第一篇：六年级五班班训班规班徽

六年级五班

班风：

我努力，我成长。我成长，我快乐。

班训：

做人诚心，学习用心，友情真心，生活开心

班主任寄语

你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。你不要想是否能够成功，既然选择了目标，便只顾风雨兼程。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。

拼搏无极限。

班级誓言：

比劳动：勤劳能干，积极热情。

比学习：勤学好问，明思践行。

比纪律：严于律己，以德服人。

班规：

早上准时来学校。切勿旷课和迟到。

预备铃响备学具，上课安心效率高。

课上专心勤思考，作业工整按时交。

穿戴整洁爱劳动，教室卫生展新貌。

活动游戏不追跑，轻声交谈别乱吵。

积极锻炼身体好，保护视力很重要。

团结同学有礼貌，尊师敬长不用教。

争做文明班集体，大家一起才有效。

第二篇：一年级五班班徽班旗班训

一年级五班班徽班旗班训

一、班徽

二、班旗

2013级5班

三、班训

乐学善思 文明高雅

第三篇：初二五班班训班规

初二五班班训班规

班训：学会学习，学会做人

班规：

为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。五．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

第四篇：六年级二班班名班徽班训解释

六年级二班班名班徽班训解释

班名：青苗班

班名“青苗”，意味着在这个集体中我们54位同学如同一棵棵青青的小苗正茁壮成长。

班徽：

班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征。在同学们看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。为此我们设计了如下班徽。

班徽寓意：

一株小苗，带着露珠，迎着晨曦生长着。

三片树叶意味着孩子们积极健康地向上成长。

一片树叶代表着爱，一片树叶代表付出，一片树叶代表希望。它象征着青苗班的每位孩子们在爱中长大，在付出中收获，在希望中憧憬未来。

班训：学、问、思、辨、行 班训寓意：

“学、问、思、辨、行”，出自《礼记〃中庸》——“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。道为学之道，依次有五：首要博学，海纳百川，兼收并蓄，博采众长；次为审问，刨根问底，吃透精神，认清实质；三为慎思，辩证思考，探求真谛，把握规律；四为明辨，识别是非，分清黑白，判定真伪；五为笃行，践履所学，锲而不舍，成就卓越。

第五篇：高二9班班训、班徽

班名：博弈（gambling and chess）

1.9由起点到终点、由终点再到新的起点......，这样循环往复，以至无穷，螺旋式前进和发展，预示着高二9班劈荆棘、斩挫折蒸蒸日上 2.“9”相当于“g”，good和study联合意为好好学习3.横坐标代表前方的路越走越宽、越走越广 4.纵坐标代表勇往直前，努力争上游 5.书页与书本象征着知识渊博, 才能无限

6.圆与横纵标和书页组成一个“团”意为团结友爱

班主任寄语：用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，用“亮剑”升华精神。

班训：今日埋头奋斗累，明朝方可破茧飞。班级格言：拼一个春夏秋冬，挣一个辉煌人生。

任课教师：语文-----毕于文

数学-----杨奉利

英语-----毕然

物理-----姜静雪

化学-----孟凡利

生物-----贾欣欣

政治-----刘梦梅

历史-----曹景香

地理-----王海林

体育-----张静

信息-----王秀云