，我感受到了父母的爱，有时也想对他们说声谢谢之类的话，可就是说不出口，刚要说却又浑身不自在。

一

睁开惺忪的睡眼，新的一天又来到了。我穿好衣服，想进行一番梳洗。这时，我看到妈妈正忙碌着，便问道：“妈，你在干什么呢？”“给你做饭啊，中午我不在家，你吃不了热饭晚上在学校附近又吃不好，我就想早上给你做点你喜欢吃又有营养的，要不然时间长点，我怕你的营养跟不上。”看着妈妈忙碌的身影，我的民里有种说不出来的滋味。这时，我真的好想大声对妈妈说：“妈妈，我爱你。”可是却始终没有说出口，而是把那句话埋藏在了心底。

二

已经十点半多了，我还在看书，但我的上眼皮上就像有沉东西一样，总想把我的眼睛合上。不行！今天的任务还没完成，怎么能就这么睡了呢？我的理智占了上风。于是我又开始学习。这时，爸爸出来了，看见我还在看书，就说：“你早睡吧，不然明天该没精神了。”“我知道了。”我随口答了一句。这时，妈妈走过来，轻轻地这我披了一件外衣，摸了摸我的头，我抬起头，看见她正冲着我微笑。我的心一下子被触动了。这时爸爸也走过来，把滴眼液放在桌上，说：“要上眼睛不舒服，别忘了滴上点，记得保护眼睛。”我深深地点了点头。刹那间，我又想说出：“爸妈我爱你们。”这句话，右不知道这什么，这句话就是在黏在嗓子眼里，不肯出来。可我的心里却重复地说了无数次“爸妈，我爱你们。”

我想，很多人也同我一样，都无法说出这句话，虽然有时也很想说。以后，也许我们真的该学会向父母表达自己的爱，把有时也想付诸行动，这可能是我们现在能报答父母的唯一方式了。

有时我也想当一天„„

妈妈：“两耳不窗外事，一心中读圣贤书。”

爸爸：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

老师：“少年强则国强，少年智则国智，同学们，这中华的崛起而读书吧！”

„„

今天的我们已不再是无忧无虑的孩童，而是肩负着兴复中华的神圣使命的青年。读书，学习已是我们义不容辞的责任，然而，社会的竞争日益激烈，我们背负的压力，让我们早已不堪重负，自从读了罗琳的作品后，我不再循规蹈矩，变得热爱幻想，所以有时我也想当一天的„„

一

我有时也想当一天长椅！我虽然很平凡，但是，我让游人在饱览山水之后得到放松，能让阳光用她温暖的光芒照耀着我的全身，让树木用她叶片的沙沙声与我倾心交谈„„每天与世无争，享受着江南三月；享受着莺啼燕啭；享受着和煦春风，享受如丝细雨„„让生活的坎坷，社会的竞争化作一缕轻烟，随风远逝„„

二

我有时也想当一天猎豹！我在茫茫的非洲，大草原上疾如闪电秀地奔跑，时而静立远视，时而宁心聆听，时而捕获猎物，时而仰天长啸„„我就是这样一只愉悦没有灼痛，具有王者的威严，无心沉重的压力。在一片放逐自由的原野中，燕语喃呢，草长莺飞的季节里，我目睹着云卷云舒，倾听着天荒地老的点滴忧伤„„

哦，我有时也想当一天„„亲爱老师、家长，请你们松一松关怀的双手，缓解我们双翼的压力，让我们搏击长空，创造出属于自己的一片丽日蓝天吧！

那次，我想哭

在我记忆的磁盘中，里面储存着各种各样的文件，它们都有着自己的名记：快乐、痛苦、老师、学生„„当我将写着“父母”的文件打开时，我惊呆了，因为里面只有5个词：那次，我想哭。而当我再次努力地回忆起这件事时，眼里又浸满了泪水„„

那是在初三第二次月考之后，数学成绩发下来了：94分。当我看到这个分数时，心里没有泛起一点波澜，我已习惯了。最近几次考试，数学上接连失败已经让我麻木了。而我的父母却为我的数学愁坏了，每天又是买练习册，又是报补习班，但我却一点不在乎。父母么，应该的。

“叮铃铃„„”上课了。第一节课又是乏味的数学。“哎„„”我长叹一声。刚上刻时，我听得还比较认真。可不久，我的思绪就长了翅膀，一会飞到篮球场，一会飞到足球场。正当我乐滋滋地做白日梦时，老师的喊声把我惊醒“李鑫，去做这道题。”完了，我连做哪道题都不知道，我怎么做呀！我不知所措地讲台上站了一会。“你回去吧！”数学老师平静地说。我知道这平静后隐藏着更猛烈的暴风雨。

果然，下课后我被班主任叫到了前面开始思想教育。老师在前面说，我如鸭子听雷。可就在老师说：“你对得起你的父母吗”这句话时。我的心中顿时涌起了一股莫名的情感，一瞬间，我的眼睛充满泪水。我怎么了？啊，原来是“父母”那两个字的力量。我眼前浮现出一幅画面：早晨，我熟睡时，父母早已起床为我做好了可口的饭菜；傍晚，时父母家门口在凛冽的寒风中等我放学回家„„我心里充满了羞愧，我恨自己，怕自己为什么这么不争气，辜负了父母的期望。“父母”二字让我想哭，但我用力没让眼泪流出来。因为哭是没有用的。

在后来的学习中，每想到那次想哭的经历，我就有无穷的力量。因为“那次，我想哭”让我明白父母是我心中最重要的人，就算是为了父母也是活出人生的光彩。

有时我也想痛哭一场

在同学们的眼里，我永远是一个乐观豁达的“开心果”，终日与同学说说笑笑，打打闹闹，似乎没有任何愁事，这是我给同学留下的第一印象。

但人总是在成长，在这过程中不可能没有任何烦心事，我也是一样，我的内心深处常常会有很多想法，但这些想法有时却与自己的言行相矛盾。一向开心的我，有时也想痛苦一场。

哎！已经初三了，当年那个曾在学校里淘出名的我已不复存在，或许是因为年龄的增大而变得成熟；或许是因为学习的重压让我无法再淘气。不管怎么样，我现在已经被“重重的包袱”压得我无法透气。

还记得第一次的月考，各个科目都令我满意，那一时刻的我似乎由于得意忘形，开始吧目标转移到玩乐上，渐渐的，我的学习成绩下降，往后的月考成绩极不理想，这时才意识到自己错了，赶紧回到学习中去，但我发觉已经被其他同学甩到了很远，尽管我拼命的学习，还是无法弥补，我绝望了，逐渐走向“悬崖”边，在那里摇摆不定。正值此时，父母、亲属、老师接连的对我进行批评教育，内心本来就十分痛苦，现在更加雪上加霜，但我明白大家都是为了我好，由此我将自己从“悬崖”边拉了回来，重新我的学习旅程，但还是一次次的考试失利，令心力交瘁，每天夜里走在街上，看到那些路边的灯火，总是那阴惨、寂静，我总是习惯性的叹一口气，迎接着令我们痛苦的明天。

哎！一肚子苦水无处诉说，一头的烦闷令我头晕目眩，谁能帮帮我这个可怜人啊，哎，有时我真想痛哭一场。

有时我也想„„

在每个人的内心深处，都会有真情流露，尽管我们不曾付诸行动，但是我们的脑海中会闪过一些想法，虽然有些想法不能成为现实，但有时我也想„„

当我面对生活和学习中的困难时，有时我也想要放弃，现在我已经步入初三的行列中了，学习任务非常艰巨，学习的压力也非常大，因为自己随时都有被后面的学生追上的可能，面对着学习中的挑战，有时我也坚持不住也要轻言放弃，但当我看到那刺眼的倒计时牌时，想到老师家长对我们的希望时，我又收住了这个想法，让它成为永远的空想。

有时，我也想勇敢，我是一个胆小的人，对于一些具有挑战性的事，我一直都不敢做。当上课发言时，有时我也想鼓足勇气，顺利的回答一次，但是因我的胆小，因我的懦弱，我没有举手，每一次都失去了展示勇气的机会。没有做出意见能够超越自我、挑战自我的事。这一直都是把我心底的遗憾。我一直都胆小的活着，缺乏着需要的勇气。

有时，我也想做一个叛逆的孩子，平常，我就像是一个生活在蜜罐里的孩子，对于家长对我的关爱，我已经麻木了，没有一点知觉。所以有时我也有过叛逆心理，想追求一个全新的刺激的生活。看看，当一个坏孩子到底有什么想法，是不是也很快乐呢？但是我马上收敛了他，因为我看到父母每天都在为我忙碌着，我不能做一些令他们伤心的事，我还是要做一个乖巧的怀里，每天依偎在妈妈怀里，这是我最高兴的事。

有时我也想„„

有时我都会想„„尽管他没有付诸行动，但这却是对生活的理解和感悟，是我们内心的真情流露，是我们的脑海中闪过的想法，但愿每个人都能我能想„„

让我飞得更高

初中三年的学习生活中有艰辛，有苦涩，有幸福，也有快乐。我在学习中成长，在汲取中快乐，但随着课业的增加，生活的紧张，有时，我也迷茫，学习不是应该让自己快乐吗？为何它现在却如同浸了水的海绵，变得愈加沉重。有时，我也想打开那副沉重的枷锁，让自己飞得更高。

或许不论在老师还是同学的眼中，我都是个上课认真，下课也认真的好学生。以前我也在这样充实的生活中自得其乐。但渐渐地，我发现，我似乎错了，我将一切可用的时间畅游在我所钟爱的书籍中，品味着那浓厚的书香给我带来的精神快感，甚至于下课时间，体育课上我都不会像班级里其他同学一样在操场上欢呼雀跃，随之而来的就是体质越来越差，视力越来越低，面对勉强及格的体育达标成绩报告单，一句可怕但又似乎是事实的话映现在我的脑海中：“我成了一个书呆子。”

一边是诱人的古典名著，一边是强健的体魄，我挣扎着，迷茫着，我不忍割舍，但生活让我必须做出取舍，慢慢的我让自己恢复以往的冷静，让自己更清醒的看待这一问题，我发现两者并不是对立的，我可以在汲取知识的同时更加稳健。

我开始尝试放下自己锁上的枷锁，似乎我并不乐意付诸太多行动，但至少我慢慢学会如何让自己在学习的同时更加快乐，下课时，我可以放下笔，眺望远方，欣赏美景的同时，也可以让疲劳的视神经得到休憩。体育课上，我也试着不再沉浸在书中，穿上滑冰鞋，在摔倒中欢笑，我发现这样，我的学习生活中又一次充满了欢笑，我可以在读书的同时不再担心受到疾病的侵袭，劳逸结合，让我飞得更高。

第二篇：中考作文选编

日积月累》

一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢?这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。

积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是根本解决不了的问题的，即便是成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟，从而帮助更顺利地学习生活。

那么，如何积累呢?

首先，我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权;而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的，可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物，才懂得在生活中积累不显而易见却正确重要的经验，积少成多，足以水滴石穿。

其次，我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成这一艰巨的任务。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。

但是，只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗?我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累，那将演变成难以变更的坏习惯，危害自己的生活。所以，我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。

总之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。

《如星子划过夜空》

坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。

想想，初三其实挺快乐的。

每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。

回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱

葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”

日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。

几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点，和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。

每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔强地奔向自己的梦想。

伴随着成长，一切的故事最终成为每一个人的记忆，就像夜空滑过的星子……

《悄悄地提醒》

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进??只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情??悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。贪污****，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!

《爱让我更加美丽》 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。

爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间!

春天来了

花季，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响，扣开心扉，发觉是青春来了。

青春来了，彼时的我不在不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔地摆动。青春来了，我便多了几分陶潜“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；青春来了，我便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那是我们特有的敏感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。

感伤的，明媚的，豪迈的，预示着是青春华丽地走来了。

青春来了，彼时的我已不在踏红楼，窥宝黛葬花；已不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己也现在三重门的窘境中。我知道，那是青春来了，所以我不

计较为哪些优美的篇章而流下的泪；我知道那是青春来了，所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：张爱玲的爱情，林徽因的才情；关紫兰的闲情。

青春来了，风乍起，吹皱一池春水，留给心中一片小小的悸动。

青春来了，我成功地挣脱了稚气，换上了成熟的花衣，我成功蒂换下了腻人的娃娃音，歌声低沉而安稳。青春来了，自以为孤独的我开始关注几米的漫画，那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣，似乎是一夜之间，我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春带给我们无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力向上攀爬。青春来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。

没有徘徊，没有拼搏的青春，是来的不完整的。

你是否在惆怅？是否眼神坚定地眺望着远方？同样的时间，同样如花般的梦，不要拒绝它，那是青春来了。

“敬畏生命,生命的休戚与共是世界中的大事,自然不懂得敬畏生命,它以最有意义的方式产生著无数的生命,又以毫无意义的方式毁灭著他们……”阿尔伯特.史怀泽说。——题记

坚固的屏障

在四川抗震救灾中有这样一个镜头深深刺痛了我的心：一个刚为人母的女子，还未曾体会到初为人母的快乐，还未听到孩子的一句妈妈，就已独自走上通往天堂的不归路，但当救援人员移开石板的那一刻我们惊呆了，泪水如雨而下——年轻的母亲以自己的双臂为幼儿圈起了一个生命的屏障，无限生的希望，透过石板传来婴儿阵阵的啼哭声，听在我们的耳里是多么振奋人心，为母亲的壮举，为母爱的伟大，为母爱的本能。

母爱是高尚的浑厚的，无私的，即便用尽一生的爱也无法报答母亲的绵绵深情，有人把母亲比作一堵高墙，做儿女的就是因为有了这堵高墙才会无忧无虑的生活，才有了避风的港湾……

生命的桥梁

天空的霞光渐渐淡了下去，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，则呈现出一片肃穆的神色，在一片废墟中，我们找到了生的奇迹：一个坚强的教师以自己的身躯撑起了一个如桥梁做的藏匿处，几个孩子无一死亡，而此时的老师早已了无人形……

面对老师的善举，我们洞悉了：人的善行出于爱，正是因为他对孩子们的爱才能支起那不朽的生命的桥梁，这个世界正是因为有了爱才变得美好；因为有了爱才会出现一方有难，八方支援的盛景。在人生的道路上，只要我们拥有一颗爱心，就会拥有许多。生命的礼赞

“惟当同心人，可与论金铁。”在报道中我们看到了来自世界各地的支援，感受到了来自世界各地的关爱。无数的支援队员默契的配合著，紧张有序而高效的抱救着有生还希望的人民，也许这些人之前并不认识，但此刻却因彼此之间的信念而将他们的心与心连在了一起，密不可分，此刻他们的瞳目中只剩下了救援这两个刺眼的大字，无论救援的路上有多少阻碍，此刻在他们的心中早已荡然无存……他们共同的目标而努力，为了共同的胜利而作战，为了共同的希望而尽情挥洒汗水……

“当个人集中到一个集体时，个人具有的抑制作用逐渐消失，所有那些作为原始时代的遗迹而潜伏在人身上是残忍的，兽性和破坏性的本能则被挑动起来，去寻找自由满足。不过，在暗示的影响下，集体也能以刻己的，无私的和献身于某个理想的形式取得高度的成就……”

第三篇：南通市中考满分作文选编

2016年南通市中考优秀作文20篇 分享，为成长添一抹亮色（1）

有风，从田垄间游弋而来，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火涂红的暮色。天地间万物缄默，唯剩一抹夕阳，酿出风情万种的秋的颂歌。

素风浅缀的田垄旁，我和阿婆分享着这活色生香的风景。

阿婆念过私塾，满腹诗书，极爱宋词。仍记得她回忆她的少女年代，让人坚信人生最大的满足就是，案头有本宋词，桌前有杯清茶。

就着晚风，阿婆牵着我的手，开始浅浅地吟诵，她的眉梢扬起，笑眼仿佛托起了整个世界，额上浅浅的沟壑，流淌着厚重的历史长河。她颂：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，那声音如歌，如梦，如幻，似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风。

我被这暗藏波澜的韵律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟读，一字一字地咀嚼。阿婆总会在这时用她略带沧桑的声音紧紧地追上我的音调，在一串活泼后面缀上一段沉稳。

活色生香的风景中，我和阿婆分享着这温婉含蓄的意境。

望向阿婆，熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。她就那样伫立着，朝着夕阳。我能感受到她的肃穆与沉醉，宛如那一刹，世间就只剩她和她挚爱的宋词，只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。阿婆的目光回转，将我搂在怀里，宠爱的眼神化成一滩清水，环成一个温柔乡。笑容在她的眼角绽成花朵：“璇儿爱词，阿婆欢喜呦。”

稍寒的空气凝住，有泛着柔光的夕醺打着旋儿。吟诵间，我们仿佛穿梭了千年，徜徉于中华文学灿烂的长卷中，陶醉于宋词绚丽的华章里。

温婉含蓄的意境里，我和阿婆分享着这逶迤千年的精魂。

远处浅青色的田埂上，一抹斜阳，自亭亭。我与阿婆就这样分享着最美的秋色，最美的宋词，最美的时光。这分享为我开启了文学殿堂之门，让我迷恋上长短句所描绘的唯美画卷，成为滋养我心灵的甘露。我悄无声息地将这分享背入我成长的行囊，珍藏。

踽踽独行过很多路口，一个人，这分享让我学会了执着，摒弃了浮躁，走过了迷茫，为我的成长增添了浓墨重彩的一笔,成为我生命中的那一抹亮色。

阿婆，璇儿为你填词一首，致最好的分享。

潇湘曲

夕醺旋，田垄翠，似花笑靥淡淡秋。

暮引金风谁人醉？吟词赏景乐悠游。

【点评1】 活色生香的风景、温婉含蓄的意境、逶迤千年的惊魂，在与阿婆的分享中，“我”在体味到宋词魅力的同时，也真切感受到阿婆对我的关爱。这样的分享体验，让“我”爱上了文学，成为“我”成长路上不可或缺的亮丽风景。整篇文章，行文洒脱，文笔隽永，尤其是结尾的词更是锦上添花，给读者以明快舒畅的感觉。(程灿)【点评2】无论是选材立意，还是谋篇布局，抑或是语言功底，这都是一篇超越了众多考生并让阅卷老师击节叫好考场佳作。读罢全文，不由感慨万千：生命的真正品位和绚丽永远寓于内心的繁华里，寓于文学的内化间。“斜阳”融入风景，跨越千年，蜿蜒盘结进永恒的记忆，灼亮阿婆清澈、迷醉的眼，见证莹润的宋词在祖孙的分享间峥嵘蓬勃。小作者这一精致的诗性的视觉意象设计出立体的时空，营造了悠远、丰盈、温暖的情境。纵蛮笺万叠，纵才情恣漫，也难道尽宋词之美艳、分享之福泽。给我最美的愿，还你最真的念，篇末填词《潇湘曲》词律极美，用在此处于旨于境都极契合，如能注意平仄押韵，当更为绝美。试略作小改，与读者分享赏酌：“暮阳秋，暮阳秋。怜花笑靥翠瞅瞅。一缕金风携共享，吟词赏景乐无休”。（施兆琴）

分享，为成长添一抹亮色（2）

残阳如血。屋中，我与父亲对面而坐，摆开棋局。我们分享心境，分享两个时代的理想与拼搏。没有言语，但收获的哲理早已为成长添一抹亮色。

驱车跳马沉炮，我无情地攻打父亲的城池，而父亲只是一昧苦心孤诣的防守，缓缓调兵遣将，不紧不慢，从容淡然。这是怯弱与逃避吗？为什么不进攻？父亲，可否将你的想法与疑惑和我分享？

但不能。战场上，唯一要做的就是胜利。我咬紧牙，驱车破炮，殊不知后部早已空虚。悄然间，父亲竟已破开了城（市）门。我输了。

我愣了愣，急忙张口想向父亲询问，但他手一摆：“再下一局。”

再次看到他熟悉的手摆布着熟悉的战局，我似乎猛然间懂了什么。这便是两个时代人的不同。

夕阳西斜，醉倒在棋盘上，笼罩着楚河汉界。阳光爬上父亲的脸庞，我看见父亲老了。皱纹爬上他苍老的脸上，如同藤蔓，越延越深，斑斑驳驳。恍惚间，我们仿佛超越了时光，共享着灵魂。

在儿岁，我有着比太阳更炽热的梦想，有比天还高远的世界等着我去丈量；在41岁，父亲却早已看遍人生百态，领略了沧桑。他学会了淡泊，学会了认真、严谨、脚踏实地。父亲将他的阅历与经验与我分享，我也与他分享着我心中的斗志和勇气。此刻，心中充盈着自信。

我摒弃了先前的浮躁，我开始和父亲一样，临阵不乱地布局。终于，我叩开了父亲的城门。我胜了。

“在以后的道路上，与他分（共）享生命的体验与感悟，将会为你的成长添色。”父亲见我终于懂得了他的用（亲）意，欣慰的笑了。“分享”便闯入我的心窝，在心中一直窜动着。

不在乎前途是否风雨如晦，只要有人愿与我分享，我就不会孤单，因为风雨中我们会一路搀扶，在成长路上愈走愈远；

不在乎梦境有多缥缈虚幻，只要你愿与我分享，我便会挥动画笔，用青春与激情为成长添一抹最亮的色彩。

【点评】撒开一张棋局的网，捕获一条写作的鱼。一盘棋，两代人；一个目标，两种攻式；一条胜路，两相择优。两局棋，一家人；两次争先，一路反思；两局输赢，一同开心。起笔处的“残阳”渲染了紧张肃穆的气氛，行文中的“夕阳”又点染开成竹的闲逸。失处有得，输即是赢，也是为了更稳的赢。分享的经验不是由成功者直接传经布道，而是在沉默的战斗中不断地领悟、修正、提升。“我”和父亲各有自己的走棋方式，却在无声的分享中融入了对方的经验，拉近了彼此的距离，逆转了原有的战局。末尾处的抒情议论将感谢分享、热爱分享的情迹进一步深化，栽培下一颗谦逊、求知、致胜的心。（冒爱琴）

分享，为成长添一抹亮色（3）

初夏，微雨。

汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽。我深深地呼吸，肺腑中荡起一种亲切，仿佛我正分享着古余杭的呼吸，分享着千年前白居易，苏东坡的呼吸。

山路越来越窄，可我们的目的地“九溪十八涧”在哪？正当一家人踌躇不敢前进时，一位茶农从山下走下来。好一个神仙般的老太太！蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂，精致的斗笠压着一根根银亮的发丝，手搭一篮茶叶，步伐从容娴雅。我们赶忙上前问路。

“‘九溪十八涧’？呦，那里汽车可上不去，你们得下来步行——这样吧，我带你们走一程。”

于是，我们跟着她走上山路。

行走在山间，满心只有一个字——绿！自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩，像荷叶那么润，像蕉叶那么亮。行走在其中，我如行走在米蒂恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上，深呼吸一口绿色的空气，我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

老奶奶一边走一边向我们分享起诗句：“郭沫若写‘九溪十八涧’道：层层叠叠山，高高低低树，叮叮咚咚泉，曲曲环环路。说的可不就是眼前！”

她吟诵着诗句，欣赏着眼前之景，好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

我和妈妈相视一笑，我愉快地接话：“是呀，这里面使我想到‘独坐幽篁里，弹琴复长啸’的意趣。”

这时，她回头笑了，眼角的鱼尾纹如一朵水莲花，在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步，与我并肩走着，像遇到知己般交流起诗句，我们一唱一和，时而一起吟诵，一老一少的笑声

和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博，一边猜测她会不会是个退休的老教授，一边欣喜这一路的诗情能与她分享。

杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色，我分享了杭州美景的馈赠，分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见，在青山绿水间归去时，我的心中，迎来一片前所未有的幸福亮丽。

分享，真美。

【点评】旖旎的风景，在欣赏中凝聚成永恒的美丽。作者驾驭语言的高超能力从首尾两个短句便全然尽显。分享，是贯穿始终的，是期待，是邂逅，是幸福，是回味。没有刻意营造一个诗味的境地，聚散相依间的交语却是用诗酿出的甘美佳肴。茶农老太太的穿着装扮、言行举止、神态见识，是绿色的纯粹、灵动、安然与和善。分享的岂止是“九溪十八涧”的幽趣绝胜之美，更有诗意生活的心暖茶香。素守一颗玲珑心，风情尽在知音间。自然的绿色点染了“我”的才情，文化的绿色点化了“我”的感知，分享的绿色点亮了“我”的成长之路，那是亮丽明媚的未来。(施兆琴)

分享，为成长添一抹亮色（4）

爱在左，暖在右；一路撒种，一路开花。成长路上，友善相伴，分享添色！

那是一个燥热的午后，我去医院里矫正牙齿；牙科外人满为患。好不容易拣一处坐下，却在窗下。炽热的阳光烘烤着我的背，内心烦躁，坐立难安。周围的人或低头摆弄手机，神色木然；或步履匆匆，神色焦急。每个人似都将自己与他人隔开了，我亦仿佛一个过路人，冷眼旁观。

夏日里蝉鸣搅得人心烦意乱，我抬手抹去额上沁出的汗珠，低低抱怨了一声。耳朵里突然被塞入小小的，塑料质感的物件。我讶异地抬头，却见身旁不知何时坐了一个与我年龄相仿的女孩。察觉到我的目光，她晃了晃自己手中的耳机线与手机。喔！原来我耳朵里的是耳机。有些惊讶，亦有些温暖。她低头在屏幕上划扯几下，明快的乐声响起。是一首轻松的曲子，歌者的声音清澈空明，仿佛夏夜月光银辉般落下，聚成了河，缓缓流。

静济着乐声，心下的燥热竟悄悄褪去几分。我转过头，想要道谢。她却摇摇头，绽开一抹笑。那笑如春花柔柔地开在浅草的河畔，如春溪潺潺淌过温软的泥地，温暖，令人心安。她的眸子跃动着璀璨的光，折射出流年般的幻影，那是因分享而喜悦。

是的，分享。不是简单的传递，是我发自内心的善意。

我曾期盼的分享就在那样一个闷热的午后，踏着乐声，飘然而至。阳光不再炽热，等待也不再漫长。纵然多数人习惯麻木与匆匆，习惯将自己与他人隔开，可我们仍要相信，有分享友善在黑暗中闪着弥足珍贵的光等着我们去发现，去捕捉，为成长，添一抹亮色。

不由想起那些细碎的美好：学习中同学的慷慨相助，生活中父母的关切呵护，生命中陌生人的善意微笑„„原来，分享贯穿着我们的成长，为单调的生活，添了一抹亮色。原来，分享不是简单的传递，而是凝注了友善与温暖的细碎的美好。它如炊烟，淡淡的，却每天都升起。

分享添亮色，友善住心底； 暖意四周绕，花香衣衭萦。成长路上，分享相随，夫复何求？

【点评】 本文写一个夏日燥热的午后，一个陌生却热情友善的女孩与“我”分享明快的音乐。整个叙述过程流畅，语言精练，尤其是女孩的微笑让人如沐春风，“我”心理感受的描写也很细腻，激起读者的共鸣。文章最后由眼前的女孩与“我”分享音乐，想到了生活中贯穿“分享”的美好，结尾“分享添亮色，友善住心底”画龙点睛，“暖意四周绕，花香衣衭萦”营造出一份暖暖的诗意。（程灿）

分享，为成长添一抹亮色（5）

日子，总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的自私与伤感，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而因分享留下的那些欢乐与笑靥，依旧在记忆深处历久弥新，为成长增添一抹光亮的色彩。

依稀记得那是个深秋的傍晚，父亲来接我回家。道路两旁的枫树吵着嚷着，在寒冷的秋风的袭卷下跳离母亲的怀抱，奔向那它渴望已久的大地。阴霾的天空强忍了许久，终于开始了哭泣，只是骤时来得太突然，惊恐了秋夜的一群落叶。在细雨朦胧的包裹下，整座城都好似蒙上了一层薄纱，灯光辉煌，景色华美，只是，缺少了几丝温暖与心灵的亮色。

父亲与我走在路边，忽然，一抹瘦弱的身影撞入我的瞳孔。不自觉地停下脚步，望着那身影逐渐逼近，我觉得似乎有个东西想要从脑海中蹦出。终于，我看清了，一个年过六旬的老太太，花白的头（雨）发在风雨中微微颤动，随后紧贴在那张饱经沧桑的脸上。她只身着一件单薄的棉布褂子，脚底踩着的布鞋已经打了无数个补丁，被雨水浸泡。她手中拿着的装有一些零钱的木碗已经证明了她的身份——乞丐。想到这儿，我的心里由然而生出一股厌恶与嘲笑。转身想避开她。

父亲拉住了我。

老人果然将那只碗颤颤巍巍的递到我们面前，脸上满是痛苦的神情。在我的惊呼声中，父亲站到了老人身旁，与她分享那把雨伞，并从口袋中抽出一些钱放在老人手中，跟老人和蔼地说：“大娘，雨这么大，我送您回家吧！”老人也愣住了，那痛苦的神情愣在脸上，随即，好像明白了什么，热泪从眼中落下，笑靥如花，她笑得好似秋日盛放的雏菊，温暖了整个秋雨夜，给这座繁华城市，增添了一抹特殊的光彩。

将老人送回家后，父亲语重心长地对我说：“与人分享，快乐的是自己。不要吝啬自己的，这是对他人的爱。”我仿佛醍醐灌顶，脑海中蓦然变得清明。是啊，父亲与老人分享的是一把伞，得到的是老人发自肺腑的笑。

一把伞，扯去一座城冷漠的面纱；一把伞，点亮阴霾的世界；一把伞，为成长添一抹亮色。

昔日的春风遥唤着新生命的崛起，在见证分享后的那一刻，我的成长之路，又增添了一 5

抹光明的色彩。点评：

一个深秋的傍晚，一个老年女乞丐在风雨中飘摇颤动，父亲拉住“我”与其分享一把伞。文章语言传神，没有刻意雕琢修饰，朴实自然的叙述中，表达了“我”真实、真挚的心理感悟变化历程。“一把伞”，传达的是动人的情，读来委婉蕴藉。篇末点题，将文章的主题凸显出来，与开头呼应，体现了作者构思的精巧。（程灿）

分享，为成长添一抹亮色（6）

杨花落尽，斑斓岁月里。仍记得你与我分享的那一抺青色。

那年仲夏，来到爷爷的老家浙江，古朴的青石板，泛黄的墙面，沉淀下我一颗躁动不安的心。

原以为成长就是头也不回的疾行，如今才发现，成长亦可在悠悠古巷中穿行。缓步于这个浙北乡村，在巷口摆着一家小小铺子，卖的是浙江特有的青团，看店的是个和我年纪相仿的女孩，见我在她家门前驻足，远远地从街边跑来，眯着眼冲我笑:“青团要吃吗，要吃我给你蒸。”

随即她拉了一张长凳让我坐下，与我攀谈。得知我初次来浙江，她开始和我讲述这里的人文历史。原来当年郑板桥也曾造访此地，过种闲适的生活，春尝芦笋，秋吃瓢儿来。

我心下一惊，本以为她只是请我吃青团，与我分享浙江的特色。没想到的是，她竟与我一同分享她所喜爱的人文诗赋。“斜风细雨不须归”，她道。“满架秋风扁豆花”，我言。

我们一起凝望着蒸炉，上面升腾着缕缕白雾，一股竹叶的芳香在空气里满溢。她起身，去拿蒸炉里的青团，细细烟雾中，这样一个小小的女子有了一种别样的韵味。

我品尝着糯口的青团，她徐徐的说：“人就这一辈子，我们何不像郑板桥一样过好每一天，自给自足，随缘自适。如今的人们行走的太快了，我多么希望人人都可以敲下世界的静音键，让心灵澄净。”

青团的芳香在空气里四溢，但她的言语也在我的心中扎根，原来成长亦可以慢慢抽芽，携一抺烟雨青色徐徐绽放。

女孩分享与我的，不仅是青团的美味，还有她的智慧，让我淡定从容地去面对一切。分享青团，分享智慧，给我的成长添一抺亮色。

【点评】一次邂逅，一次分享，却收获满满。悠悠的古巷，淳朴的女孩，芬芳的青团，一颗心如盐着水般浸润了另一颗心，于是，分享让成长路上芬芳四溢。

小作者以诗意的语言为我们叙述了一个美好的故事。开头的“杨花落尽”，“斑斓岁月”，四字短语，言简意赅，凝练典雅，营造了诗意的氛围。而对女孩的描写则为文章添“一抹亮色”：先是简笔勾勒，“跑来”，“眯着眼冲我笑”，那个热情淳朴的少女形象便跃然纸上；继而画面描写，细细烟雾中去拿青团的女孩便“有了一种别样的韵味”；而后的语言描写，女孩徐徐道出人生感悟，则更是让人物形象更为饱满了。

整篇文章，干净澄澈，让人听见时间汩汩流动的声音，更听见成长中花儿绽放的声音。

（冒爱琴）

分享，为成长添一抹亮色（7）

和煦的朝阳在天地之间渲染出诗情画意般的柔情，古色古香的古殿静静伫立，分享着源远流长的儒家文化，民族精神......一年级，稚嫩的身影出现在母校，偌大的校园，使我惊慌失措，眼前一片灰暗，匆忙地转头，却触上你高大威武的身躯。漫长的岁月模糊了我的记忆，却依旧铭记那抹朱红色的炽热高墙，抬头，大成殿，三个潇洒的大字，正源源不断地与我分享独立自主的勇气与力量，我的世界，一点点绽出熠熠的亮色。

六年级。我们穿戴着整齐的校服，相约文庙，拥抱晨曦，走进孔子课堂。初升的暖阳，将你柔柔地笼罩，在天边渲染出层层叠叠的柔情。一旁的孔子的肖像，穿越千年的罅隙，成就了历史的见证。就这样，大成殿与我分享，分享着儒家的经典，民族的文化，在心中播种，发芽，绽放出亮丽的经典之花。大成殿，你不仅是对过去的延展和呼应，更是对我未来的根植与播种吧。

如今，每每路过母校，总爱静静驻足。大成殿如鸟翼般张开的屋檐，在温润如玉的天空下似要展翅腾飞。古色古香的铜铃在微风中轻轻摇曳。回首六年的种种，你与我一同分享成功的喜悦；你将成功的勋章戴上我稚嫩的肩膀，谆谆分享予我：人生的美丽在于自身气度的内敛，品德的高尚；你沉默不语地对我倾诉着。分享着“学之大成，人之大成”的深刻内涵。

或许，大成精神，是在分享中传播着我国源远流长的伟大教育家孔子的思想底蕴；是在分享给我们“大德大爱”的人生引领，“大美大成”的生长途径，“大智大行”的人生目标。

我的世界。如碎汞般的阳光正满地奔跑，熠熠生辉的亮色翩然而至。在大成精神的关爱与分享下，我的成长，增添起一抹亮色。

大成殿，你是我成长道路上最辽阔的一方天空，是我灵魂深处最亮丽的底色，最荣耀的尘埃。

我愿大成永在。我愿大成常明。

守护世世代代的莘莘学子，分享起民精的文华，为成长，为世界增添一抹亮色！【点评】在大众选材与“人”分享之时，本篇作者选取与“物”分享，眼前一亮，富有新意。作者赋予母校大成殿以灵性，截取成长历程中的三个典型阶段“一年级”“六年级”“如今”，让无声无息的建筑在作者笔下成为有情可感的载体，她赐予“独立自主的勇气力量”，分享着“儒家经典、民族文化”，倾诉着“人生的美丽”，成长之路娓娓道来之后水到渠成地提炼出“大成精神”之精辟内涵。结构清晰，立意深远。语言大气，美感十足。这一切实质正源于作者内心真切的呼唤，本真体悟。这是成长历程中母校给予的人文熏陶、精神财富，全篇用第二人称与母校直面的倾诉，在赞赏感激中分享着人生的亮色。让读者也情不 7

自禁地羡慕起来。行文至尾由己及众，深化主旨，实属文章的“一抹亮色”。读着读着，不禁联想到与《十三岁的际遇》有异曲同工之妙，令人赞叹，以为妙绝！(顾艳云)分享，为成长添一抹亮色（8）

寻常的日子里，有了分享，那滋味，就像是为成长添上一抹亮色。

分享·纯味

夏日里，总有一个小男孩，在楼下，手拿着风车快乐地跑着。阳光将风车幻化成七彩的绸缎，徐徐展开。他高兴地笑着、嚷着......如银铃般的笑声传地很远、很远......我驻足凝望，他又欢快地跑到眼前，仰着胖嘟嘟的小脸对我说：“姐姐，你一定很喜欢这风车吧，来，送你。”仿佛是怕我不接受似的，他用小小的拳头包裹我握着风车的手，满脸的笑容是那么明媚烂漫。不觉讶然，小男孩将风车连同他的快乐分享给我，如夏日里的薄荷水，缠绕舌尖，清凉悠远，韵味无穷；让我咀嚼出成长路上平凡又美丽的纯味。

分享·甜味

秋风裹挟着松叶的清香扑面的吹来，我在树荫下安静地描摹。不知是谁，轻呼一声：“嗳，快看，是松糖！”大家都好奇地跑去看，果真有晶莹的松糖，泛着星辉藏在松针间，心中顿时萌生出一股惊喜。同桌伸出手，撮来一撮松糖，望着我们馋猫的样子，“噗嗤”一声笑了。“来，每个人都有，我来分。”于是，一小撮，一小撮的松糖粘在指尖，尝一口，慨叹一句：“真甜呢。”每个人心中都洋溢着幸福惊喜。纷纷点头。仿佛是拂过蓝田生烟的暖玉。猛然发觉，这就是友情间浓浓的甜味啊！在或深或浅的风中，曼妙回味，总能绽放出丝丝分享的甜味之花。感悟成长路上明亮的一味。

分享·真味

登山至半山腰，口中的干燥似炎阳的蝉鸣。父亲从包中拿出最后一瓶水，递给我；说：“我不渴。”我迫不及待地拧开瓶盖，大口饮着，毛孔收缩又张开，散出丝丝热量。眼角的余光中，我瞥见了父亲。他极力咽着口水。心里很不是滋味，我赶紧擦擦嘴，将水递给父亲，他疑惑地看着我，我又说道：“不渴了。”他这才接住这瓶水，饮着，眼神似清亮了些，身子也渐渐缓和。我抿了抿略带干燥的嘴唇，心中是快乐，亦是满足。

原来，爱与被爱都是幸福的，只要有人分享，爱便会在便个人心中，偶然念及，心中仿佛注入可一股温润的清泉，品味成长路上人生的真谛。

分享风车间的童真快乐，分享松糖间的友谊甜蜜，分享父女间的平凡真实......无数的景和人，虽是生活中毫不起眼的一笔笔，却构成我生命中亮丽的一章章，点点滴滴汇聚，为我的成长添上一抹最亮丽的色彩！（顾艳云）

【点评】本文以“分享”为主线贯穿全篇，重点突出，立意鲜明；又以三个小标题独立成篇，结构清晰，一目了然。再看分享的三个片段，从“童真快乐”到“友情甜蜜”到“父女真情”，不同年龄，不同视角，不雷同，不矫情，分享着别样的美丽幸福，读来情真意切，不觉腻味。本文的语言在简洁明快的首尾照应中开启的是清新质朴的模式，同时又不乏细腻

描摹。三个片段中用三个比喻“如薄荷水”“如暖玉”“如清泉”，分享着成长的感受，遥相呼应，匠心独运，使分享的滋味更耐人咀嚼，更悠远绵长。同时文章的衬笔——环境描写，将“阳光”“秋风”“蝉鸣”淡笔勾勒，却恰到好处地衬显出分享时的滋深味长。总之，行文乍一读波澜不惊，细再读耐人寻味，要用心体味哟！（顾艳云）

分享，为成长添一抹亮色（9）

阿弟，我愿与你分享同一份爱。去年，暮春，我得知了你的存在。

那一霎那，扑地盖地般的嫉妒冲破了我唯一的防线。失去理智的我声嘶力竭的吼叫，伤了父母，亦乱了我的心。

老实说，在那之前，我从未想过会有一个生命挤入我的生活，也从未想过会有人夺去父母的唯一的宠爱。那种即将失去的感觉，从未那样强烈的出现过。

那时的我，只是一个被宠坏的孩子。

我的倔强与固执使得原欲开导我的父母手足无措。我敏感又自卑，一有人触及软肋，便会张牙舞爪的伤害他人。

直到，你降临。

那时的天泛着鱼肚白。随着你的降生，第一抺晨曦划破天际。

瞧着你软乎乎白嫩嫩的小手，我试着伸手去拥抱你，我清晰得感觉到这是一个生命。与我血脉相连。那一刻，多日烦躁恐惧不安的心忽然静了下来，我开始反思。

弟弟的出生，我到底该怎么对待呢？我还是有些茫然，但不排斥了。

之后数月，父母除了日常照料之外，也未曾轻视我一分，对你也未曾偏袒丝豪。不禁想起母亲的话。我们一样爱你们，你们都是我的孩子。“

半月前，你含混着叫出“姐姐”时，你可知我有多欢喜。

你的出生充足了我的生活，也许你的出生不是为了带走爱，而是给我带来了一份满满的爱。

弟弟，姐姐愿与你分享一份爱。

因为分享爱，我理解了责任，懂得了宽容，学会了微笑。

我愿尽我一切，倾我所有，因为爱的分享，为生命渲染出一份亮泽，盈满我的成长。【点评】这样的选材，让人眼前一亮，甚至可谓“与时俱进”！初读时，许是咧嘴一笑，再后来，竟有泪水盈眶。全文没有浓墨重彩的描写，也没有诗意盎然的语言，有的就是那份真实的心境，那份真诚的态度，一下子把读者的心熨得服服帖帖。“首孝悌，次谨信”，可每个人的成长又怎么会是一蹴而就的呢？年少的心怎堪另一个生命对父母之爱的“抢夺”？于是，嫉妒、愤怒、狂躁，直到心静、反思、释然、升华，欣赏到别样的风景，收获到别样的爱。

小作者巧用心里独白勾连叙事描写，起承转合，流畅自如，为读者呈现出成长路上别样的心路历程，情浓，意深。（冒爱琴）

分享，为成长添一抹色彩（10）

一种颜色，一种情愫，炽燃了梦想的天际，分享了成长中梦想的力量。

——题记

在青春的长梦中，我常常希冀能分享这样一抹色彩。不是暮霞妆在眼睑的绚丽的嫣红，不是浮云含在心间的飘逸的绵白，不是穹幕映在瞳眸的遂远的深蓝，而是在这一切鱼龙灯火都散尽后，仍留存的意蕴绵绵的一片墨色。

与作家分享，为成长添一抹亮色。

孩时，冬夜。缠绵无尽地冷，我却跌入了杨红樱的魔掌中。《淘气包马小跳》《女生日记》《寻找美人鱼》„„那一个个黑色的文字，跃现于纸面，似无数小小的光团，天使般坠入凡间，让我心随其动。只是凝眸之处，思绪未及，便已震撼。我看到清风掠过纸面，细雨飘射心田，光亮耀人眼目，仿佛天空早已冲破寒冬的桎梏来到了莺歌燕舞的春天，一种情愫顺着夜色铺就的天阶滴滴淌落下来，淌在青青逼人的毛发里，淌在萌萌舒张的血液里，淌在涩涩见长的思绪里。

与自己分享，为成长添一抹亮色。

蔻时，春曦。晨光冲破迷雾，我燃着文字，携着纸笔，无比小心而又幸福地行走在青春的阡陌上。从前，不知道梦是什么样子，知晓以后，便爱得义无反顾。原来，所有的情愫都结在这纤细的笔尖上，在这方寸的文字间，所有的闪光，都源自对生活的热爱，对文学的追求，源自心中那个流光闪烁的梦。我想象中的文字，不就是这样么？于绮丽与浪漫，复杂与粗糙中，不忘清澈的初心。光阴漫在这样的分享与成长中，一路墨迹，一路书写，我希冀着去远方。

与梦想分享，为成长添一抹亮色。

韶时，秋日。阳光如醉金般洒在了一地，省第十五届中学生作文大赛如期举行。怀揣着梦想，我走进赛场。舒松手腕，笔尖飞舞，墨迹跳跃，心中的胆怯以光速烟消云散，淤积的心事被墨色所冲走，朵朵无暇的白云开始漂流，莺燕开始呢喃絮语，溪水开始欢快歌唱。玫瑰微微展露娇艳，灿烂的笑靥绽放笔尖；杨柳轻轻拂过湖面，温柔的水波荡漾纸间。梦想在这一刻满满膨胀。

未来还很漫长，我想我会一直撷着浅浅的笑，坐在属于自己的一片墨色里，以星辰的姿态一路分享，一路成长，亮成光的海洋。

【点评】“看花寻径远，听鸟入林迷”，文学之梦，未求已应。正因机缘与作家、自己、梦想分享了一份对文字的热爱，便享受了上天慷慨的福泽的倾注，文笔爽飒明亮，如短笛信吹，自成佳趣。墨色是文字泼下的华贵底色，亮色是热爱铺就的长天光路。炳耀的不单是绵延、跳跃、格致的片段花絮，不单是排比、比喻、设问、长短句的自如切换，更有纯粹、清澈，如幽兰般典雅，仍然持续的，掏掬奇妙文采的慧心挚梦。富艳原有踪，用分享的心便能窥伺大千。情由文生伴文行，爱走笔端意有依，不是飘于穹天的雾岚霞霭，而是扎于厚土的 苍翠松柏。(施兆琴)分享，为成长添一抹亮色（11）

是分享缤纷了整个成长的暗。

——题 记

雨，淅淅沥沥地下着。整个世界都缥缈在空中，“嗒—嗒”的脚步踏在光滑的沥青的石板上，一阵烟雨的到来为古色古香的小镇画上或浓或淡的妆容，多少年的岁月为老屋划上条条皱纹，推开门，一阵亲切扑面而来老屋还在，你还在。

三岁——

仍然清晰得记得那是个雨天。我哇哇大哭不愿把自己仅有的两颗巧克力分享给弟弟，你瞪大眼睛，样子很生气：“你有两颗，分一颗给弟弟，要学会‘分享’！”“分享？”不，我从小的占有欲真是可怕，说什么也不肯，接下来，不知僵持了多久，我妥协了。当我看到弟弟脸上扬起满足而幸福的嘴角，我似乎才真正明白分享的真谛，雨还在下着，或许所谓的“分享”就是弟弟脸上满足的笑容吧。

五岁——

五岁的我开始对四周的一切充满好奇。“为什么乌鸦喝水要用石子填满水瓶？”“为什么狐狸喜欢欺负小白兔？”“为什么白雪公主会和七个小矮人生活在一起？”一些光怪陆离的问题一个劲儿的往小脑袋里钻。每到夜晩，坐在月光下的凉椅上，你用一个个鲜活而又深刻的故事教会我，分享是美德。“四岁的孔融分梨把大的梨让给父辈、兄长，千百年来，大家一直赞扬他„„”从那时起，我会时刻提醒自己做一个像孔融一样懂得分享的好孩子。

十五岁——

第二天春游。你给我准备了很多好吃的，火腿、糖果、饼干„„应有尽有，出门时，你叮嘱我，“要分享。”到达目的地后，我积极同朋友们分享食物，而伙伴们也热情地把自己的食物给我品尝，咬一口下去，